寫(xiě)大樹(shù)的作文（通用23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)大樹(shù)的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇1
森林里有一棵大老樹(shù)，他頭上住著一窩小鳥(niǎo)。一天，鳥(niǎo)媽媽出去尋找食物。她一走，就開(kāi)始刮風(fēng)下雨，小鳥(niǎo)們嚇得在家里又哭又叫。大叔爺爺笑著說(shuō)：“別哭了，小鳥(niǎo)寶寶，爺爺給你講笑話�！�
小鳥(niǎo)們很聽(tīng)話，安靜地聽(tīng)舒爺爺講笑話。鳥(niǎo)媽媽在外面找了很久才找到一只蟲(chóng)子，但她擔(dān)心嬰兒會(huì)哭，所以她很快飛回了家。她一回到家，就看到樹(shù)爺爺在給小鳥(niǎo)講笑話，小鳥(niǎo)們高興地嘰嘰喳喳。鳥(niǎo)媽媽看到孩子們?nèi)绱碎_(kāi)心，笑了。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇2
一天，許多鳥(niǎo)來(lái)到了大森林。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，跳舞，展翅飛翔，其他鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾。后來(lái)，一些小紅鳥(niǎo)想了想，說(shuō):“我們要在這片森林里筑巢嗎？”其他鳥(niǎo)都同意，但是巢是由什么構(gòu)成的呢？鳥(niǎo)兒同意尋找它。他們?cè)诖髽?shù)下找到了一些樹(shù)枝，并在大樹(shù)下筑了一個(gè)巢。
然后幾只小紅鳥(niǎo)說(shuō):�。〈笫�，你身上有蟲(chóng)子。樹(shù)說(shuō):“不是，人類(lèi)經(jīng)常給我抓昆蟲(chóng)�！薄Ｐ〖t鳥(niǎo)說(shuō)，但是現(xiàn)在有蟲(chóng)子了。小紅鳥(niǎo)說(shuō)，讓我給你捉蟲(chóng)子吧！樹(shù)說(shuō):對(duì)！鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上抓到了蟲(chóng)子。小紅鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)說(shuō):“叔叔，叔叔，我們抓住了你身上的'蟲(chóng)子。
我們?cè)摶丶伊恕Ｊ媸迨迕魈旎貋?lái)。樹(shù)說(shuō):“我在這里等你。”
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇3
在城市動(dòng)物園里，幾個(gè)小朋友在給小猴喂食物。小猴心里想：這么多小朋友喜歡我，給我吃東西。小猴就吃啊吃啊，把肚子脹得鼓鼓的`�，F(xiàn)在小猴子坐立不安，很難受，它被送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院。
醫(yī)生給小猴打了一針。過(guò)了幾天，小猴的病好了，它再也不吃小朋友丟的食物了。在圍墻的外面，豎了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)不要投放食物”。以后，小朋友只是看，再也不投食物了。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇4
我的爺爺家住在東風(fēng)廣場(chǎng)。一想起寒假在那度過(guò)的美好時(shí)光里，我還是喜歡院子里的蒼天大樹(shù)。
春天，這棵樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽，一顆顆芽?jī)涸跇?shù)上顯得那么不一般，它們是樹(shù)上新生的萌芽，新生的希望。
夏天，炎熱無(wú)比。大樹(shù)的枝上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，再也容不下一片葉子了，它們緊挨在一起，不給陽(yáng)光半點(diǎn)射過(guò)去的機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)，它便成了人們避暑的好地方。
秋天，樹(shù)上結(jié)了許多數(shù)不清的.、圓鼓鼓的果實(shí)，似乎隨時(shí)都有可能爆裂開(kāi)。它們隨風(fēng)擺動(dòng)，那樣子十分逗人。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，寒冷刺骨。樹(shù)上變得光禿禿，葉子都飄落下來(lái)了，它們給大樹(shù)充當(dāng)肥料，讓第二年春天長(zhǎng)出新的、嫩綠的嫩芽。
我真喜歡這棵留給我美好回憶的樹(shù)��！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自一個(gè)人在一條熱鬧的道路上散步。
我走著走著，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一棵高大且繁花盛開(kāi)的鳳凰樹(shù)。我心里頭一驚，沒(méi)想到在這吵雜又繁亂的都市街道中，竟然會(huì)有一棵美麗的鳳凰樹(shù)！這棵鳳凰樹(shù)有著濃密的葉子，筆直的樹(shù)干，雖然它似乎知道在這狹隘的空間里，并沒(méi)有它伸展的余地，但它依然屹立不搖的按照時(shí)節(jié) 開(kāi)出美麗的花。
看著這棵鳳凰樹(shù)，感覺(jué)大自然的力量偉大，就算是在困苦的'環(huán)境，它還是可以突破，找到適合它生存的空間，就算是一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，它也會(huì)努力爭(zhēng)取，真令人佩服！我也要效法這棵鳳凰樹(shù)，遇到再大的挫折都要克服。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇6
大家好！我是一棵樹(shù)。以前我生活在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里。在那兒，天天都可以聞到花的清香，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡唱，小草、兔子、刺猬……都陪我玩。那時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)！
可是，好景不長(zhǎng)。不知從何時(shí)起，人們把大量的樹(shù)木砍下來(lái)，樹(shù)木變成了各種各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的`家具，變成了柴煙消失在天空中，親人一個(gè)個(gè)離我而去。
從那以后蝴蝶、蜜蜂不再到這兒來(lái)采蜜，鳥(niǎo)兒不再為我唱歌，動(dòng)物們都搬了新家，我是多么孤單��！
人類(lèi)啊，希望你們不要再無(wú)限制地砍樹(shù)了。如果把樹(shù)都砍光了，那會(huì)給你們帶來(lái)龍卷風(fēng)、洪水等災(zāi)難，到了那時(shí)，你們會(huì)后悔的。趁著美好的春光，讓我們多種一些花草樹(shù)木， 美化我們共同的家——地球。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇7
一個(gè)星期天的下午，小明來(lái)到路邊，看看莊稼是否長(zhǎng)在一起了。
小明看見(jiàn)一只青蛙在跳。他想，我去抓來(lái)玩玩。應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。小明抓住青蛙看了看。
這時(shí)，小明的做法被田邊的老人發(fā)現(xiàn)了。爺爺說(shuō):青蛙是莊稼的好朋友，是農(nóng)民的好助手，是我們大家的朋友。一旦莊稼沒(méi)有這樣的朋友，害蟲(chóng)就會(huì)欺負(fù)他們。小明聽(tīng)了，心想:“剛才還以為抓一兩只青蛙就沒(méi)事了。看來(lái)我的.想法是錯(cuò)的。小明把青蛙放回大自然。小明又想:今天，把青蛙放回我家也是一件好事。
這時(shí)，爺爺豎起大拇指說(shuō):“你真是一個(gè)熱愛(ài)保護(hù)自然的孩子。等你長(zhǎng)大了，出現(xiàn)這種情況，你要自己思考，要有明辨是非的能力。我相信你能做到。小明點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝爺爺?shù)目洫?jiǎng)！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇8
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，你早已飽經(jīng)滄桑――題記
每見(jiàn)根深葉茂、冠蓋如云、巍然聳立的大樹(shù)便心生敬意。在樹(shù)扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬(wàn)象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。
自以為孤傲，自以為孤芳自賞，自以為舉世無(wú)雙，飄飄然于遺世獨(dú)立。不似寒梅凌雪自有傲人之氣，不比芙蓉出水本有潔雅之顏，不勝煙花三月緣于燦爛之瞬，而自感已不比平常之人。我抬起頭，仰望著眼前的大樹(shù)，看著它那久經(jīng)滄桑直指蒼穹的樹(shù)枝，斑斑駁駁直逼人眼的樹(shù)紋，可以想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間，艱苦煉出來(lái)的鐵一般的心靈。都說(shuō)高處不勝寒，可誰(shuí)又懂站在高處會(huì)遇到多少的挫折和磨難。我們只看到了表面的光輝，卻沒(méi)看到它背后的努力，也無(wú)法知道那背后的是什么？高處不勝寒！高度所帶來(lái)的不僅是榮耀，“為什么大樹(shù)長(zhǎng)得比我高呢？”媽媽笑了：“因?yàn)槟氵�小，大樹(shù)比你大好多歲呢�！蔽彝兄鐾髽�(shù)心里想著等我長(zhǎng)大了，也要像大樹(shù)那樣高。仰望著大樹(shù)，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
夏
夏天，大地像蒸爐一樣到處充斥著炎熱。我坐在樹(shù)下，極不情愿地做著功課。大樹(shù)濃密的樹(shù)葉為我撐起一片綠蔭，使人在這酷熱中得到些清涼。不覺(jué)微風(fēng)拂面，滿(mǎn)樹(shù)的枝丫都搖曳起來(lái)，透出斑斑日影，若隱若現(xiàn)，我仰望著大樹(shù)，沉醉其中，心中煩惱頓逝等到再次回眸仰望它時(shí)，它仍是一片挺拔，盡職地為人們遮風(fēng)擋雨無(wú)怨無(wú)悔。仰望大樹(shù)，我懂得了奉獻(xiàn)。
秋
時(shí)光柳絮般散去，秋意來(lái)到了大樹(shù)的周?chē)�。�?shù)木的葉子已經(jīng)凋落。我繞過(guò)老樹(shù)，回眸間竟然發(fā)現(xiàn)初秋的陽(yáng)光透過(guò)漸黃的樹(shù)葉，樹(shù)被照的'一絲透亮，綠意澄澈。大樹(shù)的葉子已隨風(fēng)散去，卻不失生機(jī)，13歲的我也要去私立上學(xué)，仰望著大樹(shù)空蕩蕩的枝干，悲傷之意激起我心頭陣陣漣漪。大樹(shù)好像看出了我不愿離家，枝丫颯颯的發(fā)出聲響，仿佛在安慰我似的。仰望大樹(shù)，我理解了堅(jiān)強(qiáng)。
冬
屋外，白色的雪花飄個(gè)不停，冰冷的氣息在周?chē)�。大地�(fù)Q了一身銀裝，我望向窗外，那棵大樹(shù)依然在瑟瑟的寒風(fēng)中站立著，無(wú)不顯示著它絕不向寒風(fēng)低頭的決心，透露著拼搏的勇氣，我的心被震撼了，仰望著大樹(shù)，我學(xué)會(huì)了勇敢。
不急于成長(zhǎng)于春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼于寒凍于冬。在我的成長(zhǎng)之路上，大樹(shù)教會(huì)了我許多，讓我不低頭，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我希望可以一直仰望著大樹(shù)，盡情暢想我的未來(lái)……
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇9
大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？大樹(shù)的生命力頑強(qiáng)堪稱(chēng)神奇，如南方的大榕樹(shù)，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長(zhǎng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒(méi)有，竟然斜逸而出，生長(zhǎng)得挺拔蒼翠，它們是何以生長(zhǎng)，匪夷所思！
大樹(shù)其實(shí)又是很平凡的，它們安分守己地生長(zhǎng)在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見(jiàn)。大樹(shù)也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬(wàn)物，反過(guò)來(lái)又滋養(yǎng)萬(wàn)物，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹(shù)無(wú)須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻(xiàn)：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹(shù)甚至能給人以慈感情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹(shù)葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語(yǔ)，談天上人間的奧秘？
大樹(shù)給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹(shù)優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對(duì)大樹(shù)心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長(zhǎng)、花開(kāi)花落，直到我們老去。而大樹(shù)是不會(huì)老的，它以它的的生命（包括其它植物）構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿(mǎn)生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？
仰望大樹(shù)，向它致以崇高的敬意！
綠油油的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的.折射下閃爍著，巨大的樹(shù)冠中，一根根枝條延伸著，延伸到天際。深棕色的樹(shù)干，上方是一道道疤痕般的溝壑，輕輕的摩挲著，感受著來(lái)自地底的生命的氣息，感嘆生命的奇跡。
幾年前，這棵樹(shù)還是一段枯木，瘦瘦的，孤零零的立在院子里，幾乎所有人都認(rèn)為它活但是來(lái)了。誰(shuí)知，幾年過(guò)去后，它不僅僅沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人照料而枯死，反而更加繁茂，由一段兩米多高的枯木成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。我該怎樣想象，這幾年來(lái)，它是怎樣扛過(guò)嚴(yán)冬風(fēng)霜，怎樣熬過(guò)暴雨酷暑，才造就了如今這郁郁蔥蔥的一片綠��！
我感嘆它的頑強(qiáng)，我贊嘆它的勇氣，我感動(dòng)它的不屈！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹”，在經(jīng)過(guò)成百上千次的“折磨”之后，就像被雕琢后的玉石，熠熠生輝，綻放出獨(dú)屬于它的生命力。
這大氣磅礴的綠呵~陣陣微風(fēng)徐來(lái)，整片綠開(kāi)始流動(dòng)，似在舞蹈，亦似在訴說(shuō)，訴說(shuō)一個(gè)它自我所經(jīng)歷所創(chuàng)造出來(lái)的故事，鳥(niǎo)兒們也在吟唱，聽(tīng)，清脆的歌喉婉轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)悠著飄進(jìn)了人的耳朵。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇10
仰望大樹(shù)，聽(tīng)，那“嗖嗖”風(fēng)聲，正是風(fēng)兒的頌歌；看，那忙進(jìn)忙出的鳥(niǎo)兒，是小鳥(niǎo)在為它作詩(shī)。
仰望大樹(shù)，這是一片綠，綠的發(fā)亮，綠的繁密，在陽(yáng)光閃爍下，綠油油的流進(jìn)人的眼睛，流進(jìn)了人心……
林間的鳥(niǎo)兒振翅，花間的蝴蝶飛舞。從頭上落下一片枯葉，蒙在了臉上。抬頭看去，筆直入天的大樹(shù)讓我一陣眩暈。
不知是哪里冒出來(lái)的青綠，竟讓人覺(jué)得枯木逢春。心中頗有感懷，滄桑古老。莫不是它在這待了許多年？還是我比起它來(lái)太小，覺(jué)得自我只是滄海一粟。沒(méi)有了葉子的它，擋不住光亮，都灑在了我臉上。它是孤獨(dú)的，立著一動(dòng)不動(dòng)。它肯定也想在地上走一走，樹(shù)也是調(diào)皮的吧。密密麻麻的枯瘦枝椏伸展著，承載了十余年的風(fēng)霜。其實(shí)人就該如此，老老實(shí)實(shí)地待在一個(gè)地方，認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)地方，看好了向上的方向，一拼搏就是十余年，直到從小樹(shù)苗變成為人乘涼的大樹(shù)。我們都是一株樹(shù)苗，經(jīng)常被人挖來(lái)挖去，在任何一塊地都待不下去，最終連一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠也抽不出來(lái)。頭頂上的這棵樹(shù)，一生都待在了這。如果它會(huì)說(shuō)話，它肯定很想和我聊聊天吧。靠近它，撲面而來(lái)的滄桑感擊中我心，抬頭看，仿佛看不盡的樣貌。仰望，仰望，我們只能用仰望來(lái)形容心中的憧憬，向往自我也成為這樣看似頂天立地的'模樣。
它還在為這個(gè)城市凈化，比一切環(huán)保的活動(dòng)來(lái)得要實(shí)在。從綠葉變成枯葉，枯葉再埋進(jìn)土里，仍然在吸著二氧化氮。一次又一次，一棵又一棵。它粗壯的枝干擋住風(fēng)沙，不只為人類(lèi)造福了一次。頂天立地的它，年輪刻上了一圈又一圈。那抬頭看不到盡頭的地方，它是怎樣一副堅(jiān)強(qiáng)的模樣。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，你早已飽經(jīng)滄桑――題記
每見(jiàn)根深葉茂、冠蓋如云、巍然聳立的大樹(shù)便心生敬意。在樹(shù)扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬(wàn)象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。
自以為孤傲，自以為孤芳自賞，自以為舉世無(wú)雙，飄飄然于遺世獨(dú)立。不似寒梅凌雪自有傲人之氣，不比芙蓉出水本有潔雅之顏，不勝煙花三月緣于燦爛之瞬，而自感已不比平常之人。我抬起頭，仰望著眼前的大樹(shù)，看著它那久經(jīng)滄桑直指蒼穹的樹(shù)枝，斑斑駁駁直逼人眼的樹(shù)紋，能夠想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)光，艱苦煉出來(lái)的鐵一般的心靈。都說(shuō)高處不勝寒，可誰(shuí)又懂站在高處會(huì)遇到多少的挫折和磨難。我們只看到了表面的光輝，卻沒(méi)看到它背后的努力，也無(wú)法明白那背后的是什么？高處不勝寒！高度所帶來(lái)的不僅僅是榮耀，更多的是無(wú)窮無(wú)盡的危機(jī)。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇11
森林里的樹(shù)越來(lái)越少了。為了讓森林變回原來(lái)的樣子，小豬胖胖決定去植樹(shù)。于是，它拿起澆水壺；扛著小鐵鍬植樹(shù)去了。
一路上，胖胖一邊上山；一邊唱著歌。神氣的不得了，感覺(jué)像是去做一件及其偉大的事情一樣。就這樣，胖胖走著走著。突然，一股撲鼻的飯香飄進(jìn)了胖胖的鼻子里，讓它垂涎三尺。胖胖這才意識(shí)到：自己出門(mén)趕得急，都忘了臨行前先填飽肚子的事了。唉，我怎么越聞越餓呀！這下怎么辦？餓著肚子也沒(méi)有力氣干活呀！回家嘛，又太遠(yuǎn)了。他急得抓耳撓腮，忽然，它眼睛一亮，心想：我不如先去借點(diǎn)吃吧！等以后還就是了嘛！它摸摸肚子，正咕嚕咕嚕響呢！不管了，它迫不及待地一把扔了手中的水壺和鐵鍬，飛奔而去。 當(dāng)它看見(jiàn)美味的食物時(shí)，它都用撲的啦！這架勢(shì)恨不得一口全吃掉，正在它吃的起勁時(shí)，突然，一雙冰冷的手拍向了胖胖的肩膀，胖胖猛地渾身打了個(gè)寒顫，慢慢地回過(guò)頭來(lái)，呀！是狐貍！胖胖嚇了一大跳。而狐貍見(jiàn)到小豬胖胖狼狽的樣子，冷冷地笑了笑，陰險(xiǎn)地說(shuō)：“嘿，小家伙，你今天吃了我的食物，你要怎么報(bào)答我呀？”胖胖愣了半天才回過(guò)神來(lái)，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我……我……我回去把我所有的食物全都給你，行吧！狐貍聽(tīng)了惡狠狠地說(shuō)：”你的能和我的比嗎？不過(guò)有一樣倒是可以�！芭峙诌B忙問(wèn)：”是什么呀？“狐貍面目猙獰地回答道：”嘿嘿，我想要吃了你！“說(shuō)完就向胖胖撲了過(guò)去，胖胖那平時(shí)笨拙身體一下子靈活了起來(lái)，胖胖一邊敏捷地躲過(guò)狐貍的`攻擊，一邊飛快地跑著。
突然，胖胖閉著眼睛大叫道：”等一等！“狐貍聽(tīng)了猛地來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，不耐煩地叫道：”干什么，你怎么那么多廢話呀！你讓我吃了你，不就行了嗎！“胖胖卻不緊不慢地說(shuō)：”現(xiàn)在森林里大樹(shù)越來(lái)越少了，小動(dòng)物們有的無(wú)家可歸；有的跑到別的森林里去了；還有的餓死了。我今天想去植樹(shù)的，誰(shuí)知道你家門(mén)前有這么多好吃的，我正好餓著肚子嘛，就想吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量好干活嘛！“狐貍聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：它說(shuō)的有點(diǎn)道理，這也關(guān)系到我呀！它想完撓撓頭不好意思地說(shuō)：”原來(lái)是這樣��！對(duì)不起呀！小豬，我為之前的行為向你道歉。“”沒(méi)關(guān)系�！靶∝i擺了擺手，一副滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)。”我能和你一起去植樹(shù)嗎？“”好呀“于是，它們倆找回了小鐵鍬和澆水壺一起去植樹(shù)了。
來(lái)到山上，它們倆一個(gè)拿著小鐵鍬”嘿呀嘿呀“地鏟出一個(gè)坑；一個(gè)播下種子、澆水，神奇的是剛澆完水，不一會(huì)兒的功夫，播下的種子就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，才一會(huì)兒它們就種下了許多棵大樹(shù)。
告訴你們一個(gè)秘密，那些種子是只能用友誼的力量才能種出參天大樹(shù)。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇12
我的故鄉(xiāng)平凡得有些過(guò)頭：沒(méi)有琦君家鄉(xiāng)的陣陣桂花雨；沒(méi)有樊發(fā)稼家鄉(xiāng)那飄逸恬靜的蘆葦。有的只是那大山獨(dú)有的厚重感與淳樸，大山里回蕩著我兒時(shí)銀鈴般的笑聲，訴說(shuō)著我對(duì)故鄉(xiāng)的莫名情愫。
小時(shí)的我也許是投錯(cuò)了胎吧！完全沒(méi)有女生的溫柔之性，有的只是男生那股豪爽頑皮之性。我并不記得自己小時(shí)候犯下了多少錯(cuò)，也并不記得小時(shí)候挨了多少父母的打，只記得小時(shí)候尤其愛(ài)爬樹(shù)，故鄉(xiāng)周?chē)臉?shù)幾乎被我爬了個(gè)遍。
那時(shí)女孩玩的法子對(duì)我不起作用，照樣每天和男孩們出去瘋一天，再帶著故鄉(xiāng)特有的泥土味睡下，其實(shí)我并非出去和男孩兒瘋玩，而是靜靜的.在一棵大樹(shù)上呆坐著，幻想著自己以后的人生境遇。
當(dāng)然，我也不是永遠(yuǎn)那么安靜，人也會(huì)爆發(fā)嘛，在多天的沉寂之后那個(gè)愛(ài)折騰愛(ài)闖禍的我又回來(lái)了，拉上一大群好伙伴出去玩。我們商定比爬樹(shù)，誰(shuí)先到達(dá)樹(shù)梢則為勝者，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只是默默地在心中為其加油。“現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著一個(gè)伙伴的一聲令下，我熟練且快速地攀爬著，我只顧著比速度，忘記了“安全”二字，一腳踩空了，粗大的椏枝發(fā)出“啪”的斷裂聲，此時(shí)的我半懸在空中，下面的伙伴一個(gè)個(gè)急得尖叫起來(lái)，我沒(méi)有伙伴的驚慌失措，反而更添了幾分沉著冷靜，努力使半懸的身體保持平衡，再努力地尋找著停腳的地方，經(jīng)過(guò)一次次地嘗試，終于使自己半懸的身體不再懸空。也就是在這時(shí)父親來(lái)了搬來(lái)梯子放在樹(shù)下，緩緩地接近如受傷小獸般的我，張開(kāi)溫暖火熱的懷抱擁住了我，就這樣一大一小的身影沒(méi)入夜色中……
江山易改，本性難移。雖然經(jīng)歷那次樹(shù)上冒險(xiǎn)之后，倒也在家安分了幾天，但是卻沒(méi)忘記出去玩。我趁著父母午睡的空閑時(shí)間，偷溜出去。悄悄接近鄰居家的一棵柚子樹(shù)，現(xiàn)下正是柚子成熟的季節(jié)，摘下一個(gè)解解渴。我迅速地爬上樹(shù)剛站穩(wěn)腳就聽(tīng)見(jiàn)一串急速的腳步聲，我也沒(méi)法只好在樹(shù)上找塊葉密的地方躲起來(lái)，等那腳步聲漸遠(yuǎn)才探出頭來(lái)，見(jiàn)人走遠(yuǎn)才放心大膽地挑起柚子，左瞧瞧右看看，哪個(gè)大些。“哇！這么大就你啦！”我用力一拉，嘿！沒(méi)想到長(zhǎng)得這么緊，我使出全身的勁好不容易才摘下來(lái)，可是樹(shù)枝反彈回去的聲音太大，吵醒了午睡的鄰居一家。被鄰居拉著去見(jiàn)父母，父母自然免不了道歉并承諾好好管教管教我。父母口中的管教可并非口頭教育，而是打人呀，我被父母臭罵了一頓，還遭受了一頓皮肉之苦，可心里依然甜甜的……
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呀，你給我留下多少童話般、絢爛的記憶——
那清清亮亮的小河，燦若星云的野花，醉人碎金似的油菜花，綠如波濤的豆角，高大挺拔的樹(shù)……夠成了我記憶中最美的拼圖！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇13
那天我像往常一樣在樹(shù)下寫(xiě)東西，突然樹(shù)問(wèn)我：‘嘿朋友，你在寫(xiě)什么？’我很慌張這是樹(shù)第一次跟我講話，我捏了捏紙吞吞吐吐的說(shuō)：‘沒(méi)什么�！斓娘L(fēng)像刀片般在我臉上劃下一道道口子，心就像和平的藍(lán)天，就像無(wú)猜的童年，冬風(fēng)起了吹起了我和你的故事。
“你就不能管管他嗎？一直是我在照顧他！”門(mén)外傳起父母的爭(zhēng)吵聲，我害怕的躲在房間內(nèi)，捂住雙耳不愿再聽(tīng)到父母的聲音，這也不是他們第一次吵架了爭(zhēng)吵結(jié)束后母親奪門(mén)而出，父親一人在廚房里抽煙母親最不愿看到他這樣。沒(méi)事能做的我又跑到了社區(qū)里的大樹(shù)下，我不知道這是哪種樹(shù)，但我很喜歡它每當(dāng)父母吵架時(shí)，我就會(huì)去那一個(gè)人畫(huà)畫(huà)。我坐到了大樹(shù)周?chē)氖首由�，旁邊的小朋友都和父母一起玩有的在跳格子，有的則是在跳繩。風(fēng)起了，吹黃了小路兩旁的草叢；吹謝了草地上的野花；吹去了社區(qū)里的甜蜜夜晚。我心有了些許酸酸的，葉子掉落在了我的本子上我抬頭，大樹(shù)說(shuō)：‘小朋友，你是不是有什么心事？’我怔了怔，平時(shí)要是我講這些父母才不會(huì)聽(tīng)，他們只會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)年紀(jì)有什么心事！”我想是找到了突破口止不住的對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我爸爸他們今天又吵架了，我真的很害怕他們會(huì)分開(kāi)�！被野档�'天空連接著光禿禿的樹(shù)枝，大樹(shù)說(shuō)：“雖然我無(wú)法觸碰你，但是有心事的話就跟我講講吧！”
這以后我便有了個(gè)樹(shù)洞，一放學(xué)我就就跟他說(shuō)發(fā)生了什么，就像我的父親一樣但我再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話只是安靜的聽(tīng)我講。太陽(yáng)更低垂了些，感覺(jué)是它在很遠(yuǎn)的地方和海面相碰發(fā)出的聲音一直到了這里來(lái)，傳到這里只剩顫抖的余音或許那是在遠(yuǎn)古敲響的鑼鼓到這。好景不長(zhǎng)，那天下午我回到社區(qū)看見(jiàn)有幾個(gè)工人在砍下它的枝干，我不敢問(wèn)可次日的下午他們竟把它砍得個(gè)不剩一星期后他們重安了新的樹(shù)苗說(shuō)是舊的樹(shù)不好看了就隨便砍伐它和旁邊的樹(shù)，換了新品種的樹(shù)苗！那個(gè)陪伴我童年笑與哭的大樹(shù)不見(jiàn)了，它沉沉的睡下了。春季，樹(shù)長(zhǎng)得差不多了但還是不大，它第一次問(wèn)我：“你在寫(xiě)什么？是個(gè)故事！好多啊。”我傻愣了下，笑著說(shuō)：“主人公和你一樣都是棵大樹(shù)，這是我和它發(fā)生在冬季的故事�？扇藗儧](méi)有珍惜它，肆意砍伐它和伙伴們！”陽(yáng)光折射下來(lái)，繪出了一幅幅畫(huà)。“這樣啊……那你為什么不在冬季寫(xiě)呢？”綠葉被徐徐春風(fēng)劃去了清香“因?yàn)�，冬天是屬于我們的。這個(gè)故事我將等到春天獻(xiàn)給它，但也沒(méi)那么嚴(yán)格！”笑著，陽(yáng)光就剪下了冬天的影子給我。
大約在冬季發(fā)生了這故事，現(xiàn)在回想起是一個(gè)鮮活的生命承包了我的童年，我載著那份記憶感謝你，但也用此警醒人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木保護(hù)他們的生命，去重視這些承載了一代代人民回憶的“書(shū)籍”們，我的故事是這樣的那你呢？也請(qǐng)好好的愛(ài)惜他們?cè)炀土宋覀兊募覉@的他們也應(yīng)該被掛念和感謝！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇14
“直不為楹圓不輪，斧斤亦復(fù)赦渠薪�！边@是楊萬(wàn)里筆下“毫無(wú)用處”的榕樹(shù)�？吹竭@首詩(shī)我疑惑：這些“連柴都當(dāng)不了的”榕樹(shù)就在我的身邊，我和好朋友喜歡圍著它做游戲，跳繩，捉迷藏。
我的學(xué)校旁邊就是廣州5A級(jí)景區(qū)——雕塑公園。那是我們放學(xué)后的樂(lè)園。除了欣賞雕塑家們優(yōu)秀的作品，我們印象最深的要算西門(mén)那棵大榕樹(shù)。它葉茂如蓋，綠油油的葉子層層疊疊，密密實(shí)實(shí)不留一點(diǎn)縫隙，一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)來(lái)。榕樹(shù)有很多枝干，緊密團(tuán)結(jié)的擁抱在一起向上奮力生長(zhǎng)。樹(shù)干之間的中空又是我們捉迷藏時(shí)好去處，任由小伙伴大聲呼喊名字，只要一聲也不出就沒(méi)人找得到。它的根也很不一樣：貼著地面生長(zhǎng)，像努力伸展的手臂，纏繞著伸向遠(yuǎn)處。踩著它的根行走，左右不倒，這也是我們最?lèi)?ài)的比賽。
它枝干壯實(shí)，不畏寒暑，像一位須發(fā)蒼蒼的`老者，把它見(jiàn)證過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)英烈們的事跡講給我聽(tīng)。
每每從羊城大地穿行，經(jīng)過(guò)榕樹(shù)，我都會(huì)多看一兩眼。
它真的那么沒(méi)用處嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)號(hào)去請(qǐng)教老師。老師笑了：“這是個(gè)很好的問(wèn)題！來(lái)，我們學(xué)習(xí)一下榕樹(shù)的知識(shí)吧。大榕樹(shù)分布很廣泛，我國(guó)南方很多城市都有它的蹤跡。遍布粵、臺(tái)、閩、桂……”
“哇，這么多地方都有它，它適應(yīng)力可真厲害！可是，它真的沒(méi)用處嗎？”
“不僅有用處，用處還很大哩！”老師和藹地說(shuō)：“早在宋代，智慧的古人為防旱防澇就大面積種植榕樹(shù)，甚至有些地方有了‘綠蔭滿(mǎn)城，暑不張蓋’的景象。為了紀(jì)念它的功勞啊，幾個(gè)城市還把榕樹(shù)定做了市樹(shù)。你看，它還可以做行道樹(shù)。樹(shù)皮纖維又可以做人造棉和漁網(wǎng)。是不是很有用處？”
“說(shuō)不定我昨天吃的魚(yú)就是榕樹(shù)網(wǎng)捕撈的！”我調(diào)皮地對(duì)老師說(shuō)。
“有可能！”老師微笑著說(shuō)，“榕樹(shù)還可以入藥，氣根可以治感冒、咳嗽、跌打損傷；樹(shù)葉可以治痢疾；樹(shù)皮用于疥癬；連榕樹(shù)膠汁都對(duì)眼病有效。用“渾身是寶”來(lái)形容榕樹(shù)可一點(diǎn)也不夸張�！�
“原來(lái)榕樹(shù)有這么多好處，我一定要好好愛(ài)護(hù)它�！蔽殷@嘆地說(shuō)。
“是啊，你說(shuō)得太對(duì)了！”老師看著窗外，輕聲吟頌：“榕樹(shù)天生自理霞，枝繁葉茂綠生華。”
“謝謝老師，我要去抱一抱大榕樹(shù)，給它澆一澆水，跟它說(shuō)一說(shuō)話�！�
老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去吧，你做得真好，保護(hù)大樹(shù)的最好方法就是把大樹(shù)當(dāng)成我們的好朋友，讓生命都被珍重！”
千百年來(lái)被誤會(huì)徒有其表，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。依然傲然挺立。大榕樹(shù)，我要和你做好朋友，因?yàn)橛心�，我和我的朋友們有了更多的�?lè)趣。我要抱一抱你，我要給你澆一澆水，我要跟你說(shuō)一說(shuō)話，你感受到了嗎？
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《老師,我心中的大樹(shù)》。
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師，就是一棵大樹(shù)，他的根，深植于大地；他的干，挺拔不屈；他的葉，茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向廣袤的大地！
我們的語(yǔ)文老師就是這樣一位好老師。他來(lái)自鄭州市，是一位省級(jí)名師。由于工作需要,他毅然放棄優(yōu)越的生活條件，別妻離子，百里迢迢來(lái)到我們這座并不富裕的小縣城�？伤翢o(wú)怨言，把學(xué)校當(dāng)成了第二個(gè)家。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加，用他淵博的知識(shí)和高尚的人格魅力征服了我們學(xué)校的每一名師生。
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！像這樣愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好老師，怎能不讓我們敬仰與愛(ài)戴呢？
我們的英語(yǔ)老師已過(guò)不惑之年，上有老，下有小，可是作為我們的班主任，她從未因生病或有事請(qǐng)過(guò)一天假，誤過(guò)一節(jié)課。每天都是早來(lái)晚走，不是忙著備課，批改作業(yè)，就是抽空找學(xué)生談心，給大家排憂(yōu)解難。正是有了楊老師的辛勤付出，我們班上的.尖子生越來(lái)越多，中等水平的同學(xué)在力爭(zhēng)上游，暫時(shí)落后的學(xué)生也在努力拼搏，爭(zhēng)取后來(lái)居上�，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)成為全校人盡皆知的優(yōu)秀班級(jí)。楊老師，在此，我代表咱們班全體同學(xué)向您真誠(chéng)致謝：“老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｓ眠@句詩(shī)來(lái)形容老師，因?yàn)樗抢蠋熌瞰I(xiàn)、不求回報(bào)的真實(shí)寫(xiě)照�。�
接下來(lái)，我還想說(shuō)說(shuō)我們的歷史老師，她，說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，寫(xiě)得一手蒼勁有力的粉筆字，業(yè)務(wù)能力非常強(qiáng)。她在課堂上博古論今，侃侃而談，把原本枯燥乏味的歷史課“經(jīng)營(yíng)”得有聲有色，往往讓同學(xué)們聽(tīng)得是如癡如醉。最讓人感動(dòng)的是，每次上課之前，我們的歷史老師都會(huì)鄭重其事地給同學(xué)們鞠上一躬�！疤依畈谎�，下自成蹊”，就是這一無(wú)言的舉動(dòng)，無(wú)數(shù)次地震撼了我們的心靈：偉大的中華民族，是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，作為華夏之孫，我們應(yīng)時(shí)刻要求自己講文明、懂禮貌，這樣，才不愧為龍的傳人！
同學(xué)們，在我們身邊，這樣的好老師比比皆是。他們，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺摺⒆钪档镁囱龅�，因�(yàn)椋麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！笔前。±蠋�，就像大樹(shù)一般，將希望寄托于藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他們的汗水灑向祖國(guó)大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完了，謝謝大家！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇16
外婆家坐落在美麗富饒的張浦，家門(mén)前，有一棵我不知道名字的大樹(shù)。樹(shù)干有臉盆的口那么粗，樹(shù)身大概有五六層樓房那么高。枝繁葉茂，像一位戰(zhàn)士，保護(hù)著鎮(zhèn)上的家家戶(hù)戶(hù)，我叫它無(wú)名樹(shù)。
無(wú)名樹(shù)的樹(shù)干是棕黑色的，有些地方的皮已經(jīng)脫落了，樹(shù)皮上還起了很多大大小小的疙瘩，怎么也有百歲了吧！寒冷的冬天，我用手去摸一摸，感覺(jué)就像是老爺爺?shù)氖忠粯�，雖然非常粗糙，但卻很溫暖。
春天，生機(jī)勃勃。無(wú)名樹(shù)的樹(shù)枝是褐綠色的，它們調(diào)皮地躲在葉子中，一齊向上，像無(wú)數(shù)只要去擁抱太陽(yáng)的手。枝條晃動(dòng)時(shí)，葉子上便不時(shí)地泛起金光，透過(guò)枝條照在眼里，金光閃閃的，像是跳動(dòng)的音符，彈奏著自己譜寫(xiě)的.樂(lè)章。
夏天，烈日當(dāng)空。每次我和小伙伴們瘋玩得大汗淋漓的時(shí)候，我總會(huì)回來(lái)到大樹(shù)下乘涼。一陣熱風(fēng)吹來(lái)，葉子“嘩啦啦”地作響，透過(guò)枝繁葉茂的無(wú)名樹(shù)，我感到都是涼爽的風(fēng)，仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞在冰雕的世界里。晚上吃完晚飯，我總是像個(gè)跟屁蟲(chóng)，和外婆出來(lái)一起聊天、乘涼。外婆在絢麗多彩的星空下給我講了許許多多的神話故事：《牛郎織女》、《嫦娥奔月》、《夸父追日》……我映象最深的還是《牛郎織女》，記得外婆是這樣講的：“古時(shí)候有個(gè)孩子，他沒(méi)有名字，人家見(jiàn)他放牛，就叫他牛郎。一年又一年過(guò)去了，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。有一天，他哥哥提出分家，一頭牛，一輛車(chē)，都?xì)w牛郎，別的歸哥哥。哥嫂待他很不好，但他對(duì)老牛無(wú)微不至。在老牛的引導(dǎo)下，牛郎和織女走到了一起，不久后他們得到了一男一女兩孩子，他們男耕女織，生活過(guò)得幸福美滿(mǎn)�？墒牵@美好的生活被王母娘娘拆散了�？墒�，織女不死心，硬是要和牛郎在一起。最后，王母娘娘只允許她每年七月七日跟牛郎在天河邊會(huì)一次面，喜鵲為了讓他們的距離更近，每年這時(shí)就在天河上搭一座鵲橋讓他們相會(huì)。”
秋天到了，葉子漸漸發(fā)黃了。樹(shù)上的葉子有深綠的、翠綠的、淺綠的，還有一些黃綠的它們像一個(gè)大家族，經(jīng)常圍成一個(gè)圈，聚在一起，形狀如橢圓，個(gè)頭不大，被風(fēng)一吹，嘩嘩地響……偶爾有幾片葉子，劃著優(yōu)美的弧線，從樹(shù)間飄蕩下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，張開(kāi)美麗的翅膀，伴著歌聲和樂(lè)曲自由自在地飛翔。每當(dāng)我靠近葉子時(shí)，就會(huì)聞到一種特別的味道，那是一種混合了陽(yáng)光的氣息、空氣的清新以及泥土的芳香的特別味道，這或許就是生命的味道。我撿起一片，仔細(xì)瞧瞧，卻發(fā)現(xiàn)葉子并不是很美。它不如楓葉那樣紅得鮮艷，也不如銀杏那樣黃得嬌嫩，它非常普通，但或許就是這樸實(shí)的綠色才更能傳達(dá)生命的力量吧！
這棵大樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜，一年四季，無(wú)論何時(shí)依然煥發(fā)著勃勃生機(jī)和生生不息的精神，這正是我喜歡的，不管它有沒(méi)有名字！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇17
經(jīng)過(guò)春的孕育，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲，樹(shù)，在冬天脫盡了繁華。我喜歡春天的樹(shù)綠意盈盈，夏日的樹(shù)枝葉綿綿，秋天里滿(mǎn)枝椏碩果累累，但，我更欣賞冬天的樹(shù)，裸露著枝條，坦然地面對(duì)自己，展示著真實(shí)的自我。
最能體現(xiàn)這種冬天里樹(shù)的風(fēng)采的，當(dāng)數(shù)柿樹(shù)。在故鄉(xiāng)的荒山野地，柿樹(shù)到處都是，不避山川，不擇地勢(shì)，隨意而居。在我的印象里，所有的柿樹(shù)都是一副蒼桑的模樣，像幾十年、幾百年前就生長(zhǎng)在那里，而且一經(jīng)生長(zhǎng)，就是那般模樣，枝干皴裂，皮膚粗糙，仿佛從來(lái)沒(méi)有年輕過(guò)，嬌嫩過(guò)。而枝條呢？從皴裂的主干上生發(fā)開(kāi)來(lái)，你不讓我，我不讓你，鉚著勁兒向空中發(fā)散，卻不是輕快流暢地伸展，而是伸展一截打個(gè)結(jié)，像要積攢更多的力量，更加使勁地伸展、發(fā)散，不斷地向上、向前。冬天的鄉(xiāng)野遼闊而曠遠(yuǎn)，面對(duì)一棵枝干粗壯，枝條繁密龐大的柿樹(shù)，我常常不忍離去，不是為它失去夏天里濃蔭如蓋的綠色而惋惜，不是想起了它秋日里掛滿(mǎn)枝頭的燈籠般的果實(shí)，更不是沉湎于它深秋時(shí)節(jié)朝霞般火紅的柿葉呈現(xiàn)的美景，我就是看不夠它那些洋洋灑灑，姿意、率性，而又不棄不舍地向上向前伸展的枝條，它們就像一條條功力深厚的墨跡，在冬日晴朗的藍(lán)色天幕上，勾勒出一幅自然天成、意韻無(wú)窮的書(shū)法作品，給人一種力量，昭示一種精神。
柳樹(shù)，自古以來(lái)以婀娜柔媚、風(fēng)情萬(wàn)種的儀態(tài)，不知贏得多少文人墨客的贊譽(yù)。然而，一個(gè)晴暖的冬天，我在一座水庫(kù)長(zhǎng)滿(mǎn)柳樹(shù)的堤岸上閑走，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)的秘密，準(zhǔn)確地說(shuō)，我看到了真實(shí)的柳樹(shù)。斑駁粗糙的主干跟樹(shù)杈歪歪扭扭，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地?fù)頂D著，還有些枝干也許被風(fēng)摧折或人為損壞，殘敗的斷茬似乎在固執(zhí)地訴說(shuō)它的不幸。春日里頷首低垂、絲絲如縷的儀態(tài)沒(méi)有了，所有的.細(xì)枝一如缺少滋潤(rùn)的毛發(fā)，枯燥、散亂地向上旁逸著、伸展著。也許是見(jiàn)慣了它們“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下柳絲絳”的秀美，看多了它們岸邊扶風(fēng)、搖曳多姿的情態(tài)，我不禁心生驚異，甚至有些震撼：真實(shí)的柳樹(shù)竟然是這般模樣，美麗的背后竟然如此不堪！但，沒(méi)有這近乎丑陋的枝干的支撐，沒(méi)有這笨拙的枝杈面對(duì)風(fēng)雨摧折的堅(jiān)毅，哪里會(huì)有春風(fēng)似剪裁細(xì)葉的佳話？
冬天，樹(shù)都脫去了繁華的外衣，回歸了真實(shí)的自我，它們可能象柿樹(shù)那樣，給人一種力量跟精神的壯美，也可能如柳樹(shù)那樣，讓人感到單調(diào)、無(wú)趣，缺乏生機(jī)，甚至讓人看到了它們美好的背后丑陋的一面。無(wú)論是什么樣的結(jié)果，回歸真實(shí)，展現(xiàn)自我，都需要一種勇氣，更是一種智慧。
有句名言，“ 大英雄能本色，真名士自風(fēng)流”。然而，蕓蕓眾生中，大英雄跟真名士便是百十年能出幾個(gè)？更多的都是凡夫俗子，都在這紛繁的社會(huì)里穿著各種自己喜歡的跟不喜歡的行裝，充當(dāng)著各種各樣的角色，有幾人能夠像冬天的樹(shù)這般真實(shí)、坦然！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇18
世界上最高的樹(shù)的高度是如何測(cè)量的？爬上去？太笨拙了！這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)了如何測(cè)量一棵大樹(shù)的高度，但不如親自練習(xí)。學(xué)�？赡苈�(tīng)到了我們的想法，舉辦了一個(gè)測(cè)量大樹(shù)高度的活動(dòng)。我們也很開(kāi)心。拿著筆記本，提著竹竿和計(jì)算器，我們迎著冬天的風(fēng)，浩浩蕩蕩來(lái)到城市廣場(chǎng)，幫助測(cè)量大樹(shù)的高度。
如何衡量？不用擔(dān)心，竹竿的高度除以竹竿的影子長(zhǎng)度，再乘以大樹(shù)的影子長(zhǎng)度。這么好的方法，怎么才能不癢？知識(shí)就是力量！碰巧天氣很好，大樹(shù)的影子畫(huà)得很長(zhǎng)。我們組的成員選擇了最高的樹(shù)。大家各司其職：錄音機(jī)打開(kāi)筆記本，測(cè)量員打開(kāi)卷尺，計(jì)算器按零——。一切準(zhǔn)備就緒�！皠�(dòng)手！”我下了命令，我?guī)ь^撿起竹竿，插在樹(shù)前陽(yáng)光普照的地方。我從包里拿出卷尺，吳佩霞把卷尺拉開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，竹竿和影子長(zhǎng)度的比例出來(lái)了：0.446。我飛快地跑向那棵樹(shù)。就像以前一樣，宋把尺子拉了過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，5米長(zhǎng)的尺子用光了。沒(méi)有！還是有很長(zhǎng)的陰影。如何做到這一點(diǎn)？我靈機(jī)一動(dòng)。“誰(shuí)有尺子？”“別早說(shuō)了，我有！”曹魏檢查了一下剛才的結(jié)果，把尺子遞給了我。那很簡(jiǎn)單！延伸尺。把每把尺量的量加起來(lái)，不就是影長(zhǎng)嗎？拿著尺子，從宋、手指的地方量了一量。轉(zhuǎn)眼間，尺子又用完了！我不禁抬頭一看，啊，這棵樹(shù)應(yīng)該有多高��！沒(méi)關(guān)系，加油，再加油！李拿著吳佩霞的`卷尺，向前跑去，又用完了，又來(lái)了：“一米，兩米……”全隊(duì)隊(duì)員都在數(shù)，“10.85米。算了！”曹偉跳啊跳，手指在計(jì)算器上彈來(lái)彈去，王一恒不停地?fù)]舞著他的筆。我們都為蝴蝶夢(mèng)之隊(duì)測(cè)到的第一棵樹(shù)感到高興�？墒牵一仡^一看，這棵樹(shù)有十幾米長(zhǎng)？我看了看計(jì)算器，又看了看樹(shù)，伸手畫(huà)了一幅畫(huà)，然后讓王一恒站在樹(shù)下做個(gè)比較。其余的我不太清楚，但有一點(diǎn)可以肯定：這棵樹(shù)無(wú)論多高都不會(huì)超過(guò)十米！萬(wàn)事開(kāi)頭難，大家都在吵著說(shuō)。是計(jì)算錯(cuò)誤嗎？肯定不是。這個(gè)計(jì)算器以上課小心而聞名。另外，她在我們眼皮底下測(cè)試過(guò)很多次。是錄音錯(cuò)誤嗎？肯定不是。記錄儀看著計(jì)算器的計(jì)算器，每個(gè)人都要把每個(gè)結(jié)果看幾遍說(shuō)幾遍。是？這時(shí)大家想到一件事：樹(shù)影太密，尺子斜！沒(méi)錯(cuò)吧？回頭看，腳歪扭扭的，不是跟著樹(shù)影走。我別無(wú)選擇，只能從頭再來(lái)。這次大家都吸取了教訓(xùn)，沒(méi)多久結(jié)果就出來(lái)了：7.0691米。
有了這個(gè)成功，每個(gè)人都有了更多的經(jīng)驗(yàn)：拉伸、計(jì)算和記錄……攝影師山于凡用他的相機(jī)拍下了所有這些照片，并保持了活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以看到數(shù)學(xué)的魅力，知道課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)也可以應(yīng)用在生活中。大家都明白，數(shù)學(xué)講究的是準(zhǔn)確性，嚴(yán)謹(jǐn)，容不得半點(diǎn)誤差。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇19
21世紀(jì)，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)這部高鐵風(fēng)馳電掣地前進(jìn)，生活無(wú)疑被這條看不見(jiàn)盡頭的線路切割得越來(lái)越碎片化。等車(chē)、吃飯，甚至上廁所的時(shí)間，我們隨手就點(diǎn)進(jìn)朋友圈的一條消息，用機(jī)械臂作出轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù)、跳過(guò)三種選擇；亦或是眼睛立即被網(wǎng)頁(yè)中《一星期搞定高中英語(yǔ)》這樣的標(biāo)題所吸引，快速瀏覽、收藏后立即搜尋下一個(gè)目標(biāo)；又或者沉浸于淘寶、京東，這樣琳瑯滿(mǎn)目的電子購(gòu)物平臺(tái)中無(wú)法自拔……
于是，有人提出“互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使生活失去了原始的優(yōu)雅和美感�！倍覅s要替互聯(lián)網(wǎng)發(fā)聲：“這鍋，我們不背！”
“碎片化”一詞本不是個(gè)貶義詞，我們?cè)谧鲅芯烤C述時(shí)，不正是通過(guò)一個(gè)個(gè)碎片化知識(shí)為最后的論文所服務(wù)的嗎？這個(gè)世界在最開(kāi)始本就是神秘莫測(cè)的，從誕生開(kāi)始，我們就好比“盲人摸象”，以“碎片化”的方式去了解和探索整個(gè)世界。因此，將如今惡質(zhì)的“碎片化生活”的黑鍋扣在互聯(lián)網(wǎng)頭上，并極度宣揚(yáng)“反碎片化”是不理智的。好比原子能的發(fā)現(xiàn)原本是人類(lèi)最大的福音，后來(lái)卻演變成了殺人武器，“碎片化生活”的泛濫，究其根本，原罪在人。
為了適應(yīng)快節(jié)奏生活，互聯(lián)網(wǎng)+碎片化的出現(xiàn)，本是為了拯救在時(shí)代滾滾車(chē)輪下掙扎的大眾，使我們擁有更多自由獲取資源的渠道。但浮躁的人類(lèi)心存貪念，快節(jié)奏迫使急功近利成為了我們的第一目標(biāo)，總是浮光掠影地利用一秒秒時(shí)間，瀏覽一條條微博……我們總在看到信息的第一瞬間作出隨機(jī)反應(yīng)，擺出輕重量的社會(huì)姿態(tài)，并急于在最短的時(shí)間內(nèi)獲取最大的利益，從而導(dǎo)致了無(wú)根文化肆意蔓延。
此外，在碎片化盛行的現(xiàn)今，信息資源甚至?xí)r間無(wú)疑是更加豐富自由的`，只是那些判斷力弱又想在短時(shí)間內(nèi)快速提升自己的人容易迷失方向，被信息販子利用，每一次低頭看似在高效利用時(shí)間，實(shí)則事了塵，一遍過(guò)，難以長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存在腦中，更難以被消化吸收筑成自己的知識(shí)大樹(shù)。因而才會(huì)有看似抓緊了每一分每一秒，卻依舊發(fā)出“時(shí)間都去哪了”的感嘆的結(jié)果。
所以，在我看來(lái)，“碎片化”實(shí)則是讓有心人進(jìn)行篩選的過(guò)程，不論是利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行碎片化的閱讀，還是碎片化的購(gòu)物。判斷能力強(qiáng)的人自能從零碎的表面鎖定值得進(jìn)行加深探索的內(nèi)容。通過(guò)自己的思考和研究將一切貫穿起來(lái)，種出屬于自己的參天大樹(shù)。
從本質(zhì)上看，碎片化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代恰恰為我們提供了更多可能性和便捷性。只是，你的心最好不是招搖的枝柯，而是深埋地下的根系，不為垃圾信息的泛濫所蠱惑，只從容地追求深深的修養(yǎng)。
那么終有一天，你當(dāng)初的明智抉擇會(huì)讓眼前一塊塊殘破的碎片，建成你腦中一顆顆碩果累累的大樹(shù)。然后很慶幸地告訴自己，很高興搭上互聯(lián)網(wǎng)的高鐵，很高興遇上碎片化的生活。
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇20
我住的社區(qū)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一條小巷。窄窄的青石板，曲曲折折地鋪了非常長(zhǎng)。
跟一條最普通的小巷沒(méi)什么兩樣，這里曾經(jīng)總是散發(fā)著一種極其淡雅和諧卻又古色古香的氣息。然而這里最大的特點(diǎn)是樹(shù)，幾乎家家門(mén)前都有一棵碗口粗的樹(shù)。
綠樹(shù)蔥蔥，從巷頭到巷尾，樹(shù)無(wú)處不在。榆樹(shù)、石榴、梧桐、芭蕉……真的非常漂亮。因而一年四季，小巷總顯得非常有活力。即使在冬天，那光禿禿的樹(shù)丫也昭示著生命的頑強(qiáng)。
小時(shí)候，和我年齡相仿的孩子總愛(ài)在樹(shù)下玩耍，特別是我家門(mén)前的榆樹(shù)。我們有時(shí)捉知了，有時(shí)收集落葉，有時(shí)爬樹(shù)，有時(shí)……那棵樹(shù)一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，非常高非常壯，枝丫向四面八方伸展，好像要環(huán)抱整個(gè)小巷。春天的時(shí)候，新綠的.榆錢(qián)生長(zhǎng)又落下，紛紛灑灑，在原本抽枝發(fā)芽的季節(jié)里就開(kāi)始落地。到了夏天，枝葉繁茂，到夜晚，螢火蟲(chóng)提著燈籠，成群結(jié)隊(duì)地在榆樹(shù)下游蕩。那時(shí)坐在樹(shù)下看星星，捉螢火蟲(chóng)是我最大的樂(lè)趣。而在這樣的夜晚，鄰居們也愛(ài)搬把椅子，坐在榆樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，談?wù)撝∠锢镟徏椰嵤�，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，榆樹(shù)也“沙沙”附和上幾句。
也因?yàn)檫@些大樹(shù)的存在，引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒。每天清晨婉轉(zhuǎn)啼鳴，那好聽(tīng)的噪音，讓整條小巷都籠罩在這極其和諧的氛圍里。
就這樣過(guò)了許久，直到今天，仰望這些樹(shù)，仍是我的習(xí)慣，只有看到這些綠意，我才更能深切感受到家的氣味。
但是現(xiàn)在，不少人家推平了原來(lái)的平房，重新建立起三五層的小樓、洋房。來(lái)往的人多了，熙熙攘攘，這兒就變成一個(gè)現(xiàn)代化的社區(qū)了。
看看那些樹(shù)吧，稀稀落落，它們?cè)谶@磚頭瓦塊的冰冷世界里拼命掙扎，連伸長(zhǎng)手臂也似乎辦不到;低頭見(jiàn)到一樁樁樹(shù)樁，昨日重現(xiàn)，我感到一種難言的悲涼。
樹(shù)少了，鳥(niǎo)也少了，螢火蟲(chóng)幾乎看不到了。人們?cè)瓉?lái)是要把它砍掉！
另一件事是發(fā)生在三年前的夏天。太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著大地，它的身上有許許多多的蟬兒在撕心裂肺地叫著，它卻不動(dòng)聲色。因?yàn)樗G樹(shù)成蔭，不少人搬著小板凳，來(lái)到它的下面來(lái)乘涼、避暑，大部分人都在悠閑地下棋、打麻將、嘮家�！蠹叶荚谙硎苤鼮樗麄儙�(lái)的涼爽。但現(xiàn)在那些貪婪的人類(lèi)卻只顧眼前的利益，要把它給砍掉。難道他們忘了這棵樹(shù)吸收了多少二氧化碳，為人類(lèi)做出了多少貢獻(xiàn)嗎？
它倒下了，它永遠(yuǎn)地倒下了……這棵在這里生活了幾十年的大樹(shù)僅用了十分鐘就倒下了。在它倒下的那一剎那，我在一旁靜靜地觀看著，那一刻，我明白了非常多非常多……
從此以后，那條街因?yàn)闆](méi)有了大樹(shù)而失去了生機(jī)，只有光禿禿的水泥路面彰顯著冷清和孤獨(dú)。就連蟬兒也在炎熱的夏天沒(méi)有了歌唱的地方。
我想，曾經(jīng)享受過(guò)大樹(shù)蔭蔽的人們是否會(huì)在心里偶爾想起它呢？反正，它不止一次走入過(guò)我的夢(mèng)中……
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇21
那一棵停留在馬路邊上的大樹(shù)，早已不知多年，好像記得當(dāng)時(shí)小的時(shí)候大樹(shù)早已經(jīng)這么雄壯了。滄桑的樹(shù)枝映射在午門(mén)前面，地上呈現(xiàn)的倒影早已斑斑駁駁。嬌小的嫩枝又在質(zhì)樸的樹(shù)干上存活。這一棵存活長(zhǎng)久的大樹(shù)，人們懷著一顆敬仰的心，來(lái)拜訪它。它撐著自己敦實(shí)的樹(shù)樁，老態(tài)龍鐘的坐在公路上，來(lái)來(lái)往往的人都向它致敬。
夜色更濃了，點(diǎn)點(diǎn)繁星映入到老樹(shù)的枝椏，為它們補(bǔ)充充足的營(yíng)養(yǎng)，月光散出光芒，把老樹(shù)籠罩在這月光之下，去接受靈魂的洗禮。老樹(shù)，一棵活了不知道多久的大樹(shù)。默默無(wú)聞的向世間播散著勞動(dòng)的光芒，守護(hù)著這里的每一片土地，讓它們都感受到老樹(shù)的親切。一切顯得咋么默默無(wú)聞，而老樹(shù)也樂(lè)意存在于這樣的生活，共同庇護(hù)生活在這里的人們。夜已深，已靜，老樹(shù)毫不勞累的繼續(xù)它那一份簡(jiǎn)樸的工作，守護(hù)土地。日日夜夜，每時(shí)每刻都能看見(jiàn)它的蹤跡。
平常的時(shí)候，老樹(shù)的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，人們?cè)谒拇髽?shù)蔭下乘涼，小孩們嬉戲玩耍。大樹(shù)別提多么快樂(lè)了！能夠看到它們這些子民如此歡快，心中甚是高興。然而，好日子卻不長(zhǎng)了。
有人說(shuō)要建一個(gè)跨越小河的橋，去河的對(duì)面實(shí)在是太麻煩了，還得渡船，船錢(qián)還不少，于是有人就想起了修建一座橋�？墒�，橋的材料從哪里找那，各家各戶(hù)都紛紛拿出一些木頭，領(lǐng)頭看了看，搖了搖頭，說(shuō)你們這些木頭，沒(méi)有一根能夠充作橋梁的，必須要一根結(jié)實(shí)粗壯的大樹(shù)才能行。眾人紛紛都發(fā)表自己的觀點(diǎn)，然而，有一個(gè)人說(shuō)道：“領(lǐng)頭，咱們村口那一棵大樹(shù)不就行，那個(gè)有些年頭了，砍了吧！”
“我不同意，老樹(shù)守護(hù)我們村里咋么多年，砍了它，對(duì)不起我的良心�！币晃豢圜詈诘拇鬂h說(shuō)道。
“狗蛋子，你有什么良心，當(dāng)年你偷我們家雞的時(shí)候咋么不說(shuō)�！币晃患庾旌锶闹心耆苏f(shuō)道。
“二叔，那個(gè)雞真的不是我偷的……”大漢用蚊子嗡嗡般聲音說(shuō)道。
“好了，別吵了，砍了吧，那棵大樹(shù)很健壯，存活時(shí)間也很久了，砍了，讓它為我們做點(diǎn)貢獻(xiàn)�！鳖I(lǐng)頭隨后說(shuō)道。
說(shuō)干就干，眾村民們，都拿起斧頭，朝向大樹(shù)走去，大樹(shù)的.枝葉沒(méi)則么鮮亮了，那憂(yōu)郁的眼神，訴說(shuō)著對(duì)往日的故事。罷了罷了，讓我再為村民們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。手抬斧落，大樹(shù)那悠長(zhǎng)的生命從開(kāi)始就是為了村民服務(wù)的，直到死為止。
老樹(shù)的樹(shù)樁依然佇立在那個(gè)地方，顯得更加高貴。但周?chē)娜藗冊(cè)缫呀?jīng)冷漠了它，沒(méi)有利用的價(jià)值，走過(guò)的人都會(huì)在這上面歇息一下，這也許是老樹(shù)最后的價(jià)值。
夜色正濃，那棵老樹(shù)樁的之間的裂縫，又驚現(xiàn)出一段小小的枝丫，老樹(shù)的生命還沒(méi)有終結(jié)！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇22
��！太好了，我終于長(zhǎng)大了，終于長(zhǎng)高了，我能看到了遠(yuǎn)處的東西了！我瞭望大自然，神奇的大自然真是美妙之極。在遠(yuǎn)處，有一條清澈的小河；有好多只漂亮的小鳥(niǎo)在飛翔；有許多的溫順的動(dòng)物在玩耍；還有那個(gè)女同胞，看��！她真漂亮啊，我真想和他一起玩耍，可惜我們都不會(huì)走路。
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。看！那可愛(ài)的熊，伸了個(gè)懶腰在這美妙的時(shí)刻舞蹈；看，那只漂亮的鳥(niǎo)，在大自然中唱歌；看，那只美麗的梅花鹿，在田野里覓食。我光禿禿的頭上長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)。那只鳥(niǎo)在我的頭頂上嘰嘰喳喳的唱著歌，我陶醉了。“沙沙沙”下起了第一場(chǎng)春雨。春雨姐細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著我、滋潤(rùn)著我。我努力的生長(zhǎng)著我的“頭發(fā)”，早日給人們撐起一把巨傘。正在我得意的時(shí)候，偷偷地看了那個(gè)女同胞一眼。嗯？她那漂亮的臉如今卻，蒼白無(wú)色，是不是病了？
夏天到了，枝繁葉茂。我終于把自己打扮得漂漂亮亮了看我的頭發(fā)，多漂亮。
終于能為人撐起一把巨傘，看啊，那些老人在干什么呢？哦，原來(lái)在下象棋呀；看啊，那些人們?cè)诟陕锬�？哦，原�?lái)在曬太陽(yáng)呀；看啊，那個(gè)小孩子在干嘛呢？哦，原來(lái)他在睡午覺(jué)呀。我的頭頂上又有了好多小鳥(niǎo)呀。看，一只小小鳥(niǎo)誕生了，他們的`爸爸媽媽不辭辛勞的為他的可愛(ài)的小寶寶工作；看，那只鳥(niǎo)媽媽病了，小鳥(niǎo)為媽媽去找食物；看，那對(duì)情侶，在互相梳理毛呢。我正在高興的看著小鳥(niǎo)們，卻又情不自禁的偷看了那個(gè)女同胞一眼。哇！臉色比以前更難好看了，好擔(dān)心呀。
秋天到了，秋高氣爽，真是好涼快呀。到了秋末，我的頭發(fā)慢慢的黃了，慢慢的都掉了。我把我的樹(shù)葉給了大地媽媽做肥料。我又長(zhǎng)大了一歲，太好了真高興呀！不知怎么的，我的心里好像總是裝著他，這不，又想看看樹(shù)妹妹了，她氣色變好了，我高興的和他談這話，嗨，樹(shù)妹妹那段時(shí)間你怎么了......在她的口中我得知，原來(lái)是她肚子里有蟲(chóng)子了，啄木鳥(niǎo)大夫給她治好了。我的心情真好呀�？吹睫r(nóng)民們?cè)谑者^(guò)園里的豐盛果實(shí)，看他們這么高興，我也跟著高興，可惜我不是一棵果樹(shù)。
冬天到了，風(fēng)雪狂奔。這個(gè)冬天可真是太冷了，我的頭發(fā)很快都掉光了。好冷，太冷了。這個(gè)世界白雪皚皚的，真使我抖顫，我努力的抵御風(fēng)寒，一二一，一二一。我慢慢的從身體里散發(fā)出熱能。這時(shí)我已筋疲力盡了，可是冬天才過(guò)去一半，要是不堅(jiān)持下去嗎，我就要死去了，我可不想離開(kāi)這美妙的世界，不要！我想到了這里，便繼續(xù)堅(jiān)持下去，功夫不負(fù)有心人，我終于挺過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天，迎來(lái)了這美好的春天。
一年又過(guò)去了。今年過(guò)得可真有意義呀。還找到了一位朋友，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。真是令我高興！
寫(xiě)大樹(shù)的作文 篇23
樹(shù)，一棵古老的樹(shù)，它倚立在一塊土地上，那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù)，但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。以前，我常常問(wèn)爸：“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)？有幾歲了？”爸爸總是耐心的回答：“那是香樟樹(shù)，大概有上百歲了吧。”它的身軀可以做證：這棵樹(shù)的身子都裂開(kāi)了，有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕，我想起了當(dāng)時(shí)，由于年幼無(wú)知，自己競(jìng)?cè)荒昧税训�，把�?shù)皮上上下下弄得都是刀痕。
我對(duì)這棵樹(shù)非常敬佩，因?yàn)樗谶@屹立了百年，仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。然而，這棵樹(shù)雖然這么多年了，但它的枝繁葉茂，粗壯的身軀，都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。夏天，它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。現(xiàn)在，每次坐在樹(shù)下，總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景：每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事�？擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性，默默地為我承受著�？粗赣H臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù)，倚立在我的面前，支撐著整個(gè)家。如今，它依然是那樣的強(qiáng)壯，依然在為我們遮風(fēng)擋雨。
大概是女孩子的緣故吧，我特別喜歡花草樹(shù)木，看見(jiàn)花兒就想輕嗅它的芳香，看見(jiàn)大樹(shù)就想躲進(jìn)它的傘下。我熱愛(ài)大樹(shù)，就像魚(yú)兒眷戀蔚藍(lán)的大海，就像駿馬向往無(wú)垠的草原。 姥姥家門(mén)口有一顆與我做了十一年朋友的橡樹(shù)。它無(wú)比繁茂而嫩綠。它的樹(shù)冠就像油畫(huà)里呈現(xiàn)的那樣美。
那種綠，是一種充滿(mǎn)生命力的綠，像書(shū)中描述的那樣富有生命的活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一個(gè)戰(zhàn)士，屹立在那個(gè)土黃色的小丘上；它像一位婀娜多姿的少女，樹(shù)冠是她濃密的厚發(fā)，樹(shù)干是她亭亭玉立的身體，樹(shù)枝是她柔軟的雙臂；它還像一位慈祥的.老人，用平靜的眼神看著我們&&哦，那顆橡樹(shù)是我的朋友，是我生命中的知己。 我愛(ài)那顆橡樹(shù)，它是我最要好的朋友。那橡樹(shù)，在瓜果飄香的季節(jié)里也不甘落后，會(huì)結(jié)出小巧可愛(ài)的果實(shí)。我像一只松鼠一樣啃著那果實(shí)，依偎在樹(shù)的身邊，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是欣慰！橡樹(shù)啊，你真是我的朋友哪！
我傷心難過(guò)的時(shí)候，總愛(ài)和橡樹(shù)說(shuō)話。那天我受委屈了，我坐在橡樹(shù)身邊，哭著向她傾述我的心里話。橡樹(shù)仿佛懂得了我的意思，墨綠色的樹(shù)葉被月光鍍上了一層銀光。我看著那棵樹(shù)，心里似乎不再難過(guò)，心中涌起一種暖暖的、熱熱的感覺(jué)與樹(shù)為友，你心里會(huì)充滿(mǎn)幸福；與樹(shù)為友，你心中溢滿(mǎn)快樂(lè)；與樹(shù)為友，你心頭會(huì)徜徉著滿(mǎn)足與欣慰與樹(shù)為友，一生的財(cái)富與微笑！
【寫(xiě)大樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)大樹(shù)的作文12-14
寫(xiě)大樹(shù)作文05-16
寫(xiě)仰望大樹(shù)作文05-08
寫(xiě)大樹(shù)作文15篇05-16
寫(xiě)大樹(shù)的感悟作文800字（精選31篇）10-20
大樹(shù)的作文04-21
大樹(shù)話題作文06-29
家鄉(xiāng)的大樹(shù)作文04-15
大樹(shù)哲理作文09-07