小學生記事作文【精】
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生記事作文，歡迎大家分享。
小學生記事作文1
人生就像一部照相機，將每件事情都想儲存在記憶卡里。但是隨著慢慢成長，有的事情以被我們“刪除”，而有一件事情，讓我永遠刻在心中。
那是一個涼爽的早晨，我高興的'走進教室，交上作業(yè)后就開始讀英語了。黃老師批改作業(yè)到了我們那排，我最害怕老師改大練習冊了，因為我知道自己的大練習冊寫得不夠認真。突然，老師大聲叫到：“張競戈，你過來�！蔽异话驳刈叩嚼蠋熍�，“你看你，哎……”老師嘆了口氣說。我瞅了瞅練習冊，都是對號，沒有錯號，頓時有點丈二的和尚摸不到頭腦了。
“老……老師，你能……能告訴我，我怎么了嗎？”我說道。
“你是真糊涂還是假糊涂��？你是不是讓別人幫你寫作業(yè)��？”老師用鋼筆點著大練習冊說。
“沒有��！”我一臉無辜地說。
“你再說，我都教了十幾年書了，你還能騙了我？”老師打斷了我的話語，大聲批評我。“把你家長電話給我。”老師不再跟我費口舌我，直接給我要電話。
我的心碎了，那不爭氣的淚水一下子從我眼里流了下來。我看了看大練習冊，的確寫得難看，而且換了鋼筆水的顏色，但是，我保證，我絕對沒讓人替我寫作業(yè)�；氐郊�，我把事情一一說了后，又把大練習冊給了爸爸媽媽看，爸爸也起了疑心，問：“真是你寫的嗎？”沒等爸爸說完，我的淚又嘩的一下子流了下來。哎，這一次我可真冤��！
小學生記事作文2
打開記憶的門窗，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海，打開想象門窗，一個個精彩的笑臉浮現(xiàn)在腦海，小學的生涯即將結束，就讓我給大家介紹幾件小學的往事吧。
第一次邁入那個班感覺并不是那么溫馨。沒有父母沒有同伴，都是一些和我一樣哭哭啼啼的`小孩子，老師也拿我們沒辦法，哄也哄過了，嚇也嚇過了，那個時候的我們真是“敬酒不吃吃罰酒”。過了幾天一切都好了，不在那么波濤洶涌，一切風平浪靜了。
第一次與那些伙伴交流，顯得有些害羞，這也是在所難免的。記得有一次我把作業(yè)本落在家里了，我把書包翻了個底朝天也找不到，我急的像“熱鍋上的螞蟻團團轉”哎完了，老師不罵死我就怪了，怎么辦好像我這一舉動被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過來說：“作業(yè)本是不是忘記帶了，沒關系的下次記著點埃就這樣我幸免過了一次災難。
對了，那次事件我怎么會忘記，哪件啊？，你不知道嗎？盛晟晨在運動會上得了個第三。哦哦哦，我想起來了盛晟晨啊在最后關頭奮力一沖，得了冠軍埃哦原來是這樣啊，我差點都忘記了。
同學們：只有把握住現(xiàn)在，明日才能馳騁風云，只有把握在現(xiàn)在才能有虛幻現(xiàn)實的明天，最后祝同學們學習進步。
小學生記事作文3
1. 對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
2. 文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
3. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
4. 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
5. 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
6. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
7. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
8. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
9. 結尾以…點明中盡，含蓄雋永
10. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
11. 結構嚴謹重點突出
12. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
13. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
14. 這篇短文的`特點可概括為親切溫馨雋永
15. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
17. 文章簡潔明了語言平淡樸實
18. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
19. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
20. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
小學生記事作文4
在我八歲那年的夏天，有一天傍晚，奶奶讓我和妹妹在家看門。
奶奶走的時候說，她過一會兒就回來，可是過了很久也不見奶奶的蹤影。這時天已經很黑了，忽然，外面刮起了大風，樹木隨著風不停在擺動，還發(fā)出“沙沙”“沙沙”的.響聲，接著又下起了大雨。我家的屋后是一座山，山上有一片小樹林，透過窗戶向外看，陰森森的，讓我和妹妹感到更加恐怖。正在這時，門忽然被吹開了，雨點不停地砸在窗戶上，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲。我和妹妹誰都不敢去關門，嚇得躲到了炕上，并緊緊地抱在了一起。
我向門外望去，天黑漆漆的，地上的水花像一道道鬼影由遠處慢慢向門前靠近。我嚇得大叫：“有鬼呀！”妹妹一聽，嚇得眼淚都流出來了。因為我是姐姐，最后還是由我決定，和妹妹一起去關門。我們穿上鞋，一起跑過去把門關上了。我心想：如果真的有鬼來了，我們可怎么辦呀！為了安全起見，我們便把門插上，然后，又跳到了炕上。
這時，外面響起了敲門聲，我和妹妹嚇得躲到了墻角。敲門聲不停地響，并聽到奶奶喊：“是我呀！快開門！”我們一聽，是奶奶，趕緊下地開門。只見奶奶已被雨淋得渾身濕透，如果我早點開門，奶奶就不會淋成這個樣子了。
奶奶進門后告訴我們，這個世界上根本就沒有鬼，只是我們自己嚇唬自己而已。
小學生記事作文5
恐怖的感覺會讓我感到緊張，頭皮發(fā)麻，全身顫抖個不停。當然每個人都喜歡快樂的感覺，誰也不想要有恐怖的經驗，偏偏我就有兩次。
在一個寧靜的夜晚里，每個人正熟睡當中，突然一陣天搖地動，把家家戶戶的人都震醒了。那一震就是一分多鐘，爸爸剛好出差，只有我和媽媽在家。我只覺得房子像在做健身操 一樣，左右搖晃著。我緊緊拉著媽媽的手，心里默念著阿彌陀佛，希望地震快點停下來。忽然聽見樓梯間傳來急促的腳步聲，也催促著我和媽媽快速逃離現(xiàn)場。終于經過一番折騰后，我們才膽顫心驚的回到家。隔天才發(fā)覺，竟然是這么可怕的一場地震，而且這次的意外，造成許多人的死亡，我們算是不幸中的大幸了。
另一個恐怖的經驗，就是做了一場惡夢。當我正沉醉在甜美的睡夢里時，突然兩根尖銳的虎牙，鮮紅的血盆大口，那可怕的吸血鬼出現(xiàn)在我的夢鄉(xiāng)里。吸血鬼到處吸食可口的'血液，連死神也出來了，拿著斧頭四處的亂砍人。街上空空蕩蕩的，一個人也沒有，只有四濺的鮮血。啊!尖叫一聲，夢終于醒了，臉也青了一半，真是 讓我虛驚一場，現(xiàn)在想起來還是讓我毛骨悚然。
希望下次不要再有恐怖的經驗，也希望不要再有天災。因為那場地震，讓我真是永生難忘啊!
小學生記事作文6
手機對媽媽來說很重要，她用手機與人聊天、發(fā)短信，她還用手機閱讀文章。
弟弟還小的時候，趁媽媽不注意，拿起媽媽的手機屁顛屁顛地跑進了廚房。他以為這是一樣好吃的東西，隨手扔進微波爐加熱。
過了一會兒，廚房里飄出了一股濃濃的.朔膠味，媽媽趕快跑進廚房，我也跟了上去。發(fā)現(xiàn)自己的手機正在微波爐里加熱，媽媽大吃一驚：“奇怪!我的手機竟然跑進了微波爐�！蹦贸鰜硪豢�，手機黑糊糊的，都不成形了，連手機卡都沒用了，唉，只好報廢。
有一次，我和媽媽外出游玩，順手叫了個滴滴快車。下車后，才發(fā)現(xiàn)手機不見了�；氐郊遥瑡寢層米鶛C打電話給客服，客服問滴滴司機，司機說車上沒有，手機就這樣消失了。
沒辦法，媽媽只好又買了部新手機。有了以往的教訓，媽媽現(xiàn)在是手不離機，一天到晚和手機形影不離。起床第一件事，拿起手機;平時炒菜做飯，一手拿鍋鏟，一手拿手機;晚上睡覺前，手里還拿著手機。好像生怕被別人偷走搶走似的。
要我說呀，媽媽對手機比對我們三姐弟還要親。媽媽你這么愛手機，到底是好還是不好呢?
小學生記事作文7
“嘩!嘩!嘩!……”那天凌晨，嘩啦啦一陣大雨，下個沒完沒了!狂風暴雨，似銀河倒瀉，滄海傾盆!雨下得越來越大似乎沒有停下的意思。我蜷縮著身子，想得到一絲溫暖，就這樣，我睡了過去。
“吱吱——吱——”我房間的門響了，是媽媽，媽媽拿著一條毛巾被蓋在了我身上，我一愣，那可是我們家僅有的一條毛巾被了!我急忙轉過身。心想：“媽媽!我蓋了這條毛巾被，你蓋什么?天這么涼?”我被媽媽這無私的母愛給震撼了，眼淚不由自主地落了下來。那昏天暗地的天氣彌漫著凌晨傷感的情懷!
“啊——哎——呀”我伸了個懶腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗臉，跑到媽媽的房間，看見媽媽還沒起，就把我已經暖熱了的毛巾被蓋在了媽媽身上。我正在吃早餐時，聽見院里的幾個孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是，我趴在窗臺上，看他們在雨中玩耍，瞧，他們玩得多盡興呀!伸出雙手，在細雨中穿來穿去，打呀，鬧呀，跑呀……雨一大，他們就抱著小腦瓜往樓道里跑，雨一會兒大一會小，房頂上、道路上濺起一層白蒙蒙的'雨霧，宛若縹緲的素紗。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!
媽媽醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我終生難忘!
小學生記事作文8
師生關系真是善談、好談、洽談、巧談。
師生如同左右手，師生如同電與線，老師如同魚與水……一樣都不能少。
老師如母儀天下，老師如同育德之父。在這漫長的成長道路上，您像明燈照亮了我；在那無邊的荒蕪蒼野中，您像溫泉滋潤了我。
在那朗朗的讀書聲中，我聽到了同學們的激情；在認真的聽講中，我看到了同學們的`努力；在盡情的娛樂中，我感受到了同學們的喜悅。
在老師的講授之中，我感受到了老師引以為傲的努力與自豪。
我們在老師的教誨下成就了夢想，塑造了信仰。
曾經，我們一度地彷徨，面對往后的似水年華，未知的迷途；曾經，我們一度地失望，面對高不可攀的城墻，失敗的苦惱。老師就像那迷途笛音，一步又一步，我們感受到了喜悅，那是我們共同凝聚成的！
人生多坎坷，記得一位即將面臨高考的人說過：十二年寒窗苦讀只為這一刻。那時分數(shù)就會決定他們的未來，老師的教育，也是為了等待這一刻到來。我們無需畏懼，因為有老師無時無刻的牽掛。
秋風蕭瑟，晚來風急。
可是還有一種風雨無阻的力量，那是愛。所有經歷風雨的溫柔與堅強，所有青春不悔的煩惱與成長。所有老師引導的道路上，都會有一個不屈的靈魂，腳下是一片堅實的土地。
老師有個溫暖的胸懷，懷抱我們每一個人。
談情，師生情，就像血濃于水
小學生記事作文9
星期五原本是個普通的日子可是這個星期五卻與眾不同那是學校第四屆運動會開幕的日子。
我懷著激動的心情來到操場只見四周一面面彩旗在空中飛舞著好像在鼓勵我們：千萬不要泄氣加油堅持到底就是勝利！
比賽正式開始了我們都在各自參賽項目的場地上做好了充分的準備：有的同學在活動手腕有的在牽引韌帶有的在扭動腰胯……我參加的.是擲羽毛球項目我想既然參加了比賽就應該爭取拿到最好的成績。
"預備——開始！"前面兩位同學出色地完成了比賽該輪到我了。我的心里像揣著一個小兔子似的砰砰地跳個不停雙手也不聽話了。"加油趙毅斌你最棒！"聽了同學們的鼓勵后我定下心。拿起一個羽毛球使出全身上下的力氣往空中一扔天哪！球兒不肯離我遠去就躺在我的腳邊。
"光有力氣還不行還要用巧勁。"教練和班主任張老師一一傳授給我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進步又過了一米線�，F(xiàn)在還剩最后一個機會啦！通過前兩次比賽我有經驗了。心想：這可是最后一個關鍵球勝負在此一舉。我張開雙腳站在起點上身子稍微向后傾斜掄直手臂"嗨——"伴隨著一聲吶喊我把球扔了出去。球兒像長了翅膀似的勇往直前我為班級爭了光得了第四名。
回到座位上我又靜下心來觀看比賽�？吹轿野鄫涉昧说谝粡年惾昶忌砩嫌挚吹搅藞猿值降椎木衽宸橛腿欢＿@次運動會讓我明白了許多道理也充實了我的心靈。
小學生記事作文10
一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。
小蟲，老母雞先給小雞做了一個示范。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒有追到，是因為小蟲跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結果，小蟲沒有力氣了，它好像在說：“我不行了，你把我捉回去吧�！毙‰u把它尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天，老母雞就帶領著大家就捉捉了回去，把它給吃了。
小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個哲理，只要不放棄就會取得成功。
一件有趣的事
昨天是我的生日，媽媽給我買了一只小白兔，我回到家迫不及待的叫媽媽把小白兔抱出來。
我這只小白兔，全身白茫茫的，沒有一點的臟地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友歷歷和將嘯也買了一只，我妹妹的兔子是灰的，她的倆的.兔子也是灰的，我妹妹的兔子雖然比我難看，但她的兔子比我跑的快。我們約好今天比賽，可今天下雨了所以子好在屋里比賽了，比賽開始，我和妹妹和將嘯都參加了總決賽，預備，開始。首先，三只兔子爭先恐后，后來，將嘯的兔子再旁邊呼呼大睡，最后，我妹第1，我第2，將嘯第3。
這就是一件有趣的事。
小學生記事作文11
我們閩南有許多傳統(tǒng)，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎？你們都猜錯了。并不是單單只是吃，是因為又可以搓湯圓，又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動，聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進了學校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望著。一旁的家長幫幫團在揉面團，他們一揉一搓，像小雪花似的面粉和成了一塊雪團，柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點油，就開始拿起了一小塊面團放在手上，輕輕地搓了起來，片刻后把手張開，一個白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的！我決定多搓幾個，二個、三個、四個、五個……雙手忙著，眼睛也不閑著，一旁的`同學也都搓了好幾個，咦？這是什么？定睛一看，原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈，終于下鍋了！我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰，一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉睛地盯著鍋里，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎咽了起來。哦，燙！但——太好吃了！
湯圓圓，團團圓圓……快樂的時光總是那么短暫，轉眼間就到了回家的時候，同學們依依不舍地離開了學校。但每個人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香，心中還記掛著那成功的喜悅，充盈著滿滿的祝福。
小學生記事作文12
“爸爸、爸爸，不要打我了，我知道我錯了�！蔽颐偷囊恍眩瑵M頭的大汗，原來是這是一場夢啊！我就有這樣一個“狠心”的爸爸。
一天，我不小心把腿摔傷了，跟我玩的同學把我扶回了家。媽媽又是給我清洗傷口，又是給我抹藥。爸爸說：“沒事的，不就是破了皮了嗎？也沒什么大不了的，你呀”！就是太嬌了。”我嗚嗚地哭起來，想爸爸怎么會對我這么狠心呢？媽媽把我送回房間，讓我早點休息。我躺在床上翻來覆去、浮想聯(lián)翩，爸爸怎么會對我這么狠心呢？我的眼淚禁不住地流下來，在迷迷糊糊中我聽見有人在開我的房門，我的'眼睛瞇了一條縫，看見是爸爸，我就裝睡了，爸爸走到我的跟前，聽見有放東西的聲音，然后爸爸用手撫摸著我的頭，幫我蓋好被子，悄悄地離開房間。我睜開眼睛一看，有一大堆好吃的放在我的床前，我的眼淚再次奪眶而出。
我一下子明白了，原來爸爸是愛我的，他剛才說的那些話，是想讓我學會堅強。
大家看！這就是我“狠心”的爸爸，我愛我“狠心”的爸爸。
小學生記事作文13
除夕，我們一家人坐在一起吃團圓飯，望著滿桌子豐盛的菜肴，外公感概地說：“現(xiàn)在的物品真豐富呀，與過去可簡直沒法比�！蔽液闷娴貑枺骸澳沁^去是什么樣啊？”“您給大家講講吧�！�
外公呷了一口酒，興致勃勃地說：“新中國建立初期，我們國家很窮，一到災荒年，糧食收成更少，有一句順口溜：種二坡，收一籮，挑一簸箕，煮一鍋。所以糧食定童配給，每人每月26斤，其中還有30%的粗糧。買東西不光要花錢，還要憑票，買糧用糧票，買菜用菜票，買布用布票，買肉用肉票。逢年過節(jié)，菜店進點魚、肉，不但要憑票，而且天不亮就要去排隊，等四五個小時，才能買到定量的一點兒‘好菜’。說是‘好’，也只不過是現(xiàn)在十分常見的.菜，去晚了還買不到呢……”
我望著滿桌的雞、鴨、肉，不禁感慨萬分；現(xiàn)在生活真好啊！大商場比比皆是，商場里的商品琳瑯滿目，應有盡有，令人眼花繚亂，再也不需要憑票購物了。不僅如此，購物也方便，打個電話就送貨上門，不滿意還包退包換。
我環(huán)視四周，家里電視機、錄音機、洗衣機、VCD機應有盡有，媽媽、舅舅還有摩托車，與過去家里僅有的一臺舊收音機的年代相比，可真是發(fā)生了翻天覆地的變化啊！
外公問：“惟惟，你說說為什么會發(fā)生這樣大的變化呢？”我沉思了片刻。說：“這都歸功于改革開放的好政策。”是啊，全國人民團結一心，才能使國家越來越富強。我相信，再過十年變化會更大。
小學生記事作文14
今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。
這是一次省級的作文競賽。競賽那天，老師把要舉行作文競賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。
不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。走進教室里，班上已經炸開了鍋：有的`在猜想題目是什么，有的在談論自己想寫的內容，還有的不知道在講些什么……
“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會兒，語文老師走了進來，給我們班報名參加“三峽杯”作文競賽的同學發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競賽的同學掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。
現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來譽寫。
時間一分一秒地過去了，那帶點恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學比誰的作文寫得好、字數(shù)多，那些被比下來的同學哀聲嘆氣，寫得好的同學興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績！
小學生記事作文15
那一次，我錯了媽媽您就像一只拐杖，默默地指導著我，使我茁壯成長；您就像一個救生圈，在我危險、困難的時候，是您幫我度過難關；您就像一臺蠟燭，在我黑暗、無助的時候，是您幫我照亮前方的道路。
您每天下班回家，第一句就是問我：“作業(yè)寫完了嗎？”每天都這樣聽都聽煩了。終于有一天我實在忍受不住了。
媽媽剛要問我，我就怒氣沖沖地說：“天天說你不煩那！耳朵都聽出繭子來了，真是個話嘮子！”媽媽一下子像定了格——呆住了。我突然覺得自己好像說錯了什么。仿佛看到媽媽的‘心在流淚’。感到好自責，好自責！媽媽再也不說話，默默地從我身邊走過。走到我身旁的.那段時間——好長好長。
媽媽關上了屋門，我想媽媽此時一定十分的傷心。又發(fā)現(xiàn)媽媽天天說也是為了我好！媽媽為了我連休息的時間都沒有，天天多要叮囑我：“老師上課講的東西一定要學透，又不會的要及時問�！比諒鸵蝗眨陱鸵荒�，無論在哪里，無論發(fā)生什么事情。從來都沒有改變過。
想到這我不由自主的推開門，眼前的一切出乎我意料。媽媽正在幫我準備明天的營養(yǎng)早餐�！尽坏赝该鞯囊后w砸在我的手上，是那么的沉重�！皨寢屛义e了”我不由的說道。媽媽把我摟在懷里，說：“沒事的，下次不要反行了！”這時，一陣清風拂過，吹著樹葉瑟瑟作響……
那一次我錯了……
【小學生記事作文】相關文章：
小學生記事的作文11-10
小學生記事作文05-26
關于小學生記事作文04-08
小學生記事作文評語08-13
小學生記事作文【熱】11-08
關于小學生記事的作文11-12
小學生記事作文【薦】11-13
【推薦】小學生記事作文11-13
【薦】小學生記事作文11-13
【熱】小學生記事作文11-13