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八年級(jí)開學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)開學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)開學(xué)作文1
人生是一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)局或敗或勝。勝利的光環(huán)不會(huì)為人量身定做，失敗的陰影不會(huì)如影隨形，相信明天會(huì)更好，讓失敗變作過去，讓勝利充實(shí)未來。
1840年的戰(zhàn)爭(zhēng)最終以中國(guó)的失敗而告終，清政府將一切歸咎于林則徐，將林則徐發(fā)配邊疆，面對(duì)這不公的判處，林則徐坦然面對(duì)。戍邊期間，艱苦的生活并沒有使林則徐的意志消沉，他相信明天會(huì)更好，于是他考察天南地北，倡導(dǎo)興修水利，屯田備戰(zhàn)，做了許多有益于國(guó)家和百姓的事。面對(duì)不公，面對(duì)苦難，林則徐積極樂觀地面對(duì)，他告訴自己“我相信明天會(huì)更好”，就是這股力量支撐著他，從而使他名垂青史。
生活是杯無色的酒，是苦是甜都要喝；生活是條無名的'河，是深是淺都要過。只有相信明天會(huì)更好，才能喝到生活的美酒，才能度過人生的長(zhǎng)河。相信明天會(huì)更好，他選擇了生命的延續(xù)，我們才有幸看到《史記》這部歷史性名著。
司馬遷在陰冷的監(jiān)牢中，進(jìn)行著一場(chǎng)心理斗爭(zhēng)——是茍且的生，還是黯然的死。司馬遷想了想父親未竟的事業(yè)，想了想自己肩負(fù)著的重大使命。他相信，明天會(huì)更好，于是選擇了活下去，從而為人們留下了千古不朽的《史記》。當(dāng)人們?cè)谏c死之間徘徊的時(shí)候，相信明天會(huì)更好，或許人們就會(huì)有所感悟�！傲舻们嗌皆�，不怕沒柴燒”，不要在失敗苦難中輕易放棄生命，因?yàn)楦用篮玫纳钣|手可及，只要你相信它的存在。
貝殼之所以可愛，是因?yàn)榻?jīng)過了浪濤的沖洗；松樹之所以挺拔，是因?yàn)榻?jīng)過了風(fēng)雨的洗禮；人生之所以美好，是因?yàn)橄嘈帕嗣魈鞎?huì)更好。
因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有史鐵生的堅(jiān)韌頑強(qiáng)；因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有海倫凱勒的身殘志堅(jiān)；因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，才會(huì)有保爾柯察金的艱苦奮斗……
當(dāng)黑暗開始猖獗，失敗籠罩大地，一句“我相信明天會(huì)更好”，將成為黑暗中的一縷光明，失敗中的一絲成功。
八年級(jí)開學(xué)作文2
我們辛辛苦苦來到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們啊，誰也不能活著回去，所以，不要把時(shí)間都用來低落了，去相信，去孤單，去愛去恨去浪費(fèi)，去闖去夢(mèng)去后悔，你一定要相信，不會(huì)有到不了的明天的。
沒有人逼你每天背單詞背到頭痛背到天亮。沒有人逼你離開家鄉(xiāng)去一個(gè)陌生的地方。可是，你還是義無反顧的這么做了。因?yàn)槲覀兊墓枢l(xiāng)，放不下我們的夢(mèng)想，我們想要了解更大的世界。因?yàn)槲覀兊男睦�，始終放著我們的夢(mèng)想，始終不想放棄。因?yàn)槲覀兡贻p，我們想要擁有的`更多。
你知道，如果哪首歌、哪部電影、哪本小說、哪個(gè)人在你最難過、最無助、最快樂、最美好而又最容易被辜負(fù)的時(shí)光里陪你度過那么一段日子，那么無論他們將來去哪里，他們變成了什么模樣，他們還唱不唱，你都沒辦法把他們割舍下。
有些東西你要相信它才會(huì)存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因?yàn)槟憔褪悄莻�(gè)奇跡。只有相信奇跡的人，奇跡才會(huì)選擇你。
這個(gè)世界沒有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
我希望我們都能記住那些在你生命中留下一筆的人，那些在深夜里陪你聊天，那些默默陪在你身邊，那些生病時(shí)在你左右，那些你難過時(shí)會(huì)想起的人。
很久以后我才明白：所有人來到你生命里自有他的意義，人最難得的就是學(xué)會(huì)怎么平靜的面對(duì)離別，而這個(gè)世界的吊詭之處在于：當(dāng)你學(xué)會(huì)平靜的等待離別時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)在你心里永遠(yuǎn)也不會(huì)走了。
過去的事過去的人，即使你拼命的回憶也回不到以前�？墒腔貞浽絹碓矫�，舊時(shí)光把你困在里面出不來�？墒蔷驮谀愠两诨貞浿械臅r(shí)候，你錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)人，你忘記了最重要的今天。所以，永遠(yuǎn)要現(xiàn)在努力，把回憶當(dāng)成一種力量，更好地走下去。
人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在讓你難過的事情，許久回過頭來看都會(huì)覺得那不算事，你之所以會(huì)把痛苦看得那么重，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得不夠多。覺得難過的時(shí)候，不妨告訴自己，現(xiàn)在正是你蛻變的契機(jī)。
八年級(jí)開學(xué)作文3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在咱們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向咱們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，咱們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上咱們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向咱們沖擊！
咱們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，咱們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的`事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！
八年級(jí)開學(xué)作文4
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會(huì)是什么模樣？才發(fā)覺，卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影，發(fā)梢飛揚(yáng)，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環(huán)境，笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢(mèng)，對(duì)未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個(gè)寒顫。回憶像一根線，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠(yuǎn)你了，我到了八年級(jí)，又長(zhǎng)大了一歲，而這還意味著你又老了一年��！
雨墜得像是更沉了些，遠(yuǎn)處灰色的'樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺，原來我迷糊走過的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個(gè)生命到訪吧？是什么時(shí)候，我變成這樣了呢？
八年級(jí)亦是一個(gè)新的開始，我又怎能將它視作終點(diǎn)，再不肯向前看，認(rèn)為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會(huì)兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長(zhǎng)在心里，夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前？盡管還是一
樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽光！
八年級(jí)開學(xué)作文5
每天欣欣然睜開眼醒來，最令我歡喜的是看見滿世界的陽光。那么燦爛，那么溫暖，這是晴好天氣里陽光留給我的所有印象。
坐在教室里，看見陽光悄悄趴在窗臺(tái)上，瞬間教室被照亮。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地為我們講課，而我們也是津津有味地用心聽著。我們和語文老師一起去感受祖國(guó)語言文字的魅力，和數(shù)學(xué)老師一起感受驗(yàn)算的縝密，和歷史老師一起走進(jìn)過去五千年的文明……老師就像這清晨的陽光一樣，給予我們溫暖。這一縷光雖然微弱，卻足以使我們求知的欲望發(fā)光發(fā)燙。老師教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�，她們不為名利讓人可敬。老師是照亮我們�(nèi)松牡谝豢|陽光�！昂昧�，同學(xué)們！請(qǐng)?jiān)俅伍喿x《愛如茉莉》這篇課文，并談?wù)勀銈兊母邢�？”教室里再次響起了老師那熟悉而悅耳的聲音�?/p>
讀了《愛如茉莉》一文，我腦海浮現(xiàn)出了媽媽的樣子。我的媽媽是開朗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她身上有陽光的味道，也有時(shí)間留給她的`烙印。每當(dāng)我失敗時(shí)，總是躲在陰暗角落里哭泣，媽媽總會(huì)告訴我，別氣餒，別害怕，別逃避，要做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的眼神是的勉勵(lì)，那眼神再次告訴我，不管成功還是失敗，都會(huì)過去的。若在一時(shí)的輝煌里沉淪，那后來得到的便是退步。只有謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地地走好每一步，才有可能進(jìn)步。媽媽是人生路上一直默默支持和鼓勵(lì)我的那一縷陽光。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我走到窗邊去眺望遠(yuǎn)方，休息眼睛。遠(yuǎn)方有著鱗次櫛比的建筑，他們正以極快的速度蓬勃成長(zhǎng)，于是人們的生活越來越好，而這一切，來源于黨和國(guó)家。黨和國(guó)家是太陽，他們把人民帶向更好的明天，他們的心里裝著人民，他們驅(qū)逐黑暗，揭開黎明前的薄紗，他們竭力為人民謀幸福，他們是無私的，亦是溫暖的。無論何時(shí)何地，始終以人民利益為重。或許他們當(dāng)中的許多人為人民奉獻(xiàn)了許多，但他們的姓名卻不為很多人所知，但他們?nèi)匀粺o怨無悔地付出著、奉獻(xiàn)著，不求虛榮和名利，只求問心無愧，他們是在這個(gè)時(shí)代上空高高照耀的太陽。
太陽無聲，卻給予世間萬物滋養(yǎng)，它散發(fā)出耀眼的光芒、無聲、溫暖……看，那一輪正從東方冉冉升起的紅日，我們的國(guó)家會(huì)更加美好。
八年級(jí)開學(xué)作文6
夢(mèng)想是一個(gè)特別好的詞匯，它更有一種神奇的力量。當(dāng)我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來，我們一定能夠夢(mèng)想成真。
——題記
第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在十年前，王亞平姐姐和我們一樣，內(nèi)心充滿了登上太空的夢(mèng)想。現(xiàn)在，她成功了，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。回頭望去，是她成功路上的困難。在做離心機(jī)訓(xùn)練時(shí)，她覺得好難，可是，她為了夢(mèng)想，繼續(xù)堅(jiān)持，最終她取得了成功。她告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。
夢(mèng)想，是我們?cè)趭^斗路上的動(dòng)力；是我們?cè)趭^斗路上的方向。
第二節(jié)的.主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人都能成功。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，困難、挫折，如影隨形，就讓你放棄了嘗試。
廖智是一個(gè)美麗的舞蹈老師。在她追夢(mèng)的路上，她遇到了莫大的困難——失去了雙腿。她在絕望中看到了希望：接受假肢，接受輪椅舞。在訓(xùn)練時(shí)，會(huì)不斷失敗，但她從未曾放棄。現(xiàn)在，她做得比以前更好。
夢(mèng)想，是我們?cè)趭^斗路上的堅(jiān)持；是我們?cè)趭^斗路上的努力。
第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就會(huì)出彩”。
成功后的輝煌令人羨慕，而從沒有人去想過他們?cè)谧穳?mèng)的路途中付出多少艱辛，遇到多少挫折。成功與否并不重要，重要的是你曾去努力過、嘗試過。
鄭亞波是一位偉大的母親，她是一個(gè)普通的加油站女工，兒子患有腦病和自閉癥。為了幫助兒子，她自學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)之后再教給兒子。經(jīng)過十一年的不懈努力，她終于成功了。他的兒子可以像正常人一樣了。
夢(mèng)想，是我們?cè)趭^斗路上的收獲；是我們?cè)趭^斗路上的美好。
成功，是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持夢(mèng)想，是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備，你才能抓住機(jī)會(huì)，把握成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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