有關(guān)小學(xué)生童話作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生童話作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文 篇1
在一個陽光明媚的早晨空氣有一股清新的香氣,小白兔戴著畫滿黃色條紋又有兩條白色繩子的草帽,提著籃子,蹦蹦跳跳,高高興興地去摘水果。
小白兔來到五彩繽紛的果園,哇!太美了!小白兔驚喜地叫著。一會兒功夫就摘了一籮筐青色的蘋果,回家的`路上,她就一邊走一邊自言自語說:今天真是太開心了!
正當(dāng)小白兔高興時,突然,天空變得陰暗起來,不過一會兒,天就變了臉色,下起了傾盆大雨。不過,小白兔并沒有焦急,因為她頭上的草帽能為她遮風(fēng)擋雨。才過來一會,太陽公公又張開了燦爛的笑臉。
小白兔邊走邊東張西望。忽然,小白兔從懸崖上掉了下去,小白兔緊張萬分,突然,她靈機一動,想到了草帽可以作降落傘,她就緊緊地抓住草帽的兩條繩子,一下子,小白兔就慢慢地安全地落了下來。
小白兔向前走著,前面出現(xiàn)一條小河。忽然,她聽見媽媽在河對岸叫她,可是,河水擋住了小白兔的去路。小白兔撓了撓頭,想到了用草帽來當(dāng)船,游過去。于是,小白兔把草帽放在河面上,自己坐在草帽上,從河上漂了過去。終于,小白兔見到親愛的媽媽了。
小白兔的草帽可以當(dāng)作降落傘又可以變身為小船,真是一頂神奇的草帽。
小學(xué)生童話作文 篇2
在一片陽光明媚,土地肥沃的森林中,生長著一大片樹木,那些身材矮小的樹木就是我和我的伙伴們。我們在那兒無憂無慮地生長著。圣誕節(jié)前夕,一群伐木商來了。透過他們的談話,我們最后明白,他們是為了迎接圣誕而砍伐一批小樹來制作圣誕樹的。
那天,我的好朋友小松樹對我說:“哈哈,我最后能夠走出這無聊的森林了。不會為一點點陽光而爭吵,也不會為一點點水分而爭斗!痹谒鼜娏业.要求下,伐木工人帶它來到燈火輝煌的城市,來到了它自認(rèn)為幸福的生活中去了。從此以后,我們天各一方,杳無音信。
最后有一天,森林里來了兩個小男孩。其中一個說到:“這片林子里的樹木長得多茂盛啊,前些日子我看見了一棵枯萎的圣誕樹,葉子全掉完了,樹枝一折就斷,真可惜呀。”另一個說:“雖然它以前幸福美滿地生活過,被主人用精美的禮品裝飾過,可那是短暫的,不如這些小樹,雖然沒有禮品的裝飾,但有陽光雨露的滋潤。不久的將來,他們會長成蒼天大樹的!
聽了他們的對話,我明白生命的好處在于平凡,不在于短暫的幸福。我更要踏實地過好每一天,過好平凡的每一天。
小學(xué)生童話作文 篇3
一個晴朗的.早晨,小兔高高興興地提著籃子來到野外采蘑菇。它一邊采 ,一邊唱著動聽的歌 。歌聲很嘹亮,引來了一只饑腸轆轆的老虎。老虎悄悄地躲在一棵大樹后面,虎視眈眈,心里盤算著把小兔變成腹中的美食。
小兔一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身后有一只大老虎,嚇得撒腿就跑,老虎在后面緊追不舍。小兔逃到小河邊,看見大象伯伯正在河邊喝水,連忙大聲呼救:“救命啊,救命啊!”大象伯伯聽見了,連忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上 。
大象伯伯用力地吸了一口水,朝老虎噴去,水柱把老虎沖得連連后退,一屁股摔倒在地 。老虎哀求道:“大象伯伯,請你饒了我吧,我再也不敢動歪腦筋了!”
小學(xué)生童話作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的早晨,燦爛的陽光照耀著大地,帶來了萬物的生機勃勃。
這天,小猴起了個大早,和媽媽高高興興地去河對岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢, 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭,壓彎了樹枝。小猴對媽媽說:“媽媽,我們趕快過河摘桃吧!”這時,就看見河對岸的小兔背著書包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對媽媽說:“怎么辦呢?木橋這么窄,只能過一個人!眿寢屝χf:“你說呢?”小猴想了想對河對岸的'小兔喊道:“小兔,你要上學(xué),不能遲到,你先過吧!毙⊥眯χf:“謝謝你, 小猴子!”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說:“你真棒!你長大了,真是媽媽的乖孩子。”
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