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有關小學生作文400字集錦9篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文400字 篇1
一天晚上，聽到書包里有吵鬧聲，走近聽聽，原來是數(shù)字0—9在發(fā)生爭論。
數(shù)字9說：“我是我們中間最大，我就是當之無愧的數(shù)字之王。”
數(shù)字8說：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個8，我能給人們帶來好運，所以，由我當數(shù)字之王�！眲e的數(shù)字說：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊�！�8聽了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時，數(shù)字6不緊不慢地說：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來當這數(shù)字之王吧！”
別的數(shù)字一聽了，都哈哈大笑，說：“你不過是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽，臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過來說：“我就是人們收獲時用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時，我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務，就我的`獻身精神而言，這個王還是由我來當吧”
數(shù)字4搶著說：“我是一面旗幟，每一個國家都要有標志的，所以，都應該承認我當這個數(shù)字之王！”
這時1和0一起過來了對大家說：別看我倆1和0，最小，組起來可是10，比你們都大吧。別在爭了，我們每一個數(shù)字都很重要，少了誰都不行的，我們要團結起來，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說話了，書包里安靜了下來。
小學生作文400字 篇2
今年，是公元20xx年，我很高興我能夠擁有這個機會，在新的一年當中，創(chuàng)造出一本屬 于自己風格的學習檔案，古人常道：“學如逆水行舟，不進則退�！本拖袼麄兯f的一樣，在面對嶄新的未來中，我必須不斷的磨練自己的身體，不停的考驗自己的 耐心，這樣才能一直前進，而不是逐漸后退。
這次學習檔案的主題，正好是跟我們息息相關的音樂，不論是在熱鬧吵雜的都市中，還是寧靜美麗的鄉(xiāng)村中，到處 都可以感覺得到音樂的存在，著名的哲學家尼采曾經(jīng)說過：“沒有音樂的生活將是一種錯誤”，的確，沒有了音樂，就有如落入了黑色的.無底洞般，任何事情都得靠 自己摸索，所以，音樂可以說是絕對不可缺少的東西。
在做學習檔案的過程中，當然會遇到一些困難，但是，我都一一去克服了，或許我不應該說是我，而是“我們”，我之所以能夠暢行無阻，除了我自己本身的努力以 外，家人、及同學的幫忙是幕后的最大英雄，他們提供了我許多寶貴的意見，和很多用錢也買不到的東西──關心，謝謝你們！幸好有你們，才能讓我在舞臺上發(fā)光發(fā)熱！
小學生作文400字 篇3
小時候，我一直過著無憂無慮的生活，直到有一次，我才知道了煩惱是怎樣的。
那是一個周末的早晨，爸爸媽媽叫我起床，我穿好衣服，洗漱完畢后便吃早飯。大家邊吃飯邊聊天。“女兒��！你現(xiàn)在還沒有什么特長，不像你的同桌，會跳舞，會唱歌，有許多才藝。現(xiàn)在我要對你進行訓練，不然對你過度的溺愛最終會成為你的災害。從騎自行車開始，今天，你就要學騎自行車�！卑职终f�！翱墒俏腋静粫T��！”我馬上頂撞上去�！澳憧梢詫W�。∥医棠��！笨墒俏腋静幌雽W，極力反抗。到了最后還是被爸爸拉去學騎自行車。我只好乖乖的.去學騎自行車。剛開始時，爸爸先推著我的自行車，慢慢的，爸爸開始放手，讓我自己試著騎，因為太緊張，就從自行車上摔了下來。因此，我就不想騎了。爸爸對我說道：“要想學會騎自行車，就必須要吃苦耐勞�！蔽夜钠鹩職�，終于又騎起了自行車。經(jīng)過了多次努力，我終于學會了騎自行車。
通過這件事讓我懂得了：我讓你遇到什么事，只要堅持不懈，就一定能成功。
小學生作文400字 篇4
在我十歲那年，媽媽送給我一只小白兔。因為它一縮起來就像一個雪球，所以我給它取了一個好聽的名字——雪兒。
雪兒很可愛，只有大人的手掌那么大。它的眼睛血紅血紅的，像鑲嵌在臉上的兩顆紅寶石，閃閃發(fā)光。長長的耳朵不停地“工作”著，一有風吹草動，就抖動一下�？蓯鄣娜曜煲粍右粍樱裨诔詵|西似的.，有多可愛就有多可愛。
雪兒雖然可愛，可是在吃飯時，絲毫沒有“淑女”形象，總是上躥下跳，不是打翻了碗，就是把糞便拉在食物里，讓人不厭其煩。雪兒究竟是怎么吃飯的呢？請大家聽我細細道來。
有一次，我給雪兒喂食。我拿起裝胡蘿卜片的小碗，向雪兒家走去。我把胡蘿卜倒在地上，雪兒一上來就是把胡蘿卜踩得“粉身碎骨”。我剛揚起手，想打他，沒想到，它一跳，跳入了我的懷里，一會舔我的手，一會用小手抓抓我，用惹人憐愛的目光看著我。我嘆了口氣，捋著它那柔軟光滑的毛。
吃完午飯，雪兒跳到哥哥的手上，蹲了一會兒。誰也沒有想到，雪兒居然在哥哥手上拉了一坨大便。哥哥氣急敗壞，抬起手就打。雪兒好像知道錯了，垂下耳朵，低下頭，好像在說：“小主人，我知錯了，別打我了！”我接過雪兒，摸著它，它靠在我懷里，尾巴一動一動。真是讓人打也不是，愛也不是。
雪兒吃東西很搞笑。我給它一顆包菜，它立刻跑上來，抓住包菜，嘴巴不停地動著。沒過幾分鐘，包菜就變成了馬蜂窩，東一個洞，西一個洞，簡直“尸骨無存”。
雪兒真可愛，讓人情不自禁地喜歡它。
小學生作文400字 篇5
鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在高新路陽光公寓，一進大門就能看到漂亮的石榴樹，樹上掛了很多圓溜溜的、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。小區(qū)隨處都能聞到那股能讓人陶醉的桂花樹花香味， 看那綠油油的草灘讓我感覺到這個小區(qū)的干凈、整潔、溫馨。
我家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。爸爸每天都辛苦的工作，只有周末才可以陪我去看看書、玩玩游樂園；媽媽每天都負責接送我上學，照顧我和爸爸的生活和輔導我的作業(yè)；爺爺和奶奶是最熱愛工作的倆位，他們只有周末才有時間給我做最愛吃的飯菜——酸菜燉排骨、帶魚等等。
我最佩服的是慈祥的爺爺，因為他是位成功的企業(yè)家，每天早出晚歸，辛苦的上下班，就是為了讓我們有更好的條件來用心學習。最喜歡的就是從小最疼我、最愛我的'奶奶，她只要有時間就喜歡和我聊聊天、爬爬山，了解了解我的學習成績，每次考一百分的時候奶奶知道都很開心，對我還有鼓勵獎。我從小愛勞動，還經(jīng)常幫助媽媽洗碗，媽媽夸我是個懂事的好孩子。家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。
我想對爸爸、爺爺、奶奶說你們辛苦工作的同時也要照顧好自己的身體，我要努力學習以優(yōu)異的成績來回報你們?yōu)槲业母冻�！家也是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家，我愛我的家。
小學生作文400字 篇6
大家都知道只有秋天的時候才有落葉，落葉的形狀都不一樣，各種各樣的樹葉，有的像毛毛蟲，手掌等等。如：冬青樹葉像一只小刺猬，銀杏樹葉像一把大扇子，甜栗子樹葉像一只毛毛蟲，楓樹葉像一只小手，最搞笑的是山白蠟樹葉，它的葉子像一個綠色的大“雞蛋”。
我最喜歡的樹葉是石榴樹的葉子，石榴樹的樹葉大約2厘米長，寬度大約是一厘米，摸起來軟綿綿的，聞起來都快和石榴子的味一樣了，隨著秋天的來臨，它的顏色由綠色變成了紅色，再到全部變紅了，遠遠望去就好像一團團燃燒的火焰，再加上拿一個個咧嘴笑的石榴寶寶，就好像一棵裝滿幸福的圣誕樹，美極了！
我最喜歡的樹葉還有楓樹葉，秋天的時候，葉子黑紅黑紅的。如果你在秋天的時候看著楓樹林，就好像山寶寶害羞了，漲紅了臉，許很多多的楓葉飄落下來，好像有無數(shù)的.蝴蝶翩翩起舞，又像有無數(shù)的紅色小精靈投入大地媽媽的懷抱。地上霎時間一片殷紅，壯觀極了！
我愛那美麗的樹葉，更愛那美麗的大自然。因為大自然中有許很多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�，讓我們對大自然有所了解�?/p>
小學生作文400字 篇7
1. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
2. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
3. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
4. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
6. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
8. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
9. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
10. 全文可圈可點的.佳句不少給文章增添了些文學情趣。
11. 結尾含蓄點明主題
12. 結束得有點突然夸張了
13. 結尾簡煉感人
14. 結尾同樣有趣
15. 結尾呼應應開頭結構完整
16. 由景生情結尾自然
17. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆
18. 結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細致描寫生動
19. 結尾呼應文題點明中心
20. 文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
小學生作文400字 篇8
可愛的暑假：
你好！
每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的時光。要說你的.好處呀，多得三天三夜也說不完。當然最好的好處就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊，寫作業(yè)的時候吃吃零食都沒人管，那可真是一大享受呀！不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習慣。
可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說拜拜了，而那一天，就是——8月31日。為什么暑假時間那么短？為什么上天不讓我和你多呆一會兒？對于我倆來說，這個日子好痛苦啊！這一別，可就要等明年再相見啦！可明年我要小學畢業(yè)了，不知等待我的是什么命運？不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦！可別忘記提醒小朋友，別多上網(wǎng)，那樣對眼睛不好……
哎，你別老哭��！你的眼淚害得我寫作業(yè)也沒心思了！明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧！這也是為開學后緊張的學習做準備呢，畢竟辛苦了一學期，也該歇歇啦！
此致
敬禮
你的朋友：
小學生作文400字 篇9
以前的班主任肖老師生孩子了，楊老師來給我?guī)дn了。如果說肖老師像是我們的大姐姐，那么楊老師就像是我們的媽媽。
前幾天，我發(fā)了高燒，燒一直退不下來，楊老師為這件事替我著急，叫我去醫(yī)務室去量體溫，量完后，我回教室對楊老師說—38。5度，老師一聽就急著給我找藥吃，給媽媽打電話接我回去休息。楊老師還安慰我說：“再忍一會兒，媽媽就來了。”下課了，同學們也來到我身旁，幫我接熱水還問我好點沒有。就這樣過了2、3天，發(fā)燒差不多好了�？啥亲佑珠_始疼了。
那天，中午起床肚子一直擰著疼，同學們又把楊老師叫來了，楊老師細心觀察后，懷疑是闌尾炎發(fā)作，立馬通知我媽媽接我去醫(yī)院。打完電話，楊老師親自抱我下了樓。在醫(yī)院檢查時，她還專門打電話詢問病情。
老師喜歡我，也喜歡其他同學。但在學習上一點也不心軟，對我們嚴格要求，但我知道老師是對我們好。
我們在短時間的`相處下，了解了楊老師，更慢慢喜歡上了這個像媽媽一樣的老師。
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