小學(xué)生春的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春的作文1
你是否留意過(guò)生活呢？當(dāng)樹(shù)梢上露出第一縷嫩芽；當(dāng)風(fēng)兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情；當(dāng)小鳥的歌聲又重返大地；你是否會(huì)如夢(mèng)初醒地意識(shí)到：春天回來(lái)了！
春姑娘雖說(shuō)只在人間停留短短一會(huì)兒，但整個(gè)世界都演繹著絢麗，田野上裝點(diǎn)著的是靚麗的黃色，雖比不上姹紫嫣紅，但比起冬的寂靜來(lái)說(shuō)，這沁人的香味使人心曠神怡。我家對(duì)面就是菜花地，每天早晨一開(kāi)窗，那片片明艷的黃色讓人精神一振，一陣清新的晨風(fēng)吹來(lái)，深吸一口氣，大自然的味道是那么普通，卻那么舒服。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風(fēng)景線，輕盈的。春姑娘調(diào)皮地帶著風(fēng)娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛(ài)的小精靈一般在風(fēng)中舞動(dòng)，再緩緩落入小溪水中，與一尾尾金魚玩耍。多么美�。�
“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”雨絲淅淅瀝瀝的下著，可農(nóng)民們的耕種絕對(duì)少不了。如詩(shī)中寫的`一樣：它們戴著草帽，彎腰在田野里播種，插秧，那認(rèn)真勁兒，就像小學(xué)生對(duì)待他的功課一樣。希望他們能有個(gè)好收成！被春雨困住的不只有農(nóng)民，還有孩子們，他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來(lái)，好出去放風(fēng)箏，踏青，盡情感受春的魅力……
蝴蝶又飛回來(lái)了，這些美麗的小精靈在花間縈繞，在花間載歌載舞，向春天播下勤勞的種子……
小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影，在春風(fēng)中梳理著頭發(fā)——戴著綠發(fā)卡的飄飄長(zhǎng)發(fā)。這是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”��！
我喜歡春，它給人帶來(lái)了新的希望。
我喜歡春，它讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇。
我喜歡春，它朝氣蓬勃，十分精神。
讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)春天的絮語(yǔ)……
小學(xué)生春的作文2
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
……
人生的道路并不是暢通無(wú)阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們?nèi)绻辉陧樉持谐砷L(zhǎng)，不去領(lǐng)略逆境的艱難險(xiǎn)阻，狂風(fēng)暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？
冬天，正是一個(gè)磨練的好機(jī)會(huì)，一個(gè)做人的好老師，也正是一上長(zhǎng)大的好時(shí)機(jī)。
花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開(kāi)，可是經(jīng)不住陽(yáng)光的照射。
可能是它們覺(jué)得陽(yáng)光太刺眼了，抑或太口渴了……
一會(huì)就萎蔫了。
可梅花卻不一樣。與風(fēng)為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴(yán)寒，它始終監(jiān)寒獨(dú)自開(kāi)，與困難做斗爭(zhēng)，不被眼前的困難嚇倒。因?yàn)樗嘈拧瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。
我忽然想到在學(xué)習(xí)中，我遇到一點(diǎn)困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來(lái)不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。
“糊涂者，糟蹋時(shí)間”，時(shí)間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂(lè)觀克服困難，相信自己的精神。花都這么有骨氣，我相信，我能行！
有許多樹(shù)，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說(shuō)冬天了，它們?cè)缍家呀?jīng)赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風(fēng)的力量是多么強(qiáng)大它毅然堅(jiān)忍不拔，毅然挺立。
因?yàn)樗嘈牛骸岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天的.雪松都教會(huì)了我做人。人在逆境中，永遠(yuǎn)不要絕望，要相信，風(fēng)雪過(guò)后，總會(huì)有光輝燦爛的一天。“不要輕言放棄，這樣對(duì)不起自己�！笨墒俏覀儸F(xiàn)在需要有堅(jiān)忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會(huì)更美好！
加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價(jià)值地度過(guò)一生”。
我愛(ài)冬天！更愛(ài)冬天的“精神”！
小學(xué)生春的作文3
放寒假啦！媽媽給我借了幾本書，我讀了兒童作家沈習(xí)武著的《春妮》這本書對(duì)我感觸很深。
《春妮》這本書主要講的是生活在農(nóng)村的一個(gè)名叫春妮小姑娘，她小的時(shí)候母親因忍受不了村里貧窮而離家出走，父親在外出打工的時(shí)候又不幸車禍身亡，從此養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)和照顧弟弟的責(zé)任落到春妮小小的肩膀上，從此姐弟倆和奶奶相依為命。但是春妮并不因?yàn)槊\(yùn)的捉弄而低頭屈服，她自立自強(qiáng)自尊自愛(ài)，雖然經(jīng)歷了生活的波折，但終于憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終守望到了生命中的陽(yáng)光。
讀了此書，最讓我感動(dòng)的.是，春妮姐姐那種在逆境中絕不向命運(yùn)低頭的勇氣，和憑借奶奶平時(shí)教育她的自尊自愛(ài)自強(qiáng)，在艱苦的條件下，學(xué)習(xí)上終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了那個(gè)讓同學(xué)們都羨慕的市一中，想想書中春妮姐姐的生活和學(xué)習(xí)再想一想現(xiàn)實(shí)中的我們，現(xiàn)實(shí)生活中我們衣食無(wú)憂，上學(xué)有爸媽接送，有的同學(xué)非常懶惰十來(lái)多歲像日常穿衣服，洗臉、刷牙、吃飯這些小事甚至都不能自理還要父母幫助，特別一遇到困難和問(wèn)題就垂頭喪氣，有的同學(xué)小小年紀(jì)，貪圖享受，比吃比穿，學(xué)習(xí)不好也不努力學(xué)習(xí)，他們想學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系，只要爸媽有錢到時(shí)候想上什么學(xué)就可以用錢走后門、托關(guān)系上想要上的學(xué)校。有的同學(xué)上網(wǎng)成癮甚至成了問(wèn)題少年，大家想想這樣的孩子能成為國(guó)家的棟梁和希望嗎？
從我自身講，我以前表現(xiàn)也不好，學(xué)習(xí)還可以就是生活上老想依賴媽媽，好多自己能做到的老想讓媽媽替我做。自從讀了《春妮》這本書之后我覺(jué)得春妮姐姐太厲害啦！我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)毅力和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的精神。我覺(jué)得春妮姐姐和她的小伙伴們就像黑夜中的一盞盞熠熠生輝的小燈，讓我們感到了溫暖和光明。
小學(xué)生春的作文4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
冬爺爺完成任務(wù)默默地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。春姑娘一揮魔法棒，頓時(shí)春雷隆�。骸按禾靵�(lái)了。植物們快打扮自己，讓小動(dòng)物們來(lái)欣賞自己吧！”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠，伸著懶腰，從土里探出腦袋來(lái)，春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。
春姑娘揮舞著魔法棒，許多小精靈們走進(jìn)了果園，跑進(jìn)了大樹(shù)林，讓它們長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。
一溜煙，春姑娘帶著小精靈跳進(jìn)了竹子山，一不小心把小竹筍吵醒了，小竹筍不情愿地探出了尖尖的.腦袋。
春姑娘又一揮魔法棒，讓最愛(ài)美的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽。她讓春風(fēng)輕輕吻著柳枝，柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺，婀娜多姿的柳樹(shù)在大家面前可有資本炫耀呢！
春姑娘看大地一片碧綠，又揮舞著魔法棒，小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的笑臉！許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著，好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的蜜蜂在花上，一邊跳舞一邊采花粉，花兒們陶醉了。
在春意盎然的環(huán)境中，小溪“叮咚叮咚”地流動(dòng)著，小魚兒們活躍在水面，時(shí)而吐著泡泡，似乎在說(shuō)：“春天真漂亮！”蛙們?cè)谔镩g開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，“呱呱呱，呱呱呱……”好像在說(shuō)：“春天夸一個(gè)！”鴨子們?cè)诔靥晾餁g叫，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”又好似在說(shuō)：“春天贊一個(gè)！”鳥兒們?cè)诳罩谐禾斓馁澑瑁骸按禾煺婷利愌�，春天真美麗……�?/p>
啊，自然真美麗，春天真美麗！
小學(xué)生春的作文5
前不久，鄰居家來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，月季開(kāi)了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了，他沒(méi)日沒(méi)夜的沉溺在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿越。因?yàn)樗莻�(gè)�？�，所以他走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于，他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩，我敢肯定，在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽(tīng)……在他的心中，同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導(dǎo)下，絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季花�！靶⌒挠写�！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的.手靜悄悄的合攏。�。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡��！睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了！！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充溢了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，他從未觸摸過(guò)如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的每一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光。過(guò)了一會(huì)兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他什么都看不見(jiàn)。
但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿摹Ｎ覀冋l(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
小學(xué)生春的作文6
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)春姑娘邁開(kāi)輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇了。
在春天，抬頭就可看見(jiàn)美麗的花朵，它們鼓著小花苞，在等待百花斗艷的時(shí)候。在春天，仰望就可看見(jiàn)青青的小草，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，但卻依然生機(jī)勃勃。在春天，隨處都可聽(tīng)到清脆的鳥鳴，那聲音，微小卻動(dòng)聽(tīng)……
那天，我來(lái)到小花園。哦，春醒了，到處都是春的色彩。蒲公英已經(jīng)撐起了它的小傘，在微風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)。向日葵已經(jīng)面向著太陽(yáng)，在春光中和太陽(yáng)問(wèn)好。河里的冰已經(jīng)融化了，潺潺的流水在流動(dòng)。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了小嫩芽，柳樹(shù)姑娘正在河邊梳洗它既長(zhǎng)又密的頭發(fā)。這一切，都令人心曠神怡。
不知怎么的，我心一冷，仿佛有什么不祥的事發(fā)生了。轉(zhuǎn)頭一看，一切即如往事平靜。“呼！”我松了一口氣，繼續(xù)欣賞著這美麗的`景色。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，一只可愛(ài)的小燕子飛到我身旁，小巧的啄著我剛剛無(wú)意中掉下的向日葵籽。我有點(diǎn)無(wú)聊，拔起了一株蒲公英，輕輕一吹，他的“小傘”便在微風(fēng)中晃動(dòng)。我在那里想了一件事，不由得呆住了。這時(shí)，一只小麻雀把我當(dāng)成了稻草人，站在我的肩上。等我覺(jué)悟過(guò)來(lái)準(zhǔn)備狠狠的“懲罰”一下它，他早已飛走了。
漸漸地，天暗了，天空中的云霞紅的似火，黃的似金，綠的似玉。我回家了，在寒風(fēng)的呼喊聲中睡著了。
夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了春天的小精靈，坐在蒲公英上，撐著向日葵傘，在春風(fēng)中悠閑的唱歌，在春光中快樂(lè)的跳舞，在無(wú)數(shù)的花海中建造了自己的家，擁有了永遠(yuǎn)的微笑。
春醒了……
小學(xué)生春的作文7
一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺(jué)中到來(lái)了。春天好似一個(gè)愛(ài)美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個(gè)新面容不可。
她的裙角拂過(guò)大地，小草像睡醒了一般伸個(gè)懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過(guò)溪流，小溪就解開(kāi)了冰封，叮叮咚咚地演奏起來(lái)。她的笑容飛入林間，花兒們就爭(zhēng)相開(kāi)放，好想與她一比高低。春，飛過(guò)大地的各個(gè)地方，一路留下了溫暖、圖畫、芳香……
樹(shù)枝抽出了新芽，漸漸開(kāi)出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的`、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機(jī)盎然。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵新長(zhǎng)的小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發(fā)著春天的韻味。
冬去春來(lái)，小動(dòng)物們也在春姑娘的召喚下開(kāi)始了各種活動(dòng)。鳥兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹(shù)木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來(lái)游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無(wú)窮的春韻。
校園里孩子們的朗朗讀書聲，驚了晨風(fēng)，醉了春草，楞了小鳥。這時(shí)的春姑娘不甘寂寞，引來(lái)了春雨作伴。綿綿的細(xì)雨，沒(méi)有夏季的豪放，也沒(méi)有秋冬季節(jié)的涼寒，它是溫柔的、細(xì)細(xì)的，在略帶暖意的春風(fēng)參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”細(xì)雨朦朧，美輪美奐。
脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來(lái)到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結(jié)伴，來(lái)到麥田里放風(fēng)箏。玩著、鬧著，說(shuō)著，笑著，如同花草般充滿了生機(jī)與活力。
和煦的陽(yáng)光，動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫之景、詩(shī)之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗(yàn)著生命的美好，我們堅(jiān)信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來(lái)……
小學(xué)生春的作文8
“春天在哪里，春天在哪里？”春天早已到來(lái)，春作文。來(lái)的這樣悄悄的，可它在哪兒呢？讓我們一起來(lái)尋找春姑娘的足跡吧。瞧！春在那草兒上邊，春姑娘從草兒上掠過(guò)，草兒立刻長(zhǎng)出了新苗，綠油油的，小草嫩嫩的讓人忍不住想去摸一摸，早晨時(shí)，一滴露珠落到小草上，就會(huì)蹦蹦跳跳地落下來(lái)，小草散發(fā)出一點(diǎn)兒清香，令人陶醉。充滿了生機(jī)！看春在那大樹(shù)上，大樹(shù)長(zhǎng)出了新綠的嫩葉，春風(fēng)一吹，墨綠色的老葉子轉(zhuǎn)著圈，飄了下來(lái)，只剩下了那些嫩葉在風(fēng)中搖晃。春在那大地上，大地脫下來(lái)那雪白的棉襖，春姑娘為它披上了翠綠的春衣，大地頓時(shí)年輕起來(lái)，顯得那樣生機(jī)勃勃。春在那蒙蒙的雨里。
雨，飄飄灑灑地下著，一個(gè)個(gè)花苞探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著這春天的甘露，一剎那間，一朵朵鮮花在細(xì)雨中綻放開(kāi)來(lái)，紅的，黃的，藍(lán)的`……都在為我們?cè)V說(shuō)春天的美麗，讓人不得不陶醉在春雨的美景之中，小學(xué)四年級(jí)作文《春作文》。春在我們家的院子里，院子中央，一排筆挺的玉蘭樹(shù)開(kāi)出了一朵朵潔白的玉蘭花，令人喜愛(ài)。小鳥都飛來(lái)了，小麻雀“嘰嘰”地叫著，仿佛春天是它們叫來(lái)的，一排排迎春花的枝條變的鮮綠，襯托著嫩黃的迎春花披在花壇，為花壇圍上了一圈綠中帶黃的花邊使本來(lái)光彩奪目的春天更加耀眼！
春在蔚藍(lán)的天空中，一望無(wú)際，湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵雪白的云，看上去軟綿綿的，使我總想跳上去玩?zhèn)�夠，小燕子是春的使者，在天空中自由自在地飛翔著，天藍(lán)的空中飄浮著幾條潔白的云朵，襯托著燕子，使它更加醒目，燕子“嘰嘰”地叫著，為人們傳遞著春的信息。春無(wú)處不在，走到哪兒都能看到春的腳步，其實(shí)春就在我們心中！
小學(xué)生春的作文9
春天到了，春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個(gè)滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來(lái)了美景及樂(lè)趣，也添了不少的麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車司機(jī)開(kāi)車的`速度比平時(shí)慢了很多，汽車、自行車都像甲蟲一樣慢慢地開(kāi)著。一位汽車司機(jī)說(shuō)：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友，這些小畫家們用手指在汽車窗上構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫，霧不責(zé)怪他們，任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼，好像在說(shuō)“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語(yǔ)。
霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上，還到千家萬(wàn)戶的家做客。一踏進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的，墻濕漉漉的，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過(guò)的地方變得清淅，但過(guò)了一會(huì)兒，霧又出現(xiàn)在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂(lè)趣及美景，前幾天電視說(shuō)濱江長(zhǎng)廊因?yàn)橛辛遂F而變得像仙境一樣，我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長(zhǎng)廊呢！”奶奶聽(tīng)了立刻變得開(kāi)朗起來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候，霧姑娘才依依不舍地離開(kāi)了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會(huì)回來(lái)找我們玩的。
小學(xué)生春的作文10
乾坤運(yùn)轉(zhuǎn)，四季交替；時(shí)光運(yùn)轉(zhuǎn)；人生流逝；萬(wàn)物生存，物競(jìng)天擇。無(wú)以規(guī)矩，不成方圓，此乃自然之律。
陽(yáng)春三月，芳菲四月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。走在熟悉的路上，摘掉眼鏡，放眼望去，只見(jiàn)天空中飄飛著一朵朵惹人眼簾的綠色！綠色！我，愛(ài)你！綠色，你可知道，近視眼患者對(duì)你獨(dú)鐘的喜愛(ài)。學(xué)習(xí)累了，摘掉眼鏡，注視著桌上的純綠色的花兒！綠！你的綠是那么的純，那么的真，那么的`專一！綠！我該怎么向你表白，我怎樣才能讓你懂得我對(duì)你的癡心。你綠的那么徹底，綠的那么真實(shí)，綠的那么完美。
把花盆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像尋找著我喜歡的姑娘那般認(rèn)真的搜尋著你的每一個(gè)亮點(diǎn)，你看，你這條秀發(fā)與那條交雜在一起了，這是什么？我在想，我是不是你的秀發(fā)中的一條，與我交雜的那條就是與我共同度過(guò)患難的好友，互相攙扶著，令我倍感幸福；你瞧，你的這片葉子上有些許黑點(diǎn)，我在想，你這是在告訴我，凡事都不會(huì)十全十美，就像你，綠的那么完整，卻還需要黑點(diǎn)的裝飾。此所謂不完美的完美才是最可貴的嗎？把你放在桌上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，對(duì)你360度的關(guān)懷，我，享受著你帶來(lái)的清香的氧氣！吸入鼻孔，那是多么的舒坦、滿足、快樂(lè)！對(duì)你，就像對(duì)自己喜愛(ài)的女生一般不愿釋手。綠……
��！綠，世界因你而美麗，難道也要因你而腐朽嗎！綠啊，你在哪里？在哪里？我怎么看不見(jiàn)你了，你藏在哪里去了？你放棄我了嗎？放棄了你的千萬(wàn)葉片了嗎？放棄自己的精彩了嗎！放棄自己的偉大無(wú)私了嗎？
帶上了眼鏡，向遠(yuǎn)處望了去，綠色！你依然存在，可是，你給我的感覺(jué)怎么不一樣了呢？我該怎么理解你，是什么原因�。∈裁丛�，我想我懂得，大家都懂得！物競(jìng)天擇，不美之美！
綠色，我們出發(fā)吧，穿越在這黑點(diǎn)的襯飾的生活吧……
小學(xué)生春的作文11
他，個(gè)子不高，肌黃消瘦的臉頰顯示著他的飽經(jīng)風(fēng)霜，一雙漸呈修長(zhǎng)的雙手有著甚多歲月結(jié)下的老繭。每當(dāng)我的眼神在無(wú)意中飄到他時(shí)，他總是沉穩(wěn)地坐在座位上，雙手在不知疲憊地工作著，別看他的外表與平常人沒(méi)什么兩樣，可心靈深處卻受過(guò)極大的創(chuàng)傷。
如果說(shuō)一個(gè)人在一生中弄得個(gè)身懷殘疾就算倒霉至極的話，那么他，一生的坎坷與周折，真不知用什么詞來(lái)形容。他的人生可謂是溝壑縱橫，荊棘叢生的。
在他7歲那年，由于他的雙腳還很稚嫩。在一次步行中，充滿童真的他在路上蹦跳著，就在這時(shí)厄運(yùn)降臨了，一塊石頭絆倒了幼小的.他，他重重地摔倒在地，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，他那脆弱的骨頭在瞬間摔斷了，他媽媽聽(tīng)聞此事，在一聲啜泣之后，便加快了腳步向他走去，看見(jiàn)了他忍痛地坐在地上，心中充滿了焦慮與悲痛，可他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)不要難過(guò)……”這時(shí)，鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)了，組織了幾個(gè)群眾，親自開(kāi)著一輛車連夜將他送進(jìn)了人民醫(yī)院，可是在做手術(shù)中，一位醫(yī)生因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把他的骨頭接錯(cuò)位了，使他終生不能運(yùn)動(dòng)。殘酷的命運(yùn)，使他在體育課上只能做旁觀者；殘酷的命運(yùn)，原來(lái)愛(ài)好羽毛球的他，漸漸地疏遠(yuǎn)了羽毛球；殘酷的命運(yùn)，使他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上只能為同學(xué)加油，而不能親臨賽場(chǎng)去體驗(yàn)?zāi)欠荽碳ぁＨ欢�，他卻毫無(wú)怨言我每次與他交談時(shí)，提到殘疾時(shí)，他總是樂(lè)觀地說(shuō)：“殘疾人只不過(guò)比平常人少些生理上的東西嘛！”
但是，命運(yùn)沒(méi)有停止對(duì)他的打擊。在他上一年級(jí)時(shí)（因?yàn)樽鍪中g(shù)而半路輟學(xué)了），他爸爸因造房從房頂摔下來(lái)，不幸就地身亡，這是一個(gè)多么殘酷的打擊��！特別是對(duì)如此幼小的他。從此，他就失去了父愛(ài)，與別的失去父愛(ài)的人不同的是，他仍十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)提到他父親時(shí)，他的眼眶總是濕潤(rùn)的，但眼淚卻從來(lái)沒(méi)有流出他的眼眶。
花木都凋零了，春天還在嗎？
小學(xué)生春的作文12
寒冷的冬天離去，風(fēng)和日麗的春天悄悄來(lái)臨。一轉(zhuǎn)眼就脫下棉襖，穿上了薄褲子。意味著新的一年又開(kāi)始了。我喜愛(ài)夏天火辣辣的“情調(diào)”，喜愛(ài)秋天清爽的“曲調(diào)”，喜愛(ài)冬天冷酷的“性格”。但我更喜愛(ài)春的一切：愛(ài)它 的.千姿百態(tài)，愛(ài)它的春雨連綿，愛(ài)它的她只是默默地把生機(jī)獻(xiàn)給大地，讓人們分享春的調(diào)皮可愛(ài)。
春天是個(gè)溫柔的姑娘，她使每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)。迎春花張開(kāi)她那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好。春讓大地復(fù)燃，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。這時(shí)，人們也不忘地說(shuō)一句：“溫柔的春天終于高興地來(lái)了，寒冷的冬天終于垂頭喪氣的溜走了�！�
春天是個(gè)名副其實(shí)的畫家，他用綠色`火紅色`粉色······裝點(diǎn)了大地。像是一幅抽象畫，或是一幅秀圖。這幅畫看不懂更想不通，更想不通，但我愛(ài)這幅畫。他是個(gè)杰出的畫家，可以將半個(gè)世界用綠色渲染，用紅花點(diǎn)綴。他帶給人們吉祥，歡樂(lè)。他用綠色把大地裝點(diǎn)，使大地盎然一新。他帶給 人們新的欲望，古人說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”讓人們站在新的起跑線上出發(fā)。
春天是個(gè)淘氣的小孩，春雨是淅淅瀝瀝，宛如綿延不絕的山脈，好似永遠(yuǎn)都下不完。就如剛才還是晴天轉(zhuǎn)眼就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨，而是連綿不絕。他嘛，就是個(gè):陽(yáng)光`健忘`淘氣的小孩子，好像永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。雖然他淘氣但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露；帶給人們播種的習(xí)望；帶給了世界的生機(jī)勃勃。可謂：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
我愛(ài)你~春天.愛(ài)你的多變，愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你的生機(jī)勃勃。
我愛(ài)你春天！
小學(xué)生春的作文13
同學(xué)們!春天是什么？也許你們會(huì)說(shuō)我是“笨蛋”，這個(gè)問(wèn)題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個(gè)季節(jié)呀!但我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得春是一場(chǎng)“無(wú)與倫比”的“音樂(lè)會(huì)”.你不信？不信就跟我來(lái)!春天已經(jīng)來(lái)了，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也就開(kāi)始了!Let‘s go!
亮點(diǎn)一：輕柔的前奏。
春天輕悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物輕悄悄地復(fù)蘇了！春色淺淺的，就如同音樂(lè)會(huì)上輕柔的前奏。小草在人不注意的時(shí)候，悄悄地，緩緩地，鉆出了嫩綠的腦袋，為草地點(diǎn)綴上了一絲綠色。樹(shù)，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時(shí)節(jié)，樹(shù)枝上有了像花骨朵一樣卷起來(lái)的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹(shù)就變成了“翡翠樹(shù)”！各種各樣的花，這時(shí)候還是一個(gè)個(gè)花骨朵，如同一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小娃娃，等待春風(fēng)婆婆給她們帶來(lái)春天陽(yáng)光的溫暖。
亮點(diǎn)二：高潮之《春雨之歌》。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的.《春夜喜雨》。兩首詩(shī)都是用來(lái)描繪春雨的。對(duì)！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物�！按河曩F如油”。不錯(cuò)的！有了春雨的“愛(ài)撫”，萬(wàn)物都醒了！有了春雨，就有了無(wú)限生機(jī)！春雨構(gòu)成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。
亮點(diǎn)三：高潮之《萬(wàn)物之歌》。
經(jīng)過(guò)了春風(fēng)婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛(ài)撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來(lái)了�？�！花骨朵娃娃醒了，咧開(kāi)嘴笑起來(lái)了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都跑來(lái)爭(zhēng)著為大地母親化妝呢！……這些充滿生機(jī)的萬(wàn)物，譜寫了一首讓人“百聽(tīng)不厭”的《萬(wàn)物之歌》。
這些僅僅只是“音樂(lè)會(huì)”上的一小部份，如果想聽(tīng)到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)親自體會(huì)一番吧！
小學(xué)生春的作文14
燕子，又從南方陸陸續(xù)續(xù)飛回；楊柳，又從死亡中重獲新生；花草，又從冬眠中驚醒，在春雨的撫摸下土而出。春，又如約而至。
春天到了，我打算去濱河大道郊游。三個(gè)一群，五個(gè)一伙的結(jié)伴而行，我們向?yàn)I河大道出發(fā)。哇，人真多��！有的人在放風(fēng)箏，有的人在遛狗，有的人把帽子往頭上一扣，躺在草坪的懷抱中，還有的人仰望藍(lán)天，仿佛與藍(lán)天融為一體……我也被美麗的`景色陶醉了。太陽(yáng)高高掛在天空，帶給大地和萬(wàn)物無(wú)限生機(jī)；朵朵白云在藍(lán)天的映襯下神秘地變幻著；樹(shù)在微風(fēng)中婆娑著，仿佛在歡迎我的到來(lái)；腳下的花花草草也開(kāi)心地向我招手。我遠(yuǎn)離人群，在無(wú)限靜謐中投入到大自然的懷抱。
走到草地上，輕輕俯下身子，細(xì)細(xì)地?fù)崦鼈�。它們也輕輕地騷著我的手，真癢！我沿著石子路一路向前，不知不覺(jué)地走到了沂河邊，河水不知疲倦地向南奔流。一陣風(fēng)拂過(guò)，河面微微起伏，粼粼的河水將陽(yáng)光揉碎了，浮在河水表面，仿佛無(wú)數(shù)的金子掉進(jìn)了河里。來(lái)到河邊，我將手伸進(jìn)河水里。雖然已經(jīng)步入春季，但那清涼的感覺(jué)像觸電一樣遍布全身，使人精神十足！
不知不覺(jué)我已離開(kāi)河邊，走進(jìn)樹(shù)林。我閉上眼睛，心中徜徉著前所未有的暢快。慢慢睜開(kāi)眼睛，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝直射下來(lái)，撒在人身上，暖洋洋的。一陣陣花香“忽”地隨風(fēng)而來(lái)，混雜著各種花的氣息，令人心曠神怡。我依靠在一棵樹(shù)上，默默地聽(tīng)著黃鸝那婉轉(zhuǎn)的歌聲，漸漸困倦，仿佛在夢(mèng)中一般。我打起精神，猛地甩頭，將這困意甩走，繼續(xù)著我的春游。
時(shí)間飛快，不一會(huì)兒就到下午了。太陽(yáng)馬上要下到山的那一邊了�？纯刺幵诘仄骄�上的太陽(yáng)，我充滿了無(wú)限眷戀。那余暉下的樹(shù)也在搖曳著，像是朝我揮手告別……
春天已經(jīng)來(lái)了，冬天已悄然而去，你們也來(lái)春游吧！
小學(xué)生春的作文15
又是一年春天，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片生機(jī)勃勃。聽(tīng)，鳥兒開(kāi)始唱歌;看，小溪的冰雪開(kāi)始融化了。在這最美麗的季節(jié)，自然少不了花兒為她增添色彩。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，最愛(ài)家鄉(xiāng)武穴的油菜花海。
家鄉(xiāng)的油菜花是一種平淡無(wú)奇的花，她沒(méi)有菊花的多姿多彩，沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有水仙的`冰清玉潔，沒(méi)有茉莉的芳香，但它樸實(shí)自然，純潔奔放，在廣闊的田野里盡情綻放。
陽(yáng)春三月，家鄉(xiāng)大法寺萬(wàn)畝田野里的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一塊金燦燦的地毯，又像是誰(shuí)不小心把黃色的顏料盒打翻在了田野里。近看，花叢里的小蜜蜂、小蝴蝶帶著滿身的花粉追逐打鬧，嘻嘻哈哈。每朵油菜花都伸展著四片淡黃色的花瓣，似宣紙一般的柔軟輕薄，其間的花蕊沾滿了細(xì)膩的花粉，顯得如此的嬌嫩。嫩綠的枝干向上挺拔直立，每一棵都在奮力地向上生長(zhǎng)著，仿佛在時(shí)刻提醒人們，要積極向上面對(duì)生活。
油菜花的生命力是頑強(qiáng)的，石頭縫里，灰暗的墻角，田埂上……只要你能想得到的地方，隨處可見(jiàn)它的蹤影。它不用農(nóng)人費(fèi)心地去照料，只要播種下去，用不著澆水施肥，它同樣也能生長(zhǎng)。過(guò)不了多久，就會(huì)長(zhǎng)至半人高。墨綠粗壯的莖，肥大的葉子，一朵朵密密的油菜花立刻呈現(xiàn)在你眼前。它的這種頑強(qiáng)，不是每個(gè)人都具有的，這讓人不得不佩服它，佩服它那頑強(qiáng)的精神。蝴蝶在花間盡情地舞蹈，蜜蜂正辛勤地采蜜，它們都被油菜花那別具一格的香味醉倒了。站立在田野間，貪婪地大吸一口花香，你也會(huì)醉。湊近一點(diǎn)，你就會(huì)被那黃黃的，小小的花蕊染成黃鼻子頭。如果油菜們手拉手聚在一起，一陣微風(fēng)拂過(guò)，迷人的香味鋪天蓋地般卷來(lái)，讓你沉浸其中，無(wú)法自拔。
油菜的堅(jiān)強(qiáng)精神讓我非常敬佩，不僅是油菜，人也應(yīng)該這樣。在困難中能堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭，不斷前進(jìn)而不后退的人，在磨練中，自然就學(xué)會(huì)了把很少的“養(yǎng)分”轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
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