風景獨好作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風景獨好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景獨好作文1
大姐姐，大姐姐，你好久沒來了�！焙鋈徊虐l(fā)現(xiàn)自己已不知不覺走在回老屋的路上
打開老屋的門，一切都顯得那么守熟悉又陌生。是��！已經(jīng)好久沒來了。這里有著我最初的風景，我忘不了這里的一草一木、一桌一椅、一人一物。
看著爺爺從屋里出來，我突然想起我的奶奶。以前，他們都是一起出來的。
三年前。奶奶的生命再老屋終結，同一年末，我們搬到了現(xiàn)在的新家。但奶奶的笑容里搖搖晃晃，卻不曾消逝。我依舊清晰地記得她是怎樣背著我去找老愛丟的小鞋子；怎樣在屋后和小販討價還價給我買冰糖葫蘆；怎樣在某歌夏日給我講不要指著月亮，不然月亮會在半夜偷偷跑進屋里咬掉我的耳朵等等，我懷念老屋，這里有我最愛的奶奶，最深的回憶，最初的風景。
開始搬進新家的時候，有過短暫的快樂，但快樂過后，更多的是孤獨與無奈。新家始終不是老屋：新家沒有老屋昔日的吵吵鬧鬧；沒有早已習慣的'炊煙裊裊；也沒有熟悉的花草樹木。爺爺雖然再奶奶過世以后搬到了新家，但從他搬到新家以后我就沒見他怎么笑過，兩天以后，他又搬回老屋。我想我是懂他的，因為我是跟他一樣的，心理最牽掛的最眷戀的仍是老屋，老屋里雖然顯得有點老，但卻是我們內(nèi)心最美的風景，它沒有新家的大，但卻有新家沒有溫馨；它沒有新家的好看，但卻有新家沒有的那種無法用言語表達的美。爺爺是屬于老屋的，老屋才是他的根，而新家，只是他的一個驛站罷了。老屋有他真正想要廝守的回憶，那里是養(yǎng)大爺爺，爸爸和我三代人的地方，也有我童年最快樂的回憶。只是，再也回不到從前。
慢慢地，附近舊時的伙伴都過來了，他們都很高興地跟我們說發(fā)生再老屋的事�？纯此麄儯倏纯蠢衔莸囊磺�，忽然感到一股莫名的感動。老屋永遠是我內(nèi)心獨好的風景。
風景獨好作文2
九月，從一縷桂花香之中，悄然進入。
那天風呼呼地刮著。卻吹不涼我心中的萬千思緒。那是因為桂花的香氣，時刻溫暖著我心頭上濃濃的家鄉(xiāng)之情。桂花香飄，我們所在樹下邊靜靜的聞著花香，看著一個又一個小巧的黃色小花朵垂在樹梢上。綠葉在他們的上邊和下面，不讓著花朵掉下來，可著花朵，仍成片成片的在風中搖曳，他那米黃的身子。遠處的`一顆桂樹，遠遠望去，仿佛渾身火紅。近看原來是橘紅色的桂花，這時我不禁回憶起外婆為我做桂花糕之景。
桂花我的喜愛不是只因為她迷人的身姿和香美的香味兒，是因為他擁有特殊的味道。桂花香，這在我家那兒仿佛是人盡皆知，外婆知道我喜歡桂花之香便時常買桂花湯圓吃可桂花糕，卻是外婆從來不買是做給我吃的食物，說那圓圓的桂花辨變成那薄薄的片！就得數(shù)外婆每天看天氣一日復一日的曬。那天外婆在家中做桂花糕給我吃。只見他拿出面粉，我好奇也想玩，伸過手外婆的手，沒等會碰得面粉，便輕輕的落在我的手上。“手沒洗。正臟的�！蔽冶阒缓迷谝慌钥戳�，只見
外婆的手在水中洗了又洗，水澆在面粉上，把他慢慢地和成面糊。只見外婆仿佛真實的全身力氣，把那面粉和著更細膩，外婆拿出一些桂花如仙女散花般的撒入面粉。那些桂花在撒之前外婆一遍又一遍的翻看，那桂花中有沒有壞的了，最后鋪上竹葉便上鍋了。外婆在一旁等出鍋時說道，你長大了要吃什么說出來，等我做好了給你送去。我知道外婆不會買，但他只會做一些小手藝，我點著頭。伴隨著桂花飄著的香味，我又一次吃起了那桂花糕，但也不知為什么，腦海中浮現(xiàn)外婆做桂花糕之景。
桂花突然落在我的頭上，桂子云中落，天香云外飄。我不禁又想起了外婆做桂花糕。
風景獨好作文3
天高云淡，天氣卻很悶熱，我們一家決定去濱湖濕地公園游玩，透透氣。
剛到這里，我就被那大片大片的樹林吸引住了。遠遠望去，只見一片綠色，讓我的眼睛有股舒服的感覺。
走進大門內(nèi)，只見左邊是清澈見底的湖水，湖面上有碧綠光滑的荷葉，旁邊還有幾朵潔白如洗的荷花和蓮花，真是“出污泥而不染”�。≡倏纯从疫�，大片大片的樹林呈現(xiàn)在我眼前。它們高低不同，平種繁多，顏色也個不相同，真是美麗啊！走著走著，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，湖里有好幾只會游泳的“麻雀”。因為它們像鴨子一樣會游泳，長的又像那黑乎乎，胖嘟嘟的'麻雀，真是可愛啊，只可惜不知道它叫什么。我們繼續(xù)往里面走，突然感覺里面的空氣比外面清新，還有舒服，而且越往里走就越清新。我們走啊走，發(fā)現(xiàn)路兩邊的花越來越多了起來，有紫色的，有黃色的，還有紅色的。這些五彩繽紛的花朵，把那另人舒服的綠色裝點的更漂亮了。
走到了公園的中心湖。��！真清澈啊。這水雖然很深，但是清澈的都能看見水底的鵝卵石了。湖面上，樹木，花草，太陽映在上面，形成了一幅多彩的畫。也不知這幅畫的作者是誰，但它一定很有名吧。我站在橋上，享受著微風，欣賞著風景，我舒服的都快要睡著了！仿佛置身于世外桃源，真舒服��！
走到樹林深處，我看見了三只羽毛潔白的天鵝。它們舒展著翅膀，在綠樹成陰的樹林里盡情的飛翔，它們似乎很愿意在這里待著，因為這里有著成片的樹林，清新的空氣
這里真是清新，舒服啊，我喜歡這片樹林結集成的森林公園，這另人不想離開的公園——濱湖濕地公園。
風景獨好作文4
這里，沒有崇山峻嶺；沒有百花齊放；沒有滿樹果實；也沒有止瀉千里的瀑布。它就是我的家鄉(xiāng)—竹溝鎮(zhèn)太平莊。
昨天剛下過小雨。今天早晨，我來到村旁的小河邊，獨自站在橋頭，呼吸著新鮮的空氣，能夠感覺到空氣中蘊含的淡淡的香味。這里并沒有花，應給是泥土被雨水沖刷而散發(fā)的清香。水中偶爾會有幾條魚兒從水中相繼跳出，雖然很小，卻無比可愛，也正因有了它們，這水面才變得更加活潑。
另一邊，是猶如明鏡的大池塘。與那邊潺潺的流水比起來，它更能讓我的心逐漸平行下來。偶爾，水面上有幾只水蜘蛛跳來跳去，將這如鏡般的`水面劃上幾道痕跡，隨即，泛起漣漪。又蕩漾著我的心。我不由向水面望去，水中倒影這樹的影子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一輪“明月”，不對，清晨哪來的月亮呢？再看看，原來是太陽。只見太陽旁邊有些許云彩。還沒來得及欣賞。太陽就躲進云里了，我有些失落，還好，過了兩三分鐘，它又出來了。它很美，散發(fā)著銀色的光輝，像我射進心間�？赡�，他并沒有中午的太陽那樣親切而溫暖，但它能使我感受到少有的寧靜。
向水岸邊眺望，我發(fā)現(xiàn)水邊的樹木長得極為茂盛，枝干互相擠著，好像在爭奪空間。不由讓我產(chǎn)生無限的遐想：這不正是進取，積極向上的精神嗎？
在回去的路上，我聽到了小鳥的歌唱，知了的鳴叫，盡管，快要入冬了，但仍有牽�；▓猿珠_放，雖然花朵不多，但它呈現(xiàn)出了少有的美麗。我嗅了嗅花的味道，是淡淡的清香。
原來生活中并不缺少美，只要善于發(fā)現(xiàn)，你的眼前就會有不一樣的風景。
風景獨好作文5
“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號聲劃破空際，驚得在樹上的鳥兒撲棱著翅膀飛遠了。并非炎熱的天氣，可同學們的臉上都布滿了細密的汗珠，沒有人去擦拭，仿佛唯恐一擦就誤了腳下的進程，落下了進度。每個人臉上都寫滿了堅持，實在太累了，握緊的拳頭松開了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前沖去，沖過終點線的那一刻，每個人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績?nèi)绾�，至少，我們堅持下來了�?/p>
當老師站在我們面前大聲說出八班第一時，我們的興奮之情溢于言表，不僅為了第一，也為了自己的堅持而鼓掌。
這里，堅持團結的風景獨好。
蟬鳴的夏季，風扇又開始了它新一年的工作。有些老化的風扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的聲音鉆進同學們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候并沒有使同學們受到影響。老師站在講臺上講解著已講過很多遍的知識，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地游走著。同學們手拿一支筆，用心傾聽著知識點，時不時在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補漏洞。每個人的臉上是認真的神情，沒有半點的不耐。窗外偶有幾只鳥兒飛過，唧唧喳喳地，好似在夸獎我們的認真，又好似在鼓勵我們奮進。
這里，認真勤奮的風景獨好。
課下，昨晚沒有睡好的同學補著眠，精神飽滿的同學嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見一縷陽光從書縫里透出來，忙將書移開，接受陽光的愛撫。耳邊是同學們的'笑聲，抬眼望去，是笑成一團的朋友們。我也忍不住輕笑起來，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。
這里，融洽友愛的風景獨好。
回望這三年的歷程，我們一起走過的青春，一起呆過的教室，一起奮斗過的操場……不由衷心感嘆，真心感謝。
在溫暖的午后，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫道：這里，風景獨好。
風景獨好作文6
四班的教室出奇的安靜，往日的爭吵灰飛煙滅。我默默地走出教室，回頭看看正在收書包的同學們和干凈的教室，我忽然了解了：啥是畢業(yè)。
“不對，呀，你咋這笨，看......”，“我對，你知曉什么，看......”，“我對，你錯，走，不信問老師去”，“走就走，哪個怕哪個”。如此的爭吵在班上每天都有，甚至在辦公室，同學們也不停下來，“老師你看......”。別的`班老師都說大家班同學勤學好問，而在我看來，這只不過為給將來留一些美好的記憶罷了。
“來，這里有幾張前幾年的期中試題，要的上來，排好隊”，那教室瞬間就炸開了鍋，“嘿，哥們，走”。“呀，你咋慢的”。如此的場景從不少見，別的班的老師說大家刻苦，但在我看來，這只是為讓角逐再激烈些吧。
下課的教室也不是平靜，除去如此的爭分奪秒，也有玩耍的。樓下的小花園里，竹子已長過了二樓高，一節(jié)一節(jié)，層層上長。每到春來總有梨花、桃花，白的像霜，粉的像霞，紅的像火，如教室里的大喊大叫。別的班老師說大家瘋狂，但在我看來，這只是讓距離再拉大些吧。
講臺上，時而合唱，時而獨奏，比那大型演唱會還要熱鬧。下課后，老師哪能走，那問題如曲中的音符，一個接一個。
這或許是我見過最好、最好看的的風景吧，目前想起仍回憶無限。
當然也有叛逆的，那時老師生氣起來可不是鬧著玩的，一生氣就要有那樣一兩個撞墻的。隔壁說大家老師發(fā)失火，全四樓都聽得清了解楚，像剪羊毛卻不小心碰傷了羊。
這個小教室，伴我走過了童年的最后幾天。是的，它看著大家勤學好問、刻苦、瘋狂，也讓我見到了這世間最好看的好的風景。是的，這邊風景獨好。
風景獨好作文7
難得一遇的大寒潮。
生活在南方的我，是沒有見識過這種冷的，覺得一停下來就會忍不住瑟瑟發(fā)抖。外面陽光正好。于是忍不住放下熱水袋，系起圍巾，戴上帽子和口罩，把自己裹得嚴嚴實實的，心中才踏實、雀躍地出了門。
“哎，這娃娃，大冷天的怎么到處亂跑，這么大了還這么淘氣。瞧瞧，鼻子都凍紅了。”我扭頭去看，是領居大伯。于是不好意思地沖著他笑了笑：“我出來曬曬太陽哩�！薄鞍ミ�，那也不能在風里亂跑啊，來，到大伯家來坐坐�！蔽掖嗌卮饝骸鞍�，好呀�！庇谑桥ゎ^走進大伯家。
忽然眼前一片明黃襲來。定睛一看，原來是一株臘梅，花開滿樹�！按蟛�，這臘梅真好看，怎么以前好像沒見過？”“這梅樹啊，種了快兩三年了吧，一直沒啥動靜，開的花稀稀拉拉，花期又短，也難怪你沒注意到。今年天冷，它倒是卯足了勁兒呢�！�
我跑到那株臘梅旁，揣著一顆新奇的心。這株臘梅，看起來要比尋常的明艷許多，大概是因為下霜的緣故吧，一粒粒冰晶裹住了梅花，在陽光的親吻下，散發(fā)著熠熠的光彩。望著這明黃的色彩，我心中也會漾起別樣的溫暖。
直視著梅花，就像一顆顆琥珀，晶瑩剔透。那一瞬間，我忽然異想天開：這些冰雪，許是在保護梅花呢，凍住了梅花，卻也保鮮了花的`美麗，更賦予了梅花別樣的美。仰視著看，透過一粒粒小冰晶，陽光就像是投影燈一樣，把梅花花瓣的脈絡映照得清清楚楚，精致得就像一個美妙絕倫的工藝品。最外頭的幾簇，冰雪已經(jīng)被陽光焐化了，水滴點綴著，倒是給梅花增添了幾分清純之感，變得清麗可人了起來�；ㄏ阋惨绯鰜砹耍挠牡�，卻不濃郁。那是一種極普通的香味，卻沁人心脾。
搬張椅子坐在樹旁，閉上眼睛。感受著花影夾雜著陽光打在我的身上，感受著帶有花香的風拂過我。是的，有了這樣美麗的花，這樣好聞的香，連冷風也輕柔了起來，連陽光也熱烈了起來。
此刻，此處，風景獨好，吾心亦喜。
風景獨好作文8
一出門，就與微風撞了個滿懷。迎面看見的就是郁郁蔥蔥的大樹，聞到了夏天的花的獨有的氣息，感受到了夏天的風的淳樸平順。
離上課的時間還早，趁著早晨的清新勁，我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥兒有蟲吃”我便早早地看見了與我同齡的少年們在朗朗讀書。
我繼續(xù)向前走去，看見了準備進入溜冰場的小孩子們，他們有的在同父母玩耍，有的在準備需要的物品，有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久，大門打開了，孩子們一窩蜂地擠進去，興致勃勃地換上了溜冰鞋，迫不及待地想進入場地。我也隨著走了進去，看看孩子們天真，可愛，懵懂的樣子，我不禁進入了想象之中：小孩們在溜冰場里大鬧玩耍，你追我趕，進行一場比賽，爭先恐后地向第一名那里沖刺。
漸漸的，公園里晨練的人多了起來，我走出了溜冰場。眼看著時間不早了，決定往回走。走到一半的時候，我看見了一個乞丐，蜷縮在拐角處，一個五六歲的.孩子正拉著爸媽走向乞丐，孩子雙手捧著剛買的豆?jié){，微笑著遞給這位衣著破爛，身上骯臟的老人，爸媽親切地為孩子豎起拇指。
我也會心地笑了，嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真，甜美的夢想，也不忍心打破與我同齡的同學們的晨讀時間。懷著欣喜與激動地溜出了公園的大門，我不愿在多說一句話，這里是一幅安靜，和諧的畫面，一片充滿希望的風景。
我希望新一代的我們能為未來的祖國做出貢獻，更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍而勝于藍”在接下來的日子里，更加出色，我們攜手描繪更美麗的風景。
風景獨好作文9
景，囊括了當?shù)氐娘L土人情和人文風俗，利用五一我走進了宜興的龍地山，感受了山林間帶來的輕松愜意。
在車上，路邊的將途風光使是開胃菜。高聳的青山上布滿了翠色的綠衣，一直綿延至蔚藍的天邊。車窗間，一道佛光透了進來，兩座金光燦燦的古廟隱在林中。橘金色的屋頂，赤紅的梁柱和古色古香的牌匾一閃而過 雖轉(zhuǎn)瞬即逝。卻令人印象深刻。
不過一會兒，一座五彩綜紛的“門框”便映入我眼簾，匾上”澄光普照”四個大字用深藍色的背景襯出，顯得大氣而不俗。過了停車場，見有租單車的，本想省力一租，可想想在綠道中踱步似乎更能欣賞沿途風光，便以自己的11路公交車開始了今天的旅程。
我漫步在小道間，今天一個艷陽天，天上白云飄飄 地上清風徐徐，好不舒適。路旁有一簇野花花旁有一顆晶瑩的似瑪瑙般的紅果，我輕輕摘下，放在陽光里。呵，真誘人!我正看它出神，突然小表弟一把奪過，直往嘴里塞，他笑得甜甜的,叫道“真甜!”這是一顆小覆盆子，雖不顯眼卻甜得心里發(fā)軟。我走了一陣，見有座涼亭便上去休息。小亭子是散發(fā)著木香的，梁上懸下來條條系有祝福板的彩繩，翻開一塊，上面歪歪扭扭地記著:祝爸爸媽媽永遠幸�？鞓�!下面是一個小姑娘的落款。再翻開一塊, 上面十分秀氣的小字記滿了這塊
棱形木板, 上面全是對親朋好友的祝愿，看得出寫的人的專注細致，寄托著對人們的關愛。一塊心形的`板引起了我的注意，捧起它一看,兩個人的字，一粗一細，寫著：祝我們長長久久，永不分離。一開始覺得肉麻，可想想這也是對自己愛的人的最好的祝愿便不再覺得了
坐在亭中，遠咷青山綠水，不禁感概: “這兒的風景獨好!”突然身后傳來一陣水聲,我一回頭水池中噴涌出柱柱潔白的水柱,顯得素雅干凈。水中傳來陣陣茶的清香，腳下是一畝畝當?shù)氐牟杼铮G油油的，散發(fā)清香。
有山有水有茶，有人有溫有愛，我重又感慨道：“這兒的風景獨好! ”
風景獨好作文10
我家是笑的海洋，也是歡樂的海洋。在我的大家庭中，有調(diào)皮可愛的表弟，溫順可親的，還有我——善良、單純，有時還愛耍些小聰明。在大家庭中，我們都是伙伴，都是。我們會做一些稀奇古怪的游戲，讓我們大家開心快樂。
記得那是前不久發(fā)生的一件事情。那天晚上下了好大一場雪，第二天早上剛起來，就發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)白雪皚皚了。我雖然這下雪天，卻不喜歡這寒冷的天氣。剛洗漱完畢，表弟就問：“喂，老哥，到體彩廣場玩不？”“玩啥？”“這天兒還能玩啥，打雪仗唄！”“行��！”我來到面前：“媽，老表想去體彩廣場打雪仗，你去不？”媽媽毫不猶豫地說：“好啊，我去，再讓我回到那的快樂的�！薄癥E，let’sgo！”
在路上，表弟又蹦又跳，看來他十分高興。不一會兒，我們就來到了體彩廣場，表弟走到前面說：“今天的比賽是家庭成員一塊，兩家PK，決死一戰(zhàn)�！弊詈蟮乃膫�字他費了好大勁兒喊出來的，眾人都轉(zhuǎn)身觀望，以為血戰(zhàn)要開始。
在表弟的命令下，比賽開始了。我們的`“老巢”是平臺面，表弟一家的司令部是花壇后面，他們的設備及其簡單，只有一點雪，用完了還得到別處“借”雪。我方老窩易守難攻，誰要趕欺負我們，我們就群K！表弟真事性急，他報著一堆雪球向我們這跑來。我們先不K，看他想干什么。誰知他上了平臺匍匐前進。我也等不及了，拿了個雪球向他頭上擊去，正好擊中他的頭部。他發(fā)怒了，猛得一起身，想來進攻我們，可因為翻身過猛，又誰了下去。我趕緊抓住機會，向他猛攻，直到他投降。
那歡樂的笑聲在空曠的廣場上空久久回蕩……
我們有時還愛玩一些說成語、成語接龍的游戲，那天我們提議說要說一些關于狗的成語，大家都贊同�！半u飛狗跳。”“狗皮膏藥�！肮费獓婎^。”我們說的都很順利，到了表弟那，“狗……狗……”表弟卡了殼。我說：我家獨好！”我愛我家！
風景獨好作文11
夢里花開花落，終極還回不往那遠遙的時光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發(fā)點徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬物生靈在我的翅下臣服，而當余暉散往，濃夜來臨，我輕撫著流血的傷口，以待來天更出色的.舞步……
學校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經(jīng)穿梭過我們的身影；學校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經(jīng)有過我們的留影；學校里的教室仍是那么寧靜，那里曾經(jīng)留下過我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們曾經(jīng)流露的每一張笑容，記住他們曾經(jīng)嬉笑的場景，一點點，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張 曾經(jīng)有一場夢讓我心冷；曾經(jīng)有一個微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我肉痛；曾經(jīng)有過一個人讓我掉過淚。那么未來呢？是不是也會有這么一個人如寂寞長夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜。
空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遙往，再也無法歸回過往那遠遙的時光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會不會落淚？他們說我就像一潭湖水，從未有過波濤，但偶然也會靜靜出現(xiàn)漣漪。有誰知道我曾有過在機翼上舞蹈的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰知道……
可是，這一切誰又會明白，誰又往懂得，時間已經(jīng)布滿了流年。懷念過往，最后給的仍是未來，由于我們并不是先知。無法占卜未來所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃歸想過往，仰瞅未來。不求太多只但愿您們能過得好，也不但愿天長地久，只惜曾經(jīng)擁有。
然而那邊已經(jīng)開始下雨，唯獨只有這邊風景獨好。
風景獨好作文12
校園里，這塊小地方，于我來說是一塊“世外桃源”。
晨曦微露，大龍湖畔，風絲裊。空氣中彌漫著一股清新，沁人心脾。
仰望天空，太陽在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發(fā)。突感微熱，我輕輕推開窗，閉上眼，深吸一口，感受著風的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。
一株株綠色的植物簇擁在一起，五六片稍大的葉子團在一起，就像夏日中荷花池里的.一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動，似在嬉戲，好不熱鬧。
通往昆祝樓的長梯旁，有一棵青蔥的樹。陽光在它的葉間跳動，微風拂過它的樹梢，幾片微黃的葉子落了下來，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點綴下，魅力四射。最惹人憐愛的是它那一條條垂下來的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來的頭發(fā)，輕柔地在風中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。
打開水瓶，倒出一小杯水，細細品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。
朵朵白云環(huán)抱成團，陽光灑向大地。第一節(jié)下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過，飛鳥掠過我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺周圍一片和諧。它們似乎悄然無息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經(jīng)的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。
陽光愈來愈耀眼，碧空上的白云千姿百態(tài)，這里風景依舊。
朝氣蓬勃的校園里，最愛此處，風景獨好。
風景獨好作文13
我欣賞過同心花海的美景，神農(nóng)架的云霧環(huán)繞的風景，但我還是覺得我們校園的“風景”是獨一無二的。
最近我們學校開展了一個“微笑天使”評選活動，評價上的微笑天使都笑得那么燦爛漂亮。以前我很膽小，不敢和老師同學打招呼。我只想低頭跑路。有一次差點被值日生扣了，哭了。但自從發(fā)起“微笑天使”評選活動后，我變得開朗起來。我越來越喜歡笑。我很大方的和老師，親戚，朋友打招呼。不知道哪一次被老師笑著敬禮抓住了。周五，從那以后，我喜歡到處笑，休息時笑，玩，甚至睡覺。后來發(fā)現(xiàn)笑讓人更受歡迎！“微笑天使”活動讓校園風景別具一格。
我們學校有許多美麗的風景線。我們?nèi)リ柟鈺缮⑸⒉桨�，陽光書吧在我們學校也很受歡迎。每個學生都喜歡在這里讀書。這是他們的家，也是書的天堂。我們班的同學以前特別愛看書，下課就瘋了，但是自從去了陽光書吧，同學們就安靜了�！段饔斡洝罚端疂G傳》…都是學生借的，一個都沒落下。他們津津有味地讀著，然后輕輕地把它們放回原處。上課的時候他們已經(jīng)不那么吵了，拿著書看書的身影也多了。學生們是多么熱愛書籍和求知欲��！
我們班也很團結，一直想?yún)⒓颖荣�。但是，誰輸了，大家都不會互相指責，而是鼓勵他下次做得更好。所以我們班同學很少鬧矛盾，所有問題都是互相包容，和平道歉。我們一起努力，一起歡笑，一次次贏回班級的“陽光之花”，一次次被評為“陽光班”，在《童心未泯，贊美祖國》《致敬新時代，童心頌英雄》中演唱獲得三等獎。通過全班同學的共同努力，我們一次次站在講臺上，收獲鮮花和掌聲。多么和諧團結的班級啊。
這是我們可愛、溫暖、團結的'校園。這里盛開著許多文明的花朵，是我們成長的天堂。我愛我的校園，因為這里的風景是獨一無二的！
風景獨好作文14
現(xiàn)在的城市人，總是向往小橋流水的田園風情；農(nóng)村人總是欣賞高樓大廈的繁華風光和來往的人群。農(nóng)村人眼里的城市只有高樓大廈嗎？
也許是農(nóng)村人厭倦了這種生活，或者是感受不到身邊的美好。在城市人眼里，美麗的夕陽可能只被農(nóng)村人看作是勞動回家的信號；在城市人眼里，金色的稻田，也許農(nóng)村人只想到收割的辛苦……所有這些差異決定了城市人和農(nóng)村人對風景的不同態(tài)度和看法。
當城市里的白領們掙扎了一天，拖著疲憊的身體回家時，也許他會想:“如果我能在農(nóng)村住一段時間，欣賞那里的田園風光，那就太好了！”一道美麗的風景出現(xiàn)在他的'腦海里，就像一個天堂。他是多么向往和追求這個。
當農(nóng)村的農(nóng)民辛辛苦苦干了一天，拖著疲憊的身體回家時，也許他會想:“如果我能在城市里住一段時間，體驗一下那里的城市風情，那就太好了！”一道美麗的風景出現(xiàn)在他的腦海里，就像人間天堂。他是多么向往和追求這個。
結果，他們都開始實現(xiàn)自己的愿望...
城市人去天堂，農(nóng)村人去人間天堂...
一周后，城市人幸福地生活在農(nóng)村。在這個天堂里，有更多的和平，更少的麻煩。他每天無憂無慮地生活和工作...
一周后，住在城里的農(nóng)村人非常沮喪。在這個“人間天堂”，更多的是喧囂和緊張。他每天無精打采的生活工作…
自從這個城市人從農(nóng)村回來后，他一直致力于緊張的工作，但他更向往天堂，農(nóng)村生活成了他美好的回憶...
自從農(nóng)村人從城市回來，他就致力于艱苦的工作。然而，他不再向往人間天堂，那座城市的生活成了他的回憶...農(nóng)村人以前不喜歡，只知道努力。他開始看著田野里的夕陽，聽著小溪邊的流水，體驗著鄉(xiāng)村特有的風景，因為這時他才明白，這里的風景是獨一無二的。
風景獨好作文15
這邊的風景不像繁華的都市一樣，沒有綠色的美麗風景，就算有，也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風景不像索溪峪的景色一般，到處都透露著一個字：野。這邊的風景也不像珠穆朗馬蜂那樣，千年積雪，氣勢磅礴[注: 磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]。這邊的風景只是自自然然，優(yōu)美而親切的。
走進這片風景，我看到了碧綠的草地。使我總想做下來低吟一首優(yōu)雅的小詩。啊！草地！你就像一位優(yōu)雅的小姐，在風中舞蹈。��！草地！你就像一位可愛的小娃娃，你探出了腦袋，在看什么呢？我猜你們想看的，是花姐姐美麗的裙子吧！��！草地！你如一位張開溫暖懷抱的母親，養(yǎng)育了多少小昆蟲和小野兔。
看！那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒，有的含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開放。形容花將開而未開時的樣子。]，有的開得正盛；還有一些花兒，已經(jīng)當了“媽媽”，因為它已經(jīng)有了一個個小種子�？�，牽�；ù┥狭俗纤{色的'喇叭裙；鳳仙花有的穿上了粉紅色的長尾裙，有的穿上了白色的，還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風景中哪個不是我的知己呢？我熱切的給它們打招呼：你好，綠衣裳的青蛙！你不停的鼔操，就像一支龐大的樂隊在演奏。你好，青青的小草！你在風中搖晃著身體，是想邀我與你一起跳舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你不停地扇著翅膀，是想邀我與你一起去旅游嗎？你好，漂亮的花！你穿著美麗的裙子，在我面前搖晃著身體
，是在和我比美嗎？
�。∥易砹�！我醉在了這片獨美的風景中。
【風景獨好作文】相關文章：
風景這邊獨好作文05-16
這里風景獨好作文02-17
家鄉(xiāng)風景獨好作文02-23
這邊風景獨好作文02-11
風景這里獨好作文02-11
風景，這邊獨好作文10-05
風景這里獨好作文10-03
【推薦】風景這邊獨好作文09-06
風景這邊獨好作文【薦】09-06