保護(hù)環(huán)境，從我做起作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
今年9月初，杭州的美給我留下了深刻的印象，那時(shí)，杭州的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，抬頭望去，好像看到了遙遠(yuǎn)的天邊；吸進(jìn)嘴巴的空氣有一股甜甜的味道；周邊的小溪流也清澈見底。我坐在草坪上，深深陶醉其中。
抬頭看看現(xiàn)在的天空，總是灰蒙蒙的，好像罩了一層厚厚的灰紗。大風(fēng)一吹，風(fēng)中就夾雜著許多塵土；周邊小溪水總是帶著一層黑色，估計(jì)沒(méi)人有勇氣光著腳丫踩進(jìn)這些黑色小溪流。我想：我們生活的.大自然病了。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，從我做起，為大自然的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，我們應(yīng)該多種花種樹。綠色植物可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。我們要在山坡上、馬路邊多種花種草種樹；我們還 要在自己家里多栽種綠色植物，這不僅可以凈化空氣，還 能美化家園�？粗@些綠色的花草，心情也分外舒暢呀！
第二，做到垃圾分類，盡量做到廢物再利用。不同的垃圾，要分類丟到不同的垃圾桶里，在家里就把垃圾按照廚房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾分好類，分類丟棄。要是家里夠?qū)挸�，最好在家里就進(jìn)行廚房垃圾的發(fā)酵，做成酵素成為養(yǎng)花的肥料和各種清潔劑。平時(shí)家里的塑料瓶、廢報(bào)紙、紙箱等都是可以回收的，要盡量先收集起來(lái)，再送到收集站集中處理。像用舊了的玩具、自行車燈等物品，更不能輕易丟掉，聽說(shuō)可以去置換網(wǎng)換取自己需要的東西呢。這樣既處理掉了自己不用的物品，又免費(fèi)得到了自己需要的物品，多好呀!
第三，要綠色出行。不管上班、上學(xué)或是游玩，能走路的時(shí)候就走路，能騎車的時(shí)候就騎車，就是不方便騎車也盡量乘坐公共一交一通工具，這樣就能減少二氧化碳的排放，能讓我們的家園更美麗。
第四，環(huán)保生活，少用一次一性一物品。出去吃飯的時(shí)候不要用一次一性一碗筷，可以減少樹木的砍伐；去超市、去菜場(chǎng)的時(shí)候自己帶環(huán)保袋，不要使用一次一性一塑料袋。
我相信，在我們每個(gè)人的努力下，藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、甜甜的空氣、青青的小溪流肯定會(huì)回來(lái)的，以后杭州一定會(huì)變得更美麗，成為真正的“人間天堂”。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
我們每天早晨起床，推開窗，看到的本該是湛藍(lán)的天空與純潔的白云；走出門，聞到的本該是甜蜜的花香與小草芬芳的清香。而不是濃濃的霧霾與汽車難聞的尾氣。
現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境和空氣都越來(lái)越差了，濃濃的霧霾襲來(lái)，還有難聞的汽車尾氣，使我們的生活不再美好。有時(shí)候，我們上體育課都不再在室外大操場(chǎng)上課了，都要在教學(xué)樓內(nèi)二樓風(fēng)雨操場(chǎng)上上課，對(duì)我們的生活帶來(lái)了許多不便。所以，為了使我們的家園更美好，為了使我們的空氣更清新，為了使我們的天空更湛藍(lán)，我們要保護(hù)環(huán)境。
我們保護(hù)環(huán)境要從生活入手，現(xiàn)在每家每戶做飯都用油，每天都會(huì)有許多廢油浪費(fèi)，其實(shí)這些油只要加入一些鹽、糖、面粉和一些氫氧化鈉，廢油就會(huì)變成可以洗衣服的肥皂，誰(shuí)又想得到廢油可以變成肥皂呢？
最近，我爺爺知道我愛吃薯?xiàng)l、雞翅，送了我一臺(tái)空氣炸鍋，是可以炸薯?xiàng)l、炸雞翅等食物的機(jī)器。它之所以叫做空氣炸鍋，是因?yàn)樗|西不用油，只要空氣、電與食物。它從根源上阻止了使用油，十分環(huán)保。
說(shuō)到油，汽車也用油，可汽車也是污染空氣的一個(gè)根源問(wèn)題�，F(xiàn)在差不多每家每戶都有汽車，有的'家庭可能還會(huì)有2—3輛汽車。大家有沒(méi)有想過(guò)，汽車排放的尾氣，會(huì)對(duì)我們的空氣造成多大的污染！就拿我家來(lái)說(shuō)好了，我爸爸和媽媽差不多每天都要看一看手機(jī)，今天的空氣污染指數(shù)是優(yōu)還是良，是輕度污染還是中度污染還是重度污染？有時(shí)候重度污染他們還要戴上口罩再出門。這霧霾對(duì)我們的生活造成了多大的影響啊！我們要行動(dòng)起來(lái)，從根源上阻止這些問(wèn)題的發(fā)生。
湛藍(lán)的天空已經(jīng)不再湛藍(lán)，純潔的白云已經(jīng)不再純潔，甜蜜的花香已經(jīng)不再甜蜜，小草芬芳的清香已經(jīng)不再芬芳。這都是我們的所作所為造成的，我們也要彌補(bǔ)，讓我們的子孫后代仍舊能在美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
今天我突然心血來(lái)潮，想去家鄉(xiāng)看看。回家的路上，我猜想家鄉(xiāng)一定比十幾年前更美麗，更漂亮�？墒牵�(dāng)我興沖沖地打開車門，跨進(jìn)大門時(shí)，一陣臭氣迎面撲來(lái)，我捂著鼻子移動(dòng)著腳步，眼睛瞪得像湯圓一樣大。只見到處是垃圾山，滿地紙屑，山上光禿禿的，一棵樹也沒(méi)有。人們懶洋洋的，躺在床上，只有一個(gè)個(gè)外貌極丑長(zhǎng)著方眼睛的機(jī)器人在做事。我問(wèn)一個(gè)機(jī)器人：“這是哪兒？”“這是人類的家園�！薄安豢赡�！”這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姑娘，這是五頭，這是烏頭，五頭的今天是人類危害環(huán)境造成的。
人們正在不斷地砍伐樹木，樹木變成了一棟棟高樓大廈，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具。樹林正在遭受人類的`巨大殺害。人們連河流也不放過(guò)，把垃圾扔到干凈的溪水里。使小河面目全非。姑娘，你快走吧！這里已經(jīng)是垃圾世界了�！币雇恚以趺匆菜恢�，腦子里不停地回響起老爺爺?shù)脑�。我想：這樣下去，人們還有明天嗎？善良的人們，放下你們手里鋒利的武器，去保護(hù)我們的家園吧！我多么希望人們能夠保護(hù)環(huán)境，那樣就可以沒(méi)有烏黑的臟水，沒(méi)有垃圾山，沒(méi)有鋒利的斧頭。
我心里不停地呼喊著：人們，快去植樹吧，快去撿垃圾吧！我多么希望人們能夠聽到一個(gè)女孩的心聲��！
于是，我準(zhǔn)備去一趟。幾個(gè)小時(shí)后，我走下車門，一陣清香飄來(lái)，走進(jìn)一看，：“哈，是美麗的大森林！”我尖叫一聲，高興地跳了起來(lái)，奔向了大森林，看見了小花、小草，我周圍都是可愛的小動(dòng)物。忽然，我聽到了“嘩嘩”的聲音。我聞聲走過(guò)去，啊，是小溪。只見溪水清澈見底。透過(guò)密密的樹葉，太陽(yáng)射下一束束金光，照在溪水上，波光粼粼�！斑@里有人嗎？”一個(gè)小女孩悅耳的聲音從樹旁傳來(lái)：“我們住在美麗的大森林，這就是我們的家�！蔽铱粗鴧⑻齑髽�，欣賞著鳥語(yǔ)花香、郁郁蔥蔥的景色，情不自禁地問(wèn)到：“這里山好水好，到處好風(fēng)光，是哪兒��？”做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民，這樣我們的家園才會(huì)變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。愛護(hù)大自然，你我皆有職責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
南北極冰蓋融化,澳洲森林大火,非洲大型蝗災(zāi)……這些大型的自然事件無(wú)不牽動(dòng)著我們的心弦。
如今,極端天氣頻發(fā)，土地沙漠化，荒漠化的趨勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)重，我們生活了數(shù)百萬(wàn)年的地球
母親，“老”了。而這，其實(shí)是人類自己導(dǎo)致的結(jié)果。
據(jù)悉，全球最大的沙漠，撒哈拉沙漠原本是一塊沃土，水資源豐富，在沙漠下方還埋藏著一些水生生物的化石。可現(xiàn)在為什么會(huì)變成一塊沙漠呢？原本這里豐富的水資源都去哪了呢？在這里，河水邊總是生活著大型動(dòng)物和人類，水中有各種動(dòng)植物。可是，河水邊的樹木在野生動(dòng)物的食用以及人類的破壞下無(wú)法正常生存，大樹不再扎根于此，水資源在被消耗后，由此失去了植物這一水循環(huán)的.重要環(huán)節(jié)，水循環(huán)無(wú)法正常進(jìn)行。于是，水資源越來(lái)越缺少，大型動(dòng)物滅絕，而人類也進(jìn)行了遷徙。
這啟示我們要保護(hù)好樹木，它們是大自然最好的幫手和管家。
南北極冰蓋融化，其直接原因是眾所周知的溫室效應(yīng)，還有一個(gè)主要原因則是兩極臭氧層空洞。而這兩種原因，都有一個(gè)共同的“幕后兇手”，則是氟氯烴氣體的大量使用和排放，這種氣體的排放會(huì)使溫室效應(yīng)加劇，全球不斷變暖；還會(huì)升到高空，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)將臭氧分解，太陽(yáng)光中的熱量以及紫外線便會(huì)透過(guò)大氣層，又通過(guò)溫室效應(yīng)使全球變暖，全球變暖后，大家又忍耐不住炎熱而紛紛打開空調(diào)，而空調(diào)卻就是氟氯烴氣體的主要排放途徑，因此形成了一種惡性循環(huán)，使南北極冰川融化，水位上升，馬爾代夫/日本/夏威夷等海島就會(huì)被大海淹沒(méi)，后果不堪設(shè)想。
在面對(duì)環(huán)境的惡劣化時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自主地做好一系列的保護(hù)環(huán)境的有效措施，保護(hù)環(huán)境，從“我”做起。
這里我給大家提幾點(diǎn)建議：我們要節(jié)約用水，可以通過(guò)洗臉?biāo)疀_馬桶，淘米水澆花，洗手時(shí)不一直開著水龍頭等方法。我們要多植樹造林，保護(hù)樹木，每個(gè)人可以在植樹節(jié)時(shí)種一棵樹，保護(hù)水土，防止土地沙漠化。在夏天和冬天時(shí)到了忍耐不了時(shí)再開空調(diào)，空調(diào)的設(shè)定溫度可調(diào)高一度……
最后，希望我們的地球母親青春煥發(fā)，越活越年輕！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了許多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如白色污染、水污染等問(wèn)題。
近年來(lái)，由于大量廢舊包裝塑料膜、塑料袋和一次性不可降解的塑料餐具使用量的增加，到處可以看到江河湖泊上漂著一些白色垃圾，草坪上躺著用過(guò)的餐巾紙，馬路邊停放著拋棄的垃圾袋……可想而知，我國(guó)的白色垃圾有多么多，對(duì)環(huán)境有多么大的污染！
節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題，也是人們?cè)谄匠Ｋ枰牧?xí)慣。多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦；不關(guān)水龍頭；浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題，也花費(fèi)不了多少錢。但是，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害；他們更沒(méi)有意識(shí)到，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦耗材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……因此，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與。
今年來(lái)，為了減少白色垃圾的'使用量，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宏觀調(diào)控，像超市、新華書店等店，已經(jīng)停止免費(fèi)發(fā)放塑料袋，買東西需自己帶環(huán)保袋或者原來(lái)用過(guò)的塑料袋，循環(huán)利用，效果并不理想。因?yàn)閮r(jià)格低，消費(fèi)者還是經(jīng)常買塑料袋。
對(duì)于那些污染嚴(yán)重的工廠、汽車尾氣，我們要不惜一切力量更新設(shè)備，杜絕污染；對(duì)于汽車尾氣排放，我們要盡量使用公共交通，減少排放，這樣我們才會(huì)有一個(gè)天空更藍(lán)，陽(yáng)光更燦爛，花更艷，草更綠，水更清的生活空間。
節(jié)能減排、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，必須從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。
同學(xué)們，讓我們從小做起，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
地球是人類賴以生存的基礎(chǔ)，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，給我們提供了物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美的美好家園。但是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，嚴(yán)重的傷害了地球母親，把她折磨得傷痕累累。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球已成為世界各國(guó)政府和人民最強(qiáng)烈的呼聲！
我的家鄉(xiāng)在山清水秀美麗的昭平縣，近年來(lái)環(huán)境也受到了不同程度的破壞，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的的知識(shí)，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的'手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在學(xué)校里，我積極參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，組織班里同學(xué)每學(xué)期出好環(huán)保環(huán)境，愛護(hù)家園為主題的黑板報(bào)，加強(qiáng)環(huán)保宣傳。在老師的指導(dǎo)下，積極參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高環(huán)保意識(shí)。今年我和同學(xué)積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們分組在校園里護(hù)養(yǎng)一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。
為了校園環(huán)境更加美麗，我認(rèn)真做好每天兩小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生工作，自覺養(yǎng)成不隨地仍垃圾不隨地吐痰的良好習(xí)慣。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料。我經(jīng)常去校外觀察、了解學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題，每次認(rèn)真寫好自己的感受。關(guān)心我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況。把自己了解的情況和感受與同學(xué)一起交流，提高了大家的環(huán)保意識(shí)。號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還倡議同學(xué)們不使用泡沫飯盒和一次性筷子，不使用方便袋。讓我們遠(yuǎn)離白色污染。
保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，人人有責(zé)！讓我們共同努力，從我做起，從小事做起。為建設(shè)環(huán)境更加美好的昭平作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一起走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
縷縷陽(yáng)光，能匯聚成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)；滴滴清水，能匯聚成浩瀚無(wú)垠的海洋；棵棵樹木，能匯聚成蒼海無(wú)邊的森林！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，隨著科技的輝煌成就，我們賴以生存的地球被我們破壞的破亂不堪，地球也用地震的方式有力的回?fù)粑覀�，啟示我們從中制止破壞地球的愚昧行為�?/p>
亂丟垃圾是使地球變臟的罪惡根源，一個(gè)人亂丟，大家也跟著丟，我們就像生活在垃圾堆里一樣，大街小巷上飄滿刺鼻的'臭味，我們的生活因臭味和垃圾而變得不舒暢。
株洲是越來(lái)越美了，在市委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民用心響應(yīng)下，株洲變得干凈整潔，柳條在微風(fēng)中搖曳，碧波中擴(kuò)散出一圈圈漣漪，到處洋溢著花草的清香，一切都令人心曠神怡。
校園是我們的第二個(gè)家園，為了讓校園更加漂亮，更加整潔，我們學(xué)校3月份學(xué)雷鋒圍繞“保護(hù)環(huán)境”展開，4月份彎彎腰活動(dòng)在學(xué)校張開的熱火朝天，處處可見同學(xué)．老師彎腰的背影。在我們這個(gè)大家庭中，我只要察覺有人亂丟垃圾，我就會(huì)毫不猶豫的拾起那讓校園骯臟的垃圾，把他們送回家——丟進(jìn)垃圾桶。但是這天，有一雙眼睛比我還要敏銳，地上的垃圾還未待我拾起，她——我們的校長(zhǎng)就已經(jīng)彎腰拾起，好奇的我跑過(guò)去問(wèn)校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，您看見扔垃圾的人為什么不罰他拾起，而是……”校長(zhǎng)和藹可親的說(shuō)：“我不罰他拾起的原因是讓他看見校長(zhǎng)都從自身做起撿垃圾，他以后也會(huì)這么做，他的行動(dòng)又會(huì)帶動(dòng)更多更多的人�！�
校長(zhǎng)的這一席話，深深的印刻在我的腦海里，如果每一個(gè)人都能從自身做起，那校園就不會(huì)有垃圾！彎彎腰的目的不是為了拾起所有的垃圾，而是為了將來(lái)的沒(méi)有垃圾！我期望每一個(gè)人都看看自己，都檢查檢查自己，你做到了衛(wèi)生小公民的標(biāo)準(zhǔn)了嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們把衛(wèi)生火炬一棒一棒的傳遞下去，讓我們明天的家園更加完美！
保護(hù)環(huán)境，從我做起，不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里！讓明天的天空更加湛藍(lán)，讓碧水更加清澈，讓太陽(yáng)更加輝煌！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)。陽(yáng)光的幸福，是它擁有耀眼的光彩。大地的幸福，是它孕育出了多彩的生命……
而我們的幸福，則是茫茫的綠色�！熬G色環(huán)�！边@個(gè)永恒不變的話題，讓我們了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
當(dāng)弱小的正努力地用它那頑強(qiáng)的生命力鉆出土地的一刻，你卻從它身上一躍而過(guò)，用堅(jiān)硬的皮鞋跟重重地壓在了它的身上。它的身體立刻彎了下去，不能起來(lái)。的力量雖然微不足道，卻時(shí)時(shí)用自己僅有的微薄之力給予著我們罕見的綠色。你卻為了自己的一點(diǎn)小利益，剝奪了那幼小卻偉大的生命，這是多么殘忍的事呀！
清晨，馬路邊將要開放的月季花，里面灌滿了露水，水珠從嬌嫩的花瓣上滾落，一直滑到還閃著陽(yáng)光的葉片上，顯得那么朝氣蓬勃。午后，等到層層花瓣打開，迎接耀眼的陽(yáng)光之時(shí)，你卻粗魯?shù)厣斐龃笫郑瑹o(wú)情的將那嬌弱的生命摘走，這還有人性嗎？
我在圖書館里看見了一個(gè)場(chǎng)景：一位正在看書的大人，約有30多歲了吧，他的頭正靠在書架上看書，突然騰出一只手來(lái)，用小指在鼻孔里挖呀挖，隨后掏出一坨臟兮兮、黏糊糊的.東西。他四下望了望，覺得好像沒(méi)人看見他的“惡行”，于是又將那不知幾個(gè)月沒(méi)剪的大拇指指甲扣在小指上，“啪！”那團(tuán)東西便不知被彈到哪兒去了。他又將背倚在書架上，專心致志的看書。這個(gè)人都那么大的歲數(shù)了，環(huán)保意識(shí)卻那么弱。連大人都這么沒(méi)規(guī)矩，小孩定會(huì)變本加厲了。
如果我們?cè)俅螢榱俗约旱睦�，不顧他人去破壞周圍的環(huán)境，讓我們地球的身上多幾塊污漬——大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染……它們就會(huì)像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人類的身體健康，它使我們的地球陷入了困境。由于能凈化空氣的花草樹木在漸漸地減少，空氣隨之受到了污染，而且還帶有病毒和細(xì)菌。因?yàn)楹粑诉@些空氣，患病的人也越來(lái)越多，給人的身體帶來(lái)了極大的危害。長(zhǎng)此下去，連社會(huì)也會(huì)造成威脅，就更談不上和諧社會(huì)了。
人們呀，快醒醒吧！只要我們愛護(hù)環(huán)境，少扔一片垃圾，多撿起一張廢紙，少吐一口痰，多栽一棵小樹，少開私人汽車，多坐公共汽車……綠色環(huán)保不再是夢(mèng)想。我們能看見的是藍(lán)色的天空，清澈的水，綠樹成蔭鮮花滿地，我們可以盡情地享受賦予我們的幸福！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
隨著科技的發(fā)展，人類又面臨了一大難題——環(huán)保。由于人們過(guò)度的開發(fā)，造成了許多自然災(zāi)害：泥石流、沙塵暴、洪水……還導(dǎo)致了許多污染：白色污染、石油污染、噪音污染、尾氣污染等。所以，在發(fā)展科技的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了環(huán)保，一定要從身邊做起，從小事做起。
二十年以后，我要發(fā)明一臺(tái)“二氧化碳收集機(jī)”它能夠自動(dòng)感應(yīng)到二氧化碳，并將它們給收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化成氧氣，再排出。而且，它不需要能源，只需要一小部分的二氧化碳即可。而且，它不可以日以繼夜地工作，沒(méi)有受到破壞，它就永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。
我還要發(fā)明一個(gè)“太陽(yáng)能降溫機(jī)”由于工業(yè)廢氣排放，以及汽車尾排放等種種原因，導(dǎo)致了臭氧層遭到破壞，全球氣溫變暖，兩極冰川融化，陸地面積越來(lái)越少，而海洋面積卻一直持續(xù)擴(kuò)大。我想，過(guò)不了幾十年，幾百年，陸地就會(huì)被全部覆蓋。到了那個(gè)時(shí)候，地球?qū)⒉辉龠m合人類居住了，人類就必須放棄地球了。而至今科學(xué)家都還沒(méi)有找到第二個(gè)“地球”。為了預(yù)防這不可挽回的局面，所以我才想要發(fā)明“太陽(yáng)能降溫機(jī)”，它能夠使地球的溫 度給降低，調(diào)節(jié)到一個(gè)合適的所有生物的溫度。而且它制作簡(jiǎn)便、方便實(shí)惠、制作成本低，但用處卻十分大。它是由環(huán)保材料制作而成，并采用最先進(jìn)的太陽(yáng)能技術(shù)，十分的`環(huán)保。
但是，不論有多么先進(jìn)的環(huán)保機(jī)器，最重要的還是我們自已要注意愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境，不能這了自已的方面而破壞了環(huán)境。因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在這我給大家?guī)准医ㄗh：
�。�、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
２、隨手關(guān)燈、開關(guān)，拔插頭、切電源，關(guān)水龍頭。
３、不坐電梯爬樓梯，既能省下電，又能換來(lái)自己的健康。
�。�、購(gòu)物帶好環(huán)保袋，不買塑料袋，否則造成的污染是它價(jià)錢幾十、幾百倍。
５、少開私家車，多乘公交車，減少二氧化碳污染。
６、多騎自行車，這術(shù)既不用擔(dān)心油價(jià)上漲，也不用擔(dān)心體重上長(zhǎng)。
�。�、少砍樹，多種樹，少用木頭鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆、節(jié)約用紙。
總而言之，我想，只要每個(gè)人的心中都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心，并付出行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。從自我做起管住自己，那么人們就不用再為環(huán)保去費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)時(shí)間了，世界也會(huì)變得更好！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
以前我家門前有一條溝，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是一條“垃圾溝”，因?yàn)槔锩嫜b滿了垃圾，還散發(fā)著惡臭，附近的人也全部把垃圾倒在了這條“垃圾溝”里。那天爸爸站在門前和我說(shuō)：“我小的時(shí)候，咱家門前這條溝啊，常年流水，特別清澈，以前我還在里面摸過(guò)魚呢！”看著眼前的這條裝滿垃圾的溝，我怎么都不敢想象以前里面居然還會(huì)有魚！
我問(wèn)：“老爸，在你的印象中這條溝是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子的了？”爸爸回答我說(shuō)：“八幾年的時(shí)候很少下雨，這里有些旱，溝里的水就干涸了。”爸爸還沒(méi)說(shuō)完我就搶答：“然后就開始裝垃圾了？”爸爸說(shuō)：“是啊，真懷念以前。”通過(guò)那次和爸爸的對(duì)話，我制作起了家里“保護(hù)環(huán)境”的計(jì)劃，節(jié)水、節(jié)電包括在內(nèi)，雖然我不知道它是不是“保護(hù)環(huán)境”，但是我想，只要是對(duì)地球有益的事情應(yīng)該就算是保護(hù)環(huán)境了吧？那天，媽媽正在洗手，然后搓肥皂，水還在嘩嘩的淌，這時(shí)候我就看不下去了，我說(shuō)：“媽，你就不能節(jié)約用水？你看你搓肥皂怎么也要用5秒鐘的時(shí)間吧？我估計(jì)你剛剛浪費(fèi)的'水就能裝滿兩杯子了！”“就你節(jié)約那點(diǎn)水能干什么�！眿寢寷](méi)理睬我，她繼續(xù)搓著肥皂�！澳且材芄�(jié)約不少呢！”我坐在一旁生悶氣。爸爸就過(guò)來(lái)幫著我說(shuō)話：“咱女兒說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�。∫粋�(gè)人節(jié)約杯子水，中國(guó)13多億人口那是多少水！那全世界又能節(jié)約多少水！”媽媽說(shuō)：“好好好，你們繼續(xù)節(jié)約水，我去做飯了。”
我對(duì)媽媽無(wú)所謂的態(tài)度非常不滿意，所以我一定要讓她知道現(xiàn)在環(huán)境的污染有多厲害！從那天開始，我就在幫媽媽做思想工作，我告訴她：“一塊廢舊電池就能污染600立方米的水�！蔽矣帜贸隽藭系囊粡垐D片：“看看，看看，你看看這條河，全是塑料袋，你再看看這片森林，全是易拉罐！”媽媽很忙，她沒(méi)工夫理睬我，我說(shuō)的也不知道她聽進(jìn)去了沒(méi)有，但是老爸還在旁邊聽著，所以，我還是滔滔不絕地在講。從那以后，我就一直在做保護(hù)環(huán)境的事情，家里的廢舊電池、廢紙、塑料袋、易拉罐、啤酒瓶等等一些常見的垃圾，就變成了我手工制作的材料，東西多了，家里也真的沒(méi)地方放了，但是，我覺得只要堅(jiān)持，就是勝利。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
眾所周知，地球上的淡水資源是比較稀缺的，并且是非再生資源，按照目前的手段，只能依靠對(duì)污水的深度處理，來(lái)緩解生產(chǎn)生活用水的壓力。實(shí)際上，許多時(shí)候，我們有意無(wú)意地浪費(fèi)了許多的水資源�，F(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠�，這不僅讓鳥兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節(jié)約用水的下場(chǎng)。接下來(lái)就讓我說(shuō)一下在我生活中發(fā)生的不節(jié)約用水的現(xiàn)象吧！
一天，我和同學(xué)在踢毽子，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。
當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí)，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門后。一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量，而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，頭腦里還絲毫沒(méi)有節(jié)水的.意識(shí)。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸知道了有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的，中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家，許多大城市已經(jīng)限制用水，而我們甘肅的定西地區(qū)更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。
我們張掖地處黑河流域，背靠祁連雪山，表面上看起來(lái)暫時(shí)不缺水，但是每年肆虐的沙塵暴，給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的不便，又說(shuō)明了什么呢？我們的生態(tài)環(huán)境需要水。我們只有從小樹立節(jié)水意識(shí)，并向周圍的人們宣傳節(jié)約用水的重要性，從小做起，從我做起，才能真正為保護(hù)水資源，保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一點(diǎn)努力，不然的話，我們的子孫后代吃什么喝什么呢？
節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
在我們生活中，大家都扮演著不同的角色，有不同的身份。對(duì)教師來(lái)說(shuō)我們是學(xué)生，對(duì)父母來(lái)說(shuō)我們是兒女，對(duì)商場(chǎng)來(lái)說(shuō)我們是顧客，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)我們是小公民。要做一個(gè)講道德、講文明、懂禮貌、知勤儉、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信的合格小公民，就要從身邊的小事做起。
記得那是一個(gè)星期天的早上，我正在做作業(yè)，媽媽拎了滿滿一大袋垃圾走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“璐宇，你幫媽媽把這袋垃圾倒了吧。”我說(shuō)：“我很愿意幫媽媽做事”。于是我拎著垃圾出門了。當(dāng)我走過(guò)公園北面的一個(gè)小區(qū)時(shí)，在我眼前一袋垃圾從天而降，嚇了我一跳。這時(shí)，只聽見幾個(gè)散步的人在議論，有的說(shuō)：“唉呀！垃圾怎么能從上面扔下來(lái)呢！”有的說(shuō)：“這個(gè)人一點(diǎn)公德都沒(méi)有�！边�有的說(shuō)：“是啊，干干凈凈的一條路，現(xiàn)在被弄得又臟又臭……”我看著撒了一地的垃圾，有爛蘋果、飲料瓶、破鞋子……它們躺在此地，似乎也覺得臉紅，因?yàn)樗鼈兣c那潔凈的水泥路是那樣不協(xié)調(diào)，仿佛一件潔白的衣服被它們涂得花花綠綠。我倒好垃圾往回走，經(jīng)過(guò)那堆垃圾，它們的臭味已引來(lái)了許多只綠頭蒼蠅，此時(shí)，我想起老師教過(guò)的.一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我作為一個(gè)小公民，應(yīng)該明白保護(hù)環(huán)境，從我做起。于是，我飛快地跑向家里，拿起掃把和簸箕，又立即趕回那堆垃圾邊，“沙沙沙”地掃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，道路又恢復(fù)了整潔。鄰居看見了，都夸我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的小公民。我聽了，心里感到甜滋滋的。但我也多么希望人人都
來(lái)保護(hù)環(huán)境�。∧敲�，我們的生活就會(huì)更加多姿多彩。
同學(xué)們，讓我們大家一起行動(dòng)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！只有生活在清潔衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。地球只有一個(gè)，它需要全世界人民共同保護(hù)。我們不能隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不往江河湖塘和井中扔丟雜物。讓我們從小做起，從身邊做起，將自己家的垃圾分類裝，分別投放；向家長(zhǎng)、鄰居宣傳環(huán)保知識(shí)。時(shí)刻珍惜愛護(hù)我們的環(huán)境，把我們的家園建設(shè)得更加美麗富饒，讓藍(lán)天、碧水、綠地、紅花陪伴著我們。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
地球環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重影響了人類的可持續(xù)性發(fā)展，有人寫了這樣一首詩(shī)：煙囪長(zhǎng)成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線，我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色。那天空的湛藍(lán)呢？那海水的碧綠呢？那河流的`清亮呢？那空氣的爽朗呢？這是否就是對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的真實(shí)寫照呢？為此，世界上許多國(guó)家的有識(shí)之士發(fā)出了強(qiáng)烈的吶喊：保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。我校在校園建設(shè)上提出了“四園理念”，其中包括了“生態(tài)校園、溫馨家園”，其實(shí)，“生態(tài)校園”本身與“溫馨家園”是有機(jī)的結(jié)合體。在師生的共同努力下“春華秋實(shí)、綠意盎然”的生態(tài)校園已逐步構(gòu)成；低碳、節(jié)能、環(huán)保、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛校護(hù)綠等意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，在同學(xué)們的努力下，我校在20xx年度被評(píng)為“無(wú)錫市首批節(jié)水型學(xué)�！�，現(xiàn)正在申報(bào)“江蘇省首批節(jié)水型學(xué)�！�。例如：我校綠化澆水、消防用水、道路沖刷、公共廁所沖刷等用的是映天湖水，為國(guó)家節(jié)省了超多水資源，請(qǐng)放心，同學(xué)們洗手用的均是自來(lái)水。然而，在43個(gè)世界地球日來(lái)臨之際，我們還就應(yīng)做些什么？借此機(jī)會(huì)提以下推薦：
1、用心參加校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)，樹立勞動(dòng)光榮的觀念。
2、映天湖喂魚時(shí)不用油炸食品或其它易污染湖水的食品，確保湖水清澈。
3、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品，拒絕白色污染。
4、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理；
5、不亂丟垃圾，提倡有用垃圾回收，并用心參與垃圾分類；
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食，及時(shí)關(guān)掉水籠頭、電燈開關(guān)、空調(diào)開關(guān)燈，拒絕浪費(fèi)；
7、盡量使用綠色交通工具，提倡乘坐公交車回家或返校；
8、用心宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境行為的發(fā)生；
9、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物；用心參與環(huán)�？萍紝�(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐；
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，為保護(hù)人類共同的家園――地球、為保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)造更美的校園用心行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，可也讓我們想到一個(gè)問(wèn)題：秸稈怎么辦？每年都有秸稈焚燒的事例。所以，今年不能再有這種現(xiàn)象了，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同加油，努力吧！
秋天的到來(lái)讓農(nóng)民伯伯體會(huì)到豐收的喜悅，在一個(gè)黑漆漆的晚上，月亮很亮，走出門，嗆得我連連不斷地咳嗽起來(lái)，我不知道是怎么回事，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：這是農(nóng)民伯伯焚燒秸稈的緣故，所以會(huì)讓人咳嗽。越往前走，就起嗆得越很，我抬頭一望，漆黑的天空上有著白色的迷霧，原來(lái)那就是焚燒秸稈后的煙。我走到田間，看見熊熊烈火正在“吞噬”著像一個(gè)“弱女子”的秸稈，滾滾濃煙直沖云天，我看到這種情景，就想到秸稈的利和害。如果農(nóng)民伯伯焚燒秸桿，就會(huì)污染到大自然的'環(huán)境，還會(huì)危害我們的健康。雖然這種焚燒的辦法簡(jiǎn)單，如果被警察叔叔抓到了還會(huì)罰款;所以，不焚燒秸桿的話把秸稈還田，秸稈腐爛了會(huì)使土地更加肥沃，還能美化環(huán)境。我們要適當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)大好時(shí)機(jī)，讓農(nóng)民伯伯不再焚燒秸稈了。
今天又是一個(gè)晴朗的天，我又來(lái)到了田野上。我又看到了農(nóng)民伯伯又在焚燒秸稈了。他們竟然明目張膽的焚燒秸稈。看到這一幕幕情景，我情不自禁地過(guò)去阻止這位農(nóng)民伯伯。我來(lái)到這位伯伯面前，原來(lái)他是一位年過(guò)花甲的老爺爺。我說(shuō)：“老爺爺，您知不知道焚燒會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)危害到我們的健康，請(qǐng)您不要再焚燒秸稈，如果腐爛在地里會(huì)更加肥沃。所以，我要呼吁大家不要再焚燒秸稈了！”老爺爺聽了我這一番話，好像撥開云霧見月明，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好孩子，是你讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，才沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。”
今天我又來(lái)到田野里，看見了很多小伙伴在田野里發(fā)宣傳單，上面寫著焚燒秸稈的危害，并呼吁大家不要焚燒秸稈，很快，我也加入到了這個(gè)行列，把每一份宣傳單都發(fā)到農(nóng)民伯伯的手里，要讓他們知道禁燒秸稈，人人有責(zé)。當(dāng)然，我們保護(hù)環(huán)境和自我保護(hù)不止這一種辦法，還有很多很多，我們要用實(shí)際行動(dòng)讓他們知道，禁燒秸稈，人人有責(zé)。
大自然的環(huán)境，我們的健康，每一個(gè)人都有責(zé)任，讓我們一起阻止焚燒秸稈吧！禁燒秸稈，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
炎熱的夏天已經(jīng)到了，現(xiàn)在學(xué)校已放暑假。在放假之前，我就和爺爺說(shuō)好了，今年放了假要到鄉(xiāng)下去玩。因我早就聽爸爸說(shuō)過(guò)，他小的時(shí)候家鄉(xiāng)風(fēng)景很好，且有很多很好玩的地方，可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去。
一放假，我就迫不急待地和爺爺打電話，說(shuō)好明天叫爸爸送我去鄉(xiāng)下。在電話中我急著要爺爺告訴我，在鄉(xiāng)下，有哪些好玩的地方，以便安排好行程。但是爺爺?shù)囊涣?xí)話，讓的心理很沉重。爺爺在中電話中說(shuō)：現(xiàn)在，在鄉(xiāng)下，由于農(nóng)藥等的過(guò)度使用，已不是我爸小的時(shí)候哪樣，到處可以捉到魚和青蛙�，F(xiàn)在害蟲越來(lái)越多，并且個(gè)頭越來(lái)越大�，F(xiàn)到處開荒地，環(huán)境和我爸小的時(shí)候比，相差太遠(yuǎn)了。
明天一大早，就要到鄉(xiāng)下去了，爸爸讓我很早就去睡覺，但我怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，腦海中回想著爺爺白天的話，想著明天就去夢(mèng)想這么久要去的地方，很是興奮，很激動(dòng)…，慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)香。天剛蒙蒙亮，拿著昨天準(zhǔn)備好的行李，坐上爸爸借來(lái)的車子，一路上，只是嫌汽車跑得太慢了，我的心早已飛了漂亮的家鄉(xiāng)。我邊想吃著東西，想邊看看路邊的風(fēng)景，可惜路邊到處堆放的是垃圾，有的'隨風(fēng)飛舞并散發(fā)著陣陣的臭味，路邊的樹木很少，并且葉子很少。
忽然，從遠(yuǎn)外傳來(lái)嘈雜的“嘰嘰”叫聲，我和爸爸都不知是什么，停下來(lái)看，我倆都被眼前的現(xiàn)象驚呆了：只見前面來(lái)了黑壓壓的一片東西，像是電視《動(dòng)物世界》中看到的非洲動(dòng)物大遷徙，很是壯觀，有點(diǎn)像野豬，但又不像，它有鋒利的牙齒，有很長(zhǎng)尾巴，所過(guò)之處有如秋風(fēng)掃落葉一樣，樹木和草全部被吃光。它們移動(dòng)速度非常快，離我們?cè)絹?lái)越近，爸爸大叫：“是老鼠”，我看也是，心都提到嗓子口了，“快開車”，但車子已開不動(dòng)了，我們被淹沒(méi)在黑色的海洋中，很是恐怖。它們開始吃我們的車子，啃得鐵嚓嚓響，車門馬上就要被吃穿，爸爸急得滿頭大汗，我被嚇得大哭大叫“救命”。
正在這時(shí)，我被媽媽叫醒了，身上滿是汗，原來(lái)是在做夢(mèng)。我把剛剛夢(mèng)到的和爸媽說(shuō)，爸爸說(shuō)：“是啊，如果環(huán)境繼續(xù)惡化下去，像老鼠等動(dòng)物是會(huì)產(chǎn)生如你夢(mèng)中所想的大變異，到時(shí)后悔都來(lái)不及了。”爸爸的話深深地打動(dòng)了我，心想保護(hù)環(huán)境一定要從我做起。
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