寫給六一的詩(shī)歌

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？下面是小編整理的寫給六一的詩(shī)歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　童年的足跡

　　孩子，

　　從你第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起，

　　你的“六一”不僅僅局限于爸爸媽媽的祝福，

　　你的“六一”揉進(jìn)了老師溫暖而又燦爛的笑意，

　　你的“六一”注入了嬤嬤老師真心的呵護(hù)與照顧，

　　你的“六一”彌漫著食堂婆婆老師香噴噴的飯菜，

　　你的“六一”牽引著門衛(wèi)爺爺、保安叔叔關(guān)注的目光，

　　你的“六一”追逐著同伴之間友愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)。

　　你的童年從此五彩繽紛豐富多彩。

　　于是，

　　你的每一天就像一本魔法書，

　　一頁(yè)頁(yè)展開的日子有著無(wú)數(shù)的新奇：

　　每一個(gè)動(dòng)感的早晨你奔跑、攀爬、翻滾、雀躍……

　　我分明聽(tīng)到你節(jié)節(jié)長(zhǎng)高的聲音；

　　每一次你認(rèn)真、稚拙的穿戴自己的衣服，鞋子、……

　　我欣喜的看到你獨(dú)立、長(zhǎng)大的腳步，

　　每一個(gè)游戲的活動(dòng)你講述、探索、表演、創(chuàng)作……

　　我分明看到你智慧的目光熠熠生輝；

　　你走過(guò)的每一天都在天天向上。

　　于是，

　　你的每一天就像一首動(dòng)人的歌，

　　一次次歷經(jīng)的故事積累著你對(duì)生活的體驗(yàn)與感知：

　　每一個(gè)有意義的節(jié)日你為媽媽捶背、向老師祝福、為社區(qū)的爺爺奶奶唱歌……

　　你自然流露的善良、愛(ài)心多么讓人感動(dòng)和欣慰；

　　每一回親子互動(dòng)的日子你做小火車、水果拼盤、扎燈籠……

　　你在父母的愛(ài)和智慧中學(xué)到了更多更多的愛(ài)和智慧；

　　每一季自然的輪回帶著你摘草莓、打水槍、撿落葉、數(shù)雪花……

　　你無(wú)限延伸的目光拓展你未來(lái)的夢(mèng)；

　　你走過(guò)的每一步是你未來(lái)成才的奠基。

　　孩子，

　　從你第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起，

　　你每向前的一個(gè)步伐不僅僅牽動(dòng)著父母的目光

　　還傾注了老師的心血，

　　走得穩(wěn)當(dāng)、健碩的時(shí)候撒手給你更大的空間，

　　走得躑躅、退縮的時(shí)候伸手給你最大的幫助，

　　你童年的每一個(gè)腳印旁邊都有父母、老師的大腳在伴隨，

　　只為了你的明天會(huì)更好，

　　明天會(huì)更好！

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