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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的幫助話題的作文10篇,歡迎大家分享。
幫助話題的作文 篇1
星期天早上,太陽燦爛地照耀著大地,天空飄浮著像棉花一樣雪白的白云。
小雞和小鴨子約定到田野去玩耍,走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小鴨子可以游過去,可是小雞不會游泳,怎么辦呢?突然小鴨子靈機一動,想出了一個辦法,可以讓小雞坐在我的`背上過小河呀,就這樣,它們順利地過了河。它們繼續(xù)向前走著,突然小鴨子一不小心掉進了一個大坑里,大坑很深,底下的水卻太少了,小鴨子游不上來,此時小雞再去找人幫忙也來不及了,小雞眼珠一轉(zhuǎn)想出了一個辦法,可以用我新帶來的灑水壺往水坑里加水啊,水一滿小鴨子自然就浮上來了,于是它用灑水壺往水坑里不斷地加水,很快小鴨子就從水坑里浮了上來。
到了田野,小雞和小鴨子一起歡快會玩了起來。
我們小朋友間也應(yīng)該像小雞和小鴨子一樣,團結(jié)友愛,互相幫助!
幫助話題的作文 篇2
每一次的站起,因為有你幫助;每一次的奮進,因為有你的鼓勵;曾經(jīng)多少次地在心底呢喃:謝謝你,朋友!——題記
人生如同大海充滿急灘險流,考驗著進取的心。忘不了每一次跌倒時,你送來的問候;忘不了每一次成功時,你送來的祝福;忘不了!
少年的我們?nèi)缤跻姽饷鞯、在黑暗中沉睡的巨人,喜歡將自己偽裝得無堅不摧,自以為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨闖天下,不久便嘗到了狂妄的代價,撞得頭破血流的時候,耳邊傳來了親切的話語,抬起頭,印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著關(guān)心和安慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義,悄悄在心底補上一句:謝謝,我親愛的朋友!
初次嘗到成功滋味的我們,感覺有光環(huán)在身邊環(huán)繞,總喜歡不時回味成功那濃濃的味道,殊不知自己已經(jīng)停下了探索的步伐?諝馐欠N不錯的介質(zhì),給我們傳送來朋友溫馨的提醒。沒有春風(fēng)的柔弱,沒有北風(fēng)的'凜冽,卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了,開始策馬常追。這一刻,明白了朋友的價值,一句“謝謝你,朋友”緩緩地在心里流淌。
友誼是一杯香茗,芬芳四溢;友誼又如一片薄荷,讓你神清氣爽。友誼不一定會華貴,但一定會真誠,給予你不可替代的養(yǎng)份。
謝謝你,朋友!心里的感激無需更多言,卻也道之不盡!因為有你陪伴,前進的路上不再有寂寞和憂傷;因為有你的陪伴,一路上都充滿鳥語花香;生活因你而精彩,生命因友誼而繽紛!
幫助話題的作文 篇3
小妍招呼小軍說:“昨天給你補習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題都懂了嗎?”“多虧你的幫助,我都明白了,謝謝你了!”小軍不好意思地說!斑@是我應(yīng)該做的'!毙″f,“你有困難,大家都應(yīng)該幫助。你是因為腿摔傷了才落下功課的呀?”說著,她拿出數(shù)學(xué)書,給小軍補了當(dāng)天的課。小軍聽著不住點頭。
……
期末考試來到了,小軍獲得了優(yōu)秀的成績。他把考卷拿給小妍看,激動地說:“這100分有你一多半的功勞。要不是你一個多月來,天天到我家給我補課,我哪能有這么好的成績呀!”小妍拉著小軍的手,高興地說:“不,我該祝賀你!這是你刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,讓我們繼續(xù)努力吧!”
你的同學(xué)肯定也有像小妍一樣的好孩子吧?把他寫出來告訴大家好嗎?
幫助話題的作文 篇4
幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。
那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學(xué)總往前擠,當(dāng)然會有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點被跳繩抽到,好險。
下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著胳膊慢慢地走!八税!蔽蚁搿S谑桥苓^去問她:“怎么了?”“你看!闭f著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點血呢!“去洗洗!蔽依チ怂亍
我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f?粗峭纯嗟.樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點。
過了好久,她才不疼了。我趁機把傷口里的沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。
放學(xué)了,她對我說:“謝謝你!蔽艺f:“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f完,我倆都哈哈大笑起來。那時,我心里感到是那么的快樂。
原來,幫助別人也會收獲快樂。
幫助話題的作文 篇5
扶貧扶貧,越貧越扶,越扶越貧,你相信嗎?我就看到過這樣的事情。
我外婆的家鄉(xiāng)是在粵北一個極為貧困的小村莊,全國數(shù)一數(shù)二的重點扶貧對象。那天,當(dāng)我踏足這個只有三、四十戶人口的地方,一切令我目瞪口呆:彎彎曲曲的卷道,搖搖欲墜的土磚房,荒蕪開裂的田地,整個村莊看起來暗黑暗黑的,就像暴風(fēng)雨前烏云蓋天一般。
走進三姨婆家,我更為它的簡陋所驚呆:沒有自來水,沒有電燈,兩張橋凳上放一張木板便是床,全家只有一個半米高的小板凳,只有三姨公可以坐,一家大小只有三姨公偶爾會拖拉著一雙舊得看不出原來模樣的土布鞋。
這晚,碰巧讓我趕上了上級來這兒視察貧困情況。三姨公一聽到這個消息,就立即蹬掉了那雙舊鞋,光著腳滿屋亂竄;油箱里的油要倒大半出來藏好;灶前的柴不要堆太多,留一兩跟就好了;一家大小都要換上一套更破、更舊的衣服;才兩歲的小丫干脆褲子也不用穿了;米缸掏空它,扔幾個黑饅頭下去;連那張唯一的板凳也藏了起來……
經(jīng)過這么一折騰,這更變成了人間地獄。晚上,上級的工作人員到了三姨公家里,于是在只有豆苗大小的'火光中,嗚咽聲,小孩的哭鬧聲混雜在一起,就像曠野墳場上那詭異的風(fēng)聲,跳躍的火苗把三姨公一家人的影子映在墻上,斑斑駁駁,閃爍不定。
第二天,批示就出來了,這里還需要繼續(xù)大力扶貧!也就這天,調(diào)查人員走了,我聽見了三姨公家里的鍋舀聲。三姨公照舊倚坐在門角吸著旱煙。其實,這里不只三姨公這樣,其它人家里的男人也是整天在這條閉塞的巷子里閑逛,孩子也不上學(xué),整天亂竄,女人們就只管一日三餐,唯一無人打理的,是那些田地。
我用我僅有的一點化學(xué)知識,對土地作了初步的判斷,其實這些土壤并非十分貧瘠,雖然這里是粵北,但仍屬于中國的南部,仍然是氣候比較宜人的地方,不致于農(nóng)作物顆粒無收。
我問三姨婆,為什么不做田里的活。三姨婆看了我一眼,說:“那么積極干嘛,日里曬,雨里淋,也就一個肚飽,我還不如坐著等吃!
我驚訝于這句話,難怪這里的人一輩又一輩地窮下去,工作對于他們來說無意義,讀書也是白搭。
這里真正貧瘠地不是土地,而是人心!這里真正缺乏地不是金錢,而是尊嚴!這里真正需要扶貧的不是物質(zhì),而是人們的精神!
幫助別人脫貧也要走對路,要幫助他自力更生,而不是永無休止的施舍。其它的幫助也是這樣,否則,就會落入“越扶越貧,越貧越扶――越幫越忙,越忙越幫”的怪圈。
幫助話題的作文 篇6
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天,窗外下著牛毛細雨,因為沒帶傘,我只能淋著雨,這時,老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時,我的眼眶被沖擊而來的.淚水濕潤了。
來到接送地點,我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……
說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時,我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點小埋怨,真是不應(yīng)該呀!
老師的愛,勝過父母的愛。
幫助話題的作文 篇7
晚飯后,我如往常一樣來到了天臺。此時,玉兔當(dāng)空,清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點點柔和的光,好不悅目!
我有些驚詫,為何白天的時候沒有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花?我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟,開始明了:正是這月光的反射,才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月,在不知不覺中幫助了梨花,而它,也在不知不覺中,成就了“花弄影,月流輝”的美景。是月的幫助,成就了這樹梨花,而也正是這梨花,幫助月成就了自我。
忽然間,我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無疑是幸運的,因為他擁有鮑叔牙這個知己。正是鮑叔牙,將管仲推薦給齊桓公,管仲才能發(fā)揮自己的治世之才,成為一代賢相,名垂青史。鮑叔牙幫了管仲,也成就了自己“伯樂”的美名,萬古流芳!笆烙胁畼,然后有千里馬”,然而,事實上伯樂在成就了千里馬的.同時也成就了自己。
又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈,穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾,與此同時,他也從受“治療”的“病號”身上尋找到自己的食物,使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時,也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽。
造物主的這種智慧,也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時后發(fā)表官方聲明以表示對劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計制作了一則主題為“愛運動,即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心,也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后,耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而減少,反倒大幅度上升!
不知不覺中,我沉思了許久,想了很多很多,終于得到了一個明確的答案:幫助他人,成就自我。
迎面的風(fēng),涼爽而又舒適,喚醒了我周身每一個毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來,我的心情十分舒暢,又望了一眼那梨花,在晚風(fēng)的吹拂下,宛若一條流動的銀河,倒映著我雙眸中閃爍的滿足。這一夜,梨花未眠。
幫助話題的作文 篇8
一天小白兔的媽媽讓小白兔拔籮卜,給姥姥,小白兔摘了一大筐羅卜,可是昨天的大風(fēng)把小橋吹倒了,它沒有船,過不了河,于是小白兔著急的哭了。
突然一只正在散步的小貓看見了,連忙跑過來問小兔,“小兔、小兔,你在哭什么?”小白兔說:“昨天的大風(fēng)把橋吹毀了,但我要過河給姥姥送蘿卜。”小貓看見一棵大樹下有一些東西,這些東西能讓它過河嗎?仔細想想后,小貓說:“小兔你把你的`籃子放在木板上,你再坐到木盆里,套上游泳圈”;然后你用一條繩子綁在木桶和木板中間就行了。“按照小貓的主意,小白兔劃著木盆就走了,順利到達了河對岸。
幫助話題的作文 篇9
世界因愛而變得美好,社會因愛心而變得和諧。每個人心中都有一朵愛的小花,它促使著我們學(xué)會愛一個人,幫助一個人。無論你是貧窮還是富貴,每個人都是平等的。人人為我,我為人人。
廣州珠海區(qū),一名乘坐藍色保時捷的少女和通車男子救下了一個暈倒的婦女,然而,“少女救人”卻引來爭議。有人會認為少女這是幫助他人好的表現(xiàn),有人會認為少女這個動機是什么,是為了得到關(guān)注?每個人都有不同的想法。在困境面前,救助病弱者本來是應(yīng)該的,救助他人不會因身份有關(guān),而是與自身行為有關(guān)。貧窮救人行為本身沒什么關(guān)系,就認識出于好心,是每個有良知的人本能。
幫助他人,就是幫助自己。每個人都會遇到困難,都會需要幫助,然而在社會上好心的人太少了。每個人都不會真正的為他人著想一下,網(wǎng)絡(luò)是最好了解民生的工具,曾有一則震撼人心,引起每個人反思的新聞,2歲小女孩小悅悅被車撞后,車主逃逸,18個路人熟視無睹,結(jié)果是一個撿廢品的老奶奶將小悅悅報道了路旁,可很遺憾的是小悅悅因病情過于嚴重離開了。
18個人的無視,最后是撿廢品的'老奶奶看見。救人就是出于一個人的良知和好心,這與貧富無關(guān),每個人都應(yīng)該為了社會和諧,更好的做出貢獻。
明星做慈善,是為了名氣嗎? 因為他們懂得怎樣回報社會,怎樣去幫助那些需要幫助的人。災(zāi)難面前,人人平等。李連杰-著名的影星,他在自己事業(yè)證紅火的時候,他開始成立慈善機構(gòu),他想憑著自己的影響力,去呼吁每個人,一起去幫助那些需要幫助的人。
愛心的奉獻,不會因身份而改變什么,這是發(fā)至人們內(nèi)心真正的聲音。良知會讓我們發(fā)現(xiàn)這個世界的美好之處,幫助他人就是幫助自己。
每年中國都會評選一次感動中國杰出人物獎項,不是因為他們做了什么驚天動地的大事,而是他們無私地奉獻,幫助他人的精神感動著我們。有的是農(nóng)民工,有的是孩子的母親,有的 是大慈善家。無論他們有什么樣的身份,他們有什么樣的背景,他們都是為了幫助他人,為了社會和諧貢獻著他們的微薄之力。
互幫互助是中國的傳統(tǒng)美德,幫助他人就是幫助自己,這不僅傳承了沒得,而且還充實了自我,讓我們學(xué)會了幫助他人就是幫助自己的精神。
幫助話題的作文 篇10
時光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。怎能忘記您親愛的老師,是您把我們這一個個調(diào)皮無知的孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動,愛科學(xué);教我們做人的道理。
怎能忘記六年前,我們突然離開父母住校學(xué)習(xí)生活時,一切那么的不習(xí)慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著指頭算,現(xiàn)在我們不僅會簡便運算,還學(xué)會了數(shù)的運算、比例及圖形的計算等。那時我們念篇課文都坑坑巴巴的,寫起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學(xué)會了用手中的筆桿訴說生活的故事……
怎能忘記六年級時,我參加了全校舉行的'演講比賽。賽前您認真審閱我的演講稿,指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵我充滿信心。要比賽時,您見我非常緊張,便從抽屜里拿出一個薄荷糖讓我含在嘴中,我緊張不安的心才漸漸平靜下來。在您的幫助與鼓勵下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績。當(dāng)我回到班時,發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
再這即將離別之刻,獻上我們深深的祝福!
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