實用的幼兒園家長感謝信3篇
在不斷進步的時代，感謝信應用范圍愈發(fā)廣泛，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內(nèi)容�？赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的幼兒園家長感謝信3篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園家長感謝信 篇1
又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天個性的不一般，因為我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了！在那里對老師們表示深深的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構建起一條絢麗的.起跑線。
我想此刻每個小朋友和家長們的情緒都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對昔日的小伙伴的留戀，有著對新的學習環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。
四年前，我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩，扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃，這四年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長，使得每一個都那么正直善良，這將令孩子們受用終生。
四年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過我一樣的憂慮，孩子會不會哭？會不會鬧？會不會尿褲子？會不會吃不飽飯？會不會和小朋友吵架？甚至想過會不會被老師打罵。四年就這樣過去了，老師們成了孩子們最能夠信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來交流，他們對每一個孩子循循善誘，對每個孩子的優(yōu)缺點都了如指掌，他們師生之間的情誼透過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。
四年前，送進幼兒園，孩子哭了，因為他還不習慣離開父母溫暖的懷抱，四年后，要離開幼兒園了，孩子又哭了，因為他舍不得離開老師們的懷抱；四年前，我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園，四年后，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
小鳥一天天長大，終究要高飛，孩子們也逐漸長大了，也終究要離開整整呵護了你們四年的幼兒園，離開辛勤教導你們的老師，將從那里揚帆遠航，進入茫茫學海的另一個驛站，期望永遠都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師，不要辜負老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。
在那里，請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“多謝，老師你們辛苦了！”
幼兒園家長感謝信 篇2
尊敬的幼兒園領導、全體教職工們：
我們是大（一）班的家長們，回想孩子這三年中在園里生活的點點滴滴，我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠的謝謝你們！
小班初入園時，孩子們不適應離開父母的陌生環(huán)境，發(fā)脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應對焦慮最常見的反應。一班老師用親切的話語、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰，讓每個孩子感受到了陽光般的關愛。此外，老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通，交流孩子在園與在家各方面的情況，并針對每個孩子不同的特點給出了很多具體的建議，幫助孩子和家長們順利平穩(wěn)地度過了焦慮期。在接下來的日子里，孩子們在幼兒園不但養(yǎng)成了良好的生活習慣，還學到了很多的本領。鄭老師通過小游戲潛移默化地幫助孩子們擁有了初步的數(shù)學和邏輯思維能力，Miss劉用優(yōu)美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領孩子們體味到了藝術的魅力，關老師慈愛的關照滋潤著每一位孩子的心靈，小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。每當孩子和我們聊起幼兒園的事，我們總能透過一些細節(jié)體會到每位老師的敬業(yè)與細心；翻開孩子們的《成長手冊》，我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關注與因材施教；走進教室，那排放有序的毛巾、被子，精致美觀的'張貼畫無一不見證著老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的，但四位老師以飽滿的職業(yè)熱情和對孩子們無私的愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。
康樂有這樣優(yōu)秀的老師與各位領導的科學管理是分不開的。幼兒園一直堅持杜絕幼兒教育小學化，通過《弟子規(guī)》誦讀與實踐幫助孩子們養(yǎng)成良好習慣，這些規(guī)章制度的制定為孩子們提供了一個健康、安全、積極向上的生長環(huán)境，也體現(xiàn)了領導們科學先進的教育理念。每到接送時間，包括園長在內(nèi)的各位領導會在門口用親切的微笑與鼓勵的話語迎接歡送每一位孩子，日復一日年復一年。每當看到這一幕，我們心里都流過一股暖流，欽佩與感激之情更油然而生。
畢業(yè)的日子一天天近了，我們既為孩子們的成長感到欣慰，又為他們即將離開康樂這個大家庭而傷感。我們慶幸選擇了康樂，在此向包括炊事員、校醫(yī)、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工及領導們表示衷心的感謝。
祝康樂幼兒園在幼兒教育的道路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，和孩子們一起迎來更美好的明天！
此致
敬禮
大（一）班全體家長
二零ｘｘ年六月
幼兒園家長感謝信 篇3
大家好,我是鶴立幼兒園中(1)班姜爍辰的家長。 首先,我向中（1）班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝�；叵肫鸷⒆釉邡Q立一年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊蘊含著老師許多的汗水和愛心!當看到孩子能夠說出10以內(nèi)的加減、能夠分辨出多種顏色、能夠很有禮貌地與人交往時,作為家長的我很欣慰,由衷對你們說——老師，您辛苦了!
每次送孩子去上學,星星老師臉上始終洋溢著笑容，親切地喊著孩子的名字向孩子問好。每次去接孩子放學老師都會耐心的跟我講孩子在學校的表現(xiàn)。孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師從不對孩子大吼大叫，而是不厭其煩，認真進行引導，星星老師們除了自己的工作之余還關注每個孩子的`發(fā)展情況，老師要利用自己的時間建立微信“學霸群”讓我們家長從微信上看到自己孩子的一顰一笑，心中的放心與感動油然而生。 我知道，星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。這何嘗不是一種溫柔的感動？很幸運。
孩子遇上了這么一位有愛心、有耐心、負責任的好老師。
這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心，也很安心。作為家長我真的很敬佩你們的工作態(tài)堵，你們的無私奉獻，你們對孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、鄭老師、張老師、寇老師、默默無聞的蔡老師都對孩子和藹可親。幼兒園從園長、老師到廚師阿姨，都非常的和氣，讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。
感謝中（1）班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨，是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽光般的溫暖！
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