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【精華】中考滿分作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的中考滿分作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
亮點(diǎn)一：亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文，一個(gè)亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡(jiǎn)潔、清晰、生動(dòng)、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價(jià)值，題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》；談社會(huì)的公德，題為《歸來(lái)吧，良心》、《同心靈一個(gè)共振》；談審美取向，題為《美，在于發(fā)現(xiàn)》、《美是一種透明的情懷》；談讀圖與讀文，題為《各得其所，各取所需》、《讀圖，大眾文化的需要》，如此等等�？傊�，題目是給人的第一印象，是你必須為之推敲再推敲的重要領(lǐng)域。
亮點(diǎn)二：亮出開頭
開頭是文章的臉面。萬(wàn)事開頭難，也許正因?yàn)殡y，它才有價(jià)值值得我們?nèi)橹聊�。�?jiǎn)潔地引述材料，準(zhǔn)確地提出觀點(diǎn)，用題記點(diǎn)睛，用名言開門見山
例如20xx年作文：《忘憂草---人類的悲哀》的開頭：若世上真的有忘憂草，那將是一件多么可怕的事！在輝煌世界文壇上，有多少璀璨的明珠都放在了憂愁這座偉岸的豐碑上，然而，僅僅一顆忘憂草就會(huì)令整座豐碑瞬間化為灰燼。沒有了仇恨，就不存在哈姆雷特的復(fù)仇之劍；沒有了猜忌，也不會(huì)有奧賽羅可悲的命運(yùn)；沒有煩惱，何來(lái)李白抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁的感慨；沒有了痛苦，又怎能聽見李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的呻吟？
亮點(diǎn)三：亮出語(yǔ)言
語(yǔ)言是文章的.材料。準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言材料，才能構(gòu)建起漂亮的高樓大廈。同義詞、反義詞、俗語(yǔ)、成語(yǔ)的合理應(yīng)用，多種修辭手法的靈活使用都是亮語(yǔ)言的好方法。
例如作文《月遠(yuǎn)，月近》的精彩語(yǔ)言：月光是月亮的長(zhǎng)發(fā)，它長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下，直垂到離人的窗臺(tái)，拉近了千山萬(wàn)水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節(jié)上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的故鄉(xiāng)。
亮點(diǎn)四：亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現(xiàn)：并列式、遞進(jìn)式、總分分、總分總總之，你的文章，要有你的思路標(biāo)志--層次、段落。
亮點(diǎn)五：亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必須是眾所周知的；必須是吻合觀點(diǎn)的；必須是意料之外，情理之中的。熟、俗、怪、僻的材料要避而遠(yuǎn)之。
例如作文《有志者事竟成》的材料：臨池洗墨，磨杵成針，斧鑿龍門，愚公移山；大禹過(guò)家門而不入，李冰胼手足而不息。大江東去，千古風(fēng)流，有志者事竟成。
亮點(diǎn)六：亮出結(jié)尾
結(jié)尾是文章的帷幕。當(dāng)帷幕拉上的瞬間，給讀者(閱卷教師)留下一個(gè)美好的印象，是文章結(jié)尾義不容辭的責(zé)任：與題目呼應(yīng)，與觀點(diǎn)呼應(yīng)，與開頭呼應(yīng)用短句結(jié)束，用哲理收尾，用抒情結(jié)語(yǔ)
中考滿分作文 篇2
當(dāng)你遨游在書法的知識(shí)海洋中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里也有樂(lè)趣。
—題記
小學(xué)里學(xué)習(xí)書法，只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識(shí)老師都有講過(guò)，可就是感覺枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫得還不錯(cuò)，毛筆字也只能是過(guò)得去。
中學(xué)里，書法課的知識(shí)雖然越來(lái)越多，卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類、中國(guó)著名的書法家、寫字的技巧使我對(duì)書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書法也有樂(lè)趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí)，它是中國(guó)的.文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父
王羲之并稱為“二王”；歐陽(yáng)詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái)，學(xué)習(xí)書法，能夠了解更多的書法知識(shí)，這里也有樂(lè)趣的！ 學(xué)習(xí)書法，應(yīng)懂得書寫之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫，每一個(gè)字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫。柳公權(quán)說(shuō)：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣�！彼�，我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書法，以一顆平靜的心來(lái)寫每一個(gè)字。
學(xué)習(xí)書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)書法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書法帶來(lái)的樂(lè)趣。
書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書法，也有樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書法，這里也有樂(lè)趣。
中考滿分作文 篇3
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”，那是小池的魅力；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是瀑布的魅力；“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，那是楊柳的魅力……
但是，魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出來(lái)的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀，它是美好精神、品質(zhì)和行為高度統(tǒng)一的產(chǎn)物，它是外表和內(nèi)在美的'集合。
魅力是一種本色。它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和故作風(fēng)雅的搔首弄姿都只能是鏡花水月、曇花一現(xiàn)，真正的魅力是一種純自然的美麗�！八鉃囦偾绶胶�，山色空濛雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，滕王閣具有本色的魅力；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，沙漠具有本色的魅力；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，李清照具有本色的魅力。
魅力是一種品格。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一種魅力；梅“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”是一種魅力；竹“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是一種魅力；石灰“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是一種魅力。屈原“信而見疑，忠而被謗”，仍高呼“余固知謇謇之為患兮，忍而不能舍也”；司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱，仍不屈不撓，完成被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的《史記》；李白不肯向權(quán)貴低頭，大呼”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏” ……這些詩(shī)句充滿永恒的魅力，是因?yàn)樗鼈兌际窃?shī)人內(nèi)心品格的真實(shí)寫照。
魅力是一種修養(yǎng)。它源自豐富的內(nèi)涵、豁達(dá)的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶，仍樂(lè)觀豁達(dá)，他的魅力在于他“莫聽竹林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的從容；韓信雖遭胯下之辱，但心胸寬廣似海，成名后不但沒有找當(dāng)年欺負(fù)他的人復(fù)仇，還以美食佳肴相款待，他的魅力在于他有比天空還更寬廣的胸懷；叢飛用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，把生命毫不保留地獻(xiàn)給了救助失學(xué)兒童的事業(yè)，他的魅力在于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
魅力并非生而有之，它需要經(jīng)年累月的修煉，需要逆境與挫折的磨礪，需要后天的學(xué)習(xí)充實(shí)。魅力并不神秘，只要我們不邯鄲學(xué)步式地迷失自己；魅力并非高不可攀，只要我們敢登上用信念和毅力搭起的云梯；魅力并非別人的專利，只要肯努力，你、我、他，均可以擁有迷人的魅力。
擁有魅力的人生是亮麗的人生。
中考滿分作文 篇4
淚比江河洗日月,花作愁書寄乾坤。
——題記
四月來(lái)了,蘋果花還未開,我想它們正藏匿在枝頭吧。憶起寒冬季節(jié),爺爺花時(shí)間上肥、打理、鋤凍土可花了不少力氣,有不少的汗水滴入泥土,滋潤(rùn)可比甘霖。在爺爺?shù)男闹?來(lái)年的蘋果花一定開得十分燦爛。而現(xiàn)在愛花的人已不在了,花開得再好,又有何用?
爺爺不是什么大人物,但他的一生,不該只有六十春秋那樣短暫。爺爺忠厚老實(shí),便宜全讓幾個(gè)兄弟占盡了;他也很善良,每次給蘋果樹打藥時(shí),總是先將鳥窩用報(bào)紙蓋上,生怕毒死鳥;爺爺也很勤快,冬天可以做的活決不?到春天。除脾氣有些風(fēng)火急躁,沒什么其他毛病。
爺爺駕鶴西去,我一直不肯相信,更不愿想起。因?yàn)橐唤?jīng)觸動(dòng),便傷心不已,卻無(wú)淚可流,淚只怕是流盡了。但是我怎能不想他呢?
爺爺十分愛我。小時(shí)候,我是在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大的'。有一次,媽媽不小心摔著我了,爺爺就一連幾天不和媽媽說(shuō)話。每次我傷心、生氣時(shí),他總是帶我去后山槐樹下乘涼,聽他講過(guò)去的故事。爺爺?shù)囊簧皇菫榘职志褪菫槲?一直這樣,直到晚年也沒享過(guò)幾天福。思念這種感覺,仿佛可以穿過(guò)時(shí)間�？纯刺炜�,就像滿是爺爺?shù)哪抗庠诳粗摇?/p>
爺爺一生十?高雅。他喜歡品茶,看京劇。我經(jīng)常想起的是,爺爺一手拉著我,一手拿茶杯,在火爐旁看京劇�！坝质乔迕餍锣l(xiāng)難,墓前未拜人未還”,爺爺,原諒我沒去看您。思念這種感覺,仿佛可以穿越空間,似乎爺爺就在背后,一直看著我,只是陰陽(yáng)兩隔,無(wú)法說(shuō)話。
四五歲,蘋果花開時(shí),我總會(huì)與爺爺呆在果園里,爺爺囑咐我別碰掉了蘋果花。中考滿分作文玩兒累了,就陪爺爺坐在那里,聞著沁人心脾的花香,滿園都是蘋果花,白中含粉,粉里透白。這一切,本離我十分遙遠(yuǎn)。時(shí)間很長(zhǎng),空間很遠(yuǎn),但有思念在里面,總讓我覺得,離花香不遠(yuǎn),離果園不遠(yuǎn),離爺爺不遠(yuǎn)。
語(yǔ)未出口心先覺,念不離心心自明。不知怎的,對(duì)爺爺?shù)乃寄钭屛页墒炝�。其�?shí),當(dāng)你愛一個(gè)人時(shí),他一定在,在你身后,在你面前,在你心間。這也許是思念的真諦吧。
對(duì)蘋果花來(lái)說(shuō),春還早。但是,我眼前,被爺爺用汗水澆灌的果園,那白如雪、粉似霞的蘋果花正開得一片燦爛。
中考滿分作文 篇5
我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神，那種傲慢與自信讓我無(wú)法接受。但面對(duì)一次次的成績(jī)，我竟然無(wú)言以對(duì)。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信，我早起晚睡，瘋狂的上各種補(bǔ)習(xí)班，刻苦勤奮，但終究無(wú)濟(jì)于事。我感到，在她面前我是自卑的，我曾一度消沉，懷疑自己的智力是否真的不如J?
學(xué)校要開藝術(shù)節(jié)了，主管政教的老師要我參加一個(gè)鋼琴演出，埋身題海的我無(wú)心參加，本想擺脫掉。但因?yàn)槁犝f(shuō)演出之后要發(fā)紀(jì)念品，想想不如彈一段。藝術(shù)節(jié)開幕那天，校園里熱鬧非凡，不大的禮堂坐滿了人，燈光閃爍。我面無(wú)表情地坐在后臺(tái)，依然想著上午做的一道化學(xué)題：“氯化鋇，沉淀……”“該你了!”我一驚，連忙收起思緒夾著譜子上臺(tái)了燈光射在了我的.臉上、身上，在大家的掌聲中，我毫無(wú)知覺的，坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那，我飛入了另一個(gè)世界。宮廷的典雅，肖邦的音樂(lè)精華，躍動(dòng)的音符，飛舞的手指，我的心沸騰了。憑借著扎實(shí)的基本功和對(duì)肖邦鋼琴音樂(lè)的理解，雖然沒有精心準(zhǔn)備，我還是圓滿的完成了任務(wù)。
當(dāng)最后的一個(gè)音符靜止的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。模糊中，我看到一個(gè)女孩跑上臺(tái)來(lái)，捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周圍的空氣都凝固了，我能聽見自己的心跳。天哪，那不是J嗎?她微笑著：“我一直很佩服你，你真的很優(yōu)秀。祝賀你!”我激動(dòng)極了，沖上前和她擁抱在一起。全場(chǎng)掌聲更熱烈了，我感到世界都在為我喝彩。我不知道那天是怎樣下臺(tái)的，又是怎樣回家的。直到晚上，我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方，選取一個(gè)方面和別人比較終究是不公平的。當(dāng)鮮花掌聲給予我的瞬間，我猛然感受到自己的價(jià)值。一個(gè)人，應(yīng)該樂(lè)觀、自信地面對(duì)自己的生活。
也許J一直都對(duì)我很好吧，或許我的自卑看高了她?無(wú)論如何，當(dāng)我調(diào)整了自己，再和J擦肩而過(guò)的時(shí)候，她眼中的傲慢蕩然無(wú)存，我甚至感受到了她的真誠(chéng)和可愛。
J成了我的朋友，我終于戰(zhàn)勝了自卑。
點(diǎn)評(píng)：
自卑：輕視自己，認(rèn)為自己不如別人。題意明確。開篇用平實(shí)的語(yǔ)言介紹鄰班女孩J在“我”心中的形象。如果再簡(jiǎn)潔點(diǎn)，做到開篇點(diǎn)題，那樣效果會(huì)更好。在矛盾(心理自卑)的情況下，引出故事——“我”沒有準(zhǔn)備就參加了藝術(shù)節(jié)的鋼琴演出。這一段描寫得很精彩。還可以寫得再具體一些。文章的高潮部分。其實(shí)J對(duì)“我”一直很佩服，“我”在她的眼里很優(yōu)秀。其實(shí)，你不是不優(yōu)秀，而是你在心底一直認(rèn)為自己不優(yōu)秀!這就是自卑。好在你戰(zhàn)勝了自卑。篇末點(diǎn)題——“我”終于戰(zhàn)勝了自卑。
中考滿分作文 篇6
這是一個(gè)炎熱的夏天，我往窗外望去，一件事讓我感動(dòng)不已。
事情是這樣的：我正坐在家里看電視，忽然，窗外傳來(lái)了一陣急促的叫聲，我禁不往窗外望去。原來(lái)，在一個(gè)鳥窩里，一群鳥兒在叫，那是還未學(xué)會(huì)飛的雛鳥。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一條蛇正朝它們緩緩爬行，鳥兒們受到驚嚇，正做著無(wú)謂的抵抗，可是，蛇完全不理會(huì)。
正在這時(shí)，尋找食物的母鳥飛了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了蛇已經(jīng)爬到了窩邊。馬上把嘴中的食物吐了，但為時(shí)已晚，因?yàn)樯咭呀?jīng)把一只雛鳥吞進(jìn)了腹中，母鳥一看便發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，可是那只蛇也不是好惹的'因?yàn)樗谟齼河�，再看看這只鳥的體型與蛇的比較，簡(jiǎn)直是千差萬(wàn)別，這樣一來(lái)，鳥是完全沒有勝算的。
但是母鳥一直往蛇的腹部啄，而蛇一不甘示弱，一直狂叫著，還時(shí)不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子去嚇唬嚇唬它，母鳥不知怎么辦，硬不怕死，像拼了命似的進(jìn)攻，終于，蛇累了，已經(jīng)無(wú)心再與母鳥拼搏，正想溜，母鳥本應(yīng)讓它走，可它卻拼命追擊，蛇被啄得四處逃亡，一不小心從樹上摔落，母鳥便乘勝追擊。
這時(shí)，蛇發(fā)火了，使出自己的“殺手锏”——噴毒液。戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，母鳥冒著生命危險(xiǎn)啄著蛇。終于蛇被啄死了，它的尸體到處都是被母鳥啄的小洞。母鳥飛上了樹枝站了一會(huì)兒，便帶著另一只雛鳥飛走了。
這是一場(chǎng)動(dòng)物之間的斗爭(zhēng)，也是一只母鳥的“家庭保衛(wèi)戰(zhàn)”，它為了保護(hù)孩子和給孩子報(bào)仇，連性命都可以不要，這件事讓我看到了母愛的偉大，即使敵人再兇惡，但在母愛的面前最終也會(huì)退卻。
點(diǎn)評(píng)：
這篇敘事散文情感真摯，描寫生動(dòng)。題目“窗外的驚心斗爭(zhēng)”，引起讀者的閱讀興趣。作者記敘了鳥與蛇的斗爭(zhēng)，從而得出了深刻的結(jié)論：這是一場(chǎng)動(dòng)物之間的斗爭(zhēng)，也是一只母鳥的“家庭保衛(wèi)戰(zhàn)”，它為了保護(hù)孩子和給孩子報(bào)仇，連性命都可以不要，這件事讓我看到了母愛的偉大，即使敵人再兇惡，但在母愛的面前最終也會(huì)退卻。感情在結(jié)尾處得到了升華。
中考滿分作文 篇7
有人喜歡紅色，說(shuō)它代表陽(yáng)光；有人喜歡綠色，說(shuō)它充滿希望；有人喜歡紫色，說(shuō)它體現(xiàn)高貴。從小開始，我卻偏愛藍(lán)色。
聽媽媽說(shuō)，周歲生日時(shí)，叔叔送我一個(gè)五彩的花籃。我一下子便看中了那朵天藍(lán)色的小花，還一定要將這朵鮮艷的藍(lán)色花朵，送給每個(gè)客人聞一聞。慢慢地，我長(zhǎng)大了，漱口要用藍(lán)色的牙刷，洗臉要用藍(lán)色的毛巾，穿衣也愛穿天藍(lán)色的。藍(lán)色成了我的主旋律，成了我生命中希望的火花，也成為我邁入藝術(shù)殿堂的一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。
小學(xué)時(shí)，我去市里參加故事演講比賽。那天，爸爸特意為我定做了一件藍(lán)色天鵝裙，裙擺內(nèi)還特意鑲上了一個(gè)鋼絲圈。裙擺撐起來(lái)，特別好看。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我舞動(dòng)藍(lán)裙，繪聲繪色地演講起故事。聲音時(shí)高時(shí)低，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢。講到感人處，我的嗓子哽咽了，兩行淚水奪眶而出。那天，我成功了！評(píng)委阿姨夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是舞臺(tái)上的藍(lán)色精靈。我突然明白，夢(mèng)一般的藍(lán)色，不僅給了我勇氣，還給了我靈感，讓我一次次地感受著生活的美好。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗且磺Y滿藍(lán)色幻想音符的`交響樂(lè)。聆聽著那首《藍(lán)色多瑙河》，眼前會(huì)出現(xiàn)這樣一幅美景：一個(gè)小姑娘坐在鋼琴前，十指靈活地跳動(dòng)著，從那黑鍵白鍵中流淌出一個(gè)個(gè)富有藍(lán)色的音符，流淌出一行行富有藍(lán)色的詩(shī)句。從她那陶醉的神情中流露出女孩對(duì)音樂(lè)的熱愛和追求。藍(lán)色的音符給小姑娘帶來(lái)了獎(jiǎng)杯，帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了幸福！這就是我——一個(gè)十五歲小姑娘所編織的藍(lán)色幻想。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗且粭l色彩斑斕的友情帶。每逢圣誕、新年和生日來(lái)臨之際，我會(huì)收到許多來(lái)自遠(yuǎn)方朋友那蔚藍(lán)色的祝福:MerryChristmas！HappyNewYear！HappyBirthday！那一張張藍(lán)色的賀卡，一句句溫馨的祝福，給我?guī)?lái)了友情，帶來(lái)了快樂(lè)。
啊，藍(lán)色！你是這么神奇美妙，這么令人追隨向往。你使我看到了藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)了我藝術(shù)的情操，體會(huì)到了純真的友情，你將我的生活安排得五彩繽紛。我喜歡你，藍(lán)色！
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