愛(ài)在心中作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的愛(ài)在心中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)在心中作文1

　　我想寫(xiě)些文字，給母親寫(xiě)，為母親寫(xiě)，可是此時(shí)我只想對(duì)藍(lán)天白云揮揮手，深表我對(duì)有著藍(lán)天一樣胸懷母親的愛(ài)戴，希望白云把我的心意傳遞給普天下的人們。

　　我母親的母親用心血把她養(yǎng)大，我母親用心血把我養(yǎng)大，而我也會(huì)用一代一代母親那樣的付出承傳人類這種不需要矯飾的樸素又真摯的愛(ài)。

　　我的母親、你的母親、他的母親都是那么普通，普通的只知道盡心盡力的`撫育自己孩子健康長(zhǎng)大，只知道傾注全部心血教育自己孩子的小女人，難道這些還不夠嗎？在這個(gè)孕育生命的地球上，難道不不要這樣的甘愿付出的小女人嗎？難道不應(yīng)該成長(zhǎng)起這樣一代一代的后來(lái)者嗎？難道不需要這樣的后來(lái)者用其聰明才智使地球永葆年輕美麗嗎？母親，你是大地的主人，是大地的主宰。

　　我的母親，你的母親，他的母親都平凡又偉大的。古往今來(lái)，母親撫育并貢獻(xiàn)了多少英雄豪杰在歷史的墨筆間流芳，使歷史輝煌。唐宗宋祖，成吉思汗，還有我們這個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)豪杰，這都是母親的驕傲。

　　母親是無(wú)私奉獻(xiàn)的代語(yǔ)，她奉獻(xiàn)給孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài)，和平時(shí)代辛勤的建設(shè)者，戰(zhàn)爭(zhēng)年代讓敵人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士，哪個(gè)不是母親的杰作！如果需要她同樣可以把自己奉獻(xiàn)。母親即使小女人又是大英雄。你記得高爾基高呼《母親》嗎？就讓這位母親周旋于敵人眼皮底下的身姿，在敵人面前無(wú)畏的拋出革命傳單時(shí)的吶喊，在敵人推搡下大義凜然的氣概的畫(huà)面走進(jìn)你我他的心里吧！讓我們?cè)谛睦锪糇⌒∨�人的撫養(yǎng)大英雄的奉獻(xiàn)這般母親的形象吧！

　　啊，偉大的母愛(ài)！

愛(ài)在心中作文2

　　伊一懷著夢(mèng)一般的心情，看著幾朵茶飄的花，一縷清香縈繞在柱子上。細(xì)數(shù)我是如何長(zhǎng)大的，關(guān)愛(ài)的心豐富了我的生活，讓我快樂(lè)，溫暖了我的時(shí)光。

　　我心里有兩扇門(mén)，充滿了愛(ài)，溫暖和甜蜜。

　　推開(kāi)第一扇心門(mén)，那里充滿了母愛(ài)。

　　一片漆黑，就像潑墨一樣。我在窗前獨(dú)自構(gòu)思這幅畫(huà)，不時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)盹。這時(shí)，門(mén)像風(fēng)扇一樣開(kāi)了，我媽端著一杯牛奶輕聲向我走來(lái)，用心疼的語(yǔ)氣說(shuō)：累嗎？喝點(diǎn)牛奶暖胃。小心點(diǎn)。心疼的.看了我一眼，轉(zhuǎn)身走了出去，怕以后打擾到我，影響我的思緒。我拿起牛奶，小心翼翼地呷了一口。牛奶的溫度剛剛好。我呷著牛奶，暖流涌上心頭，靈感來(lái)自噴泉。我拿起一支鉛筆，小心而工整地畫(huà)著。過(guò)了一會(huì)兒，我放下鉛筆，帶著滿意的微笑看著照片。畫(huà)中，窗外的明月很亮，我媽媽在窗戶里熱情地微笑，手里拿著一杯溫牛奶，遞給作文.我的牛奶又香又暖。

　　推開(kāi)第二扇門(mén)，那里充滿了師愛(ài)。

　　剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)的第一天，因?yàn)榄h(huán)境陌生，我很害怕，手放在書(shū)包的皮帶上微微顫抖。這時(shí)，一個(gè)老師從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一本語(yǔ)文書(shū)，臉上帶著燦爛的笑容，輕輕的把鼻梁上的眼鏡推了上去，然后把我介紹給大家。我才知道她是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。也許我意識(shí)到了我的恐懼。下課后老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我慢慢適應(yīng)環(huán)境。如果遇到難題，就問(wèn)老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭，懸著的心慢慢放下。之后，每當(dāng)我遇到難題，老師總會(huì)幫我認(rèn)真解答；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，老師給我很大的安慰。老師的教導(dǎo)深深的刻在我的心里。

　　我輕輕關(guān)上兩扇門(mén)，靜靜地思考。因?yàn)閻?ài)，我的心在蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我的生命充滿芬芳，因?yàn)閻?ài)，我的靈魂發(fā)光。是我心中的寶藏，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

愛(ài)在心中作文3

　　有人說(shuō)，母愛(ài)是一本寫(xiě)不完的書(shū)，還有人說(shuō)，母愛(ài)就像春天的雨露，滋潤(rùn)著我的心靈，在心靈深處生根發(fā)芽，帶著片片翠綠，收獲了喜悅，它伴著成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，隱藏著偉大的力量，但這力量是需要用心去體會(huì)去感受才能夠被發(fā)現(xiàn)的。

　　媽媽一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著她對(duì)我的愛(ài)，時(shí)刻都在細(xì)心地照顧著我：我需要什么，媽媽就送來(lái)什么，在媽媽的培育下，我這個(gè)小花蕾漸漸開(kāi)成美麗鮮艷、姹紫嫣紅的大花朵。

　　媽媽就像一只偉大的鳥(niǎo)媽媽，帶領(lǐng)著我這只弱小的鳥(niǎo)寶寶在蔚藍(lán)的天空下盡情翱翔。如果我跌倒了，摔破了皮，流下鮮紅的血，媽媽就會(huì)心疼地鼓勵(lì)我在哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)……

　　媽媽就像一位美麗的天使，當(dāng)我做錯(cuò)了事，第一時(shí)間知道的人是媽媽，第一個(gè)讓我學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤的也是媽媽。媽媽用勤勞靈巧的雙手，慈祥的眼神以及親身經(jīng)歷的鍛煉，教會(huì)了我許許多多的`人生哲理。

　　媽媽，您為我付出這么多，為的是什么？為的是讓我將來(lái)能有出息，出人頭地。媽媽，相信我，我會(huì)帶著您對(duì)我的期望去積累更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，并且盡全力用最好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您為我付出的那份深沉、寬廣、無(wú)私而又偉大的愛(ài)！

　　母愛(ài)，如和煦的陽(yáng)光，如清爽的秋風(fēng)，母愛(ài)，是寒冷雨天里的一把溫馨小傘，是茫茫沙漠中的一股清泉……啊！親愛(ài)的媽媽，您辛苦了！我愛(ài)您！母愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中！

愛(ài)在心中作文4

　　今天，我們參加了“愛(ài)在我們心中”演講會(huì)，紫月老師演講了四個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)國(guó)家，愛(ài)老師，愛(ài)自己，愛(ài)父母。聽(tīng)完演講，我才明白什么叫愛(ài)。不經(jīng)悄然落下眼淚。

　　愛(ài)國(guó)家，中國(guó)就是我們中國(guó)人的家，沒(méi)有了祖國(guó)，就沒(méi)有我們中國(guó)人。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，時(shí)代的接力棒應(yīng)靠我們相傳。我們應(yīng)該愛(ài)著我們的祖國(guó)。我們現(xiàn)在要做的事就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出一份力。

　　愛(ài)老師，老師是我們?nèi)松�中的第二位恩人。老師把自己的知識(shí)傳授于我們，老師每一天陪我們的時(shí)間比父母還多。老師用自己的青春來(lái)?yè)Q取我們的`成績(jī)，老師，您就像黑暗中的蠟燭，用光明照亮了我們，而犧牲了您自己。有些人看到您布置的作業(yè)，都抱怨說(shuō)太多。而您這是為我們好。想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。我們只要寫(xiě)一份作業(yè)，而您整整要批改三十八份作業(yè)，而且還要備課，我時(shí)�？匆�(jiàn)您在辦公室工作到八，九點(diǎn)。老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師！您辛苦了！我們愛(ài)您！”

　　愛(ài)自己，人家常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙郧笆遣幻靼走@句話的含義，可聽(tīng)完演講，我明白了浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。因此我應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住身邊的一分一秒。

　　愛(ài)父母，父母是我們一生中最大的恩人。父母養(yǎng)育了我們。供我們吃.穿.住.行。他們還送我去學(xué)校學(xué)習(xí)。父母也有很多壓力，要做家務(wù)，要上班。累的他們喘不過(guò)氣來(lái)了。但我聽(tīng)他們常說(shuō)：“為了孩子，辛苦點(diǎn)是應(yīng)該的！”

　　聽(tīng)完演講后，我知道了我人生的目標(biāo)，知道了父母的辛苦，都是為了我，我要以優(yōu)異的成績(jī)考上好的中學(xué)。不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

愛(ài)在心中作文5

　　我們可以用眼睛看太陽(yáng)的起落，鮮花的凋謝；我們聽(tīng)得見(jiàn)人們的歡笑聲，鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲；我們可以奔跑在操場(chǎng)上、田野上、林間小道上……而在我們的身邊卻有許多的人，什么也看不見(jiàn)，他們的世界里只是一片黑暗，毫無(wú)生機(jī)；也有些人什么也聽(tīng)不見(jiàn)，他們的.世界里只是一片寂靜，淡然無(wú)味；而有些人卻只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂(lè)地奔跑……

　　張海迪是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她5歲就癱瘓了�？伤�并沒(méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人！這學(xué)期我們校園內(nèi)來(lái)了一位特殊的同學(xué)，她不良于行。她走路時(shí)，雙腿不自然的彎曲著，總是趕不上別的同學(xué)。當(dāng)別的同學(xué)看著她時(shí)，她會(huì)怯怯地低下頭或停下自己的腳步。但是，每當(dāng)下雨天時(shí)，你總能看到三三兩兩的幾個(gè)同學(xué)圍著她轉(zhuǎn)，幫她拿書(shū)包的、撐傘的……漸漸地，你總能在校園內(nèi)碰到那三三兩兩的同學(xué)與在她一起，細(xì)心的你，會(huì)發(fā)現(xiàn)她不再用羨慕的目光盯著操場(chǎng)上的某一處。漸漸地，校園內(nèi)也出現(xiàn)了她那蹣跚的身影……

　　海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。

　　讓我們伸出我們的雙手去關(guān)心那些需要關(guān)心的人，去幫助那些需要幫助的人。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

愛(ài)在心中作文6

　　人們都說(shuō)，世界上最的愛(ài)是朋友之愛(ài)，最真摯的愛(ài)是親人之愛(ài)，最甜蜜的愛(ài)是戀人之愛(ài)；那么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這世界上最刻骨銘心的愛(ài)便是母親的愛(ài)了。

　　母親是一個(gè)樸實(shí)勤勞的婦人，和許多女人一樣，將自己的近半輩子都付給了丈夫和孩子，為了丈夫能夠工作，孩子能夠用心學(xué)習(xí)而忙前忙后，忙到皮膚不再紅潤(rùn)，忙到皺紋爬上了眼角。

　　母親文化水平不高，卻是我的啟蒙老師。小時(shí)候，印象最深的，便是冬日的早晨，母親手拿古詩(shī)詞全集，在溫暖的被窩中一字一句的教我讀，教我背。稚嫩的讀書(shū)聲伴著窗外鵝毛般的雪花，是那樣的溫馨和睦。

　　母親對(duì)我的.愛(ài)是深入骨血的。記得小時(shí)候爭(zhēng)強(qiáng)好勝，吃了不少苦頭，每次都是母親替我善后。一次為了和鄰居姐姐比誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車，一天到晚的，結(jié)果一不小心失了平衡，只能看著自己的身子隨著自行車向前沖去，直至倒在了里，里有一棵枇杷樹(shù)，我的后腦勺重重的撞在了，當(dāng)時(shí)什么也不知道了，只覺(jué)得疼痛像是長(zhǎng)了腿似得向蔓延，然后就有一雙手抱住了我，那雙手是溫暖的，那個(gè)懷抱有著我所熟悉的母親的味道。母親抱著我去醫(yī)院，她走的很急，卻又怕我痛而僅僅的摟著我；當(dāng)坐在醫(yī)院里包扎傷口時(shí)，我明顯的感覺(jué)到她似松了一口氣，那雙微微泛紅的眼角顯露出了她對(duì)我的關(guān)心。

　　母親，這個(gè)世界上我最親近的人，她用盡自己的方式無(wú)微不至的關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，給我以最真摯的愛(ài)。要我說(shuō)，母愛(ài)，在我心中是最美。

愛(ài)在心中作文7

　　在我的記憶中，有許多美好的回憶，但是有一次，就像刻在我的心里，怎么也抹不掉。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，突然我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾莫名其妙地消失了�！斑@可怎么辦呢?”三項(xiàng)競(jìng)賽的檢查員就要來(lái)了，我們班也會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有紅領(lǐng)巾而扣掉一分�！霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　正當(dāng)我著急的時(shí)候，坐在我前面的`程昕怡好像知道我的心事似的，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)：“怎么啦?你是不是沒(méi)有紅領(lǐng)巾?”“嗯，是的，早上我明明戴了紅領(lǐng)巾的，可是現(xiàn)在卻找不到了�！薄皼](méi)關(guān)系，我這里還有一條，借給你用吧!”說(shuō)完，她從抽屜里拿出了一條嶄新的紅領(lǐng)巾遞到我手上，我飛快地戴好紅領(lǐng)巾。

　　下課后，我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)放到了桌板底下�？刹恢�怎的，這條紅領(lǐng)巾竟又消失了�！艾F(xiàn)在怎么辦?程昕怡好心把嶄新的紅領(lǐng)巾借給我，我竟然又弄丟了。要不，等中午我再還她一條好了。嗯，就這么辦!”想好了辦法，我中午就回家拿來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾。

　　雖然拿來(lái)了紅領(lǐng)巾，可是跟程昕怡的那條比，我的顯然是舊的，我沒(méi)有勇氣把舊的紅領(lǐng)巾給程昕怡。而程昕怡呢，仿佛就把這件事忘了似的，就再也沒(méi)提起過(guò)。最后經(jīng)過(guò)考慮，我還是拿著我的舊的紅領(lǐng)巾，走到了程昕怡面前說(shuō)：“程昕怡，對(duì)不起!你的那條紅領(lǐng)巾被我弄丟了，我只好把這條舊的還你了�！闭f(shuō)完話，我也不敢看程昕怡，生怕她會(huì)生氣。沒(méi)想到程昕怡笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”

　　如今，我跟程昕怡已經(jīng)成了最要好的朋友，我也記住了她對(duì)我的幫助。

愛(ài)在心中作文8

　　或許，每個(gè)人的心中都有這樣一個(gè)人疑問(wèn);我的愛(ài)在哪里？？ 好的，我現(xiàn)在就告訴你，愛(ài)在你的心中，其實(shí)，要做到愛(ài)并不難，難的是你有沒(méi)有愛(ài)的這顆心！��！ 我就有O(∩_∩)O哈哈~，

　　記得那時(shí)一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我獨(dú)自走在回家的路上，突然間一股涼氣從我的身上襲過(guò)，我頓時(shí)間感到了一種不祥的預(yù)兆，果不其然，大約過(guò)了三四分鐘，一輛120急救車從我的身邊走過(guò)，我清楚的看到，里面有好幾個(gè)護(hù)士和醫(yī)生在搶救一個(gè)人，仔細(xì)一看，剎那間，我驚呆了——那是我的奶奶，我那個(gè)慈祥的奶奶，我的第一反應(yīng)就是——扔下書(shū)包，以每小時(shí)100000公里的速度往醫(yī)院飛奔而去，五六分鐘過(guò)后，我感到了醫(yī)院，氣喘吁吁的我第一句話就是——奶奶能，她怎么樣了，現(xiàn)在在哪里？？

　　爸爸和媽媽用搖搖晃晃的手（顯然是害怕了）指著那個(gè)正在亮著“手術(shù)中”的急救室指了指，我馬上趴到門(mén)口，仔細(xì)的'看著里面的事，可惜，看不到。

　　3個(gè)小時(shí)后，奶奶出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)，還好，要是晚來(lái)一步，她就.......................

　　這下子我才算是放心了，第二天，我請(qǐng)了假，匆匆來(lái)到醫(yī)院，拿著媽媽剛燉好的雞湯，給奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)的喂了下去，大約過(guò)了2 3個(gè)星期，奶奶出院了，我們有開(kāi)始了其熱融融的生活�。。�

　　其實(shí)愛(ài)在心中，在心中！

愛(ài)在心中作文9

　　人性的光輝是無(wú)可比擬的，在《悲慘世界》中有這樣一句話：“沒(méi)有人性的世界是個(gè)冰島，是真正的悲慘世界！”

　　——題記

　　我曾在《悲慘世界》中旅行，路途兩旁開(kāi)滿了花，它們妖艷的影子劍一般刺進(jìn)我的心臟，而刺疼我的，不是“殘暴之花”，不是“腐朽之花”，也不是“悲哀之花”，而是“人性之花”，我嗅到了、我看到了，它們生的多么惹人憐愛(ài)��！我看著它們靜悄悄的'開(kāi)，我看著它們羞答答的怒放，讓我從心底里涌出了一種震撼和觸動(dòng)！

　　冉阿讓是被囚籠囚禁了十九年的苦役犯，他的形象已經(jīng)被這19年的光景磨損出了兇惡而又殘酷的摸樣，這一形象使他成為了一個(gè)沒(méi)有人愿意留宿他的流浪人，這是人活在世上的悲哀！他已經(jīng)刑滿釋放了，卻仍然脫不掉“十九年苦役犯”的“盔甲”，也就是在這樣疲憊、失落、困頓的情況下，一個(gè)教父留宿了他，但是，冉阿讓又錯(cuò)了，他因教父慈善的收留而再一次做了盜賊，當(dāng)他被抓回去時(shí)，教父只是微笑，說(shuō)了一句讓他永生難忘并且脫掉“盔甲”以人性的靈魂重生的話：“這兩個(gè)銀燭臺(tái)不是他偷的，是我送給他的禮物！”

　　禮物？在我們周圍是否收到過(guò)這樣的禮物呢？一定的！并且還攜帶著光芒！

　　當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的每一天，都會(huì)記得大家的笑臉，這些笑臉就是紀(jì)念，紀(jì)念我們?cè)��?jīng)的每一天！明白心中的勇敢總會(huì)勝過(guò)昨天，曾經(jīng)的哭泣也會(huì)看不見(jiàn)，未來(lái)總會(huì)有別樣的喜悅，那就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一天！

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，生活就像迷宮，讓你我尋找出口時(shí)剎那間的相逢；無(wú)論成敗，無(wú)論平凡還是平庸；分享你我心中的感動(dòng)，就能讓“人性之花”處處開(kāi)遍，把你的香味留下，把你的愛(ài)留下……

　　世界，就會(huì)裝進(jìn)心中！因?yàn)閻?ài)在心中！

愛(ài)在心中作文10

　　每個(gè)人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂(lè)、不快通通向她訴說(shuō)，不用說(shuō)，彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當(dāng)然彼此的友誼也不是三言兩語(yǔ)就能分開(kāi)的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話，聊聊天，寫(xiě)寫(xiě)信之類的，雖說(shuō)是普通朋友，但是友誼的橋梁更不會(huì)隨意就塌的。

　　如果你認(rèn)為友愛(ài)她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)，友愛(ài)的表現(xiàn)并不是兩三天就能說(shuō)清楚的。而且友愛(ài)不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談?wù)剬W(xué)習(xí)，有何不妥？為何老師就會(huì)因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)干戈？找家長(zhǎng)、班主任。有一好友曾問(wèn)過(guò)我：“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生？也不站在學(xué)生的立場(chǎng)想想，學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了，好不容易這個(gè)知心的筆友…誒！老師給學(xué)生一點(diǎn)兒的警告不就可以了，第一次嘛，若再發(fā)現(xiàn)，再叫家長(zhǎng)來(lái)也不遲�。【褪且�?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個(gè)人都有自尊心，一旦是傷害了它，后果可能不堪設(shè)想。記得有一次，一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚�(gè)男生罵了一句，而賭氣的離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地，結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒(méi)找到。大家都說(shuō)，現(xiàn)在初三的`女生自尊心可真強(qiáng)！因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。

　　當(dāng)然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長(zhǎng)成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\(chéng)的話語(yǔ)，一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了勝利。友愛(ài)只要在每個(gè)人心中，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　讓我們記�。河褠�(ài)不僅建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！

愛(ài)在心中作文11

　　成長(zhǎng)宛如一條明媚的小河，一邊是我童年美好的回憶，另一邊是被愛(ài)澆灌的鮮花，中間流淌著的是青春歲月年年歲歲淡淡的憂傷。然而，我還是把愛(ài)留在了自己的心底。

　　留下愛(ài)在心中，留下親情在心中了。我的爸爸媽媽他們很普通，很普通。他們也雖只是普通的工人，但是他們卻給了我一份不一樣的愛(ài)，他們雖不像有些人的.父母常陪伴在我的身邊，但是，他們用血汗換來(lái)的勞動(dòng)成果來(lái)哺育我長(zhǎng)大，他們是那么愛(ài)我……父母給我的愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)散布在每一個(gè)角落，在我有消極心理的時(shí)侯，親情流露出的愛(ài)都將會(huì)撫平我的傷口。我消極的時(shí)侯，仍可以過(guò)得開(kāi)心。

　　留下愛(ài)在心中，留下師情在心中了。老師是世界上的一大偉大事業(yè)，我在學(xué)校里，老師不僅會(huì)教給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，看到多姿多彩的世界，還會(huì)做我們最真摯的朋友，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題。在我遇到困難的時(shí)侯，我仍然可以勇往直前。

　　留下愛(ài)在心中，留下友情在心中了。有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有朋友的人注定要孤獨(dú)的死去�！蔽铱吹竭@里，我不禁松了一口氣，幸好我不會(huì)孤獨(dú)的死去，我的朋友和我一樣是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。和她認(rèn)識(shí)后，我就和她形影不離，一起說(shuō)笑，一起瘋，一起學(xué)習(xí)，一起體會(huì)青春的五味雜陳。在我寒冷的時(shí)侯，友情在，我仍可以感到溫暖。

　　我留下愛(ài)在心中，捧在手心，有我足跡的地方就有愛(ài)，灑在風(fēng)里，風(fēng)吹過(guò)的地方就會(huì)有愛(ài)。放在陽(yáng)光里，陽(yáng)光照耀過(guò)的地方，就有愛(ài)。

　　我在心里默默地祈禱：“愛(ài)，無(wú)處不在……”

愛(ài)在心中作文12

　　展開(kāi)掌心，燙傷的傷痕還隱約可見(jiàn)，可心里卻早已被愛(ài)溫暖；緊握掌心，牢牢抓住愛(ài)，讓她永存我的心中。

　　那是一年冬天，臨睡前，我想倒一口水喝。“�！保�水燒好了，我提起燒水壺，誰(shuí)知，壺蓋沒(méi)有蓋緊，瞬間，一整壺開(kāi)水朝我的右手撲來(lái)，我一個(gè)勁地叫著，手心火辣辣地疼，像無(wú)數(shù)刀尖在手上劃過(guò)。聞聲趕來(lái)的媽媽急壞了，二話沒(méi)說(shuō)便打開(kāi)水龍頭，把我拉到水池邊，眉頭微蹙，眼里滿是心疼，輕聲道：“沒(méi)事吧？疼不疼？”我心中一暖，搖了搖頭。媽媽拿起藥膏，薄荷的清涼氣息撲鼻而來(lái)，把藥擠在手指上，小心翼翼地抹在我手上，嘴里還小聲責(zé)怪我：“做事要認(rèn)真點(diǎn)，馬虎的后果可是要你自己承擔(dān)的�！辈贿^(guò)雖說(shuō)是責(zé)怪，話語(yǔ)中卻也透露著關(guān)心，“你看，燙傷了多疼，下次要注意啊……”一會(huì)兒的功夫，我的傷口處理好了，媽媽又拿起重新涼過(guò)的毛巾緩緩地蓋在我的`手心，用冰塊冷敷，這使我的疼痛減輕了不少。我攔下東奔西跑的媽媽：“媽媽，這點(diǎn)小傷沒(méi)事？讓我來(lái)吧�！笨蓩寢寘s不放心，擦了擦頭上的汗：“這怎么行？萬(wàn)一沒(méi)處理好留下傷疤就麻煩了�！蔽肄植贿^(guò)態(tài)度堅(jiān)決的媽媽，只能眼睜睜地看著她忙碌的背影，享受著這濃濃的母愛(ài)。

　　晚上，媽媽還在為我的傷口而操勞，一會(huì)兒怕跑到廚房拿冰塊，一會(huì)兒換冷毛巾給我重新敷上，一會(huì)又在網(wǎng)上查找治療方法……媽媽一刻都沒(méi)停下，而我卻舒服享受著，望著媽媽臉上幾條或深或淺的皺紋，我心中無(wú)數(shù)內(nèi)疚，久久難以平靜。

　　次日早晨，手心的傷已好了大半，媽媽卻累倒了，滿臉的疲憊。我，走到媽媽床前，又看向我的傷口，心中涌上一股暖流，媽媽為了我，累壞了自己的身體，但我深切地感受到，愛(ài)就在我的掌心中緊握。

愛(ài)在心中作文13

　　云走了，留下晴空萬(wàn)里，愛(ài)也如此。

　　——題記

　　坐在桌子旁，手里端著一杯熱騰騰的奶茶，眼鏡上霧氣籠罩，模模糊糊，嘴里卻品嘗到了奶茶的那份甜味，我的思緒越飄越遠(yuǎn)……

　　回想起了那番往事，當(dāng)我未上學(xué)時(shí)，一直和爺爺好奶在老家。奶奶坐在沙發(fā)上，笑顏滿面，嘴里吃著那香香的花生米，她笑著說(shuō)：“小康，幫奶奶把那個(gè)有面包的塑料袋拿給我好不好？”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，左看看，右瞧瞧：袋子被奶奶放哪兒了？我睜大那雙小小的眼睛，終于找到了，在那個(gè)小板凳上。我一晃一晃的.走過(guò)去，不一會(huì)兒，小腳就挪到了袋子那兒。我用那肉嘟嘟的小手拎著那個(gè)袋子，有絲興奮，又有絲激動(dòng)，一直走到奶奶的小腿那兒，將袋子用力向上一抬，然后拎給奶奶，奶奶用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，將我輕輕地抱坐在她腿上，接著又對(duì)我豎起了大拇指：“小康太棒了，讓奶奶親一下。"那時(shí)候的我，只要被表?yè)P(yáng)，心里總是美滋滋的。我依偎在奶奶的身上，奶奶不時(shí)還向我嘴里輕經(jīng)塞起一小片面包，是如此溫馨！

　　“奶奶今天過(guò)來(lái)，快將自己的書(shū)本收拾一下，別放在沙發(fā)上�！蔽殷@了一下，是媽媽讓我收東西呢，我立馬跑了過(guò)去。

　　門(mén)響了，應(yīng)該是奶奶來(lái)了。是奶奶來(lái)了！我連忙從鞋柜里取出拖鞋，讓奶奶換上，就扶著奶奶那粗糙的手：這雙手記錄了奶奶的千千萬(wàn)萬(wàn)，做家務(wù)，耕田，做飯……不知從哪里冒出了一股酸酸的味道，我?guī)�奶奶坐到了沙發(fā)上，倒了杯水，給奶奶打開(kāi)電視，從柜中拿出些吃的，我倆坐在沙發(fā)上，奶奶便笑著談起了我小時(shí)候。

　　奶奶，我和你曾經(jīng)一起走過(guò)了那片田野，穿過(guò)了那片小溪，曾經(jīng)一起在蠟梅樹(shù)下玩耍，曾經(jīng)一起走過(guò)一條條小路，真希望和您一起這么走下去，讓愛(ài)在心中蔓延。

愛(ài)在心中作文14

　　人生中，父母為兒女的付出是最多的，可我們的感恩卻不能夠與之衡量。

　　母愛(ài)是最偉大的。在我生活的十二年中，也是媽媽一直在為我付出。今天，我終于鼓起勇氣將心里的話說(shuō)出來(lái)給媽媽聽(tīng)，向她表達(dá)愛(ài)。

　　媽媽正在給我做飯，可這個(gè)極其平常的事情卻讓我感動(dòng)至深。因?yàn)閶寢屜掳嗪笠�匆匆趕來(lái)接我，回家后不僅要做飯，還要洗碗，工作，看到她疲倦的身影，我的眼眶竟不禁濕潤(rùn)了。

　　我走到媽媽的'身邊，把她拉到一旁，叫她坐下，這次我主動(dòng)為媽媽泡了一杯茶水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚為我抓蚊子，只為讓我有一個(gè)好覺(jué)；你曾在我難過(guò)哭泣時(shí)，為我擦干淚水，告訴我相信自己；你還夜夜陪著我學(xué)習(xí)，教會(huì)了我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的精神。媽媽，我愛(ài)你！感謝你！”媽媽愣住了，因?yàn)槲覐臎](méi)有如此細(xì)致地向她表達(dá)我自己的心意。同時(shí)，媽媽笑了，工作的壓力一掃而光。我感激我的媽媽，感激她不辭疲倦的養(yǎng)育我，照顧我。盡管我不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，我仍要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)上一句：媽媽，我愛(ài)你！

　　一個(gè)記者曾問(wèn)比爾蓋茨：“你最不能等待的是什么？”人們認(rèn)為他會(huì)說(shuō)：創(chuàng)業(yè)、工作，可他卻回答：“孝敬父母�！比藗儌涫芨袆�(dòng)。是的，事業(yè)固然重要，可是一切全部是父母所給予的，好好報(bào)答父母吧，趁著他們還在我們的身邊。

愛(ài)在心中作文15

　　每一個(gè)人心中都有一顆種子，在慢慢生根、發(fā)芽，——愛(ài)是一盞臺(tái)燈——愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的。

　　師愛(ài)既不失母愛(ài)的溫柔，也不失父愛(ài)的嚴(yán)肅。在一個(gè)夏日炎炎的日子里，全校同學(xué)們站在操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)在講話，這時(shí)我的頭上冒了冷汗，肚子一陣疼痛，身體就不由自主的蹲了下來(lái)，老師在后面看見(jiàn)了就走了過(guò)來(lái)，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事只不過(guò)有點(diǎn)中暑，老師出去了，回來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)拿了一杯水讓我喝，我喝了心里一陣感動(dòng)，老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我。

　　母愛(ài)是溫柔的。還記得二年級(jí)那次，期末考試成績(jī)特別不理想，我們班一共有四十五名學(xué)生我就排了三十多，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是八十多，英語(yǔ)七十多分，從來(lái)都沒(méi)打過(guò)這么少的分。放學(xué)了，但我卻不想回家，滿腦子的畫(huà)面就是回家被媽媽數(shù)落，說(shuō)成績(jī)?cè)趺床缓�。我就自己慢慢走回家，我告訴了媽媽我的.成績(jī)，媽媽不但沒(méi)說(shuō)我還安慰我，沒(méi)關(guān)系下次好好考就可以了。

　　父愛(ài)是嚴(yán)格的。為什么這么說(shuō)呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)在我小的時(shí)候，剛剛要學(xué)走路，爸爸先扶我走路，一點(diǎn)一點(diǎn)會(huì)了，爸爸就讓我自己走，我哭著讓爸爸扶，可爸爸卻在一遍看著，我看沒(méi)用就自己站了起來(lái)。走了兩三步就摔倒了，我趴在地上看著爸爸，他給我一個(gè)眼神，好像是讓我自己起來(lái)，不要依靠別人要自己獨(dú)立，我就只好乖乖聽(tīng)爸爸的話。這樣嚴(yán)格不是厲害，而是一種愛(ài)讓自己學(xué)會(huì)自立的愛(ài)。

　　只要每個(gè)人都為這個(gè)世界獻(xiàn)出一份愛(ài)，那這個(gè)世界就會(huì)變成愛(ài)的世界。

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