精選學生會申請書模板集合6篇

　　在社會不斷進步的今天，我們每個人都可能要用到申請書，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編整理的學生會申請書6篇，希望對大家有所幫助。

學生會申請書 篇1

學生會申請書 篇2

尊敬的系領(lǐng)導、老師：

　　你們好 ！

　　我是宣傳部的劉蕊。為了更好地鍛煉自己的能力，為同學、老師們更好地服務，我今天要申請系學生會主席一職。

　　歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏入這個大學校門開始已快有一年的時間了。回首過去的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷，無論在學習上還是在生活上、工作上都得到了很多的經(jīng)驗教訓。這些點點滴滴都是我在大學生活的寶貴財富。我是個樂觀的人，做事認真負責，并且態(tài)度端正。大一的生活是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這股不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在！我的努力得到了老師和同學們的支持，我覺得這是對我的一次考驗，更是同學和老師們對我的信任。在班級擔任組織委員的我始終堅持“在其位，謀其職”的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心投入。處理事務時，首先要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事，使同學們感到集體的溫暖，感到家的溫馨。

　　在本學期的工作當中，我宣傳部主要負責展板、黑板報的制作與檢查，在運動會期間負責激勵稿的傳送，以及法制宣傳日的演講與征文稿比賽等，通過這些活動我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，積累下了寶貴的經(jīng)驗。同時，我又是一個對工作充滿激情的人，做什么事情都積極向上，無論艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態(tài)去認真對待它，處理它。我認為，做學生工作需要很大的耐心，強烈的責任感，飽滿的熱情。我自己是一個踏實，認真負責，善于溝通，充滿熱情，勇于擔當?shù)娜耍�能夠調(diào)動身邊可團結(jié)的一切力量，共同做好一件事。

　　“學生會主席”是一個神圣的稱謂，我認為要想做一名合格的'學生會主席應該具備以下幾個條件：

　　一、要處理好上下級關(guān)系、同級關(guān)系、學習與工作的關(guān)系、個人與集體的關(guān)系、務實與務虛的關(guān)系。

　　二、應具備五種工作心態(tài)，即責任心、謙虛心、共贏心、阿Q精神、學習心。

　　三、應樹立六種意識：大局意識、責任意識、服務意識、奉獻意識、自律意識、平等意識。

　　四、要想做一名優(yōu)秀的學生會主席，還要具備多種能力。如：決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等。

　　如果我有幸當選了學生會主席，我將做好自己的本職工作，在我系領(lǐng)導老師的指導下，以狠抓學風、班風為方向，積極開展學生思想教育，努力提高我院學生的整體素質(zhì)。謹記學院“嚴謹求是，敬業(yè)奉獻”的校訓，為同學們服務，為老師分憂。具體我將從一下幾點做起：

　　一、認真總結(jié)上學年的學生工作中的缺點與優(yōu)點，優(yōu)點我們要繼續(xù)發(fā)揚，對于缺點，我們要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，同時商討對策，努力將其改正。

　　二、虛心向上屆主席團請教其特色的管理模式，并在其基礎(chǔ)上做到改革創(chuàng)新，使學生工作更加人性化。深入各個班級體當中，切實解決廣大學生的實際情況，鼓勵并引導同學們參與到學生工作中來，切實為同學們服務。

　　三、完善學生會內(nèi)部的例會管理制度，做好各項會議記錄工作，明確各部的工作范圍，將各項工作細致的分配到人，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部優(yōu)勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。同時，精簡機構(gòu)，提高工作效率，避免人浮于事。

　　四、進一步加大團干部培養(yǎng)力度，提高干部隊伍素質(zhì)，建立健全“務實、協(xié)作、創(chuàng)新”的工作思路，培養(yǎng)新一批理想信念堅定，理論知識扎實，綜合素質(zhì)全面的學生干部，使其處處發(fā)揮先鋒模范作用，從而帶動全系學生的整體進步。

　　五、要有改革創(chuàng)新意識，敢于突破傳統(tǒng)，能夠推陳出新。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，改革是一個國家不斷發(fā)展的動力。思路決定出路，格局決定結(jié)局，學生會只有不斷改革，不斷創(chuàng)新，才能不斷得到發(fā)展。學生會的活動要做出成績，做出實效，讓同學們認可，我們就需要有創(chuàng)新意識，要不斷的符合時代發(fā)展的要求，我們要敢于推陳出新，同時要不斷地改革學生會內(nèi)部的不合理機制。

　　如果我沒能入選為學生會主席，我也不會氣餒，更不會一蹶不振，相反我仍會繼續(xù)為老師及同學們服務，同時以此為教訓，找出自身不足之處，以及需要改進的地方，努力克服改正自己的缺點，爭取做到最好。

　　這次競選我相信給我們廣大學生會成員提供了一個公平公正的競爭平臺，同時也給我?guī)�來了很好的鍛煉機會，憑借著自己對工作高漲的熱情、強烈的責任心和積極認真的態(tài)度，我相信我有能力勝任系學生會主席一職。今天我在哲理努力爭取這份工作，希望承擔這份責任。不是為了名利，而是為了更好地為老師同學們服務，為我們現(xiàn)代管理系輝煌的明天做出一份應有的貢獻。

　　此致

敬禮!

　　申請人：劉蕊

　　日期：20xx年5月20日

學生會申請書 篇3

尊敬的部長：

　　您好，我是xxx

　　在開學之初，我報名參加了宣傳部新成員的競選，并很榮幸地成為了宣傳部的一員。直到現(xiàn)在，我都還在為自己當初所做的決定而感到慶幸，在宣傳部學習生活的這一學期以來，我從學長學姐們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真負責上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

　　這一年來在宣傳部的'工作中，我認識了許多朋友，也鍛煉了自己，雖然宣傳部的工作有時很累，但由于是自己喜歡的工作，所以一直很開心。 我想一直開心下去，所以我申請擔任宣傳部副部長一職，以期讓自更好的發(fā)揮余熱，為大家服務。同時，也鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。 在宣傳部擔任委員期間，我發(fā)覺：宣傳部是一個辦實事的部門，沒有什么太過花哨的活動，有的僅是對工作的認真，對同學的負責。即責任重過一切！ 我想，在宣傳部以后的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。我們應時常與老師同學交流，讓宣傳部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋梁。

　　我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。

　　我們應組織團結(jié)好各委員，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作，其次在不違反學校規(guī)定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課余生活！

　　相信我們做好上述各項后，我們的宣傳部一定會越來越好。同時我也相信自己有能力協(xié)助各項工作順利進行，讓宣傳部不斷進步。 最后，希望部長能夠批準。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

學生會申請書 篇4

　　尊敬的校學生會：

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　此次學生會換屆，我想借此機會申請秘書處部長一職。以便更好的為學生會工作，并鍛煉自己各方面的能力。我認為我有能力擔任此職務的理由有兩點：

　　一、我在學生會工作一年，擔任秘書部的副部長半年，對部里的各項事務操作流程都比較了解，同時在此方面有一定的工作經(jīng)驗。

　　二、我想通過在學生會的工作加強自身與人交流合作和管理統(tǒng)籌的能力。借此來鍛煉我身上存在的不足，以便能夠更好的.為學生會工作，也為將來自己能夠立足于社會打下基礎(chǔ)。我知道在秘書處工作首先要有認真仔細的態(tài)度，還要有知人善用的能力。

　　前者我相信我會做的很好，至于后者，我知道我現(xiàn)在還沒有那個能力做到這樣。但是我會更加努力去學、去鍛煉，相信不用多久我也可以做到將人員分配得當，調(diào)節(jié)好部內(nèi)部員的工作關(guān)系，讓我們能為我系學生會做出更大的貢獻。希望各位能給我這樣的一個機會。

　　如果我有幸能夠當選秘書處部長，我會就我部現(xiàn)下的基本工作進行調(diào)整完善：

　　1、新聞稿的撰寫問題：以往我部的新聞稿基本都能按時寫好，但拖時的問題仍然存在，有些稿件就失去了其時效性。所以這一學期要將這一問題從根本上改善，安排好新聞稿的撰寫人員，稿件當天發(fā)，以保存其新聞的價值。

　　2、賬單報銷問題：以前的賬單報銷會出現(xiàn)拖欠問題，從而導致無法領(lǐng)到相應的錢款，使得一些同學要自己墊錢。這學期要實行硬性措施，規(guī)定賬單報銷的天數(shù)，制作賬目回報表，以避免不必要的事情發(fā)生。

　　不管如何，我們所做的一切都是為了能夠更好的為學生會和學生工作，所以無論我能不能被選上，我都會做好我本職工作，為學生會服務。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學生會申請書 篇5

　　我是國合系08商務英語班的王雪婷。 泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍�我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會組織部部長一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學們的協(xié)助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。 我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝�窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　作為一名學生，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格.因為學習畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的'任務。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上，與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務，學生會的各項工作將會干得更好、更出色。

　　在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

　　請系領(lǐng)導接受我的請求!

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

學生會申請書 篇6

　　個人簡介：

　　姓名：--

　　出生年月：

　　籍貫：

　　政治面貌：共青團員

　　專業(yè)班級：

　　個人事跡：

　　20xx—20xx學年擔任班級組織委員；

　　20xx—20xx學年任院學生會生活部干事

　　20xx—20xx學年任校社團管理指導委員會（今”大學生社團聯(lián)合會”）宣傳

　　部干事

　　20xx—20xx學年任院學生會貸助中心副主任

　　20xx—20xx學年任校大學生社團聯(lián)合會外聯(lián)部副部長

　　現(xiàn)任職務：

　　班級班長

　　院資助服務中心主任

　　校社團聯(lián)合會辦公室主任

　　曾獲榮譽：

　　20xx—20xx學年獲得�！癙PT制作大賽”二等獎

　　20xx—20xx學年獲院“優(yōu)秀團員”

　　20xx—20xx學年獲校“社會工作先進個人”

　　20xx—20xx學年獲�！皟�(yōu)秀團干”

　　20xx—20xx學年獲校“大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”團隊二等獎

　　20xx—20xx學年獲�！笆钇谏鐣�實踐先進個人”

　　尊敬的老師：

　　您好。我是--，現(xiàn)在擔任--一職，抓住這次機遇，我決心競選主席一職，希望您給予認真考慮。

　　一、我對學生會的認識

　　從大一入學開始加入學生會這個大家庭，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了。從最初面試時的緊張、忐忑，到接到被錄用通知時的激動、喜悅，再到開展工作時的新鮮、忙碌，這幾個階段伴隨并充實了我大一的生活。這一年，從學長們的教導以及我們生活部開展的工作當中，我有很多的收獲和感受，對學生會的認識也在不斷發(fā)生變化。剛開始時候，學生會是神秘而且神圣的，在工作時充滿了榮耀感，學長們也都是那么的優(yōu)秀，感覺遙不可及。經(jīng)過不斷了解，我認識到，學生會其實是“平凡”的學生組織，我們很多同學在這里一起工作，一起努力，漸漸變成朋友，我們有共同的目標：把自己的工作做好，努力鍛煉自己的做事能力。就像學生會的宗旨一樣“鍛煉自我、服務同學”。同時，我們大一的“小朋友”們也有點明爭暗斗，都想積極的表現(xiàn)自己，好得到老師和學長們的認可，也為了大二時候的換屆能順利留任。雖然每個人都有爭強好勝、不甘落后的心，彼此不服氣，想要一較高低，但這并沒有影響我們之間朋友情意的加深，而且還促使了我們更加努力的做好工作。談到我的收獲，不只是“我通過學生會認識了很多朋友”這么簡單和空泛，還有比如：我學會了做簡單的活動策劃，懂得了工作前后要思考和總結(jié)，收到別人的通知會及時回復“收到，謝謝”等等，還有很多很多不能簡單用語言表達的做事方法和心得，但確確實實在潛移默化的改變著我。

　　由于我同時在社團組織里面做事，發(fā)現(xiàn)了很多社團和學生會不同的地方。學生會的組織性和紀律性非常強，上級領(lǐng)導力也很明顯，有人說這是官僚作風，但我卻不這樣認為。各個組織之間的性質(zhì)和職能都可能是不一樣的，社團在對成員的約束上很寬松，近乎沒有約束，因為社團本來就是擁有共同興趣和愛好的人組織的一個小團體，彼此之間只有興趣和交流就夠了，誰都不愿意在這里還要受到約束，而學生會在組織和紀律上要求就相對嚴格些，安排的工作要按時、準確的完成，每次開會都要有會議記錄等，其目的是在培養(yǎng)擁有優(yōu)秀工作能力和組織、紀律性的學生干部，目的不同，制度就會不同，我想說，既然我們選擇了這里，就要用心去愛這里，維護這里。

　　進入大二，因為我大一時的努力表現(xiàn)和學長對我的信任，我順利的留在了學生會，并從生活部的一名干事，變成了貸助中心的一名副主任。學長照樣安排工作，但少有了詳細的安排和指導，只剩下不時的關(guān)心和督促，并且下面也有了學弟和學妹們等著我們?nèi)リP(guān)心和指導，“在其位、謀其政”，只有積極改變自己的觀念和思想，來適應自己的角色，承擔起這份責任。大二，跟老師的距離短了，溝通和交流就多了，因為有老師的直接關(guān)注，而且身為副部長應該給弟弟妹妹們做的榜樣，我們工作起來也就必須更加的認真、細心，因此學到的東西就更多，例如上次貸助中心組織的“了解貧困生思想動態(tài)”活動，活動的策劃，活動的通知，思想?yún)R報的收集等環(huán)節(jié)做的都比較到位，而到了匯報整理階段出現(xiàn)了一點問題，在準備開始整理的時候，我很茫然，沒有頭緒，不知道應該整理出來哪些內(nèi)容，而且那么多份，如果我一個人整理的話工作量是非常大的，剛好當時我還參加了“大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，整天忙于這件事情，老師也說不著急要，所以我就把思想?yún)R報的整理工作給擱置一邊了。我的思維走進了一個死胡，不知道該如何入手，結(jié)果就不敢于入手，一直拖著，后來我著急了，就主動找到老師說明了情況，老師給我提出了建議，并說明了需要哪些內(nèi)容，需要整理的內(nèi)容解決了，我又想到，我自己完成不了的工作，可以請我的朋友們幫助我，然后就找生活部的同志們，他們每人都幫我分擔了一部分，我告訴他們基本要求，最后我們很快的整理了出來，并形成了文字總結(jié)，在老師看完并說了一句“很好”之后，我頓時感覺心中放下了千斤重擔。這件事雖然是件普通的`工作，但確實給我留下了很深刻影響，我明白有時遇到獨立解決不了的問題，我身邊還有老師，還有朋友，所以，沒有什么不可以的。

　　二、我對主席職務的認識

　　我認為，如今的我們，每個人都應該，也都能夠可以做好主席做的工作，區(qū)別是在對主席這個職務的認識和態(tài)度上，是它在影響一個主席所做出的成績，在“做好一個主席”與’做一個好主席”之間徘徊。

　　做為一個主席，除了做好主席應該做的具體工作外，還要有跟別人不一樣的目光，要能站在老師的角度上考慮問題。不單是要帶領(lǐng)好整個學生會，指揮、協(xié)調(diào)這個“大機器”的整體高性能運行，同時也要懂得維護我們外表的光鮮，畢竟我們學校還有另外十二個院系在旁邊鞭策著我們，有很多老師、同學在關(guān)注著我們，我們的工作不但要做的好，還要做的漂亮。作為一個主席，要在工作中時刻注意自己的形象，這時的形象不僅僅是自己的，而且是整個電氣學院學生會的，別人在評論的時候不會說“這個人怎么樣”，而是說“電氣的學生會主席怎樣”，在這一點上，我感覺這兩屆學生會主席做的都非常的優(yōu)秀，是我們學習的榜樣。而且我能夠看透這一方面，那么這也可以作為我競選主席的一個優(yōu)勢。

　　三、我競選主席的工作計劃：

　　1、及時獲取老師的指導意見，細致考慮、完善后傳達工作；

　　2、對學生會有全局的認識，在各項工作中能夠做出客觀全面的判斷；

　　3、關(guān)注、關(guān)心各時期、各階段中各部門的工作，起到督促作用；

　　4、建設好學生會各年級成員之間，成員與老師之間溝通和交流的渠道；

　　5、搞好學生會文化建設，使學生會成員團結(jié)一心，相互協(xié)作，共同進步。 我非常期望能擔任主席的職位，為了自己的目標，為了“我們還年輕，未來不是夢”，為了學生會，做出自己的努力！

　　希望老師能批準我的主席申請。

　　謝謝！

　　20xx年-月-日

【學生會申請書】相關(guān)文章：

給學生會的申請書11-04

學生會申請書06-28

學生會申請書06-28

學生會申請書06-25

學生會申請書06-08

學生會申請書06-30

學生會申請書04-08

學生會的申請書04-16

學生會的申請書12-08

學生會生申請書02-22