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關(guān)于生命的話題作文（精選46篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的生命的話題作文，歡迎大家分享。
生命的話題作文 1
生命是什么？我總是會疑惑或者不解。因為對于我來說，死亡太可怕了。人固有生老病死，固然也必須面對生離死別，但是這太痛苦了，仿佛一瞬間人就在這個世界上除名，除了之前留下的足跡，其他蕩然無存。
生命真的既頑強又脆弱，頑強的時候你可以覺得他戰(zhàn)勝了所有，以新生的方式去創(chuàng)造全新的生命，但有的時候又覺得他比花朵兒還要嬌嫩，一不小心就夭折了。
我害怕死亡的到來，但是又矛盾著人生死是自然規(guī)律的`必然道理。生命短短不足百年，比起千年松，萬年龜，真的太渺小了，但是比起其他壽命短暫的生物又覺得活夠了。生命到底是什么，是璀璨奪目的煙花，是生生不息的野草，還是其他……
對于生命，我既敬畏又害怕，但是我堅信一點：以善為本，以和為貴，從容應(yīng)對，笑談人生，那么生命是綿長又有意義的，我要好好珍惜眼前的一切，也希望善良的人們一起庇佑，庇佑生命長遠，做一些能夠幫助別人的事情，讓我們的生命充滿歡樂與歌聲。
生命的話題作文 2
一個人，走的路，耐得住寂寞，便會開出繁盛的小花。
——題記
破繭而出的蝶，在一個春天的早晨飛舞在我的窗前，突然很習慣了，在一睜開眼便可以看見，這樣的問候。蝶在飛，蝶在旋轉(zhuǎn)舞姿，蝶在告訴我，它的等待恰逢花開。
而我在這一個有點冷的早春里，行走在菁菁校園里一隅，恰好就看見了這樣一棵樹，它單薄，它稚嫩，它的枝條間還藏著來年的希望，它的花枝間還隱著它殷切的盼望。一棵開滿累累的花朵的小樹，不及我高，不及我壯，不及我的飄搖。這樣的樹，總是會令人憐惜的，它是那棵在佛前等了五百年的.花樹么？等待春天？等待一個人的路過？蝶在它的花間尋香，清早的曉霧還未曾滴落，風霜還不及來傾蝕，現(xiàn)在正是，它最美的時刻。它在努力的開放，在這樣一個被人遺忘的一隅。這只破繭而出的蝶，是它唯一的觀眾。蝶戀上花樹，默默的在它的周圍尋香，我聽見它在靜吟唱著“澗戶寂無聲，紛紛開且落”。
于是我開始相信，我們最美的生活姿態(tài)便是如此吧——澗戶寂無聲，紛紛開且落。
紛紛開且落，不論歲月如何風化紅塵，不論時間如何滄桑過往，不論微風如何的向它贈予春暖花開的氣息，它只是默然，靜靜佇立成風景，開在無人注意的角落�；ㄖx花飛花滿天的季節(jié)，獨把香鋤偷灑淚的瀟湘君；拈梅花一枝，立于花枝間笑容可掬的嬰寧；游走于旅途之間的流浪者。一曲笙歌，生命滑落，無聲，無息的生命滑落。燦爛的是自己，傷懷的也是自己，不論是享受月華的曇花，還是享受黑暗的煙花，它們的生命都在一個回頭之間，非常短暫。可是，它們從生到死堅持的是自己，不是么？堅持生命最原始的姿態(tài)，一直到寂滅的瞬間。
這樣的生命，讓人感動。
生活，一個人的旅途。一個人的哭哭笑笑，一個人，三個字，承載了太多太多，而最后一個人的故事，也只能是湮滅在塵世里，沒有存在的意義，不會永存，更不會永生。有人曾對我說：一個人走的路，耐得住寂寞，便能開出繁盛的小花。她們對我說：你的人生，是做大樹，而不是嬌弱的花。
現(xiàn)在的我，站在這株無言的花樹前，開始緘默一切言語，正如世人在托爾泰的墓前一般，只是感覺到無言的力量，無聲勝有聲的氛圍。蝶兒已逝，花樹依舊飄搖，它的一生就在這樣的飄搖之間，開，且，落。而我也開始了解，當我的生命在寂靜澗戶中獨自飄搖時，我也可以開出繁盛的小花。我也開始了解，當我守著她們的祝愿走上我的路時，我的身邊也一定會迎來翩翩的蝶。
人生至此，夫復(fù)何言？
一株花樹。開滿累累的花朵，飽含累累的希望，沉淀了一切欲望。在它這里，富貴如指尖薄涼，名利若虛煙飄渺。它讓我相信王維《辛夷塢》中“澗戶寂無聲，紛紛開且落”的生活姿態(tài)是一個女子最好的生活姿態(tài)，人生，何必讓自己的生活游走在不堪的過往中，不如，于寂無聲的澗戶里，紛紛，開，且，落。
生命的話題作文 3
因為閑著無聊，我獨自一人在超市里閑逛。
不知不覺，我已走進了賣魚的地方。一條條新鮮地魚在容器里游來游去，顯然是不滿足這狹小的容器縮小了他們活動的空間。
但是，引起我注意的，還是那只小小的甲魚。
這只甲魚正試圖爬離容器，光滑的玻璃是它最大的障礙。每一次，當它快接近頂端的時候，都會掉下來。我饒有興趣的看著它，正如在看一個滑稽的表演。因為我認為它不會成功。
可是事實出乎我的意料。它成功了，全身有四分之三已經(jīng)脫離了那個監(jiān)獄，隨即，那只甲魚便掉在了地上——因為容器擺放的位置很高。四周開始有人注意其它并議論這只甲魚的不自量力。當然，這種逃脫幾乎是無用的，因為它還是會被人撿起，再次放進容器里。也許，在這之前，它已經(jīng)逃脫了好幾次，可每次都無一例外地回到那個束縛著它自由以及象征著生命即將結(jié)束的.地方。
人群漸漸散開，有人將甲魚放回容器里。
我卻久久不肯離去。
沒人知道我看見了什么。我所看見的，所感覺到的，分明是一個生命，它在我面前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！那種生之欲望令我震驚，令我肅然奇敬！
生命，生命。我反復(fù)念叨著，世界的紛雜漸漸消失，靜得出奇。我聽見了自己的心跳。富有節(jié)奏感的跳動，是我生命活動的標志。我知道，在多年之后，它也會有停止的一天，那我何不在這之前，度過一個有意義的人生呢？不管生命短暫與否，都要積極面對，好好地活。
我想，正是那只甲魚告訴了我什么是生命，該如何對待生命。無論未來是如何，我都要為我的生命而奮斗、努力，勇敢地活下去，使我的人生更有光彩。
生命的話題作文 4
獨立，是成熟的標志——題記
升入初中，再也沒替我遮風擋雨的傘，漸漸地，我學(xué)會了奔跑，學(xué)會了獨立。
天空布滿了陰霾，透出隱隱的憂傷，我坐在窗戶旁邊，看著天空，不禁想到上小學(xué)的.那些時光�！班粥�、嘀嗒”天空開始哭泣了，大家都看向窗外。不一會兒，校門口擠滿了家長，我低著頭回想著以前：母親打傘到學(xué)校來接我回家，那是多么的幸福。
雨越下越大，我的衣服漸漸被打濕，我開始向前奔跑，越跑越快，終于跑回了所謂的家。
我坐在床上，甩了甩頭上的雨水，將淋濕的衣服脫下來，浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服，想著母親原來給我擦淋濕的頭發(fā)，給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白，沒有一個人可以陪你從起點走向終點，沒有傘的孩子，必須努力的去奔跑。
我將衣服洗凈，掛在陽臺上，雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘，走在回家的路上，如同一個大傘，將女兒包在傘下，替她遮風擋雨。
現(xiàn)在的我，有時看到父母與他們的孩子在一起的幸福時光，時常駐足觀望，但我深知，沒有傘的孩子，必須努力奔跑，而我必須獨立。
生命的話題作文 5
生命是堅強的，生命也是脆弱的，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！笔且皇酌鑼懸安蓊B強生命力的古詩。而對于我們來講生命又意味著什么?
不久前，我去同學(xué)家摘了一個像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的'欄桿上，就忘記護理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚，我在陽臺上澆花，才看見那個仙人球，可是那個仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點綠色都沒有，干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個小蓋子上，在小蓋子上放了一點水，看看能不能“枯木逢春”。過了二天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長出了一點點白嫩的根徑。又過了一個星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護下漸漸的長大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了�，F(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機。
如此渺小的生命卻有著如此堅韌無比的生命力，給了我很大的感觸。想想那些沒那么幸運的孩子，我們還有什么理由不去珍惜這寶貴的生命呢?
生命的話題作文 6
上次去登廬山，沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著，忽然看到遠處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是小草，曾幾度在文章中讀到過有關(guān)這種景象的描寫，但是親眼目睹的噶手著實與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件，頑強地生活下來。為了陽光，它長得更高了；為了營養(yǎng)，它把根扎得更深了；為了生存空間，它把要干挺得更直了。在我們眼中，這應(yīng)該叫做奇跡，但在小錯的心中，這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草，就是一個生物征服自然地例子。
既然植物可以征服自然，更別說人了。都說農(nóng)村的孩子早自立，他們要干許多農(nóng)活，而這些活兒都需要不少的.力氣。同時，他們還要上學(xué)。每個人的一天都是二十四小時，所以他們只能起早貪黑，就這樣，他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是，費盡心機去理解知識。就這樣，他們征服了學(xué)習條件。
其實“征服”二字在我們的生活中隨處可見，總之，生物不斷征服著自然。
生命的話題作文 7
一次偶然的機會，我讀到一篇文章，讀完之后令我感動不已。那篇文章就是《最好的消息》，文中記敘了阿根廷的高爾夫球手溫森贏得世界冠軍后，聽說一個不幸的孩子患了白血病，急需十萬美金才能挽救他的生命，文森毫不猶豫的拿出了自己的獎金。后來得知那是一個騙局，他卻說那是他那天聽到的最好的消息。
而姚明也表示，只要自己的骨髓配對成功，哪怕自己正在進行一場最重要的.比賽，他也會趕去捐獻骨髓。 讀了文章，我不禁被文森和姚明的行為所感動。是��！他們在乎的不是金錢與比賽的名次高低，而是我們最寶貴的生命��！有些人心存大志，長大后想當白領(lǐng)，想當科學(xué)家，想當領(lǐng)導(dǎo)等職業(yè)，可這些理想都是在有生命的基礎(chǔ)上才有可能完成。如果沒有健康的身體，即使有才華，有抱負，也不可能去完成這一切，所以生命是最寶貴的。
可是，還有一些人因一點小事兒想不開，輕易的放棄自己的生命，這么做對得起他們的父母嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜生命。讓我們奉獻愛的芬芳，聆聽生命的感動。
生命的話題作文 8
生命是可貴的，是無法用金錢來衡量的。世界上的生靈，都有生命，生命只有一次。我們要珍愛生命!
記得在一個暑假的一天，我和小伙伴們一起去小區(qū)的花園里捉蜻蜓。蜻蜓有一個大大的腦袋，腦袋上還有一對大大的玻璃球似的黃眼珠，他們的身體又細又長，肚皮是翠綠色的'，它們還有一雙薄如羽翼的透明的翅膀，真讓人喜愛！我們躲在草叢中，趁它停在樹上時，我眼疾手快地捉住了它�？墒�，我不小心用力過猛，把蜻蜓的頭給扯了下。此時，蜻蜓的頭和身體只有一根線連著，它依然掙扎著，想存活下來。我想：怎么辦？它還能活下來嗎？我正為自己的魯莽而感到深深自責時，蜻蜓的求生欲望令我震驚，它不停地扭動著身子，我再也不忍心了！我輕輕松開手，只見蜻蜓猛拍了幾下翅膀飛了起來，那腦袋一甩一甩的，好像快要落下來了。
過了沒多久，在小區(qū)花園的草地上，我發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓，我看見了它的身體，一動也不動地躺在那里，身體已經(jīng)僵硬，再也不能飛翔了……
我心里有說不出的滋味，要是我不捉它，它就還能和它的伙伴們自由自在的飛翔。
生命是可貴的、頑強的，卻又如此脆弱。我們一定要好好珍愛生命，珍惜這美好的時光。
生命的話題作文 9
窗外下著蒙蒙細雨，我坐在窗前思考著：生命意味著什么呢？這幾個星期以來，我這個“小馬虎”已經(jīng)很久沒有給太陽花澆水了。我邁著沉重的步伐向陽臺走去，心想太陽花就這樣糟蹋在我的手里了，心里很不是滋味，那也是外婆最喜歡的花呀！我低著頭拉開窗簾，不敢想象太陽花那狼狽的樣子。
我抬起頭來，一下子驚呆了。那一盆太陽花仍那樣生氣勃勃，嬌艷的花朵都綻開了燦爛的笑容。我被這件事所震撼了，太陽花生命的力量竟那樣強烈，那樣鮮明！一個夏天的午后，我來到公園玩耍。我發(fā)現(xiàn)有一只渺小的小螞蟻，在我腳邊爬來爬去，讓人看了很不順眼！我一腳踩下去，螞蟻沒有死。我又踩了一腳，它還是沒有死，就這樣持續(xù)了好幾分鐘，我忍不住放了它。
此刻我明白了：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。一天晚上，我閑來無事，就用手把了把自己的.脈搏，我的心正在沉穩(wěn)而有節(jié)奏地跳動著，這是單單屬于我的生命，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。記得有句格言記過：人生是一把剪刀，應(yīng)該剪出最美的圖案。我一定要珍惜生命，好好使用它，讓我的生命光彩有力。
生命的話題作文 10
經(jīng)常在想人生的意義是什么？
有一次中午，我跟著姐姐和表哥去森林附近抓蟋蟀。我們在地上發(fā)現(xiàn)了兩只蟋蟀，一只身體是綠色的，另一只身體是淺紅色的。它們的觸角很長。然后，我和表哥去抓淺紅色的蟋蟀，妹妹去抓綠色的蟋蟀。表哥是抓蟋蟀的高手，所以蟋蟀一下子就被表哥抓到了。然后，表哥對我說：“表哥，你先接住，我?guī)捅砀缃幼��！比缓笏褱\紅色的蟋蟀放在我手里。我立刻把蟋蟀放在另一只手里蓋住它。感覺手有點癢，就減少了放蟋蟀在手上的空間，但它還是不知道放棄，拼命掙扎。我感到一股生命的力量在我手中跳動，于是我情不自禁地放開了蟋蟀。
有一次，在一家花店門前，我看到一個小男孩不小心踢到了一個盛滿花的花盆，花盆里的`土都撒在路上了。當我走近時，地上躺著一朵花。我靜靜地看著它。五分鐘過去了，十分鐘過去了。這朵花沒有枯萎，但它仍然很強壯。我很驚訝小花這么強壯�？吹竭@一幕，我忍不住推門從店主手里買下了這朵花。不料店主說：“我就送你這花！”捧著這朵花，我突然感到一股暖流流進心里。這就是人生的意義嗎？我問自己。
生命的話題作文 11
我常常在想：生命到底是什么？
一天中午，我在公園里玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責怪自己不應(yīng)該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。
這時，媽媽走了過來，對我說：不用擔心，蚯蚓變成兩半后，會變成兩條蚯蚓呢！
我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強��！
二十世紀有一個人，他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個不屈向上的'少年，原本在戰(zhàn)爭中是一位戰(zhàn)士，可殘酷的戰(zhàn)爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動起來�？墒牵]有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價值而努力了很長時間，吃了很多的苦，終于成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的長跑運動員，雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大后做一個對社會有用的人！
生命的話題作文 12
一個人需要做的最重要的一件事就是享受自己，需要自己的生活，但兩者兼得是有益的。有時候，如果你有一件事是你此刻不喜歡做的.，你應(yīng)該先把它分類。如果是你以后一定要有的東西，比如生存技能和清晰的思維，如果不是你以后或者現(xiàn)在想做的事情，那就不要做，因為即使繼續(xù)做下去，也沒有動力，效果也不好，很無聊。再說了，沒了也就沒東西吃了。
相反，如果你喜歡一件事，你就會全力以赴去做。沒有人會逼你去做，你可以自由的走下去。只要你足夠喜歡他，有足夠的耐力，敢于嘗試，你的喜好給了你其他的元素，你就可以做出非常好的成績。如果你真的有在某個特別的地方取得成功的欲望，可以試一試。如果每個人都做著同樣的工作，整天跑來跑去求生存，那該有多無聊！這樣的人能有什么大的欲望？
現(xiàn)在有很多新聞報道說有很多孩子不喜歡某些興趣班，但是很無奈。用了一些自殘行為后，傷害了自己，所以有理由避免。如果我是你，我早就把抗議拉倒了，不用再自殘了。
你的目標是你熱愛并愿意付出的！
生命的話題作文 13
水――生命的的源泉。是必不可少的，但如今，愚昧無知人們卻無情地破壞了水源，使原來清澈透明的小河變成了一條條臭水溝，使一塵不染的小溪上面漂浮著塑料袋，使純凈的`山泉變得奇臭無比……人們此時卻沒有想到水給人類帶來的方便：
1、水可以解暑、解渴，在烈日炎炎的夏天，喝上一口水，感到渾身舒暢、很涼爽。
2、飲料、湯、面條、炒菜、煮飯……的制作都離不開水，可見水與飲食可是息息相關(guān)。
3、水可以發(fā)電，如果沒有水，人們就可能會生活在黑暗中，晚上看不到一絲光明。
4、水可以游泳，夏天時，不論做什么運動都會汗流浹背，惟獨游泳，不但不會感覺到熱，反兒會讓人有一種冰爽的感覺，然而，沒有水，又怎么能游泳呢？
5、水可以清潔，我們洗澡、洗手、洗臉、洗衣服……都是要利用水，如果沒有水，我們就會渾身臟兮兮的。
6、水也可以澆灌農(nóng)田，否則農(nóng)作物就會餓死，我們也就沒飯吃，活活餓死！
以上介紹了水的6大功能，從中可以看出：水真是人類的“大功臣”。所以，請大家以后不要再破壞水資源了，要知道：污染水，就是在害我們自己，因為水和人們的生活是息息相關(guān)、密不可分的。
生命的話題作文 14
今天，我們?nèi)游飯@春游，我其中最有感受和最覺得新奇的就是豪豬。豪豬長得像刺猬，剛欣賞它時，我還叫：“刺猬，刺猬，我看見刺猬了！”再抬頭一看動物介紹，原來這家伙叫豪豬呀！
豪豬身穿一件黑白兩色的“防身衣”，“防身衣”上長了許許多多的刺，就像刺猬的兄弟姐妹。頭上長著一雙水淋淋的眼睛，向黑寶石，還有小巧玲瓏的鼻子和可愛的小嘴巴。臉就像小松鼠的頭。我們看到這么可愛的小動物，個個都興奮不已，都跑到張老師那里拿面包喂豪豬。扔著扔著，突然一部分同學(xué)玩性變大了起來，拿著水果、塑料盒等一些比較硬的`東西往豪豬身上砸。
我也忍不住，拿著大半塊面包扔給了豪豬，幸好沒扔到它身上，否則它會疼的�？匆姾镭i將自己扔的食物給吃了，心里先還挺開心，可是想著：“如果我是豪豬，看見別人把大塊面包扔下來，雖然沒扔疼，但總有一股恐懼感，總向安心不下的，那樣的世界是多么不自在呀！”想到這兒，自己為自己的行為露出了一副羞愧的表情。
我自己和欺負豪豬的那些人都應(yīng)該想想，“如果自己是豪豬，你會怎樣想？”（針對行為）和“今后怎樣愛護生命”，這樣才能架起人與動物之間的友誼橋呀！
生命的話題作文 15
生命，一個富有活力的話題，它介于生與死之間。生命是美麗的，它會讓一個人獲得美好的人生；生命是璀璨的，它會使一段人生得以鮮活；生命是堅強的，它會在挫折中活出精彩。
雨后的春天，空氣格外的清新，這時，我拿著書坐到了樹下盡情領(lǐng)略著書中的奧秘，體會著人生的哲理。我曾想《名人傳》里的人物為何那樣偉大？為什么挫折的伴同下，他們的人生還會那樣絢爛？偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物，在他26歲時，他就開始發(fā)現(xiàn)自己的聽力漸漸衰退，在他45歲時，他的耳朵就完全失聰了，這對于一個音樂家來說，是多么沉重的打擊呀！在災(zāi)難與貝多芬相伴同行時，他并沒有放棄反而更勇敢的走了下去，他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端則用牙咬住，用以在作曲時“聽音”�？梢韵胂筮@一切是需要多大的毅力呀！但是不管怎樣的厄運也壓不垮貝多芬的堅定信念，他深信：眼前的挫折只是暫時的不會永久，他在人生的.道路上走出了自己最完美的雙曲線。
是的，生命無時無刻都要挑戰(zhàn)，是輸是贏，在于對待人生的態(tài)度，所以生命是布滿荊棘的，更是堅強的。
生命的話題作文 16
你們想過嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見一個蝸牛。它長著一對觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來。我趕緊跑過去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動了，從一米多的地方掉下來，居然沒有死，真是個奇跡。
小區(qū)里的紫藤花今年又開花了，冬天的時候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會開花了，但它卻卻堅強的活著，它是多么頑強啊。
小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見沙子上竟然長出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長出來的。那幾棵小小的.草里包含著多么強的生命力��！竟然在沒有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
生命的話題作文 17
星期天，我和媽媽去菜地里除雜草。
不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，菜園里一片金黃，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我興奮地在菜園里躥進躥出的，伸著小臟手去抓那些美麗的蝴蝶。
“太棒了，我抓到了，我抓到了�！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前，“媽媽，你看，我抓到了一只漂亮的蝴蝶。”媽媽說：“真的.？快讓我看看。”我輕輕松開手，沒想到才一會工夫手心里躺著的卻是一只折斷翅膀，已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎么會這樣，眼淚也禁不住在眼眶著打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽急忙說：“別慌，別慌，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。這樣不是更好嗎？”我點了點頭。
我一邊擦著快要流下來的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只快樂的蝴蝶，想著那只被我失手捏死的蝴蝶，突然感到生命是那么短暫，那么脆弱，那么渺小。那么，我們就要更應(yīng)該珍愛生命，讓我們的生命更加美好。
生命的話題作文 18
誰都知道長生的秘訣，那就是“不停地以光速運動”，這是不可能做到的。但要在有限的生命博得無限喝彩，是我們要做的。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”人若活著，就要作為人中豪杰，為國家建功立業(yè);即便是死，也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。
項羽為什雖兵敗，卻為人歌頌？因為他是勇的.代表，作為人中豪杰，雖無言以對江東父老，自刎而死，卻得到了無限的喝彩。相對于勝者，劉邦沒什么好名聲。
另一個代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑場。監(jiān)斬官問：“丞相還有甚什么話要說？回奏還能免死。”文天祥喝道：“死就死，還有什么可說的？”他問監(jiān)斬官：“哪邊是南方？”有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說：“我的事情完結(jié)了，心中無愧了！”于是引頸就刑，從容就義。死后在他的帶中發(fā)現(xiàn)一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧�！蔽奶煜闅⑸硪猿扇�，其浩然正氣萬古流芳。
把自己有限的生命投入到無限的社會服務(wù)中去，必然會得到生命的喝彩。而茍且偷生，委曲求全，根本就不足掛齒，自然談不上生命的喝彩。
在有限的生命中博得喝彩，也許就是我們生的原因吧。
生命的話題作文 19
今天，張老師帶著我們看了一個短片，短片里講得是如何在遇到地震、火災(zāi)、交通事故時正確的做法和如何預(yù)防現(xiàn)在最危險的甲型HEN1流感�？戳诉@個短片之后，我受益很多。
在幾個精彩的短片中，令我印象最深的.是火災(zāi)時播放的小短片。因為它有劇情，是五個小伙伴一起去看電影，結(jié)果突遇火災(zāi)，不過，在幾個小伙伴的互幫互助下，安全的逃離了火災(zāi)現(xiàn)場。在這個短片中，我也學(xué)到了很多逃離火災(zāi)、避免火災(zāi)的方法。比如說：遇到火災(zāi)后，千萬不要著急，要沿著安全出口的標志從安全出口逃出；還有如果遇到濃煙，要把毛巾疊八次，打濕后，捂著鼻子匍匐前進，遇到大火，一定要把生上澆上水，以免灼傷。
還有地震、面對交通事故的短片也教會我很多，人物正確或錯誤的做法也讓我懂得更多小常識。其實，我就得這種短片就應(yīng)該多放一些，因為我們總是覺得這些突發(fā)事件離我們很遠，大人們每次跟我們講我們都當故事聽，然而，這些災(zāi)難就在我們身邊，一下的不小心，就會把你心中的遙遠變成近在咫尺。感謝老師們給我們敲響警鐘，讓我們懂得這些知識。
這次的短片精彩、有趣，更有教育意義，讓我們懂得了有科技、知識才能保護自己的生命。
生命的話題作文 20
2008年5月12日，北京時間14時29分，地震來了，人們又是喊又是逃。有的被埋在廢墟底下，因沒有及時搶救還喪失了生命；有的因被大石頭壓住而失去了自己的手、腿；有的被幸運的救出……房屋倒塌的汶川，使人們無家可歸、叫苦連天。在這里，有許多偉大的生命，我就來給你們講一講：
同學(xué)們正在上課，突然，地震襲擊了四川。同學(xué)們感覺大地震來了，便到處亂跑。原來安安靜靜的.校園變成了一個吵吵鬧鬧的蜂窩。一個老師在講臺上指揮，叫大家鉆到課桌下去。其中三位同學(xué)躲在講臺下，老師則趴在講臺上，用自己的身體保護著下面的三位同學(xué)。最后，老師死去了，三位同學(xué)卻安然無恙。看，老師多么偉大呀！
在一間屋子里，媽媽正抱著寶寶喂奶。地震來了，媽媽緊緊地抱住寶寶。而且把自己的手指咬破，給自己的寶寶吸，吸完一個再咬一個，吸完一個再咬一個……就這樣，媽媽把十個手指都給寶寶吸了。過了幾天，救兵趕到，孩子被救活了，但是，媽媽死了！死前，媽媽在自己手機上寫了一句話：“孩子，雖然媽媽永遠離開了你，但媽媽永遠愛你！”
看，老師和媽媽讓自己的生命體現(xiàn)出了無限的價值，我們要向她們學(xué)習！
生命的話題作文 21
看到過這樣一幅圖，圖中是一棵樹的根須，幾塊丑陋的石頭蠻橫地擋住了它的去路。然而繞過石頭，根須繼續(xù)頑強生長，永不停息……這幅圖讓我沉思良久，樹根不停地汲取養(yǎng)分，是為了大樹的枝繁葉茂，所以樹根翻越重重難關(guān)，努力追求生長的目標。那我們的目標呢？ 一個夏日的午后，天氣悶熱極了，偏偏空調(diào)又壞了，自習課上大家拼命地扇著風，汗還是止不住流下來。
我心里抱怨著，不經(jīng)意間卻看到他緊皺著眉頭，正專注地演算一道數(shù)學(xué)題，汗水在臉頰上留下道道痕跡，悶熱的天氣卻好像絲毫沒有影響他�？粗J真堅持的樣子，我豁然明白，他的好成績并不是什么天資聰慧，而是依靠孜孜不倦、勤奮好學(xué)。我開始留意他，每次當大家玩得不亦樂乎時，他都在埋頭學(xué)習；每個課間，當同學(xué)們拼命放松心情時，他的手里仍然握著一本翻開的書…… 看著努力前進的`他，我忽然想起了那幅畫著樹根的圖，也許正因為心中有夢想，所以才會忘記眼前的困境，越過重重難關(guān)，不停地向著大地汲取養(yǎng)分，努力地成長著。 這就是樹根和他給我的啟示。
生命的話題作文 22
生命是渺小的，就像沙漠中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，我們只擁有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多困難。有人在困難面前倒下了，也有人在根本不算困難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的`一位，但在這之前，請允許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，問道：“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
讀了這個故事，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊是20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次碰到失敗和挫折，但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。
生命的話題作文 23
愛，是一種信念，有了愛，世界就會和諧美麗，愛是一種力量，有了愛，我們就會走向成功。溫暖的愛充滿人間，當我看到《讓生命充滿愛》的演講活動時，我的淚珠不經(jīng)悄悄落了下來~愛國之心，是中華兒女都應(yīng)有的熾熱之心，五千年悠久的歷史，正是因為華夏子孫都有一顆愛國之心，祖國才有了今天的繁榮。而我們不停的學(xué)習，不僅是為了明日輝煌的成就，更是為了祖國明日的繁榮而奮斗，因為，我們是華夏的子孫，都有一顆熾熱的愛國之心，我為我是中國人而感到驕傲。愛師之心。
老師，是我們?nèi)松缆分械腵益友。是他，教會我們怎樣做人，是他，帶領(lǐng)我們在知識的滾滾里游泳。因此，我要用我最異的成績來回報我的老師。愛父母之心，這顆心唯獨珍貴，因為是父母給了我生命，無論忘了什么，都不能忘記了他們。愛自己之心。我們每個人都因該愛護自己，因為生命是保貴的，沒有了生命，就沒有了一切，畢竟，上帝所給予我們的都是平等的，生命也只有一次，應(yīng)當學(xué)會保護自己，愛護自己。看了這個演講活動，我真正了解了愛的真諦，我們應(yīng)當為了老師，父母和中華之崛起而奮斗。
生命的話題作文 24
學(xué)完《生命生命》這一課后，讓我明白了許多。起初，我不明白怎樣珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活著的意義。讀了“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！”這一句，仿佛我也感受到了那種求生的欲望，因為飛蛾也是也是一個小生命，如果把它捏死，這就失去一種力量——一個小生命。作者可憐它，就把它給放了。
有一次，我在家里的客廳玩耍，突然一個黑乎乎的小東西飛快地跑過來，我看見了大叫一聲，嚇得我打了個顫，媽媽看見了，說：“怕什么怕！打死它不就得了嗎？”我想起我學(xué)過的課文——《生命生命》中的飛蛾，我就跟媽媽說：“別打它，它雖然是害蟲，但它也是個小生命�。“阉蛩懒�，就等于失去了一種極大的力量——一個小生命！”媽媽聽后，覺得很有道理，就說：“那好吧！那你以后就不要大驚小怪的了！”“昂~！”我爽快地答應(yīng)了。
學(xué)完這篇課文后，讓我知道了一個道理：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的.生命體現(xiàn)出無限的價值。我們不能不愛惜生命，應(yīng)該愛惜生命。不要去傷害一個小生命，要對生命負責，不管是什么聲明。
生命的話題作文 25
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創(chuàng)造一個輝煌的人生，才有意義呀！讀了這本書，我的觸感很深。
這本書講述的是，歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥，爸爸歐國嵐得知后，傷心不已，卻不想讓大家傷心，就在家人面前演戲，自己在暗地里偷偷哭泣，最終還是被歐皮皮發(fā)現(xiàn)，艾云知道了也很難過，但病房里沒有了虛偽，經(jīng)過志愿者的幫助，她的病情不斷的好轉(zhuǎn)，心理也樂觀了起來，在電梯上認識了媽媽的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的時日不多了，還有個心愿未了，歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......
人的一生，應(yīng)該這樣度過：當他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終前，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放人類而奮斗！”
這震撼人心的名言，激勵過多少年人向前奮斗，尋找生命的真正意義！
生命只有一次，我們珍惜，愛護，寫下輝煌的人生吧！
生命只是一顆匆匆的'流星，卻為漆黑的夜幕，劃過了一道亮麗，生命就象短暫的夏花，卻為火熱的季節(jié)抹了一筆絢爛，讓我們一起珍惜生命吧！
生命的話題作文 26
上帝創(chuàng)造了你，父母養(yǎng)育了你，老師培養(yǎng)了你，同學(xué)幫助了你，生活中的點滴點醒了你，你還能覺得生命沒有意義呢?
有時生命的渺小并不可怕，可怕的是你忽視了小小生命內(nèi)在的精神。有時龐然大物很可怕，但是它終究會敗在微小的生物面前。有的人活著，是為了別人更好的活著。人生的神圣就體現(xiàn)在它的一次性當中，任何成功與失敗都被時光卷走，不可追回。正由于有許許多多的遺憾,才使得人生珍貴，重復(fù)生命是對生命的污辱，生命不可再次，讓生命流逝，再長久的生命也顯得短暫，再輝煌的生命也是枉費。但生命對有的.人來說是很長久的，是因為他活得有意義，有秩序，有奮斗的目標，人生的目標在于奮斗，奮斗在于努力，努力在于堅持，堅持就是成功。往往失敗的背后就是成功的喜悅。
生命是多么寶貴的呀!浪費自己的生命是多么可恥，人最對不起的事就是打發(fā)自己的時光，盡管自己的生命所剩無幾，但也要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
珍惜自己的生命就是對所有人的欣慰，所以，人活著就要承擔痛苦，就要有奮斗的目標，那就是走向成功。
生命的話題作文 27
孫是一個神奇而美麗的詞。它能給人帶來溫暖。如果這個世界上沒有太陽，它就永遠不會再明亮了。
我覺得我媽就是我生命中的太陽，只因為我仰望她，也因為她把我?guī)У搅诉@個世界，我可以看到五彩繽紛的世界，聽到美妙的音樂，聞到芬芳的氣息。
小時候總覺得媽媽就像早晨的太陽，很溫柔。太陽照在我身上的`時候，就像一股暖流滋潤著我的心，她的笑容就像一種光芒深深地照進了我的心里。
慢慢的，我也在成長。我不知道什么時候，我的母親就像冉冉升起的太陽，變成了烈日。她對我不再溫柔了。我做錯了，媽媽變得嚴厲了。其實我不喜歡刺人的光，但我知道它對我有好處。
這個太陽永遠不會落下，因為這是他的責任。她會每天守護著我，給我充足的陽光。渴的時候她會給我清泉。餓的時候她會給我一片草原。時間是最好的見證。我愿做一朵白云，永遠襯著我心中的太陽。
如果我是一艘船，我的母親將是強風，推動我前進。如果我是一棵草，我的母親會是一棵又高又密的樹，在危險的時候總是保護我。但我是我，我媽是永不落山的太陽。
生命的話題作文 28
生命是什么呢？有人說生命是短暫的，有人卻說生命是永恒的；有人說生命是渺小的，有人卻說生命是偉大的；有人說生命是脆弱的，還有人說生命是堅強的�？墒�，生命到底是什么呢？
有一天晚上，我和媽媽開著浴霸洗澡，一只小小的飛蟲突然飛了進來，那個時候我還沒怎樣注意，直到媽媽放水的時候，它熱得飛來飛去，真像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。媽媽突然說：“看什么，還不趕快把那只小飛蟲給捏死�！薄安宦�！我想觀察一下�！薄澳恰冒桑 绷钗蚁氩坏降氖�，那只小飛蟲竟然飛到了下水道旁邊去透氣，戰(zhàn)勝了自我。媽媽走過來面帶笑容地說：“楊晶晶，連小飛蟲也有戰(zhàn)勝自我的`那一天，而我們?yōu)槭裁匆J為自我不如別人呢！”“嗯，對！沒錯。”我堅定地說。然后，我準備把小飛蟲放走，沒想到，它堅強地爬起來，從窗戶旁的縫隙中飛走了。
聽了媽媽的教誨，我的心里突然寬松好多，舒暢好多。經(jīng)歷了這件事后也明白了一個道理，在這個世界上，什么都不要怕，戰(zhàn)勝自我才是第一。我認為，生命是勇敢的，也是堅強的。
生命的話題作文 29
生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。
當同學(xué)們都想著為個人的利益而讀書時，只有周恩來一個人想著國家的生死存亡;在從天津赴日本留學(xué)的時候，他寫下了“難酬蹈海亦英雄”的豪邁詩句。當他在租界里看到中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了，卻遭到了中國巡警的訓(xùn)斥，而圍觀的中國群眾都只是敢怒而不敢言。當時的政府是多么的腐敗呀!
自從讀了這篇課文之后，使我了解到了周恩來身為國家堂堂一位總理，他日理萬機地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78個補丁還在穿。我想起了以前我吃飯總是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到這里，我心里覺得很慚愧。課文中魏校長的“請問諸生為什么而讀書”這個問題引起了我的深思。為什么而讀書呢?以前，我認為，讀書是為了學(xué)習知識，將來找個好工作，賺很多的錢，然后好好的享受生活。讀過課文之后，從此我的.想法隨之改變：讀書是為了學(xué)好知識，更好的為人民服務(wù)，為祖國的建設(shè)奉獻我們的一份力量。
生命在于追求，讓我們更加努力的去實現(xiàn)我們心中的夢，讓我們?yōu)樽约旱膰邑暙I一份自己的力量吧。
生命的話題作文 30
在放寒假的時候，我讀了《用生命詮釋的愛》這本書。讀完之后，我有了很多的體會與感受�！队蒙忈尩膼邸愤@本書主要引用了許多的事例來告訴讀者：母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給我們一個幸福的港灣；母親的'愛，點燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。
相信說到這里，大家都知道了。這本書是關(guān)于感恩父母的。是啊，父親與母親的愛是世界上最偉大的愛。母親把我們帶到了這個世界上，我們絕對不能讓母親失望。記得那一次，我發(fā)燒了，從醫(yī)院打完針回來，媽媽就讓我睡覺，還說：“到大屋去睡吧！那兒的被厚，出汗就好了�！蔽颐烂赖乃艘挥X。醒了之后，媽媽說：“我聽到有個宣傳車說今天要在家電場舉行演唱會，你也跟我們一起去吧！”出發(fā)時，媽媽給我穿得很厚，怕我凍著了。到了之后，媽媽又要給我買吃的，又問我冷不冷。那時，我便感受到了強烈的母愛，那真是世界上最溫暖，最關(guān)懷，最強烈的愛。這本《用生命詮釋的愛》，使人受益匪淺，同時也使我了解了父母的愛，為了父母對我付出的愛，我一定要努力學(xué)習，不能讓父母的付出白白浪費。
生命的話題作文 31
如果你問我生命是什么？我會這樣告訴你：我認為生命就是要堅強，并且要堅持做一個終身善良的人。
我知道小草的生命非常堅強，還要從上個星期六說起。那天，狂風大作，差點把我衣服吹跑了。我看見小草緊緊的抓住地面，牢牢的在土地里頑強的生長著，努力不讓自己被風吹跑。我頓時覺得小草的生命真頑強，心中充滿了深深的`敬意。
昨天晚上，我正在寫作業(yè)，有一只飛蛾在臺燈周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不斷的打擾我寫作業(yè)，惹得我非常生氣。于是拿起一只拖鞋，就和飛蛾“大戰(zhàn)”了起來，經(jīng)過幾輪的追逐和躲閃，我終于打到了飛蛾，把它打落在地板上，也許是把它震暈了，它躺在地板上掙扎著，努力地顫抖著翅膀想要飛起來�？粗纯嗟哪樱也唤悬c心軟了，我小心翼翼的把它撿起來，用紙包著把它放回到了院子的草坪上。媽媽下班回到家，我把這件事和媽媽詳細的講了一遍，媽媽也夸了我，并告訴我：我們應(yīng)該珍惜每一個小生命，我們不能把生命當做兒戲，一定要愛護生命，保護生命。同時要珍惜他人的生命，不管是動物，還是植物。
生命只有一次，一定要好好珍惜，好好愛護。
生命的話題作文 32
我常常想，生命究竟是什么樣的呢？
一天，我們從江邊回到學(xué)校，前面的同學(xué)一不小心，踩到一只八腳蟲。我一看，那只可憐巴巴的小蟲后半身被腳踩得扁扁的，像個倒霉的傷員。但它仍然努力地向前爬著，拖著已經(jīng)廢了的后半身，它并沒有放棄求生的希望。我感到一股生命的力量，便它勇往直前。小小的八腳蟲竟有如此堅強的`生命的氣魄。
冬天來了，我去老家過節(jié)，風雪猶如一只只兇猛的野獸，沖向地面，到處的樹都光禿禿的，唯有梅花傲立雪中。梅花上全堆積著一層厚厚的白雪，但它不畏艱苦，仍將自己美麗的色彩，展現(xiàn)給世人。那株小小的梅花樹，竟有一股勇敢的生命力能讓它在大雪紛飛、寒風刺骨的環(huán)境中生長著。
有一次，我獨自走在小區(qū)里，看見一個缺少兩條腿的殘疾人，騎著一個用手控制的小車，在小區(qū)里逛著。缺少腿的憂愁并沒有使他變得煩燥、自卑，臉上還帶著那如陽光般燦爛的微笑。他那頑強的生命使他能快樂，告訴著我們誰都可以快樂，無論你多么感到自卑。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的話題作文 33
我常常在，生命是什么呢？ 夜晚，我看到了一些螞蟻在搬運糧食。我不假思索地捉起一只螞蟻，只要我的手指稍一用力，它不不能動彈了。但它掙扎著，極力掙脫我的束縛，我感到一股生命在我手中躍動，那樣強悍，那樣鮮明！螞蟻求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它。 有一次，我和爸爸去爬山。爸爸捉到一只蟋蟀。他把蟋蟀的翅膀拔掉了，并且把它的一只腳給捆起來，拴到一根柱子上給我玩。我看著蟋蟀一次又一次地掙扎。感到一股強悍的生命正在舞動。接著，蟋蟀舍棄了自己的腿，逃跑了。
繩子上的腿還滴著綠色的'血液呢！蟋蟀的生命是多么偉大，它的命運又是多么凄慘！蟋蟀成為害蟲并不能怨它自己，只能說它是這了求生才成為害蟲的。 說到我們——人類。世上的萬物都有生命，只是看它們怎樣運用而已。人的生命是非常寶貴的,我們只有一次,擁有生命就等于擁有巨大的財富。我們的生命只屬于自己，我們可以好好地利用它。同時也可以白白地糟塌它。我們必須對自己負責，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓它創(chuàng)造出無限的價值。 我們的生命不但寶貴，當我們遇到困難，生命就會變得頑強。總而言之，我們要珍惜生命！
生命的話題作文 34
生命是什么？在我遇到困難想放棄時，我常這樣問自己。今天，我終于找到答案了，它讓我明白了：生命是無價的，是寶貴的。
在生活中有許多動物是那么珍愛自己的`生命。無論有什么困難，它一定會勇敢面對，螞蟻就是這樣一個典型的例子。如果你用腳踩一下它，它會拼死掙扎，休息片刻，繼續(xù)向前方爬去。如果你在螞蟻周圍灑上了水，它不會放過一絲希望，拼命爬出水坑。
在我們身邊，有一些植物默默生長著。它不需要肥料，不需要高級養(yǎng)土，它只要陽光和雨露，就能頑強生長。到最后，它總是一個幸存者，就象古詩中所說“野火燒不盡， 春風吹又生�！奔词鼓惆阉牧硗獠糠职瘟耍糇「�，它過幾天后便又會長出來。
海輪`凱勒曾經(jīng)說過：“我是個盲人，但是我光憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計的有趣的東西。”她雖然是個殘疾人，在12歲那年患了類風濕病，身體的每一個部位都不能動，但她仍然堅持寫作，發(fā)表的文章的總字數(shù)達100萬字左右，她正是靠勇氣，靠堅持，才能創(chuàng)造這樣的奇跡。
生命的意味是什么，是勇氣，只要你有信心，什么困難都能克服。
生命的話題作文 35
傻子為什么能夠活下來？就是因為他珍惜生命，不放棄對生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒有絲毫理由拒絕！的確，生命屬于我們自己，我們不能因為一時的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的生命的人也是不少的！
我們能夠經(jīng)常在報道上看到一個中學(xué)生因為學(xué)習上的.失利而去自殺，一名年輕人因為生活上的巨大壓力而去輕生，一位中年人因為人生中的坎坷而放棄生命……這些人完全錯誤得理解了生命，可笑地認為死亡可以解決任何事，其實并不是這樣，這些人并不懂得生命的可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎？
當然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應(yīng)該珍惜萬事萬物的生命，包括一草一木……
絕大多數(shù)的時候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜生命吧！
生命的話題作文 36
生命是什么？恐怕2、3年前我不會去想，但隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸的我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的'細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠明珠明珠，珍貴無比。
你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長嗎？它為著向往陽光，為達成它的生之意志，不管上面壓著石塊如何沉重，不管石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總曲曲折折、頑強不屈的到地面上來。這就是熱愛生命！
有一次，我放學(xué)回家。一邊觀察四周，一邊大步流星地走在回家的路上。突然我在路邊看到一只螞蟻。我就想做一個實驗。它一不小心進了“水域”，只見它奮力掙扎著，“漂”出了“大�！保吨^的水，極力動了動“手腳”，等恢復(fù)后急“趕路”了。這，就是熱愛生命。
生命就要像小草和螞蟻一樣，無論在什么環(huán)境、什么困境下，都奮發(fā)向上永不低頭。只有這樣的的生命才是最精彩的、有意義的。時間就是生命，是一去不復(fù)返的，我們要珍惜大好光陰，努力學(xué)習，長大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
生命的話題作文 37
生命在于運動，運動帶給人們健康和快樂。北京奧運會的目標是更高、更快、更好，而我們這次的“舞動的花季——千人健美操”也是同等要求，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該積極參加此類活動，因為它不僅可以強身健體，還可以提高我們自身的素質(zhì)，所以運動和生命是密不可分的。
聽說領(lǐng)導(dǎo)要求我校參加千人健美操表演，我興奮極了，因為聽說練操很有趣，我很榮幸地被選上了。
以后的日子里，我便覺得其實訓(xùn)練健美操很累也很辛苦，每天要在太陽底下訓(xùn)練，豆粒大的'汗珠一顆顆從我們臉頰上滑落下來，衣服也早已被汗水浸濕了，但我們?nèi)匀粓猿郑驗榇蠹叶枷Ｍ硌莸哪且惶炷芤徽癸L采，為學(xué)校爭光。
最后幾天的訓(xùn)練最為緊張，上午訓(xùn)練兩節(jié)課，下午訓(xùn)練兩節(jié)課，但我們都沒有向汗水屈服，經(jīng)歷了無數(shù)次訓(xùn)練后，那一天終于來臨了。
隨著音樂響起，我們?nèi)w舞動起來，整齊、漂亮、美觀，我們做到了，因為我們堅信付出總會就有回報。
來吧，一起運動起來，不要怕苦、怕累，讓我們積極行動起來，踴躍參加豐富多彩的體育活動，因為我運動，我健康，我快樂！
生命的話題作文 38
羅曼·羅蘭曾說過“只有生命是神圣的，對生命的愛是第一美德�！钡拇_，生命需要我們的呵護，沒有愛的生命是一種殘缺。當生命存在愛時，將變得生機勃勃，煥發(fā)出耀眼的光輝，變成絢麗多姿的夏花，這就是生命意義之所在。
在一個納粹黨的地獄般的'集中營中，有著一位機智而幽默的父親，一個聰明而活潑的兒子。他們正面對著殘酷的虐待，但一個美麗的謊言讓兒子遠離了恐懼，保持了一顆天真無邪的心。父愛的陽光驅(qū)散了戰(zhàn)爭這邪惡的陰影，脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。
生命對于有限的年齡而言是短暫的，無論是永垂不朽的偉人，還是遺臭萬年的奸臣，生命對于無形的精神世界而言又是永恒的，不管他是千年前修建阿房宮的秦始皇，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子，上帝對每個人都是公平的。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明遺留下來的精神力量，常常暗示著歷史的力量，生命的意義。
生命只有一次，她是宇宙間最寶貴的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的，生命的存在就是一種希望。
生命的話題作文 39
昨天，老師讓我們回家收看了CCTV2臺的《開學(xué)第一課—知識守護生命》整個課程。
通過課程講述的故事，讓我們認識到生命的可貴，掌握了許多避險逃生的'技巧，同時從哥哥姐姐們的生動事例中學(xué)到了很多，以下就是我的感想。林浩同學(xué)年紀小，身體瘦弱。當大地震將他和其他同學(xué)們埋在廢墟下時，他沉著地帶領(lǐng)同學(xué)唱起了國歌，鼓舞同學(xué)們求生的欲望。當他爬出廢墟時，又返回廢墟中不顧生命危險救出了兩位同學(xué)，小小年紀卻成為了救人的英雄，從他身上我學(xué)到了遭遇困難不氣餒，勇敢堅強和樂于助人的精神。
李中俊姐姐掉進40米的深坑中，換了是我肯定嚎啕大哭，慌張的不知所措，但正是中俊姐姐的機智冷靜，堅持不懈，通過他自己的努力從絕望的深淵中爬了出來。總之，《開學(xué)第一課》不但讓我學(xué)會了一些實用的避險逃生技巧，也讓我懂得了學(xué)習知識，用好知識的重要性，懂得了要用科學(xué)知識去守護生命的道理？
總而言之，言而總之，《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多很多。
生命的話題作文 40
這個故事講了海迪熱愛生命，珍惜生命，下面我給大家講講吧！
對于海迪來說，不用講生活是艱難的，艱難得都令人無法想象。她下身已經(jīng)沒有知覺，大小便都不能控制。為了減少上廁所的次數(shù)，她強迫自己少喝水，不吃稀飯。由于海迪的身體嚴重缺水，她的嘴唇也干裂了，身體承受著難以忍受的痛苦，但她照常堅持下去。身體癱瘓的海迪戰(zhàn)勝了重重困難。海迪每天學(xué)文化、練本領(lǐng)。她沒上過一天學(xué)，就依靠自學(xué)學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，她還自學(xué)會了英語、日語、德語、世界語，并翻譯了十幾萬字的英語小學(xué)《海邊診所》，她學(xué)會了針灸，用小小的銀針為病人解除痛苦，還學(xué)會了修理無線電的技術(shù)，海迪已經(jīng)成了縣廣播局的正式工人。海迪熱愛生活，不斷的充實自己的生活；她熱愛音樂，能演奏幾種樂器，并能唱一支支棄滿青春活力的歌曲；她喜歡美術(shù)，經(jīng)常畫素描，練寫生。
我覺得海迪熱愛生活，不斷地充實自己生命，使自己活得有意義。堅強的人并不因遭遇不幸而自棄，像海迪這樣珍惜、熱愛自己生命的'人，我們應(yīng)該要向海迪學(xué)習，做一個會勇敢面對困難和熱愛生命、珍惜生命的人，決不做一個不能好好使用生命、糟塌生命的、白白浪費生命的人。
生命的話題作文 41
從記事起我就知道，水是生命之源，也是基礎(chǔ)自然資源。通過調(diào)查，全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這個數(shù)字是多么令人觸目驚心！因而，保護水資源是保護生命的關(guān)鍵。
就拿我們這里的小河來說吧！一天，我來到那里，看到水是渾濁不堪的，河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾，水藻腐爛時還散發(fā)出強烈的.腥臭味……可以前，這條小河是多么清澈呀！可以在水的深處隱隱約約看見有小魚在水里游來游去呢！可現(xiàn)在……喲！我查了許多資料，斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作，因為我們的大部分生活垃圾都是塑料做的，所以被太陽一照會就會發(fā)出一種“毒素”在水里，因此，水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了，他們?yōu)榱死娌煌５匕盐鬯低档嘏胚M河水中。
使得魚兒死亡或中毒。記得有一次，媽媽燒了一個魚頭湯給我喝，我喝了一口就覺得有異味，媽媽也償了一口便說：“你不要喝了，這條魚是被污水染過了的，吃了會中毒！”在此，我向所有人類呼吁：人類��！讓我們一起行動起來保護水資源吧！
生命的話題作文 42
生命？生命是什么？是遇到困難的時候，放棄自己的生命？還是堅強的活下去？我選后者。人們，大多都認為，植物和動物一遇困難就會退縮，但是事實是相反的，植物的生命是頑強的，是比我們頑強幾倍的。
有一次，我摘了一顆牽�；ǚN子，把它放在墻角，又用磚頭蓋住，對植物來說，這種環(huán)境簡直是地獄，沒有陽光，沒有水，也沒有土，幾星期后，我去看它，驚訝的發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長出花苞了。
看！植物的生命就是這么頑強，人類遠遠比不上它們，生命的`意義是珍惜它，愛護她，一分一秒也不浪費，不虛度一生，后悔一輩子。
世上萬物皆有生命，但，生命只有一次，人類別指望再毀了自己以后能重生，我們抓緊時間，再有限的時間里為祖國做出無限的貢獻，如果你誤入歧途，那么，毀的不只是你自己，還有你的家人，朋友，如果你真的愛你家人，那請你保護自己，不要讓他們?yōu)槟銚摹?/p>
生命就像一棵小苗，你要它生便生，你它要亡便亡，有了希望，它便能成長，所以，讓我們珍惜生命，在遇到困難的時候，有生命，才能有希望，有希望才能成功。
生命的話題作文 43
俗話說生命最重要，如果沒有了生命，就等于沒有了人生，生命第一，安全第二，如果你沒有了生命，還怎么安全？
生命就如同限量版的玩具，全世界只有一個，而你擁有了，我相信你一定會好好愛護它，珍惜它，它與普通玩具不同，比如有一個玩具全校人都有，那我相信肯定會有人把它當成垃圾一樣隨你傷害，但生命不同，它是一個奇怪的東西，它是一次性的`，只有一次我們要珍惜，要去保護它。
生命只有一次，我們應(yīng)該想想在這段時間里我們是不是應(yīng)該好好學(xué)習，好好做好自己想做的事情，有時候家長可能會打你罵你，但你千萬不要怪他們，這時候，你應(yīng)該好好想想自己是不是做錯了什么？，因為家長比你們更加難受，他們想在他們這一生里讓你們成為對世界有用的人，還有你們是他們的孩子，哪里有家長不愛孩子的呀？所以有時候我們要寬宏大量一些，原諒他們，我相信所有的事情都是有原因的。
生命只有一次，請大家好好珍惜！在此我也要對一些家長說，放下手機，多陪陪我們。
生命的話題作文 44
靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因為那電視，真的會以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會記不完全。時間，真的很恐怖，居然會在我身上留下痕跡，靜得可怕。
突然間，覺得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經(jīng)歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對于我來說，該不該把回憶一筆帶過？說實話，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的窗戶上比劃著，幼稚地認為自己此刻能實現(xiàn)“熱傳遞”，呵呵。
松開手，朦朧中，窗戶上一個赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉(zhuǎn)身，回到屋內(nèi)�！皬拿魈炱�，做一個幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！薄恢趺�，腦海中會蹦出海子的詩，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸福……后記：有時總會刻意地去寫些文字，大概是為了紀念逝去的.回憶�？墒�，為什么，用微笑的姿勢換來的卻是悲傷的劃痕？
生命的話題作文 45
我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛生命、熱愛生命。
小時候，哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的`游戲，玩著玩著，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴重，造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說：”哥哥去天津做手術(shù)了，要五、六天才會回來�！斑^了幾天，我們再去他家玩時，看見他的雙腿綁滿繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點康復(fù)，能像你們一樣快樂的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話，我和哥哥都深深地感動了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了，他對生活充滿了熱愛，積極向上，堅強不屈的精神深深打動了我們。
人的生活是要創(chuàng)造的，好好的創(chuàng)造，生活一定會美好的。
生命的話題作文 46
生命，屬于每一個生靈，當我們?yōu)樽约和鏄罚瑹o意間播下生命時，那生命是多么頑強！
暑假的一天，我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然，我看見一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著，它還不知道，在它的背后我要將它裝進“籠子”里，我悄悄的走過去，用手將它扣住，就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時，它在我手中拼命的掙扎著，它用后腿向前跳著，但被我的手拽住了一條腿，就在這同時它又想飛，想從我手中逃走那是不可能的，我看見螞蚱這種強烈的求生的欲望，使我從心底油然而生，它對生命的渴求，這促使我憐憫這只小生命，將它放回大自然，讓它在大自然快樂的生活著。
偶然，我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后，我意外地發(fā)現(xiàn)，它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后，它便枯了。但是，那生命的力量無不讓我感動，雖然沒有肥沃的土壤和充足的水分，大地給了它生命，它毅然的`破土而出長出嫩綠的小芽，在陽光的照耀下，它是多么的快樂。
生命就像一粒種子，雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下，但你依然生存。
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