七年級(jí)上冊(cè)作文（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)上冊(cè)作文 1
成長(zhǎng)是一條奔騰的小河，成長(zhǎng)是一片碧綠的草地，成長(zhǎng)是一杯香醇的美酒。然而成長(zhǎng)并不永遠(yuǎn)如此美麗，小河會(huì)遇到阻擋前進(jìn)的石灘，小草會(huì)遇見(jiàn)阻礙生長(zhǎng)的石塊，美酒在細(xì)細(xì)品味中會(huì)有一絲絲苦澀。成長(zhǎng)的確會(huì)有很多意想不到的煩惱。
傍晚我坐在窗前望著烏云密布的天空，心中感到一絲空虛，星期五就要考試了，哎！我還沒(méi)有復(fù)習(xí)，我又埋頭盯著幾本厚厚的書(shū)，耳邊響起了媽媽的話(huà)：“一定要考好呀，上次考得不錯(cuò)，媽媽的同事都夸你了，這次可別給我丟臉呀！”爸爸也說(shuō)：“對(duì)，你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的，這次爭(zhēng)取考第一呀！”“嗯……”我無(wú)力的'回答。爸爸媽媽在學(xué)習(xí)方面十分為我自豪，每次考試后，我?guī)缀醵寄苣弥诲e(cuò)的成績(jī)交給他們，他們立刻去向同事炫耀�？墒俏颐看味家敲磧�(yōu)秀嗎？每當(dāng)我的成績(jī)下降，媽媽就會(huì)向我投來(lái)銳利的目光，那目光里飽含著責(zé)怪與失望。媽媽你知道嗎？你的目光深深地刺痛了女兒的心。
風(fēng)呼呼地吹，天已經(jīng)黑了下來(lái)，我仍在復(fù)習(xí)，為了爸爸媽媽的期望，我?guī)缀鯖](méi)有休息時(shí)間，可是我的學(xué)習(xí)效率并不高，為此媽媽總是訓(xùn)斥我：“本來(lái)就不比別人聰明，還不肯多付出努力，還想要好成績(jī)�！卑职忠彩且魂嚦聊�。爸爸媽媽你們?yōu)槲蚁脒^(guò)嗎？每天背著沉甸甸的書(shū)包，剛回家就立刻寫(xiě)作業(yè)，背單詞，做課外練習(xí)冊(cè)…我的睡眠時(shí)間少得可憐，你們卻還是那么嚴(yán)厲，你們知道我多傷心嗎？我的童年已經(jīng)在書(shū)本中悄悄地流逝了，我的少年時(shí)光是不是也是如此？
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兪菒?ài)我，可是你們對(duì)我施加的壓力實(shí)在太多；爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈優(yōu)槲抑�，可是你們�(cè)摽紤]一下我的感受。每當(dāng)考試結(jié)束，我的心就怦怦直跳，這次能不能拿第一？考試卷一發(fā)我就更加慌張，這個(gè)分?jǐn)?shù)你們滿(mǎn)意嗎？
你們愛(ài)我這我知道，你們關(guān)心我，這我也知道。但我想什么你們知道嗎？你們給我的壓力讓我無(wú)法承受。夜已經(jīng)深了，風(fēng)似乎更大了，我仍在復(fù)習(xí)。
七年級(jí)上冊(cè)作文 2
我是一個(gè)喜歡幻想、音樂(lè)和快樂(lè)的女孩。
所有的事物，我都喜歡把他們美好化，不管是壞人還是壞事。
我喜歡幻想，小時(shí)候，我幻想著：孤兒都能有父母；乞討者能變成富豪；死去的人能再活過(guò)來(lái)；孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)；幻想著……我的幻想是千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說(shuō)我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認(rèn)為。我覺(jué)得，在我所虛構(gòu)的幻想里，所有的人都是幸福的.、快樂(lè)的、是沒(méi)有痛苦的。但是，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人能改變得了�！蔽也幌嘈艐寢屨f(shuō)的話(huà)，我相信，我的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲響起，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起，我情不自禁地跟著哼起來(lái)，雖然我唱歌不太好聽(tīng)。
我喜歡音樂(lè)，我覺(jué)得，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，會(huì)忘記煩惱；會(huì)忘記身邊的事物；甚至?xí)涀约骸?/p>
五線(xiàn)譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，他們帶你去暢游音樂(lè)世界，帶你去領(lǐng)悟音樂(lè)的美妙。
置身于音樂(lè)的海洋讓我覺(jué)得心情舒暢。教過(guò)我們的音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是一種賞析，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種放松，是一門(mén)緩解壓力的學(xué)科。
因?yàn)檫@句話(huà)，我慢慢喜歡上了音樂(lè)，并且收獲很多。
我喜歡快樂(lè)，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來(lái)發(fā)泄我心中的不快，我不喜歡哭，因?yàn)榭奘且环N悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
我是一個(gè)富有幻想，想著美好與幸福；愛(ài)好音樂(lè)，愛(ài)它那美妙的旋律；喜歡快樂(lè)，不愛(ài)哭的女孩。
難道大家現(xiàn)在還不了解我嗎？
七年級(jí)上冊(cè)作文 3
家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭……你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的，非常的可愛(ài)。
美好的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶(hù)，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。你能感受到嗎？
幸福的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他吃多點(diǎn)好東西，這就是我家的幸福帶來(lái)溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您又能感受到嗎？
快樂(lè)的家庭生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫馨。有時(shí)候我家吃完晚飯時(shí)，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來(lái)玩，和我爸爸、媽媽一起來(lái)玩。我們分別要了一種顏色。開(kāi)始玩了，我們每個(gè)分別擲一次塞子，有時(shí)候媽媽先起飛了，有時(shí)候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過(guò)程中，有時(shí)候我們都會(huì)自相殘殺，你吃我的.，我吃你的，有時(shí)候弟弟就大聲的哭起來(lái)了，后來(lái)，我還是沒(méi)有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎？這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您再能感受到嗎？
這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？
這全都是我深深感受到的。
七年級(jí)上冊(cè)作文 4
閱讀天地，聆聽(tīng)萬(wàn)籟，大自然的魅力一年四季都給人殷切的期盼。
春，以它的盎然生機(jī)，秀麗嫵媚動(dòng)人的心弦。
冬天的流逝，冰雪的融化，給我們溫暖怡人的感覺(jué)，小草萌發(fā)，樹(shù)葉變綠，陽(yáng)光又一次會(huì)帶生機(jī)與活力的殿堂，百花叢中妖艷的花兒，正等待著含苞欲放，散發(fā)著生機(jī)與綠意，那就是春天的腳步讓我們感受到：一年之計(jì)在于春，它在向我們招手，讓我們?cè)谛碌囊荒甑拈_(kāi)始章顯自己的色彩 ，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揮舞自己，表現(xiàn)自己。
春天我們自己充滿(mǎn)活力與生機(jī)，是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。
夏，以她的熱情奔放，炙熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)。
夏天是百花叢中蜜蜂的季節(jié)。蜜蜂，多可愛(ài)的小生靈��！成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花蜜，可它對(duì)人生卻一無(wú)所求，給人們卻是最極好的東西，蜜蜂的一生是短暫的，它不是為自己，而是盡自己的一切為人類(lèi)釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚啊！
秋，以它的豪爽瀟灑，輝煌成就奪人魂魄！
秋天是收獲的'季節(jié)，它把豐碩的果實(shí)送到我們的家園，讓我們感受到了喜悅，讓我們品嘗到了成功。同時(shí)，讓我們看到了她的無(wú)私奉獻(xiàn)，果實(shí)被掠奪了，但自己還要落葉，為以后作根基，千萬(wàn)張葉子，在滿(mǎn)了冬的孕育。
春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求；借助于求得爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
冬，以她的不畏嚴(yán)寒，純潔寧?kù)o令人深思！
白雪皚皚的冬天，給人以沉靜，潔白的感受，他的不畏嚴(yán)寒，梅的凌寒獨(dú)放，是那樣堅(jiān)韌與挺拔，給人以自強(qiáng)的感受。
四季的景物，魅力無(wú)限，自然的魅力，萬(wàn)物主載。
七年級(jí)上冊(cè)作文 5
即使愛(ài)的花朵已枯萎，但愛(ài)的本質(zhì)永不變。
——題記
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的美景，贊嘆它們的只是視覺(jué)，而愛(ài)的真諦，卻能使我的內(nèi)心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風(fēng)景——愛(ài)。
那碗牛肉面告訴我，愛(ài)永不會(huì)逝去。
那天，天陰沉沉的，狂風(fēng)肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來(lái)到牛肉面館，準(zhǔn)備享受一碗熱乎乎的牛肉面，我們點(diǎn)了兩碗牛肉面便坐了下來(lái)。就在這時(shí)，一位看似弱不禁風(fēng)的小青年扶著一位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老爺爺走了進(jìn)來(lái)。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。
他們要了兩碗牛肉面，可是，那小青年走到柜臺(tái)前，指了指菜單上的清湯面，用手勢(shì)比著一碗看見(jiàn)面，一碗清湯面，面上來(lái)了，小青年把牛肉面推到老爺爺面前，自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說(shuō)：“你在外邊念書(shū)苦，快多吃點(diǎn)！”
“嗯，爸爸，你也多吃點(diǎn)�。 庇谑抢蠣敔斈请p顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴里送去，小青年臉上露出開(kāi)心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺?shù)耐肜铩＠蠣敔旈_(kāi)心地說(shuō)“這家店的牛肉可真多��！”“不對(duì)啊，牛肉屈指可數(shù)，可他怎么……”我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心正碰上老爺爺?shù)难劬�。他和眼中沒(méi)有一絲神采。原來(lái)……就在這時(shí)，老板娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說(shuō)：“我們沒(méi)點(diǎn)這菜�。 薄拔抑�，今天小店風(fēng)開(kāi)張，特送一碗牛肉�！毙∏嗄暌膊辉僬f(shuō)什么。我也會(huì)意了。不久，他們走了。老板收拾碗時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)碗下壓著一張2元錢(qián)。不多不少，正是拌牛肉的價(jià)錢(qián)。
這一鏡頭，使我記憶猶新。
愛(ài)，不需要什么代價(jià)。也許，只是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，也許只是一個(gè)細(xì)微的`動(dòng)作，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種偉大的愛(ài)呢？
每一個(gè)愛(ài)的鏡頭，都能折射出一個(gè)美麗的世界。每一種愛(ài)的詮釋?zhuān)几冻鲞^(guò)愛(ài)的艱辛，愛(ài)存在于每一個(gè)角落。讓愛(ài)的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩(wěn)，走進(jìn)我們干涸的心靈，種上一片愛(ài)的綠蔭吧！
我心中最美的風(fēng)景，就是——愛(ài)！
七年級(jí)上冊(cè)作文 6
欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美……
“1”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“2”是一只美麗的天鵝，是無(wú)可挑剔的`美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……
“3”是一只耳朵，是聆聽(tīng)。聆聽(tīng)著無(wú)限憂(yōu)傷，聆聽(tīng)?wèi)n傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼無(wú)奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”的失望悲切……
“4”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)……
“5”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的靜景與動(dòng)態(tài)……
……
“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的離愁別緒；便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“9”是氣球，是自由，是曠達(dá)。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不媚權(quán)勢(shì)；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自適自樂(lè)……
我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語(yǔ)文，我們欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文。
七年級(jí)上冊(cè)作文 7
青春，流露著詩(shī)情畫(huà)意;青春散發(fā)出淡淡的幽情;青春擁有難以難忘的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我會(huì)送你一句話(huà)：青春是生命之最，晨日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
剛?cè)氤踔械奈�，�?duì)未來(lái)有著一種憧憬，一種期盼。從無(wú)知的童年直接跨入少年，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。新的世界，您的朋友，新的夢(mèng)想，這一切都是嶄新的!我有點(diǎn)迷茫，我現(xiàn)在正處人生的“黃金期”，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò);還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?我想，大家必定會(huì)選擇后者，我們有著別人沒(méi)有的`活力!對(duì)沒(méi)來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想，會(huì)朝著堅(jiān)定的方向而努力，努力奮斗!
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方……”一曲《隱形的翅膀》流露出青春那種永不服輸?shù)木瘢?lì)我們?nèi)^斗!
我們被喻為初日的太陽(yáng)，我們必須散發(fā)光彩照人的光芒，為大地送去光明、溫暖。為做新世紀(jì)的接班人而奮斗!我們——充滿(mǎn)熱情的青春少年，如夏日的牡丹一樣熱情奔放;如秋日淡黃的菊花那樣高雅樸素;又如冬日火紅的臘梅那樣高傲、堅(jiān)強(qiáng)!又像春日里百花爭(zhēng)艷，充滿(mǎn)活力!
世上的名人正是在青春期，不畏苦難與挫折，努力奮斗而成名的：著名歌手周杰倫因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而被老師同學(xué)恥笑，長(zhǎng)大后也因?yàn)檠劬π《怀纠峡傄豢诜駴Q，可這條巨龍?jiān)诔了瘍赡旰�，爆發(fā)了，他的《雙截棍》打出一片天，用《龍卷風(fēng)》使人陶醉……現(xiàn)在他已是人氣最旺的歌手!是什么使他能從一個(gè)長(zhǎng)相平凡，成績(jī)不好的人一下子躍到了著名影星的地步呢?……志向+努力!“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，流過(guò)的淚和汗，我有屬于我的天……”這首《蝸�！氛媸堑莱隽怂膴^斗的經(jīng)歷。
我要飛得更高、更遠(yuǎn)……每個(gè)人身邊都有青春，青春是無(wú)私無(wú)畏的，正所謂青春作伴好飛翔!
七年級(jí)上冊(cè)作文 8
剛進(jìn)入初中，爸爸媽媽就作出了一個(gè)“狠心”的決定——為了保證我的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我去學(xué)校住宿。唉，再見(jiàn)了，那好看的電視劇，那吃不完的零食，那溫暖的被窩……
住到學(xué)校的第一個(gè)星期，感覺(jué)是那樣的長(zhǎng)。早自習(xí)、上課、晚自習(xí)，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)……終于熬到了星期六下午�；氐郊�，把書(shū)包朝旁邊一丟，人往沙發(fā)上一靠，大大地伸了一個(gè)懶腰，真是舒服�。 芭畠�，吃飯啦，吃飯啦！”“哦，來(lái)啦……”我故意拉長(zhǎng)聲音回答道。被媽媽這樣親切地呼喚著，自己這樣嗲嗲地答應(yīng)著，心里真有說(shuō)不出的快樂(lè)和幸福。
走到飯桌前一看，哇!媽媽像變魔術(shù)似的'，輕快地揭開(kāi)蓋在菜上的碗，香氣騰騰之下，紅燒雞、青椒牛肉、野生鯽魚(yú)、紅燒排骨……擺滿(mǎn)了一桌子。眼花繚亂中，看得我口水都流了出來(lái)�！鞍ィ瑒e愣著呀，快吃吧，這些菜你在學(xué)校里是吃不到的。”爸爸一邊往我的碗里夾菜一邊說(shuō)。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，我的碗底就露出來(lái)了�！霸賮�(lái)一碗，我要好好享用享用！”你別說(shuō)，媽媽做的菜真是太好吃了。
吃過(guò)晚飯，爸爸又端上一盤(pán)西瓜。嘿，以前可從未享受過(guò)這么高的待遇，飯后吃水果，既爽口又營(yíng)養(yǎng)。
吃飽喝足了，爸爸媽媽又帶我到河邊散步。一路上，爸媽拉著我的手。觀賞著夜色，親吻著撲面而來(lái)的夜風(fēng)，真是心曠神怡啊！
夜里，有空調(diào)在盡心盡力地為我這個(gè)小主人服務(wù)，睡得可真香。
唉，說(shuō)實(shí)話(huà)，以前不住校的時(shí)候，天天在家里卻感受不到家的味道。現(xiàn)在，一回來(lái)，就有一種溫馨的感覺(jué)在心頭。
七年級(jí)上冊(cè)作文 9
剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小，連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗，是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳，慌忙地道歉，她頗有興致地看著我，瞇著眼睛，慢慢地笑了�！拔医行∧��！彼@樣介紹自己。我卻不敢和她講話(huà)，攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看，這樣我們就算認(rèn)識(shí)了。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái)，高興地拉著我的手，“你也往上走？那咱們以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高興，以后不用一個(gè)人回家了，而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了。看我的幾何不太好，老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)懂又不敢再問(wèn)第二遍，這時(shí)下課小娜就幫我講，她很有耐心，總是問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預(yù)習(xí)一會(huì)兒，時(shí)間卻被我占用了，我覺(jué)得不好意思，不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了，就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期，我邀小娜到公園玩，我們一起玩坐過(guò)山車(chē)一類(lèi)驚險(xiǎn)的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗，有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛，使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天，一邊劃著船，前面有一座橋，眼見(jiàn)著船就要朝橋墩撞去，我大驚失色�！皠e慌，別慌，不要?jiǎng)�，我劃！”她很快地就讓船過(guò)了橋洞，我佩服極了。
太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上，我們?nèi)砸猹q未盡。遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)放著歌曲“因你今晚共我唱，來(lái)日縱有千千晚星，亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗，亦不可使我更難忘……”晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多，這一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
七年級(jí)上冊(cè)作文 10
天�。∷氖�，只有十分鐘就要上課了，今天可是數(shù)學(xué)早自習(xí)呀！我快馬加鞭的向教室跑去。
呼！終于趕上來(lái)了。于是我安心地坐到了自己的座位上。
正當(dāng)我氣喘吁吁，打算喝水時(shí)，李千聰走到我身旁，問(wèn)道：“羅天瑜，你帶了圓規(guī)沒(méi)？”我疑惑不解的問(wèn)道：“要帶圓規(guī)干嘛？”“上一次陳老師才說(shuō)了星期五要小考！”李千聰提醒道。“哦！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自習(xí)也許就要考試了。
我剛翻開(kāi)書(shū)，瞄了一眼，陳老師就走進(jìn)教室。她手里捧著一堆試卷，看來(lái)我真猜對(duì)了。
陳老師把試卷發(fā)下來(lái)，我拿到試卷，倒吸了一口涼氣，這次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)真是突如其來(lái)，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有�。≈荒芘R場(chǎng)發(fā)揮了呢！這試卷上的題目算是容易的，可這也并非沒(méi)有一點(diǎn)難度的，瞧，這不我就遇到“攔路虎”了！這個(gè)方程明明是這樣列等式的，可為什么結(jié)果卻怎么也算不出呀？！于是我又重新解了一次這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我算錯(cuò)了。解完了這一題，我又馬上接著做下面的題目。
哈，終于把試卷做完了呀！這時(shí)，鈴聲響了，陳老師也把試卷給收了。 考后失望 考完后，那群男同學(xué)就在一起討論一道題，這個(gè)題目的'結(jié)果是15。
可我做的題目里沒(méi)有一個(gè)結(jié)果是15的題目呀！難道我做錯(cuò)了？這題可是3分呀！本來(lái)就錯(cuò)了一題，跑了3分，這下可就不止3分嘍！劉超逸問(wèn)我：“羅天瑜，你畫(huà)一個(gè)半圓求出的面積是多少？”我有畫(huà)過(guò)一個(gè)半圓嗎？我問(wèn)她：“我們是畫(huà)一個(gè)整圓吧？”“沒(méi)有，是畫(huà)一個(gè)半圓！”劉超逸反駁道�！鞍�！那我不是又丟了6分�。 蔽沂嘏康阶雷由�。
中午，陳老師 讓我?guī)兔Ω脑嚲恚曳_(kāi)自己的試卷 ，在試卷的上方，用紅筆寫(xiě)著一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)--85分！我竟然只打了85分，唉，算了。這只是小考，下次再努力吧。
這次沒(méi)考好也算了，下次我一定要考好，加油。
七年級(jí)上冊(cè)作文 11
報(bào)名那天，我走進(jìn)了七<三>班的教室，看到您站在講臺(tái)上，正在大聲地講著關(guān)于發(fā)新書(shū)時(shí)要做的事情。我小跑著找了一個(gè)座位坐下，靜靜地看著您，聽(tīng)您的講話(huà)，我心想：多么嚴(yán)厲的老師呀！
開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這一周的相處，我對(duì)您又改變了看法。第一周，您讓我們背誦課本上的古詩(shī)、詞，背完了給您檢查、簽字。我在您面前十分流利、順暢地背完了前面幾首詩(shī)�？墒牵�(dāng)我再次去背剩下的幾首詩(shī)時(shí)，剛背了一句開(kāi)頭，后面的一句卻忘得一干二凈了，我抓抓后腦勺，急得像是熱鍋上的螞蟻，我心想：老師一定會(huì)很不耐煩地甩開(kāi)課本，再大聲地吼一句：“這背的是什么東西？下去，好好復(fù)習(xí)去。”但是，我錯(cuò)了，您并沒(méi)有這樣做，而是耐心地看著我，提示我詩(shī)中的場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)您的提示，我又流利地背完了剩下的古詩(shī)。您望著我一笑，給我簽了字。那時(shí)的您，是多么的和藹可親啊！
還記得，一天下午上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校之后，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾行字，是您寫(xiě)的！您在上面寫(xiě)著有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)有些不認(rèn)真，希望他能好好聽(tīng)講、認(rèn)真學(xué)習(xí)，前面的話(huà)也許只是對(duì)學(xué)生的'一種鼓勵(lì)，但是最后一句話(huà)“我們都很在乎你！”。讓我感慨萬(wàn)分，這時(shí)的您，又是那么關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生��！
在上語(yǔ)文課的時(shí)候，您細(xì)心、仔細(xì)地給我們講解課文，有時(shí)還會(huì)給我們講一些讓我們受益匪淺的道理。在下午上第一節(jié)課之前，您有時(shí)會(huì)給我們一些觸動(dòng)人心的故事，有時(shí)也會(huì)和我們說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)……
我眼中的您和藹可親，我眼中的您細(xì)心體貼……您就是讓我崇拜、讓我尊重的班主任----何老師。
七年級(jí)上冊(cè)作文 12
我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無(wú)情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。
春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的自然開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
夏天，花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茁壯，尤其是向日葵，綻開(kāi)出一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放。石榴花也開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。
秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的'歌。石榴熟了，紅色的果實(shí)裂開(kāi)了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松樹(shù)、柏樹(shù)披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。
大自然很美，但是在美的后面，還有血的代價(jià)。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈，各個(gè)環(huán)節(jié)，縱橫交錯(cuò)復(fù)雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠。一種植物往往被多種動(dòng)物所吃，羊吃草，牛、馬、驢也吃草，一種動(dòng)物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲(chóng)子;一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃;虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那樣吃牛、羊。
俗話(huà)說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃水藻。”這些更是江湖河海里常見(jiàn)的事了。
就這樣，一些動(dòng)物死去，而一些動(dòng)物活下來(lái)。
自然界的殘酷是誰(shuí)也無(wú)法改變的，但自然界的美，美會(huì)因?yàn)槲覀兌兂�，世間萬(wàn)物雖然不是一成不變的，但是食物鏈卻是一成不變的。
我們應(yīng)該珍惜自然界的美，不應(yīng)該再污染它，破壞它，讓自然停在我們身邊，讓我們?nèi)?ài)護(hù)它，呵護(hù)它吧!
七年級(jí)上冊(cè)作文 13
走過(guò)大唐的青山綠水，邁過(guò)大宋的幽幽古道；伴隨著夕陽(yáng)與明月，追逐著大漠與駝鈴，我站在歷史的塵風(fēng)中放開(kāi)歌喉，為你歌唱。
爛漫。李白。
攜手天上的明月，相約庭前的百花，飲一杯濁酒，我為你吹一曲爛漫之音，余韻悠長(zhǎng)，三夜未絕；放開(kāi)歌喉，我為你歌唱，唱你的詩(shī)，柔意綿綿。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情�！按饲粦�(yīng)天上有，何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，浪漫又不失豪情壯志，你不愧為一代詩(shī)仙，你不愧是一朵開(kāi)在淤泥中的`白蓮。
豪放。蘇軾。
坐上搖搖竹筏，看滾滾河浪；挾一壺濁酒，聽(tīng)雨打荷聲，仰望茫茫宇宙，心容萬(wàn)物、海納百川；臨蕭蕭江風(fēng)，心胸開(kāi)闊、豪氣蕩腸。以江為琴，以水作弦，我為彈奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、蕩氣回腸；放開(kāi)歌喉，我為你大聲歌唱，唱你的詩(shī)，豪氣濤濤�！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”你豪放如一溝東流的江水；“桂悼兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮于懷，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚(yú)群；“西北望，射天狼”豪放又不失愛(ài)國(guó)情懷，你不愧是一代豪放的鼻祖。
婉約。李清照。
踏上高樓，看千帆駛過(guò)、燈火闌珊；獨(dú)倚窗欄，看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風(fēng)，望幽幽古道，我為你奏一曲婉約之調(diào)，如怨如慕、如泣如訴；放開(kāi)歌喉，低聲為你歌唱，唱你的詩(shī)，眼淚汪汪�！帮L(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”你憔悴如一朵黃花，在冷風(fēng)中花葉飄零；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”這時(shí)你又如一枚被風(fēng)吹落的枯葉，更比黃花瘦三分；“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”婉約而又不失英雄的氣概，你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。
……
當(dāng)大唐盛世的瓦鐺不再敲響，當(dāng)大宋王朝的千宮萬(wàn)殿變成一片廢墟，伴著夕陽(yáng)與明月，追隨著大漠的駝鈴，我仍然仰望，我仍然閃亮雙眸為你凝視，放開(kāi)歌喉，為你歌唱。
七年級(jí)上冊(cè)作文 14
天地萬(wàn)物，乃是大自然對(duì)世界神奇的造化，自然之靜，黃河之流，山峰之巔，一種深深的情在我視線(xiàn)中凝聚，那畫(huà)面中凝聚著靜謐之秀；凝聚著壯闊之美；險(xiǎn)峻之奇……
在我心中擁有的是—— 一片靜謐，一縷情，一份愛(ài)……
啊，靜謐之秀！
“明月松間照，清泉石上流。”王維筆下的清新之美，那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月，靜謐的松林；清澈的山泉，水中的靜石，多么令人向往的大自然的.和諧境界。在這看似孤獨(dú)的世界中，他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石，凝聚了王維的視線(xiàn)，此時(shí)的他，將一顆心安靜地融入大自然之中，仿佛與我的目光對(duì)視，便欣然前往。
靜謐的自然，在我的擁有中凝聚，凝聚著坦然中的恬靜。
啊，壯闊之美！
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還�！崩畎坠P下的黃河，可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季，狂卷著泥土，巨浪四處咆哮；冬季，醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點(diǎn)滴中匯集情感，流淌在世界東方，仿佛與我的目光相視，便展胸暢望。
壯闊的黃河，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可估量的壯觀。
啊，險(xiǎn)峻之奇！
“造化鐘神秀，一覽眾山小。”杜甫筆下的泰山，白日盡顯蒼勁與威武，夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右，是磅礴之力簇?fù)碇Ｄ俏《氲纳椒灏�，雖逢暴風(fēng)驟雨，又遇電閃雷鳴，它卻依然雄勁，它矗立在山崖邊，仿佛與我的目光相視，便坦然呼喚。
險(xiǎn)峻的泰山，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可丈量的豪氣。
靜謐的自然，它有坦然中的恬靜；壯闊的黃河，它有著不可估量的壯觀；險(xiǎn)峻的泰山，它有著不可丈量的豪氣。也許，在這些被世人贊美過(guò)的畫(huà)面中，凝聚著的是一種意志，凝聚著的是一種信念，所以，我的擁有中才會(huì)有它們的畫(huà)面——這畫(huà)面中孕育著自信，因?yàn)槌錆M(mǎn)了自信，陰霾會(huì)漸漸消失，而理想會(huì)溢滿(mǎn)胸懷。
七年級(jí)上冊(cè)作文 15
春隨著落花輕輕地走了，與沿著青石板輕盈地走來(lái)的初夏擦肩而過(guò)。梔子花開(kāi)了，雪白的花朵似是由無(wú)暇的美玉雕琢而成，散發(fā)出迷人的芬芳。八角金盤(pán)的葉片逐漸茂盛起來(lái)，雨點(diǎn)落下，發(fā)出打鼓般的聲響咚，咚咚。
盛夏的.天氣無(wú)疑是悶熱的。天邊巨大的火球已經(jīng)快要點(diǎn)燃空氣，而隨著悶熱的空氣一并席卷大地的，是一種壓抑著的躁動(dòng)的氣氛。在陽(yáng)光火辣辣的注視下，人們變得異常煩躁，心里像是有一團(tuán)火在燒。走在街上，天地就是個(gè)天然大蒸房，不一會(huì)就讓人汗水涔涔，濕透了衣襟。風(fēng)似乎也躲了起來(lái)，只有路過(guò)店鋪時(shí)，空調(diào)房吹出的涼風(fēng)讓人精神一振，愜意絲絲入骨，瞬間心明眼亮。緊接著滾燙的熱量又撲面而來(lái)，讓人忘記掙扎，一頭扎進(jìn)空調(diào)房里。
下雨了，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天空，像是要崩塌下來(lái)。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)，追趕著天上的烏云，伴隨著雷鳴閃電，整個(gè)天地都處于雨水之中。人們反而跑了出來(lái)，站在屋檐下，喊啊，叫啊，興奮異常，任憑雨水滑過(guò)臉頰，濕透衣裳。一場(chǎng)雨，似乎就把世間的煩悶因子洗刷得干干凈凈。再看看那些樹(shù)葉，它們正在爭(zhēng)先恐后地吸吮著這夏天的甘露。
夏末，白天依舊陽(yáng)光明媚，傍晚的風(fēng)倒清涼起來(lái)，漸漸吹散了空氣中的悶熱。騎上那心愛(ài)的自行車(chē)，繞湖邊兜轉(zhuǎn)一番，雖然還是汗流浹背，但輕巧的風(fēng)更是讓人體會(huì)運(yùn)動(dòng)的酸爽。換上泳衣，再一頭猛扎水里，星空下的魚(yú)兒快樂(lè)無(wú)比。
荷花調(diào)謝了，隨之而來(lái)的是漸紅的楓葉和盛開(kāi)的水芙蓉。我正品嘗著剛出鍋的雞頭米，一楞，呀！這一年中最長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié)，就要過(guò)去了。
七年級(jí)上冊(cè)作文 16
夏天是無(wú)法只用一個(gè)形容詞來(lái)表達(dá)的。初夏像一位富有青春活力的少年，是穿著格子襯衫出來(lái)的，輕松而和藹，向人們展示著它可愛(ài)的一面；仲夏像一頭未馴服的野馬，是奔馳著草原而來(lái)，自由而無(wú)束，向人們展示著它野性的一面。
如果說(shuō)春天是播種，秋天是收獲，那么我愿將夏天比作是生長(zhǎng)。
當(dāng)春日過(guò)后，種子萌芽成長(zhǎng)，在夏天這個(gè)充滿(mǎn)生命力的季節(jié)，所有的植物都在拼了命地長(zhǎng)，也只有在夏天，你才會(huì)在公園里看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，在校園的操場(chǎng)上看到綠草如菌。夏季不僅是綠色的，更是五顏六色，滿(mǎn)園的蔬菜水果走進(jìn)了婦女的菜籃子，走上了我們的餐桌，只有經(jīng)歷夏天的風(fēng)吹雨打，才會(huì)有秋天鮮嫩多汁的果實(shí)。
如果說(shuō)春天是初戀，秋天是相守，那么我愿將夏天比作是熱戀。
在夏天這個(gè)多情的季節(jié)，少女們總會(huì)穿上翩翩舞裙向心愛(ài)之人傳達(dá)情意。月光下，在涼風(fēng)爽意里，在蛙叫與蟬鳴的交響里，少年少女們以他們唯美的愛(ài)情故事點(diǎn)綴了這個(gè)夏天，只有經(jīng)歷了轟轟烈烈的愛(ài)情，才會(huì)明白相守才是最美好的意義。
如果說(shuō)春天是懵懂，秋天是成熟，那么我愿將夏天比作是叛逆。
夏天是個(gè)多變的季節(jié)，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。它看這兒順眼，就特別熱情；看那兒不順眼，就狂風(fēng)暴雨。它從不隨你的`愿，它只隨著自己的心情，桀驁不馴，多像一位肆意拻酒青春的無(wú)悔少年，但經(jīng)歷叛逆，才會(huì)知道成熟。
夏天是季節(jié)，也是驛站，是人生最壯烈的一站。人生不經(jīng)過(guò)夏天的成長(zhǎng)，就會(huì)顯得平淡無(wú)奇；人生不經(jīng)歷夏天的濃濃愛(ài)戀，就會(huì)不懂得人之長(zhǎng)情；人生不經(jīng)歷夏天的叛逆，就會(huì)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。讓我們與夏天一起前進(jìn)，走向那五谷豐登的季節(jié)。
七年級(jí)上冊(cè)作文 17
夏天，是一幅畫(huà)？一個(gè)人？一支歌？還是一首詩(shī)？一提起夏天，每個(gè)人都有自己的感受，它可以是一個(gè)人，也可以是一幅畫(huà)。一年有一個(gè)夏天，而我只度過(guò)了十個(gè)夏天。有些人認(rèn)為每年的夏天都一樣，無(wú)非是吹吹空調(diào)，看電視，讀書(shū)寫(xiě)字。還能干什么呢？我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得夏天是變化多姿的。
我經(jīng)歷的第一個(gè)夏天就是我出生地那個(gè)季節(jié)，那時(shí)候我肯定是快樂(lè)的。大約怎么過(guò)的我也不知道，那就接著開(kāi)始新的夏天旅程。
夏天的白天總是熱的煩人，沒(méi)人敢出門(mén)，因?yàn)槌鲩T(mén)就會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬，有一個(gè)謎語(yǔ)就是這么說(shuō)的：誰(shuí)會(huì)天天給你好多大紅包。沒(méi)錯(cuò)，謎底就是：蚊子。如果有人要在白天出門(mén)，尤其是夏天，那穿的`可真嚴(yán)實(shí)，防曬褂、口罩、墨鏡等等，生怕自己的皮膚被曬成煤塊。昨天我和媽媽就在上午出門(mén)去姥姥家。剛出門(mén)就熱得滿(mǎn)頭大汗，在路上我一直催促媽媽快點(diǎn)走。因?yàn)閶寢尨蛩愕嚼牙鸭野Q飩吃，需要買(mǎi)肉、菜、餛飩皮等一切做餛飩要用到的。我一直在重復(fù)著一句話(huà)：“可以直奔姥姥家了嗎？”因?yàn)閷?shí)在熱得要命，而媽媽每次都有不一樣的回答。第一次媽媽說(shuō)：“再等等吧！我不熱嗎？還有菜沒(méi)買(mǎi)呢！”又過(guò)了15分鐘我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢粤藛�？”媽媽說(shuō)：“好啦！走吧！”過(guò)了一會(huì)媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“遭啦！還沒(méi)買(mǎi)餛飩皮呢！”這時(shí)我感到快被曬暈了，可這又能怎么辦呢？
夏天的夜晚卻是令人歡喜的。晚上很熱鬧，光我們小區(qū)就笑聲多多。樓下有小朋友在一起玩鬧，有看孩子的婦女，有談話(huà)的老人，還有遛狗的阿姨，現(xiàn)在我坐在客廳里寫(xiě)這篇作文時(shí)，就能聽(tīng)到很多種聲音。
因?yàn)槲页錾谙奶欤晕覑?ài)夏天，愛(ài)夏天的每一分每一秒，愛(ài)它的每一個(gè)快樂(lè)和煩惱時(shí)光！
七年級(jí)上冊(cè)作文 18
這個(gè)夏天，我一直都在游泳。
剛下水，感覺(jué)凍結(jié)了。過(guò)了一會(huì)，弟弟不小心推了我一下，我“哧溜”一聲摔進(jìn)了水里。在這個(gè)瞬間，我感到一切都完了，可是，奇跡出現(xiàn)了！在我毫無(wú)知覺(jué)的時(shí)候，自己浮起來(lái)了！
教練將游泳圈給我。我穿上那個(gè)游泳圈，自己學(xué)游。咦怎么會(huì)了？我游來(lái)游去，感覺(jué)自己不用游泳圈也可以游了。于是脫掉游泳圈，自己趴下去游。可是，這可沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單！一趴下便喝了幾口水。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我再也不敢不用游泳圈游了。但是，我不試試我的.心就癢。便卷土重來(lái)。教練說(shuō):“要一口氣趴下，手腳要用力，要配合才能向前�！蔽覍W(xué)著教練的概念試了一下，果然行得通！不一會(huì)兒，我就可以在水面上不用游泳圈游來(lái)游去了。接下來(lái)，教練讓我憋氣，這個(gè)簡(jiǎn)單，我都憋了好久了！
上游泳課的那些天，我學(xué)得非常認(rèn)真。因?yàn)槲蚁胍蔀槭澜缬斡靖呤�，教練教了我們蛙泳、自由泳、仰泳等等。蛙泳�?jiǎn)單，因?yàn)樵谖覜](méi)開(kāi)始上課的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。自由泳有點(diǎn)難了，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，所以老是往下沉。仰泳更難！我連躺下都躺不下！……
為什么老是學(xué)不會(huì)，真的不想學(xué)了！但每次想到要成為世界高手，一股勁就不知道從哪里冒出來(lái)了！
哦，對(duì)了！教練舉行了一個(gè)游泳比賽。我只會(huì)蛙泳，游得好慢好慢，有個(gè)人用仰泳，游得好快好快，我根本追不上他們。還有的人用蝶泳，游的更快了！我心里想:這次肯定是倒數(shù)第一。沒(méi)想到！用自由泳的人好多都被我甩在后面！我還游了一個(gè)第八名！真的沒(méi)想到！
這次學(xué)游泳，給了我很多大理，信心:游泳是生活技能，一定要學(xué)會(huì)，到時(shí)候?yàn)?zāi)難的時(shí)候就可以派上用場(chǎng)！我要認(rèn)真學(xué)，把這些全都學(xué)會(huì)。將來(lái)成為世界高手！只要我努力，就一定會(huì)，一定會(huì)的！
七年級(jí)上冊(cè)作文 19
夏天，光，影，就這樣突兀地闖進(jìn)了你的視線(xiàn)，來(lái)得快，去得也快，仿佛只是忽閃一瞬，卻融和著一年的張揚(yáng)與明媚。
夏天像是藏在時(shí)光深處的一泓清泉，沖刷了春的繁瑣，洗絳了秋的蕭索，溫潤(rùn)了冬的枯燥，終于迎來(lái)了屬于自己的一彎清澈。耀眼的光亮下，萬(wàn)物生長(zhǎng)，像是經(jīng)年帶著鐐銬的人得到了釋放，伸展手腳�！懊舷牟菽鹃L(zhǎng)”，滿(mǎn)身的花香，滿(mǎn)眼的綠意，滿(mǎn)心的歡喜，綠波蕩漾，年少雀躍的心向著陽(yáng)光奔跑。
這就是夏，充滿(mǎn)生機(jī)的夏，“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)”。
夏天，多么美好的一個(gè)名詞，莎士比亞曾在詩(shī)中寫(xiě)道“如果我把你比作夏天”，這個(gè)偉大的'人物，対夏是情有獨(dú)鐘的，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬亦或是甜蜜的愛(ài)戀。無(wú)獨(dú)有偶，卡佛也曾在《蜂鳥(niǎo)》中寫(xiě)下：“不如讓我∕念著夏天∕寫(xiě)下∕蜂鳥(niǎo)的名字�！毕娜盏那f園，半熟的果子掛在枝頭，展露他們那青澀的笑容，空氣中有淡淡的清香，微風(fēng)輕拂，鳥(niǎo)兒也微瞇著眼假寐。
這就是夏，充滿(mǎn)詩(shī)意的夏，“連雨不知春去處，一晴方覺(jué)夏深”。
夏天是屬于陽(yáng)光。傍晚的小巷，街角的咖啡屋，斜斜的老屋，不知在哪兒放著的老唱片吱呀吱呀地響，連陽(yáng)臺(tái)上曬著的白襯衫，都染上了陽(yáng)光的味道。不知為何，伴著陽(yáng)光，夏日是極適合懷想的。偏生奇怪，夏日是最生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，這一新一舊，似是沖撞出了一種莫名的感覺(jué)。樹(shù)蔭下擺一張老藤椅，把回憶揀起來(lái)曬曬，便覺(jué)有無(wú)窮意味了。那種到心里的暖，是自己的獨(dú)家記憶。
這就是夏，散發(fā)著陽(yáng)光般溫暖的夏，“別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明”。
我在夏里傾聽(tīng)，傾聽(tīng)時(shí)間的溫度，詩(shī)意的美好與生命的力量！
七年級(jí)上冊(cè)作文 20
今年暑假，天氣十分悶熱，捉知了的人可多了!這不，我也加入了“捉知了的行列”。
一天，我和爸爸商量好晚上下樓捉知了，這可是我第一次捉知了，當(dāng)然特別興奮。我盼著夜色快點(diǎn)兒降臨。根據(jù)爸爸小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，晚上八點(diǎn)半左右的時(shí)候知了最多。這些知了很聰明，他們知道憑借夜色爬到樹(shù)上蛻殼不易被人們發(fā)現(xiàn)。我好容易盼到了晚上八點(diǎn)半，高高興興地拿著準(zhǔn)備好的竹竿和手電筒，和爸爸一起下樓捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。還沒(méi)到樹(shù)林就聽(tīng)見(jiàn)那一片片知了的.叫聲，我一著急便跑了起來(lái)。爸爸緊隨我后。
我們來(lái)到一棵樹(shù)底下，聽(tīng)見(jiàn)許多知了的叫聲，我拿手電筒把每一棵樹(shù)叉都照了一遍，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只知了。爸爸指著一棵樹(shù)說(shuō)：“看看那一棵樹(shù)上有沒(méi)有。”我一照，呀!有一個(gè)已經(jīng)蛻皮的大黑知了，正趴在樹(shù)上扯著嗓子使勁地叫呢，我這一照倒好，沒(méi)聲音了，這小家伙真是太聰明了。我把竹竿慢慢地舉起來(lái)，手緊張得發(fā)抖，生怕知了飛走了。我使勁一按，不出我所料，知了真的飛走了，我很沮喪。爸爸說(shuō)：“不要灰心，機(jī)會(huì)有的是，再看看那棵樹(shù)!”我定睛一看，果然有兩個(gè)大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地舉起竹竿，看著知了，一點(diǎn)也不緊張，他使勁一按，兩只都捉住了，它們還不停的掙扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它們放到袋子里。
我又發(fā)現(xiàn)旁邊的樹(shù)上有一只沒(méi)蛻殼的知了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“這次我來(lái)捉!”我慢慢地舉起竹竿來(lái)，大膽的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下來(lái)，小心翼翼地把捉到的知了拿下來(lái)，放到袋子里。我終于實(shí)現(xiàn)了零的突破。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我們一共捉了十三只知了，成績(jī)不錯(cuò)吧?
星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮也露出了笑臉，它好像在說(shuō)：“你真棒”。
七年級(jí)上冊(cè)作文 21
“知了”“知了”……蟬躲在高高的樹(shù)枝上，叫“熱”連天，噢，原來(lái)是夏天到了。
今年的夏天特別熱，大清早，太陽(yáng)就起床了，精力充沛的它卯足了勁對(duì)著大地放火。到了中午，除了那聒噪的蟬在那里一陣高過(guò)一陣的訴說(shuō)著炎熱的痛苦，其他的動(dòng)植物也沒(méi)有逃脫出太陽(yáng)的魔爪。瞧：大樹(shù)無(wú)精打采的站立著，樹(shù)葉仿佛有千斤重，低低的下垂著，平時(shí)活蹦亂跳的小松鼠藏在樹(shù)葉間大氣都不敢出，小鳥(niǎo)也安靜的躲在窩里。灌木也在太陽(yáng)面前敗下了陣，葉子發(fā)皺卷曲低垂著頭，在烈日的烘烤下變得焦黃。至于那些千嬌百媚的花兒，也失去了往日的風(fēng)采，花瓣蔫蔫的，皺皺的，平時(shí)那驕傲挺立著的花莖也對(duì)著太陽(yáng)低下了高傲的頭。
囂張的太陽(yáng)滿(mǎn)意的.俯視著大地上對(duì)它俯首稱(chēng)臣的動(dòng)植物，突然，它睜大眼睛，看到了水里那盛開(kāi)著的艷麗的荷花，正昂著頭不屑的與它對(duì)視。太陽(yáng)怒了，對(duì)著荷花發(fā)出更猛烈的攻勢(shì)，但是荷花一點(diǎn)都不怕它，陽(yáng)光越烈花越紅艷，笑的越燦爛。躲在荷葉下捉迷藏的小魚(yú)兒也出來(lái)了，它們歡樂(lè)的在水面游玩著，不時(shí)蹦出水面沖著太陽(yáng)吐著泡泡，好像說(shuō)：來(lái)呀來(lái)呀，來(lái)烤我啊!當(dāng)看到太陽(yáng)發(fā)怒，不斷往下拋火球時(shí)，它們又歡快的一頭扎進(jìn)水里，還沖著太陽(yáng)調(diào)皮的眨眨眼睛，翻翻白眼，好似嘲笑：哈哈，你烤不到我!
太陽(yáng)累了，它想，我先回去休息一晚上，等明天再來(lái)收拾你們。它慢慢的下山睡覺(jué)了。
月亮出來(lái)了，清涼的月光籠罩著大地，小松鼠出來(lái)了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌了。樹(shù)木挺直了腰，花兒昂起了頭，它們把根深深的扎進(jìn)土里，拼命的喝水，這樣明天才有力氣與太陽(yáng)作戰(zhàn)。
這就是大自然的夏天，蓬勃向上的，充滿(mǎn)了抗?fàn)幍�，幽默果敢的夏天�?/p>
我愛(ài)夏天!
七年級(jí)上冊(cè)作文 22
剛剛送走活潑可愛(ài)的春姑娘，隨之傳來(lái)的一陣心急火燎的腳步聲便是脾氣暴躁的夏小姐！
她的趕來(lái)令我們措不及防，跟以前一樣給我了一個(gè)大大的驚喜，一夜之間，世界上仿佛被刷上鮮艷的`色彩，玫瑰一夜之間盛開(kāi)，太陽(yáng)更加充滿(mǎn)活力，天也更藍(lán)了。人們也急忙脫下長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，個(gè)個(gè)都把自己打扮得清爽整潔了。不在披上笨重的大外套，似乎自己變得輕飄飄，能與蝴蝶共舞！
又到了夏天最炎熱的時(shí)候了，雖然熱情似火是好事，但也別太熱情了啊！你的擁抱像海浪一樣將我吞沒(méi)，感受到那片炎熱將我團(tuán)團(tuán)圍住，有些喘不過(guò)氣來(lái)，撲面而來(lái)的月季與玫瑰的濃郁芳香險(xiǎn)些把我醉倒。耳畔響起“嗡嗡”的蟬鳴聲，它似乎懶洋洋地趴在樹(shù)梢上，為表達(dá)出自己的不滿(mǎn)而用盡力氣鳴叫著！
似乎整個(gè)夏天最清涼的地方便是有小溪的樹(shù)蔭了。老人們認(rèn)為大自然是修身養(yǎng)性的地方，他們喜歡坐在大樹(shù)蔭下的搖搖椅上晃著大蒲扇，淺眠著，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)慮，聽(tīng)著大自然對(duì)自己的低語(yǔ)；聽(tīng)著小溪贈(zèng)與的催眠曲；聽(tīng)著蟬在嘮叨；聽(tīng)著小蟲(chóng)在肩上對(duì)自己說(shuō)悄悄話(huà)……仿佛與大自然融為一體，仿佛時(shí)間已永遠(yuǎn)停留在這一刻！
孩子們也喜歡在外面玩耍，但總有人在他們最盡興時(shí)給與警告：“別打擾老人們休息！”于是，小孩只好待在空調(diào)房里，抱著吃到一半的冰西瓜，趴在窗邊，望著無(wú)際的柏油馬路，期盼下一秒自己的爸爸媽媽會(huì)出現(xiàn)在馬路盡頭，給自己一些有趣的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩意兒，又給一個(gè)溫暖有力的懷抱！當(dāng)然，他們最喜歡的，還是眼巴巴的去看被老人們“占領(lǐng)”的地盤(pán)，去看清涼的小溪，去看趴在老人腳邊慵懶的貓咪……
七年級(jí)上冊(cè)作文 23
夏天到了。好像爐子上的一鍋開(kāi)水，不停地泛泡而終于沸騰了一樣。山坡上的芊芊細(xì)草也茂密起來(lái)。樹(shù)林上的淡淡綠煙，也凝結(jié)成了一個(gè)黛色的長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蝴蝶不見(jiàn)了，卻換來(lái)煩人的蟬兒，它在樹(shù)林中一聲聲的長(zhǎng)鳴著。
火熱的太陽(yáng)炙烤著一片金黃色的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山。天上的云撲打著公路上的汽車(chē)，像海浪涌著一艘艘艦艇。金色主宰了世界的一切。熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹拂著已經(jīng)熟透了的麥穗。那春天的靈秀之氣，經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已長(zhǎng)成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。
夏天的色彩是金黃的，這大約有其中的道理。春之色，為冷的綠，如綠波，如嫩竹，貯滿(mǎn)希望之情；秋之色，為熱的.赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終結(jié)。而夏天，處于春花秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有，而希望還未足，正是一個(gè)承前啟后，生命交替的旺季。
你看，麥子剛剛被割過(guò)，田間還有挑著七八片葉子的莊稼，那朝天舉著喇叭的高粱、玉米和在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)，它們已不是春風(fēng)微雨中的細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。
每年只有這時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)回農(nóng)村看望爺爺奶奶，可夏天的旋律是緊張的，年邁的農(nóng)民在田間揮舞著鐮刀，彎著腰，流著汗，顧不上理會(huì)我，真是“田家少閑月，五月人倍忙”呀！
春日融融，秋波澹澹，而夏卻總是在苦澀的汗水里。那些閑情逸致的人，自然不喜歡這緊張的旋律，我卻要大聲贊美這處于春秋之間的，金黃的夏季！
七年級(jí)上冊(cè)作文 24
夏，剛從四季電影中上演，它吸走三季的熱量，這伙兒都盡情地釋放了出來(lái)，大搖大擺，很是猖狂。
正在睡夢(mèng)中遨游的我，也似乎被這烈日炎炎的太陽(yáng)給吞沒(méi)，眼睛一下子就亮了起來(lái)，坐直了身體，頭一抖，看看窗外，那刺眼的光掠過(guò)窗前的大柳樹(shù)，只見(jiàn)那柳樹(shù)也失去了往日的生氣，無(wú)精打采地垂著腦袋。
背上書(shū)包，頂著烈日，得去那補(bǔ)習(xí)班了。此刻手中的這把太陽(yáng)傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量，身體不禁躁動(dòng)起來(lái)。掠過(guò)大街，大街上冒出一層層熱氣，沒(méi)了一滴水的影子，旁邊的小販也不敢向前拉車(chē)，戴著一頂黃斗笠，撐著一個(gè)搭棚子，�？吭诼返囊慌�。行人呢？也沒(méi)了他們的蹤跡，聰明的估計(jì)都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。
一個(gè)衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進(jìn)了這火窯，一手拿著簸箕，一手拿著掃把，身邊還�？恳惠v垃圾車(chē)。哎，大熱天也只有你真正熱愛(ài)這份職業(yè)了，我心想著繼續(xù)往前走著。
一聲巨響傳來(lái)，我不禁回頭看了一眼，那車(chē)聽(tīng)著，那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個(gè)健步跑了上去，連忙把手中的太陽(yáng)傘放在他的身旁，好阻擋著這夏日專(zhuān)有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的運(yùn)動(dòng)水壺，打開(kāi)瓶蓋，舉起右手將水灌入他的喉嚨，沒(méi)一會(huì)兒，他緩緩地睜開(kāi)了眼，我試圖將他拉起，哦，此刻我想只有老天知道他有多沉，好在過(guò)路的`一位叔叔伸出了援助之手，幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹(shù)下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神，那讓人難以忘懷的充滿(mǎn)感恩的目光。他緊緊地握著我的手，激動(dòng)地問(wèn)：“小朋友，你真是心善，哪個(gè)學(xué)校的？我得跟你老師說(shuō)�！�
這又算得了什么呢？我難為情地笑了笑，留下那把傘、那水壺，便跟他揮揮手繼續(xù)朝補(bǔ)習(xí)班走去……
那夏，的確很熱。
七年級(jí)上冊(cè)作文 25
夏天，算得上是一年四季中，自己最喜歡的一個(gè)季節(jié)了吧，雖然，它沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，勃勃生機(jī)，也沒(méi)有秋天的收獲喜悅，碩果累累，但是，它卻有專(zhuān)屬于它的熱情似火。
好多人都說(shuō)，夏天太熱了�？墒�，我卻覺(jué)得，夏天的炎熱，也是屬于它自己的不一樣的煙火。熱情，奔放，火熱四射，讓人想想就忍不住熱血沸騰。
當(dāng)然，夏天最令人心動(dòng)的就是西瓜，雪糕，這些代表著夏天的東西，讓我們總是想起來(lái)就流口水。
在炎熱的夏季，切上一塊冰鎮(zhèn)的西瓜，一種冰涼的感覺(jué)，瞬間來(lái)襲讓你感覺(jué)真的是人間值得！還有夏天的雪糕，尤其是現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在的雪糕口味越來(lái)越多，巧克力的，綠豆的，紅棗的，山楂的……真的是應(yīng)有盡有，讓你隨便挑，隨便選。
作為一個(gè)女孩子，最不能缺少的就是夏天的裙子，在不是特別炎熱的夏天午后，穿著自己喜歡的長(zhǎng)裙子，畫(huà)個(gè)美美的淡妝，然后約上好友兩三，出去逛街，或者喝個(gè)下午茶之類(lèi)的，都是夏天里一道，色彩亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
如果你還有游泳技術(shù)的話(huà)，你還可以去游泳館，游個(gè)泳，有或者說(shuō)是找一個(gè)沒(méi)污染過(guò)的小河，還可以去洗洗衣服，看看河邊的`風(fēng)景之類(lèi)的。
總之，夏天這所有的所有，是每個(gè)季節(jié)都無(wú)法擁有的…
有的時(shí)候真的特別慶幸自己所生活的這座城市里，四季分明的那種，也可能大概是因?yàn)橛辛硕斓暮�，我們�(cè)诮?jīng)歷過(guò)一冬天的寒冷之后，才能夠更加珍惜夏天的炎熱！
總之就是在一年四季里，自己最喜歡的，當(dāng)數(shù)熱情似火的夏天了！
七年級(jí)上冊(cè)作文 26
那年的夏天是什么樣的，我記不清了，只記得一個(gè)身影在熾熱的陽(yáng)光下，越去越遠(yuǎn)，從未回頭。
曾經(jīng)的嫌棄
兩年同桌，我們幾乎每一刻都在嫌棄對(duì)方，同時(shí)又在羨慕著別人的同桌。那時(shí)，似乎覺(jué)得縱使別人的同桌有再多的缺點(diǎn)也比自己的同桌好上幾十倍�？呻m說(shuō)互相嫌棄，我們?cè)谀撤N意義上也算是一種人。比如，每天都一樣沒(méi)心沒(méi)肺的`傻開(kāi)心。笑聲貫徹在整個(gè)班級(jí)，我們兩個(gè)就像班里的兩個(gè)活寶，兩個(gè)互想嫌棄的活寶。
異常的冷清
鄰近小升初的那幾個(gè)星期，你去參加了集訓(xùn)，一直在輔導(dǎo)班，從不回學(xué)校。那幾個(gè)星期，我過(guò)的像度日如年，不知你有沒(méi)有這種感覺(jué)，就像整個(gè)世界的天空都變成灰色了，班里很鬧，我卻感覺(jué)十分冷清，好像失去了笑的意義。
畢業(yè)的逃避
畢業(yè)那天，我沒(méi)有去參加畢業(yè)典禮，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到你后會(huì)哭出來(lái)，可能我去了還會(huì)和你嬉皮笑臉，追逐打鬧一天，可卻是最后一天，我不去因?yàn)槲矣X(jué)得只要我不去，這一天就不會(huì)消失，永遠(yuǎn)存在，我要把這一天收藏起來(lái)，防止它一不小心就滴入時(shí)間的海洋，再也找不到了。自此，夏天永遠(yuǎn)是哀傷的季節(jié)。
如今的作風(fēng)
上了初中，我還是整天沒(méi)心沒(méi)肺的傻笑，只有這樣，我才會(huì)覺(jué)得天空是蔚藍(lán)的，河水是流動(dòng)的，鳥(niǎo)兒是歌唱的，而你是還在我旁邊的。只有這樣，當(dāng)我們偶然的相遇時(shí)，我才能拿出收藏的那一天，如以前一樣與你共享。
那年夏天，是灰暗的，因?yàn)橛幸粋�(gè)很重要的人和我分開(kāi)了。從此，我開(kāi)始珍惜與別人相處的每一天，因?yàn)槊恳惶於际俏覍?duì)你的想念。
那年夏天是什么樣的？答案很長(zhǎng)，我準(zhǔn)備用一輩子來(lái)回答，你準(zhǔn)備好聽(tīng)了嗎？
七年級(jí)上冊(cè)作文 27
清晨，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩�、�?shù)枝間唱著那美妙的主旋律；嘩啦啦，小河一邊奔跑一邊唱著優(yōu)美的副旋律；啪啪啪啪，昆蟲(chóng)們拍打翅膀的聲音正在給交響樂(lè)打節(jié)拍；呼呼呼，蝴蝶飛行的路線(xiàn)剛好是交響樂(lè)的旋律線(xiàn)；滴答滴答，樹(shù)葉上露珠落在小石頭上，仿佛是石頭在唱著滴答歌為交響樂(lè)伴奏呢！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏天，只有荷花挺立在池塘中，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，碧綠色的荷葉像是陪著它們一起嬉戲的好朋友，它們都在靜靜地，靜靜地，傾訴著……
“滴答，滴答”，豆大的雨滴從天上落下來(lái)。猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，向人們展示著他的絢麗多姿。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”夏雨不像春雨那樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，不像秋雨那樣端莊沉靜，更不像冬雨那樣刺骨，夏天的雨是熱烈的，是粗獷的，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)夏雨的澆灌，自然萬(wàn)物都有了新的面貌。
我永遠(yuǎn)記得夏天的風(fēng)，它沒(méi)有春風(fēng)那么柔情似水，沒(méi)有秋風(fēng)那么多愁善感，更沒(méi)有北風(fēng)那么潑辣凜冽，夏天的風(fēng)，它那獨(dú)特的魅力，就像一塊磁石一般吸引住了我。夏天的風(fēng)是令人舒爽的。傍晚時(shí)分，涼爽的風(fēng)吹過(guò)你的頭發(fā)，吹過(guò)你的.耳朵，涼涼的，你的心情會(huì)格外的好，心里莫名其妙的感到愉悅。
仲夏的夜晚，風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，知了的叫聲縈繞在耳畔，螢火蟲(chóng)在草叢里翩翩起舞。我抬頭望著神秘的夜空，群星閃爍，像一顆顆鉆石鑲嵌在巨大的幕布中�？矗鼈冋Ｖ⊙劬�，對(duì)著我笑呢！皎潔的月光將銀輝撒滿(mǎn)了大地，月亮婆婆靜靜地聆聽(tīng)著萬(wàn)物的心聲……
��！夏天，你是那么的使人留戀與不舍！出淤泥而不染的荷花，熱烈而粗獷的夏雨，涼爽的夏風(fēng)，多么愜意的景象！夏天，我期待你的下一次到來(lái)！
七年級(jí)上冊(cè)作文 28
夏日的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，是那么的溫暖，它能足夠照亮校園的每個(gè)角落，看清每一粒細(xì)微的灰塵。然而校園里那些鮮為人知的角落都有著謎一般的印記，可那卻不曾有人知道。
綠樹(shù)成蔭的小道，枝葉繁茂的樹(shù)林，還有那鮮花盛開(kāi)的圍欄，卻淡淡的被人忽略。然而那些才是整個(gè)校園中最溫暖、最美麗的地方，卻因?yàn)槊煨≈翗O而被我們忽視，只因?yàn)槲覀內(nèi)狈α擞^察美好世界的眼睛。
嫩綠的葉牙泛滿(mǎn)樹(shù)莖，清淡的花朵綻放枝頭，明媚的陽(yáng)光灑向那棵盎然生機(jī)的大樹(shù)，照射在地上的影子也充滿(mǎn)著生機(jī)，楚楚動(dòng)人。
碧綠的四季青，有的含苞待放，露出小小的腦袋，試探著看向遠(yuǎn)方；有的依偎在夏風(fēng)的吹拂，顯得生機(jī)勃勃，搖搖晃晃，十分脆弱；還有的早已脫離了母親的懷抱，沐浴在陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)……黃色的.小野花點(diǎn)綴著平凡的綠色，讓單一的草叢變的更有活力，愈加堅(jiān)強(qiáng)。
玫瑰和月季也不分上下，爬在欄桿上，爭(zhēng)先恐后的向至高點(diǎn)爬去。鮮艷的色彩讓整個(gè)角落都充滿(mǎn)活力，而那操場(chǎng)的一角都渲染著繽紛的氣息。
而這些只是操場(chǎng)的一些十分不起眼的小角落，卻充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)，是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的小生命才是的整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)校園都蕩漾著夏日的氣息。
獨(dú)自漫步在整個(gè)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些越是弱不禁風(fēng)的小生命會(huì)愈加成熟，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨煉，顯得格外引人注目。這應(yīng)該就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)吧！不畏懼風(fēng)雨，不畏懼嚴(yán)寒，會(huì)讓那些幼小的生命茁壯成長(zhǎng)，然而這只是上天的考驗(yàn)。在考驗(yàn)中綻放，在失敗中成長(zhǎng)，這才是茁壯成長(zhǎng)的真正秘訣！
夏天的植物都如此努力，難道此刻的我們不應(yīng)該有所改變嗎？
七年級(jí)上冊(cè)作文 29
走著，走著，走過(guò)那鮮花朵朵的春天，迎來(lái)那生機(jī)勃勃的夏天；跑過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃。
一切都仿佛生動(dòng)起來(lái)了，那碧綠的田野仿佛照映了蔚藍(lán)的天；那金黃的菜花仿佛在與陽(yáng)光交接暗號(hào)，那高大的'樹(shù)木仿佛頂著蔥蘢的長(zhǎng)發(fā)，仿佛要與這陽(yáng)光抗衡。是你嗎？夏，我們等你好久了。
茉莉花，杜鵑花，蘭花，月季花都開(kāi)上枝頭，用自己最熱情的，最美麗的，最蔥蘢的夏。連一眨眼仿佛遍地是花，遍地是草，處處都是那濃濃的花香，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂在鮮花中狂舞著，仿佛用這奇妙的肢體語(yǔ)言，體現(xiàn)出對(duì)花叢的熱愛(ài)，對(duì)這夏天的喜愛(ài)。而花兒毫不自私，反而開(kāi)得更艷了，用自己的的盛情體現(xiàn)這盛夏，用自己的盛情展現(xiàn)這盛夏。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，正是如此，小荷初露便引來(lái)蜻蜓，也許是對(duì)盛夏的荷花的期盼吧。大大小小的荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘，美麗也出現(xiàn)在這池塘之中這荷花開(kāi)得頗為妖艷，仿佛如美人立水中央，亭亭玉立。，這碧綠的譚水也因這夏天，也變得更加誘人，如翡翠般翠綠無(wú)比水中倒映了許多，高大的樹(shù)，碧綠的草地，還有這強(qiáng)烈的陽(yáng)光，一切都像是相互依存的，一切看的都是那樣的和諧。
夏天的雨，是熱烈而粗獷的，而這急性子仿佛是永遠(yuǎn)也改變不了的。來(lái)得急，去得也快，在—場(chǎng)雨過(guò)后仿佛撲滅了這夏天的火星子，給大家降了一個(gè)溫。解了一個(gè)暑。這夏天，人們最大的愿望并不是吃冰淇淋或者是去游泳，而是在這夏天里流上一場(chǎng)汗，淋上一場(chǎng)雨。
夏天展現(xiàn)美麗的世界；夏天帶來(lái)蓬勃的生機(jī)；夏天帶來(lái)與美好的相遇；夏天處處充滿(mǎn)著美麗。夏天，我們等著與你相遇。
七年級(jí)上冊(cè)作文 30
夏，對(duì)我來(lái)講，舒服，輕松，享受，似乎身邊的一切都變得詩(shī)意化，變得恬靜唯美。那田園，那溪流，那竹林，充斥著活躍感，穿著背帶褲，挎著小包，與你在林間散步，何嘗不是一種快樂(lè)？
我對(duì)林間小屋特別感興趣，清脆細(xì)膩的蟬鳴，木樓梯的嘎吱聲，一切，有種童話(huà)的奇妙味兒。坐在椅子上，好像時(shí)光穿梭，帶我去了未來(lái)。同樣坐在椅子上，人卻被時(shí)光洗老，小屋舊了，人老了，但心依然充滿(mǎn)稚氣。
清新的空氣讓你精神旺盛，蕩秋千被爬山虎纏繞，淡淡清香撲鼻而來(lái)，棕褐的深沉感，被新鮮的綠意裹著，是時(shí)代的變遷，還是它存在的時(shí)間悠久？或許是夏日的饋贈(zèng)？
夏，甜苦交織，編出不一般的童話(huà)生活。
切開(kāi)翠綠的西瓜，血紅的瓜肉呈現(xiàn)在眼前，把鐵勺子輕輕扭動(dòng)，球形的果肉在燈光下閃出誘人的亮色，發(fā)出誘人的香氣，一口咬下，仿佛嘗到了人生的美好，甜甜的西瓜將我的嘴占領(lǐng)，讓我說(shuō)不出什么，唯有陣陣爽！
比起吃西瓜，我更喜歡在夏日自己做些吃的。雞蛋肉卷，三明治，排毒水，做這些，我一廂情愿，那種成就感，不免讓我有種動(dòng)力。拍照，發(fā)朋友圈，難道這不是他們口中說(shuō)的.享受生活？
每切下一刀，總要承擔(dān)最后的成果，讓人緊張，萬(wàn)一不好看，這道美食是失敗的，似綠色的小瓢兒，玲瓏小巧，特別可愛(ài)，有如拇指姑娘的小床，散發(fā)著迷人的香氣，讓人有些懷舊，有些留戀，食品做完，就有種想吃的欲望，戴著沒(méi)有鏡片的眼鏡，我想：是不是渾身上下都是一股書(shū)生氣兒？
我就像是貓咪，悠閑自在，把夏作為一段慵懶的時(shí)光，窩在家里，舔著盆里的巧克力牛奶，讓甜意留在心里。美好的記憶，都藏在夏的每一個(gè)角落里。
七年級(jí)上冊(cè)作文 31
夏日是香香的味道。荷花綻放出嬌嫩的花瓣，散發(fā)出一股迷人的香氣，就像一位位身披粉紅色紗裙的亭亭玉立的少女。碧綠的荷葉也來(lái)為荷花穿上碧綠的小鞋，顯得更加美麗，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
夏日是甜甜的味道。在田里，一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜正等著人來(lái)摘呢！用刀劈開(kāi)，紅紅的汁水爆出來(lái)，拿一塊嘗嘗，又冰又甜的感覺(jué)在心間久久環(huán)繞。
夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的.仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯矗銜�(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。
七年級(jí)上冊(cè)作文 32
每當(dāng)太陽(yáng)變得炎熱起來(lái)，蚊子出來(lái)咬人的時(shí)候，千家萬(wàn)戶(hù)都心有靈犀的把空調(diào)打開(kāi)來(lái)的時(shí)候，原來(lái)是夏天來(lái)了！
夏天是火辣辣的季節(jié)。每當(dāng)我走出教室的那一刻，一個(gè)大火球仿佛向我撲來(lái)，空氣好像被蒸發(fā)了一樣。不過(guò)向日葵總是面帶微笑，因?yàn)樗矚g這樣的太陽(yáng)公公，但是太陽(yáng)公公一到夏天就會(huì)變得無(wú)情，很多花花草草都被它強(qiáng)烈的光給曬的昏頭昏腦，甚至死亡。不過(guò)有一些植物，不但不怕太陽(yáng)強(qiáng)烈的光，反而會(huì)把太陽(yáng)強(qiáng)烈的光變換成了能量，生長(zhǎng)得更茂盛，你看，路邊的梧桐樹(shù)就像把綠色的大傘呢！很多小鳥(niǎo)都喳喳叫個(gè)不停，卻從來(lái)不見(jiàn)蹤影，可能對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)這太熱了，只能在樹(shù)蔭下面乘涼了吧！
夏天還是一個(gè)甜蜜蜜的.季節(jié)。各地都盛產(chǎn)水果，比如：菠蘿、桃子、梨、蘋(píng)果、橘子……其中，大名鼎鼎就是的西瓜，對(duì)我來(lái)說(shuō)它可是夏天水果的代表。當(dāng)媽媽買(mǎi)來(lái)西瓜的時(shí)候，爸爸切開(kāi)之后，我就實(shí)在忍不住，直接就從爸爸的手里拿來(lái)了一瓣西瓜，當(dāng)西瓜進(jìn)到了我的嘴巴里，我的嘴巴里就仿佛裝了一個(gè)空調(diào)，還含了一顆糖，我吃西瓜的時(shí)候總想再來(lái)一塊，因?yàn)閷?shí)在太好吃了！夏天去旅游的時(shí)候，我還可以在沙灘上玩柔軟的沙子，到海里游泳……我的心里喜滋滋的！
夏天更是一個(gè)調(diào)皮的季節(jié)。每一次我約朋友下來(lái)到廣場(chǎng)玩的時(shí)候，大雨姐姐和雷公公就開(kāi)始調(diào)皮了。當(dāng)我們玩的正起勁的時(shí)候，突然！雷聲伴隨著雨聲，先是滴幾滴雨點(diǎn)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我和我的好朋友都會(huì)被這突如其來(lái)的雨趕回家，可剛到家一會(huì)，雨竟然停了，天空上還出現(xiàn)了一道彩虹。
夏天真是一個(gè)多變的季節(jié)啊，我喜愛(ài)夏天！
七年級(jí)上冊(cè)作文 33
夏天已悄悄來(lái)臨，誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)到，只有大自然的耳朵聽(tīng)到了。
小青蛙出來(lái)了，春天，它還是一只小小的蛙卵，現(xiàn)在長(zhǎng)大了。
夏天來(lái)了，小溪里的水，流得更歡快，為那些干渴的樹(shù)木，運(yùn)送更多的營(yíng)養(yǎng)。
夏天來(lái)了，知了叫得歡，這兒一只，那兒一只，正在為壽星開(kāi)派對(duì)。
夏天真得到了……
“呱呱，呱呱呱……”是誰(shuí)在叫？隨著聲音尋去，原來(lái)大大小小的青蛙們?nèi)荚诔靥晾镩_(kāi)演唱會(huì)。有的'站起來(lái)鼓掌，直夸演唱者的天籟之音優(yōu)美，有的可能喝醉了酒，到處亂撞，“撲通”一聲，掉進(jìn)池塘里，還一直吐泡泡，沉下去。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又露出水面，一個(gè)完美的弧線(xiàn)跳躍，剛好降落在荷葉中央。一回來(lái)，變得精神抖擻，好像剛才根本沒(méi)有醉酒一樣，那醉酒的樣子，好像被池水吸走了，現(xiàn)在，它成了一個(gè)游泳教練。
“呱呱呱呱呱呱”，它好生嚴(yán)肅的眼神中，透出一絲絲嚴(yán)厲，對(duì)大家說(shuō)：“一個(gè)個(gè)都不敢下水，來(lái)學(xué)游泳干什么？都給我一個(gè)個(gè)跳下去，快！”沒(méi)人敢不聽(tīng)，第一個(gè)跳下去的，覺(jué)得池塘里真好，就招呼伙伴，“大家快下來(lái)吧！這水又涼快又舒服，你們一定會(huì)喜歡的�！�
小青蛙一個(gè)又一個(gè)跳下去，玩得可歡了，“我們應(yīng)該聽(tīng)教練的話(huà)，早點(diǎn)下來(lái)，多玩會(huì)兒！”
演唱會(huì)變成了游泳比賽。
遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲響，是誰(shuí)？靠近了，它看到一條瀑布，清澈的河水，小魚(yú)兒跳的真高，要跳過(guò)這瀑布，可沒(méi)成功，“嘩啦”一聲掉進(jìn)水里。經(jīng)過(guò)努力，一條紅錦魚(yú)跳了上來(lái)，上面的湖水真甜呀，“叮咚叮咚”，好像在賽跑，上面有好多朋友，“噗噗”吐泡的金魚(yú)，“咔咔”吐泡的螃蟹，朋友可真多！
夏天真美妙！
七年級(jí)上冊(cè)作文 34
近了，近了，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)。池塘邊的大樹(shù)上知了成群結(jié)隊(duì)地播報(bào)著天氣：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，請(qǐng)大家做好防暑準(zhǔn)備！”夏天有著屬于她自己的聲音。
來(lái)了，來(lái)了，夏姑娘釋放著她獨(dú)有的熱情。熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，動(dòng)植物們享受著陽(yáng)光的滋養(yǎng)，競(jìng)相綻放各顯身姿。蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，在五顏六色的'花叢中翩翩起舞；蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去忙個(gè)不停，盡情地吮吸著甜美的蜜汁；螞蟻，更是一刻不停地尋找著美食。枝繁葉茂的大樹(shù)，在陽(yáng)光的照射下茁壯挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵棵碩大的蘑菇亭亭玉立。池塘里一片片從水中冒出來(lái)的荷葉，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，它們便隨風(fēng)舞動(dòng)。在嬌嫩的荷花中間挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。突然，一只可愛(ài)的青蛙從水中竄出來(lái)，跳落到碩大的荷葉上，呱呱地唱著歌，真是一幅美麗的圖畫(huà)。夏天有她的嬌俏可愛(ài)，熱情似火。
到了，到了，夏姑娘展示著她雷厲風(fēng)行的性格。剛剛還是艷陽(yáng)高照，熱情似火，忽然“轟隆隆……”幾陣?yán)茁暎谠葡褚蝗罕简v咆哮的野馬，一層層漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來(lái)。一道閃電劃破長(zhǎng)空，太陽(yáng)嚇得不知道躲哪去了，天地間一片漆黑。噼劈啪啪！叮叮當(dāng)當(dāng)！從天而降的大雨，像一幅巨大的水簾，打在屋頂上，拍在樹(shù)葉上，落在地上。……不一會(huì)兒，雨點(diǎn)越來(lái)越小，天慢慢放亮了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，雨后的空氣特別令人心曠神怡。夏天有它的多姿多彩，變幻莫測(cè)。
你好，夏天！雖然你沒(méi)有春天那樣的生機(jī)勃勃，沒(méi)有秋天那樣的碩果累累，也不像冬天那樣白雪皚皚，但你有著自己獨(dú)特的魅力，好喜歡這樣的你！
七年級(jí)上冊(cè)作文 35
夏天是我最喜歡的季節(jié)，每個(gè)人都會(huì)喜歡的。這是一個(gè)漫長(zhǎng)而舒適的假期。有好吃又冷的冰淇淋，也有人喜歡運(yùn)動(dòng)游泳。但是我喜歡夏天淡淡陽(yáng)光的味道......
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。我通常是最安靜的，喜歡在安靜的地方品味它的美。燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，帶著它的熱情。人們明白它的好，打開(kāi)雨傘，呆在小陰影里。而我會(huì)讓明媚的陽(yáng)光照耀全身。也許，在無(wú)數(shù)人當(dāng)中，我是夏天的寵兒。我不白不黑，但我永遠(yuǎn)不會(huì)被曬黑。它把灼熱的光線(xiàn)照在我的皮膚上。給我抱抱。我聞到了它的清香。
夏天最常見(jiàn)的是風(fēng)。沒(méi)有春天那么舒適溫柔；秋天是秋的清脆；冬天的寒冷刺骨；五月，這幾個(gè)季節(jié)，都是不可缺少的角色。但是，我很喜歡它的普遍性。它不知道如何溫柔才不會(huì)傷害我們；它不知道如何帶來(lái)涼爽，卻盡力為我們吹走熱量。它不是這個(gè)季節(jié)最特別。是最可愛(ài)的一個(gè)......
人們喜歡晚上出去散步，喜歡在樹(shù)蔭下休息。我也很喜歡。我不喜歡享受這里的涼爽，但它的美麗。傍晚的.夕陽(yáng)變得非常珍貴，它用絢爛的金光包裹著一切。金色的陽(yáng)光照耀在樹(shù)下。這時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來(lái)。地面上樹(shù)影構(gòu)成了一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)面。人們開(kāi)始拓寬家庭，找個(gè)地方坐下來(lái)享受夜晚的涼風(fēng)，我會(huì)慢慢欣賞傍晚的美景。
夏天是最無(wú)私的，它照顧世界上的一切。開(kāi)始抱怨天氣熱的時(shí)候，它及時(shí)帶來(lái)了陣雨，帶來(lái)了涼爽。在人們的歡樂(lè)中，動(dòng)物的活潑和植物的笑容。它的汗不多也不少。為他們簡(jiǎn)單的洗禮。帶著甜蜜的微笑，水滴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。傾吐自己的感情，沒(méi)有彩虹那么美麗壯觀；沒(méi)有紅葉的輝煌來(lái)訴說(shuō)自己的輝煌，只是單純的讓人們?cè)陲L(fēng)雨中體驗(yàn)快樂(lè)......每個(gè)人夏天的經(jīng)歷都不一樣。我的夏天安靜而平凡。它用簡(jiǎn)單而普遍的方式表達(dá)了對(duì)我們的愛(ài)。我沉迷于欣賞它獨(dú)特的美和我看到的美麗動(dòng)態(tài)。你只能用“喜歡”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞來(lái)表達(dá)你對(duì)它的愛(ài)，永遠(yuǎn)愛(ài)它......
七年級(jí)上冊(cè)作文 36
蟬鳴、鳥(niǎo)鳴、啾啾，仿佛在告訴我們炎炎夏日來(lái)了！春天，姐姐回家休息了。一到夏天，哥哥就會(huì)開(kāi)始叫醒烈日爸爸和沙灘的主人，叫他們不要再睡覺(jué)了！快起來(lái)上班吧！
每年夏天總是有很多臺(tái)風(fēng)和登革熱。每一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，總會(huì)有災(zāi)難發(fā)生。比如最近的臺(tái)風(fēng)會(huì)把廣東轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，往這邊走，往那邊走。 ，名字太好聽(tīng)了，就是一點(diǎn)都不好聽(tīng)。前幾天一直陽(yáng)光明媚，但有一天下起雨來(lái)，正好是西瓜盛開(kāi)的時(shí)候。擔(dān)心西瓜會(huì)不會(huì)被泡了，也關(guān)注新聞里有沒(méi)有災(zāi)難，或者什么食物又要漲價(jià)了！我在心里祈禱沒(méi)有人會(huì)受到傷害！消息傳來(lái)：臺(tái)風(fēng)來(lái)前修路！居民連連罵！果然，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，路又塌了！很多人又被困在里面了！還有登革熱，也太可怕了！這幾天剛看到一個(gè)紅名單。它告訴大家要注意家內(nèi)外是否有盛水容器。應(yīng)盡快處理，以免滋生媒介蚊子。希望大家也可以檢查一下自己家內(nèi)外有沒(méi)有裝水的容器！不要讓蟲(chóng)子在你家偷偷生長(zhǎng)！
夏天，很多人都會(huì)去海邊避暑！記得去有救生員的地方！不要為了省一點(diǎn)錢(qián)就放棄寶貴的生命，導(dǎo)演每次放假都會(huì)告訴我們：還有什么地方不幸有人死了！當(dāng)他們?nèi)ビ斡竞驮谒型嫠r(shí)，他們都淹死了。導(dǎo)演還會(huì)說(shuō)：通常淹死的人都是會(huì)游泳的`人，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很好，想要挑戰(zhàn)或拯救人，而最終死去的人就是死去的人。大家聽(tīng)了都很開(kāi)心，不知道是不是真的聽(tīng)了！希望大家在游泳和戲水時(shí)一定要小心！救人最好的辦法，就是在岸上救人。千萬(wàn)不要跳下去救他們，不然以后還要拜一個(gè)人！
夏天真是多姿多彩！有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，我最喜歡的是夏天。即使夏天有臺(tái)風(fēng)，有登革熱或有人在水中玩耍而死亡，但我仍然喜歡它。夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿员�，所以可以去海邊玩，還可以喝媽媽給的果汁。這是一個(gè)很好的款待！所以夏天有利也有弊。不管它的缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，我仍然喜歡夏天。一起過(guò)個(gè)夏天吧！
七年級(jí)上冊(cè)作文 37
四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，把自己的孩子奉獻(xiàn)給大自然。這不，調(diào)皮的夏天來(lái)到了。夏天不像春姑娘那樣溫柔多情；也不像秋弟弟那樣調(diào)皮可愛(ài)；更不象冬婆婆那樣冷酷無(wú)情。她是一位活潑開(kāi)朗、熱情似火的小妹妹�；鹄崩钡奶�(yáng)當(dāng)空照，一陣陣的熱浪撲面而來(lái)。月亮要上班時(shí)，他才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。他把老實(shí)的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。大樹(shù)也熱得無(wú)精打采的。他把油柏馬路曬的滾滾燙，直冒熱氣。知了在大樹(shù)上一個(gè)勁的叫：“知了，知了，熱啊，熱��！”馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，因?yàn)槿藗兂灾鞣N口味的棒冰，住進(jìn)了空調(diào)間，正享受著涼爽呢。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動(dòng)物們的遮陽(yáng)傘。瞧！小魚(yú)兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活！青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著。夏天，大地被烈日炙烤之后，常常會(huì)有雷雨來(lái)臨。下午，刮起了大風(fēng)“呼啊，呼啊”， 把樹(shù)葉刮得“沙沙”作響，好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間，天空變黑了，白云消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著，閃電就猶如一把利劍劃破天空，雷聲接著而至，“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來(lái)，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開(kāi)了一個(gè)大口。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦的落下來(lái)。昆蟲(chóng)們連忙躲進(jìn)了自己的家。雨珠在荷池中也彈起了動(dòng)人的`琴聲。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服，變成了白云兒。天成了蔚藍(lán)色，天邊出現(xiàn)了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗�；▋盒α耍吨樵谌~片上滾來(lái)滾去。小河里，大白鵝悠閑地游著，這不禁令我想起了駱賓王作的詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
炎熱的夏天為人類(lèi)帶來(lái)了火一樣的熱情，也帶來(lái)了無(wú)限的美景。
七年級(jí)上冊(cè)作文 38
我很喜歡夏天，夏天是我最喜歡的季節(jié)。在我們的印象里，春天代表著生機(jī)和興盛，夏天則代表著朝氣和蓬勃，秋天代表著悲涼和寂靜，冬天代表著寒冷和憂(yōu)傷。所以我最喜歡夏天，因?yàn)槲揖拖胱鲆粋�(gè)充滿(mǎn)朝氣和蓬勃向上的人，夏天是火熱的，我也希望我的心能夠像夏天一樣一直保持積極向上，做一個(gè)有溫度的人。我也很喜歡夏天的景色，夏天的一切都是吸引我的。
首先我們小孩子有很多人都非常喜歡夏天，主要是因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候天氣比較炎熱，我們每天放學(xué)都可以去小商店里買(mǎi)一些小雪糕吃，吃雪糕的時(shí)候總是很快樂(lè)的。而且在夏天的時(shí)候，河流的水位是比較溫暖的，所以我們也可以在家長(zhǎng)的'陪同下去比較淺的河流里面玩耍，你可以去游泳館進(jìn)行游泳，這些都是我非常喜歡的，我覺(jué)得這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，也可以豐富我的課余時(shí)光。我覺(jué)得夏天可以做很多，別的季節(jié)不能做的事情，夏天和冬天都是比較有代表性的，在夏天和冬天可以做一些在其他天天不能做的事情，比如夏天可以游泳吃雪糕，在冬天的時(shí)候就可以打雪仗滑雪，但是在春天和秋天就沒(méi)有什么有特色的活動(dòng)了。
我喜歡夏天還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槲业纳赵谙奶�，可能是因�(yàn)檫@個(gè)原因，所以我對(duì)夏天本來(lái)就有一種莫名的眷顧感。我非常喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶斓臅r(shí)候，我可以跟我的很多小伙伴們一起去做一些活動(dòng)，一些游戲。在夏天的時(shí)候我們的衣服也沒(méi)有這么多，其實(shí)我特別不喜歡穿的非常厚重，夏天的時(shí)候就可以穿得比較單薄，上面穿一個(gè)短袖，下面穿一個(gè)短褲就可以了，早上起來(lái)的時(shí)候也不要非常匆忙的換衣服，穿多套衣服，我覺(jué)得夏天也是對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較方便的。
我喜歡夏天，無(wú)論是從夏天的氛圍上面講，還是從夏天可以做的游戲和活動(dòng)上面講，或者是夏天的衣服上面，我都比較喜歡夏天。
七年級(jí)上冊(cè)作文 39
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來(lái)了。我喜歡夏天，卻又厭惡夏天
我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈此刻我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一層層微波蕩漾開(kāi)去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開(kāi)了，遠(yuǎn)眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò)，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。��！夏天的田野真美！
雖然夏天很美，可是我又厭惡夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉�。�?xí)慣了每一天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的`，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。知了在樹(shù)上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹(shù)蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，僅有太陽(yáng)這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái)，一口咬下去，啊，爽！我開(kāi)了空調(diào)又拿了扇子，來(lái)驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱！
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿(mǎn)溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿(mǎn)力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè)。
七年級(jí)上冊(cè)作文 40
夏天是一個(gè)動(dòng)蕩不安的季節(jié)，大地暑氣特別多，經(jīng)常會(huì)下暴風(fēng)雨，夏天還經(jīng)常打雷呢，夜里常常打擾人們?nèi)胨�。這次游學(xué)，天氣非常的炎熱，我沒(méi)走多久就汗流浹背，氣喘吁吁，我十分的困倦，在這炎熱的鬼天氣里能打起幾分精神？樹(shù)蔭下涼快多了，口渴難耐的我把水瓶口對(duì)著嘴使勁的灌。山上的入風(fēng)口也沒(méi)有了風(fēng)，夏天的白天可就是這樣一個(gè)死板的面貌。
一般就只有在黃昏時(shí)期才會(huì)下幾場(chǎng)雨，打幾聲雷。而且都是一陣一陣的，不會(huì)長(zhǎng)久。
路上不停的有人被棗刺刮傷，那已經(jīng)是家常便飯了，大家都不足以為奇。
我們大家一路上走著聊著，有時(shí)快有時(shí)慢，大家都努力的堅(jiān)持起來(lái)，終于回到了耕讀書(shū)院，大家都像已經(jīng)敗了的花一樣蔫蔫的。
下午的耕讀書(shū)院，好像施了魔法，讓我們大家都活躍了起來(lái)。有趣的是耕讀書(shū)院一點(diǎn)都不熱。坐在亭子上，能感覺(jué)到風(fēng)拂過(guò)面頰，陰涼處可美的呢。在那里我們吃著李宜杰帶來(lái)的西瓜，吃得津津有味，西瓜可真是甜。我們一邊吃西瓜還一邊聽(tīng)著李老師送來(lái)的贈(zèng)品鬼故事，《宋定伯捉鬼》。李子涵下定決心一定要編一個(gè)鬼故事。
我們?cè)谀抢锵聡�，這炎熱的天氣不斷的侵入我們的`腦子里，使我們反應(yīng)遲緩，但有時(shí)也反常，對(duì)大腦做出了提醒的作用。這暑氣在耕讀書(shū)院里也一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。下午四點(diǎn)那可謂風(fēng)和日麗，完美的躲過(guò)了黃昏時(shí)期的風(fēng)雨和午時(shí)的酷暑難耐，這可是耕讀書(shū)院里面最靜好的一片時(shí)光了，這時(shí)間大概就只有半個(gè)小時(shí)左右，十分的短暫，值得我們珍惜。
天高云淡，日光哪來(lái)的那么大能量把大地侵占，萬(wàn)物曬干。太陽(yáng)怎么會(huì)那么強(qiáng)大的魔法，使大地裂口，河流干枯，莊稼萎靡不振。與夏天相比較而言還是春、秋、冬要好得多。不過(guò)好的是夏天就可以吃冰棍兒、西瓜、冰淇淋、冷飲了。
夏日是如此的難熬，又是如此的寂靜。
七年級(jí)上冊(cè)作文 41
聽(tīng)著知了的叫聲，摸著額頭的汗水，看著在酷暑中煎熬的人們，我留下一聲嘆息：“這個(gè)夏天真熱。”
今天的太陽(yáng)真可怕！太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，放射出巨大的光。突然，一萬(wàn)根金針從天而降，帶著阿波羅的力量，把天地變成了一艘大輪船。太陽(yáng)高高地掛在天空，炫耀著自己，仿佛在說(shuō)：“我的土地是我的'主人�！蔽覀儾桓铱礋霟岬奶�(yáng)，因?yàn)楹ε滤鼤?huì)使我們失明。我們害怕在陽(yáng)光下行走，因?yàn)楹ε滤鼤?huì)灼傷我們。風(fēng)呢？風(fēng)呢？來(lái)吧，讓我們冷靜下來(lái)！我沖破了鐵鞋，卻找不到風(fēng)的影子。風(fēng)女怕中暑嗎？躲在天涯海角乘涼。嘿，云小姐，你到底去哪兒了？我渴望找到云的影子。我真希望有一朵云能遮住可怕的太陽(yáng)，但我看不到云姑娘的影子。喲，她去山后面很遠(yuǎn)的地方乘涼了。
大樹(shù)也怕太陽(yáng)，撐起一把把綠絨傘。早晨，縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，泄露出光點(diǎn)。樹(shù)喘息著。然而，太陽(yáng)怎么能不錯(cuò)過(guò)呢？太陽(yáng)烤焦了大樹(shù)，大樹(shù)被太陽(yáng)籠罩著，樹(shù)葉被太陽(yáng)微弱地拉扯著，樹(shù)上的蟬叫著。早晨，嬌嫩的絲瓜花驕傲地?fù)纹鹦↑S傘。太陽(yáng)一點(diǎn)也不可憐玉，只是為時(shí)已晚。當(dāng)時(shí)三下五除二讓她覺(jué)得壓抑，后怕。
期待星星，月亮，最后是灑水車(chē)�？禳c(diǎn)給我降溫。但是冷水落到地上就變成了熱水蒸氣，我們都被蒸成了肉包子。
啊，我們要出去了，我們很害怕，每個(gè)人都帶著武器：有些人涂防曬霜；有的人戴上陽(yáng)傘；其他人戴上防曬帽，穿上衣服�？墒�，我們一出門(mén)，太陽(yáng)就給我們嚇了一跳：他們都曬紅了，身上熱乎乎的，太陽(yáng)好像用針扎我。汗水像泉水一樣冒出來(lái)。
“躲在空調(diào)房里�！蔽易哌M(jìn)空調(diào)房，終于嘆了口氣，逃了出來(lái)。一出空調(diào)房，就像在火爐上行走。熱氣從四面八方向我聚集，擁抱我，親吻我，汗流浹背。感覺(jué)在洗桑拿，衣服都被汗水濕透了，只好不停的抱怨這個(gè)夏天多熱��！
多么可怕的太陽(yáng)，多么炎熱的夏天，我多么希望我有一支來(lái)自馬良的魔筆，用綠色的太陽(yáng)和涼爽的風(fēng)來(lái)描繪天空。
七年級(jí)上冊(cè)作文 42
在許多人眼里，酷熱是夏天的代名詞。的確，那火辣辣的陽(yáng)光令人望而生畏，實(shí)在很難令人產(chǎn)生閑適的心情。但夏天自有夏天的旋律，自有夏天獨(dú)特的魅力。
夏天是奔放的。它灑脫，它直接，它從不拐彎抹角;看看那籠罩大地的陽(yáng)光、傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲就知道了。
夏天是生機(jī)勃勃的。職務(wù)在這個(gè)活力四射的季節(jié)里，盡情地享受充足的雨水滋潤(rùn)，享受燦爛的陽(yáng)光的`照耀，自由地生長(zhǎng)著，逐漸趨于成熟;各種昆蟲(chóng)和小動(dòng)物都顯現(xiàn)了活力。看看吧，滿(mǎn)目蒼翠的榕樹(shù)，小喇叭似的牽�；ê烷W耀著美麗的光芒的螢火蟲(chóng)，它們都證實(shí)了夏天的生機(jī)勃勃。
夏天是熱鬧的。它激發(fā)了還在們運(yùn)動(dòng)的欲望。孩子們跑著：他們跑著來(lái)到了空地上，做著各種大人們意想不到的游戲;他們跑著來(lái)到泳池邊，迫不及待地投入碧波的懷抱，感受清涼，盡情暢游。夏的到來(lái)還使鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)歌興大發(fā)。它們唱著，晝夜不停地唱著，以一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲歌頌夏天的美好。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花，再到結(jié)果，從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫(xiě)下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢?卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦，外人是無(wú)從得知的。夏天也不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無(wú)人關(guān)注的角落培育著甜美果實(shí)。
一年四季，各有各的精彩�！叭f(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”是秋天的真實(shí)寫(xiě)照;“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;而夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”移居到盡夏天的可貴。即便默默無(wú)聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。我想，這，便是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。
讓我們一起來(lái)讓夏天走進(jìn)心靈吧!
七年級(jí)上冊(cè)作文 43
春姑娘一走，不安份的夏弟弟就來(lái)了，他呀這個(gè)調(diào)皮鬼，把我們大家可害慘啦！
公交車(chē)上公交車(chē)上，本來(lái)人就很多，非常擠、非常熱，夏天一來(lái)，就更熱了，我一上車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)了許多人在說(shuō)：“還上人啊，司機(jī)不熱，我們熱呀，真是的！”我也不想再上人呀，這大熱天！我好不容易才擠到了中間，誰(shuí)知一個(gè)人又推了我一下，我又被擠到前面來(lái)了，車(chē)上有許多人都拿著冰棍，舔呀舔，但還是很熱，人多，很擠，一不小心冰棍就會(huì)粘到別人身上，太臟了，還不是因?yàn)樘珶嵫�！我已�?jīng)出汗了，汗珠一滴一滴從額頭上冒出來(lái)，流下來(lái)，一滴一滴落到衣服上、地上，嗒、嗒……
車(chē)上的許多人都汗流滿(mǎn)面了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我急忙踮起腳尖，頭努力地向上抬，不料一群人隨意按著一人的肩膀就跳了起來(lái)，還擠，就為了一股風(fēng)，當(dāng)時(shí)有很多人都用手、書(shū)扇著自己，肯定都希望快點(diǎn)下車(chē)，進(jìn)班級(jí)吹風(fēng)扇，所以，都在催司機(jī)呢！教室里“開(kāi)風(fēng)扇！”“不行，你以為我不想啊，大家都想開(kāi)風(fēng)扇”一進(jìn)門(mén)，一般情況就是這樣，“開(kāi)風(fēng)扇”響徹云霄，但又不能，所以大家都是一副愁眉苦臉的樣子，導(dǎo)致“熱死了”隨處可聞，上課了，大家也會(huì)時(shí)不時(shí)喝喝水，用書(shū)本扇扇風(fēng)，開(kāi)開(kāi)小差，老師發(fā)脾氣也是少不了的，所以有些同學(xué)也心不在焉、無(wú)精打采的，早上早讀，讀也不是很好，就算班長(zhǎng)來(lái)了，也一樣聲音很小，只有幾個(gè)人在讀，常常有人說(shuō)：“好熱呀，還讀什么讀”還邊擦著汗，好似頭上一團(tuán)烈火在頭上烤著似的，罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然還是夏弟弟在做怪！回家途中好不容易下了車(chē)，我擦了擦臉上的汗，走著，我抬頭望了望天上，太陽(yáng)烤著大地，大地失去了生機(jī)，留下的`只是炎熱，我想：“這也太假了吧，傍晚了還這么熱，這鬼天氣！”我太熱了，所以擦擦汗、走走，擦擦汗、走走，十分鐘卻用了半個(gè)小時(shí)，呀~我恨夏天。
夏天，這個(gè)熟悉的詞，讓大家記到心里去了，夏天，這個(gè)把我們害慘的季節(jié)，名譽(yù)總不會(huì)好到哪里去的，還是那句話(huà)：我恨夏天！
七年級(jí)上冊(cè)作文 44
我拍到一張生機(jī)盎然的，那景色猶如一只新生的雛雞破殼而出，展現(xiàn)出自己全部的生命力，開(kāi)始全新的旅程。
當(dāng)我眼中看到的是，那充實(shí)的勞動(dòng)，總是聽(tīng)到知了聒噪，也正如人們對(duì)生活的熱愛(ài)。建筑工人在烈日炎炎之下?lián)]汗如雨，為城市的建筑獻(xiàn)出自己的一份力，環(huán)衛(wèi)工人們汗流浹背的在道上清掃，烈日照射在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，臉頰曬得發(fā)紅，他們負(fù)責(zé)的掃除城市每一個(gè)角落的垃圾。在的農(nóng)田之上，農(nóng)民伯伯在田埂之上勞作著，汗水浸濕了胸前的衣襟，他拿起肩上擦的有些發(fā)黑的`毛巾。拿起田邊的水壺對(duì)著嘴，咕�！緡５睾韧炅怂荒ㄗ旖怯珠_(kāi)始忙碌，在商場(chǎng)外發(fā)的打工仔們，只能用，不停的。而我在這個(gè)夏日之中，我需要的來(lái)回奔波，享受著那忙碌而又充實(shí)的全新體驗(yàn)。我們都向秋的終點(diǎn)，做最后的沖刺。當(dāng)我用貝殼聆聽(tīng)時(shí)，夏天，海的景色在蔚藍(lán)之中顯出無(wú)限活力。或許夏天的鏡頭很多，就比如天空之下洶涌的海浪，人們將清涼的海水，噴散在身上，送來(lái)，停暫的清涼。這畫(huà)面帶著奪魄的色彩。沙灘上的沙子粒粒金黃，夏日鏡頭是粼粼涌起的浪花。由近及遠(yuǎn)，夏日暴雨的聲音逐漸宏大，宏大一曲雨聲集結(jié)而成的樂(lè)章。透過(guò)云簾看見(jiàn)了那忽閃忽暗的亮光，隨著雨聲，先是一滴，越來(lái)越大了，景物朦朧了。夏日喧囂被這突如其來(lái)的一陣清新，一切都是水淋淋的令人垂涎欲滴。那艷陽(yáng)之下肥厚的葉脈內(nèi)仿佛藏著許多瓊漿。
在晚風(fēng)的吹拂之中仰頭那漫天璀璨的星空，在這一景觀之下我想起了一曲小時(shí)候的童謠《蟲(chóng)兒飛》“黑黑的天空低垂，亮亮的繁隨。”
這個(gè)夏日是炎熱的、喧囂的，還是忙碌的。夏日要為秋天的豐收做足準(zhǔn)備，春天的播種要在這時(shí)付出辛勤的汗水。只有這樣秋天才會(huì)有十足的收獲。在這忙碌之中，我看到了人們忙碌，辛苦的鏡頭，在這么一個(gè)夏日之中也要付出自己的一份力豐富這個(gè)夏天。
七年級(jí)上冊(cè)作文 45
期盼著，期盼著，荷花開(kāi)了，夏天就要來(lái)到了。
這時(shí)候，大地也悄悄的變綠了。小花，小草都高高的把頭昂著，太陽(yáng)在天空中笑著，荷花在水里把美麗的舞跳著。
向日葵正向著太陽(yáng)張望，金燦燦的。林子里，花園里，向日葵一大片一大片的，就像一把把小傘，在為小草遮陰。站著，坐著，跳一會(huì)兒舞，做幾遍操，唱幾道歌，玩一會(huì)兒游戲。太陽(yáng)灑了過(guò)來(lái)，向日葵昂起了頭。
葵花、月季、鳳仙，你不讓我，我不讓你，都張開(kāi)了笑臉，開(kāi)滿(mǎn)了花園。黃的像月兒，粉的像霞兒，白的像鵝毛�；ɡ镲h滿(mǎn)香氣，閉了眼，仿佛在童話(huà)世界里。園子里，百靈鳥(niǎo)在歌唱，有時(shí)，蝴蝶一片片的從各種各樣的地方飛來(lái)。野花也遍地開(kāi)著，五彩繽紛的，有名字的，沒(méi)名字的，開(kāi)在草叢里，像裙子，像星星，還一閃一閃的。
“映日荷花別樣紅”，不錯(cuò)的`，像母親那溫柔的笑臉，花里含著池塘的氣息，混著泥土味兒，帶著所有花兒的香氣，在鋪滿(mǎn)荷葉的小河里微笑。青蛙也時(shí)不時(shí)跳到荷葉上，有時(shí)，他們高興起來(lái)了，便蹦蹦跳跳的展示自己強(qiáng)壯的身體，跳起優(yōu)美的舞蹈，跟小河的流水聲應(yīng)和著。這時(shí)候，孩子們也成天高興的笑著。
雷雨是最尋常的，大大的雨滴，一陣一陣的。可別惱，看，像珍珠，像樹(shù)葉，慢慢的穿成珠子，家家的屋頂上都滴著雨滴，穿成了珍珠一樣的雨簾。小草卻綠的閃閃發(fā)光，大樹(shù)高興地喝著雨水。晚上，人們也關(guān)上了門(mén)，打開(kāi)燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的燈光，變成了一個(gè)溫馨又平和的夜晚。
水里的魚(yú)漸漸多了，池塘邊的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少，也一個(gè)一個(gè)的全出來(lái)了。抖擻抖擻精神，每個(gè)人做每個(gè)人的事去了。
夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，挺著身體，精神抖擻。
夏天像一位活波開(kāi)朗的姐姐，變換著表情，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。
夏天像一位熱情洋溢的老師，有著活力和希望。
【七年級(jí)上冊(cè)作文】相關(guān)文章：
七年級(jí)上冊(cè)作文08-05
七年級(jí)上冊(cè)作文11-02
七年級(jí)上冊(cè) 全集08-16
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文08-16
七年級(jí)上冊(cè)作文(15篇)11-02