面對中考的作文9篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的面對中考的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面對中考的作文1
那個時刻,對于我來說,就是像掉進了一個冰窟窿,我渾身冷得發(fā)抖!面對這低的可憐的分數(shù),我的心一片茫然,我渾身瑟縮著,似乎停止了思維,萬般心緒涌上心頭。
這一次,我是徹底的失利,是措手不及的真正的失敗。面對著這份試卷,我欲哭無淚,無奈與痛苦伴隨著我。我的心疼得幾乎要滴血。為什么我的付出那么多,回報卻那么少。別的同學有說笑的,有打鬧的,有看書的,有靜坐的,我卻心猿意馬,無所適從。面對這么長時間的無用的奮斗,我是否還要繼續(xù)往前走?我是否還要勇往直前不回頭?我不知道,真的不知道。心中是無比的悵惘,似乎找不到我自己了。曾經(jīng)的夢想,曾經(jīng)的'豪邁的誓言,曾經(jīng)為之不懈的奮斗,如今似乎都換化為泡影。
面對迷失的自我,我該如何再重拾信心?
窗外,風大了。還伴著幾片落葉在風中搖擺回旋。天漸漸暗了下來,雨點“啪啪”地打在窗欞上。
上課了,老師的講解當然很精彩,同學們聽得也很投入,我卻凝然不動,呆滯了一般。老師似乎也覺察到了。他朝我遞了個眼神,似乎叫我心領神會。我看見了他的眼神,也向努力地調整狀態(tài),可是一切徒勞,我仍然思緒飛揚,注意力不能集中起來。
下課后,老師找我談話。他語重心長地對我說:“現(xiàn)在傷心嗎?期數(shù)這一次失敗沒有什么要緊的。你應該慶幸這不是真正的中考,你還有下一次機會。只要你調整好了狀態(tài),努力拼搏,我相信你一定會取得輝煌的成績!崩蠋熯要來和我擊掌勉勵,我的心里頓時涌起真陣陣感動。老師的話使我的內(nèi)心一點點明亮起來。我要振作,我要找回我自己。這個世界真正能解救自己的,還是我們自己。
回到班級后,好友們都來勸說我,他們和我說說笑笑,努力設法調整我的情緒,我心里明白大家的善意,我也愉快接受大家的熱情與友好。
到家后,躺在床上,回想這一天來的坎坷,我思緒萬千。這時,爸爸坐到我的床前,對我笑笑說:“兒子,一帆風順的人生雖然有,但是絕對很少。失敗并不可怕,可怕的是跌倒后不能及時爬起來。孩子,站起來吧!”爸爸的話像股暖流,滋潤著我的心田,擊垮了我內(nèi)心的憂郁,我豁然開朗起來了。
是啊,失敗只能代表過去,不能代表將來。我不是生活的弱者,我堅信:日落之后,還有日出。月缺的未來必將是月圓。
面對失敗,我有老師的諄諄教誨,有同學的肺腑之言,有家長的循循善誘。有了這一切,我心胸坦蕩。我相信:只要有夢,就會有輝煌的明天。
面對中考的作文2
電視劇《士兵突擊》中的許三多曾說過:“不拋棄,不放棄。”面對失敗與不如意,我們應像三多一樣,不拋棄,不放棄;放平心態(tài),踏實認真的再從頭來過。正是去年夏天的的那次經(jīng)歷,讓我明白了這一道理。
炎熱的夏天,空氣躁動,蟬們煩躁地抱怨著太陽的毒辣,而我正在準備著書法考試。哎呀,熱死了,可終于開始了!我心里抱怨著。天啊,我從未練過的字體,這可怎么辦?我用眼睛瞥了瞥其他同學,只見他們已經(jīng)開始認真的讀帖與臨摹了。怎么辦?我在心里問自己,算了,胡寫幾筆吧。我握起筆,帖也沒讀的開始寫起來。沒想到平時一向聽話的筆像脫韁野馬,在紙上“馳騁”起來。我心急得像熱鍋上的螞蟻,可越是這樣,筆越不聽話……唉!完了……
一個星期后,我收到了考試未通過的告知書,心里面像是下起了傾盆大雨,沮喪到了極點。我不知道該如何面對這突如其來的失敗,不知道該如何開始新的書法練習。上書法課時,我漫無目的的在紙上亂畫,不知如何進行下去。
“孩子,來。”一個溫和的聲音在耳畔響起,是老師。我垂著腦袋一步步蹭過去,低著頭,不敢望向老師的眼睛。
“孩子,我想看你的眼睛”我沉默了,緩緩抬起頭,眼里含著星星點點的淚水。
“任何人都會有失敗,但是,失敗不是結果而是新的開始”。我的'手一點點松開再握緊,聽著老師的話語。“孩子,一次失敗不要緊,重要的是如何面對,如何從失敗中吸取教訓。對自己要有信心。不拋棄,不放棄。一切再重新來過!蔽业氖忠盐粘扇蠋煹脑捪窆穆曇幌乱幌抡鹗幵谖倚纳稀
我回到座位上,開始一點一點認真讀帖,用筆劃出每個字的等距,我時不時地用筆在帖上所需要注意的地方指指或是敲敲,落筆時,眼睛在帖與紙之間掃動,不留下一個細微的漏洞……我明白了,面對失敗應不拋棄,不放棄。踏踏實實地從頭再來。
又是一個星期,這個星期我認真地練習每個字的筆畫、結構。天氣雖還是這般炎熱,但我的心中有一個信念:面對失敗,我不怕!我站在桌前,等待著又一次考試的開始。任憑汗水順著我的臉頰滑落,我手握著筆,一點一點,像我一直練習的那樣,這個字的結構、等距、斜勢……一筆再一筆、一字再一字……
不言而喻,這次我成功了!微笑在我心里蕩漾。但是我想,我絕不僅僅是收獲了成功的喜悅,更明白了面對失敗不拋棄,不放棄,勇于戰(zhàn)勝自我的道理。
面對中考的作文3
越過時間的鴻溝,邁著青春的腳步,我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思,想象著它的模樣,突然出現(xiàn)了一扇大門,上面寫著“初三”二字!耙肟邕M初三的門檻,必須經(jīng)過我的調查方可通過,怎么樣?”不知道從哪里傳來的聲音,不過這樣問我,我便爽快地叫了聲:“好!”
聲音:那么現(xiàn)在開始。請問,你想進入初三嗎,為什么?這個嘛,我蹭了蹭嘴唇答道:“想啊。因為一方面我必須國家的九年義務教育,另一方面我也想學到更多知識,為上高中打好最后的鋪墊,來進一步培養(yǎng)自己!
聲音:好,你也一定聽說過初三是個非常可怕的階段,許多學生都已退學,那么你如何看待它呢?“這個問題,切,我都已經(jīng)聽煩了。該怎么看就怎么看唄,跟剛升入初一、初二一樣,以平常心去看待!薄笆裁礃拥钠匠P哪?”那聲音追問。“不要把它看的多么可怕,其實它跟別的年級沒什么二樣,只不過是時間上的.差異,節(jié)奏上的快慢,不要總處于消極狀態(tài)就行嘍!”
聲音:具體點,如果在初三生活中遇到了很棘手的問題,總解決不了怎么辦呢?“很簡單,跟老師、同學、家長們一起解決。相信一句話:努力可能會失敗,但不努力就意味著根本不會成功!”
聲音:你在初一、初二的學習生活狀況怎么樣?“問這個干嘛?跟初三有關嗎?不管我以前的狀況再怎么樣,過去的都已過去。從現(xiàn)在開始,我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁,從零開始,一步一個腳印地往前走,做得數(shù)一數(shù)二!”
那聲音笑了笑:好了,請你最后談談你走進初三后的目標吧!我握緊了雙拳答道:“在學習上把自己搞得名列前茅,在交際上使自己弄的倍受歡迎,在生活中讓自己變得堅強自信。品德要好,學會做人處事,最重要的是無論在何時都要快樂些,不要整天唉聲嘆氣、無所事事,好好把握每一次機會來鍛煉自己,最后考上重點高中為家長剩錢!怎么樣,雖然我答得都很簡單直白,但事實就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下,隨后那扇大門也慢慢地自動打開了,從門里射出一道道五光十色的光線……“同學,你的答復很令我滿意,現(xiàn)在初三的大門已打開,你可以進去,但要注意的是,那里面的生活是任何人都無法預言的,只有相信你自己。去吧,去開辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望著初三的大門,挺起胸,深深地用力吸里口氣,邁著堅定的腳步,帶著不滅的希望走進了初三,相信那是一個多姿多彩的世界。
面對中考的作文4
中考的鐘聲已經(jīng)敲響,而且聲音愈來愈大,仿佛那座大山已經(jīng)漸漸接近山頂。當我回過頭來,才知道:給我鋪路的是艱辛還是頑皮。
當我看著第一次模擬考試成績——476。我想說:呵呵,就這點分,還想考高中;其實心里難過得要死。摸著心,它是跳的,而且愈來愈快,或許它在告訴我,為什么不知道自己幾斤幾兩呢?或許我根本就不屬于那個高中?墒强粗约阂淮我淮蔚貜土,一次一次的出錯,一次又一次的失敗,卻把獲得的成功給忘了。如果自己不想考那個高中,為何還拼命的努力,然后失敗后又努力。
有時候我也會失去信息,但是,這時候想想父母,我又有什么理由放棄呢,有時候流淚了,卻是害怕了。我告訴自己,你就是最差的;可是,不會有人這么說你。他們說你也是很多人的崇拜的哦。即將到來的中考,人生第一博,你要將來成為后悔還是驕傲呢,那還不是你自己的決定嗎?我相信我努力了,我就不會后悔了,哪怕將來我會失敗,我也會告訴自己:姑娘,你已經(jīng)努力了,考不上不是你的錯,而是老師們不會欣賞罷了。其實這好像是換一種方式麻痹自己吧,那么,這是取決于你自己怎么想的。
每天看著化學一遍又一遍,每天記著單詞一個又一個,每天錯了又做。后來,我離現(xiàn)實確實近了,或許我還是適合的,每天叫醒我的就是成功,而拉著我的是懶惰。
當我離終點不到一公里,我高興的——掉進了深淵,想爬也爬不上來,我終于知道,驕傲是成功的伙伴,想接近他(成功),還是得繞過她(驕傲)。可是,我沒有;我,又失敗了;蛟S鏡子里是可以看見自己卻摸不著的吧,夢是“做”到,卻到不了的吧;但,我還是想說,不是我做不到,而是別人太厲害了。
靜下來想一想,還是對的`:我努力了,我失敗了,我生氣了。可是“過了啊”,明天太陽還是會升起,就算是下雨,還是有地方是有陽光的,不是嗎?只要你愿意去找,還是會找到屬于你自己的“陽光”。
面對中考,我希望所以初三同學一起努力,不放棄;在6月,在這個屬于我們的夏天創(chuàng)造出接下來的秋天吧!
面對中考的作文5
人之一世,殊為不容易,在看上去平坦的生活旅途中充滿了種種荊棘,驀然回首,挫折讓大家不斷進步,掌握克服。面對挫折,大家不應放大痛苦,而應直面生活,縮小痛苦,直至成功的一天!
人的一世不可能一直平平坦坦的,沒挫折的考驗,也便沒不屈的人格。
我曾讀過如此一個故事:草地上有一個蛹,被一個孩子發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長期,身子像被卡住了,一直出不來。純真無邪的小孩見到如此于心不忍,便拿起了剪刀幫蝴蝶脫蛹出來,然而,因為這只蝴蝶沒經(jīng)過破蛹前的痛苦掙扎,以致全身臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。這個故事說明了一個道理,要得到歡樂就需要要能承受住痛苦和挫折。
記得小學四年級時有一次,語文老師把單元測試題發(fā)下來后,我頓時瞠目結舌,“65!”我的心像被鐵錘重重的敲擊著,那一刻,我失落極了,根本無心聽老師講課。放學回家了,我把分數(shù)念了一遍,家大家頓時大驚失色。我趴在桌子上,呆呆地看著那張試題,心想:放棄語文吧,你失敗了。可我又想:要放棄地話就不可以完成我們的理想了!于是我在墻上貼了一張紙,上面寫著:失敗就好比挫折,假如你連挫折都克服不了,那你還能干嘛!母親安慰我道:“失敗不可怕,堅強起來,人的`一生不可能一直一帆風順的!甭犃四赣H的話,我慢慢的鼓起了勇氣。這就是我首次遭遇挫折。
2、次就是數(shù)學老師發(fā)了一張試題,可其中的一道題把我難住了,想了許久也沒想出來,心里想:反正老師都是要評講的,評講了讓大家修改,又只讓同學檢查,不做也沒關系。正想放棄不做時,耳邊忽然響起“天堂離地獄僅有一步之距,成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我仔細回味了一番,想到:假如要成功就需要克服失敗,畢竟成功離失敗只有一箭之遙。閑著也是閑著,便認真算了起來,算完才發(fā)現(xiàn)這道題這么容易,真是世上無難事,只怕有心人!下午,老師將上午考得那張卷子發(fā)了下來,我看著鮮艷的紅勾,激動地流下了淚。
挫折無處不在,若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從耳邊吹過;遭遇挫折,就當它是一朵小浪,不要讓它在心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當它是一粒沙,用一滴眼淚就夠了淹沒。
面對中考的作文6
歲月如梭,時光飛逝,恍然間,我與那神圣的殿堂越來越近,與這三年來令我魂牽夢繞的地方近在咫尺。一次次模擬考試,一次次筆尖“沙沙”地在紙上奏響了華美樂章,在心潮澎湃之余,我已身體力行,全力以赴!
前兩年學的知識,像五彩肥皂泡一樣,那一瞬間燦爛無比,肥肥胖胖,而現(xiàn)在都只化作了一個一個泡影,我不得不在晚上把它們再次“吹”起來。坐在桌前,亮一盞孤燈,靜心苦讀。翻開書,一個個文字如老朋友般跳入眼簾,久違了!內(nèi)容雖然非常枯燥乏味,但又因當時和這些老朋友相處得融洽就不覺得了。他們像導游一樣將我?guī)胍粋知識的殿堂,淺顯處,如平川走馬,任你馳騁;晦澀處,如懸崖峭壁,步步攀登;脈絡易理處,如干尺瀑布落下,一目十行。在這里,我時而字斟句酌,細細推敲;時而掩卷冥想,柳暗花明;時而背誦,念念有詞。全力以赴迎接中考原來是緊張而又充實的。
除夜讀外,見縫插針,也是我常用的一種復習方式,或飯桌旁,或跑操前,抽空就瞅幾眼準備好的小題卡.有時跑操前,由于太專注而掉隊,然后快馬加鞭趕啊!真是痛快!快跑時仿佛把身上的所有重擔都卸掉了,此時心情格外暢快,如塞馬在沙場沙場上馳騁!看,面對中考,全力以赴也會帶給我們痛快放松的。
在復習中,最大的困難是準確記憶。為保證考出優(yōu)異成績,順利升入理想的高中,復習必須準確記憶,做到一字不錯。為能達到這個效果,我采取了默寫法。當比較長的題很難準確記憶時,就反復默寫,一遍寫不對就寫兩遍,兩遍寫不對就寫三遍......直到全對為止。每當長吐一口氣,把筆一放 ,望著一字都不錯的答案時,我的心情都會激動不已。那激動能與收獲的農(nóng)民看著自己的糧食收倉的幸福相比;那激動能與工人師傅看著用汗水鑄成的產(chǎn)品收獲的愉悅相比;那能與作家望著自己剛剛完成的.作品的快感相比。
經(jīng)歷著風風雨雨,我心中的燈火一直沒有熄滅。
中考,你是人生的一場盛宴,酸甜苦辣盡在其中。你雖然短暫,但比起那時隱時現(xiàn)的煙火,你卻顯得坎坷與漫長,或許你承載的不僅僅是那閃光的一瞬,更有人生的藍圖,人生的理想!
面對中考,我反而越發(fā)堅強,全力以赴!
面對中考的作文7
還有三個月的時間,我就要去趕赴中考,在初中與高中的獨木橋上,是自己與自己展開的一場較量。要跑過從前的自己,跑贏時間,獨自忍受所有的罪孽。
中考是我人生中面臨的第一大難關,此番征途,不復以往。我想翻過中考這堵墻,去看看遠方的不滅星光。我看見父母徒生的白發(fā),突兀地橫插在一頭黑發(fā)之間,那般刺眼。也曾想過歲月靜好,也曾幻想過無憂歲月。但今日吃的苦會是來日的成就,為了避免被動落榜,我只好主動靠努力去熬這歲月。畢竟這是我一個人的事,別人再大的本事來拉我一把,都不知道我的手在哪里。此間百凡如故,古今多少事,都成為了歷史的塵埃,灰塵像雪花一樣冰凍,我能做的只能是不負自己,不負未來,不負這人間好時節(jié)。
我也曾用心看過窗外美景。清晨第一縷陽光透過窗戶涌進來,落在我的眉間,床沿泛著白光,床邊似有春光側涌,連我的指尖都要開出花來。陽光匯成的光斑碎裂在高大的建筑物上,給它鍍上一層溫柔耀眼的光。枝頭上的樹葉泡在一罐陽光中,愈顯得飽滿動人,地上有光匯成的樹枝間的縫隙,像拼圖一般交錯在一起,分不出光陰次序。大樹腳邊的小草,用它的柔嫩指尖觸了觸陽光,街道上經(jīng)年累月雨水沖刷過的種種痕跡都在陽光的照耀下暴露無遺。而這正是我們所追求的美好光明。窮盡一生只為追逐一場光明,有著即使在黑夜中也能健步如飛的堅定與自信。我要成為野心家,美得張牙舞爪,要讓自己的能力及得上我的野心。
我深刻地明白,無論我怎樣逃避,中考也必定會到來,它不管你有沒有準備好,總之它就是快到來了,也正是如此,才讓那些好的人變得更好,喪失信心的人也愈來愈墜入墮落的深淵,自此萬劫不復。
初二那年,一個犯了錯被要求休假幾個月的`女生不想重回課堂,休假幾個月之后,教室里也仍然不見她的身影,她可能是放棄了吧,玩手機、戴耳環(huán),她的心思已經(jīng)不在學習上了,而她也無緣感受到中考到臨前緊張、激動的心情了,這算得上是個遺憾,她逃避了那么多,如今連中考這等大事也要被她拋于腦后。她用自己的實際行動證明了自己是個活生生的例子,我不愿像她一樣甘于人后,做個逃避現(xiàn)實的懦夫。我要讓所有人看到,我認真努力的樣子,為了中考而全力以赴的時光,將會是我初中三年里我最不后悔的決定。
當一切塵埃落定之時,我會踏上新征途,會長大,會背負上更多的責任,那時我會敬歲月一杯酒,敬過去、現(xiàn)在以及未來,事了拂袖去,一聲再見淡化所有永遠的承諾,此生不復相見。
面對中考的作文8
“如果一個人遭受失敗都能泰然處之,那么,每一次的成功必然是快樂難忘的!蔽彝浟诉@是誰過說的話,但我相信這絕對是一個真理,因為我是有著親身的體會的。
那是去年,我參加了第十二屆全國“金球杯”書法比賽。平時,在學校里,我在書法方面絕對是一個佼佼者,但還不是“絕頂高手”因為同班的陳彬瑜明顯比我“技高一籌”,在她的.光環(huán)下,我有點自卑,在抱著“重在參與”的念頭下,我拼著當“炮灰”勉強一試。結果陳彬瑜得了金獎,我只得了一個銅獎,連銀獎都沒有撈到,真泄氣。
回到家,媽媽知道了情況,鼓勵我說:“失敗是成功之母嘛,一次失敗不用太在意,哥倫布花了14年的時間,才實現(xiàn)他計劃中的航行;愛迪生發(fā)明電燈失敗了1000次;你的一次小小失敗算得了什么?”
想想也對。獲知第十三屆“金球杯”書法比賽的消息,我在心中暗暗地叫勁,對自己說:“再試一次,成功了當然好,失敗了也要微笑著去面對!蔽以缭绲刭I了硬筆書法的字帖,一有空就看帖,揣摩間架結構,想像用筆的力度。同學們看我一副著迷的樣子,都很不以為然,有同學嘴巴刻薄一點的,還不無嘲笑地說:“努力個什么勁,草雞是變不了鳳凰的!泵看斡龅竭@種情況我很想開口大罵,甚至想放棄努力。但一想到媽媽的話,我又冷靜了下來,想想哥倫布,想想愛迪生,我對自己的想法感到慚愧。
俗話說,“欲速則不達”,尤其是練習書法,心情浮躁是最大的敵人。每當我感到有壓力的時候,當我想到可能的失敗的時候,我就拿起鏡子沖自己微微一笑,看著自己在鏡子中的笑容,從容地放松自己。漸漸地,我找到了練習書法的感覺,取得了一個較大的飛躍。
比賽那天,我可是拿出十二分的精神,才完成了我的“得意之作”哦。
幾個月后,我收到了來自“金球杯”評委會的信,我得了金獎。啊,我欣喜若狂,拿著燙金的證書,不知要放在哪里好。更讓我欣喜的是,我不再對失敗耿耿于懷,我能微笑著面對失敗的打擊了。
經(jīng)過了這件事,我想說:“世上無難事,只要微笑面對失敗,堅持自己的努力,成功總是看得見的!
面對中考的作文9
屋子里還是中考前的樣子。媽媽讓我收拾一下,我應答著卻始終不動。
一堆堆胡亂擺放在一起的試題、參考書。其實它們對我來說一點用處也沒有。它們自從被放在那兒后,我就幾乎沒動過。一個懶人就是這樣的吧——臨時抱佛腳。只是20號晚上我稍微翻了一下,考試前復習了一下。其實看的都不會考,而不看就一定會考到。我的感覺與月考差不多,似乎只是例行公事罷了。當別人在燈下埋頭苦讀的時候,我卻偷偷摸摸地躲在被子里看《最小說》。其實我一點也不喜歡,像討厭一切煽情的校園小說一樣?偸琴M盡心思借到后扔在一邊。有種“書非借不能讀也”的感覺,就草草看完開頭、結尾及圖片后扔到一邊,到期準時歸還。可還是不喜歡復習……
第一次借書時,把書弄皺了;第二次借書時,里邊精美的圖片掉頁了,于是就沒有了第三次。我怎么也想不明白,書的主人為什么能把它們保存得那么完好,就像沒翻過一樣。是真的喜歡郭小四吧!其實這人寫得不錯,可我怎么看怎么覺得別扭。寫的文有著細膩的憂傷,可給人的感覺絕不是說起話來細聲細氣跟個白面書生似的,可現(xiàn)實就是這樣。糾結。有人要說了,你看他文又不是看他人。我說,那他要是個滿面油光,肥頭大耳,啤酒肚高高掛起,你還會喜歡么?這年頭才貌兼具的可不少,那些小說的主人公不都美到讓人岔氣又有才到死一百回也甘心么?
有個王老師曾經(jīng)給我補過課,飽嘗蚊蟲叮咬之苦的我雖不討厭她也談不上喜歡。我不喜歡她把我名字搞錯,不喜歡她自以為是的態(tài)度,不喜歡她那破舊不堪的.屋子,不喜歡她不讓PETER和我玩……
可是,她逢人就說我是市重點的料想想就覺得可笑。什么都不突出的我進市重點簡直是癡心妄想。考個周中都已是大夢想了。可她卻總說我聰明,除了她,沒人這么認為。如果她是算命先生,我一定不買她的帳。
難道聰明就能讀好書?當然不。好學生都是笨孩子,壞學生都是聰明孩子。
那聰明的乖孩子又是什么呢?
其實事情也不是絕對的。就像又認真讀書而成績一般的人存在一樣,這世上也有上課不聽而成績好到犯錯誤老師也不管的人。
“你女兒現(xiàn)在都沒用心過,高中努力一把一定沒問題的!
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