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有關(guān)成長的記憶作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)成長的記憶作文三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)成長的記憶作文三篇1
時間在消然中流逝,成長依舊,不同的是那些成長的記憶更加豐盈了。
——題記
人生本是一場戲,每個人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時間的操控下,那些成長的記憶逐漸顯示出戲的輪廓......
灰色的記憶
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我,因為我沒有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世,于是我便不屬于自信,所以我便走向了自信的對立面——自卑。
自卑的我因為自卑,于是我總在競爭還未開始便失去了競爭的資格。于是,小小的我被失敗籠罩......自卑的我以失敗看世界,眸中的'色彩消失殆盡,空余那了無生氣的灰色一片。于是,失敗的灰色世界成為我成長的記憶......
情感的記憶
風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費心神,父母為一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時,一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前,溫潤干澀的唇舌的同時,甜甜的感動溢滿心胸......被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的我,不經(jīng)意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是,我無法控制地淚流滿面......輕輕地,當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時,無言地站在父母的身后,為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。粉色的溫馨溢滿小小的家,微涼的空氣也變得暖暖的......于是,粉紅色的情感成為我成長的記憶......
多彩的記憶
成長中的成熟的我屬于自信,于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴,而我也站在自信的光輝下快樂成長......自信的我因為自信,成功青睞于我。于是,自信的我與成功為伴......
自信的我以成功看世界,眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是,我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是,世界的五彩斑斕成為我成長的記憶......
有關(guān)成長的記憶作文三篇2
那一天,陽光明媚,鳥語花香,白云在湛藍的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天!爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的美好。
來到公園里,人山人海,媽媽習(xí)慣性的牽起了我的手。而這一次,我卻有些厭倦,我已是個快升五年級的大孩子了,為什么媽媽還要牽著我的手,我又不會走丟。我開始嘗試收回我的`手,媽媽回頭望了望我,什么也沒說。
沿著小路走,突然發(fā)現(xiàn)路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆!保^續(xù)走,草兒漸漸由綠變白,不禁已踏上了一條長長的銀色雪絨地毯了,難道這是傳說中的六月飛雪?
仔細觀察,呵——發(fā)現(xiàn)了一多蒲公英確切的說,那是一朵懷抱著孩子的蒲公英!那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創(chuàng)造出來的春日奇觀——
我摘下那株蒲公英,第一次親眼見到,心情激動不已。我不由自主地吹動那多蒲公英,雪花兒們紛紛飛落,在空中翩翩起舞,與蝴蝶嬉戲,與春風(fēng)暢談,最后輕輕地,慢慢地著陸,開始自己嶄新的旅程!
蒲公英,你是多么美妙,你如同春天的使者,用你那素白的"弱小身軀,為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳,在這百花爭艷的季節(jié)里,打造出一片另類的素雅風(fēng)景。
蒲公英,你又是多么偉大,你愿舍棄自己唯一的裝束,只為將新的生命延續(xù),當(dāng)你滿懷希望地送走你的孩子,自己成為了毫無點綴的野草,你卻也無怨無悔……
母親,總為自己的孩子著想,而我,永遠是我媽媽的孩子,但總有一天會如同蒲公英種子一樣,展翅高飛,所以,應(yīng)該要珍惜與媽媽度過的每一天。
我快速跑到媽媽身邊,依偎在她身后,緊緊抱著媽媽,媽媽似乎有點吃驚,但她還是溫柔的笑了,在我臉頰上輕輕吻了一吻,那一吻,是多么的溫暖,是多么的甜蜜……
我愛你,春日的雪花,我愛你,充滿美好回憶的童年,我更愛你,我溫柔的媽媽!
有關(guān)成長的記憶作文三篇3
成長的記憶
1.內(nèi)容具體,有真情實感;2.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;3.不少于600字。
成長的記憶
“咦,這條路呢?”我自言自語著。
我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著前方那個曾經(jīng)是我兒時的“天堂”
一頭短發(fā),一雙明亮的眼眸,一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。
小時候的家,后面不遠處有一片很小的“森林”。森林的深處不時傳來各種清脆的蟲鳴聲。每縫放學(xué),我都會和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U,有一次,我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹,我就在樹的一側(cè)較低處刻上了一個符號,并埋下了我當(dāng)時全部的“家當(dāng)”。
兒時的夜晚,是一天中最愜意的時光,奔跑在門前不遠處一片草地上,呼吸著新鮮的空氣,觸摸著撲面而來花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想著:將來要做一個大英雄....
七歲的一個陰天,媽媽高興地打著傘來接我,說是我們搬家了。
一陣剎車聲,一棟大大的房子聳立在我們面前,到新家了。環(huán)顧四周,干凈的墻壁,整凈的`家具······
這個周末,我路過以前的家,已經(jīng)變成了一個“設(shè)施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時埋下的“寶藏”。
一棵參天大樹下,我在努力尋找兒時刻下的標志,可是沒有任何發(fā)現(xiàn),我突然想到:樹也回長高的啊!抬起頭來,終于找到了那棵"x"標志,我有點感動地撫摸著大樹,這么多年,它一直和我一起在長,我深情地注視著這棵大樹,好像遇到了分別已久的故友一樣。
一陣寒風(fēng)吹來,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平靜的晚自習(xí)添了幾分寒意。我停下了手中的筆,望著教室墻壁的瓷磚想:為什么我小時候不愿意上幼兒園……
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