作文評語集錦大全
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的作文評語集錦大全,僅供參考,大家一起來看看吧。
作文評語集錦大全1
1. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
2. 比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
3. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
4. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的.印象。
5. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
6. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
7. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
8. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
9. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
10. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
11. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
12. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
13. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
14. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
15. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
16. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
17. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
18. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
19. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
20.引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
作文評語集錦大全2
1. 這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,因?yàn)檫@件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題?梢,小作者會(huì)選材。
2. 作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫,較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見真情,這是本文語言的顯著特色。
3. 標(biāo)題好!翱蘸凶印苯o人一種神秘感,具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí),從題目即可看出,此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法,由眼前的盒子引出對往事的回憶,字里行間流露著懊悔之意,同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。
4. 詳略得當(dāng)。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn),對它的花和果分別進(jìn)行描述,并略寫花,詳寫果;結(jié)尾簡潔,緊扣文題。語言生動(dòng),描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形狀顏色味道進(jìn)行了具體描寫,其中“矮墩墩”“黃澄澄”“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。
5. 本文構(gòu)思巧妙,內(nèi)涵深刻。表面看來,小作者是寫用自己的'雙手捏泥巴,細(xì)細(xì)品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園,表達(dá)了少年兒童對學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼,主題積極。語言生動(dòng)活潑,有童真童趣。
6. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
7. 文章雖短,但敘述生動(dòng)描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神
8. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力
9. 通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣
10. 對人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
作文評語集錦大全3
1、小作者感情飽滿,寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動(dòng),傳神,是篇好作品。繼續(xù)加油!
2、引用歌詞,自然導(dǎo)入母愛主題。
3、通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉,映射出母愛的溫暖光澤。
4、心理變化的描述,一方面挖掘展示了母親的可敬,一方面又表現(xiàn)了作者對母親的由衷的愛。
5、優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感,如青荷上的露珠,晶瑩透亮,賞心悅目。
6、母愛如水,滋潤著我們成長的每一天,滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動(dòng)到表達(dá),較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關(guān)注及深入的思考,所選材料僅停留在表面淺層,母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
7、這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望,不顧自己疲勞,每天凌晨起床熬粥,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦,很內(nèi)疚,從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn):條理清楚,事情經(jīng)過交待明晰,情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng),尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人,對主題起到了烘托。語言質(zhì)樸,感情真摯,很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
8、母愛是一條永不干涸的河流,我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
9、作者圍繞“無私的愛”選材,從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的.光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹,人物形象清晰可見。
10、由舊照片導(dǎo)入母愛,自然而又溫馨。
11、對照反思中成熟,引出心愿的表述。
12、交待時(shí)間,間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦,暗含著感激。
13、最好的愛的表達(dá)是用行動(dòng)來感恩,你做到了,希望成為你的一種習(xí)慣。
14、媽媽的疑惑,真實(shí)地說明了你平時(shí)讓她的操心,也說明了你平時(shí)沒有及時(shí)表達(dá)你的愛。
15、害羞中透露著真實(shí),驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
16、在思想的沉淀中,感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁,令人溫暖回味一生。
17、一句簡單的話,卻承載著最純真的愛,正如父母時(shí)刻對你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注,感恩讓彼此美麗,關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。
18、當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒,我們就是最幸福的!
19、長久感情的醞釀,有一吐為快之勢。
20、開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛,小作者雖然帶有抱怨的口吻,如“逼著、嘮叨”等,但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心。
作文評語集錦大全4
1. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
2. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
3. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
4. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作
5. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
6. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。
7. 事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的'觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
8. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
9. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
10. 例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。
作文評語集錦大全5
1. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),
2. 表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。
3. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
9. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎
11. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
12. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
14. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的.懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
15. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
18. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
19. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
作文評語集錦大全6
1. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
2. 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
3. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
4. 文能言聲,我想文章正是你心靈的.反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
5. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6. 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
7. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。
8. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
9. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。
10. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.
11. 虔誠的禮贊,深邃的哀鳴,字字真言,句句真情,傾訴悲歡,度量得失,小作者以詩人的語言,哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,博大而沉厚,雄強(qiáng)而剛健,質(zhì)樸而自然,反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見識(shí),無不令人賞心悅目。
12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.
13、對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
14、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
15、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分資料過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
17、透過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
18、文章邊敘事邊抒情。
19、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
20、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),資料具體。
21、對人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味超多采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長
23、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感
24、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)搞笑,寫得入情入理
25、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手
26、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
27、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
28、作者對…觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)
29、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
30、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
31、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有必須的普遍性。
32、文章語言清新活潑,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
33、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好
34、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
35、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
36、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
37、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
38、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
39、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
40、對于景色的描述,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
作文評語集錦大全7
1.選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
2.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
3.對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
5.選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
6.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
7.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
8.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
9.語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
10.感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
11.情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
12.心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
13.引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
14.論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
15.例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。
16.感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
17.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
18.情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
19.心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
20.感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的.肺腑之言。
關(guān)于精彩的作文評語推薦
1.語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
2.語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
3.語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
4.語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
5.行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。
6.語言基本通順,偶有不暢。
7.語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
8.語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。作文開頭:
9.文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要
10.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
11.文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
12.文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
13.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
14.以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。
15.文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切!暂p松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
16.敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
17.對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
18.通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
19.文章邊敘事邊抒情。
20.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
作文評語集錦大全8
1、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
2、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
3、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
4、對人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
5、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
6、語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
7、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
8、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
9、文章將…寫得細(xì)致入微
10、語言活潑明快,富有情趣。
11、大量采用生活中的'口語,使文章更顯自然親切。
12、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣、
13、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
14、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
15、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮、
16、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人、
17、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)、文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出、
18、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚、
19、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象、
20、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整、
作文評語集錦大全9
1、外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
2、環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
3、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
4、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
5、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
6、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
7、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
8、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
9、觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。
10、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
11、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
12、中心不夠明確,立意不夠清晰。
13、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
14、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。
15、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
16、情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
17、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的.注意。
18、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
19、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
20、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
作文評語集錦大全10
其實(shí)沒有從容的心態(tài)是不行的,沒有從容的心胸也是不行的。華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀,需要從容地漫步;泰山的石刻、黃山的怪松,需要從容地欣賞;《新月集》中的溫情、《兩地書》中的親昵,需要從容地品味……
(成都市中考滿分作文《守望從容》)
【眉心飛語】精心挑選句式,追求語言的靈動(dòng)美。句子是語言表達(dá)的基礎(chǔ),要想使文章的語言富有文采,就要求在文中善于變換多種句式。即能夠根據(jù)表達(dá)的需要而靈活地選擇不同的句式,長句和短句結(jié)合,尤其用短句,才能使語言異彩紛呈,產(chǎn)生一種特殊的美,增加語言的節(jié)奏感和音樂美。文章詞語豐富,句式靈活,整句與散句交錯(cuò),將詩意與哲理貫穿于流水般的行文中,使文章文采飛揚(yáng)、靈動(dòng)活潑。
經(jīng)典語段
樂觀是自信的催化劑,是智慧和能力的遠(yuǎn)航帆,是一種取得成功的'心態(tài),更是一種“繁華落盡見真純”的人生境界。只要擁有樂觀的心態(tài),自信的笑容,不斷奮斗,就能驅(qū)散眼前的迷霧。有了樂觀,我們的人生航船才會(huì)越行越快,最終淋浴成功的光環(huán)。老子的“塞翁失馬,焉知非!北闶且环N淡化了得失的闊達(dá)心境;蘇軾在壬戌之秋的那個(gè)月夜下發(fā)出了“逝者如斯,而未嘗往也”的吟哦,以豁達(dá)的胸襟抒發(fā)了永恒的宇宙意識(shí);梁啟超在中國危亡關(guān)頭,以豪邁的心胸發(fā)出了“吾心中有一少年中國在”感嘆-------正是他們的樂觀,為今后的社會(huì)增添了更多的美好。我喜歡這種樂觀的心境,唯有樂觀,才能真正感觸到生活中的幸福。
(成都市中考滿分作文《守望南開之窗》)
【眉心飛語】獨(dú)創(chuàng)佳句妙語,追求語言風(fēng)趣美。話題作文最大的特點(diǎn)就是開放性,內(nèi)容的開放,形式的自由。這樣自然有利發(fā)揮你的創(chuàng)新意識(shí)。文章在行文時(shí)靈光一閃,寫出如此與眾不同的新穎的話語,既會(huì)為文章增輝添色,讓讀者嘆服你的獨(dú)到之處,自然也更會(huì)讓閱卷者嘆服你的設(shè)計(jì)師的才華。
作文評語集錦大全11
1. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
2. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的'物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
4. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
5. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
6. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
7. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
8. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
10. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
11. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
12. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
13. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
14. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
15. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
16. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
17. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
18. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
19. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
20. 例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。
作文評語集錦大全12
1.文章邊敘事邊抒情。
2.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
3.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
4.一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
5.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
6.文章想象合情合理,
7.通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
8.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
9.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
10.對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的'描繪,這是本文的一大特色。
11.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
12.,語言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
13.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
14.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
15.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快,富有情趣。
16.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
17.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
18.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
19.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
20.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
作文評語集錦大全13
1. 語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
2. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
3. 語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
4. 語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
5. 行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。
6. 語言基本通順,偶有不暢。
7. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
8. 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。作文開頭:
9. 文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要
10. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
11. 文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
12. 文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
13. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的`作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
14. 以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。
15. 文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
16. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
17. 對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
18. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
19. 文章邊敘事邊抒情。
20. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
21. 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
22. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
23. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
24. 文章想象合情合理,
25. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
26. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
27. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
28. 對人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
29. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
30. ,語言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
作文評語集錦大全14
1. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
2. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
3. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
4. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
5. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
6. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
7. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的`思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
8. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
9. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
10. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
11. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
12. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
13. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
14. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
15. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
16. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
17. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
18. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
19. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
20. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
作文評語集錦大全15
1、在你的筆下,xx的景致是那么的優(yōu)美動(dòng)人,運(yùn)動(dòng)是那么的富厚多彩,我也愛你優(yōu)美的xx。
2、小作者寫作思緒清新,形貌生動(dòng),文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個(gè)“綠”字,按“總分總”的布局,形貌了xx的優(yōu)美景致。
3、文章借助富厚的想象,運(yùn)用擬人 比喻等修辭伎倆加以刻畫,使語言流暢 優(yōu)美,文章生動(dòng) 傳神。
4、本文文筆優(yōu)美,抒懷濃厚,是一曲對童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào),濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。
5、本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素,“化大為小”地形貌了xx四序美景,層次明白,層次清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。
6、小作者視察細(xì)致,形貌生動(dòng)細(xì)致,加上生動(dòng)形象的比喻 擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜好xx的頭腦情感暴露得更為天然充分。
7、作者寫出了xx清晨的繁忙和充分,也寫出了xx清晨景致的.優(yōu)美,末端處“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這優(yōu)美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達(dá)了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優(yōu)美愿望。
8、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。
9、文章能過清新風(fēng)趣的語言,形貌了…的事。字里行間,滿盈童年真童趣,歡聲笑語不停于耳,不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更富厚,重生動(dòng)。
10、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合,使文章生動(dòng),詳細(xì),詳略恰當(dāng)。
11、全篇色彩美麗,生機(jī)盼望盎然。字里行間,通過xx春夏秋冬的形貌,抒發(fā)作者對xx童年生存的熱愛。
12、xx四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
13、你就像一個(gè)小畫家一樣,把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了,四序差別,景致各別,簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情,做到了景象融會(huì),很棒!
14、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來,寓情于景,景象融會(huì),全筆墨里行間都突出了對xx的無比喜好之情。作者著力刻畫了優(yōu)美無比的噴池塘,綠草如茵的操場,寬敞豁亮的課堂,使一個(gè)優(yōu)美的xx顯如今人們眼前目今。
15、xx四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
16、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。
17、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì),不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮,布局公道,流暢連貫,天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
18、縱觀全篇,文章筆調(diào)清新 生動(dòng),形貌繪聲繪色,消息聯(lián)合,從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由飛翔的小鳥,層次清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。
19、文章在字里行間都流暴露對xx的喜好之情,奇妙的運(yùn)用了動(dòng)態(tài)立體感知,讓xx融于一年四序之間,有了時(shí)間的拉長,表現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)感和活力感,別的小作者不停懷著一顆不停探求未知的心,對知識(shí)的渴望,對故國的熱愛,讓每位讀者欣慰。
20、充分運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法,并輔以比喻,擬人等伎倆,通過生動(dòng),形象的語言的刻畫,使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。末端處對人物的稱贊,情真意切,動(dòng)人至深
21、全文端倪清楚,生動(dòng)緊湊,意見意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會(huì)合表達(dá)情緒,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,趁熱打鐵。
22、文章開頭新鮮,具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫,形成完備的形象。
23、小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校,把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來,景中有人,以景襯人。
24、作者通過形貌本身的xx的景致,可以說是借景抒懷,抒發(fā)了本身對學(xué)校的愛,語句暢通,中央明白。
25、文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞?舉行。文章開頭與末端時(shí)的詩化語言,滿盈想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
26、作者能按方位次序向讀者先容其可愛的xx,從校門——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場),層次清楚,有選擇 有重點(diǎn)地繪景,天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。
27、生動(dòng)詳細(xì),讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
28、細(xì)致視察詳細(xì)事物,并睜開符合的想象,這是的樂成之處。文章融情于景,邊繪景邊抒懷,善于運(yùn)用打比喻的伎倆,使文章形象生動(dòng)。
29、你的作文融情于景,把對xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆,表達(dá)主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量利用擬人等修辭,形象生動(dòng)地把xx的四序景致形貌了出來。
30、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對xx晨色舉行了生動(dòng)的形貌,字里行間飽含著小作者對xx 對大天然的熱愛之情。
31、這篇文章語句質(zhì)樸 生動(dòng),內(nèi)容真實(shí) 風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察,這在形貌xx的種種風(fēng)趣的生存場景尤為顯著,令人到處感觸xx的高興,使人讀了有身臨其境之感。
32、對付景致的形貌,語言簡潔而準(zhǔn)確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得鑒戒。
33、文中適本地運(yùn)用比喻 擬人等修辭伎倆,使xx差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然,芳香四溢。
34、小作者捉住了春天xx特有的景致,能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出xx的美,同時(shí)拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。
35、小作者對風(fēng)景的形貌生動(dòng)細(xì)致,捉住色彩 形狀 香味等方面的特點(diǎn),而且用了比喻 擬人 排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。
36、在你的筆下,冬天xx的景致形貌得細(xì)致入微,語言通徹 流暢。文中的比喻 擬人修辭伎倆的運(yùn)用,增加了作文的生動(dòng)性 意見意義性,如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動(dòng)的形貌,那作文會(huì)增色不少!
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