美優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
美優(yōu)秀作文1
一直有開窗的習慣。某一天，我習慣地打開窗，無意中我望了望窗外，竟然意外地發(fā)現(xiàn)，窗外的世界，也是如此美好。從此以后，我又多了一個習慣。把窗打開后，我都會望望窗外，心情自然變得開朗了。
把窗打開，外面的花香飄進來。幽幽的花香圍繞著我，慢慢撫平我失落的心情；聞著淡淡的花香，我漸漸想通了許多事情。明白了有些事情的確不能強求，讓它們順其自然，一點一點地成為往事。把窗打開，會有更美的世界。
把窗打開，看著飛過的小鳥，棲息在電線上多么可愛。呆呆地看著小鳥在電線上一跳一跳，是一種享受。這是在平日急促的生活中難得一見的和諧的場景。偶爾有幾只不慎闖入的小鳥，悄悄地溜達到書桌上，調(diào)皮地嚇我一跳�？粗绱藷o邪的鳥兒，誰也舍不得生氣。憐愛地望著它們，很有想笑的感覺。不知不覺中，我習慣了微笑著生活。把窗打開，會有更美的世界。
把窗打開，窗外孩子們嬉戲的'聲音傳了進來�？粗@幫涉世未深的小朋友們在樓下打鬧，踢球，我好像也回到了小時候。那時候的單純，無憂，真的很令人懷念。數(shù)一數(shù)，我已經(jīng)有兩年沒有過兒童節(jié)了。還記得，在我最后一個兒童節(jié)那天，我什么也沒做，只是在回想這十幾年的兒童節(jié)。那種快樂的童年現(xiàn)在已經(jīng)不屬于我了。但是，望著他們，聽著他們充滿童稚的話語，讓我找到了童年，讓我想起了兒時的朋友們。原來，初三，也會有童年的感覺。把窗打開，會有更美的世界。
美優(yōu)秀作文2
春天是復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)；夏天是涼爽、婀娜多姿的季節(jié)；秋天是葉落、碩果累累的季節(jié)；冬天是寒冷、大雪紛飛的季節(jié)。
春天到了，它使萬物復(fù)蘇，讓樹上的花兒開放。春風輕輕拂過，仿佛它經(jīng)過的地方，都是一片“盎然生機”呢！每當春雨從天空輕輕落下，我便會想起杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
夏天到了，它讓太陽發(fā)射出刺眼的陽光，使人們不得不到小湖邊劃船嬉戲。觀賞著荷花，看著落在上面吃蟲子的蜻蜓，我便會想起楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天到了，它讓綠葉把綠袍換下，換上五彩繽紛的`大棉襖。走進美麗的果園，隨便摘一個大紅桃子嘗嘗，都會覺得里面不僅非常甜，還裝著勞動人民的汗水，裝著勞動人民的心血和辛勞。到了深秋季節(jié)，秋雨紛紛落下，帶來絲絲涼意，仿佛在告訴人們：“冬天來了！冬天來了！”
冬天到了，它讓天上的大雪悄然落下，雪落在松柏上，只見它仍堅忍不拔地站立著，這使我不禁想起了鄭燮的詩句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
春夏秋冬，周而復(fù)始——這就是四季的美。
美優(yōu)秀作文3
生活就像一片美麗的草原，只要你留心觀察，處處盡是美好的事物，現(xiàn)在讓我們睜開雙眼，用‘心’去體驗生活中美麗的一面。美好的一切吧！
美，就在別人幫助時。那天，上美術(shù)課，碰巧后排的劉雨欣沒有帶水彩筆，便向我伸出了‘援助之手’我二話不說馬上將水彩筆借給她，她欣喜若狂畫出一幅美麗的`畫，她的笑容透出感激之情。哦！原來美就在幫助他人時的一件小事。
美，就在讓位時。一天，我和媽媽搭公交車去外婆家，正好中途的路上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因為車上的人太多，大家都若無其事，裝作沒看見她，老師常說尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我這個位是必須讓的。我臉帶笑容毫不猶豫說道；‘老奶奶，您做這個位子吧！’我扶著老奶奶坐在位子上，老奶奶笑了笑說；‘謝謝你，還連夸我是好孩子。’車廂里響起一片贊美之聲，大家投來贊許的目光，讓我的臉紅了，但是我的心卻像吃了蜜一樣甜，美滋滋的，哦！原來美就在舉手之勞的讓位中。
美，無處不在，它時時刻刻都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美的一切呢！讓世界到處充滿美，讓每個人都有美的享受！
美優(yōu)秀作文4
雨淅淅瀝瀝的下著，放學的路上，原來大好的心情也被這沉悶的天氣渲染了，不由得皺起眉，一臉的不滿。
“停，打擊讓一下，啊，讓，快讓……”只見一個人騎著自行車，不停得努力剎車，就是剎不下來，于是他慌慌張張的駛向馬路中央沒也許是雨天，路面比較滑，那位騎車人一個不小心就把停在放在路邊的自行車都碰到了，還是真有點：多米諾骨牌效應(yīng)，自行車“哐當”一聲，一個接一個的自行車倒下去，這是的雨也由淅淅瀝瀝變成傾盆大雨，我不由的`說：天氣真像小孩子的臉——說變就變。”
突如其來的大雨把路邊做裝飾的話打折了，一副凌亂的樣子，我雖心生同情，卻也無能為力，只想著快點回家。
這是，一個鮮紅的顏色在眼前晃動，透著朦朧的雨霧，這是一位紅領(lǐng)巾的少年，只見他認真的霸道小的自行車扶起，雖然身披語氣，但是臉上依舊掛著水珠，不知是雨珠還是汗珠，他的舉動引來很多過路人的注目，一些有道德良知的人也紛紛加入這個隊伍，團結(jié)力量大，不一會兒，進大家的努力，自行車都意義背負起來了，這是，耳邊出現(xiàn)了一個智能的童音：“爸爸，我們一起去把那個花盆弄好吧！“
“好“我看到這個場景也想做點什么，于是我冒著被雨淋成”落湯雞”的“危險”，依然扶起了一個又一個花盆，挽救那較弱的花朵。
美優(yōu)秀作文5
我漫步在森林中，鳥兒在枝頭愉快的哼著小令，蝸牛緩緩地在花枝上爬著，我心中寧靜而致遠。周圍沒有繁雜的人群，一棵一棵的樹猶如邊疆抗戰(zhàn)的士兵保衛(wèi)著它們美好的家園。偶爾看到一只兔子從這邊的草叢躥到那邊的草叢。
緩緩地向前行走，身邊星星點點、各式各樣的花竟越來越多。有的冒著花骨朵兒，有的已經(jīng)成熟地向你展示著它那美麗的色彩�？諝庵酗h著一股甜味兒和草木的清香，陽光溫柔地照射在大地，天上的云朵兒卻悄悄躲了起來。
湖水為森林添了些靈氣。走近了小魚兒在貼著水面玩耍呢，“啪”一只鯉魚跳了起來打破寧靜，剎那間湖面又漸漸平靜下來。湖水清澈見底，沒有大海那么神秘。那清澈的'湖水讓人看過后心中煩心事兒少了許多。我忍俊不禁的用手摸了下，水溫溫和。
云朵兒徹底走后，雨姑娘來了。春雨淅淅瀝瀝的不像夏天的雨那么熱烈粗獷，春天的雨不失風度。我靠在木制的椅子上，風兒輕輕吹來，摸著厚實而平凡的木椅，想著經(jīng)歷過怎樣的雕琢它才變成現(xiàn)在這般奉獻的模樣。
小雨像一個個小精靈似的，能夠洗去身上的污穢，使我沉浸在夢一般的世界中。
春天像個稚氣未脫的小孩子，讓你身處愉悅、忘卻煩惱。
春天像那神秘的女人，給人帶來美好的遐想。
春天就是這樣，讓你忍不住用心去觸摸它、懂它。
美優(yōu)秀作文6
秋天，總有一種屬于它的獨特之美。
每當坐在教室里聞到桂花的濃郁香味，便知道，秋天到來了。那香味充盈在教室里，令人心曠神怡，偶爾還會有一種想吃桂花糕的想法。
那一朵朵金黃色的笑話在秋風中綻放，滿樹皆是桂花，像是樹上的點綴，平添了幾分生機�？傁胫蹘字鸹�，殘存的理性卻告訴我，不能折。不過，那桂花實在是太香了�。∠胝蹍s又不舍，于是陷入了兩難的境地，算了，還是與人共享這美景罷。
一到秋天，許多樹葉便開始泛黃了，尤其是楓葉。曾隨朋友同去她奶奶家，家門口有一小片楓樹林，正值秋季，地上散落著一片片金黃色的亦或是紅色的楓葉。樹上，也是一片火紅，似乎是要燃燒起來了。走在路上，踩到了樹葉，便聽到“吱呀”的聲音從腳底下發(fā)出。一路走，聲音一路伴隨，內(nèi)心是喜悅的`，因為自己仿佛踩住了整個秋天。
球，它最大的代名詞便是豐收�；蛟S這是農(nóng)民一年之中最歡喜的季節(jié)，一年的含辛茹苦，在這個季節(jié)，終于有了成果。秋天，告訴他們，潭門的努力沒有白費，此時此刻，農(nóng)民們的臉上定是浮現(xiàn)了滿足而喜悅的笑容。
真不知該用什么詞來形容秋天，但一個“美”字足以包含它的全部內(nèi)容。到底美在哪兒。卻也是說不清，它別于春、夏、冬三季，蘊含著屬于它的獨特魅力。桂
花，落葉，豐收并不是代表著秋天的全部，倘若仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)，秋天之美在許多地方都能彰顯出來。
美優(yōu)秀作文7
秋天最美的是天空。秋高氣爽，蔚藍色的天空就宛如是一眼望不到邊的平靜海面，就好象是用藍寶石做成的鏡子。藍色的天空上飄著幾朵淡淡的白云，有的像起伏的山丘;有的像飛馳的巨龍;有的像一群群可愛的.綿羊。偶爾天空中飛過一群大雁，它們邊飛邊叫，仿佛在告訴人們：“秋天來到了，秋天來到了�！�
秋天最美是空氣。秋天的空氣中帶著一股淡淡的清香，深吸一口氣，使人精神煥發(fā)，神清氣爽。
秋天最美的是山坡。這里是五光十色的，那山坡上的樹木開始發(fā)黃了，落葉了，一片一片飄落下來，就好像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的落葉也越來越多，漸漸的鋪成了一條金色的小路，踏上去軟軟的，舒服極了!
秋天最美的是果園。瞧，那葡萄架上的一串串葡萄，那紫里發(fā)紅的葡萄好像是一顆顆晶瑩的、飽滿的寶石。還有那沉甸甸的紅蘋果，那已熟透的蘋果，好像是一個個紅燈籠把枝頭壓彎了腰。
秋天最美的是稻田。那一棵棵黃澄澄的稻子成熟了。放眼四望，到處一片金黃，秋風吹過，掀起重重稻浪。
秋天最美的是小動物。蛐蛐每天晚上都在茂密的草叢中高歌，仿佛在開一場演唱會。畫眉鳥也在枝頭歡快地叫著，仿佛在為秋天的來到而歌唱。
秋天是這樣的美麗，美得簡直令人用語言難以形容。我愛秋天!
美優(yōu)秀作文8
風雨依舊，歲月依舊，可人類卻從茹毛飲血走到“麥當勞”文化，由“亞軍土多德”進化為“愛因斯坦”……
歷史源遠流長，赤身裸體的原煤人早已被人穿金戴銀的現(xiàn)代人取而代之，原始公有制的“同富貴，共命運”已轉(zhuǎn)之為資本主義下的“各人自掃門前雪”這是一種歷史的進步，還是人類自身的倒退！
人是愛美的，一個人處在美事尊雕塑，是具有特色的藝術(shù)品，有人太在意這短暫的流星般的價值而涂脂磨粉，但時光悠悠，歲月不饒人，我很難想象如果沒有虛偽的外表，自然的人又是怎樣的一副面孔呢？只有心靈沒事永恒的，才是人世間最美麗的，是現(xiàn)代人應(yīng)該追求的。
人民解放軍誓死衛(wèi)國，普通大學生為救老人而溺水身亡，也許他的貢獻是渺小的，但他的人生事完美的'，誰又能說不是人世間的美好呢？
人類希望美化自己的家園，人類渴望自己的嬌艷，可不該走極端，過于注重容貌而忽視心靈美，靈魂是人高貴的象征，人類的歷史是前進的，就是因為人總有一顆不可低頭，不向惡勢力屈服。讓我用自己洞察的雙眼時常審視，用一雙充滿愛心的手來建設(shè)美好的家園，同時來修建人的外在美。
松樹林簌簌而響，這是自然的召喚白鴿子直沖向云霄，傳送和平的音信，沒有硝煙。悄悄地，一輪紅日從東方升起，那是愛心托起的晶瑩，心靈之美，是我們永恒的追求！
美優(yōu)秀作文9
生活中有許許多多的美，只要你懂得欣賞什么都可以成為藝術(shù)，世界上并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。前段時間，我和家里人一起去了福建的花海，花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹，大樹的樹葉又多又茂密�；ê＠锏那懊嬗幸粋�很大的亭子，亭子的周圍很多色彩繽紛的花，亭子右邊有一條河，河中央有一座假山，假山上都有很多花還有一只假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘，一邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著樹上的小鳥叫像是一首動聽的音樂。
在這個地方，給我印象最深刻的是這里善良的人。有一位老爺爺在這里快走不動了，就一個像初中生的'人跑過來扶著老爺爺，把他扶到亭子里坐下。接著那個人去租了一輛自行車帶著老爺爺逛遍整個花海，老爺爺臉上掛著慈祥的笑容。那時，我覺得老爺爺滿足的笑容以及那位樂于助人的大姐姐比這花海更美更動人。又過了一會兒，我看到一個哭鬧不停的小朋友，旁邊來了好多人都在哄著小朋友。經(jīng)過一段時間，小朋友臉上終于露出了笑容。
通過這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美！
美優(yōu)秀作文10
美可以大小不一，也可以形色千百。美，是五彩繽紛的霓虹燈中，在墻角獨自盛開的臘梅，孤獨寂寞，卻沒有悲傷；美是水天一色的大海中一葉漂泊的小舟，四處流浪，但四海為家；美是隨風搖曳的樹下，與人一起棲息的野鴨，知道命運，卻還在為自己爭食。是困境中，自己給自己的撫慰。
美，是那一面沾滿黃土的老磚墻，總能經(jīng)得住風雨的摧殘，大地的搖晃；美，是那層層瓦片，他不堅硬，雨水卻要順著他流去；美，是那陳舊多年的.老吉他，抱起來彈，流出的是幾十年前醇厚的聲音。
美，是一本陳年的書，雖已發(fā)黃，書香卻愈來愈重；美，是一張一兩歲時的照片，和自己既相似，又不相同；美是蚊蟲遍布，沼澤稀泥滿地的青田。美是每個人都按了手印的水缸。
美，是整天在陶廠中制陶象的爺爺；美，是一激動就淚流滿面的奶奶；美，是帶我去攀山越嶺的姑爺；美，是與我相擁取樂的姑奶奶。美是家庭，美是愛。
美，是坐在小石潭上西南眺望的柳宗元；美，是覺得國破山河在的杜甫；美，是王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的陸游；美，是醉翁之意不在酒，在乎山水之間的歐陽修。
美不是山河，但比山河壯麗，美不是花草，卻比花草芬香。美不是嘆息，卻比嘆息傷感，美不是心情，卻比心情更多姿多彩。
美優(yōu)秀作文11
在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過，成為我心中的一幅幅風景，暗淡或絢麗，而有的則永久藏在我心底。
還記得嗎？您在雨中佇立，在風雪中堅守，在塵土飛揚、川流不惜的馬路邊，默默地揮動掃帚。
我每天上學去，騎車必經(jīng)過一段路，沒有上千次，總有上百次了。我通常在那一時間經(jīng)過車站，總會見到一個環(huán)衛(wèi)工人。這位老伯伯的員工帽戴的很正，擋住自己的半邊臉。低著頭，俯著身子掃著小石子�！斑@該死的石子不知是從哪輛車上滾下來的�！蔽倚睦镉悬c氣憤的想到。但他并沒有顯示出很憤怒的樣子，倒進垃圾車里�！鞍パ�，要遲到了。”我加快踩自行車腳踏板，駛向?qū)W校。
一次偶然在電視上看到關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人生活狀況的報道，記者采訪時，他們一家人正吃飯，飯菜很簡單。只是一盤再平常不過的炒土豆絲，但他們卻吃的很開心。想到，那位老伯伯的狀況也不會好大哪去。
后來，經(jīng)過一個晚上的暴雨，馬路出現(xiàn)了很多的積水，老天爺仍下著雨，不過是綿綿細雨。我再次經(jīng)過那條路時，看到了一個熟悉而又陌生的身影。突然，一輛小轎車從他身旁快速駛過，沒有要減速的跡象，車輪把水坑里的臟水狠狠的`拍在他的身上，盡管，他披著雨衣，可水還是罪惡的從脖子那灌了進去。雨還在下，車還在不停地駛過，掃帚還在揮動……
多么偉大、高尚的魔法師��！他為我們帶來了美好，卻犧牲了自己。讓那車輪定格，雨定格，讓那支揮動的掃帚定格。好就是這個鏡頭。讓這到靚麗的風景，永遠留駐在我的心間。
美優(yōu)秀作文12
以前，我是一條歡快的小河，過著無憂無慮的生活。
春天，人們到我這兒玩打水漂，喚醒了那些沉睡的'小青蛙。它們一醒來就在我的帽子上唱歌，小蝌蚪在我身上游泳，小魚小蝦是它們的觀眾。浮萍妹妹睡在我身上，給我穿上了綠衣服。
夏天，許多孩子到我這兒游泳，我那拂起的浪花輕輕拍打著孩子們的臉。有時候，他們還能得到一些小禮物——小魚和小蝦。遇到下雨時，我就會敞開胸懷擁抱那些雨點妹妹們。雨過后，我還會微笑著向彩虹姐姐問好。藍天哥哥照耀著我，給我穿上了藍衣服。
秋天，許多農(nóng)婦們到我這兒來洗衣服，她們會和我聊天，讓我不寂寞。她們還會到我這兒拎水，回家洗菜、燒飯;許多小姑娘還把我當鏡子，每天到我這兒梳頭，接著，她們回家的回家，上學的上學去了。這時，樹葉妹妹投入我的懷抱，讓我穿上了黃衣服。
冬天，我讓自己的身子結(jié)了冰，穿上白衣服。有些小朋友試了試冰的硬度，就穿上溜冰鞋，在我身上溜起來，當然，有時也會摔倒，但都樂呵呵地爬了起來，又繼續(xù)往前溜。我是小朋友的游樂場，小朋友五顏六色的衣服又給我穿上了花衣服。
美優(yōu)秀作文13
每個人對美的認知各不相同。有的人覺得外貌動人、聲音甜美，那就是美；有的人覺得身材高挑、腿部細長，那就是美；有的人覺得祖國大好河山是如此的雄偉壯麗，那就是美
但我認為的美卻截然不同，我認為書中的美才是真正的'美，俗話說的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝挥袑W富五車，才能感受到、領(lǐng)悟到自然界、文學界、繪畫界的美。但又如何才能做到學富五車呢？也只有一條途徑，那就是多讀書、讀好書、勤讀書。
若有人失去，或逐漸消失這種能力，那么也還請這些人多閱讀。因為嚴歌苓曾經(jīng)說過：“或許美化靈魂有不少途徑。但我想，閱讀是其中易走的，不是貴的，不須求捷徑�！庇猛ㄋ滓锥脑拋碚f：美化靈魂的方式有許許多多，但嚴歌苓相信閱讀永遠都是一條最快、最輕松、最便宜的一條捷徑。這也不只是嚴歌苓一人這么認為，這個結(jié)論是由千千萬萬的科學家，千辛萬苦得來的結(jié)論。這條結(jié)論使我終身受益。我一定會更加更加自主地學習，去閱讀更多知識更廣的書籍，去擴展美，去發(fā)現(xiàn)美，去探索美。
這就是我對美的知識。
美優(yōu)秀作文14
地球就像一個溫馨大家庭，在這個大家庭里居住著五湖四海的人們。雖然我們膚色不同；雖然我們地位不同；雖然我們……但是我們能和平的生活在同一個屋檐下。
可是，近些年來，因美國自私自利的行為，讓這個溫馨家庭，出現(xiàn)了裂痕。為什么我們不能和諧的生活呢？為什么原來和諧的生活氣氛不見了呢？就是因為自己種種自私的現(xiàn)象使得我們不能恢復(fù)以前的生活。
閉眼回想，當時美國是多么強大，而伊拉克卻像一群小螞蟻，監(jiān)守在自己的崗位上。這讓我想到了一句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
仔細想想，如果不是我們的`互相扶持；如果不是我們之間一直鼓勵；如果不是……那怎么會有今天呢？古人云：物以類聚人以群分。培育和平的凝聚力，除了其他條件外，良好的團隊精神就成為一面旗幟，它召喚著所有認同該團隊精神的人，自愿聚集到這面旗幟下，為讓和平更加美好的目標而奮斗！
如今，戰(zhàn)爭依舊沒有停止。什么時候我們這個大家庭才能恢復(fù)平日的笑聲呢？什么時候地球才能綻放和諧之美呢？
美優(yōu)秀作文15
一直感受著的都是那 “映日荷花別樣紅”， 周六的時候，我和媽媽一起去曲院看荷花。天氣陰沉沉的。因為前一天晚上有了一陣大雨。媽媽一邊教我擺弄她那很重的相機，一邊告訴我荷花的生長習性。我才知道，為繁衍后代，荷花必須讓自己授粉成功，花會開放兩天，第一天早上開花，到接近中午時花瓣會全部收攏，仍然變成花蕾，第二天早上再重新開放，到中午時花瓣就脫落了，已經(jīng)授粉的蓮蓬會留在枝頭慢慢成熟。所以，早上是拍攝荷花的最佳時機，初次綻放的`花蕾像少女一樣含苞欲放，微微張開花瓣；而前一天已開放過的荷花則急不可耐地舒瓣揚蕊。
媽媽還說，天氣越熱，荷花開得越艷。因此，太陽越大的時候，也是拍荷花的好時間哦。
一陣大雨，那荷塘里為數(shù)不多的幾朵荷花，在風雨中搖曳著，雖然是風吹雨打， 但是卻依舊揚頭挺胸。在雨里，嬌滴滴的，仿佛那正在沐浴的花仙子，是那么柔美嬌嫩。和那陽光下嬌艷的花兒比起來，更讓人覺得有另一番味道。還有那蜻蜓，也在雨中陪伴著它們呢。
我也趕緊跟著媽媽按下了快門。
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