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【精選】話題優(yōu)秀作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
會開始玩魔術(shù)方塊,是由于班上有人帶來了五顏六色的魔術(shù)方塊。第一次接觸魔術(shù)方塊的時候,連最簡單的“一面”都要靠別人教我,那個時候的我,從來也不知道,有一天,可以完完全全的把六面拼出來。
幾個月前,我并不是多么了解魔術(shù)方塊,買回來的魔術(shù)方塊都又硬又難轉(zhuǎn),不過,就在一次一次看著公式轉(zhuǎn)的途中,終于完整的恢復(fù)魔術(shù)方塊原本的樣子──六面。學(xué)會了六面之后,我趕快加緊練習(xí),無論是在車上,在露營烤肉的過程中,我都拿著一塊魔術(shù)方塊練習(xí)著,同時也希望有一天,能用最快的速度解出魔術(shù)方塊!
后來,我還利用了方便的網(wǎng)絡(luò)訂購了魔術(shù)方塊,在不同的`魔術(shù)方塊中學(xué)習(xí)成長和自我挑戰(zhàn),也讓自我的生活變得更充實,更快樂!另外,在同儕中若有個伴,對自己也成為了很大的成長動力,讓魔術(shù)方塊的價值并不只是表面上而已!
雖然我現(xiàn)在因為課業(yè)關(guān)系已經(jīng)很少接觸魔術(shù)方塊了,不過,想到的時候還是會拿出來把玩,再一次回味魔術(shù)方塊與我一起走過的日子,重溫一次童年的快樂!我想,跟魔術(shù)方塊的這段回憶,是一段我永遠也忘不了的美好回憶。
話題優(yōu)秀作文 篇2
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起轉(zhuǎn)身前看到的那一抹失望的眼神,我的心中依舊被羞愧填滿。
那一天,驕陽似火,連樹葉也無力地耷拉著腦袋,鳴蟬躲在樹葉里聒噪著?墒俏夷潜谎谉崽鞖鈹嚁_的心情卻像被涼風(fēng)拂過一般,瞬間熨貼了。因為講臺上老師剛剛宣布我這次的考試成績——滿分!對于這次考試我非常重視,做題認真,檢查仔細,雖然無數(shù)次的幻想得滿分,但當(dāng)我真正聽到試卷的分數(shù)時,我仍有一絲迷茫:我真的考了那么高的分數(shù)?太不可思議啦!在老師贊賞的目光和同學(xué)們羨慕的眼光中,我激動的走上講臺,滿臉通紅的結(jié)果試卷,內(nèi)心一股難言的喜悅和自豪感涌上了心頭。
自此以后,我便覺著全班數(shù)我最聰明,只要有同學(xué)過來請教問題,我就直接把試卷甩給他們,豪氣干云地表示:隨便抄。我懶得為他們講解那些我看看就會做的題。老師講課的時候,我也不那么認真的聽講了,我自認為自己的聰明天下第一,不用學(xué)得太認真,聽個大概就能明白了……
這天晚上,已經(jīng)下自習(xí)了,我看著面前拿著練習(xí)冊向我求教的同學(xué),一臉為難,接過筆,我直接把解題過程寫了下來,沒等她們開口,便不耐煩的揮揮手離開了教室。就在與她們擦肩而過的瞬間,我注意到一道視線,扭頭看去,卻什么也沒看見,我皺了皺眉:難道自己感覺錯了?可就在我準(zhǔn)神的一霎那,看到了對面窗戶上老師的`目光,那雙眼睛里有著濃濃的失望。我驚呆了,老師的目光像巴掌打在我的臉上,想到我最近的所作所為,羞愧不已,臉上火辣辣的。
從此,我學(xué)會了謙虛,也因此,我在人生的道路上少走了許多彎路。
話題優(yōu)秀作文 篇3
人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對我的愛,并非完全如山那樣嚴峻,有時卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長那樣富有,但他為我付出的絕對不比別的孩子差,甚至比他們還好。
每當(dāng)談起我的父親,我不禁流淚。他平時工作很繁忙,但無論如何,每天堅持問候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情,只要我學(xué)習(xí)上有問題,他都會在百忙中抽出時間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到現(xiàn)在,每一次家長會他都從未缺席,他曾說過:“無論再忙,孩子永遠是我考慮的第一位”。
每個周末,我都去父親工作的`地方。有時,去到時,看到他在工作,不忍心打擾他,就在一旁看著,看著那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),我又一次不禁落淚了?粗巧眢w一日比一日瘦小,我的心萬分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過來的。
話題優(yōu)秀作文 篇4
臺風(fēng)可以刮倒高大的樹卻刮不斷矮小的草。以一種低姿態(tài)抵御狂風(fēng)的襲擊,這是小草的智慧。
有一道腦筋急轉(zhuǎn)彎是這樣的:一架德軍飛機在空中盤旋著,目標(biāo)緊緊鎖定一輛盟軍的緊急物資救援卡車,就在這危機時刻,卡車前面出現(xiàn)了一個橋洞,更要命的是,橋洞低于卡車幾厘米。問卡車如何巧妙的穿過橋洞?答案是:把車胎的氣放掉一點。誠然,撞過去,死了也悲壯,這固然是一種勇氣和自信的表現(xiàn),但是往往卻會適得其反,犧牲也變的毫無價值,而給車胎放掉一點氣調(diào)整一下高度,低低頭,卻可以輕松達到目的。所以,要懂得低姿態(tài)處事。
彎腰不是沒有骨氣,它是一種適當(dāng)?shù)娜套,不固?zhí)己見,既能讓我們加強修養(yǎng),也使我們把握住機會,為贏得更高打下基礎(chǔ)! 首先,彎腰是對他人的尊敬,是建立互相尊重的開始。其次,彎腰的人更容易被他人接受,從而能促進人與人的合作。人生如沖浪般,面對挫折的風(fēng)浪適當(dāng)?shù)陌蜒鼜澫拢群米约旱幕,則可以使浪把自己推的更高。反之,挺直腰桿只會被風(fēng)浪掀進海中。
彎腰是一種以退為進的態(tài)度,以守為攻的技巧,面對人生中那些風(fēng)浪時,彎腰是我們最好的姿勢。是金子總會發(fā)光的,我們不必擔(dān)心彎下腰后的我們不再醒目。相反,彎腰代表的尊重,彎腰散發(fā)出的風(fēng)度,彎腰展現(xiàn)出的理解和彎腰后對事物的承受能力只會使我們的人生更加光彩照人,學(xué)會如何彎腰才會使我們?nèi)松牡缆飞献叩酶吒h。
真正的飽學(xué)之士,不管任何時候,任何地方,都表現(xiàn)他的修養(yǎng),就是低姿態(tài)。從他的低姿態(tài)里面,反而給人看到他的道德,他的學(xué)問,他的偉大。
凡是成熟的東西,都是呈現(xiàn)“低姿態(tài)”。稻穗成熟了,它就垂下頭來;果實豐滿了,它也是枝椏低垂。楊柳的枝條,也都是柔軟低垂的,所以任憑風(fēng)吹雨打,未見柳樹折斷。這就說明了任何人、任何事,如果要有韌性,要有彈性,就要保持低姿態(tài)。
低姿態(tài)往往比高姿態(tài)更能達到目的,恭謙的態(tài)度有時比強硬的態(tài)度更能得人尊重。所謂強者,其定義是指能力強的人,而不是態(tài)度強硬的`人,學(xué)會適時的用理直氣和來代替理直氣壯,才能更有效的達到自己的目標(biāo)。一個能力強并且態(tài)度委婉的人,才能真正無往不利,才是真正聰明的人。
要想進入一扇門,就必須讓自己的頭比門框更矮。要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎腰做好攀登的準(zhǔn)備。低姿態(tài)進入,是一種境界,是一種氣度,我們以最低的姿態(tài)開始,是為了向更高的目標(biāo)前行。
調(diào)子放到最低,心態(tài)煉到最靜,低著頭走好自己的路,不去驚羨別人,也不自暴自棄,守著內(nèi)心的一份寧靜與淡泊,執(zhí)著地走下去,說不定眼前就有一片屬于自己的風(fēng)景。
話題優(yōu)秀作文 篇5
不能忘記我不能忘記,更無法忘記爺爺那慈祥的笑容,熟悉的聲音,他對我的愛以及為我付出的一切。
爺爺如今已經(jīng)七十多歲了,但滿頭卻不見一根銀絲,有著一雙炯炯有神的眼睛和烏黑濃密的.眉毛。但是幾年前,爺爺卻患上了哮喘,被迫將五十年的煙癮戒掉,F(xiàn)如今,爺爺連正常走路都喘著粗氣,這使我有些感傷,不禁憶想起爺爺伴我成長的一點一滴。
回首往事,我剛上幼兒園。
剛上幼兒園那時,爺爺身體可是倍兒棒,天天騎著“大梁車”接送我。而我呢?我可從來不坐車后座,總是求著爺爺將我抱上“大梁”,因為這樣既可以目睹前方的道路,還可以抬頭與爺爺面對面的談些趣事,一路上從來不會缺少歡聲笑語。這祖孫間的歡樂,我無法忘記。
憶起那年,我上了小學(xué)。
自從我上了小學(xué),爺爺家便添了一輛摩托車,從這以后,我天天由爺爺騎摩托車接送。因為是輛踏板車,所以我可以更方便地站在前面。記得一個雪后的日子,路面上都發(fā)著亮光,爺爺載著我轉(zhuǎn)彎時,車輪打了一個滑兒,我們祖孫倆兒便摔在了一起,各自爬起來,你看看我,我看看你,相互打趣:“我們撿了個大元寶!”于是撲哧一聲都大笑起來了。這份美好,我不能忘記。
如今,我已經(jīng)上了初中。
上初中以后,我便學(xué)會了獨立,天天騎著自行車上下學(xué),而爺爺卻走不動了。每次放學(xué),爺爺總是拄著拐杖或坐著輪椅,守在屋檐下,盼著即將回家的我。這份守候的愛,我忘不掉。
望著那輛銹跡斑斑的“大梁車”,注視著那輛沾滿灰塵的踏板車,心里便隱隱作痛,眼淚也不爭氣地流了下來。我不能忘記爺爺與我成長的那份快樂,忘不掉爺爺與我一起走過的痕跡。多想回到過去,重溫那份溫暖!
話題優(yōu)秀作文 篇6
機會來之不易,我們應(yīng)抓住它,一次沒有抓住機會,終生會懊悔!}記
偉大的莎士比亞曾說過:要是不能把握時機,就要終生蹉跎,一事無成。的確,一次時機就好比上帝賦予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一個失去了新生命的人,變得沒有活力,事業(yè)不再青云直上,公司也會門庭冷落;相反,抓住機遇的人,就如一個掌握了新生命的人,變得朝氣蓬勃,榜上有名。對此我深有體會。
前不久,學(xué)校舉行了《我愛校園》征文比賽,班上的同學(xué)大多都投稿了,我自認不行,因為以前我對寫景的文章可是七竅通了六竅——一竅不通,不是偏離主題就是感想太多,這次,我可沒信心,所以并沒有參加。幾個星期后,老師拿著獲獎的作文一讀,我不禁大失所望:“唉,那幾篇文章根本沒有我寫得好,早知道,就投稿算了,獲個一二名根本沒有問題!
自責(zé)歸自責(zé),不過我并沒有放棄,在班上開展“論秦始皇的功與過”辯論賽中我及時抓住了機遇,參加了辯論賽,還是“正方一號”選手,這可讓我興奮之及,也因此做了充分的.準(zhǔn)備。比賽開始后,我率領(lǐng)正方隊員大放厥詞,一舉潰敗反方隊員。相信秦始皇本人在九泉之下也該拍案叫絕:“終于有人明白我的苦心了!彼,我當(dāng)之無愧的大喊:“我終于抓住機會了!
我國古代諺語說得好:“謀事在人,成事在天。”;居里夫人的良言:“弱者坐待時機,強者制造時機!睍r時督促我們;查理?艮科爾的:“機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人。”不也是這個道理嗎?
所以本人繼以上幾點鄭重說明:機遇似時光,稍縱即逝,不好好把握機會,就會一生蹉跎,名落孫山。
話題優(yōu)秀作文 篇7
關(guān)愛是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心,是病床上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂的笑聲。
在山青世界的第一個早晨,教官讓我們找一個床,把床單和被子套好,可別人一擁而上,幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位,突然安信丞看見我在屋里來回穿梭,他大聲叫了我了下:"嘿,郎鈺琦,那里有個床!"順著他指的方向走去!鞍!我終于找到一個床了,謝謝你的幫助!”笑容滿面的我說。又一個大問題來了。我的被套套不上去了。我弄了很長時間,總是套不進去,被子既長又厚的,真是讓我垂頭喪氣呀!就在這時,我看見同床已經(jīng)能完了,“能不能幫我套一套被子呀?”“這不是我自己套的,是別人幫我的,真可惜,如果我會,那就可以幫幫你了!”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到:“你可以幫我套一下被子嗎?”“當(dāng)然可以了!”就這樣,他把我的被子拿了起來,左套套,右拽拽,過了一會兒失望的臉色說:“你的被套撕扯壞了,沒法套上去了!”這句話把我嚇得大驚失色,心想:。∫粫䞍航坦賮砹藭䴔z查的,要是沒有把被子整好,就有可能會說我的'!怎么辦呢我一想到教官那嚴厲的記號,真是心色如焚。找好問問別人了,可是我問了好多人,都沒有幫助我套被套。過了一會兒教官來了,教官一會兒看看被子,一會兒又看看我。我正擔(dān)心被批評,教官并沒有說我,反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來很快就整好了,我在一旁看著教官怎沒幫我套被單。我又笑容滿面起來。
莎士比亞:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!
關(guān)愛是成功后的鮮花,催我上進;關(guān)愛是失敗后的陽光,為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛是前進的動力,讓我不放棄;關(guān)愛是后退的阻力,使我永拼到底!
愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標(biāo)記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。在我成長的過程中,既有陽光雨露的關(guān)愛,也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我品評甜蜜,懂得了珍惜;
話題優(yōu)秀作文 篇8
字可以復(fù)印,很多事物也可以復(fù)制,唯獨這份深情不可以復(fù)制。
時間過得真快,已經(jīng)初二了,但我卻依然模模糊糊的記得小學(xué)六年級時的美好時光,F(xiàn)在回想起來,真是讓人有種說不出的感覺。
在一個炎熱的中午,操場依舊那么熱鬧,走廊依舊那么吵鬧,我們班依舊如動物園般,十分喧鬧。可能正是這樣,才會有這樣非凡的中午吧。瞧!可不,她們又吵鬧起來了,誰也不敢去勸,誰也不敢去攔,生怕下一秒自己就遭殃。沒辦法,我走了過去,勸說她們。“今日我們倆必須和你絕交!”“……”“你不說話也沒用!敝钡娇匆娢也艔埧诘溃骸斑B你都要來?”“你不分青紅皂白,一天天只會來怪我們!”她怒吼起來。另一個也說:“也是別人讓你干嘛,你就干嘛!”“我沒有,誰讓你們一天光和我對著干!”我見狀,就連忙阻止道:“行了,我看你們都不行。先一秒一口一個閨蜜,下一秒恨不得自己完全不知道對方,你們到底想干什么?”后來一晃就畢業(yè)了,我們依然吵吵鬧鬧!
在學(xué)校舉行的足球比賽中,可能是弱小而被忘記吧!她們都參加了,但無論如何,怎么換替補上場,總是沒有她倆。她們倆就在那里哭,別人看見了也只是冷冷的`說了一句:“怎么了?”隨后走開了。也許只有我這個人才會去默默關(guān)心她們、安慰她們吧。
也許正因為這樣,她們倆現(xiàn)在到了初中的時候,都還記得我。雖然有時候被她們問東問西,但是我真為她們還記得我而感到欣慰。過生日的時候,她們倆也沒有忘記給我祝福。
我想,世界應(yīng)該沒有像我們這樣的友誼了吧?即使有,那也不一定像我們一樣。
這份深情無法復(fù)制。
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