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【薦】好書伴我成長作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的好書伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文1
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,多讀書可以開闊我們的視野,陶冶情操,讓我們學習到更多的知識和智慧。
在我七歲時爸爸給我買了一本書,它叫《昆蟲記》,作者是法布爾,這本書里主要寫了各種昆蟲的特點,外形和生活習性。讓我知道大自然的奧妙,這本書讓我對大自然產生了興趣,從此,我開始去觀察大自然。
在我九歲時爸爸又給我買了四大名著,四大名著里我最喜歡的就是讓人熱血沸騰的《水滸傳》。這里不僅有兒女情長,還有讓人敬佩的綠林英雄。在《水滸傳》里,我最佩服這幾個人物:能憑自己力量打死老虎的行者武松;可以把楊樹連根拔起的`花和尚魯智深;為了救自己的老母在嶺山斬四虎的黑旋風李逵;為了不連累自己的家人,寧愿被發(fā)配的豹子頭林沖;文武雙全的浪子燕青……
這本書里讓我最氣憤的就是宋徽宗趙佶整日不理朝政,只顧吃喝玩樂,把政權都交給了四大奸臣:蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們害死了無數忠臣,賢臣。這本書告訴我宋徽宗不理朝政,奸臣當道,殘害百姓,這讓他的國家滅亡的更快,還可以看出梁山好漢的重情誼,俠肝義膽,豪邁的氣質。
在我十歲時,爸爸給我買了一套《上下五千年》,一共十五冊,我現在只讀了四冊,我一定會繼續(xù)讀下去,把它讀完!渡舷挛迩辍犯嬖V了我人類以前的歷史和中國人五千年的歷史。主要講了各個時代,人們不同的生活習慣、住處和工具。讓我對歷史產生了濃厚的興趣,我要認真把這本書讀完。
這些不朽的佳作,賜我已睿智,教我以善良,借我以真誠,賦我以美感。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,雋永了我的理想,豐富了我的想象。我將用一生的時間去閱讀,去咀嚼,去品味,去欣賞!
好書伴我成長作文2
每個人都有不同的愛好,而我獨愛讀書。
在我很小的時候,在每一個靜靜的夜里,我總喜歡偎依在媽媽的懷里,聽媽媽講《格林童話》、《安徒生童話》。那些動人的童話故事引領我進入了一個精彩紛呈的世界,我的心情隨著主人公的命運或喜或悲。夜晚,我的每個夢里也多了許多朋友:白雪公主、賣火柴的小女孩、美人魚,還有丑小鴨……那些童話故事告訴了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。
上小學了,我學會了拼音,字也越學越多,我便開始自己讀書。先是讀注音版的童話、《十萬個為什么》之類的書。后來,我開始讀兒童小說、作文書等,再后來《西游記》、《水滸傳》、《在人間》等大部頭的古今中外名著也進入了我的`閱讀之列。在書的海洋里,我暢游著,那一本本散發(fā)著墨香的書,讓我沉迷其中,如癡如醉。靜靜的夜,做完作業(yè),我喜歡靜靜地捧著那么一本好書,整個身心融入其中。這時,所有的小憂愁、所有的小煩惱都已消失不見。在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福。一本本好書走進我的心靈,給我以啟迪、給我以激情。
笛卡爾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽蚁氪_實如此,手捧書本就好像是在與偉人交談、學習。他們謀局布篇的匠心獨具、駕馭文字的能力讓我贊嘆;他們豐富的閱歷、淵博的知識讓我艷羨;他們豁達的處世態(tài)度、積極的人生觀讓我欽佩。一本本好書提高了我的語文素養(yǎng),點燃了我的智慧火花。一本本好書告訴了我做人的準則,指引著我前進的方向。
今后,我依然會與好書為友,在書香的陪伴下,蕩漾在書海之上。好書,一路伴我成長。
好書伴我成長作文3
我是一個“小書蟲”,我家有一個書櫥,里面整整齊齊擺放著許多書。有童話,有小說;有人物傳記,有歷史故事;有中國的,也有外國的。這些書籍是我的精神食糧,它們伴我成長,助我成材。
好書,伴我快樂成長。打開書櫥,里面有一本我最喜歡的《童話故事》。還記得在我很小的時候,我就纏著爸爸給我講故事。爸爸翻開這本書,指這里面的插圖,繪聲繪色地給我讀。我托著腮幫,瞪大眼睛聽,什么《老虎外婆》啦,《三只蝴蝶》啦,《螢火蟲找朋友》啦,《手絹上的小白兔》啦……好多好多,我聽得津津有味,總是讓爸爸讀了再讀,百聽不厭。我至今還記得,爸爸給我講《金色的.房子》的時候,我最愛聽的那一句:“紅的墻,綠的窗,金色的屋頂亮堂堂。”其樂融融。
好書,伴我健康成長。書櫥里面還有一本精致的小說——《愛的教育》,小說中的主人公安利柯和我們是同齡人。在他的成長過程中,他懂得了愛和被愛,我也深深地受到了愛的教育,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。書櫥里還有一本外國名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金身殘志堅、自強不息、百折不撓、奮斗不止、終獲成功,我深受鼓舞。每當我遇到困難畏縮不前時總會想起保爾那高大的身影。不論是我遇到數學難題的時候,還是學騎自行車的時候……耳邊總是想起保爾的那句名言:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往
事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”
好書,還將繼續(xù)伴我成長。多讀書,讀好書,我這個“小書蟲”就會變成“大書蟲”。知識就是力量,知識就是財富。書籍將幫助我長大成材,做一個對國家隊社會有用的人。
好書伴我成長作文4
讀一本好書,就像一把鑰匙,帶你打開知識的大門;讀一本好書,就像一盞路燈,為你照亮前方的道路;讀一本好書,就像一只小舟,帶你到達知識的彼岸。
記得上幼兒園的時候,老師帶領我們用手指指著一字一句的讀故事書時,我就深深地被書吸引了。盡管讀不懂他的意思,但還是被書上的插畫所吸引,并愛上了它每天糾纏著媽媽教我識字,跟她讀故事書,每天晚上睡覺前必須給我講兩個故事才能睡著,每次回到老家,就吵吵著讓奶奶給我講她小時候的故事
后來,上了三年級,漸漸長大,基本可以讀懂書的意思,也不拘謹于大字書、小人書,開始閱讀注音版的小字書了。記得媽媽第一次給我買的注音版《愛的教育》,我頭一回體會到長篇小說的魅力,使我更加喜歡看書了,于是每天如癡如醉地看書。當看到書籍里的主人公遭遇不幸時,我會跟著淚落如珠;咱看到主人公鬧出笑話時,我會跟著哈哈大笑;當看到主人公正在偵查一場懸疑事件時,我會跟著提心吊膽媽媽都說我在房間里看書“走火入魔”了,又哭又笑的。
到了現在,我對讀書又有了新的認知。
上學期,我校開展了“毅力風暴”活動每天堅持看書半個小時,堅持一百天,就可以獲得一個獎狀和一本書。因為我從小就養(yǎng)成了每天看書的好習慣,所以這個活動正合我胃口。我每天給自己加半個小時的讀書時間,期間依次讀完了:“四大名著”、《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》等十幾本書。因為積極地參與那次活動,所以毋庸置疑,我獲得了那次活動中“毅力之星”的獎狀和一本《小故事大道理》。因為這次活動,使看書漸漸地成為了我生活的`一部分。
“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x了那么多的書不僅增長了我的見識,也提高了我的作文水平,在上學期被選為學校創(chuàng)辦的“七色光文學社”中的一員,為班級爭光添彩。
同學們,讀書受益無窮,讓我們放下手機,從今天開始,從現在開始,拿起書,和我一起遨游在書的海洋里吧!
好書伴我成長作文5
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
我喜歡讀書,有書的生活真好。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬。
書,就像是一位好朋友,隨時隨地引導你走向成功的道路。從書中,我們能學到許許多多的知識,理解到無窮無盡的'人生哲理。
“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。著名的教育理論家、實踐家蘇霍姆林斯基認為,沒有那種占據學生的全部理智和心靈的真正的閱讀,學生就沒有學習的愿望,他們的精神世界就會變得狹窄和貧乏。我們認識到,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。
跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
好書伴我成長作文6
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,因為書可以改變一個人的思想,改變人的行為,甚至改變人的命運。
我讀過的書籍很多,最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》,打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導下我打開扉頁看到里面的故事,興趣大增,一頁一頁津津有味的讀下去!都t樓夢》講的是一個家族的興衰,反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千。
當我了解故事背景再次精讀時,我便邊讀邊圈畫好詞佳句,品味作者的獨特寫法和別具一格的思想,到經典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來,常讀常新、百讀不厭,學習借鑒里面的精彩片段。腦海經常想象作者是什么樣的人?會有什么樣的`生活經歷?為什么要寫這個故事?
好書伴我成長。讀一本好書,不但可以獲得更多的知識,給自己的大腦充電,還能提高判斷問題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀!
書籍,就像一個深奧的大海,等著我去發(fā)現和探索,使我從書中獲得智慧和樂趣!我愛你,書籍!
好書伴我成長作文7
我是一只地地道道的小書蟲,在我家里,你無論走到哪里,都能看到書:童話故事,科幻小說……應有盡有。
在我上一二年級時,剛剛學會了拼音,就讀起了《三字經》,因為常常念錯字,就對書漸漸失去了興趣。上三年級時,認識的字多了,每一個星期天,我就纏著媽媽去圖書館看書,日復一日,我們家的書多了,尤其是我房間,一層又一層的書,像一座座金山一樣,閃閃發(fā)光。我為書癡,有一次,小表弟到我家來玩,我在看書,因為書堆滿了我整個房間,所以表弟就沒有進來。不一會兒,吃飯時間到了,媽媽端著飯菜來到我的房間,媽媽一進去嚇呆了。你們知道怎么了嗎?我看書看睡著了,這不奇怪,奇怪的是我筆直的坐著,手捧一本《安徒生童話》,嘴里念念有詞:“賣火柴的小女孩講了一個……”從此以后,媽媽不是叫我“小書蟲”就是叫我“書呆子”,我也漸漸習慣了,然而小表弟呢?再也沒有來過我家。我上幼兒園時,就開始讀書,現在我家里有400多本書,我大概看了300多本,令我印象最深的是《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒從小失明,對她來說,是一件悲傷的事,從這本書中的每一個字來細細品味,都能感受到她的傷心絕望,然而她并沒有屈服,這種精神感動了我。她說過:“困難可以克服,就要看你有沒有勇氣去面對!碑斘沂r,想起了她的話,就讓我有勇氣堅持下去。我愛看書,因為書是我精神上的糧食。
書,是我默默無聞的'朋友,它帶我瀏覽了五彩繽紛的大千世界,讓我們了解古今中外的各種故事;書,是知識的導游,讓我輕松學會做人道理。一本本好書伴我成長,多讀書,好讀書,讀好書!
好書伴我成長作文8
書就像一葉扁舟,陪伴著我,載我遨游知識的海洋。
小時候,我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等,不管聽了多少次這樣的故事,我每一次都會像第一次聽一樣興奮。每天晚上,聽童話故事成了我的必修課。媽媽經常開玩笑,說:“每天給你講這些故事書里的故事,我都能一字不落地背下來了!
后來,我上了大班,能自己讀書了。媽媽買回來很多書讓我讀,《活了一百萬次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》我讀得津津有味,還會和媽媽分享書中的故事。在幼兒園的故事大王比賽中,我還得了一等獎。
上小學后,爸爸帶我去圖書館看書,當我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時,那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會往圖書館里跑。如果到了吃飯時間我還沒回家,媽媽就一定會去圖書館找我,我一定會在那里。
一開始,我去圖書館看書時,不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書,我就看什么書,但不能總靠媽媽挑選書籍給我看,所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地,我在圖書館選書多了,就知道:讀書應該讀經典的名著,像:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強都讓我有所感觸。另外,從書中,我還領略到了西天取經的艱難,歷史的.風云變幻,世間的人情冷暖
書是我的好伙伴。失落時,書激勵我繼續(xù)前行;無聊時,書讓我的生活充滿陽光;驕傲時,書為我敲響警鐘書,陪伴我在無邊無際的知識海洋中暢游。
好書伴我成長作文9
從小的時候,父母就讓我要與書做朋友,我喜愛看書,每當一本好書在手,就像遇到一位久違的好友,滿心不禁都是雀躍和幸福!
我讀書,沒有莫言讀得多,沒有魯迅讀得精,沒有蘇軾讀得透。但每當放學回到家,或是寫完作業(yè),我就會抱起一本書,有時是世界名著;有時是唐詩宋詞;有時是名人傳記;有時是名家隨筆游記;有時又是文言經典……不知從什么時候開始,書,成了我每晚必食的“宵夜”。
每當我到圖書館,不管什么時候,不管是哪個圖書館,氣氛總是安安靜靜的,我都會小心翼翼地走進去,生怕會有一丁點打破這種氛圍。不管小孩或是成人,都在抱著書在看,完全不理睬周邊的情況。我也找一本書,翻開了被無數人翻過的某一頁,倚在窗子邊。陽光溫暖地灑在我的臉上和書頁上,這真是一種讓人難以言表的幸福!這時我便真正融入了書的世界。
從孩提時候,一直到現在,我讀過了許多的好書,它們在我的成長中留下了深深的印跡:《名人傳》中的'貝多芬,讓我學會不向命運屈服;《銀頂針的夏天》中的加妮特讓我學會敢于冒險、樂觀向上;《狼圖騰》的狼群讓我學會進取、堅強和團結……
《人生不設限》這是我最近在看的一本書,它讓我認識了尼克·胡哲:他雖然天生四肢殘疾,但他并沒有向不完整的人生抱怨,反而是通過難以置信的勇氣、智慧的頭腦、對生命堅定的信仰、風趣的幽默感,將自己的克服困難的故事傳遞給大家,最終成為一名勵志演講大師。他讓我知道:只要有勇氣和毅力,就一定能戰(zhàn)勝困難!
一天天,一年年,我都在這些好書中不斷汲取知識和營養(yǎng),不斷地學會成長。它帶我細細品味生活的苦辣酸甜,伴我面對人生中的每一個困難、坎坷,讓我每一天都煥發(fā)著光彩!
書,是智慧的源泉;書,是人生的財富;書,是成功的階梯!我們要“好讀書,讀好書,書讀好”,讓書香飄滿神州大地,讓書聲傳遍世界的每一個角落!
好書伴我成長作文10
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。徜徉在書的海洋里不僅給我?guī)順啡,還讓我讓我獲得更多的知識。
在我小的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她娓娓動聽地為我講故事,每一次我都能聽得身臨其境。一個個神奇的故事為我插上了想象的翅膀,飛向故事的王國。其中的一篇寓言故事《龜兔賽跑》給我印象最深刻。在這個故事里我很喜歡烏龜,為兔子感到惋惜。從這個故事中使我明白了:毛主席曾經說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理。我們做任何一件事不能懷有一顆驕傲之心,而要踏實地去做,這樣才能見到勝利的`曙光。
現在我長大上小學了,媽媽就不再給我講故事,而讓我自己看,去品味書中的韻律。久而久之我就與書結下了不解之緣。我從讀薄薄的故事書開始漸漸地讀厚厚的世界名著。美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》故事中的主人公海倫凱勒的經歷深深地打動了我。她出生不久就被病魔糾纏住了,雖然她生活在盲、聾、啞的世界里,但她在沙利文與凱薩老師的關心幫助下,面對生活十分樂觀,靠頑強的毅力獲得了成功。正是海倫凱勒這種對生活充滿了希望的精神讓她在漫長的人生旅途中克服了種種挫折與困難,也讓我明白了無論遇到任何挫折與困難不能退縮而要鼓起勇氣去樂觀的面對......
記得一年暑假,我去外婆家?guī)屯馄湃ビ衩椎劁z草,走到地邊就感到熱氣襲人,讓人難以忍受正想放棄時是海倫凱勒的身殘志堅勇于挑戰(zhàn)挫折的精神激勵了我不能遇到一點點困難就放棄,于是我咬咬牙堅持了下來,外婆夸我長大了。
冰心奶奶曾經說過:“讀書好,好讀書,讀好書!钡囊痪渲晾砻裕x一本好書就等于和一位高尚的人談話,書,是知識的源泉,是快樂的伙伴。讓我們熱愛讀書吧,擁有書我們就擁有更多的知識財富,擁有更美好的人生。
好書伴我成長作文11
書是為人類進步的階梯,書是人類知識的源泉。世界上不能沒有書,人類不能沒有書。讀書是獲取知識,啟迪靈魂的一個途徑。
我讀了很多關于科學類和人文類的書,在這里,我有一本好書想介紹給大家。這本書就是<<高爾基的童年>>。高爾基三歲時失去了父親,隨著母親寄居在外祖父家。后來母親又早逝,外祖父辛辛苦苦經營的家業(yè)破產了。他小學沒念完就被迫外出謀生。此后他一直在社會底層摸爬滾打,但強烈的求知欲與頑強的毅力使他從沒放棄過學習,終于在二十四歲時發(fā)表了第一部短篇小說。<<高爾基的童年>>以小主人公阿遼沙在外祖父家的生活經歷為線索,刻畫了一群性格鮮明、生動的人物形象。尤其是最善講故事,性情樂觀的外婆。
高爾基出生在一個木工家庭,由于生活貧寒,高爾基上學只好穿母親的鞋子,外祖母的外套,黃色衣衫和散腿褲子。高爾基為了上學 ,只得臉破爛換錢。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。而那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了好成績。
作為一部自傳體小說,我們可以從中看到一個俄羅斯兒童成長為文學巨人的足跡里。我們不僅可以從這本書里讀到一個個扣人心弦的故事情節(jié),獲取珍貴的精神糧食,而且還可以學習作家刻畫人物性格的匠心獨運、豐富生動的語言運用等等。
一本好書,盡管只是海洋中的一顆水珠,但是,它有它有價值,它使許多小讀者讀了之后,得到美的愉悅、陶冶,使更多的讀者變得更聰明,更高尚,更勇敢。特別是<<高爾基的童年>>,它將陪伴我走出人生中的每一個坎坷,分享生活的喜怒哀樂。
好書伴我成長作文12
人類的精神食糧是什么?好書;人類進步的階梯是什么?好書;人類的良師益友是什么?仍然是一本好書。好書吸引著我們向前進發(fā);好書伴我們快樂成長。
初遇
一個悶熱的夏天,陽光炙烤著大地,一絲風也沒有,我一邊趕路,一邊咒罵這該死的天氣。過了一會兒,一大片烏云便遮住了太陽,轟隆幾聲,大雨傾盆而至,我就近躲入了街角的一個書店內。當我從一個書架邊走過時,不經意的一眼,就看到了你。
我來到你面前,你告訴了我你的名字《狼王夢》。多么霸氣的名字,我一下子就被你的魅力所吸引,也許你蘊藏著一個美麗動人的故事,我決定把你放在我身邊,從那一刻起,你便成了我生命中伴我成長的老師。
深知
去哪兒了?放學了不早早回家,一個女孩子去哪兒野去了啊,你要好好學習這不,剛進門那煩人的`嘮叨聲便不約而至。我徑直走進臥室,砰的一聲關上了門。我迫不及待的打開書,開始讀起來。一頁二十頁我一口氣看完了全部的內容。
你那生動的故事情節(jié)深深打動了我。一位偉大而又神圣的母親,將一生心血傾注于子女身上,甚至不惜舍己為子,這一切的一切,都是一位狼母所做的啊!你用生動的語言描繪著一件件充滿道理的事情,你教會了我要勇敢面對眼前的危機,練就臨危不亂的性格,你教會我要一直提起精神努力奮斗,機會永遠是給有準備的人的!
久伴
人生似乎注定是孤獨的旅程,但有了一位良師陪伴的在身邊,便有如沐春風的感覺。終身的益友,長久的伙伴,善教的導師!你卻化為美麗的天使陪伴在我身邊,當我在人生中不知所措,風雨飄搖時,你會拉我一把,把我拉回正道。無論多長時間的相伴,至少在我的心仍在跳動時,你就是啟導我的導師!
我見過你的許多伙伴,它們都和你一樣,能夠給人指導,啟迪心靈,教導人們!并且它們所說過的話會像人的指紋一樣,刻在心間,是獨特的一面,是永遠也會受用的知識!它們都有一個和你相同的——名字好書!
好書伴我成長作文13
“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞說的一句話。
古人云:開卷有益。的確如此,書籍陶冶了我們的情操,告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂,它讓我知道了雙目失明而還堅持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來總理,偉大的文學家魯迅先生,還有......書成了我們形影不離的朋友。雖然讀書節(jié)將要落下帷幕,但是,書籍永遠是我們最好的朋友,當我們在虛度時光時,有多少本書悄無聲息地來到人們的世界中,為人們貢獻自己的知識。在這次讀書節(jié)活動中,我讀了許多好書,但令我不能忘懷的是二十世紀中國現代一流作家,世界級語言藝術大師老舍先生的作品---《駱駝祥子》。這本書的主人公祥子是一名正直、勤勞、要強的青年農民,父母雙亡,從農村到城里拉人力車,然而由于當時社會的'黑暗,使祥子變成了一個流氓無產者!恶橊勏樽印愤@本書形象地表現了祥子自甘墜落的過程,在揭示社會根源,否定個人奮斗道路的同時,也表現了封閉落后的思想意識怎樣影響了他的覺醒和追求;在啟發(fā)人們砸爛地獄鐵門的同時,也啟發(fā)人們清除思想,大化沉疴,尋求正確的人生道路。這一本本好書,讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書,一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。
同學們,與好書交朋友吧!它會帶你走向成功的彼岸,這一份營養(yǎng)品全部充實到你身軀,引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂!
好書伴我成長作文14
“讀好書,好讀書,讀書好!边@是冰心奶奶的名言,簡簡單單九個字,卻道出了讀書的重要性。是呀!書是人類進步的階梯,閱讀是我們奮發(fā)圖強的動力,有一本書就有一個朋友,多一個朋友就多一份快樂。
說到讀書,不由讓我聯想到了陳毅爺爺,他在讀書時一絲不茍,以至于吃大餅時,竟然蘸了墨水就吃,可見陳毅爺爺看書是多么投入。
當然,除了“好讀書”,還要“讀好書”。曹文軒、沈石溪都是較著名的作家,他們的作品值得我們欣賞和收藏,細細去品味。
當做到這兩點時,你就能真正明白什么是“讀書好”了。讀書,能讓自己增長知識,比別人多一些選擇的機會;讀書能讓自己懂得自我管理;讀書能增強自己的毅力,從而獲得更好的工作,擁有更好的生活。可見,讀書是一門必修課程,是我們必備的好習慣。
說到培養(yǎng)讀書的好習慣,不由讓我聯想到了一個詞,“21天定律”。這是我在《管好自己就能飛》一書中學到的新名詞,說的是一個好習慣的養(yǎng)成要有21天的適應接納期。三個星期,雖不是太長,但讓自己做一件無趣的事實在無聊,的確,誰愿做一件自己討厭的事呢?所以說,學會讀書要先做一個有毅力的`人。一開始是十分厭煩,但漸漸地,你便會有許多變化。就拿我來說吧,一、二年級時,我的作文老是寫不長,不是腦子沒有內容,就是辭海空了,“一面暢快”是我的極限。一、二年級還好,老師不要求寫長,我磕磕碰碰過了關。但從三年級起要求高了,我便只好硬湊,當然一直得不了高分。但就從那時起,我漸漸養(yǎng)成了讀書的好習慣,慢慢的,我的積累豐富了起來,可說的話題也多了,從那時起,我的作文不僅字數達到標準,還寫出了自己的想法,語文老師總是夸我進步很大。
讀書對我們的學習十分重要,是我們成功的秘訣之一,只有會讀書的人,才能有所作為。
好書伴我成長作文15
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”讀書能使我們學到知識與本領,讓我們成為一個有智慧的人。
平時,爸爸給我買了不少的書,有《三國演義》、《少兒版戰(zhàn)國策》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《論語》等名著,也有《兒童情商》、《演講口才》等社會學方面的書籍。我都看得津津有味。這些書中的很多人物形象以及做人做事的道理都刻在我的腦海中,比如料事如神的諸葛亮、滿懷詩詞歌賦的林黛玉、堅強勇敢的保爾·柯察金,這些都是我喜歡的人物。
從小,爸爸就給我買一些沒有文字的圖畫書,我總是聚精會神地看起來。漸漸地,我開始讀一些帶有拼音的書,后來,不知道從什么時候開始,我只要拿起一本書,都能像餓狼似的狼吞虎咽地讀起來,貪婪地吸收著書中的知識。
每當打開書,我仿佛進入了一個未知的世界,我沉浸在閱讀的快樂之中,如醉如癡。我對讀書的理解是,不僅要喜歡讀書,而且要讀好書,讀有意義的書。這些書可以讓我學習到不同的知識,又能教給我許多做人的道理;有的書還能教會我們學習的方法,讓我在平時的學習中,體會到學習的簡單與快樂。
閱讀到底有什么好處呢?其實,我覺得有很多,最直接的就是在我平時寫作文時體現得淋漓盡致。記得有一次,班里進行單元測試,作文題目是要求寫一篇讀后感;因為我讀了《三國演義》許多遍,對書中的故事情節(jié)熟記于心、人物形象在我的腦海里栩栩如生,所以我寫的這篇作文得到了老師的肯定與表揚。這讓我閱讀的.欲望更堅定了。
閱讀,可以讓我了解波瀾壯闊的歷史,慨嘆金戈鐵馬的英雄;閱讀,可以讓我增加詞匯量,寫作文時運用好詞好句,寫出一篇優(yōu)美的文章。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,說的就是這樣的道理吧。
書,是一把神奇的鑰匙,帶我去智慧的寶庫里探索;書,是一艘滿載知識的巨輪,讓我在知識的海洋中揚帆遠航!