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悄悄地提醒作文

時間:2022-10-31 14:01:41 方宇 優(yōu)秀作文 我要投稿

悄悄地提醒作文(精選24篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的悄悄地提醒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

悄悄地提醒作文(精選24篇)

  悄悄地提醒作文 篇1

  提醒,有時是婉轉的綿綿細語,有時是激昂的辱罵聲;有時是朋友的忠實相告,有時是陌生人的善意點路;有時是明爭暗斗的激烈爭辯,有時卻是悄無聲息的一點暗示……

  在提醒中,我突然發(fā)覺,有那么多善良的人和心在呵護著自己;有那么多的手在幫助著自己;有那么多的同路人在向著同一個方向前進;在提醒中,我們的前方道路才那么寬闊,提醒,讓彌足珍貴的真情,洋溢在我們心頭。

  一個素不相識路人悄悄地提醒,讓我減少了一份損失,增添了一份友誼,讓我感受到了溫暖的愛。

  放暑假了,我悠閑的走在去補課的路上,東望望,西望望,對周邊的事物感到新奇不已。走進一家小飾品,里面的人可真多啊,都是被這里面各式各樣,琳瑯滿目的小飾品所吸引住的。我擠入擁擠的人群里,雙手緊緊的插在口袋里,保護著我的財產(chǎn),以免遭受損失。擠入商店最里面,我停下腳步,一眼望中了一個精致的發(fā)夾,激動之下,我的雙手便離開了口袋,伸向了我所看中的小發(fā)卡,口袋中的手機和錢,便“孤單”一人的躺在我那空落的口袋中。

  我拿著心愛的發(fā)夾在手上玩弄,正猶豫著是否要買,卻聽見站在我左邊的`阿姨湊到我耳邊,悄悄的對我說:“小朋友,看管好自己的財物哦!千萬不要掉了!”我隨即把思緒拉回,望望自己兩邊的口袋,卻看見旁邊一個叔叔的手,正從我的口袋中拿出,但因為被我發(fā)現(xiàn)了,所以沒有拿走任何東西,便落荒而逃。我心想:現(xiàn)在的小偷膽子真大,竟敢在光天化日之下作案,幸好阿姨提醒了我,不然可就慘了。隨即便拍了拍自己小鹿般的心跳,以表安慰。當我想起轉過頭感謝這位阿姨時,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)悄悄地走了!

  感謝這位阿姨悄悄地提醒,生活中盡管有許多不如意,但每次只要一想到那位阿姨悄悄地提醒,就會讓我心頭涌起一陣陣暖意,讓我感受到了人與人之間的真情!人間處處都是愛!

  悄悄地提醒作文 篇2

  在詩意的自然里,你還記得那些悄悄的提醒嗎?

  “陽春布德澤,萬物生光輝!标柟庀,春雨中,自然里的一切頓時呈現(xiàn)了欣欣然的樣子。見過那一株株從石縫中長出的小草吧?那么柔弱,卻又那么堅強。雖然踮起腳尖也無法將身軀伸向藍天,但它們從不氣餒,執(zhí)著地用一抹綠色裝扮著春天。崗頭上鶯飛草長的時候,看見過那忙碌著筑巢的飛燕吧?那么弱小,卻是那么執(zhí)著,一次一次地飛行,終究筑出了那堅實的堡壘。春天里,那一株小草,那一只飛燕,仿佛在悄悄地提醒我們:執(zhí)著,能給我們帶來成功。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕娜盏暮商,萬籟俱寂,眼前彌望的是圓圓的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙,層層的葉子中間零星點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,各有各的.風采。它們深深扎根水底,任田間污水浸漫;可它們不蔓不枝,出淤泥而不染,一顆純潔的心,從來就沒有改變過,惹得無數(shù)文人感慨萬千。那一朵朵怒放的荷花,仿佛在悄悄地提醒我們:純潔,是世間最美麗的品質。

  “自古言秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾焓且粋適于遠足的季節(jié),倘若你一時興起,攜一顆平淡之心,置身于山水之間,聆聽流水的潺緩,靜觀落葉的飄零,欣賞秋菊的凋落,你會明白“落花不是無情物,化作春泥更護花”的道理。那一縷秋水,那一片落葉,仿佛在悄悄地提醒我們:失去,也是一種美麗。

  “遙知不是雪,為有暗香來!倍焓茄┗ǖ奶焯,它盡情地舞動雙翼,用純潔的心靈撫慰大地,不飾雕琢,那是大自然為我們描繪的華美軌跡。在那里,隱約可以聞到些馨香,那是冬天的公主——梅,它是自然獻給大地的禮物。它臨寒獨放,執(zhí)拗地追求著生命的美麗,它仿佛在悄悄地提醒你:寒冬里,你依然可以舞出生命的精彩。

  無論是一花,還是一葉,都會悄悄地提醒你:自然原來是如此美妙。

  悄悄地提醒作文 篇3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨倫墼陟o謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。

  隨風潛入夜,潤物細無聲。”說的是春風悄悄地滋潤著萬物,這是一種愛!按饶甘种芯,游子身上衣!睂懙氖悄赣H對兒子悄悄地關愛,這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。提醒,有時是婉轉的和風細雨,有時是激昂的閃電霹靂;有時是寥寥的三言兩語,有時是絮絮的瑣碎嘮叨;有時是直抒胸懷的朋友相告,有時是素不相識的陌路點醒;有時是面對面的激烈爭辯,也可以是悄無生息的一點暗示……

  在提醒中,我驀的.發(fā)覺,有那么多善良的心在呵護著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會怦然一動,眼前會猛地一亮,會讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……時光就像兒時手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。

  上小學后,我常為考試的失利、學習的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶斄杞^頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學習更加抓緊時間……悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學習上應有“學如逆水行舟,不進則退”的進取精神,應如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實踐精神。

  悄悄地提醒作文 篇4

  吾早已認定,在考場上,悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略,是“有百利而無一害”的。

  首先,開學之初,你就可以物色幾個與你有共同需求的好友結為攻不可破的同盟,讓他們與你在考試之時互通答案。呵呵,這不僅增進了你的人際關系,也可以使你心無旁騖專心致志地瘋玩到考試。

  其次,在考試之前,當同學們“兩耳不聞不窗外事,一心只讀圣賢書”“發(fā)憤識盡天下字,立志讀盡人間書”之時,你可以在操場盡情展示你的球技,也可以抱著一本本小說,還可以悠然自得地聽音樂。呵呵,這是防止你的小腦瓜過度勞累的良藥,也是防止你的腦細胞過早衰老的忠言!

  再說了,在考場上,還能鍛煉你的眼里聽力靈敏度呢。考試時,監(jiān)考老師可不是吃素的。當你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個個“重要機密”飛來飛去時,還要用眼睛觀察老師的一舉一動,傾聽老師那輕輕的腳步聲。同時,它也鍛煉了每個人的心理壓力和承受能力。當“作案”進行得如火如荼如日中天之時,一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光,還要面對由此招來的懲罰而產(chǎn)生的心理壓力,那可謂“亞歷山大”呀。不過,一拳難敵四手,監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的時候,你成功的'幾率還是相當大的。

  最后給你幾點忠告:考試完畢后,你大可不必與其他同學扎成一堆來炫耀你剛才得之不易的正確答案,做人要低調;不必去與同學計較一分兩分的得失,記得古人對我們的諄諄教導“偷來的鑼最好不要敲”;不必跟著其他同學一起長吁短嘆,做出一副可憐狀——我們可憐嗎?你盡可以坐在座位上等待一份令人滿意的答卷。噢,它不僅可以預防抑郁癥,還能讓你以樂觀的心態(tài)看世界呢。

  怎么樣,這等好事令你心動了吧?如果人人這樣做,我相信,教育的末日就在明天!

  悄悄地提醒作文 篇5

  當我走過一座橋時,我看見了一個行乞者。他身上的衣服布滿著補丁與令人作嘔的油垢污痕,不知已經(jīng)有多長時間沒有換洗了,他烏黑的臉,望著前方,用一根木棒在地上敲打著,發(fā)出沉悶的節(jié)奏。在擁擠的人群中,他慢悠悠地走著,被異樣的眼光無情地包圍。

  忽然,他停住了,用手拍了拍走在他前面的女士。那布著塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來。而他只是靜靜地說:“小姐,你的錢包掉了!北銚炱饋砟前f了過去。那女士接過鼓鼓的錢包,拍了拍,飛也似地逃走了。而他,則繼續(xù)用木棒向前探著路。我站在遠處,目睹了這一幕,有些驚愕。這真是一種諷刺,善意的提醒卻換來對方的一臉木然與慌忙的逃離。只因為,他是一個行乞者,便被無形中,擋在世界門外。無疑,這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒,而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴。這個錢包,可以讓他暫時擺脫苦日子,擺脫有上頓沒下頓的生活。但正如我所見的,他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對于他來說是一個抉擇。他需要在財富與尊嚴之間,做出一個可能影響他未來命運的決定。他是一個行乞者,默默地匍匐在社會的底層,但他的悄悄提醒,卻證明了他仍是一個值得尊敬的人,擁有不容任何人褻瀆的尊嚴。

  而那位女士,卻顯然因為驚慌而忽視了那一拍背后的包含,她迷亂中只看見了那雙手上的塵穢,卻看不見骯臟的`外表背后,那顆樸實的心。在匆忙的甚至危機四伏的路上,容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷,她只有拿到自己的錢包,立即回到自己的生活軌道里去,而那個陌生的乞丐,不會在她心里留下什么深刻的印象,如果真的有,也許會在她給她的孩子說起這次經(jīng)歷的時候。路上偶遇的一個小小的提醒,讓我洞悉了人生的另一面。

  悄悄地提醒作文 篇6

  春天的復蘇,是因為花草在悄悄地提醒;太陽的初醒,是因為月亮在悄悄地提醒。然而,我的懵懂是什么在提醒呢?

  時光易逝,如白駒過隙般飛快,從我身邊無情的跨過。從前的我總抱怨青春易逝,時光易老。然而,現(xiàn)在我慢慢由懵懂開始覺悟,在惆悵中逐漸成長。萬物都是相對的,它在無情地傷害你的同時,也在悄悄地提醒你:少壯不努力,老大徒傷悲。是啊,寸金般的光陰何處尋,唯有珍惜時間,把握機會,才可成就一番事業(yè)。

  每當你因失敗而痛哭流涕時,因成功而愉悅不已時,時光都在悄悄地提醒你要充分利用時間,充分把握時間!盁o可奈何花落去,似曾相識燕歸來!币粋感嘆時光易逝的古人如此惆悵,那作為青少年的我們?yōu)槭裁床蛔屑毸伎家幌履兀?/p>

  雖說青少年的我們?nèi)绮輧喊沲r綠,如花兒般芬芳,有的是時間,有的是希望。但再嫩綠的芽兒,終有枯萎,凋零之時。作為祖國的花朵,父母的希望,我們怎能讓時間荒廢呢?“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,古人之言,如洪鐘大呂,宛若在耳。

  時間就像一位善變的朋友,他會以物喜,以己悲。當你不充分利用它時,他總會撒手離你而去;當你珍視它時,它就如一只溫順的小貓,賦予你美好,幸福。時間是公平的,它不會去捉弄任何人,只有人不懂得珍惜時間。雖然,時間從我們身邊,悄悄地流過,我們不易察覺,但它確實長有不斷遠離我們的腳,而且,還有一只時刻向我們揮動著告別的.手。

  不要埋怨時間的易逝,不要埋怨時間的無語。我們只要勤奮努力,緊緊跟上時間的步伐,著意它悄悄地提醒,懷有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,就一定會領略到成功后別樣的新天地。

  悄悄地提醒作文 篇7

  在生活中,無論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人,既能及時糾錯、挽回對方的尊嚴,又能樹立自己在對方心目中的形象和地位,我們何樂而不為呢?

  那是新一周的開始,老師一本正經(jīng)地走上講臺說,“同學們,今天我們學習第三單元的內(nèi)容……”按照老師的'提示,我們紛紛打開教科書,聽老師繪聲繪色地講。我越聽越感覺不對勁,怎么老師講得跟書上的有出入呢。這時,老師居然提問到了我。我無可奈何,我不能讓這個知識點模棱兩可!袄蠋煟v錯了!”我大聲說完并快速走上講臺,按照自己的思路,把解題步驟一步步寫在了黑板上。

  同學們在底下交頭接耳瞬間炸了鍋,有的還掩嘴大笑,而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識到自己的莽撞所在,我只好趕快回到自己的座位上。

  老師當著同學們的面好一頓道歉,這一節(jié)課我和老師都覺得特別漫長。下課后,我第一時間跑到了老師的辦公室!袄蠋煂Σ黄穑也辉摦敱娔敲创舐曇艚o你挑毛!我讓您下不來臺了,請您原諒我!”

  老師先是一驚,接著就站起身來撫摸我的頭微笑著說,“沒關系的,為了這事我也很自責。幸虧有你及時提醒,否則,我就誤導孩子們了。你做得沒錯,我還應該感謝你呢!币粫r間,我無地自容。為老師打謙和大度,為自己的魯莽沖動。

  如果我當時能悄悄地提醒,結局將會多么美好!

  人都會有出錯的時候,悄悄地提醒,不公開地揭穿,看似平常,卻是一種修養(yǎng)胸懷的體現(xiàn)。如果有下一次,我一定這么做!

  悄悄地提醒作文 篇8

  喧囂與繁雜,成了這時代的通。怀醋髋c呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。

  你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

  你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。

  不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強力推進,只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。

  在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條短信,燃起了我的激情,悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。

  小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

  小學的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉來轉去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風起兮傘飛揚,戳破了同伴的`油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學換把傘!痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。

  當年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學們也紛紛看望我,面對緊張的復習,我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

  失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

  忠誠于學業(yè),忠實于家庭,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!

  悄悄地提醒作文 篇9

  有你的日子,陽光普照大地;有你的地方鳥兒盡情歌唱;有你的存在,絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你,厭惡你,而就在我墜入絕望之際,你為我架起了通往未來的光輝之橋。如今,終於明白你是我永恒的朋友,同行的夥伴——吉他。

  抱著你走在寬敞美麗的校園中,我第一次由中地感激你。是你讓我有了這麼一次機會,能夠提前進入自己夢寐以求的校園,雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中,看著將要與我拼得你死我活的對手們陶醉的演奏著手中的樂器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你,小聲地鼓勵你:“等一會兒可要為我爭口氣,好好表現(xiàn)哦!”

  你以沉默對待,但我知道,你聽得懂。你是在醞釀心情,培養(yǎng)感覺。接下來,三個多小時的漫長等候,周圍的人越來越少。只有你還堅守著崗位,立在那兒靜候出場?粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些,暗暗告訴自己:有你與我同行,無所可畏。

  終於,老師叫到了我的名字,顫抖著收抱起你進入考場。即使再緊張,手中的汗有多粘,我都緊緊抱住你,那一刻,你就是我全部的希望,與我共同前行的夥伴。

  當我輕輕撥動琴弦,你沉穩(wěn)美妙的音線撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼,沉醉於我自認為自己與你最完美的'配合中,那一刻,我認為自己是最棒。一曲終散,看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意,我知道自己成功了,無論結果如何,那一抹笑意是對我最好的贊美與肯定。

  走出考場,漫步於校園幽靜的樹蔭道上,我清楚地意識到是你給了我成功的希望,有你的陪伴我不再孤單,前面的路不會變成斷壁的懸崖。因為有了你的同行,即使“山窮水盡疑無路”,也會“柳暗花明又一村”。

  與你同行,黑暗變成光明;與你同行,理想不再只是夢想;與你同行,生活充滿希望。希望與你一直同行下去,邁向成功的殿堂,走向美麗的遠方,我忠誠且永恒的朋友——吉他。

  悄悄地提醒作文 篇10

  去年冬天,出于好奇,我買了一盆花,但由于我的疏忽和刺骨的寒風,當我再次看到它時,盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了,土壤上覆蓋著一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角,不想扔掉。沒想到,春天一過,原本毫無生氣的花朵又長出了新的嫩葉,充滿了生機。

  看著墻角的綠色植物,我很驚訝。它靜靜地提醒我,以前的積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準備。我明白它的用意,在三年級最后的關鍵時期,我應該充實自己的知識,一點一點地積累努力,沖刺到最后的勝利。

  教程結束后,我瞥見了社區(qū)樓下屋檐下的蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭,朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著破碎的.網(wǎng),滿意地離開了。過了幾天,突然想起蜘蛛網(wǎng),我奇怪地想,蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了,破了?當我下樓時,我特別注意屋檐。令我驚訝的是,那里有一個完整的網(wǎng),沒有任何損壞的跡象。我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)那天我刺破的地方已經(jīng)被小心地連接起來了,而蜘蛛正在角落里等著它的獵物。

  看著精美的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩偉大的藝術家蜘蛛。我想,這也是它悄悄提醒我,亡羊補牢為時未晚。填補不完整的地方是一個美麗的景象。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道,當我遇到不理解的事情時,應該及時向老師請教,以彌補自己的不足,更好地提高自己。

  在成長的道路上,仔細觀察,當你不知所措時,你周圍的風景總能給你一個安靜的提醒。它們讓你無意識地感受到生活的美好和堅持,并引導你朝著正確的方向大步前進。

  悄悄地提醒作文 篇11

  重溫一抹美麗的微笑,撫慰一顆受傷的心靈。

  —題記

  我?guī)е瘋,憧憬著希望,進入這個班級。坐在教室的角落,看著一張張生疏的面孔,我感覺自己就是一葉遠航的孤舟,眼前仿佛是茫茫的大海,望不到彼岸的花開。

  去年,媽媽離開了這個家庭。不久前,爸爸又住進了醫(yī)院。突如其來的風暴,侵襲著我這樣一位弱不禁風的女孩子。直到她的出現(xiàn),我的內(nèi)心才有了一絲絲的喜悅。

  她像一位快樂的天使,帶著一臉永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花,便是她的杰作。每天清早一進教室,她便會提起水壺細細地澆灌?粗纳碛,聽著她的笑聲,自己總能得到片刻的`幸福。入學后的第五個星期,玫瑰花便在她的呵護下欣然綻放了。雖然我只是遠遠地欣賞著她的成果,但終究還是引起了她的注意。

  那個周末放學后,同學們都急匆匆地往家趕。我卻靜靜地坐在教室里做著作業(yè)。我不急,我知道到了家里一樣的是寂寞。“哈哈,還在啊!”猛然,身后傳來一串爽朗的笑聲。驀然回首,正好遇上她那清純得讓人心動的笑臉。“有事嗎?”我問。她淺淺一笑,猶豫了片刻,說:“為何看不到你的笑容?”在那個黃昏,我?guī)е澏兜穆曇,告訴了她一切。她一邊拭著淚,一邊說:“明天我們一起去放風箏吧!

  那天,廣場上的人很多,風兒也特別地熱情。她拿出風箏,我把線系上,用力一提,風箏趁著風勢迅速飛上了天空。這時,她遞過紙和筆,說:“把你的痛苦通通都寫上去。”我莫名其妙地望著她!皩懓!”她催道。后來,她把我的每個痛苦分別撕開,一一粘在風箏線上,接著,她將小嘴輕輕地附到我的耳邊,悄悄地提醒說:“你現(xiàn)在放飛的不是風箏,而是你的痛苦。風箏飛得越高,痛苦就離你越遠。”那一刻,我讓她逗笑了。心靈頓時像放下了一副重擔,飛了起來。

  就因為那悄悄地提醒,我的生活從此充滿了陽光,笑容也開始洋溢在我的臉上。是啊,風箏飛得越高,痛苦就離你越遠,這是值得我享用一生的話語。

  悄悄地提醒作文 篇12

  提醒,可以是別人婉轉的勸告,令人如沐春風;可以是別人直抒胸臆的批評,令人慚愧不已;可以是別人關鍵的點醒,令人恍然大悟,而有時是那悄悄地耳畔細語……雖是寥寥無幾的三言兩語,但蕩漾著無微不至的關懷。

  金黃的陽光一絲絲渲染著大地,沁人的溫暖一點點蔓延在路邊。路邊綠色的葉子,在陽光里興奮地向人招手。年輕的父親挺著堅實的脊背騎在自行車上,載著幼小的我。一路騎行,留下了串串爽朗的笑聲。終于到了十字路口,要轉彎了。父親回過頭,露出和藹的微笑,貼近我的耳邊,輕聲提醒道:“坐穩(wěn)了,要轉彎啦!”伴著父親的話語,我緊靠在了他的`肩膀上。父親嫻熟地轉過了路口,車輪在微笑間轉動。依偎在父親的身后,耳邊回響著剛才的提醒。我沉浸于那平凡而溫馨的關懷中。

  歲月的車輪在生活的道路上轉動,載著溫暖前行,時光的年輪尾隨其后,轉過了平凡、溫馨的童年,時光流轉,轉到如今的少年。

  又是一個陽光燦爛的日子,父親一如既往地騎著自行車載我前行。父親的笑聲依舊爽朗,只是多了幾分沙啞。又到了那個熟悉的十字路口,要轉彎了。父親緩緩回頭,仍露出了笑容。

  湊近我的耳邊,輕聲提醒道:“坐穩(wěn)了,要…轉彎…啦!”父親吃力地轉過了路口,話語仍在耳邊回響,溫馨的關懷未曾改變,只是話音多了些歲月的滄桑。依靠在父親的背后,我猛然發(fā)現(xiàn),原來那堅實的脊背已有些佝僂。勞累的身軀代替了往日的年輕?粗行┥n老的父親,我悄悄地提醒父親:“轉彎了,你也坐穩(wěn)。”說罷,我和父親一起扶著車把手,轉過了路口。

  有一種關懷在歲月中不曾改變,一種關懷在耳畔邊輕聲響起。它是伴我在歲月之路上前行的自行車,它是提醒我轉彎之時小心的耳畔細語,它是關懷不曾改變的父親。

  它就是那悄悄地提醒,彌足珍貴的溫暖!

  悄悄地提醒作文 篇13

  人生,漫長的一段路。這段路上披滿了荊棘,也布滿了泥潭,可能一不小心就會陷入其中。這時——提醒,便會成為我們最有力的助手。提醒,可以是一句話、一個眼神、一個手勢,也可以是身邊的人,身邊的事……

  有一次和朋友在路邊閑逛,看見一個小販在賣各種花花草草,一時興起,便買了一盆。抱回家后,我將它放在陽臺上。前幾天還興致勃勃的給它澆水,時間一長,我便也再沒有那樣的耐心了。由于我的`疏忽,幾個月后,我再見它時,盆中已是一片狼藉、慘不忍睹的景象:焦黃的土上蓋了一層亂七八糟的枯黃的發(fā)黑的葉子,中間也插著橫七豎八的枝干。我見此情景,心里不禁有些許惋惜。

  隨后大約過了兩三個周,我無意間來到陽臺。不經(jīng)意的一瞥,一抹綠意闖入我的眼簾,我不禁心中一驚,急忙上前看看:在一片枯黃的土壤與落葉中,竄出了一顆小苗,雖然小小的,但那一抹光彩的綠卻是那么耀眼。小小的苗兒讓我心頭一震,這株苗兒,在這樣缺乏水和營養(yǎng)的狀況下,依舊頑強的冒了出來,不畏艱難險阻。這株苗兒,在陽光的照射下,悄悄吐露出芬芳,悄悄流露出大自然的真諦,也悄悄地提醒了我人生的哲理——無論周圍環(huán)境如何苦難,都要奮力拼搏,爭取在不起眼的地方開出耀眼的花,周圍的環(huán)境影響不了我們的人生。我們可以失敗,但不可以不拼搏,努力為未來未知的生活打下一片天地。

  一株苗兒,可以在惡劣的、難以生存的環(huán)境下發(fā)芽,而我們?nèi)擞趾螄L不可以呢?大自然中的萬物都在給我們做著示范,都在引領著我們,也都在悄悄地提醒我們:要不畏艱難,帶著夢想與責任,奔向更遠的、美好的未來。

  悄悄地提醒作文 篇14

  嫩綠的小草從土里探出頭來,悄悄地提醒著世界,春天來了;嫣紅的花朵在爭芳斗艷,悄悄地提醒著大地,夏天到了:金黃的秋葉飄零落下,悄悄地提醒人們,秋天來了:銀白的飛雪在空中飛揚,悄悄地提醒萬物,冬天來了。而她,是我生命中最美的顏色,繪出我生命中最美的四季。

  炎炎烈日高掛,明亮耀眼,將我們的汗水照的閃閃發(fā)亮。我在這炎熱的天氣中盡情地玩耍,揮灑著充滿愉悅的汗水,高掛的太陽在漸漸偏西,給天邊染上一片火紅,又向西沉沉的墜去。我就在這明媚的.日子里看著日頭漸漸爬上天空,又向西墜去,已然時光飛逝,暑假已過了一大半了。也許是期末考得太好,太過開心,也許是假期里有小伙伴玩耍甚是愉快,竟忘了該收心學習準備迎接開學。

  當開學的日子漸漸臨近的時候我還在盡情地玩耍,媽媽看不下去了。那天媽媽輕輕地推開門,慢慢地走過來,把手中的的果汁放在桌子上,坐在旁邊靜靜地看著我玩的不亦樂乎的我,無奈的搖了搖頭,又輕手輕腳地走了出去,我還目不轉睛的盯著電腦,好似剛剛誰都沒有來過一般。過了好一會,我玩的口干舌燥,順手拿起桌上的果汁喝了起來,喝完后剛想把把杯子放回去的時候,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張小紙條,我好奇地打開,便看到媽媽娟秀字跡“勝不驕,敗不餒,一次成功不代表成功,新的挑戰(zhàn)即將到來,你就要以這樣懶散的狀態(tài)去面對嗎?”

  我轉頭通過半掩的房門,媽媽忙碌的身影時隱時現(xiàn),我的心里頓時像打翻了五味瓶了一般,酸甜苦辣咸一起涌上心頭。

  望著媽媽進進出出的身影我默默地關了上了電腦,拿起了課本學了起來。

  她,就像春風一樣溫暖,她像夏日的驕陽一般明亮,給我光明,她,總是在悄悄地提醒著我,為我的生命繪出,繽紛的四季。

  悄悄地提醒作文 篇15

  余暉停在落葉上,形成一道獨特的風景線。

  我晃蕩在公園偏僻小道上,本想獨自散心。轉過一個小彎,一團團柔和的金黃忽入眼簾,是梧桐!我呆立著,一陣風過,黃葉飄落,一地凄涼。風去,樹邊長椅上三三兩兩的人,有仰面休息的,有低頭讀書的,還有自拍攝影的,趕著秋天最后的美景,享受生活。不知何人牽來的狗,也在落葉里,翻騰,打滾,水汪汪的眼睛里,透出對此的喜愛,陣陣秋風吹過,掀起的樹葉落在了狗狗身上,它踩著落葉跳著,跑著……

  落葉點點,悄悄地提醒著它;享受生活,享受每一個美好的事物。

  不遠處,一個阿姨,拿著掃把,在清理風吹來的落葉,偶爾經(jīng)過一二個跑步的青年,葉子在他們的腳下發(fā)出陣陣響聲,我悄悄地走過去,坐在旁邊一個無人的黑色長椅上。她把一片片落葉掃成堆,輕聲的嘀咕傳入我的耳中,“還好要入冬,樹葉子將要掉完了,那時,你們一個都不會來看禿樹”。

  聽罷,舉頭,望著從天而降的落葉,心中重新生出一絲悲涼,近乎禿頂?shù)?樹,還能造出幾絲美景。

  落葉點點,悄悄地提醒她:美景易逝。

  眼前,那點點落葉,在我心中,愈發(fā)悲涼,面對這美景,還有幾人能想到不久將來它的衰敗。

  落葉點點,悄悄地提醒著我,美好的事物總是短暫易逝的。

  一路走來,突然發(fā)現(xiàn):悄悄地提醒,就是我思考社會人生的過程。

  悄悄地提醒作文 篇16

  羅已經(jīng)悶頭傷心好久,可是現(xiàn)在是上課,數(shù)學課,她本來就不好,這讓我也跟著著急,我想要好好聽課,可又不能不管她,我急!哎,不如遞張小紙條,希望可以讓她定一下心神,趁老師在講昨天的習題——我已經(jīng)會了。寫什么好呢,“過去的都+ed了,不如忘了,記憶力不好也是一件好事!比缓笪揖屯ㄟ^媒介傳過去。羅一臉茫然的望著紙條,又望向媒介,看完后,又望向我,我指了指黑板,又做了個ing的書寫,最后表示加油,便不再管。我想,她不希望有人關注她收拾心情和臉吧。

  下課。

  這幫子男生折騰個什么勁,我要去修理他們,當我怒火要實體化了,后面的輕輕捅了我一下,我疑惑地回頭看去,她的眼神向門口飄,我眺望了一下,哦,是老師要來了。差點破壞了我乖孩子的'好形象,道義上說要提醒那幫男生,不過發(fā)現(xiàn)了,不用我也會被修理,想到這,我大聲咳嗽幾下,又翻出日志掏出了筆,見狀,男生便散開了,在老師來到之前,已經(jīng)一片祥和寧靜。還好,還好,不然印象分又少了,我向后面投去了一眼感激,我看見她眼睛一眨,我知道她已經(jīng)了解我的意思,繼續(xù)奮斗在題海之中吧!

  放學。

  要放學了,放學了,我要回家吃飯,老師終于來了,可以放學了,老師環(huán)顧了一周,“放學了,不過別忘了善后收尾工作!蔽噎h(huán)顧四周,原來老師是在提醒要打掃衛(wèi)生,這周不是我,可以回去了。

  提醒是必須的,悄悄的提醒,給人一點空間,給人一點尊嚴,給人一點責任。

  悄悄地讓我們提醒你。

  悄悄地提醒作文 篇17

  在這美景如畫的大自然中,你還記得那些悄悄的提醒嗎?

  “野火燒不盡,春風吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱,它看似是那樣的弱不禁風,好似一陣微風便可將它吹倒,奪去它的生命。但卻又那么堅強,強風過后,他又將腰伸展,又踮著腳尖去觸摸它們身軀無法達到的天空,不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們,做人要執(zhí)著,永不言棄!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”炎炎夏日,滿池的荷花爭相開放,筆直的立在水面上,亭亭玉立,美麗而不妖艷;它散發(fā)出來的香氣散播很遠很遠,沁人心脾;生長在污泥里的根,是那樣的潔凈,一點污物也不沾染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”其實如此!一株荷花在悄悄提醒人們,純潔是人最高尚的品質!

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。秋天,楓葉撒落一地,給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開了楓樹,為的是讓冬天的大樹輕松的抵御嚴寒,為的是化作春天的泥土,楓樹過冬的養(yǎng)料,更好的'孕育來年盛開的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們,悄悄飄落是一種奉獻的美!

  一棵草一株花,都是一處神秘的風景,你在欣賞它們的時候,是否是在與它們悄悄的對話?你是否已經(jīng)聽到了那些悄悄的提醒!

  悄悄地提醒作文 篇18

  當人類對自然環(huán)境做得有些過分時,大自然會對人類悄悄地提醒。

  當保守貧困之苦的人發(fā)現(xiàn)礦山時,人們會不顧一切地去挖掘。大地覺得疼痛了,它抖一抖身體,于是那個地區(qū)就出現(xiàn)了地震。不光挖山的人受了傷,很多無辜的人也會受傷。

  當夢想發(fā)財?shù)娜税l(fā)現(xiàn)了森林這座寶藏時,森林的厄運也來臨了。“嘟——嘟——”隨著砍伐聲,隨著一陣陣清脆的砍伐聲,一棵棵參天大樹倒下了。大地覺得寒冷了,邀來了風神,于是,沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類前進了一步。

  當頭腦靈活的人發(fā)現(xiàn)水也有巨大的'利用價值時,小溪小河遭殃了,一條條清流消失了,一條條河床裸露了。大地覺得干渴了,于是,千里旱區(qū)土地龜裂、水庫干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……

  當有眼光的人發(fā)現(xiàn)一望無際的草原蘊藏無限商機時,小草倒霉了。一群群牛羊無節(jié)制地被驅趕過來,拼命地啃食草地,還有人盲目地墾草種糧……大地覺得疲倦了,于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。

  其實,大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過,但是只追求利益的人類心里眼里只有錢,對大自然的提醒充耳不聞。當你只擁有金錢而其他一無所有的時候,金錢還有什么用呢?唉,如果人類一再執(zhí)迷不悟,大地總有一天會憤怒的。我相信,世上最后的動物將是人類自己,而最后一滴水恐怕將是人類自己的眼淚!

  悄悄地提醒作文 篇19

  提醒來自于多個方面,有父母的提醒、有同學的提醒、有朋友的提醒、有老師的提醒……其中也有物品的提醒。

  我是個貪玩的孩子,每次放學回到家,第一件事就是玩,第二件事才是寫作業(yè),這也是我的父母最為我操心的事了。

  有一天,我回到家,還是像往常一樣把書包扔到沙發(fā)上,打開電視機,開始坐在沙發(fā)上看我喜歡的.節(jié)目,我全神貫注地看電視,即使是天塌了,我也不為所動。可是當我拿起水杯正要喝水時,發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書,上面寫著“熱愛學習是每個人成才的必經(jīng)之路”?吹竭@幾個字時,我在想:都看這么長時間了,也該寫作業(yè)了?墒沁@該死的電視突然播放了我最喜歡的節(jié)目,我被這節(jié)目吸引了,于是又跑去看電視了。

  第二天,我在上課時,又注意到黑板上方的八個字:“好好學習,天天向上!笨吹竭@幾個字,我又陷入了沉思:我應該把學習放到第一位,可是這節(jié)目也很好看呀,但是寫完作業(yè)再看,不是也一樣嗎?嗯,就這樣吧!我也要做熱愛學習的好孩子呢。

  于是,我的學習態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,每天放學我的第一件事是打開書包,拿出筆和作業(yè)開始主動地寫著作業(yè),寫好作業(yè)后才是看電視。我的父母看到我的變化既驚訝又疑惑,于是父母便問我:”你沒生病吧?”我聽了對父母說:“我沒生病,只是它提醒了。”我父母看了看桌上的書,便知道了答案,欣慰地笑了。

  悄悄地提醒作文 篇20

  萬物復蘇,冰山消融,千里草木綠,萬里聞花香。鳥兒扯起嗓子來,嚎歌著,微風也配合著拂面而來,你們,是在提醒我春天來了嗎?

  清澈的小溪和汩汩的山泉說:“春來了,春來了。我們冰凍的肌體終于融化了!”我說:“快流吧,快流吧,讓春天更清爽!”

  路邊的小草和艷美的花兒說:“春到了,春到了。我們凋謝的'花兒和虛弱的身體終于裝起來了!”我說:“快長吧,快開吧,讓春天美麗多彩!”

  歡快的小鳥大聲喊著:“春近了,春近了,朋友們,同伴們都出來吧!”我說:“你們叫吧,唱吧,讓春天更加熱鬧!”

  春雨綿綿,降落于大地,它說:“”植物們,長吧!動物們,出來吧!春天來了。

  “草色遙看近卻無”,這樣美,這般妙的草。在這初春之時最為個性,一點綠,一點黃,這美麗的顏色,絕對不是畫家能調出來的,大地很滿意這新衣裳,心滿意足地露出了她最美的一面。

  最妙的是那柳芽兒!一天一個樣兒,一天天地長,一天天地長,不幾日就變得郁郁蔥蔥了,那繁枝綠葉在告訴我們:春天來了。那正萌芽的柳枝,在微風吹拂下?lián)u擺著,像是春姑娘美麗的長發(fā),在風吹動下,現(xiàn)出婀娜的舞姿。

  啊,溪流與山澗,花朵與小草,鳥兒與柳條,你們,是在悄悄地提醒,提醒我春天到了嗎?我感受到了這美妙的春的氣息。她,是那樣美,是那樣醇,是那樣香,又是那樣潤,那樣的滑……

  悄悄地提醒作文 篇21

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”是春雨悄悄地滋潤萬物,這是一種愛;“慈母手中線,游子身上衣”寫得是母親對兒子的愛;還有一種愛是——悄悄地提醒。

  一個晚春的午后,明媚的陽光爬進禮堂的窗戶。禮堂里,校長正在賣力地向我們描繪初一新生活的藍圖,禮堂中很是安靜,只有校長的講話聲。起初我也對初一新生活感興趣,在聚精會神地聽著。

  但聽了一會兒后,感覺很是無聊,便拍了拍旁邊韓向陽的肩膀,竟和他有一句沒一句地閑聊起來。慢慢地聊到興處,也許是有些忘乎所以了吧,聲音竟不自覺地抬高了些分貝,動作也漸漸有些夸張。

  突然,校長的演講停了下來,似乎是清一清嗓子而咳嗽幾聲,并且我突然感到校長向我射來一道嚴厲卻又有些笑意的目光,但這目光讓我如芒刺在背。

  我懂了他的意思,他是讓我不要再違反紀律了,于是我關上了話匣,認真地聽講。

  在聽講的時候,我的內(nèi)心不禁泛出一陣溫暖,我如此不尊重他,他卻用一道目光原諒了我,還維護了我的`自尊。

  想起了以前在一家餐館所見一幕,一對母女將一瓶快喝完的水扔到了地上,這時走過來一位男士,他說了一句現(xiàn)在還讓我記憶猶新的話:“女士,您的東西掉了。”在這一整句話中,沒有任何一個不讓人舒服的詞語,不僅提醒了別人,還為他人留下了尊嚴。

  正如這樣,才會有一種愛叫做“潤物細無聲”,更有一種愛叫悄悄地提醒。

  悄悄地提醒作文 篇22

  音樂是比一切道理,一切哲理更高的啟示。――題記

  音樂無時無刻都圍繞在你的身邊,無時無刻都在提醒著你。

  剛上初中時,無比傲氣的我總是認為自己比誰都強,但第一次半期考試我就失敗了……年紀304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了,我無法相信自己的眼睛。放學了,我一個人靜靜地走著,心中無比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂:“面朝陽光,大步向前,必須會更好,灰灰的云灰灰的天,等會兒就散了!边@句歌詞如一股暖流滋潤了我有些冰冷的心,雖然人生的陽光暫時被烏云擋住了,但只要肯努力,繼續(xù)走下去,那就必須會成功。盡管我不明白這首歌的名字,也不明白是誰演唱的,但那句歌詞提醒了我,讓我繼續(xù)向前。

  人的歌聲總是那么美妙,但大自然的歌聲也毫不遜色。春天,靜悄悄的,只有種子發(fā)芽,破土而出,只有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音;夏天,知了在天空中演唱著,而到了晚上則是蛐蛐的獨奏;秋天,除了風與落葉的.演奏外別無其他;冬天,雪花在空中飛舞,輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂,當你聽完這一遍音樂的時候,時間便又過去了一年,我們一遍又一遍的聽著,而大自然也不厭其煩地演唱,但在一遍遍的音樂中,大自然無時無刻都在提醒我們珍惜時間,時間就在我們身邊劃過。這種時間的流逝是靜悄悄的,而大自然的提醒也是靜悄悄的。

  音樂,總是在我們身邊,悄悄地提醒我。

  聽,音樂又奏響了。

  悄悄地提醒作文 篇23

  悄悄地提醒能挽回一個正要犯錯的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個迷失方向的人找回自己。

  隨著年級不斷地升高,我們的壓力也越來越大。作業(yè)越來越多,休息的時間則越來越少,常?梢钥吹接行┩瑢W雙眼瞇著,頭一低一抬,看上去就像釣魚一樣。

  下午的第一節(jié)課,是我最打不起精神的時候。加之天氣有越來越熱,我常常充滿倦意。課上了不到一半,我的頭便低了下來。眼睛有點睜不開了,頭漸漸的越來越低,最后靠到了課桌上……

  這時,老師用手指的'關節(jié)在黑板上敲了兩下說:“同學們注意了!下面的部分是重點!”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神,開始認真聽講。

  然而沒過多久,我還是沒能堅持住,上下眼皮靠得越來越近,最后低頭睡了過去。剛睡下沒多久,感覺有人拿筆戳了我?guī)紫。醒來后發(fā)現(xiàn),原來是我的同桌,他用筆指了黑板,對我使了個眼色,我立刻明

  白又有重要的內(nèi)容了……

  同學的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識的信息……

  不知有多少節(jié)課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學習,在我走向成功的道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會迷失方向。

  老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯的我;同學悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!

  所以,讓我們悄悄地提醒正要犯錯的人吧!

  悄悄地提醒作文 篇24

  提醒是老師的鼓勵,讓我重拾信心;提醒是父母的關愛,讓我感到生活的甜蜜;提醒是同學的關心,讓我明白了世界的溫暖。

  —包甜蜜的棉花糖正在悄悄地提醒我─段美好的友誼。

  記得我在三年級的'時候有一位朋友,我們雖性格不同,但親密無間。我是個急性子,而她是個慢性子。那一天,老師布置了課堂作業(yè),我三下五除二地做完了,她還正慢悠悠地算著題,“鈴!鈴!鈴!”鈴打響了,她還是沒有寫完。我收拾好書包,坐在她旁邊等她。她討好地笑了笑,我一皺眉頭,大聲吼道:“快點寫!看我干什么?”她連忙低下頭“迅速”寫作業(yè)。太陽漸漸地西沉,月亮也正慢慢地上升,她終于寫完了!她慢騰騰地將鉛筆、橡皮擦裝進筆袋里,又慢悠悠地將筆袋裝進書包。

  我們手牽手走在路上,我一邊走一邊嘟囔道:“你說說怎么辦?我回家怎么說?連續(xù)幾次這樣,我媽媽都不信任我了!你為什么寫那么慢!”“慢出巧工嘛!”她小聲嘟囔著。又說:“你別生氣了!我的本性就是慢性子,你吃一個棉花糖消消氣!”說著,遞給我一個棉花糖。拿起棉花糖放進嘴里,甜甜的味道在我嘴里散開,一瞬間我感到了一切愁怨都灰飛煙滅。

  可是后來她不在我們補習的地方繼續(xù)學習了,走的時候,她強忍著淚水遞給我一包棉花糖,說:“我要搬家了,不在這補習了,這包棉花糖送你。”

  是這一包甜蜜的棉花糖提醒了我把這段友誼永記心中,我以后一定珍惜友誼。

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