記一次有趣的游戲作文（精選32篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的記一次有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記一次有趣的游戲作文 1

　　今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時(shí)，順便買回來了一個(gè)我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

　　一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開，然后按照說明書上說的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的，爸爸先抽掉一塊，積木很穩(wěn)，沒有晃動(dòng)。到老媽了，她小心翼翼的試探著積木，最終也找了一塊安全的抽出來又?jǐn)[了上去。終于到我了，我將積木塊觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層，我一時(shí)間覺的有些危險(xiǎn)然后又為了不在剛剛開始就輸?shù)粲螒�，我決定抽取了倒數(shù)第二層的一塊積木。Yes,還好沒倒，我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn)，之后積木被我們不斷的抽掉，再去抽的'時(shí)候壘起來的積木就開始晃了起來，這也給我們加大了難度，使我不敢去抽取。但該來的總是會(huì)來，到最后積木一層一層的被抽掉，每一層只靠著兩塊支撐著整個(gè)大局，我心里默默祈禱著：“不要歪，不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木，爸爸媽媽用雙手護(hù)著周圍，生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半，只聽“嘩啦”一聲積木全倒了，三人的笑聲在家里傳開，快樂的游戲就這樣結(jié)束了。雖然第一次玩我輸了，但我相信我會(huì)越玩越好噠！

　　釜底抽薪這個(gè)游戲，可真是一個(gè)考驗(yàn)人智力的游戲呀！大家如果感興趣的話也可以買一個(gè)回家和家里人一起玩哦！

　　記一次有趣的游戲作文 2

　　就像一片沙灘，上面寫的字會(huì)隨著時(shí)間的潮水，刷洗的無影無蹤，不過，有些記憶卻像海邊的巖石，會(huì)永恒的留在那里。那是一個(gè)晴朗的'下午，大家無精打采地坐在教室里上著自習(xí)，這時(shí)，老師走了進(jìn)來，笑呵呵的說：今天，我們利用自習(xí)課剩下的時(shí)間，來做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎？我們一聽，馬上來了精神，屁股下像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了，大家都拖長(zhǎng)了聲音喊到：好游戲開始了，只見黑板上畫著一只可愛的大熊貓，只可惜，少了一個(gè)鼻子，打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個(gè)紙剪的鼻子開始！隨著老師的一聲令下，同學(xué)們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學(xué)出主意：左一點(diǎn)，不，右一點(diǎn)哎呀，歪了!助威的聲音五花八門，那可憐的同胞，被大家折騰的暈頭轉(zhuǎn)向，連上下左右也分不清了。

　　這時(shí)，老師說：快，還剩十秒了！他索性隨便一貼，哈哈大家一陣哄堂大笑，原來他把鼻子貼在了眼睛上。時(shí)間分分秒秒過去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準(zhǔn)方位，一步步向前試探的走過去，太好了，摸到黑板了。我心中暗喜，我根據(jù)大家的喊聲，貼在了我認(rèn)為正確的地方，轟一時(shí)間大家爆笑如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個(gè)小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思的笑了，游戲還在進(jìn)行，笑聲蕩漾在班級(jí)中。這件事過去很久了，但我會(huì)把這段快樂時(shí)光放在心田中。

　　記一次有趣的游戲作文 3

　　聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們?cè)诟陕锬�？一起來看看吧�?/p>

　　只見我們?cè)谝幻婧诎迩爱嫳亲印＿@個(gè)游戲是這樣的：黑板上事先畫了一個(gè)人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰(shuí)畫的鼻子最接近人臉的部位，誰(shuí)就獲勝。

　　首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場(chǎng)比賽我一定能獲勝！笑過后，他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。

　　這時(shí)，我想出了讓我旗開得勝的方法：誤導(dǎo)。于是我對(duì)朋友說：“人臉在左邊�！彼�竟然想都沒想，就很快在左邊畫起鼻子來。結(jié)果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長(zhǎng)在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。

　　接著就是我來畫了，我起初有點(diǎn)迷茫，不知如何下筆。后來，我膽大了，開始一心一意的.畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個(gè)回合下來，我獲得了游戲的勝利。

　　回家的路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我?guī)е�微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家�?/p>

　　記一次有趣的游戲作文 4

　　國(guó)慶假期歡樂多多。我和小朋友們玩了許多游戲，其中最有趣的是游戲“3”的考驗(yàn)。

　　這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們反應(yīng)靈敏不靈敏。游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一圈，從1開始數(shù)到30，輪到含有“3”的數(shù)字或者“3”的倍數(shù)時(shí)，不數(shù)出來，就用手拍一下旁邊同學(xué)的肩膀，旁邊同學(xué)接著往下數(shù)。如果犯規(guī)，你就淘汰了，到一邊涼快去。最后留下的三位同學(xué)就是勝利者。

　　游戲開始了，我們圍成一個(gè)圈。前兩個(gè)同學(xué)數(shù)完了“1”和“2”，輪到我了，我心里不停地怦怦直跳，太緊張了，不知道該說還是該拍，我想都沒想就傻乎乎地說了“3”。話說完以后，我一想，糟了，錯(cuò)了！我怎么把“3”給說出來了。趕緊捂住嘴巴，想把這個(gè)“3”按回肚子里去。老師說：“你是第一個(gè)淘汰的，到一邊涼快去�！�

　　輪到王何百旭數(shù)12了，他馬上想到12是3的倍數(shù)，于是他很靈敏地拍了一下旁邊同學(xué)的肩膀。旁邊的董含章想都沒想就使勁拍了一下旁邊同學(xué)的`肩膀，“14！”占冰景大聲叫到，閔銳也跟著叫：“15�！痹拕傉f完以后，她舌頭一伸，心里想：糟了，錯(cuò)了，15是3的倍數(shù)呀，不能說出來，她很惋惜地走了出來。

　　輪到朱鴻杉數(shù)17了，你瞧她多緊張呀！她剛想說，但又不敢出聲。她剛想拍，但手又縮回去了。她手一會(huì)兒伸過去，一會(huì)兒又縮回來，重復(fù)了許多次，就像跳著“千手觀音”。見此情形，大家都忍不住笑了。

　　比賽結(jié)束，王何百旭、董含章和占冰景贏了，他們多開心哪！

　　記一次有趣的游戲作文 5

　　有一天，我悶在家里沒事做，看到別的小伙伴聚在一起玩游戲，我急忙跑了出去，想跟他們一起玩。

　　他們正在捉迷藏，我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個(gè)輪胎，看見里面已經(jīng)有個(gè)人了，我繼續(xù)往前走。那天是陰天，地面上灰蒙蒙的，我顧著觀察周圍，沒留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，徑直往水管里鉆。剛剛鉆進(jìn)去，便聽見腳步聲，我忙向水泥管后面鉆去。呼！好險(xiǎn)！我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非，又借著蒙蒙的天，才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的`那“劫”。

　　我又躲到一輛車旁邊去，伙伴又走過來查看。慘了，被捉到了。

　　接著輪到我捉人，數(shù)到20后，我徑直朝旁邊一個(gè)雞窩走去，這時(shí)天越來越黑，面對(duì)面都很難看清，我朝雞窩走去，靠前些，定睛一看，一個(gè)小伙伴在里面假裝生蛋呢！真是豬鼻子插蔥——裝得象（像）呀！不過，還是被我毫不費(fèi)力地捉住了。

　　捉到一個(gè)，還剩四個(gè)，找起來可真費(fèi)勁。我突然有一種奇怪的感覺，回頭一看，一個(gè)小伙伴一直跟在我后面，哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我，我轉(zhuǎn)身一看，沒人……我又環(huán)視了一下，看見木板后面有一雙鞋，就大喊：“出來，你在水泥板后面，不用躲了！”“還剩兩個(gè)哩！”我自言自語(yǔ)地說。

　　我想了想，朝水泥管走去，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。

　　“吃飯了！”隨著一聲響起，我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這場(chǎng)游戲，相約吃飯后接著玩。

　　記一次有趣的游戲作文 6

　　上課寫紙條，這，怕是很多人都干過的一件事。但是在今天的作文課上，我們光明正大地寫了一次小紙條。

　　老師把我們分為四個(gè)大組，第一大組寫“誰(shuí)”，第2大組寫“什么時(shí)間”，第3大組寫“在哪里”，第4大組寫“干什么”。寫完后從各組隨機(jī)抽取一張紙條，并組成一句話。老師一聲令下，我們的`小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然我想到了，連忙提起筆，寫下“打游戲”三個(gè)字，再小心翼翼的把紙條折起來，怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動(dòng)，讓我覺得自己像民國(guó)時(shí)期的特務(wù)。

　　一張張小紙條傳上去后，老師選了小嚴(yán)上去讀紙條。只見她一個(gè)健步就沖上了講臺(tái)，眼疾手快地抓起4張紙條，迫不及待地翻開它們，緊接著“撲哧”一聲笑了出來。我們用期待的小眼神望著她，她忍住笑，斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來：“原始人~用一年時(shí)間~在天堂~打游戲�！薄肮�哈……哈……”小陳捂著肚子，輕輕拍著桌子，身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了，其他人也是樂的不可開交，趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢(shì)，像是要把房頂給掀了。笑完后，大家一起喊：“唱歌，唱歌！”小嚴(yán)好像是被大家突如其來的熱情給緊張的，滿臉漲紅，但還是不負(fù)盛情給我們輕輕唱了一段《學(xué)貓叫》，然后就急急忙忙地回到了座位上。

　　通過這次有趣的游戲，讓我知道：寫作文一定要通順，文字講求邏輯，不然會(huì)牛頭不對(duì)馬嘴，令人發(fā)笑哦！

　　記一次有趣的游戲作文 7

　　剛上完課，我興高采烈的飛奔向VR，就是高科技眼鏡，拿著槍，打眼前出現(xiàn)的僵尸。

　　我跑到那里，想都沒想就說：“姐姐，我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗，就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì)，穿戴好裝備，拿上槍，戴上眼鏡，隨著眼前景色一變，我們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　戰(zhàn)場(chǎng)黑黑的，分明就是夜晚，我們四人背對(duì)背站在十字路口，僵尸或者老鼠會(huì)從四面沖出來，我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊，我和老爸在一邊，只看見從樓上滾下來幾個(gè)僵尸，我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地，直直地朝我走過來，本大爺可不是好惹的，我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來，唧唧歪歪地叫著，向我們的'腳下?lián)鋪恚?/p>

　　小睿尖叫一聲，閉著眼睛亂射一通，兩個(gè)不爭(zhēng)氣的豬隊(duì)友全退出了，小睿因?yàn)樘�害怕，大寶是因�(yàn)闃屘�重，�?shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過來，直接把我k掉了！

　　通過這次游戲，我們一定要多多練習(xí)，增強(qiáng)臂力，這樣才能把這個(gè)游戲玩好！

　　記一次有趣的游戲作文 8

　　“叮鈴鈴……”上課了，我們的班主任伴隨著優(yōu)美的“歌聲”走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們祖國(guó)的漢字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，今天，我們就來猜字謎吧！”同學(xué)們，一聽高興的一蹦三尺高，大家歡呼雀躍，高興不已。

　　“現(xiàn)在，我們開始分組！”班主任說道，我們分成兩組，男生一組，女生一組。接著我們開始了激烈的比賽，班主任說“人不在其位，打一字謎！”同學(xué)們聽了不約而同的說：“位！”“下一個(gè)是十月十日，也是字謎！”同學(xué)們都愣住了，有的抓耳撓腮，有的搖頭晃腦，大家絞盡腦汁，這是，慧穎說：“是明嗎？”班主任說：“差一點(diǎn)就對(duì)了，再開動(dòng)你們的小腦瓜，想一想！”此時(shí)，我們班靜得連一根針掉下來的'聲音都聽得見，李佳半信半疑地說：“是朝嗎？”班主任激動(dòng)地說：“恭喜你李佳同學(xué)，你為女生組爭(zhēng)得了第1分！”“太棒了，我們領(lǐng)先了！”李麗說�？墒谴藭r(shí)，男生們毫無頭緒，一個(gè)個(gè)疑惑的表情，說：“為什么是朝呀？”在聽完了李佳同學(xué)的解釋后，男生們一下子豁然開朗。“下一個(gè)！一家十一口，打一字謎！”“吉”同學(xué)們異口同聲地說�！耙�一半扔一半是什么字？”這時(shí)男生們又開始了討論，李明說：“是奶！”老師對(duì)他說：“是的，恭喜你，猜對(duì)了！”

　　接著，我們又猜了很多字謎。不知不覺中，已經(jīng)下課了，最后，女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣，我們通過猜字謎來學(xué)習(xí)漢字更有趣，從字迷也看出來我們中國(guó)的漢字的淵博與魅力。

　　記一次有趣的游戲作文 9

　　今天在暑假班課上，老師和我們玩了猜燈謎游戲。

　　老師先給我們講了燈謎的由來，大約戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了，真是歷史久遠(yuǎn)啊。游戲開始了，老師首先說了一道簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：“輕輕跑過水面，水面浪花飛濺，樹葉嘩啦啦鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現(xiàn)象）”我們大家一起脫口而出：“風(fēng)！”我們都答對(duì)了，老師分給我們每人一個(gè)紅包作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　老師緊接著又給我們出了道題：“母雞的寶寶個(gè)子高。（打一食物）”這個(gè)可有點(diǎn)難倒我了，我坐在電腦前冥思苦想：寶寶的個(gè)子怎么還能高�。繎�(yīng)該是很矮啊，最后沒有把握地在鍵盤上敲了三個(gè)字：“雞蛋餅�！彪娔X那邊的'老師捂著嘴，咯咯咯地笑，笑得像大母雞似的，然后又發(fā)出一聲歡呼：“老師獲勝！”原來正確的答案是蛋糕，因?yàn)槟鸽u的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭，“要是我思路換一下就好了”！

　　老師又在出題目了，我趕緊豎起耳朵聽：“池中有個(gè)小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風(fēng)擺，身挨綠船不劃槳。（打一植物）”老師話音剛落，我立刻打了兩個(gè)字：“荷花�！彪娔X那頭的老師高聲說：“答對(duì)啦！”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興！歡樂的時(shí)間隨著一條條謎語(yǔ)飛快地流逝，一下子就過完了。

　　下課了，猜謎語(yǔ)游戲只好結(jié)束了，我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。

　　記一次有趣的游戲作文 10

　　“加油！加油！”是哪兒傳來這響亮的加油聲？喔，原來是申老師帶著同學(xué)們?cè)谕姹仁謩�！我們一起去看看吧！老師�?、2組選了一個(gè)代表，3、4組也選了一個(gè)代表，兩個(gè)隊(duì)員便開始熱身，過了一會(huì)兒，老師說：“預(yù)備，開始！“加油！加油！”，加油聲響了起來，兩個(gè)隊(duì)員也十分緊張。

　　第一個(gè)隊(duì)員臉漲得通紅，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，滿臉躺著汗水，把吃奶的勁兒都使出來了！第二個(gè)隊(duì)員緊瞪著眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像塊小石頭，牙齒咬得咯咯作響，使出了全身的力氣！比賽激烈地進(jìn)行著，加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊(duì)員快勝利了，我們也很開心，便交頭接耳，有的說：“哇！我們快贏了！”有的說：“太好了！我們快勝利了！”可不料，對(duì)手突然一用力，又把我們隊(duì)員的手給掰了過去，我們組的加油聲猛地增加了好幾倍，像雷鳴一般，震耳欲聾！

　　經(jīng)過一次又一次的努力，我們終于贏了！大家心里不知有多高興！勝利的`對(duì)手紅光滿面，而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。比賽雖然結(jié)束了，但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……這次游戲真好玩兒，真希望還能再看一次！

　　記一次有趣的游戲作文 11

　　哈哈哈教室里傳來一陣陣大笑聲。是誰(shuí)在大笑呢？告訴你吧，是我們?cè)谕娌鲁烧Z(yǔ)的游戲呢。

　　顧老師先介紹了游戲規(guī)則：游戲叫猜成語(yǔ)，被選上的`同學(xué)在表演時(shí)不能說話，只能做動(dòng)作。誰(shuí)先上臺(tái)表演？只見朱函逸第一個(gè)舉手，激動(dòng)地站起來喊道：老師，選我選我。不出所料，老師果然選擇了他。

　　朱函逸快步走到前面，在講臺(tái)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雙手抱著頭，一會(huì)兒搖到左，一會(huì)兒搖到右，像一個(gè)喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢？這時(shí)，衛(wèi)俞希似乎懂了一樣，把手高高地舉了起來。她信心滿滿地說：是頭昏腦漲。朱函逸說：不是，但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他，讓他再表演一次。這時(shí)他一個(gè)字一個(gè)字地演。這么一表演，大家都不約而同地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺(tái)，轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開，左右兩邊揮舞著，接著轉(zhuǎn)身向門口走去。衛(wèi)俞希問道：是鯤鵬展翅嗎？楊雲(yún)博搖搖頭表示不對(duì)。袁張涵自信地說：一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說：是鵬程萬里？楊雲(yún)博很無奈。朱函逸不死心，開始亂猜模式。問著問著，居然被他猜對(duì)了，是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人？他演得明明是一只呆頭鳥嘛！大家對(duì)楊雲(yún)博的表演都表示很不滿。

　　后來，我們還演了拔苗助長(zhǎng)、學(xué)富五車，還有我和黃文馨演的南轅北轍，大家玩得不亦樂乎。這節(jié)猜成語(yǔ)比賽，不僅考驗(yàn)我們的表演能力，還考驗(yàn)我們的成語(yǔ)積累，真是太好玩了。

　　記一次有趣的游戲作文 12

　　“耶！”今天，我們的老師讓我們做了個(gè)游戲，叫“雷區(qū)送貨”，可有意思了！

　　首先是必贏隊(duì)出場(chǎng)。嗣桐是“先知”，范奧杰是“盲人”。艾嗣桐在一邊指揮，范奧杰在一邊走�！懊と恕甭爮摹跋戎�”的指揮。“先知”進(jìn)行著精準(zhǔn)的語(yǔ)言指揮。他們隊(duì)到最后是失誤了一次，踩了個(gè)“雷”，5分鐘內(nèi)，他們送了6個(gè)貨物。

　　輪到我們了，我是“盲人”，“先知”是張雨。我被蒙上眼睛的那一刻，感覺眼前一片漆黑，我十分小心，小碎步前進(jìn)，唯恐撞上墻�！爸笓]”讓我向右走，本來要向左躲開“地雷”，結(jié)果“指揮”左右不分，讓我踩上了“雷”。我非常不安，而他們隊(duì)在哈哈大笑。我們隊(duì)友在為我們大喊：“加油，加油�！蔽矣謥硪淮�，“先知”讓我向左走，而我又向前方走了，從而使我踩了一個(gè)“雷”。這次是我的失誤。我又回到了起點(diǎn)重來，這次很順利，但到最后我只送達(dá)了一個(gè)貨物�！皶r(shí)間到了�！庇�(jì)時(shí)的.人說。我很失望，他們以6：1勝了我們。

　　通過這次當(dāng)“盲人”，我深深地感到盲人的不容易，我們看見這樣的殘疾人要多幫助他們，我理解他們不能看到光芒的痛苦。所以，我們要保護(hù)好眼睛，少看電子產(chǎn)品，不要長(zhǎng)時(shí)間地看書。要常常做眼睛保健操等。

　　社會(huì)上有很多因遭遇各種不幸而致殘的人們，他們更需要社會(huì)的關(guān)心與愛護(hù)，別吝嗇自己的善良與愛心，給予別人，快樂自己。

　　記一次有趣的游戲作文 13

　　我家有個(gè)“動(dòng)物園，”有各種各樣的動(dòng)物，有了這個(gè)動(dòng)物園，我們家就變得更有趣。

　　媽媽是一只美麗的孔雀，每次出門都在房間里精心打扮著。可惜的是，我媽媽化不了妝，因?yàn)槲覌寢屢换瘖y臉就會(huì)長(zhǎng)痘，只能涂口紅。但是我媽媽可以穿著漂亮的衣服，扎好美麗的頭發(fā)，就這樣出去。我覺得我媽媽比孔雀還美麗。

　　弟弟是一只小豬，我的弟弟每次睡覺的時(shí)候都打呼嚕，特別大聲，很煩，讓你睡都睡不著。我弟弟的飯量也很大，我吃飯只吃一碗，弟弟就吃兩碗。我弟弟每次出去玩，回家的.時(shí)候一身臟。我弟弟真是一只可愛的小豬��！

　　姐姐是一只老虎，有一次，媽媽有事情出去了，家里只有我和弟弟，還有姐姐在家里。媽媽今天上午買了橙汁，我去拿了一個(gè)玻璃杯想喝橙汁。我拿起玻璃杯，不小心把杯子打碎了。姐姐就狠狠地兇了我。我姐姐真是一只老虎。

　　爸爸是一只兔子，耳朵很靈，還很大。有一次，爸爸請(qǐng)朋友來我們家吃飯，吃到一半，有人打電話給爸爸，爸爸一下子就聽見了。爸爸的耳朵真靈，很吵的地方都能聽見自己手機(jī)響。

　　我是一只“變色龍”，在家里我和弟弟玩。剛開始玩的很開心，沒過多久，我就玩的很無趣，最后我輸了就很生氣。

　　我們家的動(dòng)物園好玩嗎？

　　記一次有趣的游戲作文 14

　　在我的記憶里，我參加過許多的游戲，但是，最有趣的要數(shù)貼鼻子游戲啦!

　　在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，肖老師在黑板上畫了一個(gè)人的腦袋，有眼睛，有嘴巴，但就是沒有鼻子，當(dāng)時(shí)我們都很疑惑這是要干什么呢?結(jié)果老師說：“我們來做游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：用磁鐵當(dāng)‘鼻子’，同學(xué)們用眼罩蒙住眼睛，拿著‘鼻子’走向黑板，在人臉上貼上‘鼻子’。誰(shuí)給他貼得正，誰(shuí)就勝利了，有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”哇，有獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們聽到有獎(jiǎng)勵(lì)，一下子來勁了。

　　看，游戲開始了，我的好閨蜜——唐糖茉第一個(gè)出場(chǎng)，她小心翼翼地走上講臺(tái)，站在原地半天都沒動(dòng)，她肯定現(xiàn)在心里在琢磨著：我應(yīng)該怎么貼呢?她鼓足勇氣，用力一貼，呀!她把“鼻子”貼在眼睛上面，我們當(dāng)場(chǎng)就哈哈大笑，笑得一直合不攏嘴。

　　看見這么有趣的游戲，我肯定也要排隊(duì)參加，當(dāng)我上場(chǎng)時(shí)，我又快又準(zhǔn)地把“鼻子”貼了上去，班上頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲，我把眼罩摘下來一看，居然把“鼻子”貼到了對(duì)應(yīng)的位置，我高興的一蹦三尺高，我太厲害了吧。

　　就這樣，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)兒童節(jié)里，歡聲笑語(yǔ)愉快地度過了美好的一天。

　　這一次貼鼻子游戲真讓我太難忘了。你也想和我們一起玩嗎?

　　記一次有趣的游戲作文 15

　　下課了，我把我的鐵哥們都叫了過來，我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么，最終，投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了，他們是陳熙和劉牛。游戲開始了，陳老鷹向我撲來，他的計(jì)謀被我識(shí)破了，果然是佯攻，真正攻過來的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們斗智斗勇，他們一個(gè)張牙舞爪，一個(gè)兇神惡煞，面對(duì)他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過來，我不慌不忙的'保護(hù)著小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計(jì)就計(jì)，我大喊一聲：“快，快散開！”含苞待放的雞群一下子就散開了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個(gè)兩面夾擊，局勢(shì)逆轉(zhuǎn)，我們被兩面夾擊，局面很被動(dòng)，這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他，我們可以說是勝券在握，我們團(tuán)結(jié)一心，最終勝利了，我們都高興的眉開眼笑。

　　通過這次的游戲，我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

　　記一次有趣的游戲作文 16

　　“嗨！我們倆下樓玩吧！”“好呀！”這是一個(gè)午后，我和可依還有妹妹，一起下樓玩。然而，這次的游戲讓我當(dāng)了一次“小小解部員”。

　　游戲名字叫自然學(xué)家。怎么玩呢？讓我給你魂魄道來。首先，找到一些昆蟲，想盡辦法把它搬進(jìn)“實(shí)驗(yàn)室（小亭子）”。然后把這些小不點(diǎn)解剖了。就是比誰(shuí)找得昆蟲多，解剖出來的東西多。我對(duì)小區(qū)很了解，而且我之前自己調(diào)查昆蟲時(shí)，建了2個(gè)基地。這次我贏定了！

　　首先，我到了第一個(gè)基地——蝸�；�地。我在草地里設(shè)了一根木頭，并且旁邊就是小池塘，蝸牛自然喜歡了。果不其然，有4只小蝸牛在小木頭上說悄悄話呢！我越機(jī)抓了一只下來，放到葉子上。Goto下一個(gè)基地！

　　下一個(gè)是甲蟲基地，其實(shí)就是一個(gè)小洞。來到基地，正好有兩只甲蟲正準(zhǔn)備進(jìn)去呢！我一眨眼就把它們抓住了。好了，去實(shí)驗(yàn)室咯！——我去的時(shí)候，正好碰上可依和妹妹，她們只找到了一只小蚯蚓，哈哈哈！

　　我解剖的'東西非常多，其實(shí)是因?yàn)槲易サ睦ハx多。最終結(jié)果當(dāng)然是我勝利了！

　　羅丹說：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們多多發(fā)現(xiàn)生活中的美，期待下一次游戲。

　　記一次有趣的游戲作文 17

　　今天，杜老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫做《鴨子吃魚》，快來和我一起看下去吧！

　　鴨子吃魚的規(guī)則是：全班分成兩隊(duì)，每隊(duì)派出一名同學(xué)，兩人都要戴上小魚頭飾，左右手掌、手腕貼合向前伸出，去夾對(duì)方頭上的'小魚，誰(shuí)先夾住，誰(shuí)就贏了。

　　我方隊(duì)伍派出我來迎戰(zhàn)，對(duì)方也派出一名女同學(xué)，我面帶微笑走上講臺(tái)，對(duì)方代表卻驚恐不安。比賽開始了，我?guī)е�小魚頭飾，開始向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻，我越戰(zhàn)越勇，而對(duì)手只有招架之力而無還手之力，我把她逼到墻角，趁她不備，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了小魚，比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)的人歡呼雀躍，高興不已。

　　接著，第二輪比賽開始了，我方的一名男同學(xué)迎戰(zhàn)一名女同學(xué)，他信心滿滿地走上講臺(tái)，擺好姿勢(shì)后雙方展開了搏斗。我們?cè)谂_(tái)下給他打氣助威，他先試探對(duì)方，知道了她的出招規(guī)律后，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。他像拳擊手一樣，勇猛向前，以風(fēng)馳電掣的速度抓到了對(duì)方頭上的小魚，我們組大獲全勝！

　　這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要咬牙堅(jiān)持，就一定能成功。

　　記一次有趣的游戲作文 18

　　下午，劉老師拿著幾根五顏六色的羽毛走進(jìn)教室，同學(xué)們都很好奇，交頭接耳地討論起來。原來老師今天要帶我們玩一個(gè)游戲——吹羽毛。頓時(shí)教室里沸騰起來。

　　“吹羽毛需要兩人一組，互相配合，將羽毛吹向空中，哪一組的羽毛先落到地上就輸了。”老師話音剛落，同學(xué)們都齊刷刷地把手舉了起來，老師叫了我和陳秦澤一組，黃熙雯和夏楊一組，兩組比賽，我們接過柔軟的羽毛，心里又興奮又緊張。

　　老師一聲令下，我連忙深吸一口氣，像河豚魚一樣鼓起腮幫用力吹去，羽毛一下子飛得高高的，像陳秦澤那邊飄去，到達(dá)頂點(diǎn)后又晃晃悠悠地飄落下來，像一片風(fēng)中的落葉，陳秦澤快速地移動(dòng)腳步，抬起頭，對(duì)準(zhǔn)羽毛用力一吹，羽毛又飛高了，我緊盯著羽毛，生怕它掉下來。幾個(gè)回合下來，我的心也像羽毛一樣忽上忽下，它向上飛時(shí)，我的'心就放松下來，它往下落時(shí)，我的心緊張得快從嗓子里跳出來。再瞧瞧陳秦澤的臉，也緊張得漲得通紅，像關(guān)公似的。臺(tái)下的同學(xué)們也為我們?cè)谥�威吶喊，有的在底下拍桌子，有的在大聲指揮，還有的在喊口號(hào)。

　　幾分鐘后，比賽終于分出了勝負(fù)，經(jīng)過我和陳秦澤的默契配合，我們贏得了比賽，我們開心地?fù)粽茟c賀，這真是一次有趣的游戲。

　　記一次有趣的游戲作文 19

　　玩，是讓我們最開心的事，常常說我們的童年是彩色的，玩就像一只彩色的蠟筆，給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。

　　做完作業(yè)嘍！我高興的歡呼著，活像一只獲得自由的小鳥，又像一個(gè)快樂的小神仙似的，狂奔樓下，我把妹妹和易俊博叫來一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來規(guī)定誰(shuí)是兇猛的貓咪，誰(shuí)是機(jī)靈的老鼠�？蓱z的易俊博充當(dāng)了兇猛的貓咪，我和妹妹當(dāng)然就是機(jī)靈的小老鼠嘍。那只貓守在糧倉(cāng)前死死的盯著我們，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。

　　我把妹妹叫過來，告訴妹妹我的計(jì)策，妹妹聽了不禁奸笑起來。我飛快的跑到貓的身邊說:你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓，趕來捉我嗎？嗚……我好怕呀！哈哈哈……”。貓聽了憤怒極了，瞪著眼，咬著牙向我撲來，活像一頭發(fā)怒的'獅子。妹妹趁機(jī)溜到糧倉(cāng)，把糧食偷得半粒不剩。這時(shí)貓回過頭來一看，“呀！上當(dāng)了”貓氣得火冒三丈，咬牙切齒的說：我一定會(huì)回來的”。咦！聽起來好耳熟，哦！是灰太狼的口號(hào)。時(shí)間過得真快，該吃晚飯了，我們只好戀戀不舍的回家。

　　記一次有趣的游戲作文 20

　　今天，朱老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——拷貝不走樣。

　　游戲規(guī)則是：請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)一字排開，轉(zhuǎn)過身，老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)說一句悄悄話，然后往后傳——但是不能說話，只能用動(dòng)作表達(dá)，由最后一個(gè)同學(xué)說出所表達(dá)的意思。

　　游戲開始了。首先，朱老師請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)先上臺(tái)演示。朱老師對(duì)我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年，沒安好心�！蔽翌D時(shí)愣住了，腦子里一連串的問號(hào)，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動(dòng)作來表達(dá)，讓后面的'同學(xué)一看就明白呢？……最后，在朱老師的催促下，我做了幾個(gè)動(dòng)作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復(fù)了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個(gè)同學(xué)想了很久，然后說出了一個(gè)答案。結(jié)果，和朱老師的原話想差十萬八千里。臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個(gè)勁地揉；有的笑得拍著桌子，直不起腰來；有的笑得眼淚橫飛……

　　游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中�？鞓返臅r(shí)光總是很短暫的，但通過這個(gè)游戲，我明白了：同學(xué)之間要互相合作，才能取得勝利。

　　記一次有趣的游戲作文 21

　　語(yǔ)文課上，吳老師笑著對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲吧，我給每組發(fā)一支粉筆，每人每次上去畫一筆，看哪一組畫得又快又好。”咦，吳老師葫蘆里賣的什么藥呢？我心里嘀咕著。

　　游戲開始了，我的同桌拿著粉筆走向講臺(tái)，只見她踮起腳，想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手：“不用畫那么高，畫在中等地方就行了。”我的同桌聽了吳老師的話，踮起的腳又放了下來，“刷刷”兩筆，成功畫好了大頭像。

　　第二位，第三位……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)在黑板上龍飛鳳舞。很快，我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué)，只見他像一支箭似的跑向講臺(tái)，但他沒有畫耳朵，而是畫了身體，故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的.身體�！皨屟�，這也太丑了吧！”其他組傳來了整齊的驚訝聲。

　　再看看，“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋！瞧，有的組把吳老師畫成了有長(zhǎng)發(fā)的大肥婆；有的組畫得吳老師方方正正的，像一個(gè)帥氣的機(jī)器人；有的組畫的什么也不像，十足的丑八怪。

　　哈哈！這個(gè)游戲真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。

　　記一次有趣的游戲作文 22

　　在語(yǔ)文課上，李老師微笑著說：“今天我們來玩‘貼鼻子’的游戲吧！”“好！”大家歡呼起來。

　　李老師把一張圓圓的紙貼在黑板上。仔細(xì)一看，哦！是一個(gè)沒有鼻子的娃娃。李老師舉起一個(gè)紙鼻子，笑著問道：“誰(shuí)想來試試呀？”大家興奮地把手舉了起來。

　　第一個(gè)上去的'是葉斯婉。李老師牽著她的手走到角落，用一條紅布條蒙上了她的眼睛，讓她轉(zhuǎn)了五圈，再讓她拿著紙鼻子，去貼在正確的位置上。葉斯婉搖搖晃晃地往前走，呀！她走向了書架�！肮�哈哈！”大家哄堂大笑。葉斯婉在書架上摸了好一陣，才走向黑板。她摸到了卡片，開始貼鼻子。于是就有“英雄”提醒她往左，但也有調(diào)皮鬼?yè)v亂，叫她往右。葉斯婉一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，左右為難。她干脆不聽我們的了，把我們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果把鼻子貼到了娃娃的嘴上。有人抱怨道：“都說了往上點(diǎn)，你不聽，現(xiàn)在這個(gè)娃娃被你弄成了什么樣？”葉斯婉堅(jiān)定地說：“這是我的選擇，我不后悔�！蹦切┤吮阋膊辉僬f什么。

　　接下來上去貼鼻子的同學(xué)更是有趣，有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的把鼻子貼到了耳朵上……這滑稽的畫面逗得我們樂翻了天，甚至有同學(xué)都笑趴到了地上。

　　這真是一次有趣的游戲！

　　記一次有趣的游戲作文 23

　　“哈哈"......。我們正在作文班上一節(jié)有趣的游戲課，是寫紙條。

　　楊老師先說了游戲的規(guī)則，然后讓我們報(bào)數(shù)，發(fā)現(xiàn)來了十二個(gè)人，楊老師分成了三組，每組四個(gè)人，有ABC三個(gè)組，楊老師讓我們A組一個(gè)人寫誰(shuí)，一個(gè)人寫時(shí)間，一個(gè)人寫事情，一個(gè)人來寫在哪里，也不能別人看見。

　　游戲開始了，我們急忙把這些寫完了，楊老師要A組先來說他們組寫的句子，他們的'句子是：“死神在世界末日的火堆旁拉屎"，"拉屎"這個(gè)詞語(yǔ)一出來同學(xué)們有的捂著肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的蹲在地上笑，我笑的合不攏嘴了！楊老師又要B組讀一下他們組的句子，句子是“光頭強(qiáng)在凌晨0點(diǎn)在教室打怪獸，在教室打怪獸，我們笑的眼淚都笑出來了。楊老師還要我們C組讀句子，句子是“灰姑娘下午5：30在教室跳舞”，頓時(shí)笑聲更大了。

　　下課鈴聲響了，我們的歡笑聲還留在教室里。同學(xué)們，如果你們也覺得寫紙條好玩的話，也玩一玩這個(gè)非常非常有趣的游戲---寫紙條吧！

　　記一次有趣的游戲作文 24

　　夜晚，在青石上般的夜空里星星寶寶們眨巴著眼，打著哈欠，在一聲聲蟬鳴的護(hù)送下，要走到月亮媽媽那聽故事。突然一陣“哈哈哈……”的笑聲打破了這份寧?kù)o，星星們不滿地撅起了嘴，竟然有人打擾他們睡覺，于是它們順著笑聲來到了我們這兒，它們好奇地看向里面，原來，里面的人在玩游戲呢！

　　老師正掰扯著手指說：“第一張寫誰(shuí)，第二張寫在哪里，第三張寫干什么？現(xiàn)在開始寫�！毙切莻兟牭脑评镬F里，于是便繼續(xù)往下看，這一看，它們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺�，有些人一拿到紙就開始寫，而有些人苦苦思索了小半天，有些人還沒拿到紙就已經(jīng)笑彎了腰，兩眼彎彎瞇成了一條縫，被自己有趣被自己有趣的想法逗樂了，這不，還只是開胃菜，好戲還在后頭呢！

　　寫完的'紙條被老師收走，接下來是抽紙條和讀紙條了。同學(xué)們抽出了第一張，老師把食指豎在嘴巴前，大家都安靜下來，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭念叨：“火在杭州的眼鏡店里溺死了。”大家笑得前仰后合。有個(gè)同學(xué)笑得最夸張了，兩頰鼓鼓的像個(gè)小包子，眼睛睜得大大的，還有一個(gè)同學(xué)笑得一顫一顫的，臉上的肉一抖一抖的，連眼淚都笑出來了……

　　不知不覺中游戲告一段落，星星也聽到了月亮母親的呼喚，于是它們意猶未盡地回家了。

　　記一次有趣的游戲作文 25

　　在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”

　　終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來，我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的'向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

　　記一次有趣的游戲作文 26

　　今天，我們?cè)谡n間玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，抓“魚兒”，（其他的同學(xué)都扮做魚兒）這個(gè)同學(xué)很冷靜，他站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去，尤其是一個(gè)同學(xué)，她像一只章魚在他面前又叫又跳，我走到他的旁邊，說：“你睡著了嗎？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既緊張又擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)一條魚也抓不到？我會(huì)不會(huì)抓的時(shí)間長(zhǎng)被別人笑話呀？想著想著，我忽然聽到我的左邊有一點(diǎn)兒聲音，我快步走上去，伸手一抓，一只“魚兒”落網(wǎng)了！我把毛巾去掉，大聲說：“我抓住魚啦！

　　坐下來休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人抓魚的特點(diǎn)都不一樣，有的是急性子，一直忙著“進(jìn)攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“魚兒”上鉤�？粗�他們個(gè)個(gè)蒙上眼睛的`模樣，我們都被逗得哈哈大笑。

　　這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力，也讓我們體會(huì)到了擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事情。

　　記一次有趣的游戲作文 27

　　今天老師走進(jìn)教室，宣布說要玩一個(gè)游戲，名字叫做“畫鼻子”。大家一聽說要玩游戲，頓時(shí)沸騰起來，我心里也十分激動(dòng)和高興。

　　只見老師在黑板上畫了一個(gè)“三毛”，他只有三根頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛特別有神，一張能說會(huì)道的嘴巴，可是就是沒有鼻子。

　　老師一說“開始”，我們就連忙憋住呼吸，十分緊張，生怕老師喊到自己，我心里也像有一只兔子在跳來跳去，緊張極了。游戲開始了！第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。老師先拿了一塊絲巾把他的眼睛蒙起來，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。此時(shí)他已經(jīng)像一只無頭蒼蠅一樣分不清東西南北了。他小心翼翼地摸到黑板面前，拿起粉筆飛快地畫了起來。剛畫完，全班立刻哄堂大笑，我也差點(diǎn)笑掉了大牙。周圍有的人趴在地上笑，有的人趴在桌子上笑，有的人笑出來眼淚……連最文靜的英子也笑了。小明忍不住拿開絲巾一看，自己也笑了，原來把鼻子畫到了眼睛上方。

　　第二輪開始了。小明還不甘心，又重新畫了一次，這次終于畫正確了，同學(xué)們不由自主地為他鼓起掌來。

　　在我們銀鈴般的`笑聲中，這節(jié)游戲課畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。真是一次難忘的游戲課啊！希望能多來幾次這樣生動(dòng)又有趣的課。

　　記一次有趣的游戲作文 28

　　星期一下午第一節(jié)體育課，我們玩了“兩人三足”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：把兩個(gè)人中間的腿用繩子綁緊后，兩人開始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開始時(shí)，我們一點(diǎn)默契也沒有：我邁出一步時(shí)，他還在原地，這一下我當(dāng)即就摔倒了;我想邁左腳，可是腳像被什么拉住似的動(dòng)不了，原來顧銘杰在動(dòng)另一只腳。唉，這回我們一起摔倒了，看著彼此狼狽的樣子，我倆忍不住笑了起來。經(jīng)過幾次練習(xí)，我和顧銘杰的默契越來越好，我們真想直接上場(chǎng)!

　　終于盼到了比賽，只見比賽的選手各就各位，一開跑，大家立刻拼盡全力爭(zhēng)著沖向終點(diǎn)，一旁的'觀眾們舉手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問題，慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了，為什么我們就是不配合，為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局，因?yàn)槲覀儾粫?huì)系繩子，所以摔了個(gè)四腳朝天。唉，又是最后一名，為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開始了，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我和顧銘杰信心十足，我們相互幫助，努力地配合。經(jīng)過一場(chǎng)比拼，我們終于得到了第一名，我倆興奮得跳了起來!

　　看著同學(xué)大搖大擺的模樣，我也笑得前仰后合�！皟扇巳�足”真的很好玩!

　　記一次有趣的游戲作文 29

　　有的同學(xué)喜歡玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)喜歡“藏”，而我最喜歡玩“一元五角”的游戲。

　　游戲快開始了，男生是五角，女生是一元。當(dāng)老師報(bào)數(shù)“三塊五”，同學(xué)們亂作一團(tuán)，東拉西扯，生怕自己會(huì)被淘汰。最后我們的組還是獲得了勝利。

　　第二輪游戲開始了，老師一報(bào)數(shù)“六塊”，我們幾個(gè)女生快速的促成一團(tuán)，然后數(shù)了數(shù)錢數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了一塊，我們趕緊把小李毫不留情的推開了，剛好儲(chǔ)存六塊，其他人可憐巴巴的.站在一邊看著我們，我們組高興的跳了起來。

　　第三輪游戲繼續(xù)，老師說“五塊5五”。我們就像熱鍋上的螞蟻躁動(dòng)不安。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把常雅麗拉到一起，再大聲吆喝，：“再來三個(gè)女生，一個(gè)男生”。我們迅速的圍成一圈，然后舉起手來歡呼：“我們組贏了！”我們高興的抱成一團(tuán)手舞足蹈起來，我看到其他的同學(xué)慌張地找著自己的家，還有的同學(xué)無家可歸。最后，游戲結(jié)束了，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣，老師拍拍他們的肩膀說：“沒關(guān)系，游戲重在參與，以后還有機(jī)會(huì)！”

　　這真是一次有趣的游戲，他既讓我感到了游戲的樂趣，又讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

　　記一次有趣的游戲作文 30

　　“哈哈哈……”咦，這是什么聲音？哦，原來是同學(xué)們?cè)谕妗皵D眉弄眼”這個(gè)游戲�。�

　　擠眉弄眼是這么玩的：把餅干放在額頭上，不能用手，把額頭上的餅干順利吃進(jìn)嘴里。

　　老師是裁判員，讓每個(gè)組都派出一個(gè)人，進(jìn)行比賽。

　　“比賽開始！”講臺(tái)上每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒地將額頭上的餅干挪來挪去。場(chǎng)下的同學(xué)們有的在暗暗祈禱；有的在躍躍欲試，嘗試著玩擠眉弄眼；有的坐在那兒哈哈大笑……

　　場(chǎng)上一會(huì)兒皺緊了眉頭，一會(huì)兒張開大嘴巴，一會(huì)兒臉夾鼓得大大的，像只青蛙似的……

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的`餅干從額頭到鼻梁，又從鼻梁慢慢地到了臉夾。這個(gè)同學(xué)伸出舌頭舔了舔，又鼓了鼓臉頰，但是調(diào)皮的餅干卻紋絲不動(dòng)地坐在臉夾上，一點(diǎn)兒也沒想進(jìn)嘴的意思。

　　他的頭越來越往下了，餅干終于掉了！但是我指的掉不是掉到了嘴里，而是掉到了地上。

　　見此情景，只聽同學(xué)們一陣哄堂大笑，有的同學(xué)甚至笑出了眼淚。

　　再來看看另一個(gè)同學(xué)，他餅干跟另外一個(gè)同學(xué)的一點(diǎn)也不一樣。這個(gè)同學(xué)的餅干坐額頭上乖巧地跑了下來，在臉夾上面停住了，他就張開了嘴巴，用舌頭把餅干卷進(jìn)了嘴。

　　“成功啦！成功啦！”場(chǎng)下的同學(xué)們沸騰了起來。那個(gè)成功的同學(xué)也在上面又蹦又跳，歡呼雀躍著。

　　記一次有趣的游戲作文 31

　　現(xiàn)在，我們班里流行上了香味礦石，這種玩具礦石有許多種香味，聞它是享受，玩它更是一種享受。

　　游戲規(guī)則是：雙方要拿出一個(gè)礦石，就可以開始作戰(zhàn)了。如果對(duì)方用自己的礦石把對(duì)方的礦石給擊倒，他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了，那么你的礦石就屬于對(duì)方了。

　　我的.對(duì)手是李翥。游戲開始了，我先警惕地向左移了移，李翥卻模仿我的動(dòng)作，真狡猾！我再大幅度地向右移，哎呀！糟了！眼看就要飛出界外了，還好，礦石四周都是有角的，在邊線剎住了車�，F(xiàn)在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，但他不敢發(fā)力，因?yàn)橐话l(fā)力，礦石很可能發(fā)現(xiàn)界外。所以，他只是小心地移向了前方。但是，他的距離和我的距離只剩下1厘米左右。我立馬對(duì)李翥說：“李翥，我說你這不是一個(gè)找死的站位嗎？”李翥見狀說：“哎呀！對(duì)呀！”我又說：“那我就勉為其難收下你的礦石了喲！”說完，便“啪”的一下打中了。

　　這個(gè)游戲堪比象棋，你每移一步都要考慮到對(duì)方會(huì)走哪一步，必須要走對(duì)自己有利的一步。

　　記一次有趣的游戲作文 32

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室，這是老師帶我們?cè)谕尜N鼻子游戲呢！

　　一個(gè)可愛的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子，仿佛在說：“幫幫我吧，幫幫我吧，請(qǐng)幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是：參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫鼻子。

　　首先上場(chǎng)的是我，我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走上講臺(tái)，拿起粉筆，在原地轉(zhuǎn)了三圈，就摸起黑板來，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開始數(shù)：“五、四、三、二、一”！我馬上畫好了鼻子，同時(shí)也引來了同學(xué)們的笑聲，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來。

　　最有意思的'是左景晨，他轉(zhuǎn)了三圈后，竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外，同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……

　　丁零零，下課了，這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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