【精品】助人為樂(lè)小學(xué)生作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
今日中午，我兩點(diǎn)半到了車(chē)站，等啊等，公交車(chē)終于來(lái)了，我趕緊擠上車(chē)，終于擠上來(lái)了，我四處張望，想找個(gè)位置坐下來(lái)，可是人太多，座位都被占滿(mǎn)了，我只有站在哪兒，有一個(gè)人下車(chē)了，我飛快坐到她的那個(gè)座位上，啊！還是坐著舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上車(chē)了，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別說(shuō)她難受，我看著也難受，最后，我看看這個(gè)座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的.衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好象沒(méi)懂，然后我鼓起勇氣，小聲說(shuō)：“您坐。”老奶奶看了看我說(shuō)：“沒(méi)事，好孩子，你坐�！蔽艺f(shuō)：“您坐�！彼讼聛�(lái)，看了看我，我只是微微一笑。
今日，我的心里比吃了蜜還甜，想到：原來(lái)助人為樂(lè)是這么開(kāi)心��！
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌——秦麗娜。
她長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的`短發(fā)，她最喜歡幫助別人了。因?yàn)�，幫助別人，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)！
記得有一次，我的弟弟——?jiǎng)c志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料，他們沒(méi)有注意腳下的臺(tái)階，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，兩個(gè)人都摔倒了，劉慶志放聲大哭。原來(lái)，他的腿磕傷了。秦麗娜看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，把磕傷了的劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來(lái)。秦麗娜說(shuō)：“你們以后要注意安全，俗話說(shuō)：安全是我們的第一要素！”他們聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
瞧！這就是我的同桌——秦麗娜。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
幫助別人是一件快樂(lè)的事。
如果你幫助一個(gè)山溝里的孩子上了學(xué)，你會(huì)非�？鞓�(lè)。
暑假，我整理書(shū)本，發(fā)現(xiàn)許多練習(xí)本只用了幾頁(yè)，有的還沒(méi)有用過(guò)。我想：扔掉它們太可惜，留著自己用吧，下學(xué)期的新本又得剩下來(lái)。我想起爸爸從青�；貋�(lái)說(shuō)的話：“青海的小朋友上學(xué)沒(méi)有筆和本，他們用樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字。如果你少吃幾頓‘麥當(dāng)勞’，就能讓那里的一個(gè)小伙伴上六年學(xué)�！�
想到這里，我把這些本子，還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品，放在了一個(gè)大信封里。第二天，我來(lái)到郵局，叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給山里的小伙伴寄學(xué)習(xí)用品，都來(lái)幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過(guò)的小朋友；青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹(shù)灣的田永華。
郵件寄出以后，我每天都在等田永華的回信。時(shí)間一天一天過(guò)去了，我每天都要到居委會(huì)，去看看有沒(méi)有我的信，可是每天我都失望而歸。“是不是她又失學(xué)了，收不到我寄給她的信？”我想。
終于有一天，青海來(lái)信了，不用說(shuō)，一定是田永華寄來(lái)的。我連忙打開(kāi)信看，信里說(shuō)：“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的'文具感到高興
高興的不僅僅是田永華。這時(shí)我才雀得，幫助別人，自己也會(huì)很快樂(lè)！
今后，我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼，幫助更多的小伙伴重返校園。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的'。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒牵瑑蓚�(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环�，你就不用找了！”我一�?tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著
什么。神情非常專(zhuān)注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)�！彼痤^驚訝地看著我，支支唔唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么??”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀！
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
我，與曲折同姓，與唯一這首歌同名。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。一對(duì)彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對(duì)水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的'皮膚，自我感覺(jué)好美哦！我的頭發(fā)非常特別，烏黑里面還透點(diǎn)黃金般的黃。
有人說(shuō)過(guò)，我以后不用掬油，還有人居然說(shuō)我是黃毛丫頭呢！我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得在我六周歲的那年，爸爸我的媽媽帶著我去淘氣堡玩，我高興得蹦啊！跳�。『鋈晃铱匆�(jiàn)一個(gè)三歲左右的小女生，在淘氣堡上玩，可她一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。因?yàn)樗徽酒饋?lái)，剛想跳就被別人震倒了，站起來(lái)，又被震倒了。一次又一次，可每次都失敗了。
我看著小妹妹沮喪的表情，有點(diǎn)兒于心不忍了。心想：這個(gè)小女生，太可憐了，我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前和藹地說(shuō)：“我和你一起玩好嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小妹妹扶起來(lái)，拉著她的手，連蹦帶跳的，玩的不亦樂(lè)乎。
看著小妹妹興高采烈的樣子，我的心里比喝了蜜還甜。時(shí)間過(guò)得好快，我該回家了。我覺(jué)得做好事多快樂(lè)呀！我以后要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6
快樂(lè)，是人生中最為美麗的彩虹�？鞓�(lè)使人幸福，得到快樂(lè)的方式多種多樣，我的快樂(lè)就是——幫助別人。 一次，我出去玩的時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我跑過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你為什么要哭�。俊薄拔�，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說(shuō)：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來(lái)，他并不很重，我問(wèn)他：“你家在什么地方��？”他想了想，說(shuō)出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽(tīng)了以后哈哈大笑起來(lái)，那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來(lái)到了他的家，我把他放下來(lái)敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)非常漂亮的女人，小男孩一見(jiàn)到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，你這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說(shuō)：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來(lái)的'，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”他媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你呀，快起來(lái)坐吧！”“不了，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開(kāi)心。
幫助別人真的很快樂(lè)，快樂(lè)真的是人生中彩虹！如果沒(méi)有它，我們就不能獲得開(kāi)心的氣息和幸福的時(shí)光。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7
夏天的天氣像娃娃的臉，一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨，早上天氣晴朗，菲菲迎著明媚的陽(yáng)光背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。中午放學(xué)回家，忽然下起了傾盆大雨，菲菲像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么辦呢？沒(méi)有雨傘回不了家呀？”就在這時(shí)候，同桌迪迪看見(jiàn)了。撐著雨傘微笑著對(duì)菲菲喊：“菲菲，我有傘，別急，我送你回家吧�！狈品菩睦锖芨屑ぃ偷系弦黄饟沃陚�，快馬加鞭地朝家里走去。
忽然，他們看見(jiàn)一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走，臉上掛著露珠，分不清是汗水還是雨水。
菲菲和迪迪想了一個(gè)好辦法：迪迪讓菲菲坐在自己的.肩膀上，菲菲拿著雨傘，遮住老爺爺，老爺爺忽然覺(jué)得天上沒(méi)有雨點(diǎn)兒落在他的頭上了，老爺爺高興地說(shuō)：“雨停了，真好！”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)纳砗笸低档匦α恕?/p>
天上的雨點(diǎn)兒就像可愛(ài)的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞，仿佛也開(kāi)心地笑了。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8
星期天，小時(shí)休息。他想去科技展覽館，剛一出家門(mén)，他就看見(jiàn)清潔工人正吃力的拉著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時(shí)想，平時(shí)老師和媽媽都教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí)應(yīng)該助人為樂(lè)。小時(shí)毫不猶豫地跑過(guò)去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車(chē)推到垃圾場(chǎng)。清潔工人一下感覺(jué)垃圾車(chē)輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小朋友滿(mǎn)頭大汗的.在幫自己推車(chē)。清潔工人高興地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！毙r(shí)一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的事情。”
小時(shí)雖然很累，可是他很高興。因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事情。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇9
今天陳博雅生病了沒(méi)來(lái)上學(xué)，她的媽媽讓我給他聽(tīng)成績(jī)，打印卷子。
我回到家后通過(guò)電話告訴了她，她的成績(jī)非常好，以后我會(huì)向他學(xué)習(xí)的'，今天的這件事情讓我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭宋业暮门笥�，我祝福陳博雅快快的好起�?lái)，那樣我們就可以一起快樂(lè)的上學(xué)了。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇10
丁零零，丁零零，下課了。小朋友像自由的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。突然，雷聲大作，天上飄來(lái)幾朵墨水染過(guò)似的烏云，緊接著下起了豆大的雨點(diǎn)。小兔忘了帶雨傘，只好捂著頭狼狽地往家跑，雨點(diǎn)不留情面地打在兔子的頭上。不一會(huì)兒小兔子就變成了落湯雞。
小烏鬼看見(jiàn)了這一幕，心想再這樣下去，小兔子遲到會(huì)生病的。于是，它東張西望，好像在尋找什么，突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛，用力 地把自己的拿出來(lái)，再找來(lái)木棍，把它頂起在下面，當(dāng)作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽(tīng)，心花怒放，連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>
一路上，它們說(shuō)說(shuō)笑笑，雨點(diǎn)打在龜殼上，發(fā)出了丁丁冬冬的'聲音，好像在說(shuō)，小烏龜你真是個(gè)熱愛(ài)助人的好孩子！很快，它們的身影消失在茫茫的大雨中。
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