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學(xué)會分享作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)會分享作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會分享作文1
人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半。快樂分享后能帶來更多的快樂,憂愁分享后,就沒有什么可愁的了,培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!彼,誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要聆聽。
我上一年級的時候,特別的喜歡畫“國畫”但也是畫玩兒而已。天有不測風(fēng)云,我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆,這可是爸爸新買的西裝,打算去參加同學(xué)聚會的啊,這哪里還得了,我把畫到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。
我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂的走著,頭沉重的'抬不起來!鞍.........”撞到人了,我抬頭一看,原來是同學(xué),這還真式巧啊。看見我悶悶不樂的樣子,就知道我又遇到麻煩了。于是,他把我拉到路旁的石椅,坐下來問:“你一定又是遇到什么麻煩了吧?你盡管說,讓我這個萬事通來給你排憂解難吧!”我嘆了口氣,說:“哎!別玩了,我都快game over了."于是我把我的經(jīng)歷告訴這位”萬事通“,向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說:“你回家把西裝洗干凈,然后主動向爸爸媽媽道歉,說明原因,他們一定會原諒你的.”我按照說的去做,果然一件事就這樣被解決了。通過這件事,我明白了:想一個朋友傾訴憂愁,自己將會減掉一半的憂愁。
學(xué)會分享作文2
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我長大了,不再是那個分不開的自私女孩。
那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锢洗螅园职謰寢屇棠潭疾辉趺聪矚g我。家里幾乎什么都有。買回來的東西,有人說給我一點(diǎn),我總是抱在懷里說:“為什么?那是我的`!”這個時候,父母總是告訴我,要學(xué)會分享,只有分享,才能感到快樂!分享是一種美德,所以我們應(yīng)該分享。我撇著嘴,好像沒聽見。
后來因?yàn)楦改负苊Γ桶盐宜偷洁l(xiāng)下外婆家。隔壁有個比我大一歲的小姐姐。她有一個弟弟和一個妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r候很忙,她讓姐姐順便帶我去。一開始,我們玩得很開心。后來我們餓了,小姐姐說要做飯,讓我?guī)兔У艿苊妹。她弟弟妹妹都比我小,我就帶他們(nèi)ネ媪。過了一會兒,我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著我手里的零食。我都沒看他們一眼。我都吃了。
該吃飯了。桌子上的盤子里幾乎沒有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃,但當(dāng)我看到他們推我,用一片豬肉推你時,我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬,要求它。我給他們?nèi)嘶鹜饶c就跑了。
兩天后,我回家了。之后我學(xué)會了分享,我明白了分享的美德。
學(xué)會分享作文3
有一次我過生日,媽媽給我買了一個大蛋糕,我們就請了很多親戚同學(xué)來參加。在吃蛋糕的過程中,我們有說有笑,有吃有喝有玩,好開心好開心!蹦蹦跳跳是為我的生日和舞蹈獻(xiàn)上祝福;大聲唱歌是為了給我的生日增添歡樂;熱情的鼓聲在為我的生日歡呼!整個房間充滿了笑聲、活力和一種說不出的歡樂氣氛。所以蛋糕特別好吃,說不清道不明,就是有一種溫暖而濃郁的甜味。
第二天,我們又買了一個一樣但更小的'蛋糕,希望能有回味。我們在家試的時候,蛋糕的味道還不如昨天,只有一股淡淡的奶油味。
享受是生活中的一大樂趣。人們正在享受他們周圍的各種美食和娛樂。但是,在享受的過程中,沒有別人的陪伴,你會發(fā)現(xiàn),此時的享受,已經(jīng)不像那次享受的那樣舒適愉悅了。
享受事物,哪怕是很大的享受,如果只是一個人獨(dú)自享受,這樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,可能只會增添一絲孤獨(dú)。
為了那種感覺,學(xué)會分享。
學(xué)會分享作文4
這一次遠(yuǎn)足,讓我懂得了分享的快樂。
前幾天,老師人我們自己當(dāng)一回廚師,制作食物。我要做的薯片和三明治,經(jīng)過我精心的制作和很多的材料,美味的食物出爐了。
第2天,我們出發(fā)了,在經(jīng)過“九九八十一難”,我們終于到吃飯的地方了,小組里的人各自那出他們精心制作的拿手好菜。我第一個拿出來,大喊大叫,其他人慢慢地從背包了拿出美食。
許佳翎做的是可樂雞腿和紅豆藕,黃霞做的是南瓜餅,秦偉帶來的是水果沙拉,費(fèi)歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。
我拿出我做的三明治分成八份,都給我的同學(xué)了,他們吃了我做的'三明治,覺得做的很好,我心里一下子樂開了花。
當(dāng)許佳翎拿出她做的 可樂雞腿,一看,我就口水留了很多,盒子里有很多湯,湯汁里還有幾十個雞腿,我立馬要了2個可樂雞腿。一口咬下去,雞肉里有可樂的味道,可樂和雞腿,它們形成了一種妙不可言 的味道。
我去品嘗秦偉的水果沙拉,打開一看,沙拉里有蘋果、圣女果、哈密瓜和葡萄,顏色五彩繽紛,秦偉大廚廚藝很好。
從這次午餐我懂得了分享,分享是一件很快樂的事情,不僅可以得到表揚(yáng),還可以讓自己開心。
學(xué)會分享作文5
今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。
趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現(xiàn)了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來越響了,我聽了,感覺是那樣的刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過幾天就可以回去了,看你這個“白雪公主”還能當(dāng)幾天!
“姐姐,快來呀!”我耳邊傳來了何雯的.叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去,說:“這么多貝殼,你喜歡哪幾個?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭!芭叮闶遣皇桥滦◇π钒。扛嬖V你,這只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看!边@下,我聽了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”
我和何雯一起捉著螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當(dāng)我們學(xué)會分享別人的快樂時,自己不也會覺得快樂嗎!
學(xué)會分享作文6
現(xiàn)在是一年最熱的時候——大暑。大路兩旁的樹被曬彎了腰,樹上的知了熱得叫個不停;行人們打著太陽傘喘著粗氣。我和媽媽仍堅(jiān)持走去羽毛球訓(xùn)練館訓(xùn)練,再走回家。
早上九點(diǎn)半,我剛打完羽毛球,媽媽來接我,看到我滿頭大汗,便從錢包里掏出錢遞給我,讓我買一根冰棍吃,我高興極了。我沖進(jìn)小賣部問了一下,噫?!原先五角錢一根的小布丁現(xiàn)在漲到一元了,沒辦法我只好無可奈何的買了一根,我撕開袋子,剛要吃,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的汗珠流到下巴了,臉紅紅的`,我不忍心一個人享用,便遞給媽媽說:“媽媽你先吃。”媽媽擺擺手,示意不要。我知道媽媽希望我一個人解暑,我硬是把它塞入媽媽嘴里,媽媽咬了一口,媽媽感動的說:“小布丁甜在我的心里,我兒子長大了!蔽倚闹杏辛艘环N說不出來的快樂。
事后,我明白了,做人要為別人著想,在分享中還可以得到快樂。
學(xué)會分享作文7
大人們總是想讓我學(xué)會分享,但我總會不予理睬。并且我從來也沒和別人分享過什么。而在那天,我第一次學(xué)會了分享。
那是一個星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時候,我的一位朋友來到了我家,想和我一起玩電腦?墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺沒趣,垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來電腦視頻。
媽媽看到了這一幕,來到我的面前和藹地說:“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦牐汴P(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,
可是我走出家門,找了好幾個小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒有一個愿意和我玩的!我十分沮喪,沒精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說情況。
媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說:“其實(shí),我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會沒有朋友的'!”
我聽了媽媽的話,恍然大悟。經(jīng)過思索,我立刻走出家門,找到我的朋友,真誠地向他們道歉,并邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的朋友原諒了我
我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂,他們也一定會分擔(dān)我的不快的!
學(xué)會分享作文8
我以前不怎么喜歡我的弟弟。
在我三年級時,他出生了。一開始,我并不歡迎他,甚至對他的到來發(fā)出過激烈的抗議,這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。
“兒子,咱們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請,我沒多想就同意了,后面那個歡快得像小兔似的弟弟,也眨吧著水靈的眼晴,跟著我們。路上,他在不停地用那雙嬌小而纖細(xì)的小手,指著來往的車輛和一切他認(rèn)為新奇的東西,就像是一本《十萬個為什么》。但是每次他提出問題,我看著媽媽耐心地回答著問題,嘴角露出一縷愉悅,心中就涌起陣陣反感,都是這個壞蛋搶走了本應(yīng)屬于我的愛!就這樣想著,又看到他那雙眼睛那么的`純凈,沒有一絲污染,像一塊透亮的水晶,我越發(fā)高興不起來,總認(rèn)為他是裝的,心里就更火了。
“你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅,回頭問我,“買一份雞排好了!蔽覑瀽灥鼗卮鸬!拔乙I棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起。“沒說你!”我在心里暗暗地說。“要買兩根,我要給哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的臉,又補(bǔ)充了一句。
那一刻,我十分地震驚,一個四歲的孩子,已經(jīng)知道無私地分享了,我作為一個哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟還小。我哪里配當(dāng)一個哥哥,懷著這份自責(zé),我沉默了很久。
最終,我深呼一口氣,響亮地回應(yīng):“嗯,哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖,未來生命中的一切美好,我都愿意與你分享!
學(xué)會分享作文9
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年就要過去了,20xx年就要開始了。雖然20xx年就要過去了,但那些美好的傷心的事,總要回顧一下吧!
在我上二年級的時候我還不算大方、開朗和懂禮貌,但現(xiàn)在有好吃好玩的東西都會跟大家分享。二年級開始我上課還不敢回答問題和舉手,現(xiàn)在也敢了?吹嚼蠋熀托iL都會說:“早上好、下午好以及您好!”以前我做得不好的地方也能做好了,媽媽說這就是時間上的改正、進(jìn)步。
在這20xx年里我最開心的.事是我顛球能顛到十個左右,以前只能顛四個。我最難忘的事是十月份老師帶我們到大縱湖玩,我給爸爸買了一條假蛇,這假蛇非常像真的。我把它帶到家,開始我媽媽有點(diǎn)害怕,后來不怕了,我爸爸膽子很大,他一點(diǎn)也不怕,還摸摸我買的假蛇的舌頭說:“這個蛇舌頭怎么那么短?”我說:“我在車上一不小心把它的舌頭弄壞了!蔽易铍y過的事是因?yàn)槲胰昙壍耐,我跟他簡直就是冤家。每天第一組或第二組(我們班每周輪換一次位置)第一排都會發(fā)生激烈的爭吵:一個氣勢洶洶的聲音說:“快把地方交出來!币粋弱弱的聲音說:“我也沒有地方!弊詈蟀盐遗貌恢。
這就是我的20xx年,有美好的事,也有傷心的事,反正都是事,沒有傷心的事人生就很無趣,你們覺得我的20xx年過得怎么樣呢?
學(xué)會分享作文10
在我老家的院子里有一棵大棗樹,每到八月十五前后,滿樹的棗子就會面色染紅,等你去品嘗。吃棗的故事,讓我跟奶奶學(xué)會了分享。
記得那天,棗子熟了可以吃了!我就到院子里打棗。我折下一根樹杈,朝著棗樹就甩了上去,嘩啦啦——棗落了一地,還挺好玩!我接連打了好幾竿子,哇,現(xiàn)在的院子,鋪了一條棗“毯”!我不停地打上去,棗也不停地掉下來。累了,我就坐到屋里休息了一會兒。等我出來一看,咦,院子里的.棗“毯”怎么不見了。我就去廚房找了找,原來是奶奶把棗子都收起來了。她把棗放到盆里,拿到了廚房來洗。洗了有半個多小時,因?yàn)橛心敲炊嗟臈梼,洗起來很費(fèi)時間,大概裝了有三四個小盆。奶奶說:“小磊,你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會兒再回來拿!蔽艺辙k了,姥姥接過棗子笑逐顏開,連連告訴我說:“謝謝奶奶,謝謝孩子!”然后我又照奶奶說的把其余幾盆分給了鄰居們吃,鄰居們同樣是面帶笑容,連說謝謝。奶奶看著我,臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。原來奶奶是要把這三棵棗樹上面的棗都分享給鄰居們吃啊,是讓他們也品嘗豐收的果實(shí)!我回來后,奶奶贈給我一個“禮物”——她豎起了大拇指,給我點(diǎn)贊。我也豎起大拇指,感謝奶奶讓我學(xué)會分享。
分享在于內(nèi)心,我學(xué)會了分享,我也學(xué)會了大方。分享是這個社會需要的,我以后還要這樣做下去,做一個對國家,對社會有用的人。
學(xué)會分享作文11
快樂與他人分享,就2份快樂;痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛的包容。學(xué)會分享,是心靈的寄語。
學(xué)會分享美景,是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,磅礴的氣勢,不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會分享美景,是對心的洗禮,是對境界的提升,讓人生對生命有不同的感悟。
學(xué)會分享最珍貴的`禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時期,英國小毅然捐獻(xiàn)出最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也災(zāi)孩子感到快樂的!”純潔的童心!布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中,連一滴水都,但它身上卻承載了無私而純潔的愛!我,娃娃落在哪個孩子手上,她能感受到大洋彼岸的親切問候,春日的陽光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。
學(xué)會分享生命,是的高尚。你可曾,當(dāng)你的鮮血被注入垂死的病人身體里時,你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人分享了光明,更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。,與他人分享快樂,是跳動的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會分享,學(xué)真誠的愛撒滿于地間。
學(xué)會分享作文12
我們每個人幾乎從小就在接受父母學(xué)會分享的教導(dǎo),好的吃的不能自己一個人獨(dú)吞,要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長,那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?
首先,我不得不承認(rèn),我們每個人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會分享,正如托爾斯泰所說:“神奇的'愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個人分擔(dān)一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人分享一個幸福,卻有兩個幸福。”學(xué)會分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。
或許我們每個人都聽說過天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會分享,通過給對方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會到分享的幸福。
我們經(jīng)常會向往天堂的美好生活,其實(shí)沒必要天天祈禱,只要我們學(xué)會分享,幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒有,或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。
總而言之,學(xué)會分享,你就會感受到不一樣的生活。
學(xué)會分享作文13
“媽媽,這個蛋糕哪里來的?”妹妹盯著蛋糕,好奇地問。
“這個是給你和姐姐幫助打掃衛(wèi)生的獎勵,我去把你姐姐叫來,你可別偷吃喲!眿寢屨f完轉(zhuǎn)身走了。
妹妹看著桌子上的蛋糕,自言自語:“現(xiàn)在又沒人看見,誰叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢,這下我可以報復(fù)了!
妹妹開始吃蛋糕了,其實(shí)為了防止妹妹偷吃,媽媽早在對面裝了一個很小的監(jiān)控。
媽媽回到家,從監(jiān)控里知道了這件事,轉(zhuǎn)身給我買了兩個冰淇淋,還悄悄地跟我說:“這兩個冰淇淋你全部吃掉!
“真的?”我驚奇地問,“妹妹會有意見的'!
“沒事!眿寢屍届o地看著我,“我會給你撐腰的!
這下我可樂了,在妹妹面前掏出冰淇淋,美滋滋地吃了起來。妹妹一看,居然不分給她,氣得滿臉通紅,跑到媽媽那里,添油加醋地告了我一狀。
媽媽聽了,不緊不慢:“記得我讓一個人不要偷吃蛋糕,可這個人還是獨(dú)吞了蛋糕,你說這個人是誰呢?”
妹妹聽了,臉又紅了起來:“我錯了,好東西應(yīng)該大家一起分享!
學(xué)會分享作文14
月亮和星星分享著天空,于是就有了童話般閃爍的夜空;花草和樹木分享著大地,于是形成了五顏六色的世界;魚兒和浪花分享著大海,于是就有了無比壯觀的潮起潮落;我學(xué)會了分享,于是就有了歡樂的童年。
記得暑假的.那些天,爸爸給我買了一輛遙控小汽車,我把它拿到樓下玩,小伙伴們看見了都想玩,可是我怕他們把小汽車弄壞了,就沒讓他們玩,他們都失望地走了。我一個人玩了一遍又一遍,感覺很沒意思,我想起了小伙伴,就把他們叫過來,大家一起玩、一起瘋、一起為小汽車加油,讓它前進(jìn)、后退、拐彎、轉(zhuǎn)圈,玩各種好玩的動作,大家玩的特別開心,高興極了!
通過這件事,我學(xué)會了分享:與同學(xué)分享一本好的課外書,讓知識在我們之間傳遞,讓友誼的種子播種在大家心底;與朋友分享秘密,我們相互理解、相互信任,找回了快樂的情緒。
分享是快樂的,你我分享,快樂就會變成雙倍;大家分享,快樂就會永遠(yuǎn)相隨!
學(xué)會分享作文15
分享,這是從小都會聽到的一個詞。從小時候開始,父母就教我們有好東西要和朋友一起分享。那是我還小,不可能明白那句話是什么意思,只知道那就代表把自己的東西拿來和他人一起用了。總之,我沒學(xué)會分享。
但我知道,不學(xué)會分享是不可能的`。所以我開始學(xué)著分享,體會分享。
分享食物
有一次,我們學(xué)校組織郊游,中午在景點(diǎn)休息,吃午飯。老師宣布解散,大家紛紛找到合適的休息區(qū)吃午飯。但我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)卻在原地。見他一動不動,我便走上前問道:“你怎么在這兒?怎么不去吃東西呢?”“我沒帶吃的。”他支支吾吾的回答。我說:“沒關(guān)系,我?guī)У挠悬c(diǎn)多,正好,我們一起吃吧!彼麊柕剑骸罢娴膯幔俊薄爱(dāng)然。”我肯定地說。我將一書包的零食到了出來,我們以起吃。我們邊吃邊聊,十分融洽,我很快樂。
分享愛心
在學(xué)校,我還是比較喜歡交朋友的。我還喜歡樂于助人,如果朋友有什么困難,我會很樂意幫助他。當(dāng)我因考試失利而沮喪時,朋友會第一時間安慰我、鼓勵我。當(dāng)朋友有事不能值日時,我會幫她打掃。我們都會彼此為對方獻(xiàn)出一份愛心。
分享知識
人不是一出生就懂得那么多道理的。是老師教給我們知識。老師不是只教我們,她們是和我們在共同學(xué)習(xí),和我們分享她的知識,畢竟人活到老,學(xué)到老。我們還能從中得到無盡的樂趣。
學(xué)會了分享,你會發(fā)現(xiàn)它不僅可以幫助那些需要的人。它還可以使你感受到快樂。既然,一舉兩得,何不學(xué)著去分享呢?
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