成長的故事優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的故事優(yōu)秀作文1
我陶醉于煙火綻放的美麗,深陷于煙火逝去的寂寞。忘不了葉落的惆悵,也忘不了那花開的煩惱。我大概是一只鳥。充滿了警覺,不容易停留。所以一直在飛。過去未來輕輕重疊,原來一切只是過眼云煙。不要做那種只能對自己哭泣的人,記住只要用力呼吸就能看見奇跡。希望能用眼睛看世界。
15個春夏秋冬。我不奢求什么榮華富貴,我只希望和他們在一起,這樣就足夠了。爸爸媽媽。你們給我了難以回報的養(yǎng)育之恩,親愛的老師們。你教會了讓我做人的道理。也許我長大了,我不再是小孩子了,不再爭著吵著要去游樂園,不再哭著鬧著要吃冰激凌。生命中那一串串腳印連接了我童年的燦爛時光,它們濃縮了我人生的精華,讓我享受到了幸福的'生活,當(dāng)我回頭再品味那串串腳印時,心中便感慨萬千。
成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛,難忘記憶里兒時的童稚記憶猶新,一步步腳印、一段段歷程,都深深地烙印在我的心里。那一篇篇腳印的故事,一直在我的腦海里回蕩著,回蕩著……
每天,我會奔走城市的邊緣,尋找那些值得牽掛的點滴,我相信,最美麗的風(fēng)景會在那里等著我,在黑暗中的那盞燈塔是為我而點亮的。 所以,我才有努力走下去的希望。
當(dāng)歲月揭開華麗的面容,你還在猶豫什么?轉(zhuǎn)眼間,稍縱即逝。讓我們珍惜那充滿陽光的青春年華,不留下任何的遺憾。讓絢麗的彩虹頂立在湛藍(lán)的天空,讓它的魅力永遠(yuǎn)的伴隨我們無限的視野中央。讓快樂伴隨你我左右。
當(dāng)你用很大很大聲音笑的時候,我馬上就會像你一樣一起笑起來。就算沒有任何東西我也不會覺得孤獨,因為愛和世界都在我的夢里,云兒輕輕遮住我的眼,夢里面,只有雪花飛揚。
有些情節(jié)雖然坎坷,但卻無比快樂。 因為,這就是成長的故事。
希望你和我一樣快樂,做一個幸福的人。記錄著那成長的“點點滴滴”。
成長的故事優(yōu)秀作文2
夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進了水池,炎熱就在瞬間離開了你,讓你清爽的度過一下午。
那時候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進水中。當(dāng)時的我對游泳充滿了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。
而我卻碰到了一個令我害怕的教師。
我第一天到那去學(xué)習(xí)的時候,他們把我分在那個老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著個臉,我從來沒見過他笑。那時候我們什么也不會,每個人都要先學(xué)潛水,我在水里潛了一會兒,憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了,三步并作兩步走過來,用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著,但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會兒才繼續(xù)去學(xué)。
一次,我游完了泳,因為辮子扎得太高,頭發(fā)頂部沒濕,那位男老師見狀,把我推到1.5米的深水池中,當(dāng)時我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的'水。當(dāng)我摸到了岸邊時他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……
這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時也曾想過去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點死掉時候的感覺就不敢去了。
爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說:“孩子,在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來,以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說,我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經(jīng)過我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。
!太棒了!我也會游泳了!
成長的故事優(yōu)秀作文3
從認(rèn)識“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能給點掌聲。
六歲時,媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事,說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進被窩里,睡覺時不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道了,自己是一個幸福的小傻瓜。
七歲時,爸爸教育我做事要誠實,并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情,當(dāng)華盛頓主動向父親坦白,得到了父親的表揚。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時,在坦白之后,得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有“委屈”這個東西的存在。
八歲時,老師給我們講了大科學(xué)家愛因斯坦小時候的故事,在一節(jié)手工課上他做了一個很不像樣的小板凳,受到老師批評。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的時,這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上,我學(xué)著愛因斯坦,重復(fù)寫了三次,我以為可以感動老師,當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時,英語老師卻大為惱火,并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是:作業(yè)多做幾次,未必就會更好,對于老師的`要求,我們還是一次成功的為好。
九歲時,因為幾次遲到被老師批評,想起了魯迅,他曾在桌子上刻過一個“早”字,以后再也沒遲到過。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個“早”字,卻被老師批評教育了一番。這讓我知道:學(xué)習(xí)別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。
十歲時,老師批評我做事不動腦筋,并告誡我說,凡事都要勤于思考,并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考,于是我也跑到蘋果樹下思考問題,等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。
是的,我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤,不過請大家相信,我們一定會在成長中變得更加聰明,更加堅強。指導(dǎo)老師 王景
成長的故事優(yōu)秀作文4
有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;又有人說,成長是快樂的;還有人說,成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云,形態(tài)萬千,別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。
時鐘滴答滴答地響著,我知道時間在流逝,我撇開時間的大門,看呆了三、四年級的我,我活蹦亂跳的,那時,我的考試成績還是不錯的,我回家炫耀,而爸爸總說不要驕傲,爭取下次考得更好。可四年級那次考試,我沒有考到理想的成績,剛干活回家的爸爸就大聲的指責(zé)我。過后,媽媽生氣的.對我說;“以后你就住在你大姑家,讓你哥哥好好教教你!逼鸪酰疫不懂媽媽什么意思。到了下午,我跟弟弟在玩,我問弟弟爸爸怎么干活回來了?弟弟笑著說:“爸爸接我和媽媽去臨沂,可好了!”
我聽到弟弟的回答,六神無主的回到家,我嚴(yán)肅地問媽媽:“我爸爸是不是接你們?nèi)ヅR沂?”“是的,你爸爸租了個店,我去幫他!眿寢屨f!澳俏夷兀俊蔽业椭^,聲音小小的問!芭叮闳ツ愦蠊眉易“,好好學(xué)啊!蔽椅颐业念^說。我心里頓時感到一陣酸意,我偷偷地哭了,我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚,我沒有睡覺,我想了一晚上,我早上對媽媽說:“我退學(xué)吧!眿寢屄犚娏ⅠR訓(xùn)斥,眼淚也流下來,對我一番教導(dǎo)。那兩天,基本上是以淚洗面,我媽媽生氣極了。上學(xué)了,媽媽也走了。我來到大姑家,周末回家看看奶奶和家。回到家,看著空蕩蕩的屋子,不禁想起了往昔溫暖的場景,兩股清泉般的淚劃過臉頰,那便是留守兒童成長的陪伴。
隨著年齡的增大,六年級的考試又陷入深谷,可回到家,卻沒有人對我進行批評,我現(xiàn)在才明白那種批評,不論是精神上,還是肉體上,都是一種幸福,總比我這種孤獨的感覺好一萬倍。
現(xiàn)在,我明白了,成長中不僅有歡樂,還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省,是耐人尋味的,那一行行的淚痕,便是成長留下的痕跡。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我漸漸長大了,走向未來,時間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng),把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹著的黃金,如果不利用它,便永遠(yuǎn)不知道它真正的價值,也不會一步步走向成熟,這就是成長。
成長的故事優(yōu)秀作文5
每個人都有許許多多在成長中經(jīng)歷的故事,有開心、有難過,當(dāng)然也有煩惱,而我也不例外。
在我上幼兒園的時候,我還是一個調(diào)皮不懂事的小男孩,整天圍著姐姐轉(zhuǎn),我的姐姐可是一個聰明可愛的舞蹈天才。隨著姐姐的影響,我不知不覺也喜歡上了拉丁舞。媽媽看著我學(xué)得有模有樣,就讓我和姐姐一起學(xué)跳舞。剛開始我們的舞蹈老師不怎么看好我,可能因為我是男孩子吧!隨著時間的推移,和自己的不懈努力,在汗水中我慢慢成長,漸漸贏得了老師的認(rèn)可。
有一次,在我們安康市舉辦的全市少年舞蹈比賽中,那也是我們安康市第一次舉辦這樣的賽事,所以競爭非常激烈,所有的選手都要經(jīng)過報名層層選撥才能獲得參賽資格。我很幸運拿到了參賽資格,大家都為我感到驕傲。比賽那天,天氣極熱,我的心跳加速,第一次面對這么多的評委,而且還有外國的'專業(yè)評委。我怎樣才能平靜下來?站在不遠(yuǎn)處的姐姐手舞足蹈地給我打氣,加油!此時我的心里充滿了自信,勇敢地走進賽場,經(jīng)過一番激烈的對決,我從眾多參賽選手中脫穎而出,一舉獲得了第一名,獎金300元。那一刻我可高興壞了,那可是我人生中第一次用自信和努力換來的獎金。至今我還保存著,因為那是我用快樂和汗水換來的。
20xx年南門小學(xué)被安康電視臺邀請上春晚節(jié)目,我有幸成為其中一員。在寒冷的冬天,經(jīng)過很多次的排練,無數(shù)次的脫衣服換衣服。雖然感冒了很多次,但我最終還是堅持了下來,因為我們是一個團隊,少了誰也不行。帶隊的魏老師也是非常辛苦的,嗓子痛還堅持給我們排練,講述著每一個細(xì)節(jié)。經(jīng)過很長一段時間的努力,我們南門小學(xué)終于走上了安康大劇院的舞臺。在進場的那一刻,我們贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。我內(nèi)心感到無比的激動和自豪!所有的努力和汗水,在這一刻,都變得無比快樂!我們終于不負(fù)眾望,出色圓滿地完成了本次演出任務(wù)。
我愛舞蹈,更愛這個集體!我感受到了只要不停地努力,就一定會有意想不到的收獲和喜悅。同時,我也明白了:心腦并用,事半功倍的道理這就是舞蹈給我的啟示。
成長的故事優(yōu)秀作文6
我一直都是一個活潑開朗,性格外向的女孩,無論是遇到挫折還是遇到困難,我總是喜歡自己去解決,就算是跌倒了,也從不哭泣,因為我知道哭是永遠(yuǎn)也解決不了問題的,在哪里跌倒就要在哪里爬起。
記得五歲那年,我和媽媽一起去商業(yè)大廈購買衣服。當(dāng)時的我開心極了!蹦蹦跳跳的走過每一個柜臺,商場里的商品琳瑯滿目,每一樣,每一件,每一個都是那么的精致,讓所有的顧客們不得不想把它們都買到手,連我也被這些商品都吸引住了?刹唬驮谧哌^手表柜臺的一剎那,我看中了一只手表,它可漂亮了!上面有許多閃耀的小鉆石,在鉆石中間還鑲著一些米妮圖案,這讓我更加喜歡它了。就當(dāng)我又蹦又跳的想告訴媽媽我要買那塊表時,轉(zhuǎn)眼間媽媽已經(jīng)上了電梯,或許當(dāng)時的我實在是太興奮了,既然沒有看清哪個是往上走的電梯。我居然踏上了往下走的`電梯。可就當(dāng)我感覺不對勁時,已經(jīng)來不及了,我想一個勁兒的往上跑,可腳就是不聽使喚,一個不留神,我沒站穩(wěn)一下子跌在了電梯上。電梯正常的運行著,我想努力的站起來,或許我人太小沒力站起來,也因為當(dāng)時太害怕了,頓時束手無策。眼睜睜的看著自己手上的皮被電梯蹭破,還流了血。這時,保安看到這一幕后,及時的停止了向下電梯的運行。我好想哭,可一想起媽媽曾經(jīng)對我說過,想要做個堅強的孩子,必須在遇到困難與挫折中堅強面對,永不哭泣。當(dāng)時的我忍著痛,淚珠在眼眶中來回打轉(zhuǎn)。媽媽一看我摔在了電梯上,第一時間就跑了過來。媽媽怕碰到我的傷口,小心翼翼地扶起了我。又把我背著進了醫(yī)院,在醫(yī)院里我靜靜的坐在椅子上,讓醫(yī)生幫我檢查傷口,雖然傷口很痛,但我咬緊牙關(guān),忍受著痛苦,就像一把刀把我的心刺了一下,可是這些痛只是暫時的。不過一會兒,醫(yī)生檢查好傷口,我就和媽媽離開了醫(yī)院。事后媽媽夸我是個勇敢的孩子。雖說手很痛,但媽媽用冰激凌安慰了我,我吃著冰激凌,心里甜滋滋的,似乎已經(jīng)把所有的痛都忘得一干二凈了!
現(xiàn)在只要我遇到困難和挫折,就會回憶起這件往事。它激勵著我,讓我變得更勇敢。同時也能勇敢的去面對,勇敢的去解決,我想只有這樣人生才會有目標(biāo)與方向。
成長的故事優(yōu)秀作文7
那是一個好去處:有碧藍(lán)的海水,有金黃的沙灘,有清新的空氣,還有柔和的海風(fēng)?墒,就在這令人-心曠神怡的海濱,我卻做了一件令我至今都覺得很后悔的事。 三年級的暑假,我和爸爸,媽媽去青島度假。那是我夢寐以求的地方,我終于可以領(lǐng)略海的深沉博大了。那天,我打扮得很神氣,其中最氣派的數(shù)我手上的那塊防水手表啦!它還是進口的呢,锃亮的表閃爍著耀眼的金光。
我甩開了母親的手,無比激動地在沙灘上狂奔。只見蔚藍(lán)的海水在晨曦的沐浴下泛著瑩瑩的光波。遠(yuǎn)處,一輪紅日羞答答地只露出半個臉頰;在遠(yuǎn)處,絳紫色的`山峰像是剛剛睜開了惺忪的睡眠。面對此情此景,我不由得醉倒在沙灘上!斑祝裁礀|西?”我剛坐下,手便摁到了一個硬邦邦的東西。挪開手一看,“哇!一枚又大又美的貝殼!”我拾起貝殼,仔細(xì)的看起來。銀白色的殼身在陽光的照射下閃閃發(fā)光,仔細(xì)一看,還有清晰的花紋呢,簡直是大自然的杰作。我如癡如醉的欣賞著。忽然,一只胖乎乎的小手奪走了它。我抬頭一看,原來是一個小男孩。我猛地的從沙灘上躍起,大喊:“還給我!快!”他慢慢伸出伸出手,卻緊緊拿著。他小聲嘀咕:“干嘛要給你,它是我以前……”我顧不上聽他說話了,一把捉住了他的手腕,使勁掰他的手指。他急了,又哭又鬧,企圖掙脫我?墒亲罱K還是把它奪了回來。他又沖了上來,哭著,嚷著。我把貝殼高高舉過頭頂,沖著他威脅地說:“你再過來,我就把它扔了!”他死死地捉著我的衣袖,哭著,又是蹦,又是跳。這一次,我真的被激怒了,發(fā)瘋似的沖到海邊,使出全身力氣將貝殼擲了出去。只見它閃著銀光,在空中劃出了一道長長的弧線,隨即墜入海中。我扭頭得意地瞥了他一眼,頭也不回地走了。我有點后悔自己不該扔掉那枚應(yīng)該能屬于我的美麗貝殼!鞍,小男孩,可惡的小東西又來了!”“姐姐,我剛才喊你……表……”我隱約聽見“表”字,我一看,表不見了!我看見他的手泥糊糊的,眼角還掩飾不了剛才的憂傷。但此刻,他的臉上卻綻出了笑容。我羞愧極了!
每當(dāng)想起這件事,我就深感后悔,后悔當(dāng)初為什么不把那貝殼還給小男孩,這件事在我的心中,烙下了深深的印記,再也洗不去了。
成長的故事優(yōu)秀作文8
世界萬物都有自己的蛻變與成長,如:小蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲變成蝴蝶,人也會蛻變,我也有我自己的蛻變;我成長,我快樂!
我以前并不會騎自行車,看到別人在路上騎自行車,來去自如,我羨慕的要死,眼巴巴地看著,于是我就把我爸爸叫下來,教我騎自行車,我爸爸推了一輛自行車,那自行車看起來很難學(xué)。“老爸,我感覺騎自行車好難呀!”我驚訝的說。我爸爸讓我慢慢來,首先我“蹬”上去,“踩”著踏板,我爸爸扶著后面,我一蹬走了,可沒一會,我就找不到平衡,我一下子摔倒在地上,膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來,回到家處理了一下,又下去了。這次,爸爸給我說了一些注意事項,我也變得認(rèn)真起來了,我一邊用腳蹬著踏板,一邊手握剎車,慢慢地騎著。沒想到我爸像“坑我”一樣松開了手,這時我在前面沒察覺,突然有一個上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來。經(jīng)過幾次訓(xùn)練,我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著,可是我正開心時,我朋友像耗子一樣的飛快地騎來,還帶聲音。我看到這,氣得要死,我手緊握著把手,腳非常用力的蹬著,時刻注意著路上的障礙,在我不懈地努力下,我終于趕上了我的朋友,我們倆一起騎著自行車去玩了,從此,我每天都練一個小時的`自行車,非常有成就感,開開心心騎著車蕩漾在小公園里,真有一種說不出的感覺。
自行車學(xué)會后,我又看到了打“跆拳道”的小伙,心里有了小小的波瀾,我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復(fù)地“談判”,我終于能上跆拳道了,我在武館里認(rèn)真的練著,我練到后面真是不容易。M頭大汗,有時候還真的要受傷,一開始練不好先被教練“打”,又要做懲罰,會做以后又要做好久,跟著我一起練的人都不干了,我還在堅持,F(xiàn)在我已經(jīng)是非!皡柡Α钡娜肆。
成長,是一種蛻變;也是一種堅持后的快樂!
成長的故事優(yōu)秀作文9
在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多的事。它們有的讓我幸福,有的讓我傷心,有的讓我快樂,有的讓我開心。它們猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,然而有一些事情,我卻依然記憶猶新。
那是我四歲時發(fā)生的事情。那年,我正上幼兒園,下課了,我一個人坐在座位上畫畫,洋洋和明明在我桌前追逐打鬧,這時,洋洋被明明捉住了,洋洋為了擺脫明明,伸手朝向明明的腋下,是伸進去撓明明癢癢,明明撒開了手,大喊:“好癢,好癢!”洋洋這才松開了手,我看了,也想試試,我也撓自己的腋窩,可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想:“是不是我得什么怪病了?”一想到這些,我不禁哇哇大哭起來,同學(xué)們見我哭了,都去找老師了。老師急忙跑了過來,輕輕的'對我說:“怎么了,不舒服嗎?”我不吭聲,心想:“要是讓老師知道我有這種怪病,肯定不理我了。同學(xué)們也會和我絕交,我不可以說!蔽彝V沽丝奁,這一下午我都心神不寧,老師見我精神不在狀態(tài),就聯(lián)系了我的父母,我一回家,爸爸媽媽就問我怎么了,我只好坦白:“我撓自己的腋窩不會癢?墒莿e的同學(xué)都覺得癢,我得了奇怪的病!闭f完我就大哭起來,爸爸媽媽卻哈哈大笑,說:“如果你癢那才奇怪!”
還有一次,媽媽去商場買菜,我看見了一個包子鋪,就纏著媽媽給我買兩個包子,媽媽答應(yīng)了,老板給我重新上面拿了兩個包子,我十分疑惑,為什么先從上面那包子呢?媽媽耐心的說:“熱氣向上升,上面的包子熟得快!”“哦!怪不得《西游記》里妖精都把豬八戒放在最上面來蒸。原來是這樣!”我這一句話把在場的人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這些事情時,都會經(jīng)不住大笑。我的成長經(jīng)歷是快樂的,每當(dāng)想起這些事情,我的心中就會產(chǎn)生一種甜蜜的味道。
成長的故事優(yōu)秀作文10
成長的故事就像一本書,有令人傷心欲絕的篇章;有令人開懷大笑的篇章;還有令人哭笑不得的篇章。
我小時候做過不少令人哭笑不得的傻事,而我印象最深的一次,就是:有一天,我才剛學(xué)會買東西,媽媽就考驗我:你拿著這錢,去買一袋面粉回來。
我歪打正著的來到附近的一家商店,對阿姨說:你好,阿姨。我要買一袋面粉。我接過面粉,把錢遞給了阿姨,就蹦蹦跳跳地走了
我經(jīng)過一棟正在做的房子,旁邊的路上都是沙子。我一路小跑,想讓媽媽快點看到我買回來的面粉,壓根就沒注意到滿地的沙子,只顧往前跑。果不其然,我腳一滑,摔了個狗啃泥,面粉也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我來不及顧痛,就站了起來,把面粉從地上撿起來?晌覜]想到的是,剛剛那一摔,面粉袋被沙子擦破了,面粉一路漏著,這一切我卻渾然不知。
快到家了,我這才發(fā)現(xiàn)手上的面粉越來越輕了。我低下頭一看:咦?面粉怎么不見了!我此時就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。怎么辦?面粉沒了怎么和媽媽說呀?要不早買一袋?不行!我已經(jīng)沒錢了我自言自語道。
忽然,我看到不遠(yuǎn)處有著一大堆雪白雪白的'東西。我好奇的走過去,心想:這是什么呀?從來沒聽媽媽說過。我自言自語道:咦?這東西怎么那么像面粉呀?說起面粉,我的心中冒出了一個好主意:不如,我就把它當(dāng)面粉裝進面粉袋里吧!反正它們長得這么像,說不定就是面粉呢!
想到這,我便動起手來。我用小木板,把面粉一點一點的裝進袋子里,再把缺口打了個死結(jié),便提回家了。媽媽見我回來了,還提著面粉。沖上來親了親我的額頭,說:辛苦了,寶貝。來,給媽媽吧,媽媽做餃子獎勵你。說完,便拉著我進了屋子。
媽媽來到廚房,打開袋子聞了聞,感覺氣味不對,便叫我過來。我來到廚房,媽媽問我:寶貝,你買的是什么呀?面粉呀!我說?蛇@不是面粉的氣味呀。我見媽媽疑惑的樣子,只好一五一十的把事情經(jīng)過,老老實實的說了一遍。
媽媽聽完后,哭笑不得。輕拍著我的頭說:寶貝,你記住了,這可不是面粉,是石灰,以后可別再弄錯了。知道了,媽媽!我摸著腦袋說。
這就是我成長的故事書中的一個令人哭笑不得的篇章。
成長的故事優(yōu)秀作文11
幸福的人生總是相似的,不幸的人生卻各有各的不同,每個人的成長故事也大抵如此,太多太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈,其實,成長真的是毛毛蟲羽化成蝶的過程,總是要經(jīng)過蛻變的疼痛,才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。
“我是一個感情很復(fù)雜的女孩,一時活波,天真,開朗。一時孤僻,沉默,冷酷。一個連自己都不太了解自己的人真的很可悲。”看著以前的字體也不覺得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是十五歲的筆記,依然清晰。想想以前,只覺得所見所聞都是滄海中的一粟,經(jīng)不起風(fēng)浪見到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現(xiàn)河水里有一點鹽就以為是變成了大海。當(dāng)一切事情都壓得你喘不過氣的時候,不妨靜下心來出去走走。
走在小巷里,在夕陽里似乎感覺不到太陽的流逝。古巷上游蕩的老人,交錯河道里涓涓的流水,還有街角沉睡的野草,都在寧靜中歇息著。街角忽然拐出一只白色生靈——貓,恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面,最后它消失在一片綠光里,眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中,白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個坐在藤椅上的少年側(cè)過臉,真實的笑了起來,宛如一個不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺得世間所有的色彩都黯然失色,我想我從來沒有見過這么干凈明朗的少年,他讓我覺得所有的陰霾都煙消云散。
有時候想想其實成長途中或喜或悲,只有自己品味。智者都能寧靜處之,因為他們永遠(yuǎn)懷著“人生若只如初見”的赤子情懷,以質(zhì)樸,純凈之心去對待。
當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,走不動了,昏意沉睡,爐旁打盹,回憶青春,多少人曾愛你青春歡唱的時辰。愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人還愛你虔誠的'靈魂,愛你蒼老臉上的皺紋。當(dāng)我老了,眼眉低垂,燈火昏黃不定,風(fēng)吹過來你的消息,這就是我心底的歌。當(dāng)我老了,我真希望這首歌是唱給你聽的。
人生之中有無數(shù)次的遇見,或喜或悲,或長或短。其大抵如夏花之絢爛,其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來,似乎那個橙色的黃昏發(fā)生的事情太過于美好,以至于自己都感覺不太真實,但是我卻始終信仰著生活會讓我再次發(fā)現(xiàn)奇跡。
因為我曾在偶然間遇見了童話,同時也預(yù)見了成長的真諦。
成長的故事優(yōu)秀作文12
每次課外班老師留背誦課文這一項作業(yè)時,我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。
每周六,我都去上英語班;丶揖鸵瓿杀痴b作業(yè)。我對此早就厭倦了,這次,老師又布置了這項作業(yè),我想:這次就不要背了吧,反正老師也不查。于是,我就放下書包,去玩了。又是一個周六,課堂上,我不知怎的,心里忐忑不安,臉也有些發(fā)燙了,手一直抖著,心兒怦怦地跳,做了幾個深呼吸都平靜不下來,生怕老師說出“檢查背誦”這四個字來、老師只要看一下我,我就又害怕又緊張,好像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。
臨下課時,老師突然宣布:“今天,我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)!鳖D時,我的頭“嗡”地一聲,大了,那顆剛剛平靜一點兒的心,又緊張起來了!接著,老師又拿出點名冊,我心中暗暗祈禱:“千萬別叫我,千萬別叫我……”還希望時間永遠(yuǎn)凝固住,別再走了!到這時候,我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢想是不會實現(xiàn)的,老師偏偏點到了我來背誦課文!我低著頭,慢慢地站起來,心跳也隨之加快了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起,我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫,太難為情了,我當(dāng)時真想找個地縫鉆進去。老師雖然沒有批評我,但是,我從她眼中看出了失望:“坐下吧!痹捠禽p輕的,但我的.臉火辣辣的,心里又愧疚又后悔。
下了課,老師把我叫到了她的辦公室里,親切地問我:“為什么回家沒有背誦課文呀?”我滿臉羞愧:“我以為您今天又不會檢查呢!就沒有背!蔽冶疽詾槔蠋熡謺䥽(yán)厲地訓(xùn)斥我,可出人意料的是,老師居然笑著又語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)呀,包括背誦都是需要自己自覺去學(xué)的,而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢,怎么再往下深學(xué)呢!如果不下苦功夫,每周就白白浪費了這么多的時間和精力卻一無所獲,這難道不遺憾嗎?應(yīng)該把握住時間,多復(fù)習(xí),多預(yù)習(xí),多背誦才對呀!”我點點頭,明白了許多;丶液,我珍惜時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此,課堂上,我也專心致志地聽講、記筆記。是呀,與其這么耗費時間,到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽講,這樣做,收獲才會更多。
以后的課上,再考背誦時,我都倒背如流。因為我深深地明白了領(lǐng)悟了老師說的那個我一輩子都不會忘記的那個道理。
成長的故事優(yōu)秀作文13
在我的成長過程中有許許多多值得我深刻記憶的事情,下面我來講講吧。
4歲:
記得我小的時候,爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時候的是在姥姥家度過的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時候,門外傳來一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門外一看,汽車?yán)镢@出了一個大個子叔叔,他穿了一件藍(lán)色的工作服,一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說寶寶想我了沒有。我說:“你是誰呀?”“不是你爸爸嗎,閆明。”我不說話了,連忙拉著弟弟往屋里跑!袄牙,姥姥,外面來了一個人!崩牙雅艹鰜硪豢矗瑢ξ艺f:“閆明,那不是你爸爸嗎?啊我爸爸,爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿?他也不穿牛仔褲呀?它真是我爸爸嗎?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問我什么我也不說,只顧的低頭吃飯。我吃飽了,就問了爸爸一句話,逗得大人們直笑。我說:“你真是我爸爸嗎?”姥姥說:“那他是誰呢?”我這才開始黏和爸爸。就連晚上睡覺也要拉著爸爸。我爸爸說我就像膠水一樣,怎樣也分不開。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。
8歲:
8歲我已經(jīng)是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽,是他們讓我茁壯成長。老師一絲不茍的'把無邊無際的知識耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我,叫我做人要助人為樂,大公無私,舍己救人……我還學(xué)會了做飯洗衣服,收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興,自豪。這是我長大自豪的表現(xiàn)。
11歲:
一眨眼,我已不再是小學(xué)生了,我又長大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進學(xué)校的大門。上著乏味的課,看著窗外追逐打鬧的孩子,使我回想起快樂的童年。唉!什么時候我可以回到那快樂的童年呢?這是我長大痛苦的煩惱。
我的成長經(jīng)歷是快樂的,自豪的和痛苦的!
成長的故事優(yōu)秀作文14
成長的故事,就像一棵參天大樹的樹葉,數(shù)也數(shù)不清。就在這些微不足道的故事中,我漸漸地長大了。
記得那是在我讀二年級的時候,有一天晚上,天空黑黑的,就像一個大黑袋子套住了藍(lán)天,就連月亮也在偷懶,不來上班了。我在外婆家里,突然,外婆叫我接電話,我接了電話,電話里傳來了媽媽的聲音,“今天你自己回家吧,外婆家沒有換洗的衣服!蔽乙宦,心頭一震,“天這么黑,我一個人怎么回家?會不會有壞人啊……”想到這里,我的心涼了半截。我支支吾吾地說:“我一個人嗎?”媽媽說:“嗯——是時候要訓(xùn)練自己的膽量了!蔽艺郎(zhǔn)備央求媽媽來接我時,“嘟——”的一聲,電話掛斷了。
放下電話,我拿著外婆給我的車費,不情愿地離開了外婆家。我來到公交站,上了公交車,車向家的'方向行駛,我終于邁出了回家的第一步。可是,事情沒有我料想的那么順利。到了清江橋,突然聽到有人說:“到了,到了!避囃A耍颐悦院匾哺巳合铝塑。下了車,我定睛一看,頓時嚇得大驚失色,原來這個地方離我家還很遠(yuǎn)呢!望著遠(yuǎn)走的車,我的心里亂極了,我想:還是去旁邊的商店打個電話給媽媽,讓她來接我吧!轉(zhuǎn)念一想,不行,不行,這是我在媽媽面前表現(xiàn)勇敢的機會,不然媽媽會覺得我是膽小鬼的,于是,我下定決心,我一定要自己回家。
嘿!開始行動,我走了一段,突然,我背后的一棵樹搖動了一下,我靈敏地轉(zhuǎn)了一下身,向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒人,我又繼續(xù)向前走。沒走多遠(yuǎn),天上傳來了幾聲凄厲的鳥叫,我嚇得雙腿發(fā)軟,一屁股坐在了地上,后來我發(fā)現(xiàn)原來是虛驚一場,才慢慢松了一口氣,紅著臉爬了起來,拍了拍褲子上的灰,繼續(xù)向前走。走著走著,燈越來越多,地段越來越繁華,我覺得不是特別害怕了,于是大膽地向家的方向走去。就這樣,我回到了家,給媽媽講述了我的經(jīng)歷,媽媽夸我是勇敢的孩子,說我長大了!我的心里甭提有多高興了!
成長的故事優(yōu)秀作文15
曹某也是我幼時同窗,現(xiàn)初一(8)班。身高清瘦,臉色發(fā)青,戴眼鏡一副。頭發(fā)平順地趴在頭頂上。從衣領(lǐng)子到衣擺,扣子如數(shù)地扣著。衣袖口也許是因為洗得太多了,竟有些漂白。
每人領(lǐng)了一份牛肉面。自然是牛肉少,面條多。坐下后,便有說有笑地吃起來。曾某甚是健談,盡是些漫畫,游戲之類的,曹某卻不搭腔,只見他一手放在領(lǐng)口附近,按住領(lǐng)子,隨后腦袋往前伸,用筷子將牛肉全部如數(shù)挑出,堆在一旁。
曾某依然在滔滔不絕,只是他間歇性地停下,在碗中翻找著牛肉,然后急忙送進口中。
“一碗牛肉面中,牛肉數(shù)量是固定的,先吃還是后吃?”
于是,我學(xué)著曹某的樣子,將牛肉如數(shù)地挑出。曹某,開始啃面條了,他終于將外套上的一個扣子打開了,他盡量一次性少吃一些,控制著,不讓四濺的油湯滴在衣服上。
曾某大嚼著牛肉,神采飛揚,我?guī)状我娝男渥优c湯“擦肩而過“,他卻毫不顧慮,只是興奮地表揚牛肉是多么的好吃
“先吃牛肉!有著福不享,那是傻子的行為!
曹某仍“艱苦卓絕”地啃著面條,觀察易知那是何其的痛苦,可他仍吃著并沒有絲毫對牛肉動心的樣子,牛肉仍是堆成小山狀似的。
“牛肉是好東西,要最后慢慢享用,先苦后甜!
我也開動了,啃一口面條,吃上一塊小牛肉,嚼嚼后再啃一口面條,甚有滋味,還能不時喝口湯,侃上兩句。
于是,曹某在吃完所有面條后,竟對那山包狀的牛肉失去了食欲;而曾某在提前享用完牛肉后,也不得不面對盤虬臥龍般數(shù)目眾多的面條。
“苦盡了,甘在哪里。也許在你千萬次忍耐之后,等待你的還是忍耐、承擔(dān)、辛勞,甚至欺騙自己!
“甘盡了,苦就在那里,不悲不喜,快樂只是一瞬,而黑暗卻會是永恒,如此的`落差,你能接受嗎?”
曾某在擴招班,他的童年、小學(xué)是愉快的,但他的未來但卻難以定論。曹某雖在統(tǒng)招班,可他的小學(xué),甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的,他的未來,又有誰可以斷言,是一片光明呢?
“人生是一杯苦水,你遲早要嘗盡,先嘗還是后嘗?”
我在吃這碗面之前,曾吃過千萬碗牛肉面?墒,這便是我成長的故事。
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