- 相關(guān)推薦
渴望自由作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的渴望自由作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
渴望自由作文1
“玩”是孩子的天性,我也不例外,可是媽媽和爸爸卻不讓我玩,我多么想像烏塔一樣,靠自己走遍歐洲。
那是一個(gè)星期六,我早早的做完了作業(yè),想和媽媽、爸爸一起看電視,等我走去說(shuō)時(shí),媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我連忙說(shuō):“寫完了!眿寢寘s一臉厭煩地對(duì)我說(shuō):“寫完了就去買一本數(shù)學(xué)練習(xí)題回來(lái)做!彪S手丟給我15元,我飛快地跑到書店,買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)題,回到家,本以為可以看一會(huì)兒電視,可媽媽卻說(shuō):“買回來(lái)了就做呀!”我只好來(lái)到房間,豆大的眼淚滴到數(shù)學(xué)練習(xí)題上……
窗外,一位小女孩在那放風(fēng)箏,因?yàn)闆](méi)有風(fēng),風(fēng)箏一會(huì)兒就會(huì)落下來(lái),可那位小女孩卻拼命的跑!拔也痪褪悄侵伙L(fēng)箏嗎?那位小女孩就像我的父母,一定要成為最好的.那一位!
爸爸媽媽,我已經(jīng)五年級(jí)了,會(huì)好好學(xué)習(xí),但我也要休息呀!懇請(qǐng)你們放手吧,懇請(qǐng)中國(guó)的父母放手吧。
渴望自由作文2
被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。
當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí),我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”,也許是父母不信任我,以為我會(huì)寫一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫的正有靈感呢,也許就會(huì)聽到“噔噔噔”的`敲門聲,緊隨著聲音,竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去,這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查,當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì)憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已,說(shuō)到底就是不夠信任我。
有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。
這種感覺(jué),這種生活,讓我哭笑不得,當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立!向著自由的道路努力而奮斗!當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!
渴望自由作文3
自由,一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的.靈魂。
每當(dāng)我從窗戶中看見別人在玩的時(shí)候, 我就忍不住掉下眼淚,為什么他們就可以玩,而我卻不能玩!媽媽對(duì)我一向很嚴(yán)格,早上要做作業(yè),中午要做作業(yè),晚上要做作業(yè),一天我真是手忙腳亂,唉!我什么時(shí)候才能玩。 我記得二年級(jí)寒假因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好,媽媽就罰我十幾天沒(méi)出去玩一下,做完了學(xué)校布置的寒假作業(yè),還要完成媽媽、爸爸、姑姑布置的家庭作業(yè)。
還有一天中午,我狼吞虎咽的吃起飯來(lái),吃完了飯我準(zhǔn)備出去玩,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,東風(fēng)剛落,西風(fēng)又起,媽媽叫我去做數(shù)學(xué)試卷,做完數(shù)學(xué)試卷以后在做《英才考評(píng)》、《學(xué)海樂(lè)園》、《快樂(lè)練習(xí)》和語(yǔ)文試卷。“快點(diǎn)做,我回來(lái)之前必須做完!”媽媽說(shuō),聽了這話我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,心想:我又不是機(jī)器人,我是人,人是會(huì)累的,我真想大聲對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我要自由,我要玩”。
爸爸、媽媽我也知道您希望我長(zhǎng)大成材,我也罷希望能放開手,讓我像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔。
渴望自由作文4
我渴望自由,我渴望到草地上和伙伴們一起玩耍,我渴望到更廣闊的天地去,可我卻沒(méi)有自由。
每次放假,我只能待在家里,當(dāng)我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍著,我多么羨慕啊!于是我和媽媽商量:“媽媽能讓我出去玩嗎?”
媽媽撫摸著我的頭親切地說(shuō):“不行,外面多危險(xiǎn)呀,你還是待在家里看看電視,寫寫作業(yè),看看書,不會(huì)無(wú)聊的。我去上班了!闭f(shuō)完媽媽轉(zhuǎn)身走了,我聽到媽媽反鎖門的.聲音——“哐當(dāng)!”
聽了媽媽的話,我默默地低下頭,像酷暑下的花兒耷拉著腦袋。我就像一只失去自由的小鳥,天天待在這大大的“籠子”里。我多么渴望藍(lán)天白云;我多么渴望鮮花綠草;我多么渴望和我的小伙伴們一起嬉戲;我多么渴望和同學(xué)們一起玩耍?吹酵瑢W(xué)們盡情地玩耍,聽到歡快的笑聲。我多么想像他們一樣盡情的玩耍呀!
媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,相信我會(huì)照顧好自己的,你就讓我和同學(xué)們一起盡情地玩耍吧,我想像鳥兒一樣自由自在地飛!
渴望自由作文5
爸爸媽媽,我想對(duì)大家說(shuō)!拔议L(zhǎng)大了。每一個(gè)黑暗的夜晚,我都不再害怕!卑职謰寢,我想對(duì)大家說(shuō)!拔议L(zhǎng)大了。每次失敗都不再哭!笔堑模仡^看的話,多年來(lái)你們一直忍著辛苦養(yǎng)育我。春天般的細(xì)雨,濕潤(rùn)地包裹著我,夏天般的絲風(fēng)給我送來(lái)了涼爽的風(fēng)。冬天般的一縷陽(yáng)光照耀著我,溫暖著我。你們的愛一直纏繞著我。這么幸福的家庭,這么幸福的我,我還能期待什么?但是,媽媽爸爸,生活中的`酸甜苦辣到底是什么味道呢?每當(dāng)我起床刷牙的時(shí)候,媽媽都要為我疊被子。每逢星期六,媽媽一定會(huì)及時(shí)打掃我的房間。早上,爸爸必須搶在我前面,準(zhǔn)備帶我去學(xué)校。也許在你們眼里我是個(gè)個(gè)子不高的孩子。但是在這個(gè)時(shí)候,我多么想說(shuō):讓我自己做吧,相信我!小時(shí)候,我非常希望穿成這樣伸手,鮑勃開口的日子,我認(rèn)為那是最無(wú)憂無(wú)慮的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要成為一只沖天的老鷹,去探險(xiǎn),品嘗大自然的奇妙。去迎風(fēng),打造更強(qiáng)的翅膀,找到屬于自己的明天。媽媽,爸爸,請(qǐng)相信我。沒(méi)有你們的攙扶,我會(huì)走得更好。一場(chǎng)暴風(fēng)雨不能使我害怕,任何力量都不能改變我的爭(zhēng)吵。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?不經(jīng)歷艱難的事情,怎么能成功;爸爸媽媽,放開你的手!讓你自由飛翔!
渴望自由作文6
前年夏天,我們家飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥。
我們好不容易才把它給“捉”住。仔細(xì)一看,它的小腳受傷了,怪不得它只會(huì)飛,不會(huì)跑呢!
我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過(guò)是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔,用來(lái)觀察小鳥的“動(dòng)機(jī)”。
今天,我又來(lái)觀察小鳥的“動(dòng)機(jī)”了。我給它喂點(diǎn)米!@是小鳥最喜愛的食物。誰(shuí)知,它連看都不看,那雙明亮的眼睛一直望著那藍(lán)藍(lán)的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。
又過(guò)了幾天。這次,他連看都沒(méi)看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次,我要把它拿出來(lái)曬太陽(yáng),它還不領(lǐng)情,竟然狠狠地咬了我一口。
第二天,小鳥的'上已經(jīng)完全康復(fù)了。
我看著那上渴望自由的眼睛,萬(wàn)般無(wú)奈之下,才把他放了出去。下午,我又來(lái)到了鳥窩前來(lái)回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然,我感到肩上一陣癢,回頭一看,那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后,就飛向了天空,慢慢的影子越來(lái)越小,消失了。
每當(dāng)我看到鳥窩,我都會(huì)想起那雙渴望自由的眼。
渴望自由作文7
我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鳥,可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵大樹,可以在大地上自由地生長(zhǎng)。我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。
我渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我渴望自由,是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槲颐刻斓淖鳂I(yè)堆積如山;我渴望自由,是因?yàn)槲颐刻斓腵生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給作業(yè)。我渴望自由。
每當(dāng)魚兒在水中自由地遨游時(shí),每當(dāng)小鳥在枝頭上自由地歌唱時(shí),我便會(huì)陷入沉思中,我為什么不能像魚兒一樣在水中自由地游來(lái)游去?為什么不能像鳥兒一樣自由地歌唱?為什么要背著沉甸甸的書包去上學(xué)?為什么要把光陰交給課堂和作業(yè)?難道就因?yàn)槲沂侨耍皇切▲B,不是魚兒。我和小鳥、魚兒一樣有生命,我也同樣需要自由。
我是多么渴望自由!
渴望自由作文8
放學(xué)路上,在“三角板大橋”的附近,我偶然結(jié)識(shí)了一群青蛙。
這些青蛙轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的眼睛,透出幾分機(jī)靈勁兒。它們有的披著綠皮大衣,有的則在大衣上增添幾道黑色的花紋,活像一個(gè)個(gè)扁西瓜。它們被關(guān)在一只腥氣十足的尼龍網(wǎng)兜里。
有只青蛙的大衣是純綠色的,我就叫它小純吧。
一位三十歲左右的'中年婦女走過(guò)來(lái)了,青蛙們似乎已經(jīng)意識(shí)到了自己的命運(yùn),都不安分地上躥下跳,想早日逃離這個(gè)約束自己的“囚籠”。賣蛙人已經(jīng)講好價(jià)錢了,人在裝蛙,蛙在跳動(dòng)。一袋蛙兒被拎走了,小純的眼里充滿了傷心和不舍,還有一絲絲無(wú)奈。
看見同伴就這樣被帶走了,蛙兒們更加緊張了,有的仍舊不停顫顫地跳躍;有的按住身邊的蛙,想咬破頭頂?shù)慕z線;還有的團(tuán)結(jié)一致,搭起了“疊疊樂(lè)”,最上面的青蛙負(fù)責(zé)咬袋子?傊,所有的青蛙都在想要沖破這個(gè)“囚籠”,但沒(méi)有一只能成功地逃出去,蛙兒們沉默了。
我邁著沉重的步伐回到了家,腦海里全是青蛙們那無(wú)助的眼神。
渴望自由作文9
每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂(lè)奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會(huì)想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺(tái)燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對(duì)著世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時(shí),試卷一出,看著試卷上的分?jǐn)?shù),聽著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間? 時(shí)間啊時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(zhǎng)大,讓我再多努力爭(zhēng)取自由。 看著風(fēng)箏的`線慢慢拉長(zhǎng),可我的自由一點(diǎn)也不長(zhǎng);看著黑板上一串串?dāng)?shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級(jí),也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢? 哦看啊,為什么?
渴望自由作文10
朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的>禮物的話,你會(huì)要什么呢?也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦克、也許是媽媽的的一個(gè)吻,也許是一個(gè)玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個(gè)吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點(diǎn)兒也行!
放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,>我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學(xué)習(xí)放在第一位,每天,我時(shí)時(shí)刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買東西,我才有片刻的撒野時(shí)間。
到了星期天,我正在家里寫作業(yè);突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說(shuō):“周亞崢,不可以去玩,把作業(yè)寫完。”我聽了,頓時(shí),天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無(wú)精打采的回去寫作業(yè),和我親愛的'>小伙伴們?cè)僖娏。我又做到自己的位置,開始寫起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來(lái)。唉!
媽媽您是知道的,孩子天生就愛玩,您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,您望子成龍的
心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書里呀,適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下,不能像書呆子一樣,讀的書多,整天鉆進(jìn)書里,不能運(yùn)用,這樣是取不到好成績(jī)的。
媽媽,請(qǐng)您給我我應(yīng)該得到的自由!
渴望自由作文11
小鳥渴望在天空自由自在的飛翔,小魚渴望在小河里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去,小草渴望得到陽(yáng)光的溫暖,盲人渴望自己的雙眼能夠重見光明,而我卻渴望自由。
一條小魚即使是裝在一個(gè)大盆子里,那也依舊是被束縛著;一只小鳥即使是在再大的籠子里,那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥一樣被困在籠子里,我是多么渴望自由。∶刻鞆膶W(xué);貋(lái),有成堆的作業(yè)等著我做。我坐在桌子前,一道題、一道題地做,做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ),都不能出去玩一會(huì)兒。即使是做完了,媽媽和爸爸也會(huì)讓我看看書什么的。好不容易挨到了周末,他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學(xué)口才,就是去學(xué)作文,不是去學(xué)英語(yǔ)就去學(xué)奧數(shù)。親愛的爸爸媽媽,難道你們連周六和周日的.時(shí)間也要替我做主嗎?
記得有一個(gè)周末,因?yàn)榭诓虐嗟睦蠋煶鋈W(xué)習(xí)去了,所以我就沒(méi)去學(xué)口才。中午,爸爸回來(lái)后,看見我正睡在沙發(fā)上看電視,氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)大吼著:“你居然敢看電視!還不去看書?”說(shuō)完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進(jìn)自己的房間,趴在床上傷心地哭了起來(lái)。
我是多么渴望自由。
渴望自由作文12
當(dāng)我打開電腦時(shí),我腦海當(dāng)中突然有一些想法突然乍現(xiàn)。
也許一直以來(lái)我們的為一種傳統(tǒng)的方式去做某些事情。也許在做這些事情之前,都只是下意識(shí)的按照原本的規(guī)律去做,并沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法在里面也并沒(méi)有什么新的嘗試。
最好像一直以來(lái)我們選擇去做什么事情都是在聽從上面的指令,別人讓我們做什么,我們就做什么,我們好像并不能完全當(dāng)自己的家,也不能在生活當(dāng)中給自己一種完全的自由。
一直以來(lái)都想要得到突破,想要去流浪,想要去坐著公交車環(huán)繞整個(gè)城市,想要去看看從前沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)的`風(fēng)景,想要從忙里偷閑看看那些山水,看看水墨畫。
有時(shí)候站在城墻上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望下方,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都有了一些不同的變化,那是平時(shí)的自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的;蛟S是因?yàn)樵谄綍r(shí)特別忙碌,我們并不知道一些場(chǎng)景又有著怎樣的概念,并不知道那些過(guò)往又有著多么遙遠(yuǎn)的距離。只是無(wú)論生活在每一個(gè)時(shí)代,他們都能夠發(fā)揮充足的幻想。
他們可以讓自己的思維跳脫出固有的時(shí)間和空間,然后去看不一樣的東西。
這點(diǎn)才是充滿了魅力的存在,也是我一直以來(lái)都非?释。
渴望自由作文13
大門口,綿綿細(xì)雨煙似的被秋雨扭著卷著,分不清楚方向地亂竄,我眼神呆滯地坐下來(lái)窗前,一臉苦相地彈著電子琴,心情壞得像窗外的天氣一般,電子琴和其他各種各樣的補(bǔ)課班早已充滿了我的腦神經(jīng),我能做的.,僅有萬(wàn)般無(wú)奈地接納
雨停了,窗前傳來(lái)了小朋友們的嬉笑聲,看見她們,好像又返回了孩提時(shí)代,這時(shí)候,耳旁傳來(lái)了母親的響聲:妞兒,再談20分鋼琴,趕快去拉丁班,快點(diǎn)兒!而已,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中那樣想著,我都能說(shuō)什么呢?
中午,回家時(shí),又看到了這些兒童,嘆了一口氣,內(nèi)心靜靜地想著:好好玩吧,再不玩就沒(méi)機(jī)遇了。便上樓,回到家,等候我的也僅有練習(xí)題聲樂(lè)民族舞蹈和鋼琴。
這就是我的一天,枯燥乏味的一天,沒(méi)有隨意的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我只有接受,也迫不得已接受。
渴望自由作文14
在我的內(nèi)心深處,一直有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望。那是什么?“我渴望自由!”我大聲說(shuō)。
我渴望“自由”!我知道,我的童年已經(jīng)慢慢地消逝了,隨之到來(lái)的是時(shí)時(shí)刻刻的約束:周末補(bǔ)習(xí)班,寒假英語(yǔ)班……你是否知道,這對(duì)于一個(gè)充滿童心的孩子來(lái)說(shuō),是多么的痛苦啊!
我渴望“自由”!我討厭現(xiàn)在的周末了,因?yàn)樵谥苣┲惺歉魇礁鳂拥难a(bǔ)習(xí)班。對(duì)于連續(xù)上了五天學(xué)的我們來(lái)說(shuō),我們需要休息,我們需要“自由”。
我渴望“自由”!我認(rèn)為,玩和學(xué)習(xí)是應(yīng)該相互照應(yīng)的。如果我們只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的話,我們就會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥,學(xué)習(xí)的壓力。這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)好嗎?
我渴望“自由”!或許在我心中的那棵小樹,早已被各式各樣的拘束折磨枯萎了。我渴望“自由”,或許我對(duì)未來(lái)生活的向往,早已被各式各樣的拘束破滅了。我渴望“自由”,或許藏在我們心中的.自信之火,早已被拘束之水撲滅了。
我知道,大家都是為我們好,可是我們想要的并不是現(xiàn)在拘束的生活,我們想要的,是天邊那輪金燦燦的朝陽(yáng),是能像天空的小鳥那樣自由飛行。
我渴望“自由”!
渴望自由作文15
小鳥渴望枝頭,魚兒渴望河流,馬兒渴望奔跑,而我渴望自由。
一個(gè)星期六的早晨,我還在睡夢(mèng)中,突然一聲吼叫把我吵醒了,媽媽大叫道:“孫浩然,起床了,快起床寫作業(yè)了!蔽衣犃,立馬從床上爬了起來(lái),穿好衣服,一陣洗漱過(guò)后,安安靜靜的坐在了我的寫字桌前,拿出各個(gè)科目的`作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,作業(yè)也被我完成了,可把我樂(lè)壞了。
本以為寫完作業(yè)就可以出去玩了,這時(shí),媽媽道:“孫浩然,作業(yè)寫完了,去把打擊樂(lè)練一練,課外書看一看,特別是語(yǔ)文一定要加強(qiáng)閱讀……”我一臉不高興的回答:“媽媽,可是我想出去跟小朋友們玩會(huì)兒!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“三年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,不能再這么貪玩了!蔽夷狞c(diǎn)點(diǎn)頭,翻開書繼續(xù)學(xué)習(xí)。
望著窗外,小鳥在自由飛翔,小朋友們?cè)诘缆飞贤嫠!皨寢,我知道你望子成龍,可是,我也渴望自由?”