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荷花的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的荷花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文1
一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我懶洋洋的身體上。在這寒冷的冬天，這么暖和的太陽(yáng)并不多見�？梢哉f(shuō)冬日里的陽(yáng)光就像金子一樣寶貴，我打算去公園里晨跑。
我穿上運(yùn)動(dòng)服，愉快地向公園走去。晨曦中的公園格外安靜。就連平日里令人覺(jué)得吵的鳥叫聲，在這個(gè)好日子里也顯得特別清脆。我一邊跑，一邊欣賞著公園的美麗景色。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了荷花池邊。只見荷花池里只有幾片早已枯黃的荷葉，連荷花的影都沒(méi)看到。
一晃，幾個(gè)月過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又到了夏天。我再次來(lái)到公園，直奔荷花池，想一睹荷花美麗的`身姿。我駐足癡望著，如果不是我親眼看到，我絕不相信數(shù)月前的那番蕭瑟景象。
但見，荷花池中生機(jī)勃勃，荷葉浮在水面上，荷花亭亭玉立地站在荷葉叢中。有的像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯綻放出燦爛的笑臉；有的已經(jīng)開了兩三瓣，努力爭(zhēng)取著早日開放；有的已經(jīng)全開了，露出了黃色的花蕊。
我站在池邊，嗅著荷花的淡淡清香。一個(gè)不經(jīng)意的一瞥，我注意到池中的水，非常渾濁。這時(shí)我才懂得了什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花們努力開放，不是為了功名利祿，而是想讓整個(gè)公園充滿清香，把池水點(diǎn)綴得更加美麗，想讓世人看到它們那曼妙的身姿，嗅到它們的淡淡清香，心曠神怡之余，產(chǎn)生親近自然，呵護(hù)美好的感情……
荷花的作文2
有人喜歡傲雪開放的梅花，因?yàn)樗鼭嵃姿儩�；有人喜歡花中之王牡丹，因?yàn)樗利�；也有人喜歡薰衣草，因?yàn)樗淖仙钊讼蛲�，而我卻喜歡那出淤泥而不染的荷花。
荷花是一種很漂亮的話，應(yīng)該說(shuō)是我認(rèn)為它是一種漂亮的話，荷花顏色有四種：紅的、白的、黃的、粉紅的，我最喜歡的就是粉紅色了，黃色的花蕊給人一種活力，粉紅色帶一些白色的“外殼”就像一位害羞的`小姑娘的臉蛋，綠色的荷葉襯托出荷花的美麗，每當(dāng)走進(jìn)荷花的身邊，總會(huì)聞到它那淡淡的芳香。
荷花出淤泥而不染，永遠(yuǎn)在人們心中保持著潔白的模樣，因?yàn)楹苫o(wú)論在多臟的泥土和水里成長(zhǎng)，它都是那樣美麗，那樣圣潔。
荷花的“底盤”荷葉也是一種好東西，它雖然不能散發(fā)出陣陣幽香，但是它的綠色，活力四射，非常的好看。荷花和荷葉配起來(lái)真是天衣無(wú)縫呀!就像是一位穿著綠色裙子的翩翩少女。
第一次看見荷花是在波波的家里，伯伯愛(ài)養(yǎng)花，一年四季都能看到不同品種的話，那天下午我來(lái)到伯伯家，看到了一個(gè)黑色的大盆子，里面飄著幾朵小荷花，第一眼看到荷花我就喜歡上了荷花，因?yàn)樗芷�，也有很香的香味�?/p>
我喜歡荷花，不單單是喜歡它的香味和美麗，而是喜歡它那出淤泥而不染的性質(zhì)，我喜歡荷花。
荷花的作文3
去年盛夏，我去看望外公，外公說(shuō)：“你回來(lái)的真是時(shí)候，荷塘里的蓮蓬成熟了，我?guī)闳フ┗貋?lái)，嘗嘗鮮！”我連連拍手叫好，就興致勃勃地跟著外公來(lái)到荷塘邊。
我被眼前的景象震撼了，仿佛闖入了仙境一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片碧綠的荷葉，延綿起伏，直到天邊。朵朵白的，粉的盛開的荷花，特別顯眼，美不勝收。我不禁吟出了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
走近一看，碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大玉盤，又像一柄柄小雨傘，在風(fēng)中搖曳生姿。還有剛從水面鉆出來(lái)的尖尖角，幾只調(diào)皮的蜻蜓在周圍時(shí)而滑翔，在水面輕輕掠過(guò)，時(shí)而在嫩嫩的荷葉尖上歇歇腳。旁邊幾只青蛙端坐在浮在水面的荷葉上，開始它的演說(shuō)，慷慨陳詞。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉嘩嘩作響，一股清香撲面而來(lái)，沁人心脾。爭(zhēng)相開放的荷花，紅的如霞，白的似雪，花瓣一層一層敞開懷抱，露出嫩黃嫩黃的花蕊，在微風(fēng)中展現(xiàn)那婀娜身姿，像是一位害羞的.少女，含苞待放，在荷葉的襯托下，更加?jì)尚摺?/p>
幾個(gè)小孩，把水澆到荷葉上，好像珍珠一樣，在荷葉上滾動(dòng)自如，特別可愛(ài)，他們玩得不亦樂(lè)乎，笑聲不斷，好像這里面有無(wú)窮的奧妙，無(wú)窮的趣味！
周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它扎根于淤泥之中，而生出的荷葉青翠欲滴，荷花香遠(yuǎn)益清，所以，荷花之美，不僅在其姿色，更在其氣節(jié)，在其品質(zhì)。
荷花的作文4
我喜歡清香茉莉，我喜歡路邊的小野花，我喜歡鮮艷的玫瑰花……不過(guò)，我最喜歡的，還要數(shù)那出淤泥而不染的荷花了。
荷花是我市的市花。它出淤泥而不染，雖然顏色略有不同，但看起來(lái)都是那么的美麗，典雅。荷花花瓣的顏色，白中透粉，粉中帶白，給人畫一般的.感覺(jué)。
荷花腳下，那一片片綠色的荷葉大得很，好像一把把小傘，仿佛要給魚兒乘涼呢！雖然現(xiàn)在正是夏天，不過(guò)，看著小魚興高采烈地游來(lái)游去，看著小蝦兒在水底斗來(lái)斗去，你還會(huì)被這炎炎夏日而感到煩悶嗎？一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，多像是一個(gè)文靜而美麗的小姑娘在那盡情地舞蹈呀！
在夏天的時(shí)候，我們?cè)诖竺骱须S處都可以看到荷花。荷花出淤泥而不染，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)！不管什么困難阻撓著它，它都不因此而放棄。她沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，她沒(méi)有茉莉那樣清香，她也不能像小野花那樣漫山遍野都是，不過(guò)，有兩個(gè)字一直存在她的心里，那就是：“堅(jiān)強(qiáng)！”。她用她那種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和勝利者具有的素質(zhì)戰(zhàn)勝了她表面上的軟，柔和弱，當(dāng)年詩(shī)人這么贊嘆荷花，不就是因?yàn)樗羞@些其它花，甚至許多人都并不具備的這些素質(zhì)嗎！
大方、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)…這是我喜歡荷花的緣由，也是我們應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)的精神��！
荷花的作文5
我的老家金湖是中國(guó)荷花之鄉(xiāng)，也是中國(guó)荷文化傳承基地�，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)來(lái)欣賞這美麗的荷花吧。
夏天的清晨，來(lái)到著名的景點(diǎn)“荷花蕩”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)數(shù)的荷葉肩并肩地密密挨著，就像一片綠色的海洋，一眼望不到邊。深綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，十分青翠。荷葉上滾動(dòng)著一顆顆如同珍珠似的小水珠，美麗極了。層層的葉子中，零星地點(diǎn)綴著一些紅花、黃花、白花，有婀娜多姿地開著，有害羞地打著朵兒，正如碧天里一顆顆多彩的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，撲鼻而來(lái)的是一陣陣清新淡雅的芬芳，同時(shí)，一位位亭亭玉立的荷花仙子也在風(fēng)中翩翩起舞。
荷花不但能讓人們欣賞到它的千姿百態(tài)、潔白無(wú)暇，而且是一種實(shí)用價(jià)值很高的植物，全株均可利用。
荷葉、蓮心可以泡成清香可口、沁人心脾的茶水，清熱解毒的蓮子、蓮藕可以做成各種各樣的'美味佳肴，蓮藕汁就是我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)里的一道獨(dú)特的亮點(diǎn)。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)常常被人們用來(lái)作為激勵(lì)自己的座右銘，同時(shí)它也是友誼使者的象征。
荷花的作文6
大家知道荷花有多美麗嗎？就讓我們走到北龍湖濕地公園來(lái)看看吧！
荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中間胖胖的，下面還是尖尖的，這時(shí)我心里想：“如果能摘一朵的話，該多好啊！”可是荷花它和別的花都不同，別的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說(shuō)：“看，這荷葉不就是大者如盤、小者如錢嗎？”我一看，對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呀！我興奮地對(duì)老師說(shuō)：“老師，荷葉那么多，整個(gè)湖都綠了！”老師回了一句說(shuō)道：“是啊�！苯又矣挚吹搅撕晒�。荷梗是筆直的，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全開的；有的是半開的`；還有的是沒(méi)開的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對(duì)著著我們，這時(shí)讓我想起來(lái)了楊萬(wàn)里寫的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩(shī)。我還看到有一些小魚兒在荷葉下做迷藏呢，這不就是：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮北”嗎？我還看到了一些粉橙粉橙的花，老師說(shuō)那個(gè)也是荷花的一種，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡蓮”。
荷全身都是寶：荷花可以觀賞；荷葉可以泡茶唱；藕可以吃；蓮子可以熬粥喝。蓮，花之君子者也。我和李白一樣喜愛(ài)荷花，我愛(ài)荷花，最愛(ài)荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
荷花的作文7
盛夏時(shí)節(jié)，荷花飄香。油綠綠的荷葉一夜之間擠滿了荷塘，一眼望去，滿是一片翠綠與粉嫩。楊萬(wàn)里的“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”所表達(dá)的就是這樣一幅欣欣向榮的景象吧。
荷花由一片片酷似盤子的葉子和形態(tài)各異的花苞組成，她們總是挨挨擠擠的在一起，單單一朵也顯現(xiàn)不出什么，不夠美麗，也不夠燦爛。而它們開在一起就有所不同了，粉嫩嫩的花苞與油綠綠葉子互相映襯，在風(fēng)的吹動(dòng)下，在云霧的環(huán)繞中，宛如亭亭玉立的少女們?cè)谔鴼g快的舞蹈，給人一種如夢(mèng)如幻的美好。
如在雨中賞荷，那一個(gè)個(gè)水珠像淘氣的.孩子，在荷葉上盡情玩耍，水珠越積越多，終于，荷葉不堪重負(fù)，將“孩子們”灑了下去，可荷葉居然還干干凈凈的，似乎在等待著下一次孩子們的到來(lái)。荷花全身都是寶，蓮子可解毒，蓮藕可食用，荷葉可泡茶......啊!荷花，你雖然沒(méi)有玫瑰的花枝招展，沒(méi)有百合的高貴淡雅，但你出淤泥而不染，在有限的生命中無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)姿。
荷花的作文8
花是自然生態(tài)中一種美麗的東西。它們有的小巧清秀，有的雍榮華貴，都具有自己獨(dú)特得美。而我喜歡的花卻不能用這些詞來(lái)形容，它就是亭亭玉立的`荷花。
荷花，被人稱為“水中皇后”雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生長(zhǎng)在湖。水中。荷花根莖肥大多結(jié)，橫生于水低泥中葉盾狀圓形，表面深綠色，全緣并成紋狀�；▎紊诨üｍ敹�，高托水面之上，有單瓣，重瓣，復(fù)瓣等多種花形�；ㄉ屑t、粉紅、白、紫色…。蓮蓬
中有一個(gè)個(gè)小洞，而每一個(gè)小洞中有一個(gè)個(gè)小堅(jiān)果。
去年，我和媽媽去了秦皇島時(shí)我見過(guò)了荷花。撲鼻的是一陣幽香入目的是大片碧綠如翡翠的荷葉，一片片荷葉擠在一起。荷葉上有許多小水珠，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。正所謂“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾�！焙苫ㄇё税賾B(tài)，潔白無(wú)暇，有的只開了一半像一個(gè)
衣衫未整的美人，有的全開了像一個(gè)穿蓬蓬裙的少女，露出碧綠胡蓮蓬，蓮蓬的小孔里仿佛藏著一顆顆夜明珠。正所謂“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@一大片荷花猶如一幅“荷花圖”
也許荷花不如百合高貴，更不如玫瑰妖嬈，但它默默無(wú)聞的送來(lái)陣陣芳香，送來(lái)絲絲清涼，這就是我喜愛(ài)它的理由。
荷花的作文9
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。讀著楊萬(wàn)里的詩(shī)句，不知不覺(jué)地想起了老家的那片荷花池。
那荷花池離我家不遠(yuǎn)。每年一到夏天我就會(huì)和小伙伴們一起去荷塘邊去嬉戲。起初，只看見水面上漂浮著如銅錢般的幾個(gè)深綠色的葉子，慢慢地過(guò)不了幾天那一片片小葉子已擎出了水面，接著像雨后的春筍瘋狂地生長(zhǎng)著變成了亭亭玉立的荷葉，它像一把把綠色的傘遮住了整個(gè)池塘，魚兒在底下游來(lái)游去，青蛙在上面跳來(lái)跳去，蜻蜓、蝴蝶在上面翩翩起舞歡快著像個(gè)舞娘。整個(gè)河面形成了一道美麗的風(fēng)景線美極了。
聽奶奶說(shuō)那荷花有蓮蓬，如小酒杯一樣，在太陽(yáng)的`照耀下更是讓人癡醉，于是我每天都會(huì)去池塘邊看，終于有天看到了蓮子了，我們還等不及它成熟便弄過(guò)來(lái)嘗嘗，放嘴里微甜的，這是我第一次吃心里開心極了。
雨天過(guò)后你再去看那荷葉，看見了雨珠兒滴落在它身上好像一顆顆珍珠在上面滾來(lái)滾去在翻著跟斗。令人無(wú)比陶醉。老家雖然沒(méi)有接天的蓮葉，可那小小的池塘有它照樣美麗無(wú)比。
荷花的作文10
清早，推開窗聞到一陣清香。“哦！荷花開啦！”我一邊大喊一邊朝荷花池邊跑去。
一眼望去，荷花已經(jīng)開了不少了。透過(guò)挨挨擠擠的碧綠的荷葉，只見一根根細(xì)長(zhǎng)帶刺的荷梗在水面上昂首挺立。荷梗的頂端綴滿了顏色美麗的荷花，粉的似霞，白的像雪。千姿百態(tài)的荷花，有的`已經(jīng)綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，一圈橙黃色的花蕊環(huán)繞周圍；有的才展開兩三瓣花瓣，像一位嬌羞的小姑娘；有的含苞待放，好似積蓄所有力量想要探出頭來(lái)看看這新奇的世界。
看著看著，我覺(jué)得自己仿佛變成了一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，享受著夏日的陽(yáng)光，多么舒服呀！一陣清風(fēng)拂過(guò)，我和小伙伴們手拉著手，跳起了優(yōu)美的芭蕾，粉白交融的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，我們停止了舞蹈，安安靜靜地站在那。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，與我分享著清晨飛行時(shí)看到的美景；蜜蜂落下來(lái)，告訴我清早的花蜜可香甜呢；曾經(jīng)迷路的蝌蚪也來(lái)了，原來(lái)它已經(jīng)長(zhǎng)大變成青蛙，而且已經(jīng)找到媽媽啦！
嘰——燕子掠過(guò)，我一晃神。原來(lái)我不是一朵荷花，我是在看荷花呢。
聽媽媽說(shuō)，荷花不僅外形漂亮，更讓人欽佩的是它的品格：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。原來(lái)，荷花還有如此品格呢！
評(píng)語(yǔ)：小作者觀察荷花時(shí)認(rèn)真細(xì)致，想象豐富，語(yǔ)言充滿童趣，運(yùn)用了比喻、擬人、排比、想像等多種修辭手法，有層次的對(duì)荷花各個(gè)方面進(jìn)行了描述，條理清晰，詳略得當(dāng)，對(duì)荷花的喜愛(ài)溢于言表。
荷花的作文11
今天，我和媽媽來(lái)到公園看荷花。我媽跟我說(shuō)蓮花是圣潔美麗的象征。出淤泥而不染，婉約誘人。
走近荷塘，首先映入你眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉只顯得有點(diǎn)嫩尖，很可愛(ài)；有的長(zhǎng)成了棕櫚樹，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，巍然屹立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”，生機(jī)勃勃。一片片荷葉被埃及壓榨，仿佛是一群兄弟姐妹，心連心。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，“綠色的'海洋”被微波照耀得閃閃發(fā)光，荷葉一朵接一朵地翻騰著，美極了。風(fēng)停了，“綠色海洋”又平靜下來(lái)。葉面上的水珠滾得圓圓的，晶瑩剔透，像一顆顆璀璨的珍珠。真的是“一陣風(fēng)翻起碧波，珍珠散落難收拾”。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，天衣無(wú)縫。有的人只有一朵白花和一根骨頭，正處于萌芽狀態(tài)；有的只半開，有的花瓣散落，有的被雄蕊包圍；那些完全開放的，像穿白色素裝的女生，在跳舞；還有的，花瓣都沒(méi)了，露出綠色的荷花，蓮子上的小孔仿佛是小嘴，它們?cè)趶堥_喉嚨大喊:“我成熟了，來(lái)摘吧！”荷花散發(fā)出清新淡雅的清香，賞心悅目。
荷花的作文12
清晨,我懶洋洋的睜開了眼睛,慢騰騰地爬起來(lái)，打開窗戶往外一看，情不自禁地說(shuō):“哇，太美了！瞧，太陽(yáng)公公對(duì)我微微笑；云兒姊姊在天上輕盈地舞蹈；小鳥妹妹在歡快地歌唱，那么動(dòng)聽。”我趕忙拉著媽媽，到公園賞花。
一進(jìn)公園，一陣陣荷花的清香撲鼻而來(lái)，我立刻拉著媽媽往荷花池邊跑去。剛到池邊，映入我眼簾的是滿池碧綠的荷葉、粉紅的荷花。只見荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤。上面鑲嵌著大小不一、晶瑩剔透的水珠，活像一顆顆透明的珍珠在荷葉上輕盈地舞蹈，美麗極了。荷花有的才露出兩個(gè)花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出兩個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲得馬上就要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵美麗的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈極了！
看著看著，我不知不覺(jué)地看入了神，仿佛自己就是一朵美麗的荷花，小魚在我腳底下穿梭，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蜻蜓從我頭上飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)……
隨著媽媽一聲聲親切的叫喚，我從美麗的幻想中回過(guò)神來(lái)，我依然站立在美麗的荷花池邊，欣賞滿池舞動(dòng)的荷花。我和媽媽手拉著手，依依不舍的離開了公園。
荷花的作文13
從古至今，人們都非常喜愛(ài)荷花，它代表著清正、潔白。宋代的楊萬(wàn)里曾這樣贊美過(guò)它“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
暑假的一天，我和媽媽來(lái)到鹽瀆公園，觀賞美麗高貴的荷花。我們走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花池里一片綠色，像一片叢林，郁郁蔥蔥。我激動(dòng)地奔到池邊，仔細(xì)觀賞這婀娜多姿的荷花。
荷花的莖筆直筆直的，像一支綠鉛筆，在支撐著荷葉。仔細(xì)端詳，莖上還帶著許多針一般的細(xì)毛。
荷葉的顏色并不像墨綠色的花莖，荷葉顯現(xiàn)出鮮明的綠色，青翠欲滴，像一把綠色的大傘。我情不自禁地摘下一把“大傘”，戴在頭上，想讓它幫我遮陽(yáng)蔽日。荷葉還可以泡茶喝，助愛(ài)美人士清熱瘦身。
池塘里的一片粉色，那就是美麗的荷花了。池塘里的花并不是都開放了，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在外衣里面；有的才開了兩三片花瓣，像好奇的`精靈，探出頭來(lái)觀看世間萬(wàn)物；有的已完全綻放，像一位穿著粉裙子的少女，舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身姿。
當(dāng)荷花完全凋謝的時(shí)候，便會(huì)露出可愛(ài)的蓮蓬，它的洞密密麻麻的，里面的蓮子可以剝開吃，甜甜的，有一股天然的清香味，蓮子具有清熱解毒的功效。
荷花渾身都是寶，它雖然出自污泥之中，但卻亭亭玉立，一塵不染。我愛(ài)荷花！
荷花的作文14
在百花之中，有美麗而又優(yōu)雅的玫瑰，有高潔而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花，荷花雖然沒(méi)有玫瑰的美麗優(yōu)雅，也沒(méi)有梅花的高潔堅(jiān)強(qiáng)，但是我還是更喜歡荷花。
荷花的莖細(xì)長(zhǎng)，猶如一個(gè)頂梁柱，如果沒(méi)有了它，荷花的花朵就不會(huì)那么引人矚目。不僅如此，荷花的莖還和葉子一起輸送養(yǎng)料，使荷花能夠更充分地吸收養(yǎng)分。
荷花的根發(fā)揮著它重要的作用，制造養(yǎng)料的最大“功臣”就屬它了。荷花的根不斷地將水吸收再通過(guò)莖輸送到各個(gè)主要器官，除此之外，它還托著個(gè)果實(shí)呢，那就是蓮藕。
荷花旁邊的葉子同樣作用巨大，它主要干的事情也是制造美味的'養(yǎng)料。它吸收陽(yáng)光和空氣，制造美味“佳肴”；在炎熱的夏天，又能通過(guò)葉上的氣孔蒸發(fā)水分，達(dá)到降溫的效果。其它的用處還有很多呢：它長(zhǎng)得碧碧綠綠，甘做綠葉，能把荷花襯托得更加美麗；它長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，甘做平臺(tái)，能為青蛙提供一方可憩之地；它長(zhǎng)得滾滾圓圓，能做一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨。
荷花的花可是最主要的核心部位，每一片花瓣白里透紅，使人一見心曠神恰。在眾花瓣中包圍著蓮蓬，一個(gè)個(gè)蓮蓬里面就是一粒粒蓮子，所以荷花是用來(lái)繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女，散發(fā)著淡淡的芳香，荷花那白色的身軀更是表示著它純潔美好的品質(zhì)，正是因?yàn)樗募儩崳攀顾用利悺?/p>
�。∥覑�(ài)荷花，荷花那純潔無(wú)暇的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，還是因?yàn)檫@種品質(zhì)，所以我們才會(huì)津津樂(lè)道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
荷花的作文15
夏天池塘里的荷花開了。一大清早媽媽便拉著我去看荷花。
還沒(méi)有到荷塘邊，就被一陣陣情人心脾的荷花香味給吸引了。我迫不及待的加快了步伐跑向荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池的荷葉有的像一把撐開的雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳。
池中的荷花，綠葉婷婷玉立，清淡美麗。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。有的還是含苞欲放的花骨朵，有的花瓣已經(jīng)凋謝，花瓣漂在水面上，像一只只小小船。小昆蟲坐在里面正在進(jìn)行水上旅行呢！
荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)彩蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目�；顫姷男◆~從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫面；蜻蜓飛過(guò)來(lái)，仿佛在告訴荷花清早飛行的快樂(lè)；可愛(ài)的小露珠，猶如浩渺天穹里的明星，又似那碧海里點(diǎn)點(diǎn)的'明珠在荷葉上歡快的滾來(lái)滾去。
池中的荷花如此美麗動(dòng)人，紫的優(yōu)雅浪漫，黃的溫馨典雅，粉的活潑可愛(ài)，白的純潔無(wú)暇，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
荷花真美��！
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