筆尖流出的故事作文（通用39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的筆尖流出的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆尖流出的故事作文 1
在1940年，芬蘭，一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣�，惶惶不安，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破滅了。
但有一天，一個(gè)軍式貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，在上面下來(lái)了五六個(gè)德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個(gè)，吃得可歡了。
老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包，向自己小木屋走去。打開(kāi)門(mén)，里面坐著三個(gè)年輕小伙子，他們的手冰涼，面無(wú)血色，嘴唇也是蒼白的。瑪麗憐愛(ài)地摸了摸他們的頭，把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包；二兒子珀西愛(ài)撫著它，像在摸一個(gè)寶貝；小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚�！皨尅趺床怀�？”小兒子丹忍不住詢(xún)問(wèn)�！拔摇以诼飞铣粤艘粋�(gè)了，剛剛太餓了�！爆旣悢D出一絲微笑，摸了摸肚子說(shuō)。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。
但就在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍，查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的'毒素！全村男女老少只有瑪麗活了下來(lái)，當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查，目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體�，旣愑媒踅^望又憤恨的眼神盯著士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音說(shuō)：“不必查了，我把面包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來(lái)了。本想他們吃了面包可以活下來(lái)，可……他們?nèi)懒�，是我害死了我的兒子們……�?/p>
所有在場(chǎng)的人員感到無(wú)比震撼和感動(dòng)，在“存活原因”一欄寫(xiě)下了兩個(gè)字：母愛(ài)。
筆尖流出的故事作文 2
大家好，我的名字叫孫欣杰，大家一定會(huì)問(wèn)：為什么叫這個(gè)名字？因?yàn)槲业倪@個(gè)名字里不僅含有父母美好的愿望，而且還有一個(gè)故事哩。大家聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，有個(gè)小男孩在漣水――老家出生了，那就是我。家里的人看到我的降生都喜出望外，可是高興的同時(shí)他們也犯起愁來(lái)：給這個(gè)可愛(ài)的寶寶取個(gè)什么名字呢？
按照家譜上“金木水火土仁義禮智信”我名字的第二個(gè)字應(yīng)該是信，可是爸爸說(shuō)：“這個(gè)字太土了，我們換個(gè)諧音字吧。”可是換什么字呢？爸爸便開(kāi)始翻起了字典，翻到“欣”這個(gè)字時(shí)爸爸的眼晴突然一亮，推了推眼鏡又琢磨了一會(huì)兒說(shuō)：‘欣’這個(gè)字不錯(cuò)，你看！爸爸順著爸爸手指的方向看去，字典上“欣”是這樣解釋的'，形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃的發(fā)展。爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)呀！希望我家乖孫子能欣欣向榮呀！”奶奶笑道“我的孫子將來(lái)不會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大胖子，欠和一個(gè)斤，欠斤不就代表著我的孫子不是一個(gè)小胖子嗎？”全家人不禁哈哈大笑。
筆尖流出的故事作文 3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)溫柔地向我們撲來(lái)，好一番欣欣向榮的景象！
我是一盞路燈，站在森林公園的右上角。白天，我屹立在路旁美化環(huán)境；晚上，我放射出璀璨的光芒，溫暖著所有的行人�？墒堑搅舜禾�，因?yàn)椴荒芤苿?dòng)，我錯(cuò)過(guò)了許多美麗的.風(fēng)景。
有一天黃昏，太陽(yáng)快要落山時(shí)，一只小松鼠引起了我的注意。那只小松鼠準(zhǔn)備回家，可是光線太暗，它分不清東南西北了。我看它的樣子很搞笑，像喝醉了一樣，一會(huì)朝右走，一會(huì)兒朝左走，一會(huì)兒打了個(gè)趔趄，一會(huì)兒又摔了個(gè)跟頭。它茫然無(wú)助的樣子，真是可憐。于是，我決定為它開(kāi)啟燈光，護(hù)送它回家。
我打開(kāi)了燈光，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我打開(kāi)了我的燈光，你快回家吧。”小松鼠說(shuō)：“謝謝你，路燈，我一定會(huì)回報(bào)你的�！毙∷墒罂辞辶说缆�，跑了回去。
到了第二天，我又看到了這只小松鼠，它爬到我的肩上，給我講述著春天森林的美麗景色，同時(shí)，也讓我弄清了它為什么迷路。原來(lái)，它昨天去陪它的奶奶，回來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)晚了……我覺(jué)得，它陪我說(shuō)話，給我講述森林里的美景，就是對(duì)我最大的回報(bào)。
春天的故事，我們的故事，在這生機(jī)盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，每天都在精彩地上演……
筆尖流出的故事作文 4
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是一個(gè)小學(xué)生的象征。我為自己是少先隊(duì)員，為自己有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾而驕傲！還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，令我至今都難以忘懷。那是剛進(jìn)入校園第一天的開(kāi)學(xué)典禮，班主任就讓大家到司令臺(tái)上。一到這個(gè)消息，我頓時(shí)毛骨悚然，以為我們又犯了什么錯(cuò)誤。不對(duì)呀，要犯錯(cuò)也不會(huì)大家一起犯呀。這到底是怎么回事呢？我丈二和尚——摸不著頭腦。管他呢，先上去再說(shuō)。我們陸續(xù)走上司令臺(tái)排成一行，等待著這個(gè)不知是好還是壞的`消息傳來(lái)。
過(guò)了十來(lái)分鐘，只見(jiàn)許多大哥哥大姐姐走上臺(tái)來(lái)，每人手里還拿著一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)我還在驚訝時(shí)，面前的一位大姐姐就蹲下身來(lái)，把紅領(lǐng)巾系到了我的脖子上。我向大姐姐敬了個(gè)隊(duì)禮，感謝她給了我第一條紅領(lǐng)巾；大姐姐也向我敬了個(gè)隊(duì)禮，仿佛在恭喜我成為了新的少先隊(duì)員。我戴著紅領(lǐng)巾向大家盡量敞大胸懷，想告訴每一個(gè)人：我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我已經(jīng)有自己的紅領(lǐng)巾了！之后的每一天，我都在精心保護(hù)著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾，不讓它被一絲細(xì)菌污染。我愛(ài)它，因?yàn)槲沂莻�(gè)合格的少先隊(duì)員。
一眨眼，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)一年，我就不會(huì)再佩帶紅領(lǐng)巾了。但是我會(huì)把這紅領(lǐng)巾保存起來(lái)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
筆尖流出的故事作文 5
家是溫馨的港灣，是唯一能不太拘謹(jǐn)?shù)牡胤健？杉乙惨屑业臉幼�，不能沒(méi)有規(guī)矩。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”我爸從小就教育我要懂規(guī)矩。
有一次，我們家到別人家吃飯。那家主人忙里忙外，不斷地從廚房里端出一碟碟美味的佳肴。我垂延三尺，已經(jīng)等不及要吃了。我準(zhǔn)備先吃，可被爸爸?jǐn)r了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“要等桌子上的位置坐滿人了才能吃，這是規(guī)矩�！卑ィ抑荒苣托牡却�。好不容易桌上坐滿了人。我迫不及待地拿起筷子。瞄準(zhǔn)那塊兒令人垂延的排骨。卻又被爸爸?jǐn)r了下來(lái)。我有些惱火：“桌子上的人不是已經(jīng)坐滿了嗎？怎么還不讓我吃�！薄霸陲堊郎现挥虚L(zhǎng)輩先動(dòng)筷，你才能開(kāi)始吃，這也是規(guī)矩�！迸�，天吶！討厭的`規(guī)矩！
媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你呀，怎么這么心急，真不懂規(guī)矩�！薄盀槭裁匆欢ǖ檬匾�(guī)矩呢？”“因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩不成方圓呀。中華人民個(gè)個(gè)都講規(guī)矩，中國(guó)才會(huì)蒸蒸日上�！�
“哦，原來(lái)規(guī)矩這么重要啊，那我以后可要做個(gè)守規(guī)矩的好孩子�！薄班�，真乖�！眿寢屆嗣业念^，欣慰的笑了。
這就是我家的故事，我的家是一個(gè)溫馨卻有規(guī)矩的家，你家呢？
筆尖流出的故事作文 6
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。10月28日的看書(shū)證明了這句話。
10月28日（星期六）語(yǔ)文奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班一學(xué)習(xí)完，我便沖沖來(lái)到離補(bǔ)習(xí)班較近的一塊“綠洲”――現(xiàn)代書(shū)城。我呀，是來(lái)看書(shū)的。我跑到少兒讀物區(qū)，看見(jiàn)有許多童話書(shū)，就抽了幾本，津津有味的'看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。漸漸的，手中的童話書(shū)看完了，我為文中的丑小鴨的命運(yùn)而感傷，又為丑小鴨最后變成天鵝而高興。我為美人魚(yú)傷心，為拇指姑娘從困難到幸福感到開(kāi)心。我又去看另一本書(shū)，叫做《孤兒的一生》我覺(jué)得這個(gè)題目很新引，就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
不一會(huì)兒，這本書(shū)就被我“消滅”了，看完了這本書(shū)，我有一個(gè)感想，就是：故事中的孤兒的命太苦了，從小就沒(méi)了爹娘，整天沿街乞討，像我們城里的小孩都被大人們嬌慣了，而且還常常浪費(fèi)，所以，我們這樣，叫做：生在福中不知福！
我正想要翻另外一本書(shū)時(shí)，肚子就發(fā)出抗議，是呀，我看了這么多書(shū)，還忘了吃飯，真是廢寢忘食啊！
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，雖然看書(shū)而忘了吃飯，但是我喜歡這樣讀書(shū)，因?yàn)檫@是對(duì)提高作文水平的的需要。
筆尖流出的故事作文 7
星期天，我從家里拿出一本相冊(cè)，翻了幾頁(yè)，一張照片印入我的眼簾，那天美好的回憶一下子閃入我的腦海中。
那時(shí)正是秋季，天空有點(diǎn)墨藍(lán)色，照片上有個(gè)小姑娘，扎著一條馬尾辮，穿著一條小白裙，拿著一把扇子，站在湖邊一棵小樹(shù)邊，臉正笑開(kāi)了一朵花，對(duì)面有一排古色古香的建筑，建筑上還掛著燈籠，湖面上波光粼粼，映著閃亮的燈光，紅的、黃的、橙的'，如無(wú)數(shù)的繁星濺落人間，又像五彩的煙火裝點(diǎn)著小鎮(zhèn)，那個(gè)小姑娘就是我。
那是我第一次去烏鎮(zhèn)，來(lái)到烏鎮(zhèn)已經(jīng)是傍晚了，有幾條幽長(zhǎng)的小路伸向遠(yuǎn)處，煙火通明，有一條條小橋橫跨湖面，與倒影相連，形成了一個(gè)“同心圓”，時(shí)不時(shí)還會(huì)慢悠悠來(lái)一條小船，我開(kāi)心極了，在柳樹(shù)下又蹦又跳。這時(shí)一條小船從我身邊駛過(guò)，船漿激起一圈圈波紋，我指著船說(shuō)：“爸爸快看呀！”這時(shí)爸爸就幫我拍下了這張照片，留下了烏鎮(zhèn)美好的加快。
雖然這張照片已經(jīng)舊了，但每次看到它，我都會(huì)想起烏鎮(zhèn)之旅的快樂(lè)，我建議大家都去烏鎮(zhèn)瀏覽一回。
筆尖流出的故事作文 8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像天空中耀眼的星星，但其中的一顆格外的明亮，那是發(fā)生在我四歲那年的一件事。
還記得是在冬天，我吃完早飯，媽媽送我去上幼兒園。一出門(mén)，外面的風(fēng)呼呼地刮，每刮一次，我的臉就猶如被刀刮了一樣，特別痛。還記得那天我穿得不多，而且沒(méi)有戴帽子，媽媽就把她的圍巾給了我。當(dāng)時(shí)的風(fēng)非常大，仿佛一頭兇猛的.野獸向我們沖來(lái)，但是媽媽像一個(gè)堅(jiān)固的雕像，一個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)，擋在我的前面，保護(hù)著我。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽牽著我的那只手變得很紅很紅。我心疼極了，連忙摘下一只手套給了媽媽?zhuān)褯](méi)有戴手套的手放進(jìn)了口袋。雖然當(dāng)時(shí)是寒冷的冬天，但看著兩只戴著手套的手牽在一起，我一點(diǎn)而也不覺(jué)得冷，因?yàn)槲业男睦锶紵鹈�，被�?ài)溫暖。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我懂得了父母對(duì)我們的愛(ài)是深沉的，是不言語(yǔ)的。他們或許沒(méi)有大聲說(shuō)出來(lái)，但是在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著他們的愛(ài)。所以我們要尊敬父母，不要辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
筆尖流出的故事作文 9
很久很久以前的一天，美麗的`小公主在森林邊玩耍。忽然，她手一滑，不小心把水晶球掉到了地上。水晶球滾啊滾啊，滾到灌木叢里不見(jiàn)了。
灌木叢陰森森的，公主不敢進(jìn)去，在外面急得直哭。
這時(shí)候，一個(gè)碩大無(wú)比的豬頭從灌木叢里探了出來(lái)，大聲朝公主說(shuō)：公主公主～，偶可以幫你把金球找回來(lái)，不過(guò)——嘿嘿，你要親偶一下好不好？如果你親偶一下，偶親偶一下，偶就會(huì)變成王子～！而你就是公主～！這樣就太完美了，真是合家美滿舉國(guó)歡慶連耶穌老爺爺都要流下激動(dòng)的淚水……
因?yàn)檫@個(gè)豬頭實(shí)在是太羅嗦了，焦急的公主沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完就點(diǎn)頭答應(yīng)。
水晶球找回來(lái)了，公主按照約定，輕輕地吻了豬頭。
它真的會(huì)變成一位英俊的王子嗎？公主的心頭小鹿亂撞……
劈啪劈啪劈啪��！
只見(jiàn)一道閃電，電光火石之間——公主居然也變成了一只胖豬��！
而剛剛那只壞蛋胖豬渾身像鍍了金一樣閃閃發(fā)光（因?yàn)樯?jí)成黃金版了），只聽(tīng)見(jiàn)它叉著腰得意地狂笑：～^O^～哇咔咔咔，偶說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧——從今天開(kāi)始，偶就是豬頭王子，你就是豬頭公主啦！
筆尖流出的故事作文 10
第一次和奶奶一起睡覺(jué) 我的奶奶很疼我。我昨天晚上，某種原因，使我和奶奶睡在一起。 “9：30了，該睡覺(jué)了，我的小寶貝��！”奶奶慈祥地說(shuō)�！芭��！蹦憧梢�，我是從來(lái)動(dòng)沒(méi)有和奶奶一起睡過(guò)覺(jué)的呀！“快來(lái)�！蔽疫M(jìn)入了奶奶的.房間。哇！被子都鋪好了，只要一躺下，就可以睡覺(jué)了。哈哈，我這一回可以享受了。 可我怎么料到，今晚會(huì)睡不著呢…… “乖乖睡，乖乖睡�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊哄我，也就是說(shuō)用手輕輕地拍我。拍了大概5分鐘吧，終于停了。我可以安心地睡了。唉，腳癢了，撓一撓。我只是動(dòng)了一下，“乖乖睡�！睍�，又來(lái)了。我一直忍著癢。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶終于把手伸回去了，我拼命撓癢，發(fā)出了小小的聲音。“乖乖睡。”誰(shuí)說(shuō)老人的耳朵不好使?奶奶就一直拍，我一直睡不著。到了很晚，我發(fā)現(xiàn)我的枕頭無(wú)緣無(wú)故掉地上了，我正要下去撿，“小心，別摔著了�！蓖郏@么晚了還沒(méi)睡？我想，我明天非得變成“國(guó)寶”了！ 果然，我今天成“國(guó)寶”熊貓了。 哎呀，不跟你們說(shuō)了，我去補(bǔ)充睡眠了……
筆尖流出的故事作文 11
在我家里，爸爸媽媽都是教師，我成長(zhǎng)在這個(gè)家中，受到了不少的學(xué)習(xí)熏陶。在我的學(xué)習(xí)歷程中同樣也有許許多多有趣的故事。
四、五歲時(shí)，家離爸爸工作的地方近，所以爸爸經(jīng)常騎自行車(chē)上下班。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這個(gè)背著爸爸上下班的神奇東西十分好奇。又一次，我對(duì)爸爸說(shuō)我想學(xué)騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“我的車(chē)太大了，等下一次買(mǎi)一輛小的，再教你騎”從此，我就天天盼著我自己的自行車(chē)。過(guò)了一個(gè)月，爸爸帶了一輛嶄新的小自行車(chē)回來(lái)，我高興的`圍著車(chē)子手舞足蹈的亂轉(zhuǎn)。那是一輛四個(gè)輪子的小自行車(chē)，一般情況下不會(huì)翻。我說(shuō)：“爸爸，我要騎”爸爸笑著說(shuō)：“好好好”于是，我坐到了自行車(chē)上，輕輕松松的學(xué)會(huì)了騎腳踏車(chē)。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，上小學(xué)了。有時(shí)候看到媽媽或爸爸會(huì)坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，我也想看一看，有什么好玩的。于是，趁爸爸媽媽上班，我躺在沙發(fā)上“看”報(bào)紙�？衫锩嬷挥猩贁�(shù)的簡(jiǎn)單字看的懂，除此之外就是一些圖片，很沒(méi)意思。我真不明白爸爸媽媽為什么喜歡看這種東西。但這開(kāi)起了我求知的大門(mén)。
小學(xué)、初中，我跟著老師的腳步，在求知的道路越走越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)伴隨著我的成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng)。
筆尖流出的故事作文 12
光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)即將要畢業(yè)了。
回首往事，歷歷在目，一切都好像剛發(fā)生過(guò)一樣。
還記得剛上小學(xué)那天，爸爸領(lǐng)著我，帶著各種證件，去辦理入學(xué)手續(xù)。
那時(shí)候，對(duì)周邊的一切都充滿了好奇，我開(kāi)始有些期待跟同學(xué)們相處的日子。
可是，事情總是與想象會(huì)有誤差，日復(fù)一日的'生活越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊，我開(kāi)始想家，像爸爸媽媽?zhuān)m然每天放學(xué)都能回家看到他們，可是我卻一刻都不想待在這里。
于是，我經(jīng)常一個(gè)人默默地哭出聲，老師看到了還以為是我跟同學(xué)們吵架鬧別扭了，可其實(shí)，是我太想家了。
因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我不愿意去主動(dòng)靠近別人，所以一開(kāi)始朋友也特別少，直到后來(lái)有一次，我們一起參加一個(gè)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)很好的朋友，我才開(kāi)始慢慢打開(kāi)心扉，開(kāi)始喜歡上熱鬧的日子。
記得那時(shí)候我中午不喜歡睡覺(jué)，一個(gè)人坐在那里看漫畫(huà)書(shū)，老師看到了也不批評(píng)我，只是勸導(dǎo)著說(shuō)多休息下午才能有精神好好上課。
回頭看自己一路的成長(zhǎng)，有歡笑有淚水有掌聲，很感謝那些一直陪伴幫助我的人，有你們很溫暖。
筆尖流出的故事作文 13
古時(shí)候，有一個(gè)人名叫子高，人們都叫他葉公，葉公很喜歡龍，他的家里每個(gè)地方幾乎都有龍，連屋里門(mén)外都雕刻這龍的形象。
后來(lái)，葉公特別喜歡龍的事被天上的真龍知道了，就準(zhǔn)備到葉公的家里去看一下他。到了葉公的家里，龍的頭從窗戶探進(jìn)來(lái)，龍尾拖在廳堂里。葉公以為龍要吃了自己，嚇得魂不附體，臉色大變。龍還沒(méi)有來(lái)得及與葉公打招呼，葉公就害怕的跑了，他一邊跑一邊喊：“救命�。】靵�(lái)人呀，龍要吃我啦！”人們聽(tīng)了葉公的喊叫聲也都嚇得魂飛魄散，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。龍看見(jiàn)人們都很害怕自己，便很掃興的回家了。
原來(lái)，葉公不是真的喜歡龍，而是喜歡似龍非龍的東西。
這個(gè)故事是諷刺那些只是口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行卻不一致。常常比喻一些表面愛(ài)好某事物，其實(shí)并不是真的愛(ài)，甚至還有些畏懼行為的人。比如：有一些同學(xué)老是把“刻苦學(xué)習(xí)”掛在嘴邊，但是他不但不好好的.學(xué)，而且還有厭學(xué)的情況。同學(xué)們你們是不是這樣的人呢？如果是的話，一定要馬上改哦！
筆尖流出的故事作文 14
童年的故事就像一盒調(diào)味料，充滿酸甜苦辣咸；也像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，豐富多彩；更像一棵智慧樹(shù)，隨著歲月生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
那時(shí)，我剛上幼兒園中班。那天，天剛蒙蒙亮，一聲巨響鉆進(jìn)了我的耳朵，驚醒了我的睡夢(mèng)。我伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛向窗外望去。只見(jiàn)一道銀色的閃電劃過(guò)天空，宛如一條蛟龍，光芒萬(wàn)丈。緊接著，雷聲接踵而至，“轟隆隆，轟隆隆……”雷神公公手執(zhí)大錘伴隨著閃電婆婆的強(qiáng)烈電光，風(fēng)風(fēng)火火地向我走來(lái)，嚇得我連滾帶爬地跑去爸媽的房間躲了起來(lái)。
媽媽輕輕地拍著我的背，說(shuō)：“不用怕，這是春雷。春雷公公是在叫醒沉睡的種子和冬眠中的小動(dòng)物們。媽媽給你講個(gè)春雷的故事吧……”
聽(tīng)著春雷的故事，我腦中開(kāi)始浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)面：田野里、公園里熱鬧極了。稻秧娃娃接到春雷的信號(hào)，仰著頭，張著嘴，品著甘甜的.春雨汁；柳樹(shù)姑娘舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，期待著換上翠綠的新衣；小動(dòng)物們伸伸懶腰，紛紛從洞穴里探出身來(lái)奔走相告，傳達(dá)春的喜悅……
聽(tīng)著想著，我不再害怕了。窗外，依然細(xì)雨沙沙，雷聲隆隆，電光閃閃。但在我聽(tīng)來(lái)，它成了一首美妙絕倫的春之交響樂(lè)。
筆尖流出的故事作文 15
失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)也就越多，“成功往往是最后一分鐘來(lái)的客人”就拿我學(xué)習(xí)機(jī)器人操作到最后參加機(jī)器人比賽來(lái)說(shuō)，是無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的成功。
我喜歡動(dòng)手，對(duì)機(jī)器人很感興趣，所以，就參加了海門(mén)少年宮培訓(xùn)中心。機(jī)器人操作可不是那么容易，失敗了再試，試了又失敗，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我準(zhǔn)備參加比賽。
比賽那天，包老師帶著我和我的同學(xué)一起來(lái)到了賽場(chǎng)，賽前實(shí)驗(yàn)中，我的`心怦怦直跳，忐忑不安，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行，加油！”我開(kāi)動(dòng)了機(jī)器人，可是意外發(fā)生了。到了該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，機(jī)器人竟然跑出了賽道，東撞西轉(zhuǎn)，這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源，突然，我看見(jiàn)原來(lái)有一根線沒(méi)有連上，我趕忙連上，馬上改正，試了一下，成功了。可是我覺(jué)得機(jī)器人走的太慢了，于是修改了一下速度，結(jié)果一不小心轉(zhuǎn)多了一圈，一下子撞在墻上，四腳朝天。
正式比賽開(kāi)始了，我充滿自信走進(jìn)賽場(chǎng)，我的機(jī)器人果然發(fā)揮出色，成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎(jiǎng)。
經(jīng)歷了這件事以后，我知道，必須要付出，才能得到成功。
筆尖流出的故事作文 16
我很喜歡看書(shū)，理所當(dāng)然，我也有很多書(shū)。我有一大箱書(shū)，讓人看得眼花繚亂。我時(shí)常看書(shū)，那是因?yàn)闀?shū)是我最好的朋友，可以經(jīng)常與他心靈交談，書(shū)朋友還會(huì)告訴我許多我不知道的知識(shí)，給我好的思想。既然我和書(shū)是好朋友，那朋友之間總會(huì)發(fā)生一些故事，我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)故事。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，便走到我的房間里，坐在床上，把書(shū)包放在床上，大口大口的吃起零食來(lái)。我一般都要先休息一會(huì)兒，再開(kāi)始做作業(yè)，但如果媽媽在家里，我就得把書(shū)包規(guī)規(guī)矩矩地方在書(shū)桌上，再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但現(xiàn)在，我可以舒服地躺在床上，真舒服呀！時(shí)間到了，我得做作業(yè)了，加油呀！正在這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)，我很高興，我如饑似渴地讀了起來(lái)。一開(kāi)始我還記得過(guò)會(huì)我要去做作業(yè)，但越看越愛(ài)看，就漸漸地把作業(yè)的事淡忘了，一點(diǎn)印象多沒(méi)有了，我進(jìn)入了書(shū)的王國(guó)里，進(jìn)去了但出不來(lái)了。當(dāng)我放下書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要吃飯了，我的家庭作業(yè)還沒(méi)動(dòng)過(guò)，我連忙抓起筆，不管三七二十一的在作業(yè)上寫(xiě)起字來(lái)，可當(dāng)我做了一大半時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我拿的'那支筆是支紅筆，有急急忙忙地拿起修正帶，涂起來(lái)······
這件事告訴了我，不能忘了正事，以后要先干完別的事再來(lái)看書(shū)。
筆尖流出的故事作文 17
時(shí)光飛逝，我就要離開(kāi)小學(xué)了，而小學(xué)里也有許多曾令我懷念的事。
我的記憶中印象最深的是二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，每個(gè)男生手里都有一個(gè)陀螺，這是地位的象征，這是榮譽(yù)的象征，當(dāng)時(shí)，只要誰(shuí)手上的陀螺越多、越貴，就能得到所有人的.羨慕，討好；要是誰(shuí)陀螺差，技術(shù)又不好，就好像會(huì)被別人蔑視。不久，我也陷入這股“陀螺風(fēng)”中無(wú)法自拔，可我的技術(shù)又不好，老是被別人嘲笑，為了摘掉“新手”這頂高帽子，我準(zhǔn)備買(mǎi)更厲害的陀螺，順勢(shì)能“一攬眾山小”。
在我的苦苦央求之下，爸爸終于答應(yīng)了給我買(mǎi)“太陽(yáng)神”，這可是高級(jí)別陀螺，足以將我推向陀螺界的頂峰。我沾沾自喜，一到學(xué)校便亮出了我的“太陽(yáng)神”，不出我所料，所有人都聚到我的身邊，想仔細(xì)看看這只價(jià)值一百多元的陀螺。接下來(lái)我的計(jì)劃，就是打敗我們學(xué)校玩陀螺的最強(qiáng)者，我鉚足了勁兒，對(duì)手可是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，手里拿著的是最高級(jí)的陀螺——風(fēng)神，旁邊站滿了圍觀者，三二一——發(fā)射！意料之外的是，我的陀螺居然被打碎了！我痛苦不堪，成為最強(qiáng)者的夢(mèng)就這樣碎了。
當(dāng)時(shí)的陀螺，已成為浮云，曾經(jīng)的往事，只剩下回憶。
筆尖流出的故事作文 18
星期天，我很遲起床，媽媽已經(jīng)出去買(mǎi)菜了，桌子上放著我的早點(diǎn)：面包和牛奶。吃完早點(diǎn)，媽媽還沒(méi)有回家。我摸了摸自己頭上散亂的頭發(fā)，覺(jué)得十分難受。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可長(zhǎng)到11歲，以前都是媽媽幫我梳頭的。今天，媽媽不在家，我還是自己學(xué)著梳頭吧！
我學(xué)著媽媽的.樣子，拿了把梳子，站到鏡子前，先拆下辮繩，拿起梳子準(zhǔn)備先把頭發(fā)理順。剛開(kāi)始梳兩邊的頭發(fā)還比較順利，可還沒(méi)容我高興，頭發(fā)和梳子就開(kāi)始“糾纏不休”了。我把梳子使勁往下拉了拉，哎喲，都快把頭皮扯掉了。我只好“拔”出梳子，換個(gè)地方梳，可情況沒(méi)有改變，我依舊被梳子折磨得痛苦不堪。望著鏡中我那張齜牙咧嘴的苦相，真恨不得拿剪刀把那些糾纏在起的發(fā)結(jié)剪掉。
在我“滿腔怒火”和“手忙腳亂”地撕扯下，頭發(fā)好歹被我理順了。但我已筋疲力盡，無(wú)力再把頭發(fā)梳得漂亮些了，梳得我的手都酸死了，最后，我勉強(qiáng)抓住不聽(tīng)話的頭發(fā)，馬馬虎虎地梳了個(gè)真正的“馬尾”辮
想起了以前媽媽天天給我梳頭的辛勞，我真是感到慚愧。
筆尖流出的故事作文 19
驢媽媽生了三個(gè)寶寶，驢一，驢二和小驢。有一天驢媽媽帶著三個(gè)寶寶到河邊吃青草，忽然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼在河邊喝水，驢媽媽嚇壞了轉(zhuǎn)身就跑，驢一和驢二也跟著媽媽跑，因?yàn)樗麄兂院芏囡垈�(gè)子長(zhǎng)得高所以跑的.比媽媽都快，一下就跑遠(yuǎn)了。
小驢個(gè)子有點(diǎn)小跑在最后面，大灰狼聽(tīng)到了跑步聲，回頭一看：“唉！怎么沒(méi)有人？可能我聽(tīng)錯(cuò)了�！痹瓉�(lái)小驢很聰明跑到樹(shù)后面了藏起來(lái)了。大灰狼繼續(xù)喝水，小驢悄悄地爬到樹(shù)上，大灰狼聽(tīng)到了聲音，發(fā)現(xiàn)了小驢，說(shuō)：“你快下來(lái)！”小驢說(shuō)：“我就不下來(lái)�！彼藗�(gè)樹(shù)杈做了彈弓子，用果子當(dāng)石頭，啪啪把大灰狼的眼睛打瞎了，大灰狼疼得在地直上打滾。
小驢打電話110給警察叔叔，他們是驢警察�！熬焓迨逦以诤舆呥@里有個(gè)大灰狼，我找不到我媽媽和兩個(gè)哥哥了�！币粫�(huì)警察叔叔來(lái)了，幫小驢找了驢媽媽和驢一驢二。然后把大灰狼帶到了警察局，因?yàn)榇蠡依堑难劬ο沽�，驢警察當(dāng)然很容易就抓到它。
然后驢媽媽帶著三個(gè)驢寶寶又去公園吃草去了，他們吃到了香香的草，然后回家睡覺(jué)了。
筆尖流出的故事作文 20
有一年春天，在一個(gè)碧綠如絲絨般的草地上，長(zhǎng)出了一片柔弱的小草和一棵剛長(zhǎng)出葉子的小樹(shù)。半年過(guò)后，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿了綠油油的葉子，讓人看了都連聲贊嘆。
小樹(shù)看夠了小草弱不禁風(fēng)的樣子，一天，它用操弄的口氣說(shuō)道：“小草，你們這個(gè)矮個(gè)子家族也太好笑了，這么長(zhǎng)時(shí)間你的`個(gè)子都長(zhǎng)到哪里去了？還是趁早給我搬走，免得看的我眼睛疼！”小草平靜地說(shuō)：“沒(méi)有我們，你會(huì)被山洪沖走的。”小樹(shù)狂妄地說(shuō)：“沒(méi)有你們?cè)�，我心情�?huì)很好，快搬走！”小草毫無(wú)辦法，只好叫風(fēng)婆婆幫它們搬家到其它地方。
幾個(gè)月過(guò)去了，雨來(lái)了。這一天，天空烏云密布，突然下起了大雨，而且這一下就是好幾天，風(fēng)也刮得很大，搖得小樹(shù)東倒西歪，眼看就要倒地了。它想用力抓住地面，但沒(méi)有小草的保護(hù)，根本使不上勁。雨下了很久，導(dǎo)致山洪沖下，小樹(shù)嘩啦啦被沖倒了。
躺在在渾濁的泥水中，小樹(shù)想起了原來(lái)的鄰居小草，頓時(shí)淚流滿面，本來(lái)小草們可以保護(hù)他，可他卻冷酷無(wú)情地把小草們趕走了！
這時(shí)小樹(shù)才想起了人們常說(shuō)的那句話：千萬(wàn)不能盲目驕傲自大，否則會(huì)自食惡果。
筆尖流出的故事作文 21
一陣?yán)子赀^(guò)后，彩虹姑娘出來(lái)了。她看見(jiàn)自己身上的七色彩衣，真是瑰麗無(wú)比，便想到處去玩玩，炫耀炫耀。
逛了半天，彩虹姑娘看見(jiàn)了綠茵茵的小草，便俯視著她，說(shuō)：“你長(zhǎng)得還不錯(cuò)，想跟我比美嗎？”小草謙虛地說(shuō)：“哇——彩虹姑娘，你真美！我怎么能跟你比呢？我看大叔伯伯長(zhǎng)得枝繁葉茂的，你去跟他比吧！”彩虹姑娘一聽(tīng)，更加得意起來(lái)：“的確，你的樣子跟我比起來(lái)差得遠(yuǎn)了。好吧，再見(jiàn)！”
彩虹姑娘又停駐在大樹(shù)上空，俯視著他，說(shuō)：“大樹(shù)，你覺(jué)得自己有我這么美嗎？”大樹(shù)不緊不慢地說(shuō)：“我長(zhǎng)出繁茂的枝葉不是用來(lái)比美的`，而是為了給人們制造氧氣。向日葵妹妹天天向著太陽(yáng)仰起笑臉，我看她的臉蛋挺美的，你去跟她比吧�！�
彩虹姑娘看見(jiàn)向日葵后，微微一笑，因?yàn)樗娴暮苊�。彩虹姑娘說(shuō)：“向日葵妹妹，你說(shuō)我倆誰(shuí)更美呢？”向日葵說(shuō)：“我的美來(lái)自太陽(yáng)，是他照耀我，我才開(kāi)出了金黃的花。要說(shuō)比美，你就跟太陽(yáng)爺爺比吧！”
彩虹姑娘仰起臉，剛要對(duì)太陽(yáng)爺爺說(shuō)話，太陽(yáng)爺爺卻先開(kāi)口了：“外表的美只是一時(shí)的，心靈的美才是永恒的。要是有一顆謙虛的心，奉獻(xiàn)的心，感恩的心，誰(shuí)還能說(shuō)他不美呢？”彩虹姑娘一聽(tīng)，羞澀地低下了頭，藏在云阿姨的身后了。
筆尖流出的故事作文 22
那個(gè)曾讓我感動(dòng)流淚的故事已過(guò)去了7年，但至今我還是記憶憂心。
記得我6歲的那天爸爸給我講了一真實(shí)的故事，這個(gè)故事是這樣的：從前，有一戶人，家里養(yǎng)著一只丹頂鶴，有一天，那只丹頂鶴不見(jiàn)了，那戶人家很著急便出來(lái)尋找，他們分成3隊(duì)，個(gè)自尋找。那戶家里的小女孩發(fā)現(xiàn)了那只丹頂鶴，原來(lái)，它被浸在了沼澤地里，在晚發(fā)現(xiàn)就沒(méi)命了，于是，那個(gè)小女孩已不管三七二十一就跳下沼澤地，她奮力將丹頂鶴拖上岸，但這時(shí)那個(gè)女孩已經(jīng)有氣無(wú)力了，因?yàn)樗蚜舛加迷诰鹊ろ旡Q上了，沒(méi)辦法，她只好拼命的掙扎，最后？她死了，她的爸爸媽媽最后找到了小女孩和那只被救的丹頂鶴，淚流滿面。那只丹頂鶴漸漸恢復(fù)了，它經(jīng)常跑到那個(gè)小女孩的墳前，飛來(lái)飛去，常常悲哀的叫著，很清楚，它舍不得她的主人……過(guò)后，人們?yōu)樗幜艘皇赘枘蔷褪?/p>
這是多么另人感動(dòng)的事啊，想想現(xiàn)在社會(huì)上的.人們，殺害動(dòng)物，有的小孩還會(huì)虐待家里養(yǎng)的小動(dòng)物，可這為女孩卻……是啊，這個(gè)小女孩是多么善良啊，每當(dāng)我回想起那個(gè)故事都會(huì)不禁流下眼淚。因?yàn)槲覟槟莻�(gè)小女孩而驕傲，我為她而自豪，我又為她惋惜!
筆尖流出的故事作文 23
雪的到來(lái)，映出了冬天的到來(lái)。我坐在車(chē)上，望著窗外的雪不禁有些迷茫，那雪花美得仿佛不是真的。一片片的潔白的雪，似花兒、似柳絮、如羊毛：晶亮的分支上又變幻出另一支。望著這美景，我又沉沉睡去。
記憶中最大的一場(chǎng)雪，是我四歲那年，那一年的雪積到小腿那么高。大雪給大人們的偷懶找了借口，他們借此機(jī)會(huì)，讓自己遠(yuǎn)離了忙碌。當(dāng)然，小孩子們是不會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光而躲在家中，自然是要哀求大人們出去玩雪的，我也不例外。
和伙伴們玩耍了許久，看到一只流浪狗，小狗的身上很臟，毛發(fā)凌亂。出于可憐，我和伙伴們給它建了一座雪屋，輔上不要的`舊衣服，又給了些食物給它吃，看到它高興的模樣，我突然發(fā)現(xiàn)，雪，是如此的暖。
三天后，我們又來(lái)看它，并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字—雪兒。
以后的每天，我們都輪流去看它并給它一些食物。
當(dāng)輪到我的那一天，我已經(jīng)看不到平日里活蹦亂跳的雪兒，而是斑斑的血跡和早已不復(fù)存在的雪屋。
雪兒走了。
沒(méi)有人知道它是怎么走的，也沒(méi)人知道是誰(shuí)干的。
也許下一秒，一個(gè)小生命就這樣默默的走了，沒(méi)有人知道。
雪，涼透了我的心。
生命本是無(wú)罪，為何有高低貴賤之分？
雪停了！
心碎了！
筆尖流出的故事作文 24
我記得以前下雨的時(shí)候我最討厭的就是雨夾雪，為什么呢？
因?yàn)橛陫A雪之后的路面實(shí)在是使得我自己有一些受不了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我穿的鞋還是屬于夏天的，這就會(huì)一不小心使得自己的鞋進(jìn)入一些水，那么就會(huì)使得走路有一些難受！
我記憶之中最深刻的就是上課的時(shí)候有一次下雨夾雪，雨夾雪其實(shí)不需要我們打傘，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不是雨，因此就不需要打傘，而這個(gè)時(shí)候打傘就會(huì)使得雨傘受凍，摸的時(shí)候就就有有一些堅(jiān)硬，因此打傘就會(huì)有一些麻煩！我記得當(dāng)時(shí)候路面都是雪水，這個(gè)時(shí)候的天氣溫暖，早上下雨夾雪下午就成為了水流，使得這路面更加濕滑，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候走路真的不容易。一不小心就讓自己的腳進(jìn)入水中，而這個(gè)時(shí)候正是去學(xué)校的.時(shí)候，那么就需要自己忍耐，在這時(shí)候根本沒(méi)有辦法換，只有放學(xué)以后才可以回家換一個(gè)！
而我的家在一個(gè)山上，回家的時(shí)候需要走上坡路，這個(gè)路面在這個(gè)時(shí)候就會(huì)有很大的水流，不過(guò)在這里的下水道很多，因此這個(gè)時(shí)候就會(huì)減少我進(jìn)入水中的機(jī)會(huì)。
不過(guò)我最討厭的就是晚上的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)一不小心進(jìn)入水中，因?yàn)樵谖壹易詈蟮囊欢温肥峭谅罚倳?huì)有很多的坑，即使是自己小心謹(jǐn)慎，依舊會(huì)出現(xiàn)浸水的情況！
筆尖流出的故事作文 25
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，遨游在書(shū)的海洋中，你可以看到你去遨游你不曾去過(guò)的世界，可以吸取豐富的知識(shí)，書(shū)讓我的.生活變得更加豐富多彩，關(guān)于我和書(shū)的故事，講起來(lái)我可以滔滔不絕呢。
記得有一次，我在做作業(yè)，身旁放著一本書(shū)，我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì)看它一眼，心想：我到底要不要看呢?又過(guò)了一會(huì)兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業(yè)，干脆把它看看完吧!于是，馬上關(guān)上門(mén)，鎖上鎖，拿起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。15分鐘過(guò)去了、30分鐘過(guò)去了、1個(gè)小時(shí)過(guò)去了。還沒(méi)看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業(yè)做完了沒(méi)?”原來(lái)是媽媽呀，我看了看時(shí)間，呀!已經(jīng)快八點(diǎn)了呀!我連忙說(shuō)“沒(méi)沒(méi)，今天作業(yè)特別多!”“哦那繼續(xù)吧!”聽(tīng)了這句話，我才深深的松了一口氣!于是馬上，做了起來(lái)。看書(shū)可以讓你忘了時(shí)間吧!
讀書(shū)的益處是無(wú)窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎?你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎?拿起一本書(shū)，它可以令盲人見(jiàn)到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開(kāi)心扉!
這就是我和書(shū)的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴著我成長(zhǎng)。
筆尖流出的故事作文 26
有一只孔雀，對(duì)自己的外表十分在意.在她眼里，自己就是全世界最漂亮的.于是漂亮美麗這些詞就和她交上了朋友，整天在她腦子里打轉(zhuǎn).
一天，孔雀從自己的小木屋里出來(lái)到草坪上散步.這時(shí)，她看見(jiàn)正在采蜜的小蜜蜂和穿著大花衣的公雞，便問(wèn)道:"你們和我比一比誰(shuí)漂亮好嗎?"小蜜蜂和大公雞說(shuō):"我們沒(méi)時(shí)間，你去找別人吧!"孔雀又看到在修剪草坪的紙姑娘，又問(wèn)道:"姑娘，你這么漂亮，和我比一比誰(shuí)更漂亮好嗎?"紙姑娘說(shuō):"你還是好好工作吧，勞動(dòng)才是最美的，心靈美才是真正的美!"
孔雀不信，她正打算拉著紙姑娘去找補(bǔ)鍋匠，問(wèn)問(wèn)他紙姑娘說(shuō)的`話到底是不是真的.巧了.補(bǔ)鍋匠正從這里經(jīng)過(guò)，他好像什么都聽(tīng)到了似的，走過(guò)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孔雀說(shuō):"紙姑娘說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有心靈美才是真正的美，只有好好工作，才能得到別人的贊美，大家才會(huì)尊重你，你就聽(tīng)我們的吧，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!"
孔雀把紙姑娘和補(bǔ)鍋匠說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去了.開(kāi)始了她的工作，過(guò)了段時(shí)間，大家不僅僅對(duì)她拍手稱(chēng)好，還把她評(píng)為了"森林好市民"呢!
筆尖流出的故事作文 27
成長(zhǎng)中的故事許許多多，就像漫天的星星。現(xiàn)在，就讓我摘下一顆來(lái)和你分享吧。
這是發(fā)生在我一年級(jí)的`故事，那時(shí)我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買(mǎi)了一張，我每天下午都讓爸爸扶著滑，可始終學(xué)不會(huì)。于是我在周六約了一個(gè)要好的朋友來(lái)到廣場(chǎng)，陪我練。我自己扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往過(guò)移�？删褪沁@樣我也倒了幾次，后來(lái)我那朋友對(duì)我說(shuō)：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的那半控制方向�！迸笥训倪@句話激勵(lì)我再次去嘗試。我一手扶著墻，一手嘗試著把好方向，雙腿不停地?fù)u動(dòng)。�。“遘�(chē)向前移動(dòng)了。我高興地接二連三體會(huì)搖板車(chē)的搖動(dòng)技巧……成功了！我終于可以在墻的幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著，我又繼續(xù)練在不扶墻的情況下起步，終于在黃昏到來(lái)之時(shí)成功了。
以后遇到難題，我就會(huì)想起這顆星星，它使我明白了一個(gè)道理：如果一直躲在父母的庇護(hù)下，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
筆尖流出的故事作文 28
我們每個(gè)人都有自己掌聲的故事。
在上小學(xué)三年的時(shí)候，我愛(ài)上了朗聲。有一次老師對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期學(xué)校將會(huì)舉行隆重的演講比賽你要好好準(zhǔn)備一下哦！”，我想了想，一定要好好準(zhǔn)備。于是我在家好好的準(zhǔn)備著演講比賽。星期二我們把自己的已經(jīng)很優(yōu)美的作文將給老師批改，老師看得津津有味。當(dāng)時(shí)，老師非常欣賞蔣吟秋的作文，但我不為這件事而失望。我相信通過(guò)我的朗讀一定會(huì)打動(dòng)老師的心。經(jīng)過(guò)自己的努力只剩下了蔣吟秋和我，詹老師定了一個(gè)規(guī)定 ，就是小巧玲瓏的范冰和聰明漂亮的詹老師成了我們的老畢兄弟，那天到了我和蔣吟秋昂首闊步地走進(jìn)了辦公室，我倆說(shuō)的`津津有味，該到老畢兄弟討論，我倆走了出去，一段時(shí)間過(guò)去了，進(jìn)來(lái)一陣呼喊聲！我倆立刻跑了進(jìn)去，她們說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布優(yōu)優(yōu)是正式選手�！彼齻兘又f(shuō)道：“雖然蔣吟秋失敗了，但是我們會(huì)給她機(jī)會(huì)。這下我終于松了一口氣。演講的一天到了，我?guī)е冋娴奈⑿ψ呱狭司S也納舞臺(tái)。當(dāng)我遇到困難時(shí)一陣熱烈的掌聲飄過(guò)我耳邊，好像在對(duì)我說(shuō)：”加油！不要緊張�！爱�(dāng)我結(jié)束演講后又有一陣熱烈持久的掌聲響起。又像對(duì)我說(shuō)：”加油！你真棒！“
這次掌聲讓我銘記在心，怎么也抹不掉。
筆尖流出的故事作文 29
有這樣一本書(shū)，它講述了唐詩(shī)的起源。初唐四杰，所有詩(shī)人的故事，詩(shī)人之間的友誼以及詩(shī)人之“狂”。它，有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：《在唐詩(shī)里孤獨(dú)漫步》。
唐朝的第一位詩(shī)人，竟是個(gè)酒徒�？赡芤�?yàn)檫@個(gè)原因，詩(shī)人都喜歡喝酒。這位酒徒名叫王績(jī)。王績(jī)是隋朝文士王通的'弟弟，字無(wú)功，愛(ài)喝酒，當(dāng)待詔官時(shí)不為錢(qián)，只為有酒喝，每天喝一斗。因此，他得了一個(gè)雅號(hào)，叫“斗酒學(xué)士”。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)太樂(lè)署史焦革善釀酒，于是主動(dòng)請(qǐng)求當(dāng)太樂(lè)丞，天天向焦革要酒喝。這讓人忍不住啼笑是非。他最著名的一首詩(shī)叫《野望》，是一首五言絕句，一共八句。有趣的是，他的侄孫竟是初唐四杰之一――王勃。不看不知道，王勃繼承了王績(jī)的“狂”和愛(ài)喝酒的習(xí)慣，當(dāng)時(shí)在作《滕王閣序》時(shí)，若不是他輕狂不懂古代的“潛規(guī)則”接過(guò)了紙筆，也許世界上再無(wú)《滕王閣序》。
詩(shī)人之間的友誼更令人感動(dòng)。孟浩然與王昌齡就別重逢，大喜過(guò)望，不顧背上生瘡剛好，不能喝酒，與王昌齡痛飲。結(jié)果孟浩然背上生瘡發(fā)作，回天乏術(shù)。但他死之時(shí)有好友在身邊，大概也是笑著的吧。他也算死而無(wú)憾了。
唐詩(shī)之中，包含著詩(shī)人之誼，詩(shī)人之孤，詩(shī)人之狂。唐詩(shī)的故事，孰能明了。這就是《在唐詩(shī)里孤獨(dú)漫步》。
筆尖流出的故事作文 30
在我的記憶中，我的成長(zhǎng)故事實(shí)在是太多太多了。
記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來(lái)練好羽毛球。我買(mǎi)好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見(jiàn)我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球使勁往上一扔，想要拍過(guò)去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時(shí)壓扁了，還出現(xiàn)了我的腳印，我忍不住哭起來(lái)，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽(tīng)到了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只是沒(méi)有耐心，如果你有耐心了，你就會(huì)好起來(lái)的，加油，爸爸相信你，一定會(huì)成功的！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來(lái)的眼淚憋了回去，心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說(shuō)的`那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺(jué)得很神奇！
是的，我通過(guò)羽毛球認(rèn)識(shí)到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會(huì)成功的！絕對(duì)不能前功盡棄哦。
筆尖流出的故事作文 31
水，是生命之源，它能滋潤(rùn)萬(wàn)物，我們?nèi)祟?lèi)及萬(wàn)物的生存都離不開(kāi)它。地球雖無(wú)私，但也無(wú)法永遠(yuǎn)源源不斷地向人類(lèi)提供各種資源，包括水資源。如果人類(lèi)再這樣隨意濫用有限的水資源，那水資源就將枯竭。
“節(jié)約用水，從我做起！”這是一個(gè)嚴(yán)肅而沉重的話題，這也是一個(gè)焦慮而緊急的呼吁。人類(lèi)幾千年的不斷開(kāi)發(fā)和工業(yè)化進(jìn)程，給我們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活的富足。于是，一些富人們就仗著自已有錢(qián)而浪費(fèi)水。一些沒(méi)有素質(zhì)的游客也看到這是公共水而浪費(fèi)。這浪費(fèi)的國(guó)家的水，是整個(gè)地球的'水，怎么能如此隨意濫用？！
還有一些工廠會(huì)往河里排放污水，有時(shí)相關(guān)部門(mén)來(lái)檢查，他們就少排一點(diǎn)；等相關(guān)部門(mén)一走，他們照排不誤。這樣一來(lái)，清澈的河水就會(huì)變成臭水、污水，人類(lèi)所能用的水也越來(lái)越少。
在日常生活中，我們應(yīng)該盡可能地節(jié)約用水。如：洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，不要讓水白白流失。洗完后，把水龍頭關(guān)緊。遇到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí)，一定要主動(dòng)上前關(guān)好，不浪費(fèi)一滴水。平時(shí)洗米、洗衣的水能留下來(lái)再次使用，用來(lái)澆花、拖地。
我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，把污染的源頭沖洗，營(yíng)造美好的生活環(huán)境，讓世界更美好。
筆尖流出的故事作文 32
10月 一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我們唱完雄壯`嘹亮的國(guó)歌排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)中央，爸爸為我戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng)，今天我自己也終于成了一名少先隊(duì)員。我每天放學(xué)回家把紅領(lǐng)巾整齊地疊好，放在茶幾上。早上上學(xué)前掛在胸前，高高興興地去上學(xué)。
有一天放學(xué)，媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就在路邊買(mǎi)零食吃。吃著吃著變成了一只“大花貓”。滿臉黏乎乎的，真難受啊！東找西找，翻遍整個(gè)書(shū)包都沒(méi)找到餐巾紙。我靈機(jī)一動(dòng)，隨手拿起胸前的紅領(lǐng)巾順便一擦。哇！好舒服啊！突然有個(gè)聲音在我耳邊徘徊——這個(gè)哥哥不懂禮貌，不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。我低頭一看是一個(gè)比我還小的小朋友。我頓時(shí)滿臉通紅，慚愧地低下了頭，飛快地跑回家�；氐郊椅乙宦暡豁懙啬脕�(lái)臉盆，摘下紅領(lǐng)巾馬上就洗。媽媽問(wèn)我怎么回事？我沒(méi)回答。
等我洗完紅領(lǐng)巾親手掛上衣掛的那一刻，我才深深地松了口氣。心想：紅領(lǐng)巾，我下次再也不會(huì)這樣對(duì)你，我一定會(huì)更加愛(ài)護(hù)你。紅領(lǐng)巾仿佛聽(tīng)懂了我的話，在一縷夕陽(yáng)的.映忖下顯得格外鮮艷，好像露出了美麗的笑臉。我也格外開(kāi)心。不由自主地笑起來(lái)，媽媽問(wèn)我為啥笑？我告訴她這是個(gè)秘密。
筆尖流出的故事作文 33
打開(kāi)家里的相冊(cè)，里面大都是我小時(shí)候的照片，有一張照片吸引了我的視線，也讓我想起了童年時(shí)的事情。
有一次，我早早的起床上幼兒園，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)金燦燦的面包當(dāng)早餐，我興沖沖的把面包放在盤(pán)子里，準(zhǔn)備把手洗干凈在吃。突然妹妹不知從哪兒冒出來(lái)，把我拌了一下，差點(diǎn)兒把我摔倒了，人倒是站穩(wěn)了，可是金燦燦的面包飛的老遠(yuǎn)了。我把面包撿起來(lái)，本想趕緊吃了，妹妹看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“你不是說(shuō)掉地的東西不能吃了嗎？”我想也是，臟的衣服要洗，臟的碗筷要洗，那臟的面包是不是也要洗一下。于是我跑去洗漱間，擰開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。這時(shí)，妹妹又來(lái)了，說(shuō)：“用上媽媽的.洗發(fā)水、洗發(fā)液，一定很香！”妹妹好聰明，我怎么沒(méi)想到。
接下來(lái)我把洗發(fā)水涂上，再把洗手液也涂上，面包上一堆泡泡，把泡泡沖掉，成了一個(gè)爛泥吧。我趕緊把那個(gè)爛泥巴扔掉，我的面包呢？這時(shí)我坐在地上大哭，上學(xué)快要遲到了，我連早飯都沒(méi)吃，媽媽一進(jìn)來(lái)，把新買(mǎi)的照相機(jī)拿了出來(lái)，把這個(gè)畫(huà)面照了下來(lái)。
我要好好保護(hù)這張照片，它記錄了我成長(zhǎng)的歷程，也記錄了父母對(duì)我的愛(ài)。
筆尖流出的故事作文 34
朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴，大漠飛雪中，他守望中原，他心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：不辱使命！
在公元100年前，漢武帝派蘇武出使匈奴，張惠、張勝等隨同前往，單于看到皇上贈(zèng)予的財(cái)物，高興不已。晚上發(fā)生了一件倒霉事。單于重用漢使衛(wèi)律，劫持單于母親。計(jì)劃沒(méi)等實(shí)施，反而虞常被抓，張勝受到牽連。蘇武也連同被抓起。單于大怒想殺死漢朝使者。消息傳開(kāi)，蘇武知道事情不好，便對(duì)�；菡f(shuō)：“喪失氣節(jié)，玷辱使命，還有什么臉回到漢朝呢？”說(shuō)這拔出佩刀自刎，單于欽佩蘇武的節(jié)操找來(lái)醫(yī)生將躺在血泊中的.蘇武搶救過(guò)來(lái)。
單于見(jiàn)蘇武蘇醒過(guò)來(lái)便派衛(wèi)律來(lái)說(shuō)服蘇武降與匈奴：“單于很欣賞你，如果能歸順匈奴，那會(huì)封王賜號(hào)；擁有榮華富貴！”蘇武一聽(tīng)，痛罵衛(wèi)律說(shuō)：“你是漢人，卻背叛祖宗，忘恩負(fù)義，你還有什么臉跟我說(shuō)話�！�
單于見(jiàn)折磨他沒(méi)用，就把他送到北海去放羊！那里寒風(fēng)凜冽他還要站在冰天雪地里放羊，他持與漢節(jié)，每日與羊群為伴，渴飲雪饑吞氈，忍辱負(fù)重地熬過(guò)了十九年，
這是一段美麗而又凄涼的故事，從遠(yuǎn)古一直唱到了今天。
筆尖流出的故事作文 35
從四歲開(kāi)始，我和書(shū)組成一個(gè)形影不離的好朋友。幼兒園開(kāi)始，我就已經(jīng)閱讀了了幾十首詩(shī)歌、小說(shuō)。上小學(xué)的時(shí)候，我讀了更多的書(shū)，我希望家里有更多的書(shū)架，目前的.書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我。
今年暑假，我看到許多有趣的書(shū)在書(shū)店里，所以，我要媽媽每天送我到書(shū)店看書(shū)。每天我只看一本書(shū)，其他的讀者每天或許能看兩三個(gè)小時(shí)。但我看到一本好書(shū)，就忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)娜�，忘記了所有的�?wèn)題。有一次，我在書(shū)店看到一本驚險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著就入了迷，幾個(gè)小時(shí)后，才發(fā)現(xiàn)腰酸了，伸了懶腰，準(zhǔn)備接著看，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影�！皨寢��！编�？媽媽。您什么時(shí)候到的？“有一會(huì)了�！蔽矣悬c(diǎn)懷疑。但是我的媽媽笑著說(shuō)：“你不知道，你看起來(lái)太認(rèn)真了，所有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我�！彼�，不管天氣如何，我每天都會(huì)在書(shū)店讀一本書(shū)，兩個(gè)月的假期，書(shū)店里的書(shū)被我看了一大半。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡看所有的小說(shuō)，詩(shī)歌，科學(xué)，童話故事。讀書(shū)，能改善我的寫(xiě)作水平，有一句名言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！我崇拜楊紅櫻阿姨和奶奶冰心，她們可以寫(xiě)一本喜歡的書(shū)。
書(shū)，是我們最好的朋友，也是一個(gè)老師，他們靜靜地傳授知識(shí)，使我們的智力發(fā)展，讓我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
筆尖流出的故事作文 36
在縣城的雙碧廣場(chǎng)上，到了晚上那里燈火輝煌，也非常的熱鬧，來(lái)這里散步的人可多了，也有在那里滑冰的，有騎自行車(chē)的，還有打羽毛球的，其中有幾個(gè)滑滑板車(chē)的小朋友特別引起我的注意，看著他們?cè)谌巳褐修D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那樣子好像要飛起來(lái)一樣，使我羨慕極了，我也好想擁有一輛滑板車(chē)��！
在一年級(jí)一學(xué)期的期中考試中，我得到了好成績(jī)，舅舅獎(jiǎng)勵(lì)我一輛滑板車(chē)，當(dāng)時(shí)我心里可高興了，這可是我夢(mèng)想已久的車(chē)。我接過(guò)車(chē)，趕忙坐一下，沒(méi)想到腳一踩上去，就翻了個(gè)大跟頭，這車(chē)可不是我想像中那么容易滑，看樣子還得慢慢地學(xué)，一開(kāi)始，我把兩只腳一同踩在踏板上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從滑板車(chē)上摔下來(lái)，就這樣來(lái)來(lái)回回，折騰了幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步，倒把自己的手、腳都摔爛了，我不能就這樣放棄，第二天，我就扶著墻壁慢慢的滑動(dòng)滑板，使兩只腳平衡起來(lái)，慢慢的.，滑楹在我腳下越來(lái)越平穩(wěn)。
試著放開(kāi)手，自己小心的滑著滑板，就這樣，訓(xùn)練了十多天，我終于可以像那些小朋友一樣，能輕松的滑著滑板，也能在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)還會(huì)玩幾圈花樣，張開(kāi)雙手，感覺(jué)自己好像要飛起來(lái)一樣。從這次學(xué)滑板中讓我知道，不管做什么事，只要自己下定決心，就一定能把事情做好。
筆尖流出的故事作文 37
你體驗(yàn)過(guò)當(dāng)“活寶”嗎？我想每個(gè)人都是家里的活寶吧！下面這件事就是因?yàn)檫@個(gè)家里的活寶太“活”了而發(fā)生的'。
那是一個(gè)寂靜的深夜，媽媽和我正在熟睡，隱約聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，一家之主爸爸喝完酒回來(lái)了。爸爸來(lái)到床邊親了親我的臉，爸爸見(jiàn)我醒了就和我聊天，媽媽也醒了，但媽媽不理我們繼續(xù)睡覺(jué)。而我和爸爸繼續(xù)聊天還玩成語(yǔ)接龍，不一會(huì)兒，媽媽大吼一聲：“都睡覺(jué)！”我嚇一跳，一聲都不敢吭了，趕緊睡覺(jué)。第二天早上，剛起床媽媽就鐵著臉瞪著爸爸和我，一陣“羅家英版”唐僧緊箍咒經(jīng)文就開(kāi)始了，把我和爸爸說(shuō)得頭越來(lái)越疼，剛想承認(rèn)錯(cuò)誤求饒，爸爸的手機(jī)鈴聲響起來(lái)了，拯救了我們父女倆，免去了我們的“重刑”。
后來(lái)，通過(guò)和爸爸一起解讀媽媽的“緊箍咒文”，我知道了：媽媽每天要早起為一家人的早餐忙碌；白天要辛苦地工作；晚上要做家務(wù)……日復(fù)一日、年復(fù)一年。只有晚上睡覺(jué)的時(shí)候才是媽媽的休息時(shí)間，以后我再也不打擾媽媽睡覺(jué)了。我和爸爸約定，要讓媽媽好好地休息，讓我們家更和睦！
筆尖流出的故事作文 38
大家好，我叫王悅翟，這個(gè)名字可讓我爸爸媽媽傷透了腦筋。
從我剛出生那天起，全家人就為給我起名字大吵了一架。剛開(kāi)始，他們又是查字典，又是搜百度，可就是找不到一個(gè)好名字。只好找來(lái)七大姑、八大姨一起幫我起名字。
大伯提議，爸爸姓王，媽媽姓翟，我又正好是“家”字輩，就叫王家翟！大家都不同意。爸爸想給我起名叫王雅翟，希望我做個(gè)文雅的女孩，卻遭到了大家的反對(duì)。我慶幸地想：幸好我不叫王雅翟，不然的'話同學(xué)們就會(huì)叫我雅迪電動(dòng)車(chē)的。媽媽想給我起名為王墨翟，可剛說(shuō)出口就被大家否決了，原因是：王墨翟筆畫(huà)太多了，以后考試時(shí)別人都寫(xiě)了兩三道題了，我還在寫(xiě)名字。最后，甜甜阿姨說(shuō)：“爸爸姓王，媽媽姓翟，干脆叫王悅翟好了。有開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的含義�！贝蠹叶加X(jué)得這個(gè)名字不錯(cuò)。爸爸媽媽不放心，還在百度上搜了一下，打分竟然是99分！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地討論，大家終于決定給我起名為王悅翟。
我非常喜歡這個(gè)名字，我要像我名字一樣，做個(gè)每天都開(kāi)開(kāi)心心的好孩子。
筆尖流出的故事作文 39
“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你的作業(yè)到底做了沒(méi)？這么長(zhǎng)時(shí)間你干啥去了？”媽媽又開(kāi)始對(duì)著沙發(fā)上看書(shū)的我投來(lái)一顆顆語(yǔ)言炸彈，“趕緊給我去做作業(yè)！”
我不情愿地拿起《絕妙小小說(shuō)》往房間里走去。這個(gè)故事，差一點(diǎn)點(diǎn)我就看到結(jié)局了。我看了一下時(shí)鐘，七點(diǎn)五十分�！熬涂词昼�，八點(diǎn)再做作業(yè)�！蔽倚睦锵胫焐蠎�(yīng)付著媽媽?zhuān)氐椒块g，關(guān)了門(mén)，繼續(xù)看書(shū)。
書(shū)里的'故事太精彩了，我一會(huì)兒就沉浸故事里無(wú)法自拔，忘乎所以地被那個(gè)故事逗得哈哈大笑，完全忘記了時(shí)間……
大概是媽媽聽(tīng)到了我房間的動(dòng)靜，推門(mén)進(jìn)來(lái)。當(dāng)她看到我的作業(yè)本攤在桌面上，上面沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，而我趴在床上，正心滿意足地合上書(shū)時(shí)，她什么都知道了。
“好你個(gè)小子，四十分鐘就只是看書(shū)了，字沒(méi)寫(xiě)一個(gè)。你有沒(méi)有時(shí)間觀念啊？現(xiàn)在，給我做作業(yè)！不準(zhǔn)關(guān)門(mén)！”
我正準(zhǔn)備悄悄進(jìn)攻第二本《絕妙小小說(shuō)》，媽媽忽然冒出來(lái)的大吼大叫聲，嚇了我一大跳。呀，八點(diǎn)半了！
我飛身躍起，奔向書(shū)桌，拿起筆就“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)……
身后響起媽媽的聲音：“一個(gè)星期后才準(zhǔn)看書(shū)！”說(shuō)完，從床上拿起兩本《絕妙小小說(shuō)》就朝門(mén)外走去。
天哪，我的《絕妙小小說(shuō)》，我快樂(lè)的閱讀時(shí)光！
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