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文明的校園作文

時間:2022-09-13 18:13:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

文明的校園作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的文明的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明的校園作文

文明的校園作文1

  寬闊、美麗、干凈的校園,就像家一樣,可美中不足的是交通管理太差了,下課鈴“叮叮!币豁,同學們一窩蜂的向門口跑,瞧!三個同學摔倒了,兩個同學撞上墻了,有的踩到別人鞋子了,便破口大罵,還打起來:有的摔倒流血了,哭得泣不成聲,一個也沒有人拉他一把,一直讓她哭。老師被學生擠來擠去的.,出不來。有的在操場上亂跑的同學,車子撿來,喇叭都要按破了,還在那擺?,千金大小姐、富家公子死活不看走,好像要人八抬大轎抬走才肯走呢!瞧瞧,看看太亂了不?蛇@不校長做起了“交通指揮員”呢!

  校長看不下去,我出了個主意,開個大會,講講交通知識,再講講在學校不可擺少爺、小姐的架子…….果真,校長聽了這主意,睡覺都樂醒了。這天,操場上開了個大會,校長把校規(guī)改了改,“1.做好本分,2.爭取向上的精神要積極3.主意安全(1)上下樓梯靠右……..”這會一結束,來看看成果。

  下課鈴一響,同學們一個接一個排隊出去,不再發(fā)生吵架、毆打,成功了一點,操場上不再狂奔,而是在操場上走來走去,和同學們聊聊天,遇到車子,及時閃開,學校交通好了不少。

  呵!學校是我們的家,我們保持良好習慣,交通知識要謹記,學習要積極。

文明的校園作文2

  陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。在這個季節(jié)的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  讓我們捫心自問一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚的白色垃圾;那不堪入耳的臟話,那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的`課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像魯迅先生所說說的那樣,“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”……

  其實,規(guī)范行為,也許只是一個撿起垃圾的動作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……同學們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)文明校園!

文明的校園作文3

  同學們,雷鋒叔叔雖然離開我們已經多年了,但他的精神將永遠激勵著我們每一位少年兒童,獻愛心、助人為樂的感人事跡層出不窮。同學們,我們更應該乘著“學雷鋒月”的春風,將我們的學校創(chuàng)建成文明校園。我記得雷鋒叔叔曾經說過的一句話:“不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼;迎著困難前進,這也是革命青年成長的必經之路,在理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人”。據我所知,今年的3月5日是第43個“學雷鋒”日。

  我們應該學習雷鋒叔叔的'鐵塔事跡,也應該學習雷鋒叔叔良好的精神和品德,樹立起熱愛祖國,決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念。樹立起自強不息、不怕任何艱難險阻,勇往直前的奮斗精神,與時俱進,勇于創(chuàng)新的精神。而且毛主席也曾向全國人民號召“向雷鋒同志學習”的口號。

  我們要做一個守紀律的少先隊員,我們是祖國未來的象征,尊老愛幼、孝敬父母,同學們之間要架起一座無形的友誼橋。

  同學們,讓我們大力發(fā)揚雷鋒精神,把我們的校園建設得更文明,更美好!

文明的校園作文4

  每年暑假快要結束時,學校總要為我們小朋友進行一次行為習慣的訓練。今年恰逢紹興創(chuàng)建文明城市,那就更不列外了。

  8月28日那天,是我們四年級學生進行訓練的日子。這一天中,我們對《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》和《小學生文明禮儀常識》等進行了講解、學習、誦讀。特別對早讀、課間文明、排隊出操、日常出行等行為的`訓練,讓我知道了課間不能追追跑跑,因為那樣容易撞到同學;我又知道出操、集會和放學排隊要做到靜和齊,上下樓梯要靠右邊走;我還知道在車站等車時不能在馬路上玩耍,上車要有秩序,坐車時不能大聲喧嘩……老師說:“有時多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時多一點耐心的等待,就是一種關愛;有時多一點點分享,就是多份溫暖。”老師教會了我好多知識,讓我懂得了好多文明禮儀。

  金秋時節(jié),文明校園。讓我們說文明話,做文明事,當文明人,為和諧紹興增添光彩吧!

文明的校園作文5

  如今不文明現象隨處可見:亂扔垃圾,見了老師長輩等不主動問好,臟話隨處可以聽見,打鬧隨處可見,安全隱患隨時存在……

  星期一,我來到學校,見操場上到處都是果皮,吃了東西的袋子,盒子等垃圾,而有些人還在扔。我走上前告訴他們:亂扔垃圾是不道德的,會破壞環(huán)境。聽的人臉紅了,把東西撿了起來。然后我們把校園打掃了一次又一次,終于把校園打掃干凈了,而且越來越干凈。

  有一些人見了老師或校長從不主動問好,無論怎么教育也無濟于事,也許真的是出于害羞吧,在其他同學或校友的行為中,他們也得以改變,從而變得越來越禮貌。

  從此,只要來到學校,我們就可以見到潔凈和美麗的校園。隨時可聽見師生互相問好的聲音,像歌聲一樣美妙,而且也能聽到小朋友們的笑聲,嬉鬧聲。習慣我們的學校一點垃圾也沒有,可干凈了。學校的人都非常懂禮貌,尊敬長輩。你如果來我們學校上學,也會學到文明的.知識,能感受到文明的氣氛。

  這世界的文明需要大家來創(chuàng)造,我們一定要改正以前的不良習慣。文明健康從我做起,從現在開始,從小開始,大家趕快行動起來吧,這樣不文明的現象就會越來越少,從而讓我們擁有美麗的校園。

文明的校園作文6

  “舉手投足見品行,寸言片語顯文明! 每當我看到教學樓上掛的這條豎幅時,我就不由自主的想起這樣一件事情。

  那是一個下午,放了學,我和四、五班的楊家琪一起走在回家的路上。一路上我們有說有笑地聊著,正聊在興頭上,一張很臟很臟,而且被很多人踏過的紙進入了我的視線。我知道把它撿起來扔到垃圾箱里,是正確的'做法,但是它太臟了,我一想到要用我干凈的手去。撿它我的心里就一陣惡心。正在我猶豫不決的時候,身邊的楊家琪果斷的撿起這張臟紙,十分自然的跑到一個離我們較近的垃圾箱,扔了進去。她的行為是那么自然。我頓時感到臉上火辣辣的,心里十分難受:為什么她能不嫌臟,而我卻嫌臟?我看著她,這時她在我眼里是那樣的高大。是她的文明行為使她變得高大了。

  從那以后,我時刻用這件事來提醒自己:文明是由小事積累而變成大事的。把一片別人不愿意撿起來的臟紙撿起來,這是最簡單的文明。

文明的校園作文7

  “文明”看起來是很簡單的,但是它卻需要我們從身邊小事一點一滴做起。

  春天來了,小草從地里探出頭來,我們走進校園就會聞到一股清香,同學們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,代表著我們少先隊員的榮譽。如果此時有一位老師走過,同學們就會立刻彎腰向老師問好!

  我們學校里每個同學都很友好,一看見需要幫助的同學,就會主動去幫忙。每個星期一,我們都要進行大掃除,把校園打掃得干干凈凈。我們學校還建立了一個護校隊。老師和保安叔叔在學校門口值日,護送同學們過斑馬線,要求同學們文明過馬路。班主任護送我們出校門,要求我們不能在上下樓梯時打鬧,大聲喧嘩。放學后,我和同學們在等爸爸媽媽來接,我們邊等爸爸媽媽邊玩耍,只見一個低年級的小妹妹,看到地上有廢紙就立刻撿起來丟在了垃圾桶里,我向這位一年級的小朋友投去敬佩的目光。

  經過我們學校每個人的付出和努力,那些不文明的現象再也見不到了。從此,只要來到學校,我們就可以見到干凈整潔的`校園,感受到文明和諧的師生關系。

  經過同學和老師的共同努力,我們的學校變得越來越文明了!我愛我的校園!

文明的校園作文8

  因為有了花,世界才變得芬芳,因為有了樹,炎夏才變得陰涼,因為有了文明,校園才變得更加美好。

  早上太陽剛剛升起,同學們興致勃勃地走在上學的路上,見到老師禮貌地問一聲老師好,老師面帶微笑,說:“好。"一位同學著急上學,不小心撞了旁邊的同學,馬上說:“對不起。"還有同學看見學校路上有廢紙,馬上撿起來扔進垃圾桶,雖然這都是些小事,可這都是文明的體現。

  課間活動時有同學摔倒了,其他同學趕快跑過去扶起來,關心地詢問有沒有受傷?現在的校園沒有追逐打鬧的聲音,取而代之的是同學們們互相幫助,互相關心的情景。

  現在的校園聽不見同學們互相打罵的聲音“謝謝”“對不起”“沒關系”這些詞語經?梢月犚姡瑢W們的臉上每天洋溢著幸福的笑容,讓文明之花開滿校園,我喜歡這美好的`校園。

  我作為一名小學生,也應從小事做起,做一名文明的小學生,幫助同學,有禮貌,努力學習。

  讓我們都行動起來,做文明的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語。

文明的校園作文9

  文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。雖然一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的`小故事在我們身邊時常遇到。

  有一次我坐公交車時,看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領著一個三四歲的小女孩兒,老奶奶上車時,公交車上已經非常擁擠,沒有空位了,老奶奶只好領著小女孩在人群中站著。突然,一個銀鈴般的聲音說道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點頭說道:“謝謝你,小姑娘!”車上所有的人都向那個小姑娘投去贊許的目光。可我感到臉上火辣辣的,心里不停的批評自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。

  文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,開遍世界每個角落。

文明的校園作文10

  書,是我們人類的精神食糧。它能豐富我們的知識,向我們開啟一扇嶄新的大門。因為熱愛讀書,我們的校園在一點點的變得文明。

  為什么說讀書讓校園變文明了呢?跟我一起來看看吧。你看,下課的喧鬧聲不見了,取而代之的是同學們在討論自己所看的書;說粗口的現象也沒有了,大家都用書中文明的語言溝通;樓梯里互相追逐的人不見了,變成斯文的不緊不慢的爬樓梯……書籍的力量真強大!

  我們班級也變得文明了。以前那些因為一點小事就斤斤計較的人變得大方起來。那些一言不合就拿走別人東西的'人,變得有禮貌了。記得有一次,一個同學從我的座位旁經過,一不小心,手里的水壺掉到我的桌子上,里面的水嘩嘩的流了出來,灑得滿桌子都是,連我的衣服都被弄濕了。他嚇得趕緊把水壺拿了起來,說:“真對不起啊,我這就去拿抹布來擦干!蔽艺鷼獾南胍l(fā)作,突然想起來我看過的一本書,里面講了一個故事,說的是朋友相處要寬容,不要得理不饒人,要多包容別人。于是,我冷靜了下來,叫住了他,向他笑了笑說:“不必了,沒有大礙,我自己收拾就行了!彼犃,如釋重負。這件小事充分證明了,書籍不但使人類的文明得到延續(xù),也能讓人變得文明。

文明的校園作文11

  休息時間里,我們總是能看見學生會在校園里走動的身影,可是大家該違規(guī)的還是違規(guī),該扣分的還是扣分。如果大家用心一點就不會這樣了。

  別的不說,就說舉止的文明程度吧。每次一打下課鈴,老師還沒說下課,就有一幫男生已經擺好了沖出去的姿勢;有時候甚至沒下課,就有人捏著手表倒計時,數著“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂:學生們不是大聲嚷嚷就是推來擠去,甚至有斗毆等現象,總之一遍混亂。

  我們應該禁止這類現象發(fā)生,別人監(jiān)督是沒用的`,大家缺少的是自覺。老師總是強調要“創(chuàng)建文明校園”,我相信大家對這個短語也并不陌生,但是有幾個人去真正的遵守了呢?

  不習慣的事兒常有八九,改變自己才是真正的進步。遵守紀律對于我們現在來說也許是一種困難,如果我們嘗試著跨越它,你會發(fā)現困難也不過如此;但如果我們回避它,困難會變得沒完沒了,意味著希望的終結。

  為了創(chuàng)建文明校園,更為了我們自己,加油吧!

文明的校園作文12

  我的校園雖然小,但是美麗、溫馨。我在它的懷抱中茁壯成長。校園里,每天的'文明事、文明人和文明話隨處可見。耳邊縈繞著“謝謝”“對不起”“不客氣”“沒關系”“老師好”……讓人聽了心曠神怡。

  我站在三樓眺望整個校園,一花一草、一樹一木、追逐玩耍的學弟學妹們,一切都讓我盡收眼底。突然,一縷縷清香,撲鼻而來,咦,這是什么味道呀?這么清香。

  “丁零零”,剛一下課,一個低年級男同學,急匆匆地朝廁所跑去,想必是憋不住了吧?在廁所里待了幾分鐘,又沖出來,在食堂邊的水槽洗了個手,我美滋滋地想:“這同學可真文明,上廁所也洗手,不錯,不錯……”可接下來這一幕,卻讓我皺緊了眉頭。他連水龍頭都不關,轉身就離去。水流個不停,水都在生氣了,好似在費盡口舌地教導男同學。

  這時,一個低年級的女同學見了,她忙喊住了他,并且拉住他的手,走過去關掉了水龍頭。只見女同學在說話,男同學一個勁地點著頭。

  我站在三樓,聞到了一縷縷撲鼻而來的文明清香。這香味,縈繞在我的鼻尖,在我們的校園里回蕩,令我回味無窮,久久不能忘卻。

文明的校園作文13

  文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時候,文明禮貌已經成為了人與人之間交流你、必不可少的.工具。

  我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學生,就要體現出蓬勃向上的風采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上,而不遠處就有一個垃圾桶,你會怎么辦?如果你看見一位同學隨意吐痰在地上,你又會怎么辦?從這些點點滴滴的小事,就能反映一個人的素質問題。在生活中,我們不應該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動問好,有了這些好習慣,才算具備了文明人的基本素質。

  希望同學們都能做一名文明的學生,“五。一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機,讓大家都行動起來,一起建設一個美好的校園。

文明的校園作文14

  學校是一個大家庭,它伴著我們成長、學習、玩樂,可是總有一些同學不好好地保護學校的環(huán)境,比如采花摘葉、弄爛書本,用腳踢白墻等等。

  有一次,我正在學校的小花園里散步。突然,我看見有一些低年級的小男生在花園里采摘花草,有的小草、小花都被他們弄禿了,我看著好心疼,找來了大隊長說明原因,大隊長不開心地對那些小朋友說:“如果你們再采摘花草的話,我就扣你們班的班分。”那些小朋友不好意思地低下了頭。

  我想學校的文明要靠大家,不過創(chuàng)造美好的家園要從我們自己做起。我們從小要學會保護環(huán)境,主動撿起垃圾扔到垃圾桶里,要讓我們的.家園變好。愛護花草,不讓小草小花再感受到疼痛。

  還有一次,在我們的茶水間里,有一位同學接完水后忘關水龍頭了,真是太浪費水資源了,還好旁邊接水的一位同學眼疾手快地把水龍頭關上了。

  唉,如果每個人都保護環(huán)境,又不浪費水資源,那該多好呀!我們都要做校園文明的小主人。

文明的校園作文15

  在我們學校,經常會發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對我印象特別深刻。

  記得在二年級的一個風和日麗、陽光燦爛的中午,午飯后,我?guī)е瑢W們上廁所。這時不知從哪兒跑來一位高年級的大哥哥,猛地一下將我們班一位同學撞了。我班同學被撞得直接用手捂住臉,在那兒抽泣,而大哥哥毫發(fā)無損,頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。

  回到教室,老師聽我說了這件事后,幾經周折找到了那位大哥哥。老師指著他的.鼻子厲聲厲氣地說:“如果你將他撞傷了,你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說:“對不起,我以后會注意的!毙液梦覀兺瑢W沒有大礙。

  我建議多給同學們講一些關于文明的事情,我們要多向禮儀小標本學習,這樣才能使我們的校園變得美好。

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