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【精選】小學(xué)生作文400字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文400字 篇1
今天是開學(xué)的第一天,興奮的我連早餐也顧不得吃飽,便早早地來到學(xué)校。我以為我會是班級里最早的.一個,沒想到同學(xué)們已經(jīng)到了差不多了。同學(xué)們有說有笑、有玩有鬧是多么的高興呀!我把書包一摘,便投入在他們的隊伍中去了。
叮鈴鈴、叮鈴鈴 熟悉的上課鈴響了,我們馬上回到自己的座位,端端正正地坐著在位子上等待老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了老師怎么還不來?這時好動的張勁涵再也忍不住了,他晃了晃他那機(jī)靈的小腦袋,挺直胸板站了起來,并邁著軍人式步子走到教室門口,探著腦袋左右張望著。接著,他一轉(zhuǎn)身面對著同學(xué)們敬了個禮,莊重地說:“報告,總司令們,前方?jīng)]有敵情,!北阌诌~著大步回到座位上。同學(xué)們
被逗得哈哈大笑。
好一會兒,老師微笑地走進(jìn)教室,熱鬧的教室霎時安靜了下來。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,等待著老師為我們講解那生動的課文。生動的課文加上老師生動的講解,我仿佛也觀了回“錢塘潮”。
和同學(xué)們一起的時光總是得特別快,這不一天就在歡樂中度過了。
小學(xué)生作文400字 篇2
敬愛的李校長:
您好!
尹金婉兒:女,出生于20xx.7.27,現(xiàn)在濮陽市實驗小學(xué)五(7)班就讀學(xué)習(xí),不久就要小學(xué)畢業(yè)了。
我自小學(xué)一年級下半學(xué)期開始,一直是班委會干部,擔(dān)任過班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員、衛(wèi)生委員等職務(wù),二年級入選為學(xué)校大隊委干部,幾年來每年都被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委干部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲,畫畫也是我的強(qiáng)項,每次班內(nèi)的辦板報都少不了我的身影,我還愛好讀書、寫作,我的博客名是“金子銀子”,幾年來在校訊通博客這個大家庭里書寫文章六百余篇,曾多次榮獲市級、省級博客之星、閱讀天使,還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛,在三年多的'學(xué)習(xí)中曾多次獲獎;奧數(shù)方面也極具天賦,多次參加學(xué)校的奧數(shù)比賽。
我在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,尊敬師長,尊老愛幼,樂于助人,勤奮好學(xué),是老師的得力助手,同學(xué)們的勤務(wù)員。校內(nèi)每次舉行文藝活動、演講比賽也都少不了我,我積極上進(jìn),樂觀向上,活潑開朗,老師常稱我為“陽光女孩”。在校內(nèi)的舞臺上我當(dāng)過主持人、講解員,還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。
尊敬的李校長,我馬上就要升入中學(xué)了,很想在你們學(xué)校就讀,但由于我們家不在這塊居住,不屬于市一中的劃片招收范圍片區(qū),而且教委又不讓參加考試,為此,父母也很犯愁。所以特請您幫忙,接納我在一中就讀,好嗎?
祝您身體健康!
小學(xué)生作文400字 篇3
許多偉人做出的事能打動人們,我印象中最深的偉人是匡衡。讀了他的故事后,他的行為深深地影響了我,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
匡衡小時候,不認(rèn)識幾個字。后來,他的親人教他識字,他就能自己讀些書了。漸漸地他愛上了讀書,匡衡家里很窮,買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的.,有書的人不肯輕易借給別人,匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。他白天干活,晚上擠時間看書,可是他家很窮,買不起油燈。有一次,墻上有個小洞,洞里透出鄰居家的亮光。匡衡想:我把洞挖大,透過來的光亮也大了。他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來?锖饩褪沁@樣刻苦學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,后來成為一個很有學(xué)問的人?锖獾囊慌e一動打動了我,他在那么艱苦的環(huán)境中,能熱愛讀書,勤奮學(xué)習(xí)?纯此,再想想我。我有光線充足的房間、我的課余時間也很多,我的書架上擺滿了各種書籍。讀書的環(huán)境非常好,但我看書的熱情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他。匡衡要是生在我們的時代,那要讀多少書呀?我暗下定決心,不能浪費這么好的條件,我一定也要多看書!放學(xué)回來,做完作業(yè)以后,我迫不及待地打開最近剛買的胡小鬧日記,津津有味的看起來……
小學(xué)生作文400字 篇4
在這個六一,我可能比不上別人那樣豐富,多姿多彩可這個六一讓給我明白了許多啟示,讓我明白了自已與別人的差距,層次有多少。
那天,我醒來后,做完我該做的是后,便開時自己獨自默默的學(xué)習(xí)時間,就這樣,一分一秒的夠去了,就連老爸來了都不知道。
老爸要我50分鐘內(nèi)做完一套語文小升初的題,但只要我做筆試部分,不寫作文。但只要求我考到30分為止,可我心想:有這么難么,不就是一套題嘛,也不至于這樣!
后來在做的時候,發(fā)現(xiàn)沒有想像的那么簡單,反而復(fù)雜,可還是難不了我,一下子就做完了,檢查了兩遍,并沒有什么錯誤出現(xiàn),就這樣,50分鐘過去了,當(dāng)我心滿意足的去交卷時,老爸刷刷刷刷的干完了卷子,可只有36分,這是怎么回事則張卷子我至少在50分以上,可這……
老爸把卷子交還給我,我呆呆的站在那里,連老爸去辦事都不知道,這一天,我一直在想一個問題,我究竟錯在了那里?
良久,我想明白了,不是卷子出的難,而是自己的.問題,是自己不夠認(rèn)真,根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。
那天,我的到了許多,但受益匪淺,卻是一個啟示,對我來說,是金錢買不到的。那就是認(rèn)真對待生活的事,學(xué)習(xí)也是如此。
小學(xué)生作文400字 篇5
“爆竹聲中一歲除”,正當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的喜慶之中,又迎來了熱鬧非凡的元宵節(jié)。一吃過晚飯,我就迫不及待地拉著媽媽去白鷺洲公園賞燈了。
此時此刻,白鷺洲公園早已是燈火通明、人山人海了。這里到處都是燈的世界,歡樂的海洋。今年的燈展與以往不同,不少彩燈主題與奧運(yùn)、鼠年有關(guān)。而且,還有不少體現(xiàn)廈門重大建設(shè)項目的燈組展現(xiàn)在我們的面前,讓人處處感受到廈門經(jīng)濟(jì)的騰飛。
你看,入口處的`主燈組《歡天喜地慶元宵》寬為35米,高達(dá)21米,不僅氣勢磅礴,而且燈組上的老鼠宮燈都可轉(zhuǎn)動,顯得十分生動活潑。
在眼花繚亂的燈組中,還有不少我們耳熟能詳?shù)墓适氯纭队⑿坌“寺贰,它充分表現(xiàn)了小八路威武不屈的革命形象,真是具有教育意義。
最令人嘆為觀止的燈組當(dāng)屬《龍騰海西盛世春》了,只見兩條全長200米,高達(dá)20米的金光閃閃的巨龍,正威武地雄踞在員筜湖面上,它們正在拱衛(wèi)著一座擎天火炬,直沖云霄,形成燈影交融,波光迷離的美麗景觀。更奇妙的是從龍嘴里還會源源不斷地噴出水流呢。大家都忍不住拍手叫絕,紛紛駐足拍照留念,記錄這精彩的瞬間。
奇特的燈展讓人留連忘返!仿佛置身在美妙的世界,歡樂的海洋中。
小學(xué)生作文400字 篇6
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
愛迪生只上過三個月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個腳印地往前走。
每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛苦的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的.最大收益。記得有一次,我參加語文考試?荚嚽,認(rèn)為自己取得好成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只考了96分。從那以后,我下定決心,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),絕不馬虎。我利用課余時間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了好成績。由此,我真正認(rèn)識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以更需要花費百分之幾百的汗水來勤奮學(xué)習(xí)!
小學(xué)生作文400字 篇7
周末,媽媽帶著我和另外兩個小朋友——王子瑞和陳明瑞一起去新動物園游玩。中間穿紅色衣服的是王子瑞,他比我大兩個月,旁邊穿黃色衣服的是陳明瑞,比我小1歲,不用說,那個穿灰色衣服的就是我了。
新動物園非常大,讓我見到了許多動物,有大象、猴子、丹頂鶴、蛇、海豹、長頸鹿??,我們還看獅子、老虎、猴子表演,讓我們忘不掉的是海獅的表演。我們?nèi)齻又想又怕的與真的海獅拍了張照呢,他還會親吻你呢。當(dāng)我們看了六、七個場館時,突然下起了雨,但是雨水并沒有打消我們游玩的興致,我們撐著雨傘走在公園的小路上,在雨中尋找著躲在竹子后面的熊貓。最后在熊貓館看到了幾只小熊貓。
我們在里面一直轉(zhuǎn)到下午,也沒有感覺到累,撐著傘來到大門口,我們?nèi)匀簧岵坏没厝,開始了喂魚行動。我們的.媽媽買了魚食,我們一會在一起同時向湖中扔魚食,魚兒會一起跑到這里來,像一朵美麗的鮮花,一會分開扔,扔到那魚寶寶就跑到那,跟著我們走。
瞧,我們?nèi)齻人笑得多開心!我們的笑聲有沒有感染到你?
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