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文具盒作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒作文1
我的文具盒是開學(xué)第一天,媽媽給我買的。它是長(zhǎng)方形的,表面上有一幅美麗的.圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西,帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層,上面一層住著五支鉛筆小姐,下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試,我要做題了。打開文具盒,鉛筆小姐跑出來(lái)說(shuō):“小主人,你指揮我,我來(lái)幫助你吧!蔽艺f(shuō):“好!蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫著,突然,一個(gè)字寫錯(cuò)了,橡皮弟弟跳出來(lái)說(shuō):“小主人你真粗心。這么簡(jiǎn)單的字你還會(huì)寫錯(cuò),下次可要仔細(xì)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了,尺子哥哥蹦出來(lái)說(shuō):“小主人,需要我嗎?”我說(shuō):“要!背咦痈绺缢聛(lái),我一畫,一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了,我得了滿分。老師表?yè)P(yáng)了我呢!文具盒幫了我許多忙,我要謝謝它!
文具盒作文2
大家好!我叫文具盒,漂亮又實(shí)用。
我是長(zhǎng)方形的,是粉紅色的,大約20厘米長(zhǎng),7厘米寬,實(shí)用鐵皮制成的。我正面印著兩只可愛的米老鼠,它們分別是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣,一件紅色的外褲,一雙黃色的鞋子;米妮穿了一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙,一雙粉色的鞋子,它們看起來(lái)是不是可愛極了?
我是一個(gè)三層鉛筆盒。第一層放了了六枝五顏六色的鉛筆和一塊長(zhǎng)方形的'橡皮;第二層放了性格直爽的三支鋼筆,一塊鋼筆橡皮和一卷膠帶;第三層放了五枝鉛筆,兩塊橡皮,一枝多彩圓珠筆和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手,它們雖然成員性格不相同,可是相處得卻挺和睦,都在這里香甜的睡大覺呢!它們都各自躺在自己的“小臥室”里休息。你看,主人的鉛筆和鋼筆,都躺在三張長(zhǎng)方形的“小床”里,主人的“長(zhǎng)將軍”——尺子,正舒舒服服地躺在那專門為它特制的“大床”里。!它們已經(jīng)勞累一天了,讓它們好好休息吧!
這些學(xué)習(xí)用品都是主人學(xué)習(xí)上的好幫手,沒有它們,主人就無(wú)法學(xué)習(xí)。我——文具盒就是幫主人管好它們。因此主人最喜歡我。
這就是一個(gè)漂亮又實(shí)用的我。
文具盒作文3
我有一個(gè)天藍(lán)色的長(zhǎng)方形塑料文具盒。
它長(zhǎng)18厘米,厚3厘米,亮晶晶的磁鐵開關(guān),把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案;反面的一個(gè)活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴,像是在說(shuō);“主人。你一定要好好學(xué)習(xí)啊!”正面的一只米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴著白色的手套,望著亮晶晶的星星和明亮的燈,覺得很美麗。打開文具盒,分上、下兩層,上層有四個(gè)天藍(lán)色的筆管,一個(gè)放過(guò)生日時(shí)媽媽送我的白色鋼筆,另外三個(gè)放每天削好的鉛筆,另外一個(gè)“大床”放不夠放的文具。下層有兩個(gè)“房間”,小的放刻刀,大的放尺子、膠帶······工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的`好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)馬上“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)“跑”出來(lái)幫忙。當(dāng)我要畫橫線的時(shí)候,尺子就會(huì)像鉛筆、橡皮那樣,出來(lái)為我服務(wù)。
它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會(huì)繼續(xù)相依相伴下去,感謝你幫了我許多的忙,我愛你我的文具盒。
文具盒作文4
我的鉛筆盒是一年前用自己的零花錢買的。雖然他老了,但我還是很珍惜。
文具盒的外觀是一只可愛的小貓。小貓有一對(duì)三角形的耳朵,兩個(gè)整齊的`劉海,一只眼睛睜著,一只閉著。臉兩側(cè)有兩條黑胡須,鼻子下面有一個(gè)粉紅色鼻子和人字形嘴巴的白色東西。給人一種幸福愉快的感覺。它的小嘴好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才!
鉛筆盒有三個(gè)房間。當(dāng)你打開鉛筆盒的大臥室時(shí),你可以看到一張正在用完的校正貼紙。這是我的助手。夜靜了,我們都睡著了,他們也在打盹!嗷!我差點(diǎn)忘了,我的助手睡在高下鋪,誰(shuí)在上鋪就是筆俠和水芯筆將軍。他們需要保護(hù),所以旁邊有幾個(gè)士兵站崗。文具盒的客廳很大,像別墅一樣,各種文具都可以在里面休息。鉛筆妹在頂樓曬太陽(yáng),橡皮寶寶睡在搖籃里。文具盒一家相處很好!
我的鉛筆盒帶給我快樂(lè),我愛我的鉛筆盒!
文具盒作文5
每個(gè)人每個(gè)項(xiàng)目都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不能以貌取人。
到了晚上,我漸漸睡著了,有微弱的爭(zhēng)吵聲,我就豎起耳朵聽。
這不,半橡皮和刀吵了一架。刀子說(shuō):“你看看你,又胖又矮,真丑!”橡皮說(shuō):“你還說(shuō)我,看看你,你除了天天傷害我們還會(huì)干什么?”刀子說(shuō):“我?guī)土舜竺Γ∥視?huì)幫小主人剪紙、刻?hào)|西、削鉛筆.你會(huì)怎么做?”“我的作用可以是廣泛的。我可以幫助大師改正錯(cuò)誤。這就是人間的功德!”這時(shí),白皮書走過(guò)來(lái)說(shuō):“你影響了我。有什么不能平靜的說(shuō)?”一邊說(shuō)一邊不滿地嘟起嘴。所以刀子告訴了他事件的原因。白皮書上說(shuō):“每個(gè)人都有自己的'優(yōu)缺點(diǎn)。他們不能以貌取人。大家要和睦相處,共同努力,共創(chuàng)美好未來(lái)!钡蹲诱f(shuō):“哦,我再也不會(huì)以貌取人了!毕鹌ふf(shuō):“以后我不會(huì)大喜過(guò)望了!”說(shuō)完,他們拿起雙手,一起回到鉛筆盒。房間突然安靜了許多。
是的,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
文具盒作文6
哈哈,我又有了一位新朋友――文具盒。
它披著一身藍(lán)色的鎧甲,外觀是一個(gè)小汽車,而且還有四個(gè)小輪子。但你千萬(wàn)不要誤會(huì),它是一個(gè)文具盒,而不是小汽車。但別人老是當(dāng)它是汽車玩具。
記得有一次,爸爸的'朋友帶著小孩來(lái)我家玩,那個(gè)小孩看見了這個(gè)文具盒,玩了好久。臨走時(shí),那個(gè)小孩說(shuō):“我也想要!卑职致犚娏,對(duì)我說(shuō):“你就給他吧,爸再給你買一個(gè)新的。”我說(shuō):“文具盒怎么能隨便送給別人呢?”爸爸的朋友便扒開那小孩的手,小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼,我嚇得趕緊說(shuō):“那就送給他了吧!”晚上,妹妹偷看了我的日記,上面有一句話說(shuō):“與‘他’分別,我真?zhèn)。妹妹便追?wèn)我:‘他’是什么意思?我說(shuō):“因?yàn)槲木吆猩嫌幸粋(gè)小男孩,我就用了男孩代替了文具盒!泵妹妹靼琢,在我睡覺的時(shí)候,妹妹把那個(gè)文具盒給騙了回來(lái)。我看見了,真高興!我對(duì)妹妹說(shuō):“你快去做作業(yè)吧!”妹妹聽了,大叫起來(lái):“真殘忍呀!我把你的寶貝文具盒給了你,你還這樣對(duì)我!哼……”
每當(dāng)我看見這個(gè)文具盒時(shí),心中就有了喜悅,因?yàn)槟鞘俏乙坏泉?jiǎng)的禮品哦。
文具盒作文7
有很多文具盒大約都是20多厘米長(zhǎng),寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國(guó)的圖畫。
鉛筆盒有很多種,一類是文具盒的,文具盒地方雖小,但是,功能很多。還有一類是筆帶的,筆袋的地方大,可以放下很多東西,但是功能不多。
外形還具有削鉛筆的功能,外面有一個(gè)蓋子,里面也有兩個(gè)口,上面還有一個(gè)蓋子,旁邊還有一個(gè)按鈕,只要按下這個(gè)按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后,打開上面的蓋子,把蓋子里面的削鉛筆的碎末,把這些倒進(jìn)垃圾桶,就搞定了。
打開蓋子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)蓋子下面會(huì)有兩個(gè)出頭的吸鐵石,好像害羞的'小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動(dòng)筆,三個(gè)橡皮。還有五個(gè)小管道,專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個(gè)日歷表,上面可以寫6天的作息時(shí)間表。反面可以放下6只自動(dòng)筆,最里面還有一個(gè)小小的地方,可以放得是非常粘的橡皮,但是只能放下大約3厘米長(zhǎng),1厘米寬的小橡皮,深4厘米。
這就是文具盒,功能很多,容量也很大!
文具盒作文8
我有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,既好看又實(shí)在。
我的文具盒可漂亮了!它是用鐵皮做的',文具盒的上方有一只酷狗在開心地洗澡,它的嘴角笑得彎彎的,澡盆里還有一只玩具小鴨,這只調(diào)皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗,有趣極了!右邊還有一個(gè)澡盆,澡盆里還睡著一只酷狗,它可能以為自己在泡溫泉吧,眼睛都閉上了。他可不節(jié)約用水了,一邊睡還一邊把水龍頭開著!澡盆上還寫著“BATH”四個(gè)大字母,
我的文具盒結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,只有一層,一打開就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個(gè)橡皮檫。每次寫課堂作業(yè)時(shí),一支身穿藍(lán)色衣服的水性筆就自告奮勇地來(lái)到我面前,讓我寫出漂亮的作業(yè);當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí),一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會(huì)來(lái)到我的手上,幫我把作業(yè)寫得工工整整。如果有錯(cuò)誤,橡皮檫就會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫你更正,要畫線時(shí),一把有青蛙圖案的尺子就會(huì)出現(xiàn)在你眼前,讓你把線畫得筆直筆直。
自從又了這個(gè)文具盒以后,我的文具再也沒有丟失過(guò)了,這都多虧了我的文具盒。謝謝你,細(xì)心的“小管家”!
文具盒作文9
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的書包加入新的成員文具盒,它是我三年級(jí)時(shí),“快樂(lè)作文天地”的徐老師送給我的。
這個(gè)文具盒是布制的,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī),上面有機(jī)槍、炮彈好像要攻打來(lái)侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面,左下角一個(gè)“70”的數(shù)字,不知道是代表什么意思,一個(gè)紅色的`小五角星被自發(fā)的光照耀著。
打開中間的空間,會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來(lái)里面是兩個(gè)小長(zhǎng)方形,一個(gè)是帶小小的刺的,另一個(gè)是一團(tuán)毛絲,合上的時(shí)候沒有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來(lái)的小空隙,原來(lái)是放筆的。
文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是10厘米,寬5厘米,第一個(gè)口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯,都是寫上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。
有了這個(gè)文具盒,我的筆不會(huì)丟失,那些筆,好像都開心地團(tuán)聚在一起。
文具盒作文10
我有一個(gè)鉛筆盒,是三年級(jí)開學(xué)前阿姨給我的。
那個(gè)鉛筆盒是由塑料制成的`。它長(zhǎng)24厘米,寬8厘米。文具盒上的圖片很好看!有很多五顏六色的小心肝和小圓,很可愛!它也有英文字母aristocats和marie。上面還有一只小貓。右眼睜大,左眼閉上。小貓右腳高高抬起,左腳踩在地上,仿佛在問(wèn)候英文字母,小愛,小圓!
我的鉛筆盒有兩層。當(dāng)你打開鉛筆盒的第一層時(shí),你可以看到兩支鋼筆、一支鉛筆、兩支自動(dòng)筆、兩支自來(lái)水筆和兩支橡皮。然后你用自動(dòng)筆,自來(lái)水筆,記號(hào)筆,鋼筆,紅色自來(lái)水筆打開第二層。
上課的時(shí)候,小貓好像在向我招手,說(shuō):“小師傅你要認(rèn)真聽,不然你聽不懂老師說(shuō)的話!”
我喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樗恢痹谖疑磉叀?/p>
文具盒作文11
大家好!我叫文具盒。生活在書包里,我的顏色是粉色和黑色組成的,身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
我一共有三層,第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟,還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾,比如說(shuō)沒有的'修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。
有一次,小主人把我裝得滿滿的,我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說(shuō):“你把我裝的太滿了,我都吸不動(dòng)氣了,”可小主人說(shuō):“不裝這些學(xué)習(xí)用品,會(huì)被老師說(shuō)的。”到了學(xué)校,主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品,這下,我才覺得輕松了許多?傻搅朔艑W(xué),我又變大了很多,那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切⿲W(xué)習(xí)用品又裝回去了。
就這樣,在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎稀?伤徊恍⌒陌盐遗K了,這樣我洗了人生第一次的澡,渾身上下舒服多了,小主人就把我曬在太陽(yáng)地下。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我聽說(shuō)下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來(lái)當(dāng)我的接班人。
文具盒作文12
大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長(zhǎng)有18厘米,長(zhǎng)方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍(lán)衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說(shuō):“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業(yè),是會(huì)挨老師批評(píng)的!彼泥従邮钦n程表二哥和尺子大哥,課程表對(duì)鉛筆說(shuō):“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會(huì)挨批的。尺子說(shuō):”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“
如果將中間的拉鏈拉開,里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來(lái),吵來(lái)吵去,鋼筆總是說(shuō):”主人最喜歡我了,因?yàn)橹魅藢懽鳂I(yè)總用我!跋鹌(zhēng)著說(shuō):”主人最喜歡的還是我,因?yàn)橹魅巳绻麤]有我作業(yè)就會(huì)很亂的.。“
將后面的拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對(duì)筆囊說(shuō):”我是主人的榮譽(yù),主人最喜歡我了!肮P囊說(shuō):”如果沒有我主人就寫不出來(lái)字了!
文具盒醒了,說(shuō):”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處!
大家看,我的用處大不大。
文具盒作文13
HI!大家好,從外表上看,我是一個(gè)長(zhǎng)方體的空心的大盒子。
我有長(zhǎng)方體的身子,藍(lán)色的外殼。我的盒蓋上面畫著三只活潑可愛的小狗呢!其中有一只小狗躺在月亮上在甜美地睡著,還有兩只小狗在小河上自由自在地劃船。天上閃爍著星星發(fā)出光芒,小河像天上的銀河那樣美麗。
我的`里面分為上下兩層,上面可以放各種各樣的筆。下面是放尺子和小主人得來(lái)小紅花。旁邊還有一個(gè)小機(jī)關(guān),按一下機(jī)關(guān),下面的蓋子就會(huì)掉下來(lái),里面還可以放一支筆。文具盒的右邊還有一個(gè)小盒子,里面還可以放一塊橡皮,這個(gè)小盒子可心開可以關(guān),只要小主人按一下按鈕這個(gè)盒子就打開了。旁邊是一個(gè)鉛筆刨,按一下按鈕就可以打開了。小主人用鉛筆在里面轉(zhuǎn)幾圈,這支鉛筆就刨好了。小主人寫字的時(shí)候我就讓鉛筆出來(lái),幫小主人寫好字,小主人寫錯(cuò)字時(shí)我就讓橡皮把小主人寫錯(cuò)的字擦干凈。小主人畫連線題時(shí)我把鋼筆和尺子一塊出來(lái)讓它們幫小主人畫好這道連線題。
我們就像是一個(gè)小軍隊(duì),我、尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆……我們是這個(gè)小軍隊(duì)的隊(duì)員,而小主人是這軍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。小主人叫我們做什么,我們就做什么。小主人非常喜歡我,而我是他的好幫手。
文具盒作文14
大家好,我叫文具盒。在兄弟姐妹當(dāng)中,我個(gè)子算挺大的。我是鐵皮做出來(lái)的,我的身體是長(zhǎng)方形的,四個(gè)角是圓弧形的`,是為了防止我的小主人受傷。我的顏色是湖藍(lán)色的,還有好幾只米老鼠,其中有一對(duì)好朋友,一只叫米奇,還有一只叫米妮。我的肚子里有兩層,上面一層,下面一層。上面一層住著好幾個(gè)鉛筆妹妹,她們有高有矮,正在排隊(duì)呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁邊干嘛呢?哦,原來(lái)她們?cè)谡?duì)呢!下面一層住著勾線筆弟弟和鋼筆哥哥,他們正在睡懶覺呢!
小主人每天把我從家背到學(xué)校,陪她上課、記筆記;又從學(xué)校背回家,陪她寫作業(yè)。只要需要我,小主人就會(huì)從書包里把我拿出來(lái),讓我的兄弟姐妹們幫助小主人完成作業(yè)。
你們看我是不是小主人的得力小助手啊?
文具盒作文15
嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場(chǎng)帶到了徐州溫暖的家。
小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長(zhǎng)方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的'我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。
打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長(zhǎng)又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因?yàn)閭(gè)頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會(huì)把我弄丟了。
鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了,因?yàn)槲业牡絹?lái),使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們?cè)僖矝]有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。
小主人對(duì)我十分細(xì)心,我也沒有辜負(fù)他對(duì)我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛!
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