無(wú)法抹去的記憶作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的無(wú)法抹去的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇1
時(shí)間，自認(rèn)為可以使人遺忘一切，也許是緊張的考試過(guò)后，也許是令人激動(dòng)的比賽過(guò)后，我們總是會(huì)遺忘一些記憶。但屬于自己的那份記憶，卻會(huì)在心中駐留許久！甚至銘刻于心！
記得那次是五年級(jí)下冊(cè)的競(jìng)選班部的一次班會(huì)，是何人競(jìng)選何職位？我早就記不清了，僅僅記得我的草率和對(duì)他人的不尊重！
我，登上講臺(tái)去競(jìng)選，不為自己，僅僅為了鼓勵(lì)自己的一個(gè)好朋友。僅此而已，我上了臺(tái)，并開(kāi)始了自己的演說(shuō)�！跋Ｍ蠹疫x我當(dāng)英語(yǔ)課代表�！眱H此一句話，沒(méi)有任何語(yǔ)言的修飾，而且語(yǔ)氣是那么的隨意，沒(méi)有絲毫的誠(chéng)意。我，本來(lái)就無(wú)心參加這次的`競(jìng)選。這樣做，也無(wú)可厚非。
該下臺(tái)了，而此時(shí)老師卻擋住了我的去路，不管臺(tái)下其他同學(xué)在場(chǎng)，直接將我拉回了講臺(tái)，并嚴(yán)厲地批評(píng)道：“你這是在競(jìng)選班干部嗎？你這樣輕浮的態(tài)度為的是什么？如果有心競(jìng)選，就重新上臺(tái)再說(shuō)一次，你剛才的語(yǔ)氣是對(duì)所有人的不尊重！”
淚水不由自主地涌出，這是老師第一次這樣嚴(yán)厲地對(duì)我。為什么？為什么這樣對(duì)待我？我做錯(cuò)了什么？我的心反復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。突然，我想起了電視上那些衣著亮麗的人，他們對(duì)乞討者那種不屑的眼神就像我現(xiàn)在這樣。
我，就在那一刻，止住了淚水，重新走上了講臺(tái)，用自己最誠(chéng)懇的話語(yǔ)進(jìn)行演講。演講很成功，我也擔(dān)起了英語(yǔ)課代表的責(zé)任。
時(shí)間，自以為可以使人遺忘一切。而在我的記憶海灘中，時(shí)間的浪一次次沖上來(lái)，帶走了許多的記憶，卻永遠(yuǎn)帶不走那一鎰班會(huì)課的記憶，那獨(dú)屬我的記憶將會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇2
在人生的漫漫長(zhǎng)途中，但大多數(shù)都會(huì)被我們隨便丟棄在記憶銀河的死角，久經(jīng)風(fēng)霜，幾乎沒(méi)有再次重見(jiàn)天日的可能了。但是有少許的小事，它們即便身形瘦小，也會(huì)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，留在你記憶的最深處，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。
風(fēng)來(lái)了，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠(yuǎn)處荷荷地滾來(lái)。路邊的大楊樹(shù)被風(fēng)刮得東歪西倒，發(fā)出唰唰的響聲，好像在說(shuō)：“風(fēng)叔叔，您慢慢走，別走那么急�！北憋L(fēng)呼嘯著，吹打在我的臉上，臉就像針扎一樣。我哼了哼鼻子，我還在因?yàn)閶寢屧缟蠜](méi)有送我生氣著。突然，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)橘紅色的身影在移動(dòng)著。那暖暖的顏色，在這蕭瑟的冬天里顯得格外引人注目。我走近一看，原來(lái)是一位大約七八歲的'小女孩在掃著自家的門(mén)口。身上不見(jiàn)得怎么干凈，但是頭發(fā)扎的整整齊齊。幼嫩的小手拿著一個(gè)大掃帚，與她齊高的掃帚與她他的身高極不協(xié)調(diào)。瘦弱的身影，顫顫巍巍的，仿佛在狂風(fēng)中隨時(shí)會(huì)倒下。我心里暗暗的想：讓這么小的孩子在這么冷的天里，拿著那么大的掃帚清掃家門(mén)，他的父母也太……就在我這么想著的時(shí)候，我看見(jiàn)了笑容，是的，是笑容。一張?jiān)诤L(fēng)中被凍的紅撲撲的臉蛋，上面不是對(duì)生活的無(wú)奈，也不是怨人憂(yōu)天，而是充滿(mǎn)希望的笑容。
我低下了頭，心里滿(mǎn)是羞愧。我與小男孩一比，我實(shí)在是嬌生慣養(yǎng)。我的父母何時(shí)讓我在寒風(fēng)中掃地？我的父母何時(shí)會(huì)讓我操擔(dān)起繁重的家務(wù)活？我的父母何時(shí)讓我受這樣的苦？我又有什么權(quán)利去抱怨父母？我想到早上我還因?yàn)閶寢寷](méi)送我上學(xué)而大發(fā)脾氣，心里有說(shuō)不出的難受。
原來(lái)，當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)時(shí)，依然牽掛著我們的，還是父母。這雖然是人生中一件很小很小的事，甚至可以說(shuō)毫不起眼。但是，它足以讓我銘記在心，成為無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇3
我從小到大做過(guò)許多事，大多印象不深，但有件事，卻是我至今難以忘懷的……
那是我三年級(jí)的時(shí)候，在電視上看見(jiàn)了煎雞蛋的情節(jié)，當(dāng)時(shí)我就想，爸爸媽媽每天工作很辛苦，還要照顧我的飲食起居，不如趁他們上班去了，我?guī)退麄冏鰝�(gè)煎雞蛋吧。
說(shuō)干就干。我到廚房，學(xué)著電視里的樣子架起鍋、倒上油、打開(kāi)火，又從冰箱里頭找到了兩個(gè)雞蛋，在鍋邊一碰，黃色的蛋液流進(jìn)了鍋里，還有兩個(gè)不聽(tīng)話的小油滴跳到了我臉上，弄得我熱辣辣的，不由的往后退了幾步。然后，我把鍋邊上不認(rèn)識(shí)的調(diào)料全加了一遍，再把雞蛋不斷翻炒。一番操作后，煎蛋終于出鍋了！可能是整個(gè)操作過(guò)程我都是開(kāi)著最大的火候，盛出來(lái)的煎蛋居然全部是焦黑色的。是時(shí)候嘗嘗味道了，我用叉子挑起一塊放進(jìn)嘴里。�。∮挚嘤纸梗@味道簡(jiǎn)直不可用語(yǔ)言來(lái)描述……望著桌子上我的“杰作”，肚子都?xì)庹恕?/p>
不怕，失敗乃成功之母！我要認(rèn)真總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)！我再次熱鍋倒油，等油溫升高，又打入兩個(gè)雞蛋，這次我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)小心翼翼地調(diào)小了火苗，不再像上次那樣貪快，控制不了溫度；也沒(méi)有加入亂七八糟的調(diào)味料，只放了兩小勺鹽；給雞蛋定型時(shí)小心翼翼的`翻面，不再反復(fù)亂鏟。漸漸的，雞蛋變成了金黃色，香味也飄散出來(lái)。又到了出鍋的時(shí)候，我重新拿了個(gè)盤(pán)子，把黃澄澄的煎蛋盛了出來(lái)，還在旁邊放了兩片小菜葉，看他們的樣子，多像一幅美麗漂亮的山水畫(huà)呀。再看看旁邊那黑黑的一盤(pán)，簡(jiǎn)直沒(méi)法相比。爸爸媽媽回來(lái)后，嘗了我煎的雞蛋，贊不絕口，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
這次煎蛋的經(jīng)歷，使我明白了“有志者事竟成”的道理，更成了我至今也無(wú)法磨滅的深刻記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇4
記憶沒(méi)有重量，但它卻可以壓得人匍匐在地，每當(dāng)想起我記憶深處的那件事，我總會(huì)感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣，總會(huì)記憶起那位大哥哥。
那是一個(gè)令人愜意的傍晚，爸爸媽媽把我的幾個(gè)好朋友約來(lái)了家里，和我們一起享受晚餐的時(shí)光。晚飯過(guò)后，媽媽特意批準(zhǔn)了我和幾個(gè)朋友下去樓下的小花園里玩，聽(tīng)到這番話，我都高興得跳起來(lái)了。然后，我二話不說(shuō)，便帶著她們興高采烈的`出去了。
有一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子，她把幾張紙條拿了出來(lái)，還有一個(gè)黑色的彈弓。我們看到這個(gè)情景，都百思不得其解，就在這時(shí)，這個(gè)女孩終于說(shuō)話了：“我跟你們玩一個(gè)游戲吧，怎么樣？”我們都不約而同地拍起了手掌，連聲說(shuō)好�！澳俏襾�(lái)給你你們講講規(guī)則吧！首先我們把一張紙條放在不遠(yuǎn)處，然后，再用彈弓射那張紙條，好嗎？”那個(gè)女孩大聲的說(shuō)著。我們都覺(jué)得很新鮮，便爽快地答應(yīng)了。我勇敢地嘗試了第一次：我瞄準(zhǔn)了那張紙條，準(zhǔn)備射時(shí)，一陣微微的清風(fēng)撲面而來(lái)，一粒細(xì)小的沙子吹進(jìn)了我的眼睛里。我的手一抖，身一側(cè)，閉上了眼睛，竟把石子打到了別人家的墻上。小區(qū)的管理員被這響聲吸引了過(guò)來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：“這怎么回事？小孩子，是你干的嗎？”聽(tīng)到這番話后，引起了我的一陣陣心慌�！拔摇摇蔽液卣f(shuō)。就在這時(shí)，一位路過(guò)的哥哥目睹了這一切，說(shuō)：“對(duì)不起，她是我的妹妹，我沒(méi)管教好她，對(duì)不起！”說(shuō)罷，他便向那小區(qū)管理員鞠了一個(gè)深深的躬。那位管理員狠狠地瞪了那哥哥一眼就走了，我連忙感謝哪位大哥哥……
直到現(xiàn)在，我忘不了那件事。我也明白了，有的記憶是可以像粉筆字一樣，一抹就可以消失，可有些記憶是怎么抹也抹不去的。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇5
記憶會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘記，而有些記憶不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的慢慢流逝而變得模糊，有一些事到現(xiàn)在都還讓我刻骨銘心。
就在那一年，我和奶奶出去散步，她說(shuō)她去聊聊天讓我自己去玩。
十分鐘、二十分鐘……一小時(shí)過(guò)去了，我應(yīng)該去找奶奶了�？勺叩侥棠塘奶炷莾阂豢矗諢o(wú)一人，我開(kāi)始發(fā)慌起來(lái)。于是問(wèn)了問(wèn)周?chē)娜�，可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，我更加慌了，我很想哭。突然一個(gè)點(diǎn)子從我心中蹦了出來(lái)：我能自己走回去呀！又不遠(yuǎn)。
我一個(gè)人走在回家的小路上，突然一種感覺(jué)在我心中飄忽不定，我回頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)身穿黑色衣服，身高大約一米六五的男人，有點(diǎn)奇怪，大半夜的一個(gè)大男人跟著一個(gè)小孩干什么？不會(huì)是綁架犯吧！這黑漆漆的一戶(hù)人家也沒(méi)有，喊也沒(méi)有用呀！為了看看他到底是不是綁架犯，我跑了起來(lái)，可是他一直跟在我十米外的地點(diǎn)，我走一步，他也走一步我停下，他也停下。怎么辦？他真是綁架犯，完了，完了，完了，這回真的死定了，等等，與其站在這里被他白白地抓住，不如跑起來(lái)，我可是長(zhǎng)跑冠軍呢！
于是我像一只覓食的豹子一樣，飛奔了起來(lái)，可一切都是徒勞的，他死追著我不放，一直都緊跟在我的身后，雖然中途停下過(guò)幾次，喘了幾口氣。我們倆就這樣一直跑、跑、跑�？墒怯钟悬c(diǎn)奇怪他追到有路燈，有人家的`地方不追了，我心想肯定是他不敢追了。突然，那位“黑衣人”開(kāi)口了：“小朋友你不要跑了，我跟你一路不是為了什么謀財(cái)害命，是這大晚上的我不放心你，這有路燈，也有人家了，我也放心了，哦對(duì)了，我先回家了，再見(jiàn)！”
不知道為什么，看著那“黑衣人”離去的背影，我的兩行眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，擦干了眼淚，進(jìn)去看見(jiàn)了奶奶，可她卻說(shuō)：“呀！看我這記性，都把你給忘了。”她笑著。
這件事早發(fā)生在五年前，我到現(xiàn)在也從未對(duì)這記憶有過(guò)模糊。這段歲月會(huì)一直完好的保存在我的內(nèi)心世界。這件事我也從未告訴過(guò)任何人，那位好心的“黑衣人”我會(huì)一直感激他。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇6
記憶中那道無(wú)法抹去的傷痕，如今還在刺痛著我的心。我舍不得把它愈合，因?yàn)槟鞘俏覀児餐瑩碛械挠洃?/p>
時(shí)間總在流逝，不管有多么不情愿，我們也無(wú)法逃避一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——告別母校。
但我永遠(yuǎn)忘不了，我與這個(gè)學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)滴。猶記得，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
一聲廣播，我立馬打起十二分精神，如脫韁的野馬奔去。100米跑道上，干勁十足地做熱身運(yùn)動(dòng)，“一二一二”的口號(hào)聲包含著我的激情與動(dòng)力�？闪硪晃煌瑢W(xué)卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：”不用這么認(rèn)真，輕松一點(diǎn)嘛。“我立馬反駁”這是小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么隨便，看著吧，我一定拿一個(gè)第一給你好好瞧瞧！“說(shuō)著，我不禁望了一眼門(mén)口那西海小學(xué)金光閃閃的大字，心莫名多了幾分感嘆與不舍……
過(guò)了一會(huì)兒，最讓人激動(dòng)的時(shí)候到了。我深吸一口氣，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，眼睛盯著終點(diǎn)線，心里默數(shù)著“一二三，預(yù)備，跑”。話音剛落，我就啟動(dòng)了超速模式，不留片刻地向前沖，用明顯的差距，給了對(duì)手一個(gè)狠狠的下馬威。
但很快，我就銳氣挫傷，因?yàn)槟骋晃粚?duì)手與我實(shí)力相當(dāng)，很快就追上來(lái)了。就當(dāng)觀眾心里最緊張的時(shí)候，我的心中卻還是想著這個(gè)學(xué)校，分秒間，那位對(duì)手反超了，我來(lái)不及自責(zé)，就被心中的.一股沖勁加足了油，霎那間，又以0.5米的距離反超對(duì)手�！芭榕榕�！”我的心跳不停加速，眼看終點(diǎn)就在眼前，我毫不猶豫地跨前……比賽結(jié)束了，在觀眾的唏噓聲中，我難掩喜得第一的興奮，用剛才猛虎般的沖勁跑到校門(mén)口，仰望那四個(gè)金光閃閃的大字，陷入了歡喜與不舍中……
是啊，畢業(yè)的腳步的確越來(lái)越近了，但我望著手里沉甸甸的獎(jiǎng)狀，心里有一種難以言狀的痛，他讓我一次又以渴望時(shí)間再慢些，我真的好想和我的母校，我的同學(xué)，我的恩師再相處多那么一分一秒。這段無(wú)法抹去的記憶，我將把它收在心底最深處。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇7
在我的成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)令我傷心、激動(dòng)、難過(guò)、后悔……的事。如今它們已成為了我記憶中的珍寶！這些珍寶匯聚成浩瀚的大海，我就像一只調(diào)皮的魚(yú)兒，在記憶的大海中，自由自在的盡情漫游。今天，我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，來(lái)傾訴心中的煩惱！
我清清楚楚的`記得，那件事發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期。那時(shí)，我還剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)這門(mén)陌生的課程。第一次上英語(yǔ)課時(shí)就覺(jué)得英語(yǔ)復(fù)雜難懂，老師在講課時(shí)整個(gè)人像是在夢(mèng)里遨游。下課后，大腦一片空白，對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有任何眷顧之情。
果不其然，在經(jīng)過(guò)第一單元英語(yǔ)考試后，我忐忑不安，因?yàn)樽鞔饡r(shí)，大多數(shù)題目意思都看不懂，就胡亂填滿(mǎn)答案，時(shí)間到了，也只能跟著交卷。結(jié)果是我意料之中的，只有“58”分。我的整個(gè)身體好像泄了氣的皮球，直接癱軟了下去，腳也像拖了千斤重的鐵球，沉重的抬不起來(lái)。在回到座位時(shí)，我眼睛直直地望著那鮮紅刺眼的“58”，眼淚情不自禁的像珍珠似的“啪啪”往下掉。耳邊好像響起了同學(xué)們的嘲笑聲和媽媽的嘆息聲。
走在回家的路上，我整個(gè)人無(wú)精打采，像霜打過(guò)的花一樣耷拉著腦袋。離家越來(lái)越近，心跳得更快，到家的那剎那我咬緊牙關(guān)，推開(kāi)了那熟悉的大門(mén)。我從書(shū)包里緩緩地取出試卷遞給媽媽看，發(fā)現(xiàn)媽媽遲疑了一下，隨后又露出微笑溫柔的對(duì)我說(shuō)：“玉婷，一次沒(méi)考好，算不了什么！我們認(rèn)真分析找原因。”聽(tīng)完，這不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來(lái)。打這后，我每天放學(xué)把作業(yè)做完就讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，并借助點(diǎn)讀機(jī)輔助我，但也少不了媽媽的監(jiān)管。就這樣魔鬼式的訓(xùn)練一日復(fù)一日，在這期間我抱怨過(guò)，也曾想打退堂鼓，但一想到試卷上糟糕的分?jǐn)?shù)以及媽媽不辭辛勞的與我并肩作戰(zhàn)，我又重振旗鼓，功夫不負(fù)有心人，期末英語(yǔ)成績(jī)居然一百分，我激動(dòng)的流下了淚水，迫不及待的想同媽媽分享我的努力的“碩果”。
經(jīng)過(guò)這一次“58”事件以后，我悟出了一個(gè)道理：盡管在第一次失敗后，不要喪氣，只要你努力，勝利就在向你招手！從而證明了：失敗乃成功之母！
無(wú)法抹去的記憶作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多讓我心情復(fù)雜的事，比如有學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加大洋童軍等，但讓我感觸最深刻的還是那次考試
那天，我們?nèi)喽家呀?jīng)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了，都信心百倍地等待著把高分帶回家，我也不例外。在下午最后兩節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，試卷出現(xiàn)在我的眼前，開(kāi)始考試了。
得到試卷的.我沒(méi)有像以前一樣望著窗戶(hù)發(fā)呆，也沒(méi)有偷看漫畫(huà)，我要認(rèn)真地考，考出好成績(jī)，才能讓父母獎(jiǎng)勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，讓同學(xué)對(duì)我刮目相看，讓老師更加喜歡我。
我當(dāng)時(shí)像打了雞血一樣，把卷子馬馬虎虎的看了一遍，就飛速地做了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的同桌和周?chē)耐瑢W(xué)都緊張道：他竟然做得這么快��！
當(dāng)時(shí)，我也難以置信，自己做得這么快；當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得我的腦袋像裝滿(mǎn)了試卷答案一樣，看到一個(gè)空就填滿(mǎn)一個(gè)，簡(jiǎn)直就不需要思考，仿佛我被考神附體了，變成了幸運(yùn)兒一樣。
叮隨著下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起，我隨手翻了翻卷子，呀！以前從來(lái)沒(méi)有做得這么快過(guò)！我之所以這么驚訝，是因?yàn)槲页搅宋业臉O限一節(jié)課，才一節(jié)課，我就把除作文外的所有題做完了！這真是一個(gè)我創(chuàng)下的奇跡��！
接著，我看了看作文，真簡(jiǎn)單！休息會(huì)兒再寫(xiě)都來(lái)得及！這會(huì)兒，我看了一眼同桌的卷子，竟然才做完第一大面！哈哈！簡(jiǎn)直像只烏龜一樣慢，我驕傲地想，于是，我開(kāi)始想象父母應(yīng)該如何獎(jiǎng)勵(lì)我，如何贊美我了
時(shí)間像流水一般悄悄的溜走了，我卻還沉浸在想象中，待到老師說(shuō)：要交的同學(xué)可以交了。我正滿(mǎn)懷信心的準(zhǔn)備交卷，便隨手翻了一下試卷，猛然發(fā)現(xiàn)我的作文還沒(méi)寫(xiě)，我竟忙得忘掉了它！于是，我開(kāi)始胡思亂想，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有地寫(xiě)起了作文，寫(xiě)了很少，就交卷了。我心想：這次肯定考砸了
第二天，試卷改下來(lái)了才八十幾分�？墒�，我心中想的，并不是會(huì)挨打、挨罵了。只有一個(gè)念頭，無(wú)論成績(jī)多少，下次一定不能驕傲，一定要牢記今朝，明日更好！
這次考試，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
無(wú)法抹去的記憶作文 篇9
童年是快樂(lè)的，是豐富多彩的，童年的許多經(jīng)歷讓人無(wú)法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個(gè)歡樂(lè)音符。今天再次回味，我仍覺(jué)得有趣難忘。
那是去年暑假中的一個(gè)星期天的`下午，我在小區(qū)里和小伙伴們一起游戲，玩得滿(mǎn)頭大汗，又累又渴，忙回家找飲料喝。我說(shuō)的飲料可不是可樂(lè)類(lèi)的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進(jìn)門(mén)徑直走到冰箱面前。我習(xí)慣性地把手伸向冰箱門(mén)扣，拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有許多東西：肉、蔬菜、水果、還有面包類(lèi)零食……可是唯獨(dú)沒(méi)有飲料。沒(méi)有飲料我喝什么呢？我又不喜歡喝白開(kāi)水，為此我不知受爸媽批評(píng)了多少次。為了讓我多喝水，聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。
怎么辦呢？此時(shí)我真是口渴難忍呀！對(duì)了！我可以學(xué)媽媽那樣自己做飲料喝呀！我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來(lái)；接著倒了一大杯白開(kāi)水；然后加入一勺白糖，我一嘗，不甜；于是又加了一勺糖，攪拌均勻，嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開(kāi)檸檬，放入一片，水有了酸味。飲料的酸甜有了，怎么讓飲料有漂亮的顏色呢？我費(fèi)盡了周折在冰箱里找，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這類(lèi)的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。
于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎，西紅柿成了紅色汁水，我接著倒入白糖水中一搖晃，自制飲料做成。我大口大口地喝著飲料，酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味，但無(wú)妨。為了在爸媽面前顯擺，我又做了一份留著孝敬他們。
這一次做飲料鍛煉了我的動(dòng)手能力。讓我體會(huì)到了快樂(lè)！還得到爸媽的表?yè)P(yáng)。也成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇10
記憶是多姿多彩的，有人說(shuō)它像一筆巨大的財(cái)富，充滿(mǎn)了自己美好的回憶；有人說(shuō)它是一只翩翩起舞的蝴蝶；而我覺(jué)得它像一本書(shū)，里面有許多開(kāi)心的，難過(guò)的，深刻的事情，五彩繽紛。每一次，當(dāng)我回憶起這件事，我就后悔不已。
那是，我還在讀三年級(jí)，由于那時(shí)家里并不那么富裕，我也才剛開(kāi)始學(xué)用圓珠筆寫(xiě)字，所以，我的筆盒里只有兩支普通得不能再普通的筆�？墒�，別的同學(xué)的筆各色各樣，有的筆殼是卡通形象的；有的是掛著小配件的；還有的畫(huà)著許多漂亮的圖案，漂亮極了，我也羨慕極了。一天，我一如既往地走去老師辦公室送作業(yè)，突然在樓梯旁的東西吸引了我。是什么呢？我心里充滿(mǎn)了疑惑，于是，好奇心使我忍不住走過(guò)去，我放下手中的作業(yè)，一看，��！是一支筆，筆殼上有著叮當(dāng)貓圖案，筆上還掛著一只“小叮當(dāng)”呢！這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)使我心花怒放，這可是我夢(mèng)寐以求的筆��！瞧，它多漂亮！如果它是我的多好啊。一個(gè)邪惡的`念頭在我心中誕生。啊，不行，我得做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能把它占為己有�？墒�，就算我把它占為己有，也不會(huì)有人知道的�。∧憧梢�，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是一筆巨大的“寶藏”�。∥业男睦镒鲋ち叶窢�(zhēng)，像是兩個(gè)小精靈在我心里作戰(zhàn)，最后，在虛榮心的促使下，我屈服了，把筆占為己有。
回到家后，我后悔極了，心想，不見(jiàn)了這支筆的人，現(xiàn)在肯定很著急吧。我把筆放到書(shū)桌里，從沒(méi)用過(guò)， 雖已成往事，可這事一直警示著我。做人要正直，不能貪小便宜。
這是我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇11
媽媽的愛(ài)是什么？大家肯定有不同的回答。有人說(shuō)，是雨中的傘；有人說(shuō)，是遮風(fēng)的山而我卻認(rèn)為，媽媽的愛(ài)是每天餐桌上的一碗碗止咳食物。
去年，我患了流感，咳嗽是常客，發(fā)燒也不少見(jiàn)，不流鼻涕是世上罕見(jiàn)的奇跡。媽媽為此費(fèi)盡心血，網(wǎng)上的方法媽媽背得滾瓜爛熟，家中的相關(guān)書(shū)籍也都被“翻爛”了。
于是每天中午餐桌上都會(huì)放著一碗止咳的食物。黃燦燦的橙子水，綠瑩瑩的蘿卜湯，白亮亮的蒜水，金黃黃的姜炒蛋。
止咳的第一大功臣橙子水。媽媽做這個(gè)的時(shí)候可算是費(fèi)盡心思。先挑選出充滿(mǎn)汁水的大個(gè)橙子，然后小心翼翼地切開(kāi)最上頭的皮，露出果肉飽滿(mǎn)、汁水充溢的“內(nèi)臟”，塞進(jìn)幾塊方方正正、玲瓏剔透的冰糖，蓋上剛才切下的皮，放進(jìn)鍋中燉一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)后，把巨燙無(wú)比的橙子擠出水來(lái)，每一滴水都香甜誘人，晶瑩剔透。
止咳效果第二的是白蘿卜湯。爸爸告訴我，媽媽為了讓我喝白蘿卜湯，每天五點(diǎn)就爬起來(lái)，把新鮮的`蘿卜切成丁，放在盆里，灑上蜂蜜，淹上八個(gè)小時(shí)，倒出來(lái)，才有了酸甜可口、香味撲鼻的蘿卜湯。聽(tīng)了爸爸的話，我不禁眼淚花花。
做炒雞蛋配姜，媽媽也費(fèi)盡了心思。我見(jiàn)到好幾次媽媽炒這個(gè)。只見(jiàn)媽媽先將香油倒入鍋內(nèi)，發(fā)出“啪啪”的聲音，然后磕入鮮黃鮮黃的雞蛋，放入幾片淡黃的姜片，拿起鍋鏟，在鍋中翻炒，雞蛋漸漸成型了，姜片也變濃了。順著聞去，一股香噴噴的味道。
蒜水也及其難做，尤其是剝蒜。蒜在手中，就像小魚(yú)一樣，滑滑的，“哧溜”一下就跑了�？蓩寢尩氖炙坪跤心Я�，蒜似乎吸在媽媽手掌上一樣，怎么也掉不下來(lái)。后來(lái)還是哥哥告訴我的，媽媽為了能及時(shí)用蒜，每天一有空就剝，一有空就剝，最后，蒜竟然也不滑了。
功夫不負(fù)有心人，我的流感好了，媽媽再也不用做了。可我卻始終忘不了那些止咳的食物，因?yàn)槟抢镲柡鴭寢寣?duì)我的愛(ài)。
那些止咳食物，是我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇12
每個(gè)人都有無(wú)法抹去的記憶，而我也不例外。我這就來(lái)分享我難忘的事吧。
那是星期二的下午，老師給我們布置了一個(gè)數(shù)學(xué)校內(nèi)作業(yè)——訂正數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我正在訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題不會(huì)，老師正好不在，于是我打算問(wèn)同學(xué)們。只是大家都忙著做作業(yè)，五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈緊張�？蓡�(wèn)了一些同學(xué)后，他們不是說(shuō)：“我很忙！”就是說(shuō)：“我不會(huì)，不要來(lái)問(wèn)我�！本瓦@樣，我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，但是他們一個(gè)又一個(gè)地拒絕了我。在我找完了第十一個(gè)人后，我不再問(wèn)別人了，因?yàn)榧词乖賳?wèn)下去，答案也是一樣的。所以我一聲不吭地回到了座位上，呆呆地望著黑板，一時(shí)不知道該怎么辦才好。
正在這時(shí)，李陽(yáng)正好走到這兒，他看我一動(dòng)也不動(dòng)，就停下了腳步，問(wèn)：“仲穎怡，你怎么了？”“我有一道錯(cuò)題不會(huì)訂正，你能教我嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！崩铌�(yáng)爽快地答應(yīng)了，“你聽(tīng)我講，這道題是這樣做的……”只見(jiàn)他邊拿出草稿紙，邊在上面寫(xiě)出了算式，還仔細(xì)地給我講解了解題思路。講完后，他問(wèn)我：“你懂了嗎？”“我懂了，謝謝你，李陽(yáng)�！薄安挥弥x。”他搖搖頭，笑著說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”我聽(tīng)了他的話后，想：這才是真正的好同學(xué)，別人需要幫助時(shí)，他會(huì)去幫助別人，而不會(huì)找任何理由不幫忙。我要向李陽(yáng)學(xué)習(xí)！后來(lái)，我飛奔到了老師的'辦公室，按時(shí)交了作業(yè)，和同學(xué)們一起玩耍了。
這件事到至今我還記憶猶新，成了我無(wú)法抹去的記憶。同時(shí)，這件事還使我明白了：同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，幫助別人就是幫助自己！
無(wú)法抹去的記憶作文 篇13
在我的抽屜里，擺著一個(gè)十分精致的盒子，可里面什么也沒(méi)有。每當(dāng)我看到了這個(gè)盒子，我的臉就會(huì)不自覺(jué)地紅起來(lái)，就會(huì)想起那件羞愧的事情。
記得在四年級(jí)的一個(gè)周末里，我只顧著玩，沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。第二天，我回到教室，當(dāng)組長(zhǎng)黃瀟問(wèn)我拿作業(yè)時(shí)，我才記得沒(méi)有完成作業(yè)。我馬上從書(shū)包里抽出作業(yè)本，不管三七二十一地?fù)屃送赖牡淖鳂I(yè)本，馬不停蹄的抄起作業(yè)來(lái)。可是，這一幕全被黃瀟看到了。我忐忑不安地想著：糟了，黃瀟是我的鄰居，他會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？
放學(xué)了，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容，沒(méi)有一絲兒生氣的意思，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，回來(lái)了，餐桌上有面包，先吃著。”我心想：看來(lái)黃瀟沒(méi)有把我沒(méi)做作業(yè)的事告訴媽媽。想到這里，我的心頭大石總算放下了，大步流星地走向餐桌拿面包吃。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的生日到了。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起歡度生日。生日那天晚上，好不熱鬧。我吹過(guò)蠟燭后，同學(xué)們都送給了我各式各樣的禮物，心里就被提多高興了！這時(shí)，媽媽送給了我一個(gè)精致的.盒子，然后對(duì)我說(shuō)：“快打開(kāi)看看吧！”我打開(kāi)了盒子，看到里面空空如也。我像丈二和尚——摸不著頭腦，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁蠢锩媸裁匆矝](méi)有？”媽媽回答說(shuō)：“你那草草完成的作業(yè)，那應(yīng)付老師的作業(yè)，難道不是個(gè)空盒子嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼睛濕透了，掉下了一顆顆充滿(mǎn)后悔、內(nèi)疚的淚珠。
那個(gè)空盒子，我會(huì)一直珍藏著，珍藏著那件讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇14
人生就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面充滿(mǎn)了感動(dòng)、后悔、興奮和傷心。在我童年的時(shí)光里，有一件令我后悔的事，至今讓我記憶猶新。
記得在我小學(xué)一年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，有一次竟然打了60分，我心里非常害怕，老師又讓家長(zhǎng)簽字，我沒(méi)有辦法。突然，我的腦海里閃出了一個(gè)邪惡的念頭——我看60分的“6”比較像“8”，所以我就用紅筆把“6”改成“8”，我的心這才平靜下來(lái)。
我回到家，興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽看了也很高興說(shuō)：“考得不錯(cuò)，可是下次還要繼續(xù)努力，我期待著你拿回更好的成績(jī)送給媽媽�！辈恢罏槭裁绰�(tīng)了這句話我心里酸酸的。
第二天，我們上心理健康課的`時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)了一句這節(jié)課最重要的話——同學(xué)們，不管遇到什么事情，都不要撒謊。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，非常重要。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)可以決定或否定一個(gè)人，只要你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么不管你做錯(cuò)什么事，都會(huì)得到原諒。下課之后，我覺(jué)得我自己非常愚蠢，我的心久久不能平靜下來(lái)。
回到家之后，我看著為我忙碌的媽媽?zhuān)囊幌伦泳蜎隽�，我覺(jué)得我對(duì)不起媽媽?zhuān)搅送砩�，我躺在床上，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著。后來(lái)，我壯著膽子，去了爸爸媽媽的臥室，說(shuō)出了事情的真相，本以為會(huì)被大罵一頓，可是爸爸和媽媽并沒(méi)有罵我，而是用溫柔的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子非常高興，媽媽為你驕傲�！�
不知道為什么，這件事總在我的腦海里纏繞著我，我真想站在大海邊，放聲大喊：“爸爸、媽媽我愛(ài)你�！�
無(wú)法抹去的記憶作文 篇15
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有五彩斑斕的顏色；童年是一首歌，歌里有輕盈歡快的音符；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有雄偉宏大的理想；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有如夢(mèng)如幻的意境……在我的童年里，也有著許多令人難以忘記的片段。
那是一個(gè)朋友過(guò)生日的時(shí)候，她舉辦了一場(chǎng)生日派對(duì)，我也去參加了。到了她家，已經(jīng)有很多人玩起來(lái)了，我和伙伴們異口同聲的問(wèn)道：“我們來(lái)晚了嗎？”“沒(méi)有沒(méi)有。"那位姐姐馬上回答。我們都藏著自己的禮物走進(jìn)了姐姐的家里。
到了送禮物的時(shí)候，別人都拿出自己的禮物。有的送本子；有的送鋼筆；有的送書(shū)；還有的送自己做的小玩物……而我和跟我上來(lái)的人卻沒(méi)有拿出禮物，等她放完別人給的禮物回來(lái)時(shí)，我們都拿出禮物向她扔去并不約而同地說(shuō)："接好了""扔？為什么要扔呢？"或許有人會(huì)問(wèn)。那是因?yàn)槲覀冇兴吞堑模挥兴透纱嗝娴�；還有送薯片的……這些東西不容易扔壞，所以我們選擇扔來(lái)增加樂(lè)趣。
終于到了吃蛋糕的時(shí)候。這個(gè)蛋糕是十寸的，我們也都不是很喜歡吃蛋糕，所以剩下了好多，尤其是奶油。我和幾個(gè)人又同時(shí)想出了一個(gè)有趣的主意，我們眼神一對(duì)各自相通，他們都明白我的意思，我也看出了他們的想法，于是我大聲喊了一聲"扣！"他們就把奶油扣到了身邊人臉上。不過(guò)有一位人好像看懂了我們的'眼神，所以?xún)e幸的逃過(guò)了一劫。壽星問(wèn)到："什么情況？"我們?cè)谝慌孕ζ屏硕瞧�，可沒(méi)過(guò)多久，"危險(xiǎn)"就來(lái)了。被扣臉上奶油的人拿起盤(pán)子往我們幾個(gè)人臉上扣。還好我反應(yīng)快，但可憐了我身邊的爛，他被扣了三次。燦可憐巴巴的說(shuō)："為什么要這樣對(duì)我？"
童年的快樂(lè)生活銘刻在我們的心中！
無(wú)法抹去的記憶作文 篇16
2021年的暑假，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了富有濃郁歷史氣息的十三朝古都一一西安。
在這6天的時(shí)間里，我去了高聳入云的華山，繁華的大唐不夜城，氣勢(shì)壯觀的壺口瀑布，聞名中外的兵馬俑……這些地方都讓我印象深刻，但最讓我印象深刻的是陜西歷史博物館。
陜西歷史博物館有著二十多件國(guó)寶級(jí)別的寶物，還有約179余萬(wàn)的另類(lèi)文物，而且，這個(gè)數(shù)據(jù)是2020年統(tǒng)計(jì)的。博物館分為7個(gè)展廳，每一個(gè)展廳都有各自的特色。
館里珍藏著許多不同年代、不同時(shí)代、不同種類(lèi)的文物、兵器。其中，秦朝的兵器就格外亮眼。每一個(gè)兵器上都刻著工匠的名字，如果在使用過(guò)程中兵器因制作原因而損壞的話，那一個(gè)工匠與他的家人和周?chē)奈鍛?hù)人家都將遭到砍頭的命運(yùn)，這就是歷史上有名的五戶(hù)連坐，后來(lái)演變成什伍連坐制，這種制度雖然殘酷，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，這對(duì)于維持治安穩(wěn)定，是起了很大作用的。這些嚴(yán)苛的制度，注定了秦國(guó)會(huì)消滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)。秦始皇殘暴的制度，成為了我無(wú)法抹去的記憶。
館里有一個(gè)精致、奇特的青瓷提梁倒灌壺，它的壺蓋與茶提連為一體，把水壺倒過(guò)來(lái)，只能從那一個(gè)梅花狀的小口將水兌進(jìn)去，再把水壺倒回來(lái)，水不會(huì)漏出來(lái)，這是運(yùn)用了物理中“連通器液面等高”的原理。這個(gè)壺面上還刻著“三個(gè)王”：百獸之王—獅子，百花之王一牡丹花，鳥(niǎo)中之王—鳳凰。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓我體會(huì)到了工匠們的心靈手巧，這成為我無(wú)法抹去的記憶。
還有一個(gè)鏤空纏枝銀香囊，它的四周是用鍍金做成的，它有一個(gè)外環(huán)，一個(gè)內(nèi)環(huán)，即使你把它打開(kāi)，再倒過(guò)來(lái)，它里面的'珠子也不會(huì)彈出來(lái)，這與航空的陀螺儀的原理相同，體現(xiàn)了中國(guó)古代發(fā)達(dá)的科技與工藝水平，這成為我無(wú)法抹去的記憶。
最后，還有讓我垂涎已久的金餅，它是有著95%的含金量的金餅，是由當(dāng)時(shí)的皇帝用來(lái)獎(jiǎng)賞有功之人，或是在過(guò)節(jié)日的時(shí)候，為了慶祝節(jié)日，皇帝讓大臣們聚集在一起，把金餅往下拋，就像現(xiàn)在我們搶紅包一樣。但這是三品以上的官員才能參與的游戲，階層高低的體現(xiàn)在這里得到了很好的詮釋。這也成為了我無(wú)法抹去的記憶。
這就是讓我感到非常驚訝、奇特的文物、兵器，并且我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，必將出土越來(lái)越多的文物，這些文物的出土將引導(dǎo)我們?nèi)ソ议_(kāi)過(guò)去神秘的國(guó)度，它終將成為我們無(wú)法抹去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文 篇17
在我的記憶中，有許多事情已經(jīng)忘卻。但有一件事情，令我印象深刻，至今還記憶猶新。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期期末考試后的第二天傍晚，同學(xué)告訴我，成績(jī)出來(lái)了。我既激動(dòng)又緊張，我的心跳開(kāi)始加速。打開(kāi)了電腦，可奇怪的是登錄賬號(hào)，什么也沒(méi)查到，最新的也只有五年級(jí)的'。這讓我非常疑惑：難道沒(méi)改完?不應(yīng)該呀!成績(jī)都是統(tǒng)一出來(lái)的。我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)回答很明確，可以查!
這可讓我丈二和尚摸不著頭腦，為什么別人能查得到，我卻什么也沒(méi)查到，難道老師把我的成績(jī)漏了?想到這里，我的心揪了起來(lái)，心情也從一開(kāi)始的緊張變成了焦慮。我刷新了幾次，仍然沒(méi)有結(jié)果。
到了晚上，我拿起手機(jī)，又查了一遍，這次結(jié)果出來(lái)了——語(yǔ)文98.25、數(shù)學(xué)93、英語(yǔ)97。沒(méi)看錯(cuò)吧，我的語(yǔ)文成績(jī)居然98.25?我驚呆了。我再次仔細(xì)看了一遍，確定沒(méi)錯(cuò)，我欣喜若狂。我直接將語(yǔ)文成績(jī)點(diǎn)開(kāi)，“98.25”，全年段第一，并且比年段第二的同學(xué)高2.25分。再看作文，僅扣了0.75分!
我的緊張與不安一下子就消失了，取而代之的是興奮與激動(dòng)。我立刻把這好消息告訴了父母親，他們都表?yè)P(yáng)了我，但爸爸也說(shuō)了一句：“不許驕傲，要再接再厲!”
夜深了，我躺在床上，因?yàn)榕d奮難以入眠：真是功夫不負(fù)有心人啊!我的努力終有收獲。自從上了三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)就沒(méi)考過(guò)這么高的分，不要說(shuō)年段第一，就是班級(jí)第一都沒(méi)有過(guò)。而這次……到時(shí)候老師會(huì)如何表?yè)P(yáng)我呢?同學(xué)們一定特羨慕我吧!哈哈哈……再看看窗外，天上的星星是那么的閃耀，月亮是那么皎潔，吹來(lái)的風(fēng)是那么涼爽。
這件事，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我仿佛現(xiàn)在還能感受到我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，同時(shí)我也明白了：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”的道理。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇18
人生就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面承載著我們?cè)S多難忘的記憶。它們像海上飛濺的簇簇浪花，成為我記憶里最美好的回憶。而它就像一朵最美的浪花在我記憶的長(zhǎng)河里跳躍、翻滾，經(jīng)久不散。
草枯了，樹(shù)禿了，大地空曠了，冬來(lái)了。去年的冬天，天氣也越來(lái)越冷了，好多人都把棉襖都穿上了。我不自覺(jué)地把手插進(jìn)口袋，可還是冰涼涼的。于是我就想到了方便又安全的注水暖手袋。
去年媽媽花十塊錢(qián)給我買(mǎi)了個(gè)硅膠的暖寶，但這個(gè)暖寶不僅貴還難聞，而且特厚，加再燙的水摸上去也還是溫不溜丟的。于是我向媽媽提出了在網(wǎng)上再買(mǎi)一個(gè)便宜點(diǎn)兒的暖水袋。沒(méi)想到一向摳門(mén)兒的老媽竟然同意了。難道她也感受到了深深的寒意？
我興奮地拿起手機(jī)，熟練地打開(kāi)“拼多多”，在搜索欄輸入了“注水暖手袋”幾個(gè)字，馬上出來(lái)了很多款式的暖手袋�！边@么多的暖水袋，看得我眼都花了。終于，在我的精挑細(xì)選之下買(mǎi)個(gè)奶牛圖案的暖手袋。付完錢(qián)后，我就過(guò)上了盼望的日子。
當(dāng)天晚上，我洗漱完躺在床上，心里一想到暖手袋就有點(diǎn)兒小激動(dòng)：“它什么時(shí)候能到呢？會(huì)不會(huì)要很長(zhǎng)時(shí)間？應(yīng)該不會(huì)吧。希望能早點(diǎn)到，越快越好！”想著想著我就懷揣著希冀漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)星期一上晚自習(xí)的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你那個(gè)暖手的東東到了�！蔽矣幸稽c(diǎn)兒不信：“咋可能？昨晚上才買(mǎi)的，不可能這么快？”語(yǔ)文老師又一本正經(jīng)地說(shuō)：“咋不可能？今兒你媽還說(shuō)到了呢！”聽(tīng)到這兒，我高興得都要跳起來(lái)了：“難道賣(mài)家是襄陽(yáng)滴？”一下自習(xí)，我迫不及待地沖出教室直奔宿舍，還沒(méi)跑出多遠(yuǎn)，就與回家拿東西又折回的媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。 看到媽媽手里抱著一個(gè)箱子，我心想：“那一定就是我的快遞嘍！”我急忙跑過(guò)去接住那個(gè)自以為是暖手寶的盒子。憑我的直覺(jué)和手感：“咦？怎么這么重？”一看，原來(lái)是一盒雞蛋呀！”我的心里頓時(shí)空落落的，連拿盒子的手也變得酸軟無(wú)力。老師也真是的`，誆我空歡喜了一場(chǎng)。
星期二，看著手拿暖手袋的同學(xué)愜意暖手的幸福樣兒，可羨煞我了。我心心念念的暖手袋怎么還沒(méi)到呀？哎！
星期三中午剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是桌上放著的一個(gè)四四方方包裝嚴(yán)實(shí)的盒子。我立刻奔過(guò)去，像見(jiàn)到了久別重逢的朋友：“這，這不就是讓我日思夜想、魂不守舍、期盼無(wú)比的暖手袋嗎？啊，終于盼到你了！等了好久終于等到今天！”我興奮地大喊著。我立刻給暖水袋注上水。呵！不漏水，而且還好暖和，真不愧是我選的暖手袋！等了好久的暖手袋終于盼來(lái)了！
童年的記憶是五味雜陳的，是豐富多彩的，童年的記憶也是無(wú)法抹去的。讓我們且行且珍惜，趁著大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)！
無(wú)法抹去的記憶作文 篇19
大家都有一個(gè)無(wú)法抹去的記憶吧！今天，我來(lái)給大家分享一個(gè)我無(wú)法忘卻的小故事。
寒假時(shí)，我參加了散打班組織的昆侖決武術(shù)比賽集訓(xùn)，這個(gè)集訓(xùn)班總共有十幾人參加，我是所有學(xué)員中參加散打訓(xùn)練最晚的人，之前我也從沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似的集訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話，要不是爸爸媽媽堅(jiān)持讓我參加，我是絕對(duì)不會(huì)自討苦吃的，再加上那時(shí)我的膝蓋有傷，腫的圓溜溜的.，每天面對(duì)那么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我心理真是不停動(dòng)搖，好在我堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在想想，都覺(jué)得自己了不起。
記得有一天，教練又想出了新招“折磨”我們：讓每?jī)扇嗣鎸?duì)面坐下來(lái)相互壓著腿進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，這招是真狠呢！我們要么進(jìn)攻，要么挨揍，因?yàn)閯?dòng)不了沒(méi)法后退。
和我同一組的是一個(gè)叫劉安達(dá)的哥哥，他比我大幾歲，身高高我半頭，體重也比我重二三十斤，而且已經(jīng)在武館訓(xùn)練了好幾年，不用打，就看這介紹也知道我會(huì)有多慘。面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手我有些膽怯了，但是我沒(méi)有退縮，因?yàn)槲抑兰热粎⒓恿司鸵σ愿啊ｋS著教練的一聲吶喊，實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了！我們倆個(gè)打的有來(lái)有回，你打我?guī)紫�，我打你幾下，直拳、擺拳、勾拳、平勾拳、后閃都用上了，劉安達(dá)哥哥并沒(méi)有占上風(fēng)。但是隨著時(shí)間加長(zhǎng)，我感覺(jué)身體漸漸發(fā)軟，拳頭也沒(méi)有了爆發(fā)力，并且不聽(tīng)自己使喚了，打到對(duì)方頭上像給對(duì)方彈腦殼。可對(duì)方打我的力量卻一點(diǎn)也沒(méi)減，反倒比開(kāi)始的時(shí)候還強(qiáng)了，沒(méi)有辦法，我只能防守了，可是我防擺拳，他打直拳，我防直拳，他又打平勾拳，我確定我防不住了，也不知道應(yīng)該怎么防守了，我便想借著調(diào)整姿勢(shì)的機(jī)會(huì)休息一下兒，我以為對(duì)手會(huì)停下來(lái)，可他還是不停的打。
那一刻，我覺(jué)得受了莫大的屈辱，于是我的“怒火”爆發(fā)了，我用盡全身的力氣，拳頭像狂風(fēng)暴雨一樣的砸向?qū)κ�，我邊打邊喊邊哭，不知打了多久，教練終于喊停了。那時(shí)不知是來(lái)自身體的疼痛還是心里的委屈，我控制不住嚎啕大哭起來(lái)。我的對(duì)手和隊(duì)友們都一起來(lái)安慰我，我的心情才慢慢的好起來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)實(shí)在有點(diǎn)丟人，多大的人了還被別人打哭了。
因?yàn)樯砀吆腕w重的不對(duì)等，加上平時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度低而導(dǎo)致體力不支而挨了一頓打，實(shí)在是有點(diǎn)冤。但從中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是“體力不支還技不如人”，弱者只能被挨打，只有強(qiáng)者才能生存，以后我要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，也要用心學(xué)習(xí)進(jìn)攻和防守的技法。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇20
在你的成長(zhǎng)的道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔。的事情，讓我們從記憶的寶庫(kù)中擷取一朵浪花，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在新希望補(bǔ)課時(shí)，我坐在凳子上等待，突然離我?guī)讉�(gè)人的老奶奶發(fā)話了；“喂這里！”老奶奶對(duì)一個(gè)正在找坐位的阿姨說(shuō)道，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，老奶奶繼續(xù)說(shuō)“你坐吧”她站了起來(lái)，向阿姨示意。阿姨面帶微笑，感激地說(shuō)“嗯，謝謝！”這個(gè)小小的舉動(dòng)，感動(dòng)了我。我不禁想到：這個(gè)老奶奶情愿自己不坐，也要傳遞一份溫暖，真是令人感動(dòng)。想到這兒，我感到一股暖流流遍全身。
還有一次我去吃自助餐，去倒果汁時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩伸手去抓甜筒機(jī)上的`拉桿，可是他太矮，夠不著；我想也沒(méi)想，為他做了一份甜筒。接過(guò)甜筒的小男孩開(kāi)心極了，抱著甜筒，高興得跳了回去。我經(jīng)過(guò)他們桌子時(shí)），還聽(tīng)到男孩的媽媽在問(wèn)他“是誰(shuí)給你做的”？小男孩不言語(yǔ)，只是笑。我在心里默默地想：也許，小男孩長(zhǎng)大后也能常幫助別人吧。
其實(shí)，這種小小的善也能感化這個(gè)世界呢。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇21
一個(gè)人的記憶有很多樣的，有的是短暫的，有的長(zhǎng)久的，有的會(huì)讓你終身難忘。就比如說(shuō)：第一次做飯，每每回想起來(lái)，我的心里都涌上一股暖暖的清泉。
星期天上午，陽(yáng)光都灑到我的房間里了，我和妹妹都餓的是眼冒金星，還沒(méi)見(jiàn)媽媽起床給我們做早飯。這是怎么回事呢？我想一定是昨天媽媽干活太多，太晚了。平時(shí)媽媽那么辛苦，難得的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，我決定自己做早飯。
我來(lái)到廚房，一眼就看到昨天沒(méi)有吃完的米飯，當(dāng)時(shí)決定，就是它了——蛋炒飯。我想象著媽媽起床看到我做的蛋炒飯，對(duì)我贊不絕口的樣子，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。我快速把米飯盛到碗里，想象著平時(shí)媽媽做飯的.樣子，在碗里打上兩個(gè)雞蛋，放在旁邊備用，打開(kāi)煤氣罐，點(diǎn)火，放上炒鍋，倒入花生油，這時(shí)候，我不知道油什么時(shí)候會(huì)熱，于是我站在旁邊默默的等待著，不一會(huì)，炒鍋里傳出“噼里啪啦”的聲音。這時(shí)，我才想起來(lái)我忘了把鍋中的水燒干，油和水預(yù)熱后，油就像兔子似的跳來(lái)跳去，嚇得我是大氣不敢喘一個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在門(mén)旁邊。等鍋?zhàn)永锏挠筒辉俦奶鴷r(shí)，快速把米飯和雞蛋倒進(jìn)鍋?zhàn)永�，用鍋鏟笨拙的翻炒著，放上鹽巴，放上雞精，為了味道更加鮮美我還多多的放了一點(diǎn)。最后把飯盛到準(zhǔn)備好的碗里，端到妹妹跟前。因?yàn)槭堑谝淮巫鲲�，所以心情特別的緊張，妹妹剛吃一口就吐了出來(lái)：“哥，這太難吃了�！边@時(shí)，媽媽起床了，看到我做好的蛋炒飯，拿起勺子吃了起來(lái)，我的眼睛緊緊的盯著媽媽的表情，“挺好吃的，怎么會(huì)難吃呢？”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到媽媽的話，我頓時(shí)得意了起來(lái)，輕蔑的看這妹妹：“不會(huì)品嘗就不要瞎說(shuō)�！笨催@媽媽吃的那么開(kāi)心，我也拿起勺子吃了一大口：呸！這么難吃，估計(jì)喂豬，豬都不會(huì)吃的。我含淚的看著媽媽大口大口的吃著蛋炒飯。不知怎么，心里一股暖流經(jīng)過(guò)。
現(xiàn)在我的蛋炒飯做的是真的很美味了，但是每一次，我都能想起第一次做飯時(shí)的場(chǎng)景，心里總是暖暖的。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇22
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有一些無(wú)法抹去的記憶，那也許令你傷感，也許令你愉快，又也許令你氣憤不已
去年夏天，那時(shí)我九歲，我的姥姥突然離開(kāi)了人世，雖然知道姥姥生病有一段時(shí)間了，心里也有些準(zhǔn)備，但還是對(duì)姥姥的突然離世難以接受。一想到以后的生活里沒(méi)有了姥姥，我的眼淚刷的一下就滾落下來(lái)，我小小的'心靈留下了難以磨滅的傷痛。我的外公更傷心，他為姥姥寫(xiě)了一篇祭文，含著眼淚念完。那一句媽媽?zhuān)阋宦纷吆茫螺呑舆�做您的兒子。讓我們?cè)趫?chǎng)所有的人都淚流滿(mǎn)面。
姥姥生前的音容笑貌，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，她雖然滿(mǎn)頭銀發(fā)，但雙眼卻炯炯有神，臉上永遠(yuǎn)都掛著慈祥的笑容，我每次去看她，她總是一個(gè)勁的往我手里塞好吃的。她還經(jīng)常逗我們，我的弟弟叫牛牛，她卻叫他油油；表弟叫犇犇，她去叫他笨笨；至于我的名字就更離奇了，我小名叫球球，她卻我經(jīng)常叫我小皮球。她常常把我們逗得哈哈大笑。
有一次，我考試沒(méi)考好，爸爸媽媽批評(píng)了我，我垂頭喪氣的，姥姥看見(jiàn)了，說(shuō)：球球，怎么了，被爸爸媽媽罵了？我雖沒(méi)有讀書(shū)，一次的失敗打倒了，你可是說(shuō)過(guò)要考北京的大學(xué)的呀！你不能這樣臨陣退縮，你這么聰明，只要打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試一定能把成績(jī)趕上來(lái)的。正因?yàn)闀r(shí)刻記得姥姥的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，果然功夫不負(fù)有心人，在三年下冊(cè)期中考試中，我的總成績(jī)排到了全年級(jí)的第二名，我高興得跳起來(lái)。一回到家我趕緊跑去把這個(gè)好消息告訴了姥姥，姥姥的臉上笑開(kāi)了花，你真棒，我說(shuō)你一定行吧！不過(guò)你什么時(shí)候考個(gè)第一回來(lái)給姥姥看看呀！雖然我至今還沒(méi)完成這個(gè)任務(wù)，但是我會(huì)繼續(xù)努力的，可是姥姥卻永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)了。
媽媽看著大家都很傷心，就安慰大家，你們都別傷心了，奶奶她老人家是上天堂享福去了。我突然想到以前看過(guò)的一本書(shū)里寫(xiě)過(guò)，人的一生只要多做善事，死后靈魂就會(huì)飛上天堂，再轉(zhuǎn)世投胎。如果真有下輩子，我希望還做姥姥的重孫。
姥姥，您在天堂過(guò)得還好嗎？我們都很想念您。您教導(dǎo)我的話，我永遠(yuǎn)銘記在心中，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇23
在我的成長(zhǎng)道路上有許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔的事，如今它們成了我記憶中的珍寶！讓我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情，然后寫(xiě)下來(lái)吧！
記得那一次，我好像只有6歲吧。哥哥和跟他差不多年紀(jì)的'一個(gè)人來(lái)了我家。哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ツ棠陶獥棾匀グ��！蔽乙婚_(kāi)始不太愿意，后來(lái)弟弟來(lái)了，他說(shuō)他也去，我也就去了。
到了我們的目的地，一看有許多的棗，哥哥就趕緊說(shuō)：“不如我們舉行一個(gè)摘棗比賽吧。”我們不約而同地說(shuō)：“好��！”游戲規(guī)則是這樣的：我和哥哥一組，弟弟和那一個(gè)人為一組，每一個(gè)小組都有一根棍子，沒(méi)有棍子的人撿棗，看那一個(gè)小組的棗多，誰(shuí)就獲勝，時(shí)間是7分鐘。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇24
“啪”筷子磕在餐桌的角邊，斷了。我抓起書(shū)包，便往房里跑。“嘭”門(mén)被我重重地關(guān)上了。天哪，無(wú)法相信，他竟然想要打我。我不想看見(jiàn)他，他就是一個(gè)偏心鬼。
我站在小浴室里，窗外秋風(fēng)拂過(guò)，卷起片片落葉，在空中偏偏起舞。小昆蟲(chóng)們?cè)谙逻厼樗鼈冄葑嗔艘粓?chǎng)交響樂(lè)。順著門(mén)我坐了下來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)他的恨意。
“咯……”門(mén)被一只寬厚的手輕輕打開(kāi)。沉重的腳步聲在屋內(nèi)響起，我的心不安穩(wěn)地怦怦直跳，生怕他把小浴室的門(mén)打開(kāi)。媽媽在客廳不知所措地看著房?jī)?nèi)，可門(mén)被他輕輕關(guān)上。不，我害怕他進(jìn)來(lái)，我剛才頂嘴了，他一定會(huì)打死我的。那一刻，世界的.一切似乎都靜了下來(lái)，時(shí)間仿佛定格了。耳邊不再有蟲(chóng)兒歡快的交響樂(lè)傳來(lái)，門(mén)外也沒(méi)了動(dòng)靜。
我小心翼翼地打開(kāi)一道門(mén)縫，望了出去。門(mén)沿上坐著一個(gè)男人，他是我爸爸。他將雙手環(huán)住自己，把頭埋進(jìn)里頭。一顆晶瑩的淚珠滾落在地，濺了起來(lái)。我的心仿佛被什么刺了一下，這樣的一幅畫(huà)顯得那么突兀。我突然明白了什么。
啊!對(duì)不起，爸爸。您是愛(ài)我的，您并非只愛(ài)妹妹一人，我怎么可以將自己因看泡沫小說(shuō)而使成績(jī)下降的責(zé)任咂在你身上，還頂你的嘴，與你對(duì)罵。等我醒悟時(shí)，您已走出房間了。
從此，這件事化為一朵浪花，融在我記憶的長(zhǎng)河中，無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶作文 篇25
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多不可抹去的記憶，就像大海上那充滿(mǎn)感情的浪花，也好像碧草叢中的一朵朵五顏六色的鮮花。最讓我無(wú)法忘記的是我四歲那年發(fā)生的事，至今還記得清清楚楚。
一個(gè)人在四歲時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，想法很幼稚，很天真，心地善良，心理承受能力差。當(dāng)然，我也不例外。那天，我一個(gè)人在家里看電視，看的節(jié)目都是一些動(dòng)畫(huà)片。突然，電視屏幕上出現(xiàn)了一只大恐龍和一只小恐龍，顯然，大恐龍是想把小恐龍吃掉。小恐龍和大恐龍周旋著，忽然，大恐龍發(fā)動(dòng)突然襲擊，將小恐龍撲倒在地，一口咬斷了它的脖子，可憐的小恐龍發(fā)出了悲慘無(wú)助的吼聲，隨后便奄奄一息，成了大恐龍的盤(pán)中餐……我盯著屏幕中的`畫(huà)面，淚水不由自主的落下，一點(diǎn)一滴地落到地面上，好似一串串珍珠灑落在地，這淚水，包含著憤怒、同情……我突然站了起來(lái)，隨手拿起地上的棍子，眼里燃起了憤怒的火光，咬著牙，舉起手中的棍子，一步一步向電視機(jī)逼近，仿佛面前站著的是我的仇人。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中還在為自己捕獲了一只獵物而沾沾自喜的大恐龍，這畫(huà)面刺痛了我弱小的心靈，點(diǎn)燃了炸毀我心里底線防火墻的炸藥。炸藥爆炸了，防火墻被炸毀了，我再也忍無(wú)可忍，發(fā)了瘋似的操起手中的棍子，向電視機(jī)奮力打去，我也一時(shí)說(shuō)不清我為什么要這樣做，當(dāng)覺(jué)得非這樣做不可。就在這時(shí)，爸爸不知被哪陣風(fēng)刮來(lái)的，看到眼前的景象，連忙奪過(guò)了我手中的棍子，“你瘋了!打電視機(jī)干嘛!”爸爸吼道。我嘴一扁，抓住爸爸的手，指著電視機(jī)屏幕，哭了起來(lái)：“爸爸，我要?dú)⒘四侵淮蟆罂帧垺卑职直晃业脑捙靡活^霧水，一時(shí)不知所措……
如今，我已經(jīng)12歲了，我已成熟了許多，不再是當(dāng)年那個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子�；叵脒^(guò)去，確實(shí)覺(jué)得十分可笑，也覺(jué)得十分遺憾，我的童年一去不復(fù)返了，我很想做回童年時(shí)期的自己，去掉所有外表的掩飾，做回原原本本的自己，那就是返璞歸真了。
曾經(jīng)發(fā)生的事已經(jīng)變成記憶，我心中永遠(yuǎn)有這些不可抹去的記憶。
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