難忘的成長(zhǎng)儀式作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的成長(zhǎng)儀式作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的成長(zhǎng)儀式作文1

　　童年是最難忘、最美好的。今天，我們終于盼來(lái)了我們的十歲集體生日—十歲成長(zhǎng)儀式。

　　在這次成長(zhǎng)儀式中，我作為三年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)參加了這次活動(dòng)。另外，我還和幾個(gè)同學(xué)一起參加了詩(shī)朗誦表演。為了能在這次活動(dòng)中表現(xiàn)得精彩一點(diǎn)，我們提前了好幾個(gè)星期進(jìn)行排練。天天早上、午休時(shí)間、放學(xué)后，都能聽(tīng)到我們那柔美的朗誦聲。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了能在舞臺(tái)上完美地表演，我們就必須付出百倍、千倍的努力才行。

　　成長(zhǎng)儀式開(kāi)始了，我在座位上坐得端端正正，就像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)也不敢動(dòng)。此時(shí)，我的心瘋狂地跳著。只聽(tīng)李老師公布活動(dòng)開(kāi)始，她向我點(diǎn)頭示意，于是我立刻走上臺(tái)，說(shuō)道：“全體起立！出旗！敬禮！”我努力地克服著自己的緊張心理，反復(fù)地進(jìn)行著深呼吸動(dòng)作，我的緊張心情好像緩和了許多。我一遍又一遍地告訴自己：“我能行！我一定可以的！”功夫不負(fù)有心人，我順利地完成了任務(wù)，心里的那塊大石頭總算落地了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　經(jīng)過(guò)這次成長(zhǎng)儀式，我真正意識(shí)到我真的長(zhǎng)大了�！伴L(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程；長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷；長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的'事情！”敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢地駛向大海，迎接風(fēng)浪！

難忘的成長(zhǎng)儀式作文2

　　童年是最難忘、最美好的。今天，我們終于盼來(lái)了我們的十歲集體生日——十歲成長(zhǎng)儀式。

　　在這次成長(zhǎng)儀式中，我作為三年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)參加了這次活動(dòng)。另外，我還和幾個(gè)同學(xué)一起參加了詩(shī)朗誦表演。為了能在這次活動(dòng)中表現(xiàn)得出色一點(diǎn)，我們提前了好幾個(gè)星期進(jìn)行排練。每天早上、午休時(shí)間、放學(xué)后，都能聽(tīng)到我們那優(yōu)美的朗誦聲。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了能在舞臺(tái)上完美地表演，我們就必須付出百倍、千倍的努力才行。

　　成長(zhǎng)儀式開(kāi)始了，我在座位上坐得端端正正，就像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)也不敢動(dòng)。此時(shí)，我的心瘋狂地跳著。只聽(tīng)李老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，她向我點(diǎn)頭示意，于是我馬上走上臺(tái)，說(shuō)道：“全體起立！出旗！敬禮！”我努力地克服著自己的緊張心理，反復(fù)地進(jìn)行著深呼吸動(dòng)作，我的緊張心情似乎緩和了許多。我一遍又一遍地告訴自己：“我能行！我一定可以的！”功夫不負(fù)有心人，我順利地完成了任務(wù)，心里的`那塊大石頭總算落地了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　經(jīng)過(guò)這次成長(zhǎng)儀式，我真正意識(shí)到我真的長(zhǎng)大了�！伴L(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程；長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷；長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情！”敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢地駛向大海，迎接風(fēng)浪！

難忘的成長(zhǎng)儀式作文3

　　十歲，猶如一顆青翠的小草，十歲，猶如一株矮矮的小樹(shù)。今天，我們就要從金色童年走向七彩少年，一起去參加我們的“十歲樂(lè)”成長(zhǎng)儀式嘍！

　　坐在小椅子上，聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)校歌。只見(jiàn)大屏幕上下不停滾動(dòng)播放著幾個(gè)鮮紅的大字：今天，我們十歲啦！這時(shí)，我仔細(xì)環(huán)顧四周。��！多美呀！幕布旁裝飾上了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，近看，仿佛是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，正在競(jìng)相開(kāi)放呢！柱子上，也巧妙地布置了氣球花。整個(gè)體育館三樓都淹沒(méi)在氣球花叢中。

　　不一會(huì)兒，成長(zhǎng)儀式正式拉開(kāi)帷幕。我們觀看了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，有歡樂(lè)的情景劇――《第一次》，它仿佛讓我們穿越時(shí)空，讓我們回到一年級(jí)的剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。有氣勢(shì)磅礴的二胡演奏曲――《賽馬》。它把我們帶到了內(nèi)蒙古大草原，騎上了一匹匹小馬駒，在草原上展開(kāi)了激烈的賽馬比賽……

　　這時(shí)，臺(tái)下的小觀眾也不甘示弱，也積極參與其中，伴隨著《感恩的心》這首歌舞曲，我們手拿“小松樹(shù)”，跟著音樂(lè)的.節(jié)奏，左右搖擺起來(lái)，真像是一株株小松樹(shù)正靠著博愛(ài)的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一顆顆蒼天大樹(shù)，成為祖國(guó)母親的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

　　在一句句飽含熱情的話語(yǔ)中，我們的“十歲樂(lè)”成長(zhǎng)儀式圓滿地結(jié)束了。帶著老師的祝福、家長(zhǎng)的心愿，我們即將開(kāi)啟第二個(gè)十年之旅的那扇門。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。讓我們?yōu)橄乱粋�(gè)十年努力吧！

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