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六一兒童節(jié)節(jié)日作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)節(jié)日作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文1
今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書(shū)包一來(lái)到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險(xiǎn)的地方;
2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;
3.不要在車上打鬧。
我們坐著車,來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的'玩投籃,有的釣魚(yú),有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥(niǎo)員手里拿著一粒花生,難怪鳥(niǎo)兒這么聽(tīng)話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
六一兒童節(jié)節(jié)日作文2
一大早,我的同學(xué)劉易陽(yáng)就來(lái)到了我家,為的是和我一起參加小記者的活動(dòng)“吃不夠西瓜大品嘗和領(lǐng)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù)”。
這次的活動(dòng)我還約了在“比特王國(guó)”一起當(dāng)服務(wù)員的一個(gè)小妹妹徐佳茹,很快我們就在德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園見(jiàn)面了。小記者的胡老師來(lái)了,我們飛跑過(guò)去報(bào)到,“有西瓜吃了!”不知哪位同學(xué)喊了起來(lái),我們又都跑到集合地等著吃西瓜!小記者的隊(duì)伍太大了,終于輪到我們吃西瓜了,太甜了,咬一口甜掉牙了!暗谝淮纬缘竭@么甜的西瓜!薄斑@西瓜口感真好!辟澝牢鞴系穆曇舨唤^于耳。吃完西瓜就是瓜場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”,“目前黃河涯鎮(zhèn)的西瓜共種植了三種,包括無(wú)籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高,比較甜,再加上種植過(guò)程中用有機(jī)肥代替化肥,因此倍受市場(chǎng)歡迎。我們的`土壤很適合種西瓜,而我們選擇的品種也都是全國(guó)最好的,種出來(lái)的瓜皮薄、瓤紅、口感好,受到全國(guó)各地的好評(píng)!苯又驼f(shuō)到了“秋霜梨樹(shù)”的領(lǐng)養(yǎng),我們興奮的神經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)!先是認(rèn)領(lǐng)卡的制作,我們小記者的興致都很高,認(rèn)領(lǐng)卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領(lǐng)養(yǎng)了一棵,我們約好有時(shí)間一定會(huì)來(lái)幫我們的梨樹(shù)除草、澆水,讓它結(jié)出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。
朋友們,這是我過(guò)得最難忘的一次六一節(jié),因?yàn)樗形覀兊钠诖诶锩妗Vx謝小記者的老師和德州南郊生態(tài)區(qū)鑫昂農(nóng)業(yè)科技園的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們這么難忘的禮物。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文3
小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過(guò)了十年,陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!今天我過(guò)節(jié)了!
我迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ツ耐姘?”媽媽笑著說(shuō):“是個(gè)秘密,吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)”
早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是MI你游樂(lè)場(chǎng)。哇!游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀!個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊,我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉(zhuǎn)盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的......我還用沙子畫了一個(gè)大頭兒子。大大的.腦袋,小小的身體?粗约旱淖髌,我忍不住哈哈大笑......引來(lái)一群小朋友圍觀,大家都說(shuō)我畫得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)遍,實(shí)在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。
回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好象在為我伴奏。天更藍(lán)了,朵朵白云飄過(guò),好象也露出了微笑......
今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節(jié),會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去......
阜新市濱河路小學(xué),佟依靜
六一兒童節(jié)節(jié)日作文4
“六一”兒童節(jié) 時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)“六一”兒童節(jié),上次過(guò)“六一”,仿佛在昨天。在這一天里,地球上千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友都在過(guò)節(jié)日,我當(dāng)然也不例外。
中午,我踏進(jìn)學(xué)校的大門,展現(xiàn)在我的眼前的是一幅圖畫,一篇篇日記,一張張書(shū)法作品和一張張榮譽(yù)證書(shū),好奇心吸引著我,我不由自主地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我自己的日記,接著,我又發(fā)現(xiàn)了我的速寫,我看著自己的作品,必里美滋滋的。
我享受著這些作品,忽然,一陣陣鼓聲把我拉到了大操場(chǎng)。我一看,“喲,布置得挺漂亮的!蔽殷@訝地說(shuō)。在“慶同樓”的欄桿上都掛上了五彩繽紛的氣球,鼓號(hào)隊(duì)的.隊(duì)員穿上了紅白相間的衣褲,戴上紅帽子,拿起自己的樂(lè)器,昂首挺胸,一副嚴(yán)肅又自豪的表情,我?guī)缀醵颊J(rèn)不出自己的同學(xué)到底在哪兒。隊(duì)員們看著指揮棒,又演奏起了悅耳的交響曲。同學(xué)也隨著交響曲,陸續(xù)的來(lái)到舞臺(tái)前,“六一”慶祝會(huì)也拉開(kāi)了序幕。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上載歌載舞,精彩的節(jié)目贏得了陣陣掌聲。可最引人注目的要算我們班和四(2)班合作的武術(shù)啦。只見(jiàn)我班的陳登輝手持紅纓槍,與手握三節(jié)棍的一個(gè)同學(xué)對(duì)打了起來(lái),突然,陳凳輝用紅纓槍刺向?qū)Ψ,?duì)方見(jiàn)此情景,就用三節(jié)棍打掉紅纓槍,并用三節(jié)棍轉(zhuǎn)起圈向陳凳輝進(jìn)攻。陳凳輝輕松地甩頭,躲過(guò)了對(duì)方的攻擊——他們倆打得難分難解,把中國(guó)武術(shù)的奧妙發(fā)揮得淋漓盡致。然后,丁聿衡又與另外一個(gè)人對(duì)打起來(lái),那一招一式打得象模象樣,讓人看得眼花繚亂……
“六一”慶祝會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,我想:
這該是我一生中過(guò)得最開(kāi)心的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文5
“太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我與爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了!笆裁垂硖鞖猓贿下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的',有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容,顯得更可愛(ài)了,我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺(tái),我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,宛如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一這一天雖然很短暫,但是給我留下了深刻的印象,因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非?鞓(lè)!
六一兒童節(jié)節(jié)日作文6
20xx年6月1日 星期日 天氣:風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié),本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美,早晨起床不久,狂風(fēng)大作,一片片雨點(diǎn)子,像一把把沙子一樣,用力地摔在玻璃窗上,敲得玻璃直響。哪兒也去不成了,只能窩在家里,真沒(méi)勁!
無(wú)心看書(shū),無(wú)心看電視,無(wú)心……實(shí)在無(wú)事可做,我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺,陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開(kāi)包裝盒,里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的,鑲著透明的塑料,中間的蓋子上印著張開(kāi)的鷹翅圖案,左右兩側(cè)各有紅色的花紋,感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大,組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō),不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書(shū),三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條,陀螺飛似地彈出,在地板上瘋轉(zhuǎn);y看不清了,只看見(jiàn)一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),酷斃!
可惜小胡同學(xué)不在這兒,不然,我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手,我還真沒(méi)把握贏他。
窗外,雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué),他們都在干什么呢?總不會(huì)也在玩陀螺吧!
我太想他們了。于是幽黙一把,高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌:
一年級(jí)的寶寶
二年級(jí)的'淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級(jí)的酷哥滿天飛
五年級(jí)的作業(yè)地上堆
六年級(jí)的……
兒童節(jié),風(fēng)雨天,我還能玩什么……
六一兒童節(jié)節(jié)日作文7
快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)了,我們非常興奮。
五月三十一日前晚上我們班開(kāi)六一晚會(huì),五月三十一日前,有很多同學(xué)很努力地練習(xí)。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的同桌,他也會(huì)唱這首歌,我和他很少練習(xí)。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了,我找也找不到他,結(jié)果好幾次沒(méi)練習(xí),結(jié)果六一晚會(huì)時(shí),唱了個(gè)渾水摸魚(yú)。被人笑話,后來(lái)沮喪地回到了我的'桌位,我同桌說(shuō):“要是練習(xí)的話,就不會(huì)這樣了。”我也覺(jué)得唱的不好。
我看了一下別人的表演,表演的很好,尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美,后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”。說(shuō):“那個(gè)《超級(jí)搞搞震大本營(yíng)》取消了,因?yàn)椤冻?jí)搞搞震大本營(yíng)》的演員沒(méi)練習(xí),只是個(gè)紙上談兵!闭f(shuō)完,同桌高興地說(shuō):“終于有節(jié)目來(lái)當(dāng)我們的墊子了。”于是邊看節(jié)目邊吃零食。以后演節(jié)目時(shí)要多一點(diǎn)練習(xí),有時(shí)間就練,只要這樣反復(fù)練的話,就不會(huì)演雜,也不會(huì)被人嘲笑。六一晚會(huì)在笑聲中結(jié)束了,明天有義賣等著我們呢。
第二天6點(diǎn)45分,我用疾速干好了內(nèi)務(wù)和洗漱。吃完早飯,到了教室,準(zhǔn)備義賣物品,我和煒樂(lè)去各個(gè)班買東西,我只買了一把扇子,一包茶葉,一支筆芯。義賣很快結(jié)束了。
義賣的錢全部用去捐給貧窮的人,我們幫助貧窮的人,捐錢不攀比。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文8
今天是屬于你們的一個(gè)有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),這一天也是你們最快樂(lè)的日子。在此,我僅代表全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀!同時(shí),也代表全體少先隊(duì)員,向剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)新少先隊(duì)員們表示熱烈的祝賀。每逢“六一”兒童節(jié),我們的黨和政府、學(xué)校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動(dòng),這一天,我們唱歌,我們跳舞,我們做游戲,我們搞活動(dòng),歡歡喜喜地度過(guò)自己的節(jié)日。
少先隊(duì)員們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。
此刻,我提議,全體少先隊(duì)員舉起右手,握緊拳頭,讓我們?cè)僖淮胃吆簦簻?zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!新世紀(jì)的少先隊(duì)員們你們是未來(lái)世界的主人,我們殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄,從小養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉;我們祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會(huì)上的好少年,大自然的好朋友,弘揚(yáng)少先隊(duì)自主向上的精神,為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
六一兒童節(jié)節(jié)日作文9
今天我們?nèi)遗c大姑、二姑她們?nèi)业轿靼参囱牒螛?lè)園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看了園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。
走著走著,來(lái)到了兒童樂(lè)園區(qū)。我們先玩了攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的'往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏了。因?yàn)槲易畲笈赖米羁,所以我就是冠軍。然后,我們又玩了大水車,是用腳蹬的,好像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩了一會(huì)蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開(kāi)始奮力的跳,有些人都被摔倒了,其中包括我。我們還走了輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開(kāi)始走在上面很害怕,后來(lái)我就不怕了,這是因?yàn)榘职譅恐业氖,一步一步的走…?/p>
兒童樂(lè)園游玩之后,我們又到了沙灘,媽媽提議對(duì)我說(shuō):咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們?cè)谒锿媪艘粫?huì),感覺(jué)天氣比較熱就上岸了。來(lái)到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹(shù),樹(shù)下有個(gè)秋千,大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。
休息完之后,我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要了三只船。坐上船之后,我與爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì),爸爸說(shuō):現(xiàn)在這只船交給你了,你來(lái)蹬并且控制方向,你就是船長(zhǎng)了。我說(shuō):好吧,沒(méi)問(wèn)題。
太陽(yáng)快下山的時(shí)候,我們也結(jié)束了一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文10
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六·一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的'本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè),又難忘.
六一兒童節(jié)節(jié)日作文11
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了。這天,我早早就起床,高高興興地上學(xué)去。一進(jìn)校門,就覺(jué)得整個(gè)校園煥然一新,熱鬧極了。同學(xué)們正為將要舉行的游園活動(dòng)忙著呢!有的同學(xué)在吹五彩繽紛的氣球,有的同學(xué)正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱,和同學(xué)們一起布置我們班的游園場(chǎng)室。
清脆的上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來(lái),同學(xué)們馬上集中在操場(chǎng)舉行“六一”表彰會(huì),先由校長(zhǎng)發(fā)言,緊接著,我們夢(mèng)寐以求的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多!有猜謎,有投籃,有打保齡球,有釣魚(yú)等等。而我們班就負(fù)責(zé)充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項(xiàng)。我和幾位女同學(xué)是夾乒乓球活動(dòng)的“管理員”。
瞧,來(lái)了一位大哥哥,我按了一下秒表并興奮地說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”只見(jiàn)他右手緊緊地拿著筷子,夾起一個(gè)乒乓球就朝前跑去,一不小心,乒乓球掉了下來(lái)。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽,但他沒(méi)有氣餒,又夾起一個(gè),再來(lái)……一分鐘過(guò)去了,他共夾了五個(gè),成績(jī)還不錯(cuò)哦!我們給了他一張獎(jiǎng)券,他馬上開(kāi)心地笑了,剛才的.狼狽勁兒當(dāng)然也沒(méi)有了。看看這邊夾玻璃球,也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢!見(jiàn)是同班同學(xué),我們更興奮,就在小明身旁一邊拍掌一邊喊:“加油!加油……”小明聚精會(huì)神地盯著水中的玻璃球,一個(gè)、兩個(gè)……把它們夾到杯子里去。時(shí)間到了,他竟夾了十多個(gè),真不愧為我們班的“筷子功”高手。∮螆@活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,大家開(kāi)心極了。
我們笑著,喊著。時(shí)間在我們的歡樂(lè)中慢慢地逝去了。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè),那笑聲,歡呼聲在我的心中回蕩著,久久不能平靜下來(lái)。她將在我回憶的畫卷里,繪上一顆閃亮的星,永遠(yuǎn)給我留下美好的回憶。
六一兒童節(jié)節(jié)日作文12
今天老師宣布下午2點(diǎn)鐘舉行六一活動(dòng),一時(shí)間,我們四六班風(fēng)潮涌動(dòng),很多同學(xué)都向老師毛遂自薦上臺(tái)表演。時(shí)間有限,老師讓全體同學(xué)舉手投票選出幾個(gè)喜歡的。
一轉(zhuǎn)眼快到下午2點(diǎn)了,大家都很高興,雖然沒(méi)有上臺(tái)表演節(jié)目,但是看看也是一件十分快樂(lè)的事情啊,更何況老師還發(fā)了很多好吃的零食呢,教室里歡聲一片。不一會(huì)兒,江校長(zhǎng)在廣播里講話了,用他十分嚴(yán)厲的口氣說(shuō)了十分重要的`東西,讓我們知道了“六一”的來(lái)歷,還知道了一些大事……,江校長(zhǎng)說(shuō)完,播報(bào)員就宣布活動(dòng)開(kāi)始了。
班上的小主持人葉一穎上臺(tái)了,清脆的聲音傳入耳朵:“請(qǐng)李書(shū)琪同學(xué)上場(chǎng),為我們演唱《靈巧姑娘》”。李書(shū)琪唱得很好,贏得了我們所有人的掌聲。接著主持人有又說(shuō):“下一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)三人組合帶給我們《萌貨夏令營(yíng)》。”我一邊吃著美食,一邊聽(tīng)周心語(yǔ)她們唱歌,雖然我聽(tīng)不懂她們唱什么,但是動(dòng)聽(tīng)的旋律讓我沉醉。最讓我感動(dòng)的是李書(shū)琪講的《武漢的故事》,我們聽(tīng)著那些抗疫英雄的故事,醫(yī)務(wù)人員奮斗在前線,科學(xué)家們研究疫苗,大家都留下了感動(dòng)的淚水。還有很多同學(xué)也上去表演了,為大家?guī)?lái)開(kāi)心,老師還幫同學(xué)們拍下來(lái)發(fā)了朋友圈,很多人點(diǎn)贊。當(dāng)然演出過(guò)程中出了一點(diǎn)小意外,音響突然卡頓了,但是這并不影響大家的熱情。
特別的一學(xué)期,不一樣的六一,老師和同學(xué)們帶給大家同樣的開(kāi)心!
六一兒童節(jié)節(jié)日作文13
“徐老師,徐老師,這一次的六一節(jié)是什么活動(dòng)?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐老師一臉神秘:“天機(jī)不可泄露。”看來(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們,游園活動(dòng)開(kāi)始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo),沖出教室。我一看,哇!每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”,我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦!這條“龍”看起來(lái)比較短,不如,先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭,仔細(xì)看項(xiàng)目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝粒吭僬f(shuō),在這陽(yáng)光明媚的,哪來(lái)的月亮?我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦!原來(lái)是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領(lǐng),我興高采烈往隊(duì)伍里一站,做起了“龍尾”。
終于輪到我了,我?guī)е孕诺男θ,拿起筷子,就迫不及待得開(kāi)始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒(méi)開(kāi)始呢!”我不好意思地笑了笑!伴_(kāi)始!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排著隊(duì)伍,聽(tīng)從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒,盆子里的“月亮”越來(lái)越少,桶里的“月亮”越來(lái)越多,我也夾得越來(lái)越順手!暗!”只聽(tīng)鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶里的.彈珠一數(shù):1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我?jiàn)A了29個(gè)!疤袅恕,我興奮地拿著成績(jī)紙,到老師面前,鄔老師給我打了個(gè)大大的“☆”。我一蹦三尺高,又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。
接著,我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當(dāng)了一回姚明,來(lái)了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中,那笑聲回蕩在教室里,回蕩在校園里,回蕩在這個(gè)歡樂(lè)地節(jié)日里……
六一兒童節(jié)節(jié)日作文14
XX年05月28日 星期六 天氣:晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)?吹剿麄兙秃孟窨吹搅宋倚r(shí)候,活潑、好奇、快樂(lè)。
落座不久,活動(dòng)開(kāi)始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的.憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語(yǔ)表示了感謝,我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快,我沒(méi)想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂(lè)的事情!
在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他們都能寫上來(lái),不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師,感覺(jué)和他們交流特別純潔,沒(méi)有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ),比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺(jué)非?鞓(lè),什么都是真的。
吃過(guò)午飯后,我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒(méi)有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀向上,對(duì)生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門,總會(huì)在另外一面開(kāi)啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!
六一兒童節(jié)節(jié)日作文15
今天是5月29日星期五,我們下午要舉行唱歌匯演。因?yàn)轳R上就要過(guò)六一了,那是我們最期待的節(jié)日。
來(lái)到學(xué)校,首先是升國(guó)旗儀式,又是楊校長(zhǎng)致辭,“最后祝同學(xué)們六一快樂(lè),”隨著音樂(lè)的響起,我們的表演馬上就開(kāi)始了。張老師為我們發(fā)了零食,同時(shí)我們得來(lái)了一個(gè)好消息——班主任張老師訂婚了,我們先是祝賀她。后面老師又給我們發(fā)了喜糖,真是“雙喜臨門”。
慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上講臺(tái),第一位表演的是我們班的李書(shū)琪同學(xué)。唱的《橋邊姑娘》十分的好聽(tīng),尤其那句“橋邊姑娘你的憂傷”,唱的十分動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)她唱完我也想去學(xué)這首歌,她唱的很有感染力。
同學(xué)們唱了一首又一首,終于輪到我了,我表面上看起來(lái)沒(méi)有一絲絲的緊張,其實(shí)內(nèi)心在砰砰的跳,我唱了一首《三生有幸》,我戴著自己的.隨身聽(tīng)走了上去,為了不緊張我有時(shí)會(huì)把眼睛閉起來(lái),隨著伴奏我唱了起來(lái),“需要積攢幾世的運(yùn)氣今生才有幸遇見(jiàn)你用掌聲為你的舞臺(tái)簽名只為讓你離夢(mèng)想更接近……”終于唱完了,臺(tái)下響起了一片掌聲,同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。
最后主持人丁滋冉邀請(qǐng)我和鄭洋、楊立晨一起唱了一首《Littlematchgirl》結(jié)束了這場(chǎng)唱歌匯演。
今天我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光,快樂(lè)六一,我們難忘的一天。
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