以陽(yáng)光為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以陽(yáng)光為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以陽(yáng)光為話題的作文1
傍晚，天空一角，云朵被染得金燦燦，穿透下來(lái)的金光，籠罩了整個(gè)小鎮(zhèn)，房屋都像披著金紗，寧?kù)o的大街，熟悉不過(guò)的轉(zhuǎn)角……半懸的金輪，把這一切場(chǎng)景都妝點(diǎn)得那么溫馨，讓人溫馨得念舊……
我的家鄉(xiāng)，古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，充滿了我不可抹去的記憶，但夢(mèng)的碎片，無(wú)論如何努力拼湊著，卻在也無(wú)法完整……
我再一次踏入祖母的書房，所有的東西還是以往一樣擺著，簡(jiǎn)樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中彌漫著悲傷，我腦海里那溫馨的笑，卻早已貼在床頭，變得泛黃，我按捺住心里的痛，打開了祖母的抽屜，滑落一張無(wú)力的.紙，緩緩地旋轉(zhuǎn)，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫一封信也要用很長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在我的身子也不怎么了，可能就要到頭了，我的乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應(yīng)我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的方向走……
我愣了好久，直至將落的余暉灑入書房，我才緩來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)祖母抽屜里全是滿滿一柜給我的信時(shí)，我的淚就不自主的滑下了。那時(shí)，祖母的葬禮我并沒(méi)能去參加，我想，那是她一輩子最大的遺憾吧……我望著這一堆信，覺得好重好重……
“天空太大卻看不清楚，好孤獨(dú)�！迸ρ鲱^望天，夕陽(yáng)似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠(yuǎn)處禿樹張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長(zhǎng)成影，只聽見她在風(fēng)中喃喃語(yǔ)：“祖母，我在陽(yáng)光路上，你看得見么?”
以陽(yáng)光為話題的作文2
母愛是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)；五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣；八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣�；九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦；現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
看書正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來(lái)專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪�，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪！把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的`吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)：“再見”。
媽媽的愛最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
以陽(yáng)光為話題的作文3
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。太陽(yáng)像一位和藹可親的母親，為萬(wàn)物默默無(wú)私的貢獻(xiàn)，這一縷溫暖的陽(yáng)光仿佛比十萬(wàn)兩金銀財(cái)寶還要珍貴。萬(wàn)物都盼望著陽(yáng)光，最終等來(lái)了那美好的陽(yáng)光。
春天，第一縷曙光伴隨著春風(fēng)高照大地，就連動(dòng)物們也不甘落后，公雞神氣十足地大叫；公牛昂頭挺胸地注視著太陽(yáng)……。綠芽從地上鉆出頭來(lái)，水漲了起來(lái)，人們也漸漸活動(dòng)了起來(lái)。
有一天，陽(yáng)光漸漸削弱了，原來(lái)是雨季到了，萬(wàn)物都張開"嘴"。人們?cè)谟曛新淖咧『⒆釉谟曛斜寂�。下雨令人消愁，令人開心都不如太陽(yáng)的幸福。太陽(yáng)是一切生命的起源，如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的一切都會(huì)走向滅亡。太陽(yáng)喜愛萬(wàn)物，同時(shí)萬(wàn)物也尊敬太陽(yáng)，密不可分。"遲日江山麗，春風(fēng)花草香。"晚歸的太陽(yáng)屹立在江山上，含情脈脈地不舍，花草樹木的芳香。
陽(yáng)光受益深淺，給我們帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，就連水果也盼望著那最后一點(diǎn)曬甜。昂起頭來(lái)就如春天般的溫暖，如母親般的慈祥，不求我們的酬報(bào)。碧藍(lán)如洗的晴空下，一片連綿不斷的.青山綠樹，各式各樣的野花在從間爭(zhēng)奇斗艷地盛開，綻放云霞般絢爛的色彩；走在鄉(xiāng)間的路上，小蟲在蘑菇上享受著陽(yáng)光浴，蝴蝶在陽(yáng)光中翩翩起舞。在直尺般的松樹上，小鳥正為安逸的下午高聲鳴唱，草原上幾頭牛正在享受，又嫩又綠的青草。一切都和諧的生活著，陽(yáng)光與我們息息相關(guān)，又無(wú)比地珍貴，所以我們更應(yīng)該珍惜我們生活的地球，也要關(guān)愛這美麗和令人感覺溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光不僅僅給萬(wàn)物帶來(lái)了美好，還帶來(lái)了母親般的溫晴和關(guān)懷。
陽(yáng)光，你給予了我們生命和環(huán)境，所以，陽(yáng)光��！你就是我們的創(chuàng)造者。
以陽(yáng)光為話題的作文4
當(dāng)你遭遇挫折、灰心喪氣的時(shí)候，關(guān)心你的人會(huì)給予你一個(gè)微笑，或是一聲鼓勵(lì)，如同陽(yáng)光一般溫暖。所以，當(dāng)一縷陽(yáng)光終于沖破層層白云時(shí)，覆蓋在你的身上，不要試圖用手去遮擋，而是張開手臂，讓它直直射入你的心靈。
記得有一次，我的考試成績(jī)不太理想，看著手上布滿紅叉的試卷，仿佛看到了父母失望的`眼神，淚水瞬間充滿了眼眶。
放學(xué)后，我慢手慢腳的收拾著書包，第一次這么不想回家。然而，在怎么慢吞吞地也很快就收拾好了，我邁著沉重的步伐，往家里走去。以前覺得十分漫長(zhǎng)的路程，如今像快馬加鞭一樣，我極不情愿地走進(jìn)了家門。
一進(jìn)門，正在廚房煮飯的媽媽立即走了過(guò)來(lái)，接下書包，迫不及待地詢問(wèn)我的成績(jī)。我鼻子一酸，支支吾吾地回答不出話來(lái)。媽媽一看我的表情，就明白了這次考得并不怎么理想，她笑了笑，拉著我到餐桌旁坐下，沒(méi)有再問(wèn)。
爸爸洗完手出來(lái)，本想詢問(wèn)成績(jī)，媽媽沖他使了個(gè)顏色，他很明智地轉(zhuǎn)身去廚房端菜了。
原本忍住的眼淚又流了出來(lái)，媽媽靜靜地坐在一旁，輕拍著我的背，等我緩過(guò)來(lái)后，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一般，樂(lè)呵呵地給我夾菜。
盡管她一字不提成績(jī)，也沒(méi)有什么安慰，但我卻能從媽媽那雙溫暖的大手中，感受到了陽(yáng)光那般，直直射入我的心靈，暖和了我的心窩。
以陽(yáng)光為話題的作文5
人生，意味著什么?一路順風(fēng)?沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，或許，某個(gè)人的成功，我們只看到了結(jié)果，但他們卻享受過(guò)程。成功背后的艱辛，我們有否體會(huì)?有了坎坷，才磨練了我們，像貝，孕育著珍珠，我們看見了珍珠，卻從未想過(guò)貝。成功的背后，或許只有自己才知道的艱辛。
居里夫婦為了科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，不惜一切代價(jià)。他們發(fā)現(xiàn)了鐳，卻將青春的生命與美麗的容貌葬身于科學(xué)事業(yè)。為了證實(shí)天然放射性元素鐳的'存在，她整日整夜的攪拌著鍋中的工業(yè)礦渣，溶解，沉淀，分析。幾年后，她終于在成噸的礦渣中提取出了0.1克鐳。她成功了，我們?yōu)樗湴�，為她自豪�？烧l(shuí)又在意過(guò)，在她成功的背后又是怎樣的辛勞。這其中，她堅(jiān)持了，因?yàn)樗龍?jiān)信自己的信念，堅(jiān)持不懈。一個(gè)個(gè)絆腳石被她推開，使得成功的道路一片光明。
在遇到困難時(shí)，要勇敢的去面對(duì)，而不是逃避。從困難身上跨過(guò)，走向自己的未來(lái)。困難只不過(guò)是成功道路上的小石子，這是成功的必經(jīng)之地，要看我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)它們，是往回走，選擇逃避，還是勇往直前?這是自己的路，別人替你做不了主。在磨練后，成長(zhǎng)了、經(jīng)歷了、體驗(yàn)了、明白了，那種艱辛靠的是堅(jiān)持，堅(jiān)持了，才會(huì)走向成功之路，路燈才會(huì)在路上為你照亮一片光明，讓你開啟成功的大門。
以陽(yáng)光為話題的作文6
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)�？嗫嗨妓靼胩欤掷淞�，心也冷了，疲倦地站起來(lái)，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒，無(wú)聊透頂!
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán)，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后!等等，我是說(shuō)，陽(yáng)光燦爛嗎?我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過(guò)來(lái)：不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛，我對(duì)自己說(shuō)。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的`空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過(guò)來(lái)我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。
啊!真是個(gè)安逸舒適的午后，我滿意地對(duì)自己說(shuō)。可不，溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽，不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說(shuō)真的，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽(yáng)光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來(lái)告訴你。
以陽(yáng)光為話題的作文7
陽(yáng)光于我而言是溫暖的，是必不可少的。她暖暖的撫摸我的身體，照亮每個(gè)人陰暗潮濕的一面。她給我力量，她讓我不再彷徨�？稍陉�(yáng)光前卻總是會(huì)有那么一場(chǎng)不可避免的狂風(fēng)暴雨，透過(guò)暴雨就是陽(yáng)光的降臨。
升上初中的我認(rèn)為應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)興趣愛好了，我反復(fù)琢磨認(rèn)為女孩子應(yīng)該練一練書法。中國(guó)文化博大精深，而書法就是體現(xiàn)我國(guó)民族文化的一種方式，我們應(yīng)該把中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，也順便提高我書寫的水平。我的字并不算丑陋，但字跡潦草歪歪扭扭給人一種很奇怪的感覺。老師不止一次的提過(guò)讓我把字好好寫，我也不止一次的因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題被扣了卷面分。
我報(bào)了一個(gè)書法補(bǔ)習(xí)班，老師看起來(lái)非常溫文爾雅。
然而卻是我意想不到的嚴(yán)厲。我提起筆來(lái)隨意寫了幾個(gè)字就遭到了他的嘲諷，他批評(píng)我字跡潦草完全讓人看不懂，我在心里暗暗腹誹。來(lái)練習(xí)書法的除了我以外的人個(gè)個(gè)都是寫字特別好看的，提升空間小不需要老師操心。老師常常背著手走下來(lái)看我們的成果，前幾個(gè)都是笑意濃濃，到了我這卻是陰云密布和無(wú)限的責(zé)怪。他有時(shí)候氣急了會(huì)把著我的手寫字，嘴里叨叨的說(shuō)著書法的訣竅。我努力去記下他對(duì)我說(shuō)的`訣竅，也常常撥出一些時(shí)間練練書法。久而久之我的書法開始有了微小的進(jìn)步。他拍拍我的背后夸獎(jiǎng)了我?guī)拙�，我表面不�?dòng)聲色心里卻樂(lè)開了花。
狂風(fēng)暴雨總是走得快些。從一開始的責(zé)罵與諷刺到現(xiàn)在的夸獎(jiǎng)與贊美，從一開始的不爭(zhēng)氣到現(xiàn)在的書法比賽每次都可以拿到名次，背后付出的不少。陽(yáng)光沖開重重黑壓壓的烏云，照射到我的身體上給予我溫暖。
以陽(yáng)光為話題的作文8
“明天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ズ＿呌瓮妗保恢獜哪膬簜鱽?lái)的喜訊，使教室里立刻沸騰起來(lái)。上課了，王老師走進(jìn)教室，她臉上的笑容告訴大家，消息屬實(shí)。老師讓我們6人一組自由派對(duì)。同學(xué)們更加熱情高漲，閃電式組合成功，只剩下杜川一個(gè)人孤單地坐著，沉默不語(yǔ)。
杜川家里貧寒，從小媽媽就去世了，現(xiàn)在靠爸爸收廢舊物品勉強(qiáng)維持生活。他成績(jī)不太好，性格內(nèi)向，我完全懂得此時(shí)他內(nèi)心的感受。想到這里，我連忙走過(guò)去，雙手把他拉進(jìn)了我們第八小組。誰(shuí)知，小組里竟有一個(gè)人不同意，只見杜川的眼眶里含滿了淚水�！岸糯ǎ憔鸵蝗艘唤M吧，明天中午我們每人省下一口飯菜留給你，不就夠了嗎？”陳明怪聲怪氣地說(shuō)�？此前谅�'樣子，我狠狠地瞪了他一眼。
下課了，我拉著杜川的手來(lái)到操場(chǎng)�！岸糯�，我和你就兩人一組吧。不要聽他們的。對(duì)了，你想帶哪些吃的呢？”他聽了我的話，又低下了頭。我頓時(shí)覺得自己說(shuō)錯(cuò)了，急忙說(shuō)：“哦……我的意思是，今晚讓我媽媽去超市買雙份的食品，應(yīng)該不成問(wèn)題。”
第二天，我們乘上大巴，我與杜川坐在一起，別說(shuō)有多開心了。一路上，我們有時(shí)合看一本故事書，有時(shí)一人一只耳機(jī)聽MP3，引得大家羨慕不已。到了海灘上，我們一起抓小蟹、拾貝殼，手拉手追趕著層層疊疊的海浪�？柿宋覀円黄鸷人�，累了一起坐在柔軟的沙灘上，看著低翔的海鳥，數(shù)著遠(yuǎn)處的船帆，聽著藍(lán)天與白云絮語(yǔ)。
金色的陽(yáng)光鋪滿了海灘，灑在我們的身上，也灑在我們的心里。在這片陽(yáng)光下，飄飛著快活的笑聲……
以陽(yáng)光為話題的作文9
別看我現(xiàn)在是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，可二年級(jí)卻是個(gè)調(diào)皮的孩子，成績(jī)?cè)谌嗯琶箶?shù)第幾名。
二年級(jí)我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，王老師叮嚀對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種嘮叨，有時(shí)還不按時(shí)完成作業(yè)，上課老師只說(shuō)了一點(diǎn)內(nèi)容，我就認(rèn)為全懂了，驕傲自大。嚴(yán)老師的教鞭對(duì)我只是教訓(xùn)而不是教育�；氐郊依铮环畔聲偷酵饷婧蛶讉�(gè)伙伴玩，一玩就是很遲，每次回到家，媽媽責(zé)罵，使我哭得兩眼紅紅的，是正宗的兔子，這并不改變我。那時(shí)爸媽都很忙，沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑，爸媽都看在眼里急在心里。一次突如其來(lái)的.期末考試，讓我如夢(mèng)初醒。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，好多題全都在書上的都不會(huì)做，我心急如焚，頭上冒出了汗，我的筆也硬寫錯(cuò)字，根本不聽使喚。后來(lái)分?jǐn)?shù)出來(lái)了“叉叉”打敗了“勾勾”，“78分”，我嚇了一跳，心想“一年級(jí)都還是三好學(xué)生的，現(xiàn)怎這么差了”?
。暑假里，前幾天還可以，接下來(lái)的日子里小屁股坐不住了，和伙伴們一起玩了起來(lái)，媽媽知道了我的成績(jī)，我嚇得像只小老鼠，心想：“媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的”，可是當(dāng)我見到媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有罵，還給我講了一則故事：一對(duì)雙胞胎，哥哥和弟弟的成績(jī)都是全班第一，可由于哥哥驕傲自大、自以為是，最后連書都不想讀，流落街頭，而弟弟上了北大，他們倆差距懸殊。我深受啟發(fā)，下定決心，好好學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)前面老師講的內(nèi)容，就這樣，三年級(jí)我考了全班第一。
是呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失敗了并不可怕，但決不能放棄，決不能灰心，要奮斗起來(lái)，我們一定會(huì)見到陽(yáng)光!
以陽(yáng)光為話題的作文10
陽(yáng)光是溫暖的，特別是在寒冬。如果這份溫暖還是在水中，那么它將洗滌心靈，走遍每一處，直到如同你則降落人世那樣純凈、干凈。
清晨去上學(xué)的路上總有水車在清洗路面，所以去上學(xué)時(shí)路面濕滑早已見怪不怪。但這次卻給了一次心靈的洗滌：
上個(gè)禮拜星期五早晨，經(jīng)過(guò)一個(gè)大的十字路口，我正在等紅燈，而行車道上的綠燈還差幾秒就成紅燈，幾輛小轎車和一輛面包車已經(jīng)停下，就在這時(shí)一個(gè)騎著摩托車的男子快速地行駛著，由于方向問(wèn)題，車子龍頭快撞上了面包車的指示燈。男子將龍頭猛轉(zhuǎn)，地面濕滑，很快連人帶車倒下。油門沒(méi)關(guān)，在地面上轉(zhuǎn)了好幾圈才停下，并且發(fā)出了刺耳的聲音。男子的面部向著我的.方向，可以看出他的痛苦。他抱著被摩托車壓著的眼，發(fā)出痛苦的呻吟。我思索著要不要上前幫忙，但又怕他會(huì)訛我。就在我思索的過(guò)程中，一位轎車司機(jī)從車上下來(lái)，將摩托車扶起，并且詢問(wèn)他。我看了看周圍的人，每一個(gè)都是事不關(guān)己，高高掛起。也有些人臉上帶著擔(dān)心，卻跟我一樣沒(méi)有做出行動(dòng)。那個(gè)司機(jī)勇氣可嘉，“雖其貌不揚(yáng)，但他卻在這人心莫測(cè)的社會(huì)中幫助了他人。”這就是一米陽(yáng)光折射入我的心中，使我感受到了溫暖。綠燈亮了，我快速地過(guò)了馬路，卻一步三回頭。
這件事給了我極大的心理斗爭(zhēng)，但這種溫暖一定會(huì)在我心中長(zhǎng)駐。這件事或許可能會(huì)再發(fā)生，也可能不會(huì)發(fā)生。但我相信我會(huì)在我力所能及的時(shí)候幫助他人。不為什么，就為了那份溫暖，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
以陽(yáng)光為話題的作文11
最近天氣都很好，陽(yáng)光也頻頻出現(xiàn)。
陽(yáng)光，依然璀璨動(dòng)人，一大早睡，陽(yáng)光便從外面射進(jìn)屋里來(lái)，一縷，二縷……像黃金一般。陽(yáng)光不僅美，而且會(huì)給人一種清新之感，富有生命力，他比任何力量都要強(qiáng)大，比任何力量都更賦予生命力，我覺得這種感覺，美妙怡人!
重慶的天，總是太茫茫的，當(dāng)陽(yáng)光一出現(xiàn)，整個(gè)天空便是金色的，陽(yáng)光射在了樹葉兒上，陽(yáng)光射在了草叢里，整個(gè)大地充滿了生機(jī)，好象地上全是黃金似的，亮晶晶，閃閃發(fā)亮。
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。整個(gè)世界都變得燦爛、光明，在陽(yáng)光的映襯下，天也漸漸藍(lán)了，白云像棉花一樣感覺輕飄飄的、蓬松松的、軟綿綿的、毛絨絨的，特別舒服！這一朵朵棉花掛在天上，隨風(fēng)飄動(dòng)。淺藍(lán)的天，像海一般藍(lán)得恬雅，像湖泊一樣藍(lán)得靜、美。原本金黃色的陽(yáng)光變成了橘黃色，亮燦燦的，簡(jiǎn)直就像秋天的稻田一樣金黃一片。
美麗的陽(yáng)光總是讓人感覺舒服，而且照在身上還特別的暖和。陽(yáng)光就好象和平美好的象征一樣，給人帶來(lái)一種喜悅感，更有稻田的感覺，看上去暖暖的，香香的，美極了！像是一曲春天的歌謠！
我愛這種感覺，我愛陽(yáng)光的.美，更愛陽(yáng)光擁有的生命力。
陽(yáng)光！你就像代表春天的使者，你就像譜寫美好的歌手。更像我們對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬。
以陽(yáng)光為話題的作文12
愛是風(fēng)，吹干臉龐的淚水，泛起笑花;愛是雨，洗凈心靈的污穢，影出美笑;愛是陽(yáng)光，撒在風(fēng)雨后，美麗的笑靨
靜靜地等待，七色的彩虹橋，一端是心中最美的夢(mèng)，另一端是溫馨的家。站在中央，束手無(wú)策，蹲在地上，雙手抱膝，回想——
“媽媽，為什么雨后彩虹橋還沒(méi)有來(lái)呢?”稚嫩的聲音在空氣中漂泊。
“那是因?yàn)樘?yáng)還沒(méi)有出來(lái)，雖然彩虹在風(fēng)雨后出現(xiàn)，但是沒(méi)有陽(yáng)光的照射，彩虹才沒(méi)有出來(lái)。”
風(fēng)雨之后，有陽(yáng)光的照耀，才會(huì)有彩虹應(yīng)有的美麗。
“砰”大門重裝的聲音在單元樓里上下回蕩，隨后是大人們的議論聲。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，肆意地拍打著我的臉龐，淚水奪眶而出，在雨中分不清是雨還是淚，只是流入嘴角，才發(fā)現(xiàn)在流淚。
我像一只受驚的兔子縮在一個(gè)不起眼的'角落里。腦海里放映著剛才的事。
神圣的試卷上，畫了一個(gè)鮮紅的“63”，“吱”房門被打開。我連忙把試卷塞入抽屜里，笑盈盈地對(duì)著推門而入的人“姐姐你在藏什么東西?”
“沒(méi)什么，你的作業(yè)寫完了嗎?還不快去寫作業(yè)�！蔽业谋砬�180度大轉(zhuǎn)彎帶有責(zé)斥的態(tài)度。
“我只是來(lái)拿點(diǎn)東西，你不要那嗎兇---”說(shuō)著拉開了我的抽屜，白色的紙張輕輕的飄在地上。我的臉色煞白，快速地拾起。
“姐姐，這是什么?”
“不關(guān)你的事。”
父母似乎聽到了房?jī)?nèi)的爭(zhēng)吵，不由分說(shuō)，巴掌就落在了我的臉頰。
淚水齊刷刷地落下，推門而去。
在雨水的洗禮下，我，昏到了。
“桌上有飯菜和姜湯，熱熱再喝�！�
頓時(shí)，陽(yáng)光照射。心中的彩虹屹立。
以陽(yáng)光為話題的作文13
故鄉(xiāng)不是城市，而是鄉(xiāng)村。
因?yàn)闆](méi)有高樓大廈，都是矮黑黑的平房，天空并沒(méi)有被切割，所以顯得格外空曠。而太陽(yáng)，則在這偌大的舞臺(tái)上盡情散發(fā)出自己的光芒。
太陽(yáng)是美的，新鮮的，不朽的。一點(diǎn)也不缺少那剛勁的氣概。我想她一定是個(gè)赤足走著、調(diào)皮的小姑娘。她那么飛快地奔跑，笑著，笑聲明亮爽朗得像一陣清爽的風(fēng)。她的笑聲傳到每一個(gè)角落，再無(wú)神的事物也會(huì)立刻有了光彩，即使不開心也會(huì)露出久違的笑容。
有時(shí)，明媚的陽(yáng)光晃徹整個(gè)故鄉(xiāng)，無(wú)論什么人，見了，都會(huì)忍不住稱贊：“這是怎樣好的一個(gè)天氣，又是怎樣好的陽(yáng)光！”孩子們跑在路上，走路帶起的是一片炙熱的溫暖，眸子里散發(fā)出快樂(lè)的光芒。
我至今堅(jiān)信，陽(yáng)光定是孩子。要不，她怎么會(huì)懂孩子們的心呢？
但有時(shí)候，陽(yáng)光卻又變了，變成了多愁善感的少女。有人說(shuō)陽(yáng)光是不同情感的，可我卻不以為然。她給予我們無(wú)償?shù)墓饷ⅲy道不是她的`恩惠嗎？有時(shí)，站在陽(yáng)光的籠罩下，去感受陽(yáng)光的情感，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)興奮，有時(shí)細(xì)膩。感知著生命與生命的溝通，又是那樣的美好。
有人說(shuō)陽(yáng)光是沒(méi)有色彩沒(méi)有氣味的，但我卻看得見，聞得到。只要你留心觀察孩子們的眼中，定會(huì)有陽(yáng)光跳躍的美麗音符，散發(fā)出快樂(lè)的氣息。如果在陽(yáng)光中，嗅嗅，定會(huì)有一種混合泥土的清香的氣味撲面而來(lái)。
有天，早上起來(lái)，忽的發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光，也是一首歌呢。
以陽(yáng)光為話題的作文14
絮漫天飛舞的季節(jié)，有是一淡香靈動(dòng)的春，任時(shí)光糾纏在一起，這說(shuō)不清的思緒，離別初一，也離別了那酷似頑童的體育老師---楊老師。
追憶初一，一臉稚氣的我踏入校園，接受著像白描似的學(xué)習(xí)生活，緊張的學(xué)習(xí)生活壓過(guò)了愉悅，而改善這種狀況的，正是開學(xué)的.地一節(jié)體育課，暖暖純純的陽(yáng)光，溫和的風(fēng)正如楊老師那溫和的臉，一聲聲聲有力的口哨聲在操場(chǎng)回蕩，我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下做廣播體操，他一遍遍的教著，可我們只是隨意舞動(dòng)著雙手，可他仍不急不惱，平靜的教著，此時(shí)，我們不知道的是，楊老師的腰曾經(jīng)扭傷過(guò)。那一遍遍的教學(xué)，難道只是盡責(zé)的原因嗎？原來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的愛不只是偉大的奉獻(xiàn)，也有平靜的愛，它充盈著陽(yáng)光的溫度，輕輕的溫暖，淡淡的彌漫，原來(lái)，平靜中也有感動(dòng)。
靈動(dòng)似水的陽(yáng)光，在校園彌漫，我聞到了陽(yáng)光的味道，似平凡中的一點(diǎn)閃耀的清香，平淡而不平凡，溫柔卻堅(jiān)決，穿過(guò)心田的竟是那最平凡的一縷陽(yáng)光，現(xiàn)在，楊老師又去教那不懂愛的小家伙們?nèi)チ�，而只剩下心中緩緩涌出淚水的我們，但是，在那一瞬間，我們知道，我們因該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)椴粫?huì)再有人那么包容我們了。
簡(jiǎn)單單的愛和奉獻(xiàn)，不需壯烈和豪情，只有平凡，沒(méi)有偉大，只是敞開心，釋放了愛或許就是甜蜜的負(fù)荷。
一點(diǎn)點(diǎn)愛的感覺，隨陽(yáng)光的溫度漫去，陶醉在陽(yáng)光的溫度，閃耀淡淡的溫度，不是誰(shuí)都可以感受的到，也不是誰(shuí)都可以為它下一個(gè)準(zhǔn)卻的定詣。
為它的溫度而感動(dòng)。
以陽(yáng)光為話題的作文15
鋪開作文本，筆“嗒嗒”地敲擊在桌面上，猶如夏天知了鳴啼一般。看著泛著淡淡嫩黃的桌面，我不由自主地想起了那火紅的太陽(yáng)，那金色的日子，那段落滿陽(yáng)光的回憶。
九月入秋，太陽(yáng)卻還是意猶未盡地舔著大地，只不過(guò)已有了一份秋天特有的安詳。大家都說(shuō)軍訓(xùn)苦，但我的這段回憶卻是甜的，這都源于我們的教官。三天前，我被他的和藹可親打動(dòng)，而如今，我又被他的樂(lè)觀開朗所折服。
中間的一片草地上，教官們?cè)诒硌莞穸�，一位位教官臉色凝重，�?yán)肅，無(wú)意間我卻瞥見我們教官的那張笑臉，一張咧開的大嘴，讓我的心為之輕輕震動(dòng)。
看著看著，我的思緒飛到了那天上午，半個(gè)小時(shí)的.訓(xùn)練后，我們?cè)缫押沽鳑驯�，腰酸背疼，我們一個(gè)個(gè)都像寫泄了氣的球一樣，在聽到“休息”的一瞬間癱坐于地，怨聲四起。
“真的這么累呀?”教官像個(gè)調(diào)皮的孩子，笑得很甜。
“教官，你們生活苦嗎?”不知誰(shuí)斗膽問(wèn)了一句，大家都把目光聚焦到教官身上，“苦是苦啦，每天只睡三四個(gè)小時(shí)，有時(shí)半夜還被拉起來(lái)站崗，不過(guò)呢，我們習(xí)慣了就沒(méi)什么了!”教官的聲音很沙啞，卻一臉的輕松。多堅(jiān)強(qiáng)的軍人，我們陶醉在他燦爛自信的笑容里。
“看!我們的教官!”同學(xué)提醒我，我看見了我們的教官：他被翻到在地，黝黑的面孔在夕陽(yáng)的余暉下顯得那么果敢堅(jiān)毅。我挺直了身子，表演結(jié)束了，教官深深的鞠上一躬，然后露出一臉微笑。金色的陽(yáng)光映照著半張笑臉，我被深深震撼了，今后的路不一定一帆風(fēng)順，但我會(huì)笑著走下去。
低頭看著空白的稿紙，上面卻映現(xiàn)出教官的笑臉，他使我明白：
面不在俊秀，有笑容則晴;
憶不在深刻，有陽(yáng)光就行。
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