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校園無垃圾倡議書范文（精選16篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，倡議書的使用頻率越來越高，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園無垃圾倡議書范文，歡迎大家分享。
校園無垃圾倡議書 1
親愛的同學們：
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞，直接影響同學們學習和生活。
我們都希望有一個舒適的學習環(huán)境，美好的東西是需要呵護的，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺維護。就讓我們從身邊做起，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶內，而不是隨手丟在路上，我們的'校園就能夠保持清爽。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學能保持一個良好的行為習慣，看見紙屑果皮，彎腰撿起放進垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
同學們，讓我們立即行動起來吧，從最最簡單的事情做起，響應學�！袄宦涞亍碧栒�，行動起來吧！
請大家跟我宣誓：
1、認真做好值日生，確保地面干凈。
2、自覺維護校園的清潔，不亂吃零食，不亂丟垃圾。
3、落實“彎腰行動”，隨時拾起地面垃圾，以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
宣誓完畢！
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？ 你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的.瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。 7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學生。
同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 3
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
近日，按照《未央區(qū)教育局關于積極開展"垃圾不落地，未央更美麗，小手拉大手，文明一起走"主題教育實踐活動的通知》精神，我園積極參與"垃圾不落地，未央更美麗，小手拉大手，文明一起走"實踐活動中，也期待您拉起孩子的手結合教育系統(tǒng)實際，為了創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境與我們共同參與此項活動。特此向您發(fā)出以下倡議：
一、大家齊參與，做文明行為的推動者。積極參與"垃圾不落地，未央更美麗，大手拉小手，文明一起走"志愿服務活動；家園要行動起來，養(yǎng)成健康文明的生活方式，維護干凈整潔的生活環(huán)境；幼兒園要行動起來，培養(yǎng)幼兒樹立文明意識觀念；家長們行動起來，共同創(chuàng)造優(yōu)美整潔的生活環(huán)境。
二、提倡彎腰精神，隨時撿起身邊的垃圾并分類扔進垃圾箱。
三、增強責任感，做文明風尚的傳播者。我們不僅要自己踐行，還要積極向身邊的每個人宣傳環(huán)境衛(wèi)生常識，讓文明衛(wèi)生知識家喻戶曉，為建設生態(tài)優(yōu)美、生活幸福、充滿活力的宜居生活做出應有的貢獻！
四、從我做起，做"垃圾不落地、未央更美麗·大手拉小手·文明一起走"活動的監(jiān)督者。本次活動涉及到千家萬戶，涉及到每一位市民，不僅是政府的事，學校的事，也是我們大家的.事，不僅需要全體家長朋友的理解、配合、支持和參與，更需要社會各方面的監(jiān)督。我們每一位西安人都要認真履行維護市容環(huán)境衛(wèi)生的義務，對不良行為積極進行勸阻、舉報和堅決制止。
家長朋友們，美麗的未央，是我們的家，呵護優(yōu)美的環(huán)境靠大家，"垃圾不落地、未央更美麗·大手拉小手·文明一起走"人人有責，家家受益，讓我們以滿腔的熱情、實際的行動、不懈的努力，從今天做起、從自我做起、從身邊的小事做起，為我們的共同家園貢獻我們的力量！
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 4
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
清晨，當我們披著朝陽的光輝走在校園里時，一天緊張又愉快的學習生活便開始了。校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的`學習和生活環(huán)境。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。
“垃圾不落地，你我共努力。”在日常生活中，有些同學往往忽略了一些細節(jié)，一個壞的習慣，可以傳染一大片。諸葛亮曾言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，斯言甚善，積小成多，匯流成河，最是那一揚手的灑脫，或許我們根本沒有意識到自己此刻犯下的錯。不信你問任何一個同學，你愿意親手毀掉一個美麗的校園嗎？答案一定是不愿意。但是，校園的美麗，是從每一個人做到“垃圾不落地”開始的。
有人言：扔一次垃圾心靈就蒙上一層灰層，撿一次垃圾就給心靈添一塊凈土！我們堅信，待到垃圾不落地的現象蔚然成風，我們這一個校園的文明精神便會隨風而起。
因此，為了凈化我們的校園，特提出以下倡議：
1、積極行動起來，加入“垃圾不落地”的隊伍，從我做起，從身邊的小事做起，共同營造“垃圾不落地，你我共努力”的良好氛圍。
2、自覺養(yǎng)成垃圾入桶的好習慣，用我們的雙手美化我們的校園，扮靚我們的教室。
3、相互監(jiān)督、相互提醒，加強對亂扔，亂丟垃圾行為的監(jiān)督和制止。
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 5
親愛的老師、同學們：
你們好!
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環(huán)境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好�？墒�，這個愿望是不可實現的'，因為根本沒有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了。
可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續(xù)加工，再次利用。
調查時，發(fā)現人們根本不重視“垃圾分類”。來到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見把礦泉水瓶放進“不可回收垃圾”里，把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店里的書，關于垃圾的只有半個書柜，想拍幾張書的封面都很難找到我們想找的書。
顯然，垃圾分類還未宣傳，讓我們一起行動起來，把“垃圾分類”傳遍全球吧
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 6
親愛的同學們：
大家好！
一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨著科學技術的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產生，有益于環(huán)境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的`廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。
我們在此向所有的同學發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 7
同學們：
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關重大。10月27日，蕪湖市生活垃圾分類工作領導小組正式下發(fā)《蕪湖市生活垃圾分類工作20xx年行動計劃》，部署全市垃圾分類工作。為積極響應號召，營造干凈整潔的學習生活環(huán)境，營造和諧文明的校園氛圍，校學生會、研究生會、社團聯合會現向全校廣大同學發(fā)出倡議：
一、樹立垃圾分類意識
自覺踐行環(huán)保理念，學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務活動，爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發(fā)行為，做新風尚的自覺擁護者。
二、遵守垃圾分類要求
堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品；在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學校將在宿舍區(qū)設立生活垃圾投放點，請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在7：00—8：00、13：00—14：00、18：00—19：00按照志愿者引導準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的'校園生活環(huán)境，做新風尚的積極推行者。
“建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計�！弊鳛樾聲r代青年大學生，我們應積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設美麗校園的青春正能量。
xx
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 8
廈門一中的全體教職工：
20xx年4月1日，中央電視臺"新聞聯播節(jié)目以"垃圾減量分類讓城市輕下來為題，報道了鼓浪嶼垃圾分類工作取得的成果。
眾所周知，垃圾如不經科學分類，不僅造成環(huán)境污染，還將嚴峻危害健康。科學處理垃圾是改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，保障城市平安運行的必經之路。 近年來，我市以開展"共同締造行動和籌辦"廈門會晤為契機，不斷加大城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度，生活垃圾處理水平顯著提高。但隨著城市進展和人口增長，垃圾減量化、資源化、無害化的任務仍舊相當繁重。 為了以清潔文明的城市風貌迎接廈門會晤，切實貫徹創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的進展理念，學校向廣闊教職工發(fā)出以下倡議：
一、養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，樹立從我做起的理念。 推行生活垃圾分類處理，是我們每位公民的責任和義務。廣闊教職工要充分熟悉垃圾分類的重要性，樂觀協作所在街道、社區(qū)和物業(yè)的垃圾分類工作，削減不行降解塑料制品和一次性消費品的使用，從源頭上掌握垃圾生成總量。
二、嚴格遵守垃圾分類制度，踐行綠色生活方式。 垃圾分類可以削減污染，節(jié)省資源，變廢為寶。廣闊教職工要嚴格遵守垃圾分類制度，把有害垃圾、可回收物、其他垃圾從源頭分類，根據統(tǒng)一標準分類投放，養(yǎng)成文明良好的生活方式。
三、樂觀參加垃圾分類行動，營造共建綠色城市的'氛圍。
作為"全國文明單位的一員，請廣闊教職工快速行動起來，從生活中的點滴小事做起，做低碳生活的先行者。發(fā)揚仆人翁意識，樂觀參加到生活垃圾分類處理的行動中來，并帶動家庭成員、社區(qū)居民共同參加，形成"垃圾分類人人有責，人人動手凈化家園良好氛圍。 "漂亮廈門，共同締造。為了廈門的清潔、文明、和諧、漂亮，讓我們從現在做起，樂觀轉變生活方式，全力推動生活垃圾分類和綜合利用，為迎接"廈門會晤，建設綠色城市貢獻力氣！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 9
親愛的同學，尊敬的老師：
垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的'不斷增加，垃圾分類變的越來越多。有人的地方，就會有垃圾。也許我們不可能做到不生產垃圾，但是我們可以盡可能的減少垃圾對我們家園的危害。xxx市每年生產垃圾總數量為400萬噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節(jié)省資源，還能保護環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習慣，減少對一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要認真學習環(huán)保知識，養(yǎng)成環(huán)保的習慣。
我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會遵守的習慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號，我們還要，實際行動起來。
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 10
廣大全校師生：
在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類知識在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態(tài)度。
本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數的人都對垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。
在這次活動中，除了游戲部分有同學們積極參與外，其他部分似乎并不是太過積極，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟，希望并愿意關注世界和諧，持續(xù)發(fā)展的人應該有很多。
所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議：
1.應該更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子，而不是宣傳單，我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊子，在人流量高的'地方就做口號宣傳，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。
2.分類垃圾桶應該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的注意力。
3.活動期間，其實我們不應該把這次活動當做是一種任務，而應該更多地從內心出發(fā)，真正地希望別人來參與，應該積極地把自己的熱情感染別人。
4.活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯，如果出錯也可以相互提醒�；顒忧皯鲃恿私饣顒拥膬热�，并自我進行知識深化，以便解答參與者的疑惑。
5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠遠大于其他游戲參與者，或許這就是活動考慮不全的地方，我們應該站在參與者會被什么所吸引的角度。
垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多，通過它，可以提高個人修養(yǎng)，了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進來，并努力將活動推廣出去。
xx
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 11
親愛的老師，同學們：
大家好！
時代在進步，文明在發(fā)展！作為新時代的初中生，“講文明，樹新風”早已經刻入了我們的思想中！如今，隨著文明的發(fā)展，我們在實際的文明行動上又有了進一步的發(fā)展——垃圾分類！
相信大家一定都很熟悉這個詞，也都了解，在我們生活中的垃圾是分為可回收與不可回收的垃圾。但是，今時不同往日。隨著人們環(huán)保意識的提高，我們將垃圾分類再一次的細分，又分為了“可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”這幾個類別。相信大家在校園的生活中也能發(fā)現，我們的校園內同樣在推行“垃圾分類”的行為！
可是，在經過了我的一番調查之后，卻發(fā)現我們校園內，依舊存在著不少垃圾亂放，甚至亂丟的行為！同學們，校園不僅僅是我們學習的地方，更是我們生活的場所。我們與各位老師、同學們一起生活在這里，在這樣如同家一樣的地方，難道我們還不應該好好的保護起來嗎？如果我們生活的地方變成了一個垃圾亂飄的地方，難道我們就會開心？會健康嗎？
同學們，環(huán)境是我們自己保護的地方，生活和學習的環(huán)境，更與我們的'成長息息相關，為此，我們應該好好的保護它，而不是破壞它！
如今，我們推行“垃圾分類”也正是希望能減輕我們城市的垃圾壓力，從垃圾中回收可用資源，減少垃圾的焚燒和掩埋！這也是對我們生活環(huán)境的重要保護！是我們中學生應該認真履行的職責！為此，我們自此呼吁：
一、加強學習，提高垃圾分類意識。作為中學生，我們應該自主學習垃圾分類的知識，了解垃圾分類的方法，主動、且積極的參與到垃圾分類的行動中來。
二、愛護環(huán)境，加強行為管理。在生活中我們應該自覺的要求自己，不亂丟垃圾，不將垃圾錯誤的分類。這不僅僅是污染學校環(huán)境的行為，更是對文明的不尊重，是我們應該拒絕的錯誤！
三、積極討論，互相學習文明方式。在日常的生活中，除了垃圾分類的知識外，我們還能一起討論節(jié)約資源、光盤行動等等活動，積極的在生活中為我們文明的進步貢獻一份力量！
同學們，環(huán)境是大家的環(huán)境，我們都應該擔起一份責任，為校園，為生活，更是為了自己和身邊的朋友們，自覺進行垃圾分類，在xx中學創(chuàng)造更美麗的文明風景！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 12
敬愛的同學們：
校內是我們學習和生活的重要場所，它為我們供應了一個溫馨、和諧的學習和生活環(huán)境。作為一名中學生，我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明凈凈、安靜溫馨的學習、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美妙的中學時間。但是近期在我的校內，出現了順手亂扔垃圾的不文明現象，造成了嚴峻的污染。為了削減此類不文明現象，構建文明凈凈、安靜溫馨的學習和生活環(huán)境。年級特提出如下倡議：
1、不要順手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不運用一次性塑料制品，削減白色污染。
3、時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純凈的是自己的靈魂。
4、自覺養(yǎng)成順手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校內，扮靚我們的.教室，向世人展示我們二中學生良好的文明素養(yǎng)和精神風貌。
5、請同學們相互監(jiān)督、相互提示，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現象，我們高一年級今后將實行一系列措施以加強檢查、監(jiān)督，對接著亂扔垃圾的同學進行必要的懲處。
拒絕亂扔、亂丟，營造干凈舒適的學習環(huán)境，須要我們人人參加，須要同學們自省自律，用我們的雙手呈現我們良好的個人品質！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 13
敬重的家長，友愛的同學們：
地球，是我們漂亮的家園。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增加大家的環(huán)保意識，削減資源的`鋪張，削減垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，樂觀參加垃圾分類，正確投放垃圾，為愛護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹立“環(huán)境愛護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、校內內增設垃圾分類收集點，同學們要熟悉各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓舞同學們運用廢舊材料，變廢為寶。
四、削減使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 14
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們知道么？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費、讓城市更美觀
1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的'鋁塊，可少采20噸鋁礦生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。
實現垃圾分類及無害化處理，減少垃圾廢棄物的產生量，解決污染環(huán)境，浪費資源等問題，實現廢棄物再利用和再循環(huán)是實現可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校園實行垃圾分類處理，以推動環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建一個美好的綠色生態(tài)家園。
三、垃圾如何分類
學校生活中常見的可回收垃圾主要有：
廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
目前，學院學生社區(qū)各公寓樓已開始垃圾分類投放，請同學們把可回收的垃圾投放到綠色、標有可回收標志的垃圾桶里。
希望您立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的校園，保護我們的生存環(huán)境，創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號，更是行動！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園無垃圾倡議書 15
同學們：
地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關！書上說我們的地球是一個漂亮、可愛的藍星球，可長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源鋪張。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導致臭氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴峻危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴峻，垃圾分類已迫在眉睫！為了增加大家的環(huán)保意識，削減資源的鋪張，削減垃圾的產生，我們應當從身邊小事做起，樂觀參加垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣揚工作，為愛護我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：
1、樹立"環(huán)境愛護從我做起、從身邊做起的理念，增加節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的`行為習慣。
2、校內內增設垃圾分類收集點，班級中增設可回收物收集箱，帶領全校同學熟悉各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應投放的不同的垃圾類別。
3、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓舞同學們運用廢舊材料，變廢為寶。
4、削減使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾。
5、樂觀加入垃圾分類宣揚活動，向家人、親友和鄰里宣揚、講解垃圾分類學問，引導他們主動參加到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展"小手拉大手的活動。
6、當好垃圾分類的監(jiān)督員，時刻關注身邊的垃圾分類狀況，準時訂正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的精確率。
作為地球的仆人，愛護地球環(huán)境和節(jié)省資源是我們義不容辭的責任，假如我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護漂亮的地球！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園無垃圾倡議書 16
親愛的老師、同學們：
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?
綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)保活動。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境�！耙恢Κ毞挪皇谴海f花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的`生態(tài)時裝，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質、營養(yǎng)的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護環(huán)境知識，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義，努力建設生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁：同學們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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