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回憶初一作文

時(shí)間:2022-04-12 19:00:27 七年級(jí)作文 我要投稿

回憶初一作文【推薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的回憶初一作文,希望能夠幫助到大家。

回憶初一作文【推薦】

回憶初一作文1

  盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。——陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間啊!站在校園的操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

  哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用思想來添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的'情景。

  六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

  小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍,我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R(shí)?鞓泛陀颜x!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

回憶初一作文2

  有人說,童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂;還有人說,童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,就能發(fā)出清脆悅耳的響聲。我要說,童年是一籃記憶的鮮花,許多難忘的事情,便是一片片永不枯萎的花瓣。

  5歲那年,我做了一件傻事,F(xiàn)在只要一回想起來,我就會(huì)忍不住的樂。當(dāng)時(shí)為了培養(yǎng)我的音樂感,媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴,不外形漂亮,還能唱出好多我最愛的兒歌,我可喜歡它啦。每天,我都要坐在他的身邊,用胖乎乎的小手指按動(dòng)它的鍵盤,欣賞它那美妙動(dòng)聽的“歌聲”?蓾u漸地,我發(fā)覺他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了,這該怎么辦呢?無意中發(fā)現(xiàn)冰箱里放著一瓶雪碧。于是我馬上取出雪碧使勁兒擰開蓋子,將它倒進(jìn)了電子琴的發(fā)音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。

  媽媽回家了,我迫不及待的把自己的“杰作”告訴了她。媽媽聽完哭笑不得的說:“你這個(gè)小傻瓜,人和電子琴能一樣嗎?你這樣做會(huì)把電子琴弄壞的!蔽移财沧鞂(duì)媽媽的話半信半疑。過了一會(huì)兒,當(dāng)我去摁電子琴的'時(shí)候,電子琴真“唱不出美妙的歌聲”了。為此,我難過了好多天。我就想:自己真是個(gè)“小傻瓜”。

  這件事己經(jīng)過去好多年了,直到現(xiàn)在媽媽還時(shí)常告誡我:做任何事情,都要開動(dòng)腦筋,不然的話,好事就可能變成壞事了。

  傻事、趣事,使童年的生活變得色彩斑斕,它會(huì)給人的一生留下一段難忘的回憶。

回憶初一作文3

  時(shí)光匆匆,一瞬間,一年過去了。當(dāng)初剛來到701班的我,即將要離開了,俗話說的好,天下沒有不散的宴席。我們即將要離開彼此。

  還記得我剛來到701班,我是人生地不熟?墒悄銈兘o我的感覺并不是陌生,反而有點(diǎn)親切。這兩個(gè)學(xué)期以來,我們經(jīng)歷了太多,甚至同室友一起哭過。

  還記得我們班第一次參加校運(yùn)會(huì),當(dāng)我看到那些哥哥姐姐們要跟我們比賽的時(shí)候,我直接怕了,他們又高又大又壯,這怎么可能贏?但是到最后憑借我們齊心協(xié)力,竟然拿到了五個(gè)第一,這讓我非常震驚。

  還有一次春游的.時(shí)候,雖然學(xué)校很坑,但是我們同學(xué)之間還是非常的友好,即使過程不是很好,但是還是有比較有趣的事情發(fā)生。例如我和周長(zhǎng)林和鄭昊三人一起開卡丁車撞數(shù)學(xué)老師,大家玩的不亦樂乎。但是快樂的時(shí)光總是短暫的,一眨眼就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我認(rèn)識(shí)了好多好朋友。例如周長(zhǎng)林,葉樂樂,陳錦卉,梁思恒等等。

  說了益友,當(dāng)然少不了良師,比如胡老師,陳老師都是很好的老師,當(dāng)然還有一位特殊的老師。她即是我的老師,也是我的朋友,我不說大家應(yīng)該都知道。我多么希望能把我們的友誼繼續(xù),但是不得不分離,我相信不管在哪里,我們都要好好學(xué)習(xí)。

  期待未來能重新團(tuán)聚,701班,這趟列車,我得提前下車了。祝你們大家前程似錦,有緣再見!

回憶初一作文4

  青梅竹馬,我一直理解成是愛情,一種只屬于稚子的愛情,可當(dāng)我翻開字典,我才知道,青梅竹馬,形容男女海通天真無邪地一起嬉戲玩耍。

  它,不是愛情,卻比愛情更美。

  小時(shí)候,家住在鄉(xiāng)下的學(xué)校里,我們從小就在這里生活。

  你還記得嗎?我們手拉手在操場(chǎng)滑旱冰,不夠技術(shù)的我總是會(huì)摔跤,而你總是拉著我一起摔倒。

  你還記得嗎?我們一起玩捉迷藏,我們總是藏在一起,你總是握著我的手微笑著告訴我:“別擔(dān)心,有我在,我們一定不會(huì)被找到!

  你還記得嗎?我們一起在沙堆里玩沙,你做了一個(gè)愛心蛋糕,很慷慨的說:“這是送給你的。”

  誰能想到,我們即將分離。不久,你去了云南。

  我,再也不見了你。

  會(huì)在考試時(shí)偷偷翻著字典,對(duì)著趴在門口看你考試的'我笑的你。

  會(huì)在聽見我被人欺負(fù)后怒氣沖沖找人算賬的你。

  會(huì)又拉又推教我爬樹和我一起坐在樹上看風(fēng)景的你。

  會(huì)端著小板凳和我一起等流星德尼。

  郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無嫌猜,F(xiàn)在我只能用青梅竹馬來形容我們這段似是而非的愛情。

回憶初一作文5

  從前有個(gè)國(guó)家,叫回憶國(guó),如果你是壞人,那你周圍的人就會(huì)一一離開你,讓你去品味孤獨(dú)的滋味,去沐浴悲傷的感受。如果你是好人,那你周圍的人就會(huì)稱贊你,和你做朋友,讓你得到幸福,開始感受微笑。所以,在這個(gè)世界里,人們都是喜怒無常的,但他們也有個(gè)好國(guó)王。

  這個(gè)國(guó)王叫:“小靈通”,他自從從無名國(guó)回來后,就來到了回憶國(guó),他發(fā)覺這個(gè)國(guó)家的人們都是喜怒無常的',所以,他下決心要整頓這里。他來到回憶城回憶市的回憶廳里,和大家開了一個(gè)會(huì)議,會(huì)議的內(nèi)容是“改變制度”。然而,卻遭到大臣的極力反對(duì)。他很苦惱,一個(gè)人在走廊里徘徊,突然開見一個(gè)女孩,她說:“我是您的大臣之一,我剛從回憶村趕來,正好聽見大家的發(fā)言,我是支持您的!毙§`通聽了,雀躍不已,他跳起來說:“太好了!我正需要你們的支持!庇谑,帶著她又走到大廳,和其他大臣爭(zhēng)辯起來,最后,由于他們各抒己見,一方終于選擇讓步,小靈通的“改變制度”方案得到了大臣們的支持。下一部就是去實(shí)施了。

  他派那位女孩前去發(fā)布公告,公民一看到致意,都感到不可思議。大家都議論紛紛,對(duì)新國(guó)王的一舉一動(dòng)感到驚訝,大家都很喜歡小靈通這個(gè)國(guó)王。最后,大家都和平的相處了,再也沒有什么隔閡了。小靈通就娶了那位少女,原來那少女是一位貴族。他們后來又到各地去旅行,并把旅行中遇到的種種事情都記錄下來,編成一部書《回憶錄》,流傳于后世。

回憶初一作文6

  回憶像天上的星星一樣多,每一顆星星都擁有著屬于自己的故事。

  記得是在冬天,那時(shí)我只有六歲,望著窗外羽毛般的雪,突然打起了堆雪人的主意。雪停后,我和媽媽在雪深的地方堆了個(gè)雪人,大部分都是媽媽弄的,但是雪人身上的`裝飾則是我的“杰作”。兩個(gè)石子是雪人的眼睛,一根粗粗的樹枝是雪人鼻子,兩個(gè)長(zhǎng)樹枝是雪人的手臂,一排彎曲的紐扣就是雪人的嘴。起初,我還開心地圍著雪人蹦蹦跳跳。

  但是很快,我就對(duì)這個(gè)雪人失去的新鮮感。媽媽便提議比賽堆雪人,我堆小雪人,媽媽堆大雪人,堆到兩個(gè)就算完成了。比賽開始了,我急急忙忙地把雪攏到一起,堆成一個(gè)雪球,又在大雪球上放了個(gè)小雪球。用石頭、樹枝、紐扣裝飾好雪人,第一個(gè)馬馬虎虎地完成了。我扭頭看了看媽媽,媽媽堆的雪人又高又大,而且還很整潔。我要加快速度!我心中暗想著,迅速堆出兩個(gè)雪球。在雪地上左瞧瞧右看看,沒有找到石頭和樹枝。這怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)從保安叔叔那兒借來一頂帽子蓋在雪人頭上,又在雪人背后摁了兩個(gè)手印。我抬起頭,看向媽媽,看樣子?jì)寢屢苍谡沂^和樹枝。媽媽看見我做完了,便向我走來。面帶微笑地蹲下來問我戴帽子雪人的眼睛和手臂呢?我笑著說:“帽子把雪人的臉擋住了,所以沒有露出眼睛,雪人的手背過去了,媽媽你看,還有兩個(gè)手印呢!眿寢屝α诵,沒有說話。

  現(xiàn)在想起來,當(dāng)初的自己是多么天真!

回憶初一作文7

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課。這個(gè)是個(gè)新的學(xué)期,我上了初中了。

  記得在前幾周,軍訓(xùn)的日子,回憶起那時(shí)候還是很留戀那段日子。那是我第一次軍訓(xùn)。那時(shí)候感覺每天都是體育課,帥帥的教官,友好的同學(xué),大家都累并快樂著。

  一開始同學(xué)們都互相不認(rèn)識(shí),每天鍛煉完,休息的時(shí)候,都不怎么說話。感覺大家都挺無聊的。隨著時(shí)間的大家也都打成了一片,包括我們的'教官。大家都是由陌生到相識(shí),到認(rèn)知。促進(jìn)了我們之間的感情。

  記得后來軍訓(xùn)結(jié)束的那天,教官離別的時(shí)候。我們大伙兒還哭了起來。人與人之間都是有感情的,教官雖然很嚴(yán)格,但是他教會(huì)了我們成長(zhǎng),軍訓(xùn)的日子一去不復(fù)返了。但我永遠(yuǎn)記在心里!

  短短的軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的軍人精神,這樣的精神對(duì)我的初中學(xué)習(xí)生活有很大的幫助,初中和小學(xué)區(qū)別還是很大的,小學(xué)的時(shí)候,課程很少,也就語文、數(shù)學(xué)、英語。這么幾門課。感覺挺輕松的,這一到了初中,哇真是太多了,有點(diǎn)壓的我喘不過來氣了。我不斷的告訴自己,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí)了。雖然每天的課程很重,新老師,新同學(xué)都有點(diǎn)不習(xí)慣。但是每當(dāng)我想起軍訓(xùn)時(shí)教官鼓勵(lì)我們的話,我就能打起十二分精神去面對(duì)新的生活和學(xué)習(xí),我要加油!

回憶初一作文8

  明天離開媽媽學(xué)校的時(shí)候,我有點(diǎn)舍不得走。這時(shí),我們?cè)陲L(fēng)雨交加的體育場(chǎng)里打球。那時(shí)候我還只是個(gè)初三的學(xué)生。我記得那天,天氣晴朗,溫暖的陽光照耀著大地,鳥兒在樹上啁啾。我們排成整齊的一行,愉快地走到風(fēng)雨交加的體育館,體育課。體育老師讓我們跑幾圈,然后給我們自由活動(dòng)。當(dāng)然,我們的男同學(xué)擠在一起,開始玩捉迷藏。我看到做抓的那個(gè)學(xué)生開始數(shù)數(shù),所有的學(xué)生都東躲西藏。有的躲在樹后,有的躲在樓梯上,有的'居然躲在浴室里就走了。我藏在籃球架下。最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。

  被抓的同學(xué)數(shù)到五十的時(shí)候,他環(huán)顧四周,就像一個(gè)母親丟了孩子一樣。很快,他發(fā)現(xiàn)了許多“獵物”,一個(gè)在東方,一個(gè)在西方。很快,他的獵物變得越來越多。最后只剩下我一個(gè)獵物。我的心很緊張,心怦怦直跳,仿佛要跳出身體。我看到那個(gè)抓人的同學(xué)像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),找我是賣國(guó)賊,非要找我。果然,團(tuán)結(jié)就是力量。那些“男人”終于找到了我,游戲結(jié)束了。與此同時(shí),鈴響了,我們高興地回到教室。

  想到這,我和同學(xué)真的舍不得分開,更別提那個(gè)給我留下美好回憶的“媽媽”了。

回憶初一作文9

  童年,是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂,有悲傷,還有童年的天真。

  自打我懂當(dāng)時(shí)的那天起,在這個(gè)世界上,什么都是新奇的。我那時(shí)十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲,她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。

  那時(shí)我才五歲,那天,哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”,我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組,哥哥姐姐一組,我一個(gè)人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來,他們?cè)賮怼白ァ蔽摇?/p>

  我跑到客廳,看了看,藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心來!氨洹保瑢(duì),就是它了!我趕緊打開冰箱的門,鉆了進(jìn)去,然后再小心翼翼地把門關(guān)上。我半蹲在冰箱里,手捂著嘴巴竊喜,心想:這回你們肯定找不到我,哈哈!

  我把耳朵貼在冰箱門上,聽著外面的聲音,心想著他們找不到我的'樣子,忍不住差點(diǎn)要笑出聲來。突然,一陣聲音傳了過來。“妹妹,別躲了,快出來吧,我們都看到你了,嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚,心想:怎么就被他們察覺到了呢?

  我剛要走出來,卻又聽到了姐姐在問哥哥:“在哪里,我怎么就沒看到呢?”“嘿嘿,俗話說得好,兵不厭詐嘛,我詐一詐她,如果她在這里,聽到我這一喊,不就自己走出來啦。我們出去找找看吧!备绺缁卮鸬。

  好險(xiǎn)呀!差點(diǎn)就中了他們的計(jì),還好我聰明蓋世,不可一世,沒有出去,要不我就輸了。我心里的那個(gè)美呀!

回憶初一作文10

  我的電腦里存著幾張照片。每當(dāng)我看見這張照片,都會(huì)想起這美好的時(shí)光。

  有一天,我和學(xué)校的老師去太湖郊游。我們來到了太湖的花亭湖。我看見湖面上擺著許許多多的小船和汽艇,于是我們坐上了汽艇,“汽艇開動(dòng)了!”我驚訝地叫起來,兩邊濺起高高的水花。

  汽艇像一匹白馬向桃山奔馳。到了桃山,我們團(tuán)聚在一起,留了一張合影。我們走到了桃院,我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續(xù)向前走,走進(jìn)了動(dòng)物園。我們先看見駝鳥。爸爸說:“駝鳥是世界上最大的鳥,而且它的叫聲像獅子吼一樣!苯又兹赣謥淼搅宋覀兩磉!鞍!孔雀開屏啦!”我興奮地大喊,“太美麗了!”然后我們來到了猴園。媽媽送給猴子一塊面包,猴子急步迎上去,一口就把面包吃下去了。它掉頭回去的.時(shí)候,我看見了它紅紅的屁股,非常可愛。

  下一個(gè)地方就是射魚館。校長(zhǎng)交了十元錢買了十枝劍,前五枝一個(gè)沒中,后五枝我們幫校長(zhǎng)射,五枝全中。

  最后一個(gè)地方——鳳凰山。鳳凰山很高,我們爬了很久,才到第一個(gè)地點(diǎn),青蛙石。我們繼續(xù)往上爬,終于到了問天石。我大聲地嚷道:“問天石過去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終于到了鳳凰峰。我向下一看,“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來。清清的湖水,美麗的房子,汽艇像飛機(jī)在水上奔駛。太美麗了!

  這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家里的電腦里。

回憶初一作文11

  六年的時(shí)光過完了,我即將步入初中,進(jìn)入少年,踏出幼年的童年時(shí)光,那快樂的兒童節(jié)我也不再擁有,當(dāng)學(xué)習(xí)開始緊張,我又開始回憶起那可笑的往事。

  記得那一次,我剛上三年級(jí),我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時(shí)又很開心,那是我們多傻,多純真。記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結(jié)了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結(jié)果誰知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯,我們幾個(gè)撲通摔了一跤,本來只是摔了一個(gè)人,結(jié)果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來,那是多么天真無邪的笑聲。還有那次的`星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩,那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車,我讓一個(gè)伙伴帶著,還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)帶著,一個(gè)坐著,我們快樂的笑著,這時(shí),后面?zhèn)鱽硪宦晸渫ㄓ謧鱽硪宦暋 慕新,我回頭一看,原來是她們摔倒了,我連忙跑過去,一看,他們已是傷痕累累,我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來,但是又經(jīng)過一段時(shí)間后,我們看了看那傷痕,一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個(gè)又笑噴了,后來她們又去弄一下傷口,感覺好多了。

  回家的路上對(duì)沒臉見人了,可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂呀!回想往事,可笑的過去變成了美好的回憶。

回憶初一作文12

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”一陣一陣讀書聲在我耳邊回蕩,我的母校,教書育人的地方,我們快要離別了!

  我已經(jīng)上五年級(jí)了,想到還有一兩個(gè)月就要離開這個(gè)教我做人、學(xué)習(xí)的學(xué)校了,我難免會(huì)有幾分不舍,也使我留戀曾經(jīng)的美好歲月。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),爸爸牽著我的小手帶我到學(xué)校,他說:“你以后就是小學(xué)生了!”我高興地合不攏嘴,那時(shí)對(duì)小學(xué)充滿了期待。

  學(xué)校是教書育人的.地方,教我寫字、讀課文、學(xué)數(shù)學(xué)……我深深感激著學(xué)校,過去的歲月回憶起來是美好的。

  上五年級(jí)了,當(dāng)看到語文課本上寫著即將畢業(yè)了,我恍然大悟:要離開母校了!我有幾分不舍,以前上學(xué)總想著放假,放假了便想上學(xué)的苦與樂。

  還記得上一年級(jí)時(shí),總是媽媽硬拉著我上學(xué),我鬧著要回家。媽媽生氣地說:“不上學(xué)那能行呢?你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能有出息呀!我現(xiàn)在還銘記著媽媽的話.

  我多想再停留一會(huì),我多想深情地對(duì)母校說:“再見了!”這段小學(xué)時(shí)光會(huì)成為我永恒的回憶。

  母校母校,你教我做人、識(shí)字,你如一位養(yǎng)育我的人,快離開你了,我忘不了你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”朗朗的讀書聲依舊在我耳邊回蕩。

回憶初一作文13

  今天,我漫步在繡湖公園的綠茵草地上,忽然傳來一陣嬉笑,我聞聲望去,原來是幾個(gè)十一二歲的人在水中捉蝌蚪。我一看,心里有一個(gè)想法,何不也去捉上一回,說不定還能捉到呢!說干就干,我挽起褲腳,一步一步走向水中……啊!這里的`水可真涼,涼得讓你以為是冰塊;這里的水可真清啊,差不多可以看見水底的沙石。只見一群群蝌蚪自由自在得在水中游,它全身黑黑的,大腦袋后面拖著小尾巴,活像個(gè)小逗號(hào)。

  捕捉小蝌蚪開始了!由于石頭太滑,穿著鞋子也被滑倒,眼見要捉著了,由于腳底一滑,不但沒捉成,還把褲子也弄濕了。

  這下惹惱了我,我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了,只見你一走過去,小蝌蚪就會(huì)感覺到,一下子游到石頭底下去了,讓你只看不能捉,在幾次落空后,我可真算是吸足了經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地向蝌蚪靠近,誰知蝌蚪早已察覺到了,一溜煙得游走了,一下子不見了蹤影,看來捉蝌蚪真不容易,我不由嘆息到。正當(dāng)我失望之際,我看見了一條黃鱔,這下我可來精神了,全神貫注地看著黃鱔,雙少一捉,哪知黃鱔的皮十分光滑,一下子讓它給溜走了,我趕緊追,可怎么追得過呢?

  我在水中行走極其不便,不但黃鱔沒捉成,反而一身水,成了一只落湯雞。太陽漸漸落下了山頭,時(shí)間過得真快,一個(gè)快樂的下午又過了,但它使我留下了美好的回憶……

回憶初一作文14

  徐徐秋風(fēng)迎面吹過,往事浮現(xiàn)在我的眼前。它喚醒了那群小伙伴,那群動(dòng)物,那位慈祥的奶奶。它還喚起了我沉睡的回憶…… 我的奶奶是一位農(nóng)場(chǎng)主。那里綠得不能再綠了,到處都是青草,許許多多的動(dòng)物,綿羊,駿馬。最重要的還是有那一群愛哭愛鬧的小伙伴!對(duì)呀,童年一去不復(fù)返,時(shí)間如利箭,穿過了我的小學(xué),中學(xué),大學(xué),也不知道他們是否也各有成就呢?

  生命之花處處開放,也處處凋零。如果不是那位慈祥的'奶奶和小伙伴們,我猜我也不會(huì)生存到今日,給你們寫作文了。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夏天,草原上到處你凝,我和小伙伴們不聽奶奶的勸告,大家一起去草原上飛奔。突然間,天空裂出一道光線,“轟”地一聲,草原上起了大火,大雨和大火,雨漸漸小了,火漸漸大了。我們飛快的跑著,火是緊追不舍,幸好奶奶趕來,她大聲叫我們:“快把草的周圍點(diǎn)燃!過一會(huì)兒火就會(huì)自己滅了!別跑啊,你們是跑不過火的!” 大火終于滅了,但是這件是卻牢牢地刻在我心頭。

  謝謝你們,奶奶和小伙伴們!

回憶初一作文15

  今天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我的心情似乎也隨著天氣而起伏。與故友交談中,不知不覺的說出在校學(xué)門口相見。于是我們來到小學(xué)門口,昔日那座教學(xué)樓已不存在,取而代之的是與天鑲接的白色的教學(xué)樓。往日的情景一涌而出,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面浮現(xiàn)在眼前,心中不免有一絲悲涼。

  還記得那位把生字編成一個(gè)個(gè)有趣的故事的老師;還記得那全神秘滿母親氣體香味的.老師;還記得只教了我兩年,可教會(huì)我大愛的老師。想到這里,淚水已打濕了我的雙眼,我在哭泣,天在下雨。

  在土里曾埋藏下我們幼年時(shí)夢(mèng)想的種子;在樹葉下層有我們友誼的見證;在教學(xué)樓里曾有我們的讀書聲,在校園里充滿了我們的歡笑,F(xiàn)在卻"一無所有"。還記得我們離別的那天,一間小小的教師容納下84位同學(xué)和10位老師。同學(xué)們寫了離別的詩(shī)文、感謝老師教育的詩(shī)詞,打動(dòng)了在場(chǎng)所做的任何一位,包括哪些平日里寧死不哭的男生,雙眼也紅腫了。

  為什么,問什么要離別?難道離別后,朋友之間的愛就是去了嗎?難道離別后,師生之間就有隔膜了嗎?

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