關(guān)于小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)生作文1
最近我家來了一位新客人，它很膽小。遇到危險(xiǎn)時(shí)，就常常把頭縮起來，半天出不來，就像一塊小石頭，因此它有了一個(gè)通俗的名字——石頭。
“石頭”穿著一身灰黑的勁裝，三角形的腦袋上有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，四只短小的腿，還有一個(gè)神秘的武器－－龜殼，那是它的盔甲，上面的花紋看起來像我小時(shí)候玩拼裝的圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時(shí)時(shí)保護(hù)著它。
“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對(duì)足，它經(jīng)常在水中熟練地?cái)[動(dòng)著自己的`腳，每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回，我為了逗它，扔了一塊小面包在它面前，它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問媽媽：“為什么石頭不理我呢？” 媽媽說：“它在學(xué)本領(lǐng)啊，當(dāng)然要專心！”
“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬著不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。
說到這，你應(yīng)該猜出“石頭”是誰了吧？沒錯(cuò)，它就是一只可愛的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！
關(guān)于小學(xué)生作文2
筆，大家一定對(duì)它不陌生，都很熟。鋼筆，是小學(xué)3年級(jí)和3年級(jí)以上必備、必用的一種筆。可是，鋼筆也不是十全十美的，就像上一次。
那一次，是一天傍晚。我正在家里寫家庭作業(yè)，寫著寫著，鋼筆沒水了，就把墨水瓶拿出來打墨水。打完后，墨水瓶沒站穩(wěn)，水全灑了出來。弄的屋里一片狼藉。
我想：如果能造出一種鋼筆，不用打水，水也用不完，顏色還能改變多好��！
那種鋼筆的外形和普通鋼筆基本一樣，但筆桿上多了三個(gè)按鈕，筆末多了一個(gè)小拉把。把小拉把一拉，鋼筆里就充滿了水。第一個(gè)按鈕是讓水變成藍(lán)色；第二個(gè)那是讓水變成藍(lán)黑色；第三個(gè)按鈕能讓水變成純黑色。
用完筆了，稍不主意水就流灑，那怎么辦？只要你把末端的'小拉把撥回原位，水就不見了。
怎么樣？很想有一支這樣的筆吧！如果我有這支筆，一定會(huì)先端端正正、正正規(guī)規(guī)、漂漂亮亮地寫下：新型鋼筆，好！
關(guān)于小學(xué)生作文3
愛是雨水對(duì)土地的滋潤(rùn)；愛是老師對(duì)你的嚴(yán)厲批評(píng)；愛是和同學(xué)一起玩耍的笑聲；在家庭生活中，是那深沉的母愛陪著我茁壯成長(zhǎng).....
星期六，我興奮地和媽媽去學(xué)騎自行車。我騎上自行車，一開始我騎得踉踉蹌蹌的，一不小心摔了下來，我站起來說；‘‘不騎了！”媽媽走過來說：“失敗乃成功之母，再來一次吧！”這一次我騎得第一次騎好多了，雙手與腳能像自由泳一樣協(xié)調(diào)了！正當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)，忽然，前面出現(xiàn)了一塊石頭，我不知道哪一個(gè)是剎車鍵，結(jié)果‘‘砰’的一聲，我又從車上摔了下來，媽媽趕緊跑過來把我扶起來，第三次媽媽扶著我騎，我的腳踩著踏板，手緊緊抓著車把，我的.腳使勁一踩，嘴里喊著一二一，一二一，忽然媽媽的手松開了，我的自信慢慢消失了，媽媽在后面喊著：“寶貝加油！”我又有自信了，我的腳踩得很快，速度跟風(fēng)一樣，媽媽叫我騎回來時(shí)，我來了一個(gè)360度的拐彎，我騎到了媽媽旁邊，我開心地說：“我會(huì)騎自行車了！”這時(shí)我看見媽媽臉色像花開一樣絢麗！
是媽媽鼓勵(lì)了我，是媽媽給了我自信，是媽媽教會(huì)了我擁有勇氣。那愛是無私，那愛是溫暖的。
關(guān)于小學(xué)生作文4
我有一個(gè)令我敬佩的人，他不是我的'爸爸、媽媽、同學(xué)……她是我的書法老師——李老師。
有一次，學(xué)校要舉行書法比賽，老師推薦我去參加。我心里像吃了蜜一樣甜，回到家，我打電話給媽媽，媽媽同意了我晚上去學(xué)書法。到了老師的工作室，只見李老師正在寫草書，老師那認(rèn)真的，可真是帥��！低著頭，坐姿標(biāo)準(zhǔn)，我輕輕地走到老師身邊，看到老師手一揮毛筆，一個(gè)字就寫好了。過了一會(huì)兒，老師的一張草書就寫好了，老師頭一抬，才發(fā)現(xiàn)我正在老師身邊："喲！宋依寧，你什么時(shí)候來的。""半小時(shí)前吧！""哎呀，對(duì)不起啊！我剛剛太入神了。""沒關(guān)系，老師，那我們現(xiàn)在可以開始了嗎？""當(dāng)然可以。"我心想：老師為什么能靜下心來那么認(rèn)真的寫作，連身邊的人都會(huì)被他遺忘，我走到了寫字卓上，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)幫我準(zhǔn)備了毛筆和宣紙，老師真是個(gè)細(xì)心的人。
關(guān)于小學(xué)生作文5
今年我已經(jīng)十一歲了，可以說已經(jīng)長(zhǎng)大了，可我的膽子還像五六歲的孩子似的非常小。其實(shí)我還不是都很膽小，我最膽小的地方就是……
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”媽媽又在催我去自己房間睡覺了，我不愿去，媽媽又得在那嘮叨個(gè)沒完沒了，唉！沒辦法，我就是自己不敢一個(gè)人睡，說起來讓你們笑話。
“哎呀，黑沉沉的一個(gè)人的房間，那真是伸手不見五指呀”。
我提心吊膽地走進(jìn)自己的房間，打開床頭燈，我坐下，好軟的感覺！我小心翼翼地關(guān)上房門，蓋好被子關(guān)燈就悶頭大睡，爸媽都睡了，家里可安靜了，只有那鬧鐘還在滴嗒滴嗒地，可清晰了，那是黑夜 里最動(dòng)聽的樂曲。
不一會(huì)，我卻已經(jīng)是滿頭大汗了，只好露出半個(gè)腦袋來透透氣，可眼前好暗哦！幸好有一輪彎月的亮光從窗外透過微開的窗簾照進(jìn)來，于是，我就起來把窗簾全部拉開，光亮雖然不是很強(qiáng)，但至少用不 著我開著燈睡覺，那可要付電費(fèi)的哦。我真希望能有人發(fā)明一盞不用電的燈。
留在心里的，只盼望早晨的'太陽快快起床，讓我的房間不再黑暗，讓整個(gè)世界永遠(yuǎn)光明。
我一定要戰(zhàn)勝我的膽小，做一個(gè)不再害怕黑暗的勇者！
關(guān)于小學(xué)生作文6
早晨的陽光，像一只活潑可愛的小兔子躲來躲去。
陽光也照到我家書房里，一聽說爸爸要講故事，我興奮的像一只小狗般搖擺著小手，差點(diǎn)就要大聲叫起來啦！
爸爸的眼睛一眨，手一按，神氣地說：“講故事了�！卑职窒褚恢淮笮尚梢粯影醽硪粡堊雷�，我也不知道他要干什么？爸爸跟我說：“那些講故事的都有一個(gè)講臺(tái)的，所以我就搬一張桌子當(dāng)講臺(tái)啦！”
我也不知道爸爸要講什么故事，心里在想爸爸要講的故事好不好聽？
只見爸爸拿出一條小木片，突然在桌子上用力地敲了一下，“啪”的`一大聲響，嚇得我跳了起來。
爸爸這樣一敲就開始講了。爸爸講了一個(gè)他念小學(xué)時(shí)對(duì)對(duì)子的故事，他講得真生動(dòng)，講著講著我就被這個(gè)故事深深地迷住了。我還想起我在四、五歲的時(shí)候，爸爸給我講《三只小豬》，講《白雪公主》，講《一千零一夜》……
我想著想著，不知不覺中到了故事的結(jié)尾，我覺得我爸爸講的故事真有趣。
關(guān)于小學(xué)生作文7
我家有一盆仙人掌，一直是由我來照顧的。以前，我經(jīng)常給它澆水，它長(zhǎng)得很好�？墒�，有一段時(shí)間我把它給遺忘了，直到現(xiàn)在才想起來。“壞了，可別渴死了。”我一邊想著，一邊趕緊提水去陽臺(tái)，奇怪的是，仙人掌依然綠意盎然，跟我精心照顧它時(shí)沒有太大的變化。這是怎么回事呢？
我想不明白，就去查看百科全書。原來，仙人掌屬于仙人掌科，是一種沙漠植物，非常耐干旱，由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子逐漸演化成了短短的小刺，既能減少水分蒸發(fā)，又是阻止動(dòng)物吞食的武器，莖演化成了肥厚含水的手掌形狀。同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常大的根，用來在下大雨時(shí)吸收更多的雨水，儲(chǔ)存在肥厚的莖中。所以，即使很長(zhǎng)時(shí)間不澆水，它仍然長(zhǎng)得很好。
在沙漠這種嚴(yán)重缺水的環(huán)境中，仙人掌居然能以它頑強(qiáng)的'意志生存下來，它有著很多常人無法想象的頑強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)毅力。在生活中，我們也會(huì)遇到很多困難，但我們不能退縮，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌頑強(qiáng)的生命力和不向困難低頭的精神，勇往直前。
關(guān)于小學(xué)生作文8
今天我們期中考試。
考語文時(shí)，我第七題第5小題做得不好，但第2題做得最好，我估計(jì)能得全分。考數(shù)學(xué)是第八題不會(huì)做，我就用筆在紙上算呀算，把腦子都算疼了，最后終于算出來了正確的得數(shù)，我很高興。我想：那些不愛動(dòng)腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算時(shí)，稍微動(dòng)了一下聰明的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算的最順手的一道題，這主要是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)愛動(dòng)腦子。
放學(xué)后我估算了一下：這次考試語文可能會(huì)得九十多分，數(shù)學(xué)大約能考九十七分。我把我的`估分告訴了爸爸，爸爸說有點(diǎn)進(jìn)步。我想不是“有點(diǎn)”，而是很大，因?yàn)槲疑弦淮握Z文才考了六十分，這次不用說，我當(dāng)然是進(jìn)步最大的學(xué)生了，哈哈！
關(guān)于小學(xué)生作文9
沙茶面是福建廈門一帶風(fēng)味小吃。它色、香、味俱佳，堪稱一絕。走進(jìn)了廈門市的大街小巷，掛著“沙茶面”招牌的店鋪比比皆是。每一個(gè)店鋪都是人頭攢動(dòng)，擠得水泄不通，生意異�；鸨�。
我喜歡上了沙茶面還要從五年前說起，那是我來廈門的第一天，媽媽問我要吃什么，我就說了河南燴面，但媽媽卻神秘地對(duì)我說：“我?guī)愠砸环N比燴面更好吃的東西。”說著就帶我走進(jìn)了“麗花都沙茶面”的店面。
一進(jìn)店門，一股香味迎面撲來，饞的我直流口水，看著服務(wù)員端著那香噴噴的沙茶面從我面前經(jīng)過，我恨不得一把搶來一口吞下去。停了幾分鐘，我點(diǎn)的沙茶面終于端上來了，只見淡黃色的湯里飄著一根根像細(xì)絲一樣的'面條，上面還散落著些許蔥花、木耳，用筷子一攪，香味四溢。哇，望著它，我胃口打開，龍卷風(fēng)一樣把他們吃了下去。
從那以后，我就愛上了沙茶面，幾乎是天天吃。而且每年老家的親戚朋友到廈門旅游的時(shí)候，媽媽也都會(huì)帶他們?nèi)テ穱L沙茶面，他們吃完都贊不絕口呢。
怎么樣，小伙伴們，聽了我的描述，你是不是也想吃沙茶面了呢，哈哈……
關(guān)于小學(xué)生作文10
家，是可以依靠的地方�，F(xiàn)在，請(qǐng)隨著我的腳步去參觀我家。
我的家是3室1廳的，寬敞明亮。打開大門，看到的是客廳，我家的客廳普普通通，沒有什么特別。由幾座沙發(fā)和一臺(tái)32寸的電視構(gòu)成，在沙發(fā)前的桌子上，有招待客人的點(diǎn)心。墻壁用油漆刷得很光滑。介紹完客廳，往左看，是我的房間，我的房間不算大。一張小床，是我做夢(mèng)的地方；是我休息的地方。
靠著墻壁，有一臺(tái)電腦，它小巧。能給我知識(shí)；能給我快樂；我的桌子很整齊。電腦的旁邊有我的復(fù)習(xí)資料、作業(yè)、常用的書。最顯眼的是那個(gè)小兔的粉紅色筆筒，很可愛，當(dāng)我傷心時(shí)，它好像在對(duì)我說：“別氣餒，繼續(xù)努力”。還有一個(gè)衣柜，我就不多說了。
接下來我們?nèi)ノ野謰尩姆块g，她們的房間很結(jié)凈整齊，被子是玫瑰紅的，枕頭也是。透出一股甜蜜的感覺，嘻嘻。她們的`衣柜打開一看，哇塞，一件件衣服發(fā)著光耶�。�
還有什么呢？對(duì)了，順便介紹一下給我營(yíng)養(yǎng)的地方——廚房吧�？蓜e得罪了它，打開們，一股香味撲鼻而來，我家的廚房每天媽媽都把它擦的干干凈凈，沒有一點(diǎn)瑕疵。
總個(gè)來說，我的家就是簡(jiǎn)單、潔凈。我很愛我的家！
關(guān)于小學(xué)生作文11
上午，從李老師家出來，一陣清香撲鼻——這是漂亮、純凈的荷花“仙子”散發(fā)出來的，我趕緊往荷花池跑去。
驕陽下，碧綠的荷葉，鋪滿池塘，密密麻麻地?cái)D在一起，像一把把撐開的小傘，保護(hù)著自己的孩子——嬌嫩的荷花“仙子”，怕她們被火辣辣的太陽灼傷；怕她們被呼嘯的狂風(fēng)吹倒、折斷；怕她們被粗暴的大雨打傷。
滿池的荷花，有的'還是花苞，被荷葉摟在懷里，只露出自己那嫩嫩的小臉蛋，害羞得臉紅；有的才開了半朵，里邊躺著一個(gè)睡的正香的“小娃娃”；有的全開了，挺拔著身姿，跟弟弟妹妹們比高，不用荷葉的保護(hù)，自己出來“闖世界”，像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的粉衣素女；有的掉了幾片花瓣，猶如一位衣衫未整的嬌羞美人。還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”
荷花不僅美麗，供人觀賞，而且全身都是寶。它的葉子能泡茶、做中藥、做荷包飯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。我喜歡荷花，因?yàn)樗利悘娜�；我喜歡荷花，因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn)；我喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽?/p>
關(guān)于小學(xué)生作文12
我氣呼呼的把一個(gè)石頭踢得老遠(yuǎn)，我記得在上個(gè)星期二的放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件讓我特別氣憤的事。
事情要從下學(xué)以后說起。一放學(xué)，我正在臥室里寫作業(yè)。弟弟放學(xué)回家后忽然跑進(jìn)來。一進(jìn)門他就被一個(gè)小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來。這時(shí)媽媽走進(jìn)來，不分青紅皂白的就批評(píng)我。說：“誰讓你打他的，你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，過你老師沒教過你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說：“我沒打他�！眿寢層袣夂艉舻恼f：“做了錯(cuò)事還不承認(rèn)。”媽媽又講了一大堆道理。聽得我心煩，我也懶得解釋。心想：“媽媽也不相信我�！蔽乙慌ゎ^又去寫作業(yè)了。不理他們了。過了一會(huì)，我作業(yè)寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個(gè)口琴在院子里練習(xí)吹，弟弟聽了就蹬蹬蹬的.跳到我的眼前。說：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹。”我說：“好到時(shí)你要告訴媽媽你為什么哭�！钡艿苷f：“好�！庇谑俏掖舐暯袐寢尶靵�，媽媽問了弟弟后對(duì)我說：“對(duì)不起，我沒弄清楚是怎么回事就批評(píng)你，媽媽向你道歉�！蔽姨貏e高興。
在我受委屈時(shí)，或者被誤解時(shí)。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。
關(guān)于小學(xué)生作文13
今天我觀察的是一種非常奇特的東西——小蓮蓬。
小蓮蓬特別臭美，還穿著一身綠色的西裝，這件西裝還在領(lǐng)子邊緣加了一條棕色的.花邊呢！仔細(xì)觀察蓮蓬，它呈圓錐形，下面一條支撐的柄是彎曲著，我猜想大概是蓮蓬的"大腦袋"太重了，這柔弱的莖支撐不過來。蓮蓬們耷拉著腦袋的樣子，真像一盞臺(tái)燈。蓮蓬上有二十多個(gè)分開的、圓形的小洞，每個(gè)小洞像一個(gè)搖籃，裝著一個(gè)綠色的”小娃娃“，上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是”小娃娃“的”小眼睛“。輕輕的拔出”小娃娃“，哈哈！它的真面目終于被我揭開了，它表面是綠色的，可是下面卻是黃色的，它是橢圓形的。剝開這件”衣服“，露出白白胖胖的蓮子。蓮子的最中心還有個(gè)”小嫩芽“——蓮子心。
這個(gè)小蓮蓬真是形狀奇特�。�
關(guān)于小學(xué)生作文14
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。就是用水泡豆子。首先拿一個(gè)膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆，在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點(diǎn)深綠。皮上有一條短短白色痕。然后在膠杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫過綠豆就行了！最后把杯子放在有陽光地方。
第二天，我在陽臺(tái)觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了，露出白白大肚子！我摸摸綠豆皮豆皮，感覺到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開了一條縫隙，長(zhǎng)出一條短短豆芽?jī)海?/p>
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆豆肉變成了紫色了，這顆綠豆芽?jī)阂呀?jīng)有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來形狀就像一把小小剪刀一樣！有些還沒有突出葉子，好像在媽媽懷里不肯出來！
通過這幾天觀察，我會(huì)了認(rèn)真觀察事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇特東西。會(huì)有很多很多收獲！
關(guān)于小學(xué)生作文15
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋,但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠,那些綠葉爬得滿墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下.一陣秋風(fēng)拂過,墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋.不用說,這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子，有的已經(jīng)黃了，有的.才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開媽媽，飄在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!
秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂園。
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