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跳繩比賽小學(xué)作文

時間:2022-08-17 18:17:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

跳繩比賽小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的跳繩比賽小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

跳繩比賽小學(xué)作文

跳繩比賽小學(xué)作文1

  金秋十月,一年一度的秋季運動會到了,每一個同學(xué)都做好了充分的準備。大家?guī)еo張而激動的心情迎來了跳繩比賽。今天下午,同學(xué)們有序的來到操場上排好隊列,等待比賽的開始。

  隨著比賽開始的哨聲一響,參賽選手們迅速的甩動這手中的跳繩,“一下、兩下、三下”哈哈,同學(xué)們越跳越快,越跳越多。時間也一分一秒的過去了,很快,裁判員吹響了第一場比賽結(jié)束的哨聲。每個參賽的同學(xué)都盡了自己最大的努力。

  經(jīng)過前面幾場,終于輪到了我上場比賽。我緊張的握著手中的跳繩心想,這一次我一定要跳出個好成績!暗巍钡囊宦,比賽開始的哨聲吹響了,我和所有參賽的選手們一樣,飛快的跳了起來。就在我跳得越來越快時,誰知一件意想不到的事情發(fā)生了,就在比賽的'中途,“嗖”的一聲,我的鞋子竟然飛了出去。真糟糕!可是比賽還沒有結(jié)束,我只好馬上單腳跳起來?吹轿覇文_跳繩的樣子,老師和同學(xué)們都被逗得哈哈大笑,就連嚴肅的裁判員都被我的樣子逗得忍不住笑了起來。比賽終于結(jié)束了,雖然我只跳了六十個,沒能給我們班級爭光,但是我卻給這場緊張的比賽帶來了樂趣。

  比賽激烈而緊張的繼續(xù)進行著,每個參賽選手都各不相讓,卯足了勁兒,要跳出最好的水平!凹佑!加油!”啦啦隊的同學(xué)們大聲的吶喊著為自己班級的同學(xué)們加油。比賽到了最緊張的時刻,一時間各個選手難分高下,就連我們也跟著緊張了起來。這時只見我們班的明睿馨同學(xué)突然加快了速度,跳繩在她手中飛快的甩動著,她越跳越快,就連她的小臉蛋也被憋得通紅。就在這時,哨聲響了,比賽結(jié)束了。

  經(jīng)過最終的統(tǒng)計,裁判長宣布我們班得到了本次跳繩比賽的第一名,同學(xué)們都大聲的歡呼了起來。

跳繩比賽小學(xué)作文2

  今天下午,體育課上老師讓我們比賽跳繩。

  我一聽心里暗暗高興:跳繩可是我最拿手的,從一年級起,我一直是班上的第一名,大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名,怎么可能不是我!

  我們來到比賽場地——籃球場,經(jīng)過一二報數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩人一組,我們對面站好,一旦開始,他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的個數(shù)。

  “準備……三二一,開始!”老師一聲令下,我掄起繩子有節(jié)奏地跳起來;@球場南面不遠處就是足球場,我一邊跳,一邊看著對面的足球場,忽然看見我擊劍隊的隊友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著:“1、2、……68”,突然我一不注意,手上的繩子一滑,掉了。我趕忙用腳一擋,糟的'是跳繩緊緊繞住了腳,甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺”,只好彎下腰來理繩子。理好了繩子我再次起跳,只聽體育老師一聲令下“!!“完了。今天只跳了68個,第一名沒了,我可倒大霉了!蔽也挥傻冒脨榔饋。

  接著第二組開始跳,我給楊宇程數(shù)數(shù),他跳了112個,幾乎是我的雙倍。我要是繩子不掉下來的話,150個是不成問題的。

  大家都跳完了,老師要錄成績。他宣布:“我報誰的名字,誰就報自己跳的個數(shù)!毕乃加钐102個,楊思宇112個,劉思宇128個……老師報到我了:“韓思宇!薄傲藗!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴!皼]聽清,大點聲。”老師說!68個!蔽也坏貌惶岣吡寺曇。同學(xué)們大笑,我真恨我自己思想開小差。

  自由活動了,我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個不是我的水平,他笑了笑,說:“給你個機會,明天重跳!蔽医K于松了口氣,真是虛驚一場。

  開小差害死人,明天一定要跳出我的最高水平。

跳繩比賽小學(xué)作文3

  星期五的下午,我校舉行了激烈的跳繩比賽。大多數(shù)同學(xué)興高采烈,只有我和自己班的同學(xué)垂頭喪氣。因為我們班沒有得到冠軍,我永遠忘不了比賽中的“跳長繩”那個項目,我就是敗在它的手 下。

  “跳長繩”比賽開始了,先是四(1)班同學(xué)上場。他們上場時個個昂首挺胸,好像很有信心的`樣子。但是,好景不長,四(1)班才上了八個人。我們看了這一幕,興奮極了,歡呼雀躍,更有信心 打敗四(1)班與四(2)班了。

  輪到四(2)班上場了,隊員們也是一個個精神飽滿,驕傲地進場了。他們班的于德利和另外一個同學(xué)是甩繩的,另外18個同學(xué)是跳繩的。他們開始跳了,第一個像小兔一樣,輕盈地進了繩。接下來 ,跳到一個更比一個棒?墒,最后一個沒有上去,只上了17個人。

  我不怕,我們班平常訓(xùn)練的時候,一上就全上完了。輪到我們班上場了。我班的同學(xué)們大聲喊道:“四(3)四(3),倒數(shù)第三。ㄎ覀兯哪昙壒3個班)”老師一聲令下,班里的選手就協(xié)調(diào)有序地 上起繩來。第一個順利地上去了,第二個、第三個……已經(jīng)是第十四個了,快到我了,我弓起了身子,做好了上繩的準備。第十五個了,我是第十六個,終于輪到我上了!我緊握雙拳,耳邊回蕩著班里 同學(xué)的鼓勁聲,勇敢地沖了上去,可是,只跳一下,我的雙腳就絆住了繩子,就敗了。都怪我沒有跳過去,班里只上了16個人,沒有超過四(2)班,我很難過。

  我撅著嘴回到了座位上,感覺自己對不起班里的同學(xué),自己就像班里的罪人,悲痛萬分,那時候真想嚎啕大哭起來。

  跳繩比賽結(jié)束了,回到班里,聽見有人在說:“要是讓我知道誰跳敗的,我一定要打他!蔽衣犃诉@話更傷心了,我已經(jīng)盡我最大的努力了!咳,這次的跳繩比賽太讓我難過了!

跳繩比賽小學(xué)作文4

  生活就像蔚藍的天空,有時開心、有時寂寞、有時歡喜、有時傷心……在此期間,曾經(jīng)發(fā)生過許多往事,它們像流星一樣劃過?晌í氝@件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍!

  這是在一次跳繩的突擊考試中,同學(xué)們臨考前都興奮不已,唯獨我嚇出一身冷汗。好久沒有練習(xí)了,如果靠奇跡出現(xiàn)是不可能的,事到臨頭真是后悔莫及!不過還好當天體育課只考了女生,下一節(jié)課在兩天后,真是“天不滅楊”。∥野蛋迪聸Q心,要抓緊練習(xí)。

  下課后,我快馬加鞭趕回班級,正準備計劃一下如何利用短暫的兩天練習(xí)跳繩,王禹博出現(xiàn)在我面前,他用焦急而又激動的聲音對我說:“老兄,咋突然就考跳繩了呢,我好久都沒練了!”“兄弟,先平復(fù)一下心情,上次考試咱倆成績都不好,你覺得我心情能好嗎?就當這是一次深刻的教訓(xùn),以后別再臨陣磨槍,現(xiàn)在唯一能做的就是——拼命練習(xí)。”我認真地回答。于是我們這對“難兄難弟”共同起草了一份歷時兩天的'“魔鬼訓(xùn)練日程表”。

  以后的兩天里,我們進行“魔鬼訓(xùn)練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢都在練習(xí)跳繩……別人玩兒的時侯我們在練習(xí)跳繩;當別人邀請我們加入游戲時,被我們謝絕了;在腳疼時媽媽們勸我們別練了,但我們倆依然選擇了堅持。我們倆互相提醒:調(diào)整呼吸,注意搖繩速率,上下協(xié)調(diào)。終于,“功夫不負有心人”,我們倆以103和99的成績圓滿通過了考試。

  雖然過程是辛苦的,但成績是喜人的。這次難忘的跳繩考試,在我的人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒有免費的午餐”,需要付出,才有收獲;而且告訴了我“人心齊,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同進步;更讓我明白了,學(xué)本領(lǐng)不能懶惰,要打“有準備的仗”。

跳繩比賽小學(xué)作文5

  從這個學(xué)期開始,學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間,老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級同學(xué)較量,周五則是我們四五年級開戰(zhàn)。

  賽前,我們五年級同學(xué)互教互學(xué),個個不甘落后。經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí),會跳的同學(xué)跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會跳的.同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,準備奪取比賽的第一名。

  比賽馬上就要開始了,只見我們班同學(xué)個個精神抖擻、斗志昂揚,準備大戰(zhàn)一場;再看四年級同學(xué),也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。

  “嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場的是孫寧辰,別看他胖乎乎的,可跳起繩來是相當?shù)撵`活,繩子在他的手里上下翻飛,一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風(fēng),繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩(wěn);輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時間,她又繼續(xù)跳了起來。

  比賽緊張而有序地進行著,一個同學(xué)跳夠十個,另一個同學(xué)馬上接上,配合得非常默契。場下同學(xué)有時為場上同學(xué)數(shù)數(shù),有時吶喊助威,有時又禁不住拍手叫好,場面十分熱鬧。此時,四年級同學(xué)已被我們落下了五六個人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”

  同學(xué)們歡呼雀躍起來。

  等四年級最后一名同學(xué)跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績,最后他宣布:“五年級以2分46秒的成績奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動的淚水。

  這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。

跳繩比賽小學(xué)作文6

  十一月十日上午,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了三跳運動會。

  我最喜歡跳繩,就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時雙腳并攏,跳一下,繩子從身后繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進去從腳下只能過一次,中途跳錯了可以繼續(xù)跳,誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學(xué)參加了這個項目,我們在場外為他們兩個吶喊助威。

  第二個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象,跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣,只不過是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳舟同學(xué)上場了,我們都大喊起來了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內(nèi)跳了180多個,我們班同學(xué)都歡呼了起來。

  接下來的項目是“家庭接力賽”。這個項目針對一、二年級的同學(xué),要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖,用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計算成績。場面可熱鬧啦,尤其是有些小孩子跳的很輕巧,而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時候大家都哈哈大笑起來。老師和家長都說啦,貴在參與!

  最熱鬧的要屬跳大繩了,一次上去好多同學(xué)。這個項目要求參賽同學(xué)要配合好,要有團體精神,否則一個人出錯,就影響班級成績。跳大繩的花樣還不少,有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的.常怡樂同學(xué)“八字連跳”跳的最好,大家使勁地給他鼓掌。

  我雖然沒能上場比賽,但是我自己用紙板做了一個吶喊助威的加油牌,上面寫著“三(5)班加油!”,在場外熱烈地給我們班運動員鼓勁加油。

  舉行運動會就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體,只有身體鍛煉好了,我們才有精力學(xué)習(xí),才能把以后的工作做的更好。

跳繩比賽小學(xué)作文7

  當老師公布要跳繩比賽的那一刻,全班都沸騰了!于是,跳繩,便成了我們可見的娛樂項目。

  走廊上,操場上,都可以見到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩,甚至教室里也有一兩個女生在跳“雙飛”呢!我也不例外,教室門口就成了我練習(xí)跳繩的“專用場地”。

  老師也下達了“最高指令”:每天跳繩兩到三次!而對我們這群激情澎拜的孩子來說,一天跳六七次也無妨。我們一下課,就跳起繩來。在樓道上,一邊輕松地跳著繩,一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳,真是快活。

  慢慢的,我一分鐘能跳一百四十多下了,真是奇跡呀!我信心大振,勁兒十足,越發(fā)努力練習(xí),向一百五十下進攻!

  比賽那一天終于來臨了。大家磨掌擦拳,躍躍欲試,似乎有萬夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定,依舊自在的玩著猜拳,嘻嘻哈哈的玩鬧。

  近了,近了,就要輪到我們了!黃老師讓我們排好隊,有次序的入場。我們齊步走著,把頭昂得高高的,心想:我們一定會勝利的!

  計時開始了。我把嘴抿得緊緊地,兩腿繃得直直的.,生怕一點力氣漏出去。就這樣,我跳到了五十下,還蠻輕松的。

  不料,快要六十下時,我的肚子劇痛起來,腦海中閃出一個陰影:糟糕!因為我最近有些便秘,這一跳,就像拉便便了。

  我只好咬緊牙關(guān),屏住呼吸,想:加油,堅持一會兒,等比賽結(jié)束就可以上廁所了!可肚子不斷地給我“施加壓力”,我不得不放慢速度。

  十秒,九秒,八秒……我使出吃奶的勁兒,閉上眼睛,橫下心來猛跳,終于結(jié)束了!不過,前功盡棄,只跳了128下。

  末了,大家一起祝福這場比賽能畫上一個圓滿的句號,有個勝利的結(jié)局吧!

跳繩比賽小學(xué)作文8

  今天,陽光明媚,天空萬里無云,我們學(xué)校迎來了一年一度的跳繩比賽。(開篇描寫天氣,烘托出歡快的氛圍,引出要寫的內(nèi)容。)

  我們排著隊,搬著凳子來到操場上,在指定的位置坐好。隨著時間的推移,馬上輪到我們班了,同學(xué)們各自走到自己的位置上,活動筋骨,做好準備。他們個個精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那種想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。只見場上的運動員個個勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴陣以待。(從整體上描寫“我們”班同學(xué)及其他選手的精神狀態(tài),做到了有“面”。)

  比賽開始了。首先比賽的項目是速跳,只聽一聲令下,跳繩飛快地在選手的`頭腳之間來回轉(zhuǎn)動,快得都看不見繩了。臺上比賽進行得熱火朝天,臺下的拉拉隊也沒閑著,以自己最大的聲音為場上選手加油助威。場上場下,群情激動,真是熱鬧非凡。(選寫了一個比賽場景,既寫出了臺上選手的表現(xiàn),又寫出了臺下同學(xué)們加油助威的熱情,渲染了比賽場面的熱烈,做到了有“點”。)

  終于輪到我上場了。我屏住呼吸,全神貫注,靜候號令。哨聲一響,我立刻雙腿并攏,兩手熟練地掄起了跳繩。我的兩個腳尖有彈性地一起一落,頓時跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩揮舞的颼颼聲。大約40多秒后,我的兩個手腕好像不聽使喚了,速度也慢了下來。我忙改變策略,跳起了雙搖(掄一下跳兩個),終于堅持到了最后。(具體寫自己參加比賽時的情景,有動作描寫也有心理描寫,真實自然。)

  啊,這次跳繩比賽多么有意義啊,不僅增強了同學(xué)們的身體素質(zhì),還磨煉了我們勇于拼搏的意志。(最后寫比賽的意義,提升了習(xí)作的立意。)

跳繩比賽小學(xué)作文9

  在這春暖花開的日子里,我們迎著和煦的春風(fēng),伴隨著播種的季節(jié),終于

  盼來了一年一度的運動會。

  運動會的項目豐富多彩:田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。

  這一天,我們班排著整齊有序的隊伍,站在比賽的戰(zhàn)場上,有的把繩拉直,調(diào)整長度;有的試跳了一下,是否好跳;有的試探跳繩是好的,還是壞的;有的微笑著靜靜地等待地,好像一副勝券在握的`樣子……

  只聽裁判大喊:“預(yù)備!”我的心不由得緊張起來,同學(xué)們呢?有的精神抖擻;有的笑容滿面;有的手腳發(fā)顫。

  裁判一聲哨響,我猛吸一口真氣,揮動著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線,溫柔的親吻著大地母親。

  天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。“。 蔽乙宦暭饨,后面的同學(xué)一下子碰著了我,兩根繩就像一對親密無間的好朋友緊緊纏在一起,我愣了一下,才回過神來,以迅雷不及掩耳之勢將它們解開。又繼續(xù)跳,跳了一會兒,腳下像棉花似的,軟綿綿的。真想化成一灘水,流入小河,休息片刻。我一下清醒過來,這時,我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙,使出吃奶的勁兒跳,它們就像兩個配合默契的兄妹。光陰似箭,日月如梭。時間一分一秒的過去了,離結(jié)束的時間也不遠了······

  終于,一聲刺耳的哨聲,跳繩比賽時間到!我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果,我是看,還是不看呢?我猶豫了好久,還是把眼睛瞇成一條縫,下定決心,看吧!它卻給了我一個出乎意料的驚喜:我竟然跳了152個!我欣喜若狂!

  雖然很累,但是我們班得了第一名,再累也值得。

  我為我們班感到自豪!

跳繩比賽小學(xué)作文10

  “86號運動員唐宸熙和124號運動員奚子炫請到跳繩場地報到。”一聽到這句話,我的心簡直跳到了嗓子眼,因為對手太強大了,他既擁有爆發(fā)力,又有耐力。雖然我的心有點顫抖,但我還是收起緊張的情緒,堅定地走向風(fēng)雨操場。

  到了“戰(zhàn)場”,我仔細觀看一、二年級的比賽情景,發(fā)現(xiàn)運動員都很緊張,只有幾個人能保持平靜。我告訴自己:對手強,我也會強!不要緊張!這是友誼賽,我只要盡力就是了!

  終于輪到我們四年級了,我和奚子炫站到比賽場地上,他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽,只有一次機會,所以我得好好加把勁。

  比賽開始了!我猛地加把勁,飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說,媽媽不能來看比賽,但她會給我加油。我又想到我只參加這個項目,不把它拿下就白參加運動會了。想到這里,我頓時充滿了力量。突然感覺腿腳有點疼痛,腳下沒勁,完了!我的大腦一片空白,不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳?“不要停!繼續(xù)跳!”老爸的話在我耳邊響起,我又開始跳起來,比開始的時候更猛,速度更快。

  “時——間——到!”我在最后一秒拼了四下。跳完后,我的心情立刻高漲起來,也許我能得個第二吧。

  吃完午飯,我才知道我居然跳了206下,是三年級男子跳繩冠軍,而且我還打破了學(xué)校的紀錄!我的.心似乎要飛到天上去了,眼睛似乎看到電腦游戲了,身體仿佛坐在飛毯上了,像鳥兒一樣自由地飛翔!

  最讓我吃驚的是下午還要頒獎儀式,就像奧運會一樣,我最后一個站到領(lǐng)獎臺上。老校長給我們頒獎,還給我掛上了金牌!那一刻,我的心“怦怦”直跳,恭恭敬敬地用雙手接過獎狀,我深刻地感受到:付出是有回報的!

跳繩比賽小學(xué)作文11

  一年一度的冬季跳繩比賽拉開了帷幕。

  十二月十四日中午,我們迎來了激動人心的時刻——冬季跳繩比賽在我校舉行。首先,是五、六年級各班的運動員進行單人跳;接著是多人跳;然后,五、六年級部的老師也來參加比賽了;最后,由楊老師宣布比賽結(jié)束。整個中午,我們都沉浸在激動而緊張的氛圍里。

  比賽開始前,學(xué);犹K隊的同學(xué)們賣力地表演著,贏得了觀眾們陣陣熱烈地掌聲。鈴跳、滑雪跳、八字跳、花樣多人跳······這些精彩的節(jié)目,使大家從緊張的情緒里一躍而出,臉上表現(xiàn)出來的,是歡喜、是贊嘆。

  看完精彩的表演后,大家又投入到激烈地比賽中。運動員們紛紛入場,做起了熱身準備。不一會兒,每班的一號運動員給比賽起了個好頭。我們五(8)班派出的選手個個生龍活虎,猶如“神兵天將”,在場上發(fā)揮得淋漓盡致,出乎同學(xué)們的意料。從選手們的臉上,我們看出了累,但他們用行動告訴大家:為了班級,累也值得!每位運動員心里只有一個念頭:我要為班級爭光。正是因為有了這個動力的.來源,使運動員們?nèi)〉昧藵M意的成績。

  單人跳過后,是考驗我們團結(jié)合作的多人跳。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我們十二位運動員從不會跳到流暢、輕松自如地跳。僅僅三分鐘里,就流露出“團結(jié)”這兩個字。剛開始,每位運動員還沒有完全投入到比賽中,老是接不上,總體效果不是很好;后來,在老師和同學(xué)們的鼓勵下,越跳越好,越跳越快。同學(xué)們嗓子都喊啞了,臉都漲紅了,依然賣力地吶喊助威,好像戰(zhàn)場上的沖鋒號,給了我們動力和勇氣。每當有人跳錯了,大家不僅不責(zé)備,反而安慰地說:“沒關(guān)系!加油!”有了團結(jié),隊伍才會強大。

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,冬季跳繩比賽打上了一個完全的句號。整場比賽,大家都你追我趕、爭先恐后,既鍛煉了身體,又讓大家認識到了團結(jié)的力量。

跳繩比賽小學(xué)作文12

  我盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。今天下午,最后一節(jié)課下課時,跳繩比賽就要開始了。

  為了今天,我苦練了一個月,就準備在今天大展身手了,真可謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時”。

  當一二年級跳完短繩后就是我們高年級跳長繩的時候了。我的心撲通撲通地跳著,緊張得很,生怕跳的時候身體的某個部位勾到繩子,浪費時間。

  當體育教師一聲令下,我們班和五年二班的競爭就開始了。同學(xué)們一個接一個地跳著,可不久就有一個同學(xué)跳掉了,不一會又跳掉了一個。我的'心急得不行,心里罵他們不爭氣。當我跳時,我心里不斷響起一個聲音:別掉,不許掉!不知道別的同學(xué)是否也這樣提醒自己呢?

  幾圈下來,我真的沒掉,也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光,我一下子自信多了。又跳了好幾個,都沒跳掉。等又輪到我時,我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感,結(jié)果真的跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛,趕快灰溜溜地逃了回去,自信心消失了一大半。以后,我更加倍小心,一次也沒跳壞。最后,體育老師又是一聲令下:“停!”伴著這個聲音,正好是我又跳了全班的最后一個,以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。

  大家氣喘吁吁地趕到計數(shù)的老師前面,紛紛詢問我們跳了多少個,老師說205個,大家都歡呼雀躍,以為必勝無疑,甚至有人都樂得跳了起來?墒且宦牭搅硪晃焕蠋熣f二班跳了258個時,我們立刻垂頭喪氣了。

  我想,這次比賽之所以失敗,是因為有太多的同學(xué)跳壞了。耽誤了很多時間,說明我們平時的訓(xùn)練還不夠扎實。我暗暗下決心,下次比賽我們一定要贏!

跳繩比賽小學(xué)作文13

  昨天下午我們來到學(xué)校操場,運動會繼續(xù)進行,我們先看了一會書,這時李老師說男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點名。我的比賽項目就是跳短繩,所以我趕緊帶好自己的繩子找張 老師去點名了。張老師把我們帶到操場,我們等了好一會兒,才輪到我們要比賽了。我們站成一排,四年級的給我們數(shù)數(shù),一個隊員對一個小裁判。四年級的小裁判告訴我們比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)只有 一次機會,跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級的老師手里一只手拿著個小計時器另一只手拿著一個哨子,只聽“吱”地一聲哨響比賽開始了,我們馬上就開始跳了。等我跳到三十幾個的時候,我用 余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)有一些跳瞎了,這時一旁的小裁判說:“你看這小孩的姿勢?!”我聽了忍著不說話繼續(xù)跳繩,(因為我知道我的.姿勢和別人不大一樣)等我跳到七十多個的時候我就開始呼呼 喘粗氣了,但我想:“我要為班級爭光,如果我主動放棄的話,那樣我們班這個項目可能就拿不到成績了!”因為上午的女生跳繩結(jié)果不是太好。

  所以我一邊喘著粗氣一邊跳繩,等我跳到一百多個的時 候我用余光觀察了一下,除了我還有一個人在跳著,越來越累了,氣也喘得越來越粗了,正當我快堅持不住的時候哨聲響了,說明時間到了,小裁判報數(shù)我比旁邊那個同學(xué)跳得少,因為我的跳繩方法可 能速度要慢一些,他是雙腿跳速度很快,像旋風(fēng)一樣,所以最后我得了個第二名,但是我也很高興,因為去年運動會上我的跳繩成績非常不好,今年總算可以為班級爭光了!不過我要繼續(xù)努力,改變一 下我的跳繩姿勢,提高速度,爭取明年取得更好的成績!

跳繩比賽小學(xué)作文14

  今年的“六一”節(jié),我們學(xué)校舉行了盛大的跳繩比賽,要求全校師生參加。我懷著無比激動的心情等到了這個令人難忘的日子。

  下午,陽光格外明媚,跳繩比賽開始了。比賽分為跳大繩、跳花繩、單人跳等等。先是單人跳繩比賽,同學(xué)們手執(zhí)跳繩站在了場地上,隨著裁判一聲令下,只見同學(xué)們各自拿出自己的看家本事,用力地跳著,豆大的汗珠“吧嗒吧嗒”滴下來,拉拉隊在一旁不停地喊著,“加油!加油!”的助威聲此起彼伏,參賽的同學(xué)聽了更加賣力地跳,個個就像奧運會上的'運動健兒一樣。

  比賽一輪輪過去了,終于輪到我了,我拿著跳繩站在自己的位置上,整裝待發(fā)。只聽一聲哨響,一分鐘計時開始了。要知道,我根本就不會跳,但是為了集體的榮譽,我還是盡自己最大努力,再加上我的同學(xué)不停地給我加油,使我精神倍增,信心十足,更加努力地跳。很快,我就出汗了,覺得胳膊發(fā)酸,腿部疼痛,但我還是堅持地跳著,終于,裁判說了一聲:“停!時間到!”我才長長地舒了一口氣。后來一問老師才知道,自己只跳了16下。雖然成績不高,但也為班級爭得了榮譽。我暗暗下定決心:下次跳繩比賽我一定會做的更好。

  下面的比賽更加精彩,一個同學(xué)在跳大繩時,一不小心差點摔著,好險!大家都為他捏了一把汗。跳花繩比賽十分激烈,各班同學(xué)花樣百出,真是八仙過海,各顯神通。有單腿跳、跑步跳、倒著跳……觀眾的呼聲一浪高過一浪.

  最后平均分出來了,我們班得了120分,雖然分數(shù)不高,但重在參與。我們迫切希望以后多舉辦一些這類健康、開發(fā)智力,有助于鍛煉身體的益智性比賽,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余多一些參與,多一些競爭、快樂,多一些體現(xiàn)團結(jié)、合作的集體精神。

跳繩比賽小學(xué)作文15

  今天我校舉行了一場跳繩比賽,全校師生都得參加。別看我平時老說自己喜歡跳繩,可實際上卻有一些年沒跳過了。當聽到校長的宣布時,心“嗒”的墜落了下來,我懷疑自己是不是聽錯了,運動會不是有了嗎,為啥還要搞出個跳繩比賽?

  唉,沒辦法,我只好抽出空余時間在家里練習(xí),練習(xí)的時間只有那么幾分鐘,過了三四天,我才好不容易有了些進步,由原來的15個上升到了50個。

  光影似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個星期就過去了,下午就要舉行跳繩比賽了。聽著校長枯燥無味的開賽詞,在熾熱的陽光下,我支撐著疲憊的身體,打起精神不斷地祈禱著時間過慢些,過慢些?墒悄阕畈幌氚l(fā)生的事往往偏要發(fā)生。老天又跟我唱對臺戲,不一會兒,校長的開賽詞就講完了。

  “請217班的運動員上場!蔽绎h渺的思緒回到了腦海里,我仿佛感到一股寒氣向我逼來。我動作緩慢的.走到位置上,發(fā)呆不動,直到身后的評委提醒我“喂,比賽馬上開始了,你不準備一下嗎,把繩子解開?”我定了定神,尷尬的笑了笑。隨著“刷刷”的幾聲,我們跳了起來,可能是剛站著不動太久了,雙腿開始發(fā)麻了,速度超慢。我心里可急了,要知道時間只有四十秒鐘,要跳100個才達標。ㄎ抑灰J定一件事,就必須把它做好)!我快速的轉(zhuǎn)動繩子,可腳卻不聽使喚,斷斷續(xù)續(xù)的停了好幾次,而且一次最多也只跳了20多下。我在心里責(zé)備自己:為什么最重要的時候竟沒發(fā)揮好?一定要跳到100個啊,不要丟臉。」,60,61……67,68,快70個了,離100有些已近了,我的心“撲通”地跳,可是正當我激動不已時,體育老師面無表情地說道:“時間到!边@如此簡單的三個字,重重的砸在了我的心上,過了良久,我無奈的嘆了一口氣。

  雖然這次比賽我跳的個數(shù)很少,只有70個,但是我仍對自己有信心,我一定要把跳繩練好,達到自己的目標,我還沒輸!

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