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五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)方案1
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品表演、文具書包等。
活動(dòng)過程：
(一)全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。
(二)全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
(三)宣布活動(dòng)開始。
(四)具體活動(dòng)。
支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日就是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的.張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來
支持人：就是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱�，“五一”勞�?dòng)節(jié)就是他們的節(jié)日，也就是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都就是從事什么工作的?
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真就是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?
3、小品表演
支持人：請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))
支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事，就是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
支持人：我們就是不就是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不就是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》
(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)
(六)呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!
五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)方案2
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“愛勞動(dòng)愛創(chuàng)造愛生活”為主題，推薦同學(xué)們開展以下四項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：節(jié)日知識(shí)我了解;家務(wù)勞動(dòng)我參加;植物栽培我體驗(yàn);勞動(dòng)人物我訪問。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日～5月31日
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
一、節(jié)日知識(shí)我了解
在家人的幫助下，了解國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)，可以是勞動(dòng)節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。
班主任利用5月7日班會(huì)課開展勞動(dòng)節(jié)主題教育，進(jìn)行全班交流，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者事跡。(大隊(duì)部統(tǒng)一拍照)
二、家務(wù)勞動(dòng)我參加
在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物、整理房間等，高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。
教師引導(dǎo)撰寫相關(guān)習(xí)作或照片，班內(nèi)評(píng)比，板報(bào)展示(結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)主題板報(bào))。
三、植物栽培我體驗(yàn)
許多植物適合于春末夏初栽培。讓我們?cè)耘嘁恢昊ú�，種植一棵蔬菜，有條件的可以建立屬于自己的小花園、小菜地……用這樣的方式關(guān)注生活，關(guān)注大自然，豐富審美情感，鍛煉動(dòng)手能力。
煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動(dòng)”，寫好觀察日記，期末學(xué)校科學(xué)老師會(huì)開展種植成果評(píng)比。
四、勞動(dòng)人物我訪問
大隊(duì)部引領(lǐng)下，開展小記者訪問、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者尋訪活動(dòng)，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們?cè)谄椒驳腵崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。
以上幾項(xiàng)活動(dòng)，可以任選項(xiàng)目完成。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們積極創(chuàng)造條件，支持孩子的體驗(yàn)活動(dòng)，關(guān)注孩子的體驗(yàn)過程，共同記錄、分享孩子的收獲。
祝同學(xué)們節(jié)日愉快!健康成長(zhǎng)!
五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)方案3
班會(huì)主題：
勞動(dòng)最光榮
班會(huì)思想：
達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。的確，只有親自參加勞動(dòng)的`人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生，更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮”的精神。
班會(huì)目的：
1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。
班會(huì)內(nèi)容：
1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品
3、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事
4、同學(xué)勞動(dòng)詩(shī)歌朗誦
5、班長(zhǎng)宣讀《勞動(dòng)光榮，懶惰可恥》倡議書，倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。
6、“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng)，同學(xué)們簽名宣誓，做熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，為將來建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的好少年。
五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)方案4
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)小學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的事情自己做的獨(dú)立自主觀念，使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。從而組織本次倡導(dǎo)勞動(dòng)的主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月24日周三
四、活動(dòng)對(duì)象
知心姐姐海島隊(duì)B組成員及四年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
課前準(zhǔn)備：
1、主持人將學(xué)生分成若干組，在黑板上寫上小組編號(hào)，為課堂小組競(jìng)賽計(jì)分做準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備若干份的小卡片，以8張為一份，小組份數(shù)待定。
3、循環(huán)播放《勞動(dòng)者最光榮》歌曲
第一環(huán)節(jié)（10分鐘）
聽聽勞動(dòng)者的故事
主持人A：同學(xué)們，有誰(shuí)能告訴我剛才我放的是什么歌曲嗎？
�。▽W(xué)生發(fā)言）
B：真聰明。今天我們的主題班會(huì)就是關(guān)于我們的“五一勞動(dòng)節(jié)”（ppt展示主題）
A：那么大家想想聽勞動(dòng)者的故事
生：想……
B：（有感情地講述故事，故事內(nèi)容可以為彭德懷種田。待定）
A：故事精不精彩？那聽完了別人的故事，同學(xué)們來講講我們身邊的故事，來推薦推薦身邊的“勞動(dòng)之星”？
生：……
第二環(huán)節(jié)（8分鐘）
拼字游戲———?jiǎng)趧?dòng)光榮，懶惰可恥
主持人A：（B給每小組分發(fā)8張拼字卡片）同學(xué)們，看我們發(fā)的.8張卡片都有寫著一個(gè)字，看哪個(gè)小組拼得最快，拼好就舉手示意哦
B：（注意每組的活動(dòng)情況，記錄哪組速度最快）看哪一組最先拼成“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”
（得第一的，小組加10分）
第三環(huán)節(jié)（12—15分鐘）
小組知識(shí)競(jìng)賽
1、基礎(chǔ)題
以猜字謎、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎三種形式為主，題目設(shè)置難度一般，保證各組拿到50分左右的基礎(chǔ)分（注意題目的分?jǐn)?shù)設(shè)置）
2、搶答題
同樣以猜字謎、歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎這三種形式為主，題目難度增加，拉開小組分?jǐn)?shù)差距。（注意問題的有趣性，吸引學(xué)生的注意力和積極參與度）
主持人A：（組織同學(xué)知識(shí)競(jìng)答，活躍氣氛）
B：（統(tǒng)計(jì)最后得分，給得分的一組優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品，以此類推，
按分?jǐn)?shù)高低給學(xué)生選擇獎(jiǎng)品，讓每位同學(xué)都能領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)品）
熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果倡議書
第四環(huán)節(jié)（5—7分鐘）
詩(shī)詞朗誦+勞動(dòng)倡議
主持人A：大家知道哪些有關(guān)勞動(dòng)的詩(shī)詞？
生：……
B：那我們一起齊讀古詩(shī)《憫農(nóng)》
A：我們要節(jié)約糧食，尊重勞動(dòng)者……
最后，我們倡議：
……（倡議內(nèi)容）
主持人領(lǐng)讀（5分鐘）
活動(dòng)結(jié)束
結(jié)束語(yǔ)：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
主題班會(huì)到此結(jié)束！