【熱】成長的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長的作文，歡迎大家分享。
成長的作文1
舅舅要回來了，聽到這個消息興奮不已！心里甜甜地幻想舅舅會給我?guī)硎裁瓷衿�、美麗的小禮物？是一件連衣裙？一個MP5？一個數(shù)碼相機？還是一個昂貴的迪士尼公主芭比？但是，讓我出乎意料的是，竟是幾本《笑貓日記》。我頓時像沒了氣的球一樣干癟，淚水迅速布滿了我的眼眶，我急急地說：“我不要書，我要玩具！要MP5！”舅舅語重心長地對我說：“你是有夢想的，偉人的童年是書香的'，書是夢想的翅膀，讓你實現(xiàn)夢想。”
也許過于想實現(xiàn)理想，或耐不住滿心的好奇，我打開了書，我像鐵渣一樣被書的磁石吸去，再也撥不下來。啊，第一次讀書的感覺真好！我愛上了書！我讀到保姆狗計算牧羊犬時，心提到了嗓子眼里，為純潔善良的牧羊犬擔心；當我讀到保姆狗死去的那一篇，哭了，雖然它的計謀是壞的，可它又憶起了牧羊犬的幼時，那樣真誠、無邪的一面，即便是鐵石心腸的人，也會隨之落淚；當讀到猴子刻意模仿人而鬧出的禍時，明白了刻意模仿別人是不好的，應該做到真實的自己，這樣才是最平靜、最清淡；當讀到笑貓為了虎皮貓而去摘兔耳朵草時，理解了愛，可以讓一個人去冒險，去尋找一個也許根本不存在的東西；當讀到老師鄭美麗在地震中為了孩子而犧牲自己時，淚如雨下，理解了什么是老師對學生純潔的愛......
在讀書的過程中，我明白了書是一座永遠挖不完的礦場，讓你領(lǐng)略到大自然的奧妙、神奇。然而，讀過一本書，可以增加一點知識，增長一些見識。不同的好書給我們訴說一個個不同的感人故事，告訴我們一個個耐人尋味得道理，擁有不同的感受、不同的體會。
書，也可以讓我們擁有充滿智慧的頭腦，擁有別出心裁的構(gòu)思。書，也可以讓我們辨別是非，明白什么是善與惡。
書，是智慧的源泉；
書，是點亮人生的紅燭；
書，是夢想的翅膀；
書，是遨游在知識海洋中的一條游船，帶你駛向智慧的彼岸；
書，還是把握人生的方向盤。
所以，讓我們讀書吧！讓書香伴我一起成長。
成長的作文2
金無足赤，人無完人，誰都需要在日常生活的點點滴滴中成長。
——題記
寫完了一天的作業(yè)，閑得無聊，想出去逛逛。
“行行好吧，我已經(jīng)一天沒吃飯了�！倍厒鱽硪粋�乞丐哀求的聲音。沒有跟教科書般給老爺爺飯錢的想法，反而心生厭惡：這種人就知道不勞而獲，給了一個，就會有一群人纏著要錢。這么想著，不由得加快了腳步。
路過一個水果店，看到賣水果的慈祥的老奶奶正在哭泣：“我一個孤老太婆，一個人好不容易混口飯吃，竟被人給了100元的假幣，這世道也太黑暗了吧。”
旁邊傳來議論的聲音：那個人也真是的，連老人都騙，這個老奶奶也怪可憐的，要不我們報警吧！
“這么少的金額，估計沒哪個警察會管，我看，還是我們多買些水果吧！”
人群中，也不乏這樣的聲音：“這種人我見多了，編個謊言就想騙錢�！�
突然，伴隨著幽幽的香氣，來了一位阿姨。哦！我認識她，不就是賣奶茶的唐阿姨嗎？她每次放的奶茶總是少一點，不像其他店里裝的滿的快溢出來了，包裝也是小的可憐，剛剛好裝的下，應該是定制的，要不是她賣的奶茶是真的好喝，我才不會常常去呢�！八齺磉@干嘛？”我暗想到。
只見她眉頭一皺，走上前去，拿著那張100元的假幣，對著陽光仔細的照了照，笑著對那位老奶奶說：“這不是假幣，是新出版的紙幣，但現(xiàn)在大部分地區(qū)都用不了，我知道哪里能用，我跟你換吧�！崩夏棠踢@才破涕為笑，不斷道謝著。
“為什么就她知道那是新發(fā)行的貨幣？”我心生疑惑，跟著她走了一陣。唉？她走到那個綠色的.垃圾桶前干嘛？嘶，那張紙幣被她撕得粉碎。
我驚呆了，世上竟然還有這樣的人，這樣舍己為人的人？剎那間，我仿佛明白了什么，明白我應該怎么去做了。
有目的的走向那個方向，我沒有再猶豫，從口袋中伸出手，隨著錢幣一起落下的是成長的喜悅。
我再次加快了腳步。
成長的作文3
打開文件夾《乘長的腳印》，雙擊文件夾《我的眼淚》，所有的文件都鋪陳在我的眼前……
記事本
淚液：眼內(nèi)淚腺分泌出來的無色透明液體，有保持眼睛表面濕潤，清洗眼球的作用。另外，它還有更多的作用……
千千靜聽
右鍵單擊播放，一曲《我的未來不是夢》蕩漾在我的心頭。
依稀記得剛剛踏如初中是的情景：那時我還是一個天真的`小女孩，穿著漂亮帶有花紋的連衣裙，懵懂而又茫然地踏入這在心中是那么神秘的校園。還記得，曾經(jīng)與姐姐一起在大榕樹下的留影，想起她對我說的那些鼓勵的話，如今我依然是那樣懵懂……心中油然而生一絲惘悵和失落，淚，悄悄劃落。猛然間，瞥見了安放在櫥窗里歷屆成功校友的照片，原本陰暗的心情頓時煙消云散，心中升騰起“我的未來不是夢”的自信與豪邁。
下一步：把《我的未來不是夢》移動到文件夾《眼淚中，找到了自信》。
暴風影音
雙擊播放，多年前風靡一時的電影《泰坦尼克號》再次浮現(xiàn)在我的眼前。
當我看到杰克與羅斯在冰冷的海水中交談是，當我看到他們在生死訣別時，當杰克沉入無邊無際的海洋中時……眼淚就像珍珠斷了線一樣，一發(fā)不可收拾。
下一步：把《泰坦尼克號》發(fā)送到文件夾《眼淚中，學會了感動》。
幻燈片
敲擊鍵盤“F5"，幻燈片播放。
氣溫達到３２度，樹木在太陽的淫威下俯首貼耳，知了在地球的“火爐”中也閉口不語……我仍然堅持與晦澀難懂的文言文做斗爭，在證明題的海洋中永不言棄……這一切一切的總算沒有白廢……
Word文檔
開始敲擊鍵盤，寫下今日感言：
眼淚——是我成長的腳印，讓我從中領(lǐng)悟到人生的真諦。
下一步：保存文件，把文件放入文件夾《我的眼淚》。
我相信，以后每當點擊《我的眼淚》時，都會有新的收獲。
成長的作文4
成長，往往不是指一個人的身體長高了，或者年齡長大了，而是在精神和思想層面更加成熟了。
成長，意味著一個人的思想更加豐富、心靈更加充實、能力不斷增加、經(jīng)驗日益豐富、意志更加堅強、個性更加圓潤。很多人都十分注重成功，但在追求成功的過程中，卻忘記了成長，成功是什么，成功是達成所設定的目標。成功其實是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺！但從本質(zhì)上說，成功不是得到了什么，而是一個人成長的結(jié)果。如果說一個人的成功沒有光明磊落的取得或經(jīng)過不正當手段得到，那么這個人的成功就與成長沒有任何關(guān)系，是受到世人唾棄的歌德曾經(jīng)說過：每個人都想成功，但從不想成長。事實證明，成功必先經(jīng)過成長。試想一下，如果你在一次考試中通過猜而考得了高的分數(shù)，那么下一次，你還能像這次一樣輕松的去高分嗎，答案一定是不能，只有每天認真學習，勤奮努力，才能一次又一次的取得高分和成功，所以我們說成功是夜以繼日成長的必然結(jié)果。如今，像我們這一代人，只顧追求最后的成功，卻不追求成長，就如同那沒有地基的高樓，蓋得再高，最后也會倒塌。也正如圖中一樣，只有辛勤的`澆水，灌溉，才能讓小樹長得越來越茂盛，結(jié)出豐碩的果實。只追求成長，不追求成功，讓成功成為成長的必然結(jié)果——這就是通往成功的最正確的道路。所謂的“只問耕耘，不問收獲”其實表達的也是同樣的意思：耕耘是不斷的成長，收獲是必然的結(jié)果；你可以不成功，但是不能不成長。成長不一定會成功，但成功一定需要成長。每個人都在成長，這種成長是一個不斷發(fā)展的動態(tài)過程。也許你在某種場合和時期達到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破。成長是無止境的，生活中很多是難以把握的，甚至愛情，你可能會變，那個人也可能會變；但是成長是可以把握的，這是對自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔，但我們?nèi)匀荒芟硎鼙寂�。可能會有人會妨礙你的成功，卻沒人能阻止你的成長。
換句話說，這一輩子你可以不成功，但是不能不成長，所以，讓我們載著希望的風帆，帶著夢想起航，去追求屬于我們的那份成功。
成長的作文5
在生活中，處處都會有挫折，但是，你要是被挫折擊倒了，那你就沒有辦法領(lǐng)會戰(zhàn)勝挫折的好處了。俗話說得好：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有人隨隨便便就能成功，我也不列外。
在一次鄭老師教育沙龍的考試中，老師發(fā)下數(shù)學卷子后，我大致的看了一下題型，還不算太難，但是也不算太簡單。我仔仔細細的審題，生怕自己會做錯題，所以努力想每一道題該怎樣去做。
當我聽到老師喊收卷的時候，我愣了一下，但還是快速的寫上了自己的名字，信心滿滿的把卷子交給了老師，這個時候，負責講解卷子的老師進來了，（收上去的'是答題卡）等老師的題講到一半的時候，我的信心就被擊垮了，心里想：這一次完蛋了，肯定考但是及格線，唉，排行必須會一落千丈的，等我下周好好復習一個星期再考試，必須會考到九十分以上的！
果然，我預料的還不錯，考了五十四分。我想：從哪里摔倒就從哪里站起來，如果倒下了就說明自己已經(jīng)放棄了，我必須不能被挫折擊倒！
我快步走回家去，開始復習，一向復習到九點多才睡覺。“星期一，我必須要加倍努力復習，讓自己考上九十分以上，排到前二百名！
在這一個星期里，我備考一向到九點，期間有很多次想到要放棄，但還是因為自己想到不能被挫折擊垮而堅持了下來！最后熬到了星期六，我下定決心要考到九十分以上！
老師在一點三十分的時候準時發(fā)下了試卷與答題卡，我的情緒很激動，必須要考到九十分以上去阿！我依舊按以前的方法大致的看了一下題，發(fā)現(xiàn)這些題我都會做，我拿出草稿紙來，一一驗算，我已經(jīng)下定了決心必須要考到九十分以上去！
等收卷時，我胸有成竹的把試卷給了老師，在一個半小時的講解題型課中，我一向都很自信，屢次回答老師提出的問題。因為很多題我都做對了。等卷子發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己考了九十八分的好成績！
雖然人人都會應對挫折，但是，有些人應對挫折的態(tài)度是氣餒，而有些人應對挫折的態(tài)度是自信。挫折并不可怕，而是要看你怎樣去應對他了。挫折，每一個人都會碰到他，關(guān)鍵是看你怎樣去對待他，如果你是信心滿滿的去挑戰(zhàn)他，那就會戰(zhàn)勝他，如果是氣餒的應對他，那就會以失敗而告終！
成長的作文6
一日日，一年年，看著鄰家的孩子漸漸長大，我卻天真的認為自己不曾長大。15歲，一個溢滿歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，黯然回首，用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……
堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“萬事皆通”的我。老師問：“太陽在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在這兒！”指著幼兒識字課本上的月亮，我告訴老師和同學。老師微笑，并讓我坐下，我納悶地想：“她為什么不表揚我呢？我是知道的呀！”——那年我5歲，“不知道自己不知道”。
三年一班的角落里，有個“一問三不知”的我。老師問：“你知道周恩來的故事嗎？”“不知道！”“那么你能復述課文里說的故事嗎？”“不會�！薄斑@樣吧！你先回答一下課后第三題。”“老師，我不知道怎么樣答！”——那年我10歲，“知道自己不知道”。
六年級一班的角落里，坐著一個“懷疑自己”的我。老師問：“哪位同學能概括文中主人公的`特點？”我想出了答案，在緩緩抬起一只手時，我卻又對自己說：“算了，聽老師的正確答案吧，要不答錯了怎么辦？同學們會笑我的！”角落里剛剛抬起的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)的擺在了桌上，可當老師公布答案時，我才恍然，原來自己沒有錯。但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起！——那年我13歲，“不知道自己知道”！
初一年級九班的教室里，坐著一個“積極發(fā)言”的我。老師提出的每一個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待的舉起手來——不再“懷疑自己”。無論是舉手、回答，都覺得是一次嘗試，一次挑戰(zhàn)，而答對后收獲的則是一份難以描述的欣喜！——那年我14歲，逐漸“知道自己知道”！
如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜的發(fā)現(xiàn)成長不僅印在閃光的獎狀上，也深深淺淺地印在自己平凡的生活里！
——16歲的我，在成長！
成長的作文7
王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
——題記
余幼時即嗜圍棋。
時公元二零一一年，余正從于業(yè)余九段者，為師之得意門生。是日申時矣，余正與一童子練習棋局，然師執(zhí)一封信書，忽登門拜訪，曰：“此乃戰(zhàn)書也。旦日酉時，一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下，一局論勝負。知否?”余大喜。
翌日，余全副武裝，乃于午時至棋館，與吾師論棋之策。
吾師曰：“汝既為業(yè)余四段，而彼童之業(yè)余六段者，必以汝之輕，而令汝執(zhí)黑先行。主動之權(quán)于汝，勿錯失良機。望汝為吾之得意門生，于一局勝于六段之童也�！�
酉時，余與六段之童就于各位，切磋始矣。然開局之稀松平淡，未料之也。余漸煩躁，欲以急攻之勢，速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光，忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝，而白軍轍亂棋靡自顧不睱。
余心喜，覺業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段，喜則以大獲全勝，憂則以平分秋色，然童之于業(yè)余六段，不甘示弱，轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招，令白軍于戰(zhàn)火之中悄無聲息，偷渡而過，底角膏腴之地故盡歸白軍所有。
余心頓失平和，轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點之暴露，設吾白軍于進退兩難之境也。
然王者之兵，理當勝而不驕，目光之明，欲識破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱，而童忽怔，后立馬發(fā)難，于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈，冒進、快刀，于落木之蕭蕭，余冷汗涔涔，或節(jié)節(jié)敗退，或委而去之，只得棄地而逃之。
然王者之兵，理當敗而不餒，背水一戰(zhàn)，欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招，迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色，慌忙應對，而于事無補。少頃，棋局之戰(zhàn)場，蒼茫國土已翻天覆地，各處強弱有變，州郡易主，城邦換權(quán)。臨近收官，余見白大勢已去，乃主動出擊，猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根，而白勢已泯然全無。
見險勝，余長舒也，而童之淡然，前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場中，余深知每日，誠宜勝而不驕，敗而不餒，而更需為人處也之慎。余以為善之策，誠宜為生活各方而為之，以步于成功之路也。
夫慌亂之中鎮(zhèn)定，鏖戰(zhàn)之中之堅持，生活中之計策，既可助于博奕，亦可促人成長。
成長的作文8
書是打開知識殿堂的鑰匙。每本書之經(jīng)典都是我們的老師，指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準則，該怎樣去理解父母，它也讓我成長，變得懂事，變得寬容……經(jīng)典使我變得堅強。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地打動了我，它給了我堅強的意志和頑強的毅力。保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的`事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！北柕囊簧袘�(zhàn)爭，有苦難，有疾病，但他從為因這些而退縮，戰(zhàn)爭，苦難，疾病都沒有使他放棄，反而使他的生活更加充實。因為他堅信：在人生的成長過程中，是漫長的，是要經(jīng)歷苦難，挫折的；人的一生也有許多不測，也有許多歡笑，但我們不能因為這一樣東西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績不好的時候，雖然心情會很不好，但只要翻開了這本書，看到保爾，那個堅強不屈的認，就會讓我堅強起來，勇于去和困難挑戰(zhàn)。經(jīng)典使我釋放天真。
《湯姆索亞歷險記》中湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來改變自身的環(huán)境。湯姆是一個天真活潑又調(diào)皮的少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：天真。他們無憂無慮的生活著，然而現(xiàn)在的我們有太多的顧慮，因為我們已經(jīng)是個半的大人了，不能像他們那樣玩耍，調(diào)皮，搗蛋……我們收斂了我們自己的本色，有了隱私，有了謊言，有了掩飾，有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆，玩耍，看電視，玩游戲，釋放我們的天真，使我們更加開心快樂。天真，是每個孩子都有的特性，而我們卻把它埋藏在我們的內(nèi)心深處，這是不對，所以我們要釋放天真，是我們更加活潑、可愛。書是人類進步的階梯，我們要熱愛讀書，特別是經(jīng)典名著，它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅，幫助我們排憂解難，教導我們做人的道理……
誦讀經(jīng)典，讓我們感悟成長！
成長的作文9
每個人都希望站在山頂，但所有的幸福都發(fā)生在你攀登的時候。——題記
無意中看到歌德的一句話：“每個人都想成功，但沒想到成長�！北阈纳杏|。翻開字典來看，字典中這樣解釋成功：獲得預期的效果（與失敗相對）；成長有兩種解釋：⑴生成而成熟；⑵向成熟的階段發(fā)展。由此看來，成功是自己達到一個目標后外界對自己的肯定。成長則是向這個目標邁進的一個過程。所以說成功是一種結(jié)果，成長則是一個過程。
如：有一篇文章寫的是九名殘疾小選手百米競跑，在途中，其中一名殘疾男孩不幸摔倒，爬起來再跑時再次跌倒，小男孩哭了起來，其他八名小選手居然不約而同地跑了回來，一名有唐氏綜合征的女孩說：“我們在一起會更好些。”于是九個人手挽手一起到達終點。在場的人無不為之動情，雷鳴般的掌聲足足持續(xù)了好幾分鐘。他們不知道奪取第一就是成功嗎？非也，但他們更懂得幫助別人就是快樂自己。在整個事件中，奪取了冠軍是奮斗目標，是成功；奔跑途中則是成長的過程，一個感受的過程。享受是成長過程中不可缺少的東西——那就是給予別人無私的幫助，顯示自己生命的價值，享受給予別人的快樂。成功也是一種享受，但它只不過是人生中一個點，而成長則是一條長長的線。
成功是外在的，給人們帶來地位、金錢、名譽，但那都是在別人的眼中，給成功者本人帶來的未必全是快樂，就象1998年諾貝爾物理獎獲得者、美籍華人崔琦教授在接受楊瀾采訪時所說：“我寧愿當時媽媽沒有送我出來，農(nóng)村家里有一個兒子是很重要的'，如果我當時留在農(nóng)村，或許我一直不識字，但我父母或許不至于餓死�！贝藿淌诘某晒o他帶來欣慰的同時也給他帶來了難言的傷痛。而成長是自己的，是一個緩慢的過程，點點滴滴都給自己帶來實實在在的感受，不管是憂傷還是快樂，不管是失意還是得志，不管是坎坷還是平坦，那都是自己心靈的感觸，它在心的湖水中蕩著漣漪，而不會波及到其他人。
每個人都希望自己成功，這無可厚非，但不要忽略了成長過程中生命的真正價值和存在的真正意義，別忘了學會健康快樂地成長，成長不是從小到大，而是人生長河中的認知過程，成長使自己的思想從幼稚慢慢走向成熟，使自己的視野從狹隘逐漸走向?qū)掗煟?/p>
成長的作文10
我記得小時候在老藥溝住的時候，不遠處有座山，叫七峰山。誰知道名字是怎么得來的！那上面漫山遍野都是酸溜兒，春天時都發(fā)青，到了秋天時都發(fā)黃發(fā)紅，像一粒粒金豆子一樣，上面還長滿了刺刺兒。后來才知道這叫“沙棘”。爸爸說七峰山上有一座白塔，塔下的寺廟里有一個和尚。關(guān)于和尚沒聽的什么故事，倒知道他身邊有一只貓，那貓可厲害了。有一次被人捉住，打了一宿，第二天一放口袋，“噌”的就沒影了。秋天到了，爸爸工作回來，去拿著鐮刀和我一塊上山砍那數(shù)不盡的酸溜兒，甜甜的，酸酸的。我還帶著我的“木槍”，想著萬一碰上那只貓如何保護我和爸爸。落日的余暉灑在山坡上，照著漫山遍野的酸溜兒。那是我兒時最大的快樂。
后來，由于爸爸工作調(diào)動的原因，我們搬到了張家墳，在那里我上了小學。在那里，我最盼望的.是秋游。每年的八月十五左右，我們學校會組織一次秋游。我跟爸爸打了招呼，媽媽給我塞上許多好吃的，我們就出發(fā)了。老師組織我們唱歌，我們便唱《讓我們蕩起雙槳》，一路歡聲笑語。在郊外，有的同學去樹林子里捉迷藏，有的則坐在一起講故事，或者躺在草地上看白云藍天，而我則欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其實甜草苗就是甘草。有一次我和他們一塊挖，但是我找到了一棵大的，他們就不和我搭伙了。我氣得哭了�；丶液蟾嬖V爸爸，爸爸出去給我挖了一棵非常大的，我就破涕為笑了。有了甜草苗，我們會一起去看大雁，大雁向南飛，我們會想：為什么呢？得出來的結(jié)論非常好：因為他們有家，他們也要回家。老師和我們一起照相。秋日里，陽光明媚，和我們嬉皮笑臉的樣子。那時候，是我最開心的日子。
后來，我從大同搬回到了河北，一直到現(xiàn)在。五六年級時和村里的小伙伴們一起去游泳，還會從家里帶上漁網(wǎng)出來到河里撈一會兒。有時候收獲了就在岸邊燒火，用罐頭瓶子煮或者直接烤。在這里我也收獲到了快樂。秋天到了，我們還會去偷紅薯，在地里燜著吃。
如今長大了，這是我自己的結(jié)論。因為我能回憶好多，也能想念很多。我想我的心靈也逐漸成熟起來。我想起了故鄉(xiāng)的酸溜兒，也想起在張家墳時郊游的大雁，還有回老家時在火車窗外看到的懷仁平原，以及那暮色中清冷的余暉。
在這一幅幅的自然景色中我成長起來。
成長的作文11
每個人的成長過程中都會經(jīng)歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。
那天我看見媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕松，一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺得有趣，“原來包餃子是件很容易的事情呀！”我心里暗暗地想著。于是也嚷嚷著迫切要求加入到包餃子的行列中。
可當我猴急的拿起餃皮開始包時，它卻變得頑皮起來，剛捏上左邊，右邊就張開了口，又趕緊忙著捏右邊，就這樣捏來捏去卻怎么也包不攏，餃子總是張著一張大嘴，仿佛壞笑著說：“你包得也太差了吧！”我愁眉苦臉地望著手中的餃子說：“怎么到我這就變得這么難呢？”媽媽一邊包著餃子一邊抬頭看了看我說：“是不是看著簡單，做起來難��？”“既然自己決定了的事情就要堅持到底哦�！眿寢屘嵝训��！耙蔡∏迫肆税桑乙欢ú粫艞壍摹蔽逸p聲嘀咕。我靜下心來停止了手中的動作，仔細地看著媽媽手中的'每一個動作，生怕漏掉什么。我發(fā)現(xiàn)媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水，這樣餃子皮就很容易粘起來，原來訣竅在這里。
我重新拿起一張餃皮學著媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水，把餡放在中間，然后把餃子皮中間對折捏起來，再左右兩邊各捏了3~5個折，于是一個餃子就果真包起來了。但樣子跟媽媽包的比起來差遠了。扁扁地、長長地癱在那兒真是難看死了，有的地方甚至餡都露出來了。我有點灰心地說：“怎么這么丑�。 眿寢屛⑿χf：“不要心急，慢慢來。世上無難事，只怕有心人，你已經(jīng)做的很好了，自己多琢磨幾次就會越來越好的，熟能生巧嘛，相信你一定能做好的�！眿寢尩脑捁奈枇宋遥液孟衩靼琢耸裁从种匦掳似饋�，漸漸地我包的餃子越來越有型了，像一輪彎彎的明月�？粗约喊玫娘溩�，一種自豪感油然而生。
在以后的學習生活中，媽媽鼓勵我的話時時在我耳邊響起。我們每個人的成長過程中都會遇到許多困難，就像包餃子那樣，但只要堅持不懈，不輕言放棄，做任何事都要善于觀察，勤動腦筋，刻苦鉆研，困難就一定會迎刃而解。就像歌詞里唱的：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
成長的作文12
“成長”對我這個在溫室生長的孩童來說太幸福了。我現(xiàn)在早上起床有人叫，吃飯是想吃就有人給做，沒事發(fā)發(fā)小脾氣還有人哄，包括晚上睡覺還有人講故事。生活美哉美哉！
可是就那一天，早晨起來沒人叫我，這令我這個毛丫頭很奇怪，大聲叫了兩聲”媽“沒人應，于是我眼睛一動就大哭起來，可是兩聲過后，靜靜地無人理我；三聲過后仍無聲音。我心里納悶，可又不好下去走走看，于是又高哭了兩聲，還沒人理我后，我便帶著裝的哭腔下地把各屋轉(zhuǎn)了一次、兩次……確定真沒人嗯了，我也不白費自己的嗓子裝了。
唉！我的嗓子！過去喝點水吧！優(yōu)待下嗓子，等媽媽回來再”哭“。
煩！煩死了，這衣服怎么就兩個口，怎么往上穿��？嘻！那件好像三個洞能套上來。咦？我衣服上的'花呢？不行，得脫下來找到花在穿……就這樣反反復復，終于把衣服穿好了！
自我感覺還不錯，挺美！我照、我照、我照照照。‘’咕嚕�！裁丛俳�？嗯？嗯？想起來了，是肚子。噢！我忙著穿衣服，把吃飯給忘了！
我翻、我翻、我翻翻。呵呵！呵呵！找找一大堆好吃的。猶豫、猶豫，該吃什么呢？
��！一天快結(jié)束了，可還不見爸媽回來，他們到哪去了？天黑是很嚇人的！轟隆——轟隆，不是吧！我都不流淚，老天爺怎么能哭呢？他可是男人�。∫驗橄掠�，天黑的很快！
我害怕！空蕩蕩的一個家中只有我一個人。呼——�。∈枪韱�？千萬不要來找我啊！我害怕的嚷著。
鐘表滴答滴答的響著，時間一分一秒的過去了。我累了，也想通了，世界上那有鬼啊，別自己嚇自己了！我自我安慰道！
我很快安靜下來，放松起來，神經(jīng)也不麻木了。我走下地，鋪好床，靜靜的想，想今天所發(fā)生的事。
我現(xiàn)在才感覺到做父母的真累，整天為我們操勞費心。想到這，我忽然認為我以后該自己大事情自己做了，不在發(fā)大小姐脾氣了。
第二天在上，自己早早起床，看到父母睡的很香甜……
突然發(fā)現(xiàn)；我長大啦！
成長的作文13
成長就如水杯里的茶，清新中略帶苦澀，回味起來卻無窮韻味，成長就如一面鏡，能讓你頭飾童年的苦與甜，成長就如大海，讓你激情澎拜。
小時候，我們家還算寬裕，爸爸媽媽一切都會滿足我，假如我要天上的星星他們都得摘下來，恭恭敬敬獻給我；假如我要東邊的月亮，他們無論如何都要給我買回來。如果不買，我就會哭得人不像人，鬼不像鬼，并且是不達到目地，誓不罷休，簡直就是“霸王”！此外，常常對鄰家孩子惡言以對，這讓父母非常傷心，終于有一天他們做了一個重要的決定，足夠改變我人生的決定——送我到鄉(xiāng)下。
來到鄉(xiāng)下，我驚呆了！蚊子滿天飛，臭味到處彌散，粗人天天見，跟我的想象完全不一樣，我想象自己走在漫溢古村的鄉(xiāng)路上，僻靜而幽涼，樹上有那輕輕的蟲鳴聲，月光透過重重樹林，照射著大地，宛如絲帶。遠處下著蒙蒙小雨，雨，像一個孤獨的歌手，沒有音樂的浮夸，卻唱出了不一樣的感覺，雨，是一位舞者，沒有舞伴，卻跳出了不一樣美麗。雨，是一位滿腹情懷的詩人，沒有風華雪月的修飾，卻寫出不一樣的心意。唉！幻想是美好的，可現(xiàn)實卻是殘酷的，心中不禁涌起絲絲酸楚和莫名的恐懼。
幾天后，我從一個嬌滴滴的小公主，變成了農(nóng)村的土娃娃，而最糟糕的還在后面，次日，在一個炎熱的午后，有幾個孩子爬到樹上乘涼，我看見了非常生氣，便粗魯?shù)卣f：“你們幾個快把我?guī)У綐渖先ィ蝗蛔屇銈冇泻霉映浴！睒渖系娜溯p松地跳了下來，破口就罵，片刻之后，我臉像青菜一樣綠，馬上夾上尾巴逃走了，無地自容，晶瑩的淚花在風中飄揚著。我哭了！第一次有人敢這樣對我，以前都是我這樣對別人的，現(xiàn)在卻反了過來，好不氣人呀！
但我疑惑的'是，他們憑什么這樣對我？但是反過來想想，如果我對別人友好點結(jié)局還會是這樣嗎？會招人唾罵嗎？我相信不會了！從那以后，我再也沒有隨意對人惡言相向，再也沒有隨心所欲地搶鄰居家小孩的玩具，再也沒有故意弄傷小花小草，再也沒有……此刻長大的我我早已告別過去那個霸道的我、頑劣的我，重新啟程！
現(xiàn)在我只希望守一顆淡泊之心，擁有一份淡然之笑，花開花落，暮然回首現(xiàn)在的幸福。逆境催人成長人，窘境促人奮進，這就是我的成長，同學們你們有過嗎？
成長的作文14
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自我小的時候，生活是多么簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱�？墒请S著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？纱丝痰奈�，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著�？墒俏颐靼�，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自我的.主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。經(jīng)過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。
成長的作文15
我相信，每一個小孩都有一個相同的愿望，那就是長大。我愿意長大，這源自于兒時大人們對我的祝福。其實當時我根本不明白什么叫“長大”，起初只是大家送我的祝愿的話都是“快快長大”之類的，所以，我就認定“長大”是一件好東西。于是就經(jīng)常掛在嘴邊說了。
小時候，總是渴望長得和大人一般高，因為當時對“長大”的概念就是“長高”。我的愿望很迫切，可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽；也許是用媽媽的口紅化妝而不必擔心被笑話；也許是像爸爸一樣能提著公文包騎車上班，然后下班回家大聲說自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩，而我當時只是整天與娃娃打交道，終日沉迷于用幻想編織成的虛擬的所謂的“成人世界”中�；锇閭冊谝黄鹜嫠r，總愛扮演家長、醫(yī)生、老師之類的角色，說一些自己認為是夠“大人味”的話。我們是不識字的，然而卻極愛扮醫(yī)生開藥方，扮老師教書。那些“字”，其實就是些符號，連我自己也不認得。不過，似乎這樣才顯得有文化，才算大人。
人總是會長大的`，不管你急切地要求快點長大，還是想永遠停留在童年。時間總向前流走，它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我，不過不再是吵著要媽媽買新裙子，不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋，不再玩“媽媽帶孩子”游戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了，不固執(zhí)地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘，我學會了用理智來約束自己。因為在成長，所以我了解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜，還有更多的痛苦與悲傷。因為目光放得遠了，所以也不再拘泥于眼前的一點滿足而忘乎所以了。
成長，就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼，露出嫩粉色的肌膚后，或許能贏得他人的贊嘆，可深處的甘苦只有自己知道。
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