有關(guān)小學(xué)生觀察的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學(xué)生觀察的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)生觀察的作文1
我的家里有一只活潑、可愛的倉(cāng)鼠，它可聰明了。
它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長(zhǎng)滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見它出來活動(dòng)，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的`吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘倉(cāng)鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來吃東西，狼吞虎咽的。��！原來倉(cāng)鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！
我愛倉(cāng)鼠的可愛，也愛倉(cāng)鼠的機(jī)靈，我愛我家的倉(cāng)鼠！
有關(guān)小學(xué)生觀察的作文2
世界上舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)椋恢黄胀ㄎ浵伨湍芘e動(dòng)比自身體重重兩三百倍物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我觀察來說吧！那是一節(jié)體育課解散時(shí)候，我正在慢慢散步，突然發(fā)現(xiàn)前方磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們被子就是一些沙土）還有一窩在操練“部隊(duì)”。（一般是別螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看入迷，忘記了手中沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話�？纱蠹艺陂_心時(shí)候，有兩只不一家螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果�！�
螞蟻王國(guó)有趣事情還真不少哩！
有關(guān)小學(xué)生觀察的作文3
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來呢？
暑假的一個(gè)上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察；這里的豇豆可真多��！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖；有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的`頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針方向，太慢是乎看不見它在，過了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋，而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋，還有植物的纏繞莖旋沒有方向性，是隨意的。
植物的學(xué)問可真多啊！
有關(guān)小學(xué)生觀察的作文4
它是我童年的玩伴，最好的朋友。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是“小不點(diǎn)”。
“小不點(diǎn)”電燈泡似的眼睛，尖銳的牙齒，毛茸茸的`身體，短而小的尾巴。它是一只血統(tǒng)正宗的貴賓犬。
忠誠(chéng)是狗的天性，“小不點(diǎn)”也不例外。每當(dāng)有人走過家門口，它就要昂首大叫。甚至隔了一道門，它也要狂吠不止，這不亞于鵝的引吭大叫。因此，任何人都不敢踏進(jìn)我們家半步。我們都稱小不點(diǎn)為“哨兵”。
當(dāng)然，小不點(diǎn)畢竟是一只狗，淘氣也是狗所具備的。
它淘氣起來可不一般。哥哥冷不防也會(huì)被“小不點(diǎn)”攻擊。而我就更不用說了。每到我要放學(xué)的時(shí)間，“小不點(diǎn)”就蹲在門邊靜候。見到我回來，就突然從門邊蹭出來，舔我的手、腳，甚至連臉也要舔，弄得我全身都是它的口水。
有一次，我給“小不點(diǎn)”洗澡。突然，它把全身的肥皂和水都往我身上抖。這下可好了，我身上分不清是狗在洗澡還是我在洗澡，把我搞得哭笑不得。你見了絕不會(huì)去責(zé)打它，因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠煺婵蓯郏?/p>
有關(guān)小學(xué)生觀察的作文5
我家有一棵我叫不出名字的植物，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭，從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個(gè)節(jié)凸出來一點(diǎn)，那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的.藤條，它們一個(gè)勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng)，全部趴到了地上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢，就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會(huì)折斷。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵植物的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察植物木、植物，從中享受觀察的樂趣。
有關(guān)小學(xué)生觀察的作文6
給你出個(gè)謎語(yǔ)：“小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將�！敝i底猜出來了嗎？對(duì)了，就是蜘蛛！我家老屋窗臺(tái)處，就有這么兩只神奇的蜘蛛。它們的本領(lǐng)可大了，每天吐絲來，織成網(wǎng)來捕捉害蟲。它們捉到的害蟲可多了，有蒼蠅、蚊子，還有飛蛾……
蜘蛛有這么大的本領(lǐng)，真不簡(jiǎn)單。可是久了，我卻有了一個(gè)疑問，蜘蛛網(wǎng)能粘住小蟲子，為什么蜘蛛在上面來回走動(dòng)，卻粘不住自己呢？這個(gè)道理我怎么也弄不明白，就去請(qǐng)教媽媽，媽媽說：“還是你自己想辦法去解決吧。”事實(shí)說明一切。我首先去做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，抓了一只小蟲子和一只蜘蛛，把他們分別放在蜘蛛網(wǎng)上，小蟲子一下子就被粘住了，而蜘蛛?yún)s沒有。我仔細(xì)觀察了許久，也沒找出原因。
于是我上網(wǎng)去查，才明白了是怎么回事。原來蜘蛛的'肚子里有許多絲漿，尾端有個(gè)很小的孔眼，結(jié)網(wǎng)的時(shí)候，它就把這些絲漿噴出去，絲漿一遇到空氣就凝結(jié)成了細(xì)細(xì)的絲線，它就用這些絲線結(jié)成網(wǎng)，這些絲線帶有黏性，不論什么飛蟲一撞到網(wǎng)就別想逃跑。蜘蛛的身上和腿上可以分泌出一層油質(zhì)，黏絲粘不住油，所以蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲卻粘不住蜘蛛�？磥�，每一種生物都有它們神奇的特性，需要我們進(jìn)一步去觀察，去研究。
有關(guān)小學(xué)生觀察的作文7
今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分；頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的'東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這時(shí)，一些螞蟻爬過來了，動(dòng)著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)；最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
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