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拔河的作文

時間:2022-10-28 14:54:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】拔河的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的拔河的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】拔河的作文

拔河的作文1

  星期五上午,沈老師帶著我們來到籃球場,參加學校舉行的拔河比賽。

  比賽快要開始了,參加比賽的同學分別站在繩子的兩側,雙手緊緊地抓著繩子,眼睛瞪得大大的,神情十分專注。他們的身體向后傾斜,腳用力地蹬著地面,全神貫注地等待著哨聲的響起。嗶只聽一聲哨響,同學們都往自己的方向用力地拉著繩子。繩子中間的紅色標志一會兒跑到左,一會兒跑到右。我們的心也跟著一會兒往左,一會兒往右。

  這時,場下觀看的同學都為自己的'班級加油助威,吶喊聲震耳欲聾。沈老師也在一旁為我們加油。只見沈老師兩眼緊盯著我們班的選手,兩手有規(guī)律地揮舞著,指揮著同學們往后拉,嘴里還不停地喊著:加油!加油!在沈老師的鼓勵下,我們班的同學一鼓作氣,繩子被我們拉了過來!哦,贏了!我們都歡呼起來。

  這次比賽,我們班的表現神勇無比。我們以排山倒海之勢,取得了兩連勝的好成績。從這次的比賽中,我也明白了一個道理:拔河這項活動,不是光靠一個人或幾個人的力量就能贏的,必須靠所有人的力量,正所謂人心齊,泰山移。

拔河的作文2

  我發(fā)現,我常常在跟人拔河,比賽力氣,也比賽輸贏,很有意思哦!

  有一次阿姨生日,媽媽叫我喝熱的,但我偏偏故意點冰的,當下媽媽是讓我贏了,但是我馬上嘗到惡果,因為那天的空調好冷,我快被凍死了!早知道就不要跟媽媽爭,乖乖聽話不就好了?

  每天晚上爸爸催促著說:“快去睡!”我偏不睡,還硬要說我不困,一點也不累,但被爸爸沒這么好說話,我只得乖乖的被他逼上床。在夢里我夢見我在拔河,用力的往后拉,我贏了,就算很痛也值得了!

  這個夢真的成真了,因為學校舉辦的運動會,一場刺激緊張的拔河比賽,我們的成績很好,漂漂亮亮的贏得了勝利。這次的拔河經驗,讓我感到很開心和滿足。

  偶而我也會拜托哥哥跟我玩,他總是很冷淡的.拒絕我,我就會一直賴皮,跟他偷偷地拔河著,唉!我的哥哥跟爸爸一樣,我是贏不了了,哥哥永遠都說:“不要就不要,哼!”

  我耳朵傳來媽媽的聲音:“?育!快來讀書!蔽亿s緊就說:“我要睡了!”媽媽大吼:“許?育!不要給我睡快讀書!币粓霭魏佑终归_了,要不要猜猜看是誰贏啊?

拔河的作文3

  盼星星、盼月亮,終于盼到了一年一度的春季拔河比賽。這一天春光明媚,微風輕輕的吹著,全班同學邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號來到了比賽場地,操場上所有的同學都磨拳搽掌、躍躍欲試。

  一會到我們班了,我勇敢的走到了繩子旁邊,扎穩(wěn)馬步身體用力后仰雙手像兩把大鐵鉗子一樣緊緊的抓住繩子,其他同學也像我一樣緊緊的抓住繩子,隨著裁判員的`一聲令下,操場上吶喊聲助威聲響成一片,我也覺得繩子猛的一下就被拽緊了,我緊緊的盯著中間的紅繩,老師說只要我們把紅繩拉過我們這邊我們就贏了,可是紅繩一會向我們這邊一會又跑到四班那邊,急的我頭上都冒汗了,我旁邊的郝世博也是臉憋得通紅,腳就跟生了根似的使勁蹬著地,終于紅繩離我們越來越近了,最后我們使勁一拉繩子迅速的到了我們這邊。

  “我們贏了”!我高興的蹦了起來,操場上成了歡樂的海洋;氐浇淌依鄣梦蚁褚粋大沙包一樣“撲通”一聲坐到了座位上。通過這次比賽我明白了一個道理“團結就是力量”。我永遠都會記住這次比賽的。

拔河的作文4

  在一個寒風刺骨的下午,迎來了我們盼望已久的拔河比賽。

  我們興致勃勃地跑到操場上,看見老師選出了一個個身強力壯的同學,特別是張晨千,胖胖的簡直就是一只“老虎”

  我們的對手是六(2)班,去年的比賽我們曾贏過他們班,這次一定不能輕敵.同學們個個摩拳擦掌,像是要吃人似的,準備和六(2)班一決高低.

  “老師的哨聲吹響了,同學們個個股足了氣,拉好了繩子,使勁的往后拉。

  繩子在我們班和他們班之間移來移去,啦啦隊員喊了起來,震耳欲聾的喊聲“六(4)班加油”給了我們力量,我們班的“老虎”一個勁往后傾斜,臉漲的通紅。同學們有的'到著身子一個勁的向后拉,有的腳像車輪一般在地上打滑,有的甚至咬著繩子向后拉,繩在往我們班一點點移近!爸徊钜稽c了”有個同學叫道,這句話一說同學們用勁了力量往后拉。。!

  最后我們戰(zhàn)勝了六(2)班,取得了六年級組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊,跳啊,相互擁抱著,笑聲久久地回蕩在校園里。

拔河的作文5

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:今天下午學校要舉行拔河比賽。聽了這個號消息之后,全班同學的心情立即沸騰起來。

  終于到下午了。我們來到了操場上,一根大繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一根紅布條。誰能把繩子當中的`紅布條拉過自己那一頭,誰就會贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  “預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員都敢緊拾起了繩子。

  “嘟!”哨聲響了,比賽正式開始。兩隊的同學都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士,只見他前腳弓,后腳彎,整個身子就像一張繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班里的大兵將,他牙關緊咬著,“咯咯”作響,練漲紅了,豆大的汗珠從額頭上一個勁兒的往下滴。李堯雖然個子小,卻十分頑強,幾次摔倒,爬起來又接著拔。

  紅布一會兒向這移,一會向那移,漸漸地我們拉過來了!我們贏了,哦耶!

  今天我們贏了,從中我體會到:團結就是力量!

拔河的作文6

  星期四,我們班和三(3)班比賽拔河。

  比賽前,所有同學的心情都很緊張。就連我,也很緊張,好像有幾只兔子在心里跳。

  開始了,全班同學似乎不是很配合,繩子慢慢往3班移,結果3班贏了,有些同學很失望,有些同學卻很上進。不過,是三盤兩剩的所以還有機會。第二局開始了,全班同學用力往后拉,第二局勝利了。最后的決一死戰(zhàn),到底誰贏了呢?我們手抓繩,作出向后仰的姿勢,然后奮力往后拉。在這個過程中,我看見有的同學臉都紅了,慢慢地,繩子被他們拉了過去。后來,我們使出全身力氣又拉了回來,我們終于贏了。很多人的手拔完都紅彤彤的,比蘋果都紅。我們贏了,有的人手舞足蹈,有的人高興的'叫了起來,還有的人說他把吸奶的力也用上了。

  這次拔河真開心,希望以后多舉行這樣的活動。

拔河的作文7

  拔河,是需要好多人齊心協(xié)力完成的,今天,我們五年級三班和五年級六班進行了拔河比賽,兩個班的同學分別站在兩邊,繩子中間系著一條紅領巾,比賽開始時兩隊同學分別向兩邊拉,等到紅領巾偏向哪方哪方就獲勝。一聲哨令下,比賽開始了,每個人的表情很嚴肅,未參比賽的同學都為自己的班級助威:加油,加油,我們是最棒的。

  你看,我們班的`代表現在在喊著1212,大家加油!僵持了幾分鐘后,運動員們的體力快不支了,臺下的同班同學很給力,大聲喊著加油,運動員們的精神全都回來了,眼看著紅領巾,一點一點地走向五年級六班,我們班的運動員更使勁兒了,只見我們班的運動員使足了吃奶的勁往后拉,身體都快躺到地上了,大家臉都漲得通紅,最后一鼓作氣,功夫不負有心人,第一局我們班獲勝了。第二局可能是我們班運動員驕傲了,有點輕敵了,五年級六班獲勝了,這樣第三局就是至關重要的一局了,決定了整場比賽的勝負,我們班加油聲音震耳欲聾,經過了團結和努力,我們班終于戰(zhàn)勝了六班。這場比賽不僅讓我們玩得很開心。還讓我們深深地明白了,團結就是力量,這場比賽讓我們收獲滿滿。

拔河的作文8

  操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲,五年級拔河比賽開始了。

  我們和首先和五(1)班進行比賽,班級同學們各個摩拳擦掌,準備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平,看來一場激戰(zhàn)是在所難免的了。

  隨著裁判員哨聲一響,決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩,穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟,身體向后傾斜……雙方僵持著,那條紅標志在這段時間內,幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然,我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動,我一陣歡喜……這時場外的班級同學打破了沉默的場面,吶喊著“四(一)班加油……”“四(二)班加油……”不知是喊聲的威力,還是四(二)班得到了一種神奇的魔力,紅標志離開了我班,慢慢往四(二)班這邊移過去。我睜大眼睛,拼命往回拉……就這樣,繩子晃來晃去,怎么也不肯邁出任何一方的河界,場上氣氛緊張而激烈。助威班級同學的吶喊聲,我們的口號聲交織在一起,整個操場都沸騰了。忽然,不知怎么的`,繩子一晃失去了平衡,繩子直向二班方向滑去,滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉,四(二)班贏了。

  我默默無語地回到座位上,心理暗暗下了個決心:二班,二班,你們不要洋洋得意,下次我一定會讓你們愁眉苦臉的!

拔河的作文9

  今天上午,老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。 好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自已的力氣。

  在老師的帶領下,我們又蹦又跳地來到場上。一條又粗又大的繩子出現在我們眼前,繩子正中系著一塊紅布條 兒,誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自已一頭的白線,誰就贏了。

  “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

  “嘟--”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,我們班由許亮喊號子。在拔河過程中,白鑫、丁曄、陳澤等壯丁使出了吃奶的力氣,臉都變成了西紅柿了,他們邊拉邊喊:“加油!一--二--三--拉--!贝藭r拉拉隊也不落后,邊喊邊跳:“加油!加油!五(六)班加油!”

  漸漸的,繩子向對方移動,我們怎么拉也拉不過來了,我們輸了。

  交換了場地再戰(zhàn),我們吸取了失敗的'教訓,由陳澤先帶頭拉,最后面是丁曄,經過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧。”

拔河的作文10

  時間就像洶涌的洪流,不斷沖刷著我的記憶。很多事情都被模糊了,但在我心里,有一件事一直讓我難以忘懷。

  我記得那是去年秋天。作文課上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)觀察能力,組織了一場拔河比賽。

  老師把我們分成兩個隊,一個是老虎隊,一個是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。

  兩隊實力相當,互不退讓。學生們意氣風發(fā),昂首挺胸,一場針鋒相對的競爭即將開始。

  隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,一個個落地,后仰拼命往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶向老虎移動,然后向老鷹移動,互相讓道。雙方的拉拉隊隊員也異口同聲地喊著,不停地為自己的'球隊加油。我雙手通紅,但繩子還是不動,雙方僵持著。

  這時,我們的隊員都紅著眼睛,有的臉憋得通紅,有的人咧著嘴尖叫,有的人雙手緊緊抓住繩子,鉚著勁往自己的方向拉。最后,我們隊盡了最大努力。隨著拉拉隊的喊聲,紅緞馬上向我們移動,我們的鷹隊贏了。

  后來有兩場比賽,我們隊趁著勝利繼續(xù)贏,最后我們贏了。

  這場拔河比賽讓我明白了大團結大力量的道理,也鼓勵我在未來的道路上樹立戰(zhàn)勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

拔河的作文11

  今天,我們懷著信心與希望來到了操場,這時,操場上已是人山人海,我們好不容易才找到一小片空地挨挨擠擠的站了下來觀看比賽。一堂課下來以后,五年級和六年級都已經比賽完了,輪到我們四年級了。第一場是我們四(2)班對戰(zhàn)四(1)班,開始比賽的時候,四(1)班一下子就把我們拉向他們那里大約13厘米,這時,我們想起三年級和二年級都輸了的時候,從心里暗暗下了決心:前兩年每次都輸了,這次一定不能輸。于是我們的力量越來越大,終于超過了四(1)班,我們贏了!我們贏了!一陣陣排山倒海般的呼喊響徹云霄!四(1)班的學生們則傷心的回到了班里。接下來是決賽,由我們對戰(zhàn)四(4)班,四(3)班卻早已被四(4)班大的.滿地找牙,敗下陣來。比賽開始的時候,我們用盡了吃奶的力氣也敵不過對手,可是,一想起去年和前年全都輸了,我們的斗志又燃燒了起來,力氣也隨之變大,突然,力敵千軍,我們又輸了!

拔河的作文12

  塑膠跑道慢慢地向前延伸,幾根白色的線條在紅色地面上是那樣的顯眼。陽光靜靜地照著大地,可它并沒有給寒冷的天氣帶來溫暖。刺骨的寒風刮著臉頰,我們卻熱血沸騰。

  這節(jié)體育課,我們要進行一場和603班的友誼拔河賽。即使是友誼賽,我們雙方都很激動,躍躍欲試。同學們紛紛地商量著對策,有的拿起麻繩試試怎樣才能握得牢,有的調著繩中紅布的`位置,有的腦袋湊在一起輕聲交談著……很快,比賽開始了!兩場男孩比,一場女孩比。全班都必須參加。參加完男生比賽后,我們女生就要上場了。我十分緊張,雙手緊緊握住麻繩,鞋子和前面的同學相互抵住,靜靜滴等待比賽開始。不一會兒,一聲洪亮的哨聲響起來了。我沒有絲毫遲疑,迅速握住繩子,向后拼命地倒去。我的手上陣陣火辣辣的疼感,額頭上也沁出幾顆汗珠,眼看勝利的天平正向我們傾斜,我受到了莫大的鼓舞,不顧手上的疼痛,臉漲得通紅,喘著氣,竭力往后一使勁兒,頓時一陣輕松——我們贏了!操場上仿佛有幾滴晶瑩,不知是不是我們揮灑下的汗珠。

  生活中,有太多太多值得我們去拼搏的了!現在六上的學習生活已接近尾聲,但愿我們在考場上也能有如此的拼搏精神,揮灑自己的汗水和發(fā)揮我們的智慧!

拔河的作文13

  今天我真高興,因為我參加了學校舉辦的拔河比賽。

  我們先和三(5)班比賽,老師說:“預備,開始!”我們就一起用力拔,只見繩子中間的那塊紅布來回移動,一會兒移到這邊,一會兒又移到那邊,我們這邊有人說:“!”,有的人咬著牙,只見繩子不向我們這邊移,我們使著勁,繩子終于向我們這邊移了,等繩子上的紅布移到這邊的白線時,我們都高興地說:“我們贏了,我們贏了!”

  我們觀看了很多班級拔河后,又和三(2)班比賽,三(2)班的人很強,幾乎沒有人能贏他們,老師一聲令下,我們就使著勁拔,可繩子始終不往我們這邊移動,老是往他們那邊移,最后,我們這邊輸了。

  通過了這次拔河比賽使我明白了:只要齊心協(xié)力,就沒有完不成的.事情。

拔河的作文14

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午。老師帶領全班同學來到操場上,只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅布條兒。老師說:“誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的'白線,誰就贏了。”同學們心領神會地點了點頭。老師把同學們分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員趕緊抓住繩子!班健鄙诼曧懥耍荣愓介_始。

  雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣。只見我們隊的排頭兵,擺出了弓的姿勢,咬緊牙關,拼命地往后拉,豆大的汗珠不停地從他的額頭上滾落下來,但他全然不顧,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,像生了根似的。紅布一會兒向對方那邊移,一會兒又向我們這邊移。拉拉隊高舉著雙手扯著嗓門,為各自的隊員加油。漸漸地,漸漸地,繩子向對方那邊移動,我們怎么也拉不過來了。最后,我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn),這次我們吸取了上一次的教訓,要齊心協(xié)力。這次由大嗓門汪強喊口號,經過幾分鐘的激烈戰(zhàn)斗,我們終于反敗為勝了。對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說“這項運動體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧!”

拔河的作文15

  今天,我來到王老師家寫作文。上課了,王老師拿著一把尺子滿面春風地走進教室。我們都很奇怪,不知道王老師要干什么?

  王老師說:“今天我們玩一個游戲——桌上拔河。”我們開始分組:我和沈軼陽一組,孫顧天和談董林一組,蔣婕妤和張書婧一組,談宇航和王老師一組。比賽開始了,我和沈軼陽先出場。一開始我就用出了全身的力氣,用力把尺子向我這邊拉,沈軼陽被我打敗了。第二局開始了,由于第一局用力過度,手上有汗,一下子就把尺子滑掉了,第二局我敗了。關鍵的一局開始了,我使出全身的力氣,把尺子拉了過來,我勝利了。

  第二組孫顧天和談董林比賽。由于談董林不會玩拔河,所以孫顧天一下子就勝了談董林。

  第三組出場的是蔣婕妤和張書婧。蔣婕妤第一局就用出了吃奶的力氣,把張書婧打敗了。第二局張書婧把比分扳了回來。第三局開始了,蔣婕妤用出渾身的力氣,終于勝了張書婧。

  最后,王老師擺起了擂臺,我們男生太沒用了,一個個都成了王老師的`手下敗將。女生見事不妙,不敢再來了。

  這真是快樂的一堂“桌上拔河”課!

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