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小學(xué)生書信作文

時間：2022-09-16 16:28:59 小學(xué)生作文我要投稿

【精選】小學(xué)生書信作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生書信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生書信作文合集五篇

小學(xué)生書信作文篇1

敬愛的郭老師

　　您好！

　　是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會了我們做人，我由衷地感謝您。

　　但是我認(rèn)為，您有時的方法有點(diǎn)兒過。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，但是他們就是聽不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“*病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認(rèn)為您可以向我們同學(xué)了解情況后，再單獨(dú)請他們到辦公室談?wù)勥@樣做的'壞處。您也可以在一個像博客的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學(xué)們關(guān)注。可能這樣您就可以心平氣和地解決每一個問題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！

　　我覺得我們班設(shè)立的兩個溝通平臺很不錯�！耙庖娤洹笨梢宰屚瑢W(xué)給老師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖�，但寫的人較少，希望您可以鼓勵我們?nèi)ダ眠@一平臺。而且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對同學(xué)與老師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得現(xiàn)在一周寫三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情況每天都要寫。這樣可以讓郭老師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加老師與同學(xué)之間的感情。如果您忙不過來，可以請幾個“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。

　　希望我的這些意見可以幫到您哦！

　　祝您

　　快樂！

小學(xué)生書信作文篇2

親愛的吳老師：

　　您好！第xx個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑咪咪的。

　　吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的`同學(xué)，您便會把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當(dāng)這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒��！

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻(xiàn)自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭！

　　祝您

　　身體健康！

小學(xué)生書信作文篇3

　　古時候“烽火連三月，家書抵萬金”，一封家書等于一萬兩黃金呀！可為什么現(xiàn)在“一文不值”了呢？

　　古代戰(zhàn)爭時，杜甫寫下“烽火連三月，家書抵萬金”由此可見一封家書是何其的寶貴，是�。≡诙鸥ι畹哪欠N戰(zhàn)火紛飛的年代，唯一能寄托親情的只有一封小小的書信。唐代詩人張繼寫下了這樣的一首詩“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”。充分表達(dá)出了書信的可貴，那種千改萬改才把他送走，送走也忍不住查看，這更突出了書信之重要、之可貴。看似一封普普通通的書信，它僅僅只是一封書信嗎？不！他是萬千離家者對家人的思念、懷念、報平安的重要之物，他賽過“萬金”！由此可見，書信在遙遠(yuǎn)的古代是多么的重要。

　　但隨著時光的推移，書信的作用被時光慢慢腐蝕、磨蝕，到了現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，書信似乎已經(jīng)被人遺忘，取而代之的是層出不窮的電報、手機(jī)、電腦。人們似乎已經(jīng)淡忘還有書信存在，即使還有少數(shù)人記得書信，但又有誰會去用呢？誰還會愿意花時間、花精力去寫書信，寄信？隨身攜帶的電話多方便！撥一個號碼就可以聆聽對方的聲音。打開電腦敲定幾個鍵盤，就可以看見對方，面對面交流。有句話是這樣說的：“科技前進(jìn)一步，自然退后一大步”。那么也就可以說：“科技交流前進(jìn)一步，人類的情感交流后退一大步”。想一想，當(dāng)你看到家人那剛勁有力，情義滿滿的書信遠(yuǎn)比用機(jī)器傳來的只言片語讓你的`感動吧！

　　還有現(xiàn)在的大學(xué)生越來越多的依靠電腦打字，而大大減少了書寫的幾率，以致出現(xiàn)試卷上錯別字滿天飛，這難道不讓人傷感，這要是我們老祖宗知道了，不得要從墳?zāi)估锾鰜怼?/p>

　　為了不讓書信消失于流逝的時光中，消失于歲月的煙塵里，我決定積極參加書信活動，堅決?I衛(wèi)書信的存在，?I衛(wèi)那字里行間情感的交流。?I衛(wèi)書信，從我做起。

　　湖北武漢漢陽區(qū)漢陽區(qū)德才小學(xué)六年級:謝宇坤

小學(xué)生書信作文篇4

　　遠(yuǎn)方的小朋友

　　你們好！

　　我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些的知識。

　　可看看學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的板凳，沒有書本！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

　　再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，可我們還身在幸福中還不知到我們幸福，不好好學(xué)習(xí)，整天只想著玩，惹大人生氣。

　　通過我們的'“手拉手”的活動，讓我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書；也許是日積月累下來的硬幣……我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

　　祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　一個遠(yuǎn)方小朋友：xxx

　　20xx.07.12