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消防演練優(yōu)秀征文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的消防演練優(yōu)秀征文，歡迎大家分享。
消防演練優(yōu)秀征文1
火是生命的起源，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的：
多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑椋嗌贄l生命因?yàn)樗�。我們不得不要提防它，所以現(xiàn)在要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)——自救逃生。
火災(zāi)是多么可怕的一種災(zāi)害，我們必須知道遇到火災(zāi)時(shí)如何自救。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
撲滅小火，惠及他人利自身。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢(shì)不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周?chē)南榔鞑�，如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己逃跑。否則會(huì)釀成大禍！
突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜速撤離。突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。
在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭(zhēng)分奪秒，切記不可貪財(cái)。
迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立。在撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。
煙火圍困，避險(xiǎn)固守要得法。當(dāng)逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的`門(mén)窗，用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
火災(zāi)時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。
火及己身，就地打滾莫驚跑�；饒�(chǎng)上當(dāng)自己的衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
身處險(xiǎn)境，自救莫忘救他人。任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救，及時(shí)向消防隊(duì)報(bào)火警�；饒�(chǎng)中的兒童和老弱病殘者，他們本人不具備或者喪失了自救能力，在場(chǎng)的其他人除自救外，還應(yīng)當(dāng)積極救助他們盡快逃離險(xiǎn)境。
有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
讓我們的生活多一絲快樂(lè)，少一絲隱患！
消防演練優(yōu)秀征文2
在第一節(jié)課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊(duì)時(shí)要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當(dāng)成真的一樣。
黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)，但我們沒(méi)什么反應(yīng)，還是和往常一樣去排隊(duì)。過(guò)了幾秒鐘后，警報(bào)聲突然急促地響了起來(lái)，著實(shí)把我嚇了一跳。這時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是消防演練啊。雖然大家都明白要開(kāi)始消防演練，但有的同學(xué)還是不當(dāng)一回事。
同學(xué)們的反應(yīng)都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙；有的緊張地環(huán)視四周，看看煙會(huì)不會(huì)往這邊飄；有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會(huì)是什么樣的；還有的卻調(diào)皮的起哄，在那里吼：“著火啦，著火啦，大家快跑��！”
消防演練開(kāi)始了！同學(xué)們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒(méi)有說(shuō)話連平時(shí)愛(ài)講的那些同學(xué)都乖乖閉上嘴，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當(dāng)成真的一樣，看上去都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真。
下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來(lái)阻礙了我的視線，而且感覺(jué)是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應(yīng)該是被嗆到了，真是很難受。頓時(shí)，我的腦子一片混亂，停了一會(huì)兒，聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學(xué)們，離開(kāi)被橙色煙霧籠罩的地方。
來(lái)到了大操場(chǎng)，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復(fù)地做了幾個(gè)深呼吸。我看著橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進(jìn)了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開(kāi)始向外擴(kuò)散，朝同學(xué)們的方向涌來(lái)。這是，張老師發(fā)話了，她在司令臺(tái)上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學(xué)們來(lái)試了下，看著看著，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就退場(chǎng)了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開(kāi)了，氣味也沒(méi)了。
這次消防演練讓我明白了，如果不實(shí)用好火，那火就會(huì)變成災(zāi)難，他會(huì)無(wú)情地吞噬我們的生命，那將會(huì)是多么可怕呀。所以，我們一定要預(yù)防火災(zāi)！
上周五早上預(yù)備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導(dǎo)在喇叭里廣播說(shuō)因?yàn)?月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)”日，學(xué)校要在第二節(jié)后的大課間進(jìn)行“防火防震減災(zāi)”演練，要求各班提前做好準(zhǔn)備工作。
第二節(jié)快下課時(shí)，班主任馮利霞老師和數(shù)學(xué)張高峰老師提前來(lái)到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)我想這種演練年年進(jìn)行，我們都五年級(jí)了，還能出錯(cuò)！伴隨著下課的鈴聲，領(lǐng)導(dǎo)的聲音又從喇叭中飄了出來(lái)，預(yù)警聲也隨之大振，我們迅速的站起來(lái)把凳子放在課桌下進(jìn)入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個(gè)撤離，得等其他班撤完才能撤，我開(kāi)始的緊張?jiān)诘却蟹潘闪讼聛?lái)，就想著和好朋友李夢(mèng)瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢(mèng)瑤談起話來(lái)。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學(xué)都迅速跑出教室，我這時(shí)站在第三組的第一個(gè)位置，看著他們由剛才的遲遲不動(dòng)一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來(lái)，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動(dòng)嘞！快撤！”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)沖出教室才發(fā)現(xiàn)比前面的同學(xué)落后了一大截，只能飛快的`跟上去。事后，我后邊的同學(xué)都埋怨我耽誤了他們的撤離時(shí)間，有的還說(shuō)要是真發(fā)生災(zāi)情他們有可能被我害死……那時(shí)候，我很不在意，我又做錯(cuò)了什么？不就是晚了一會(huì)嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時(shí)，老師也來(lái)找我談話了，剛開(kāi)始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話中我認(rèn)識(shí)到了這次出錯(cuò)的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒(méi)有批評(píng)我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒(méi)想到下午放學(xué)前，老師又告訴我們說(shuō)這次是預(yù)演，下周一升國(guó)旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽(tīng)老師的話，把演練成功的進(jìn)行到底！
終于挨到本周一了，我這次做了充分的準(zhǔn)備，預(yù)警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學(xué)迅速的撤離教室，提前到達(dá)的預(yù)定位置。在操場(chǎng)上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學(xué)們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團(tuán)隊(duì)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，要認(rèn)真的對(duì)待每一次活動(dòng)，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災(zāi)難面前，時(shí)間就是生命，守紀(jì)就是救己！
消防演練優(yōu)秀征文3
上午第一節(jié)課，同學(xué)們正坐在教室里專心地聽(tīng)老師講課，整個(gè)校園一片安寧。突然，一陣急促的警報(bào)聲響起，“嗚哩嗚哩……”的聲音傳遍校園各個(gè)角落。緊接著，廣播里傳來(lái)趙老師焦急的喊聲:“三樓五(4)教室發(fā)生火情，請(qǐng)全體師生馬上撤離到操場(chǎng)。注意，保持鎮(zhèn)定，不要慌亂!”
同學(xué)們一聽(tīng)，紛紛離開(kāi)座位，往教室門(mén)口沖去。幸好項(xiàng)老師早已經(jīng)給我們班的逃生路線作了分流:一三五小組走前門(mén)，二四六小組走后門(mén)。一出教室門(mén)，就有濃煙飄來(lái)。
我連忙拿出毛巾使勁捂住口鼻，貓下腰，一手住扶墻，一路小跑著下了樓梯。伴隨著“咚咚咚”的腳步聲，我的心也“砰砰砰”直跳。來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)旁邊停著一輛大大的消防車(chē)。我恐懼感更強(qiáng)了，心里仿佛被一塊大石頭壓著，腦子里一片空白:火災(zāi)太可怕了，不知道撲滅了沒(méi)有。我飛快地跟著人群來(lái)到了操場(chǎng)上�；仡^望去，走廊里濃煙滾滾，還在不停地往外冒。操場(chǎng)中間，點(diǎn)著一個(gè)大火盆，那火焰好像一條條全身赤紅色的大蛇，晃動(dòng)著身體，發(fā)出“噼里啪啦“的'響聲，仿佛隨時(shí)會(huì)撲到我們身上來(lái)。同學(xué)們，剛才的演練很成功。我們用了二分三十秒，全體師生都已經(jīng)逃到了安全地帶。如果真發(fā)生險(xiǎn)情，一定要快速、有序地撤離，切不可慌亂，造成更大的損失……”原來(lái)是一次防災(zāi)減災(zāi)逃生演練，虛驚一場(chǎng)。
接下來(lái)，我們請(qǐng)消防員叔叔給我們作指導(dǎo)，如何正確使用滅火器�！毕绬T叔叔拿來(lái)一個(gè)滅火器，邊示范邊講解:“同學(xué)們，遇到火險(xiǎn)一定要沉著冷靜。拿起滅火器，上下?lián)u晃三次，然后把這個(gè)安全栓拉開(kāi)，握住粉皮管，將皮管朝向火點(diǎn)，按下手柄，距著火點(diǎn)4—6米處用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部。”說(shuō)著，叔叔將環(huán)一拉，按下按鈕，一股白煙噴出，一下子就將火撲滅了，操場(chǎng)上響起了一片掌聲。
趙老師邀請(qǐng)了幾個(gè)膽大的同學(xué)上去試試。他們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)，也都一下去把火撲滅了。我心里也想上去試試，可又有些害怕。通過(guò)這一次消防演練，我們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，掌握了一些逃生和自救的本領(lǐng)。生命可貴，未雨綢繆，防患于未然。
消防演練優(yōu)秀征文4
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái)，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類(lèi)似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。記得那次的報(bào)道，2月的一天上午，某市一座商住兩用樓發(fā)生大火，過(guò)火面積達(dá)20xx余平方米�；馂�(zāi)導(dǎo)致1人死亡，15人受傷。經(jīng)查，起火原因是電線老化。
引發(fā)火災(zāi)的原因有許多，如生活用火不慎、電線老化、吸煙、燃放煙花爆竹等，都可能引發(fā)火災(zāi)。因此我們平時(shí)應(yīng)該提高警惕，增強(qiáng)消防意識(shí)。并且要把家中可燃物品（如：衣物、沙發(fā)、木制家具、電器、燃?xì)獾龋┻h(yuǎn)離火爐、蚊香等。進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，一定要注意觀察安全指示標(biāo)志，了解安全出口、疏散通道的位置�；馂�(zāi)發(fā)生，千萬(wàn)不要驚慌失措，要保持冷靜，選擇正確的逃生方法最重要。不能乘電梯，更不能因驚慌失措而跳樓。如有可能，要盡快撥打“119”電話向消防部門(mén)報(bào)警。報(bào)警時(shí)一定要說(shuō)清楚是什么地方著火，說(shuō)清是什么東西著火和火勢(shì)大小，講明報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話，注意聽(tīng)清消防隊(duì)的詢問(wèn)，予以正確、簡(jiǎn)潔的回答。待對(duì)方明確可以掛斷電話時(shí)，方可掛斷電話。
當(dāng)火勢(shì)越來(lái)越大，無(wú)法逃離火場(chǎng)時(shí)，尋找臨時(shí)避難所，等待救援是最好的方法。通常，在電梯、樓梯等附近，一般都設(shè)有避難所，浴室和洗手間內(nèi)，一般可燃物品比較少，并且水源充足，適合躲避。躲避時(shí)，應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，并用濕毛巾、濕布塞堵門(mén)縫，用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，防止煙火進(jìn)入。然后，不停地用水淋濕房間木質(zhì)門(mén)窗等可燃物；同時(shí)，要不斷發(fā)出呼救信號(hào)，等待救援人員的'到來(lái)�；馂�(zāi)發(fā)生的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生大量有毒煙霧。當(dāng)被大火圍困時(shí)，把隨身攜帶的手帕、帽子、外衣等棉織物疊幾層，用水浸濕，捂住口鼻，可有效防止煙霧中毒和窒息。逃生時(shí)，切勿擁擠，要聽(tīng)從有關(guān)人員的指揮，有秩序地逃離火場(chǎng)，以免耽誤時(shí)間，錯(cuò)失逃生的好機(jī)會(huì)。
無(wú)論是在家里、學(xué)校，還是在公共場(chǎng)所，我們都要提高防火意識(shí)，把消防常識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，為我們的生活筑起一道安全防火墻。
消防演練優(yōu)秀征文5
火可以造福人類(lèi)，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不當(dāng)會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
今年3月份，我校開(kāi)展了一次消防演習(xí)演練活動(dòng)。
那天上午大課間的時(shí)候，突然廣播里響起了急促的警報(bào)聲，那聲音如海浪呼嘯而過(guò)，似閃電劃破長(zhǎng)空，令人緊張萬(wàn)分。老師告訴我們消防演習(xí)開(kāi)始了。隨著一聲聲急促的警報(bào)聲，我校的全體師生都爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了教室，向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮，但同學(xué)們依然你擠我擁，原來(lái)整齊的隊(duì)伍都亂了起來(lái)。我一邊用雙手捂住口鼻，防止被濃煙嗆傷，一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見(jiàn)全班同學(xué)們大多數(shù)都很認(rèn)真地對(duì)待，只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話，看到這情景，我心想：一個(gè)學(xué)期才一次演戲，你們都不懂得珍惜這機(jī)會(huì)，要是真的發(fā)生了火災(zāi)，看你們?cè)趺崔k?我再也顧不上他們，只是一個(gè)勁地隨著人流向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)上，我緊張的心里總算松了下來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑，有的還在議論著剛才的那一幕。隨后，何校長(zhǎng)就開(kāi)始講話了：“這次消防演練大家都很認(rèn)真，速度比以前快，紀(jì)律比以前好。”……
晚上回想起白天的那一幕，我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展演習(xí)活動(dòng)是為了提高我們?cè)跒?zāi)難中的逃生能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)�；顒�(dòng)中那些不把演習(xí)當(dāng)作回事，在活動(dòng)中開(kāi)玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，而且還會(huì)影響整體效果。
是啊!人的生命是寶貴的，每一個(gè)人的生命只有一次，失去是不能復(fù)返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些讓人不可想象的傻事，如：做危險(xiǎn)的.游戲、扒車(chē)、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己，又害了家人，還害了祖國(guó)。我曾看到過(guò)那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人，躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過(guò)那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后，我都在想什么時(shí)候能不發(fā)生類(lèi)似的故事呢?
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢記消防安全知識(shí)，重視身邊的消防安全，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!
消防演練優(yōu)秀征文6
生命健康權(quán)居人類(lèi)各項(xiàng)權(quán)利中的首位。俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！痹S多人因各種事故喪失了寶貴的生命。如：車(chē)禍，溺水，猝死，地震……摧殘著人們的生命。在社會(huì)生活中，火災(zāi)時(shí)威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的罪魁禍?zhǔn)字弧?/p>
火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題�！八馃o(wú)情”，“賊偷一半，火全燒光�！彪S著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富與日俱增，火災(zāi)損失及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的'總趨勢(shì)時(shí)客觀規(guī)律。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)證明，火災(zāi)時(shí)當(dāng)今世界上多發(fā)性災(zāi)害中發(fā)生頻率較高的一種危害，也是時(shí)空跨度最大的一種災(zāi)害。
火災(zāi)會(huì)造成慘重的財(cái)產(chǎn)損失。1993年8月5日，深圳安貿(mào)危險(xiǎn)品儲(chǔ)運(yùn)公司清水河倉(cāng)庫(kù)因化學(xué)物品存放而發(fā)生反應(yīng)，引起火災(zāi)爆炸事故，造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)15.2億元。
火災(zāi)造成生態(tài)平衡的破壞。清明節(jié)燒香點(diǎn)火時(shí)引起火災(zāi)的原因之一。最終導(dǎo)致森林面積減少，容易造成洪水泛濫，之后便是環(huán)境惡化，生活環(huán)境惡化導(dǎo)致人口死亡。破壞了生態(tài)平衡，造成了一種因果循環(huán)，最終還是傷害了我們自己。這是人類(lèi)自掘的陷阱。
為了在火災(zāi)中逃生，我們有必要熟知消防安全知識(shí)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，我們應(yīng)撥打119火警電話，等待救援。在等待過(guò)程中，自己也要采取自救方式。如果火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上，從火中沖出去。這時(shí)，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，不可猶豫，更要鎮(zhèn)定不慌，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生機(jī)會(huì)。若被困周?chē)鸁熿F大，這可比或更可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒氣體，如果不加以防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住口鼻，盡可能地貼著地面沖出。
在防止火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)校要組織火災(zāi)演練個(gè)學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)防火知識(shí)，作為學(xué)生則要積極配合，學(xué)會(huì)使用滅火器等防火用具。
火災(zāi)是個(gè)大魔頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧殘著無(wú)數(shù)生命，我們只有牢記消防安全，才能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定不慌，把損失減少到最小。
消防演練優(yōu)秀征文7
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的.重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1、逃生預(yù)演，臨危不亂2、熟悉環(huán)境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
消防演練優(yōu)秀征文8
去年，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
一聽(tīng)到那刺耳的警報(bào)聲，全校就如同開(kāi)水一般沸騰起來(lái)，同學(xué)們跑的跑，竄的竄，還有一些不正經(jīng)的同學(xué)在隊(duì)伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同學(xué)沖上來(lái)時(shí)他們才慢悠悠地跑了起來(lái)。
同學(xué)們一來(lái)到大操場(chǎng)，就如同脫了疆繩的一匹快馬，撒腿奔跑起來(lái)，一直跑，跑到了大操場(chǎng)�！昂暨辍暨辍币贿M(jìn)入大操場(chǎng)，同學(xué)們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來(lái)。
拉下來(lái)，消防員叔叔就給我們講了幾則有關(guān)于消防安全的知識(shí)，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都全神貫注地聽(tīng)著，腳好像被什么東西給釘住了一樣。
忽然，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖紅紅的東西被一個(gè)人給推上了臺(tái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一臺(tái)滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的`種類(lèi)和對(duì)應(yīng)各種火災(zāi)使用哪種滅火器：比如，電器著火就要用二氧化碳滅火器，油鍋著火就要用干粉滅火器……說(shuō)完，他們又拿出了一個(gè)大大的鐵盆子，在里面倒上油，然后，再點(diǎn)上火，剎那間，火仿佛有生命般地往上蹦，頓時(shí)火光沖天，周?chē)目諝舛紵霟崞饋?lái)。接著，消防員叔叔們拿著一瓶干粉滅火器，往里面噴。當(dāng)火一碰到干粉的時(shí)候，冒出了一陣白煙，當(dāng)火完全熄滅時(shí)，天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇云，向著一班飄去，嚇得他們哇哇大叫。
接著，消防員叔叔又教我們學(xué)會(huì)怎么看滅火器能不能使用：當(dāng)指針指在紅色的圖案上時(shí)，說(shuō)明不能使用，在黃色圖案上時(shí)，說(shuō)明這個(gè)滅火器的氣壓不足，噴不出里的東西，當(dāng)指針指在綠色的圖案上時(shí)，方才表示這一個(gè)滅火器可以正常地工作、使用。
在這天里，我們學(xué)到的關(guān)于滅火器知識(shí)可直多呀!我們一定要好好把它們都給記下來(lái)，在以后發(fā)生意外時(shí)以便使用。通過(guò)了今天的這次演練，我從中感悟到了我們每一個(gè)人的生命之珍貴，生活之美好。通過(guò)了這次演練，我決定要好好保護(hù)生命，不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
消防演練優(yōu)秀征文9
昨天，學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練，老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識(shí)，并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進(jìn)行演練。如果聽(tīng)到警笛聲就要馬上鉆到書(shū)桌底下，并要求我們作好準(zhǔn)備。
果然，下午第一節(jié)課沒(méi)多久，警笛聲響了起來(lái)，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽(tīng)老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的`走廊出去，到了樓梯后，只見(jiàn)里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場(chǎng)，又可以呼吸道新鮮的空氣了。
到了操場(chǎng)后，校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事，在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)中學(xué)因?yàn)槊刻於歼M(jìn)行防火，防地震的演練，結(jié)果在地震時(shí)，全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部撤出，而且無(wú)一傷亡。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)還在外地開(kāi)會(huì)，沒(méi)有了校長(zhǎng)的`指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動(dòng)和驚訝的故事呀！
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