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以春天為話題的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以春天為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以春天為話題的作文1
盼望著，盼望著。東風來了，春天的腳步近了。春風暖起來了，小草綠起來了，太陽的臉紅起來了。一切像剛睡醒的樣子。
干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草，像干草叢中有幾點綠色的光芒。美麗極了！陽關(guān)特別燦爛，白云特別白，藍天特別藍。春天悄悄的來了。迎春花開了，開的十分燦爛！好似花枝上一點點黃色的光。一陣風吹過，已經(jīng)沒有了冬天的寒冷，帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了，化成了綠綠的'春水。薔薇的枝上，抽出了嫩嫩的芽苞，越長越鼓。啊！春天來了！我想起了一首詩：“微風吹進小籬笆，把春風帶進我的家。太陽出來天氣暖，青青的小草發(fā)嫩芽。野外的小河流水了，泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠！嘀嘀噠！我家那個小籬笆，如今爬上牽�；�。風一吹來它一擺，好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠！嘀嘀噠！”是啊，一切都像詩里一樣。生機勃勃，煥然一新。美麗極了！
倒春寒來了，天又變得像冬天一樣冷�？墒�，這擋不住小朋友要放風箏的熱情。這不，天空上就有好幾個風箏。有企鵝的，有蜈蚣的，有龍的，有卡通人物的。。。。。。各種各樣，形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔，有的在不太高的地方起飛，還有的因為主人不熟練，風箏重重的落在地上。廣場上，到處都可以見到放風箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�！按禾煸谀睦�？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。。。。。�！贝禾煸谀睦�？春天在這里。春天的代表是什么？是小河，鮮花，小草，太陽，春風，風箏。。。。。。沒錯，春天是個活躍，歡快，精神，美好的季節(jié)。在新的季節(jié)里，讓我們?nèi)鱿路N子，播種希望吧。
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。��！春天，我愛你！
以春天為話題的作文2
一年之始，寒風散去，溫柔的春風再次吹拂北方的大地，樹梢融雪，春便如此簡簡單單的開始了。
人們常是春姑娘春姑娘地代喻著春天，在我看來，北方的春天，尤其是東北的春更像是一個頑皮善變又好玩的孩子。你瞧，天兒剛剛暖和起來，他就忍不住釋放天性樹條的.枝梢留下了他綠色的身影；河邊的融雪是他用熱情融化寒冷的痕跡；天邊的雁兒是他呼喚來的伙伴。他不想要人們死氣沉沉地悶在家里，便打開了這北方的空調(diào)，帶來溫柔的氣流，讓人們享受春的溫暖。其實，我早看出來了，他不過是想讓人們都出來陪他罷了。
早春過后，總會有那么幾天陰雨連綿的日子，一天到晚，連續(xù)近半個月總也不會見晴。我想，這應是春小子玩累了，在家里呼呼大睡呢。在最后一個暖夜過后，他倒下就睡，忘記打開空調(diào)，春意中又添了幾分冷蕭。也許正是沒有完成溫暖的使命，他被四季媽媽訓斥著，他低落的情緒，便全部化為千絲細雨，訴說著成長的愁離。
笑過，哭過，才會懂得什么。春小子終于成長起來了，他拭干了淚，繼續(xù)播種著春的盎然�！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎��！�
春真正到來了。粼粼泛紋的某個湖河中，鴨群結(jié)隊嬉戲；梨兒、杏兒、桃兒樹上繁花似錦，裝點著春的爛漫；細柳輕輕彎下腰肢，掬一捧清澈的瓊露，捧洗著密綠的長發(fā)；燕兒、雀兒在濃密的枝頭筑起了巢，為育雛做著準備。
他讓青山變得更加秀美；讓百花齊綻爭艷；讓萬物變得生機勃勃。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？春變得溫柔細膩了。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？春變得秀氣娉婷了。
原來，善變的春真的是一個豆蒄般的姑娘。
你看，她正在綠草如茵的草地上，伴著鳥兒的輕啼，蜜蜂和蝴蝶優(yōu)美的身姿，翩翩起舞，演繹著春的贊歌。
以春天為話題的作文3
春天來了，萬物復蘇，大地漸漸地蘇醒了。冰雪融化，樹木萌發(fā)，山變綠了，水變綠了，大地換上了美麗的新裝。各種各樣的花兒競相開放，到處是生機勃勃的景象！春姑娘穿著彩衣，身披彩帶，帶著明媚的陽光，悄悄地來到了人間。小燕子是春的使者，它唧唧地叫著，催促著；花兒快開，春天已經(jīng)到來了！
春天在鮮艷的花叢中，五顏六色的話萬紫千紅爭斗艷的展示自己的風采，一陣微風吹過，花在風中翩翩起舞，好像在想游客招手。別的花也不甘示弱，開放出一朵朵迷人的花，遠遠望去，漂亮極了，紅的像霞，白的像雪，芬芳艷麗的花朵香味撲鼻，惹得成群的蜜蜂蝴蝶在枝頭上，花叢中飛來飛去，翩翩起舞，怎能不叫人看了心醉呢？
春天在嫩綠的'草地上。小草在地下委屈了一個冬天，終于可以伸伸腰了，它們從地下鉆出來，露出了尖尖的小腦袋嫩嫩地綠綠地，像是一個剛剛睡醒的小娃娃，一陣春風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈。
有時彎腰觸地，有時左右搖擺，像一位少女在盡情跳舞。小草給春天增添了生機勃勃，增添了新的光彩，一旁的小河醒了，它用力一掙，“卡嚓”一聲身體從冰凍中融化了，河水“嘩嘩嘩”歡快的流淌著，好像為春天彈出一首優(yōu)美動聽的曲子，成群的魚兒快活的在水里自由自在的游來游去。
春天在一望無際的田野中，迎著和煦的春風放眼望去，金黃的油菜花，一叢叢，一簇簇，在春天的吹拂下，涌起了層層金色的波濤淡淡的清香和新鮮的泥土氣息撲鼻而來金黃色帝油菜花沖著我們點頭微笑，她們仿佛想歌唱美麗的春天，又仿佛在興奮地告訴人們；今年又是一個豐收年。
我喜歡春天，因為春天是一個如詩如夢的季節(jié)，又是一副五彩的畫！
以春天為話題的作文4
寒冷的冬天過去了，人們盼望已久的春天終于來了！大家頓時精神抖擻。
早上，小朋友們在草坪上玩耍，他們說：“呀！是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢？是誰把結(jié)冰的小溪融化了呢？是誰吹來陣陣美妙的風？”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說：“哦，我們也不知道呀！你們?nèi)ド挚匆豢窗桑 毙∨笥褌兟犃�，就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時候，小朋友們剛進森林，就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩，于是就追著風跑，風兒卻躲來躲去，好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了，便躺在草地上休息，他們躺下來后看見了茂密的樹葉，樹葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風兒也在休息似的.。躺著躺著，他們便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了，就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了，一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了，他們醒后抬頭一看，他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵，突然一個小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里，跑到后，他們便從背包里拿出飯盒來，吃起了午飯來。一滴兩滴，雨滴們一起從云里跳了下來，輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上。小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯，好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后，小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了，月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上，小朋友們?nèi)匀粵]有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？這首詩就有它！”小朋友們聽了后，都異口同聲地說：“它是春姑娘！”
以春天為話題的作文5
光禿禿的樹枝上躥出一簇柔嫩的葉芽兒，引起了我的注意。哦，春季來了。
春季是什么顏色呢？我追尋著春季的蹤跡，嗅著春季的氣息，到大自然中去尋找這個答案。我漫步公園，那團團簇簇的映山紅競相開放，如火如荼。在陽光照耀下，彷佛是一團熊熊烈火在燃燒。再向遠處望，樹枝上冒出一片粉紅，紅艷艷的，好似羞紅了臉蛋的小姑娘，那是桃花，哦，春季是紅色的！
濕漉漉的地上，隨處可見那具有頑強生命力的綠色小草使勁往上長，在公路旁，在河堤邊……樹木返青了，綠的那么清新、那么柔和，宛如用水洗刷過似的。我爬上了綠色的山岡，舉目遠眺，山上的樹木都換上了綠色的春裝，形成一道天然的綠色屏障。山腳下的田野里，麥苗兒都掀開了雪被子，綠油油的。近處的是鮮綠色的，遠一點兒的.是翠綠色，再遠的就成了墨綠色。綠得發(fā)光、綠得鮮亮，一直伸向遠方。我情不自禁地低吟道：“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！迸叮杭臼蔷G色的！
我走在小道上，一片綠油油的油菜，在春風的吹佛下爭著開了花，它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬疊金黃的浪花，散發(fā)著沁人心脾的花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝太陽公公瞇瞇笑呢！哦，春季是金黃色的！
半山腰，雪白的梨花、櫻花爭相開放了，白得那么嬌嫩，像天邊的白云，又像海里的浪花。潔白的云朵倒映在清凌凌的河水里，俏麗的白蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。哦，春季是白色的！
啊，我明白了！春季是紅色的，綠色的，金黃色的……就如那天邊的彩虹是五顏六色絢麗多彩的！
以春天為話題的作文6
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。但是，在杭州，冬天的腳步一直久久不肯離去，天氣一直陰雨連綿。但是今天開了太陽，我們終于感受到了春天的氣息。
在這個美好的日子里，我們一起出發(fā)去花港觀魚春游。時近中午，我們就在草地上玩了起來。在這個草地里，我們根本不能追追打打，因為有些地方長著青苔，很滑。
我在草坪上走來走去，忽然看見一個同學鉆進了一片樹林。我心想：他想干嘛？我就跟了進去。他時不時彎腰撿石頭，去打水漂。我一點兒都不會打水漂，但也撿了幾塊石頭，走到湖邊，彎下腰，把石頭像鐵餅一樣擲出去，但就是不能在水面上彈跳。我又走回那片樹林——這時，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的東西。
“一片漿果地！”我大叫起來。
那片漿果地很矮，只有一顆小草那么高，但是，漿果的芽兒碧綠碧綠的。它雖然弱小，但在不借助外力的情況下，從寒冷的土中冒了出來，好像在呼喚著：春天，我來了！
那些漿果雖然有些發(fā)霉了，但是在我的眼中，它們都是好樣的。在強烈的`、溫暖的日光下，水靈靈的漿果閃著璀璨的光芒。那是生命的呼喚，那是春天的聲音！
在回來的路上，我們看到了一幅奇異的景象：一只孔雀在樹上！我們瘋狂地叫著、笑著，猜測著這幅景象的起因。那只孔雀的身子是藍色的，尾巴是綠的，像一顆寶石似的。過了一會兒，我們才看見了孔雀旁的“木梯”�？兹概罉�，好像在歌頌著春天的美麗。
在春天這個美好的季節(jié)里，一些小生物從冬天的休眠中蘇醒了過來。它們唱響春的樂聲，一起歌頌春的美麗！
以春天為話題的作文7
江南的春天，總免不了下幾場春雨。不同于夏雨的熱烈磅礴，秋雨的清涼消殺，冬雨的冰冷刺骨。
春雨，滋味綿長而久不絕，像藕斷絲連，像姑娘小心翼翼地行走。起初落下的幾滴雨是輕柔曼妙的'，它們輕靈如歌，叫人難以察覺。雨滴漸漸綿密，象銀針，卻沒有光芒，它們滴落在行人肩頭，便有一絲涼意貫徹全身，酥麻的、清新。雨滴輕柔地洗滌了上一年的落葉塵埃，滋潤了每個江南人的心田。
雨下過后，便是萬物復蘇的時候。在冬季，干枯沉默的枝干在頂端冒出新綠。之后便綠滿了一切。大自然好像是一個隨意的畫家，用一只“大狼毫”，飽蘸顏料一筆下去，人們便被綠淹沒了。
嫩綠的新葉長成后花也漸次開放了。
一開始是小野花，細細碎碎，顏色也不夠鮮艷，隱隱約約地搖曳在大片綠葉中。漸漸地，各種花兒都開放了，在枝頭吐露黃蕊紅纓，映襯著綠葉，惹人喜愛。江南人總喜歡走出家門，讓那春天的芬芳涌入鼻腔，每個人都淪陷在春光里。
開花時節(jié)也會下著蒙蒙細雨，初春微寒，春景都顯得寂靜了，花瓣柔軟脆弱，都撲簌簌地落下。這世上，許多花凋落的姿態(tài)不輸開放時，瑩潔的櫻花，高大的玉蘭，片片卸下自己的裝扮，和著煙雨凄美地落地。叫人想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。凋零，似乎也成了另一種展現(xiàn)美的方式。
江南春天的美，不僅在于春景之美，更體現(xiàn)在江南人的恬靜閑適的心境上。在繁忙的城市中，仍不乏有人會停下腳步，撐上油紙傘去尋丁香姑娘，或是乘一只小船泊江上。
江南人有一種獨特的溫婉端莊，不急不躁，如江南的景，給人靜謐的感覺，所謂一方水土養(yǎng)一方人，春天的江南滋養(yǎng)著每一個江南人。
以春天為話題的作文8
一年當中，有四個季節(jié)。我最喜歡的就是春天。
春天來了，萬物復蘇。森林里鳥語花香，人們紛紛出來踏青、游玩。春天處處充滿了生機，然后能夠說春天是一個完美無缺、最美的季節(jié)，春天也是充滿了歡聲笑語，充滿了生機。春天，從古至今能夠說沒有一個詩人和作家不贊美春天。我國古代的詩人也留下了不少贊美春天的千古絕句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。野火燒不盡，春風吹又生。春眠不覺曉，處處聞啼鳥……這樣的千古絕句，數(shù)不勝數(shù)，它猶如天上的繁星，猶如東海里的水滴。
春天，還具有偉大的力量，春天的力量到處都是，隨處可見，只要你留心觀察。春天的力量在森林里，春天的力量使樹木脫掉了冬爺爺送他的外衣，換上了綠裝，脫掉的外衣變成了雪水，融入了大地。
春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的線毯消失了，春天的小草長得個性茂盛。人們能夠出去踏青，出去游玩，小朋友們能夠在草地上盡情的玩耍、打鬧。春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的'堅硬的大衣，是小河邊的溫暖起來，魚兒們也盡情地在水里游來游去，好像在舒展一個冬天沒有舒展開的筋骨。
春天的力量也同樣出此刻學校里，下課了同學們紛紛到操場上去玩耍。學校里充滿了生機，由于冬天的校園的操場天寒地凍，沒有人出來玩，校園里沒了生機，所以是春的力量是偉大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心觀察。這千千萬萬個春天的景象組成了一幅美景圖。我愛春天，愛它那美麗的景色、愛它那勃勃的生機。
以春天為話題的作文9
提起筆的一瞬間，我的眼前仿佛呈現(xiàn)出春天所有的斑斕色彩。春天的色彩一定是世間美好的融合，它用它的色彩無私地裝扮著這個世界，帶給人們美的視覺盛宴，帶給人們生機勃勃和積極向上的力量……
春天趕走了冬的嚴寒，不知何時悄悄地來到了我們身邊，它帶給我們滿眼的綠色。嫩綠嫩綠的小草推開它厚厚的“棉被”，調(diào)皮得探出了頭，好奇地看著這個新世界。綠色爬上了樹梢，樹木長出了許多的新葉子，此時的大樹像是一把大大的`遮陽傘。今年的早春和往年不盡相同，風和雨像是一對情侶手牽著手結(jié)伴而行。風中夾雜著絲絲寒氣，它吹醒了世間萬物，吹綠了大地。小雨點“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平臺上，伴著這快樂的音符，毫無生機的平臺居然也有了一抹綠色，上面長滿了薄薄的一層苔蘚。
溫柔的春風用手輕輕地撫摸著大地，樹林里和山崗上的野花伸了伸懶腰，睜開了它們惺忪的眼睛，白的、黃的、紅的、紫的……它們連成了一片花的海洋，五顏六色的花朵爭奇斗艷，它們把春天裝扮得更加美麗。
我們踏著春風，沐浴著春天的陽光，來到了山坡上放風箏。我抬頭一看，春天的天空竟然也是五顏六色的，看得我眼花繚亂。原來那些都是孩童們放的風箏，天上的風箏像是在和云朵捉迷藏。太陽、藍天、白云和風箏交相輝映著，好一幅迷人的畫面啊!我望向前方，驚奇的發(fā)現(xiàn)就在我的不遠處，還有些許星星點點的枯黃，我想：那一定是冬留給春天的紀念，仿佛默念著冬曾經(jīng)來過。
春天的色彩是豐富多彩的，唐朝詩人杜甫在《絕句二首》中寫到“遲日江山麗，春風花草香”，我仿佛從詩句中聞到了醉人的春天的氣息，沐浴著秀麗的春色。我很想描繪一幅春天的圖畫，以此把春天的美麗色彩帶進人們的心靈深處，我愛春天的色彩!
以春天為話題的作文10
我喜歡那繁花盛開的夏天，果實累累的秋天，雪花飄飄的冬天，但我最喜歡萬物復蘇、生機又起的春季。
春季，小草從土中鉆出來，小河上的冰塊融化了，小樹也發(fā)出了芽……，春季的風就如一個美麗的少女飛過撒下一把生機的種子，太陽光溫和的照在大地上，貓咪打了個哈欠伸了個懶腰瞇著眼睛躺在綠綠的草地上，所有的一切生物都能感覺這春季那一切美好的事物。
春季是植物和動物們活潑生長的季節(jié)，也是人類新年伊始。一天之季在于晨，萬物之季在于春。春季，農(nóng)民伯伯撒下了他們希望的種子，等待秋天的收獲。孩子們脫掉了棉衣，一起在操場上踢球，老人們拄著拐杖，慢慢地走溜出了家門……
這時，我發(fā)現(xiàn)天空是那樣的蘭，春季來了，一切事物都是那樣的美好。躺在草地上，回憶著小時候媽媽領(lǐng)我去踏青。我慢慢的閉上了眼，聞著青草的香味，睡著了……
我夢見媽媽領(lǐng)著我的小手，一起去了山里：桃樹已經(jīng)有了花蕾，而迎春化那黃色的小花已經(jīng)開放，我和媽媽一路走著笑著，聞著花的芳香和小草的清香，小鳥在枝頭鳴叫，一群小孩子在山上放著風箏，風箏各式各樣、五彩繽紛，我和媽媽坐在地上看著，笑著……
我們又走上了山坡，那里的農(nóng)民伯伯在勤勞的`耕種，我看著農(nóng)民伯伯勞累而又開心的樣子十分高興，拿著手中的水瓶跑到了他面前，“爺爺累了喝口水吧?”老爺爺笑著喝了一口水，道了聲謝，又笑著自言自語：“真是一個好時節(jié)呀!”
我醒了，睜開眼，天還是那樣的藍，小草一樣的清香，我說：“春季來了!”
媽媽朝著我甜甜的笑，十分開心，我們慢慢的下了山。
這——就是我和春季的一個美好的約定，春季是那樣的美麗，那樣的令人向往……
以春天為話題的作文11
詩人說：在春天的葉子上寫詩，詩歌就綠了，是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的杰作。當杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌？在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風的帶領(lǐng)下，你可否將詩歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學。是春天將詩歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開；是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學的昨天、今天與明天！
“今天不活在未來，明天將生活在過去”，一個個現(xiàn)代教師不應該拿昨天的經(jīng)驗禁錮自己，而需要用明天的標準來規(guī)范自己的行為，緊跟時代，孜孜以求，勇于開拓，與時俱進。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時，自身的價值也會得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個個美麗的夢想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動的'、雋永的、芳香的人生詩篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。
之所以，潯中小學能夠奏響春天交響曲這一樂章，因為她擁有一群耕耘快樂，收獲快樂的教師：邱雪華、曾昭標、馮春燕。他們每一個人背后，都跳動著春的音符。潯中小學總在提醒每一個人：“成為自己”！花壇需要萬紫千紅�！暗乐缘拢R之以禮，有恥且格”（《論語》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學校的教育管理理念），潯中小學就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。
在這無盡暢游的時空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒。
以春天為話題的作文12
悄悄的，春姑娘踏著愉快的腳步，歡快地走來了。
風，柔柔地吹。小草偷偷探出小腦袋，看著這個美麗的世界。各種顏色的花兒像開大會一樣聚在一起，爭奇斗艷，好不熱鬧。你看，最先開放的是迎春花，金燦燦的，像串串黃金，可美呢！喇叭花吹起了小喇叭，好像在告訴人們：“春天來了！春天來了！”滿樹粉紅色的桃花開得那么熱鬧，燦若云霞，一朵朵，像孩子綻開的笑臉，美極了！還有那雪白雪白的櫻桃花，像云朵飄在樹梢，微風吹過，片片花瓣像朵朵雪花爭先恐后地從樹上飄下來，那么輕盈，悄無聲息，只是隨風送來縷縷清香，不由得讓你停住腳步，閉上眼睛，陶醉在芳香之中。杜鵑的花色真多，有梅紅的、大紅的、粉紅的、鵝黃的、金黃的，一團團，一簇簇，就像一塊巨大的顏料盒。還有一些不知名的小花，有紅的、黃的、藍的、紫的……花色迷人，吐香噴艷，依襯著新綠，眼前一片明艷。
小燕子跳著歡快的舞蹈來迎接春天；黃鶯唱著婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲來贊美春天；小河的沙沙聲、鳥兒的啼轉(zhuǎn)聲，匯成了一支悅耳的樂曲。
春光明媚，高高的白楊樹，長出嫩綠的`葉子；亭亭玉立的白樺，吐出了嫩綠的枝葉；柳樹垂下柔軟如絲的柳條，在風中飄蕩著，仿佛在向人們招手……一片生機勃勃的景象。
街道上，小朋友們脫了厚厚的棉襖，穿上了各種顏色的春裝，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地追逐嘻笑，熱鬧極了！風清日暖，春水淙淙，小河里，伙伴們在一起捉迷藏、打水仗，玩兒得熱火朝天。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在水中嬉戲……好一幅春意盎然的景象。
春天像一位仙女，所到之處，萬物復蘇，鶯歌燕舞，樹木抽出新芽，鮮花露出了笑臉，大地穿上了綠色的春裝。
我愛你，春天！
以春天為話題的作文13
記得一個冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫�？耧L夾雜著雨點，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里，快步向教學樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕！許老師反復強調(diào)早自習要檢查背書，不準遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交，以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我？看來只有硬著頭皮碰碰運氣了。
“報告�！蔽业椭^，聲音小得幾乎只有自己能夠聽到，只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了�！斑M來吧�！崩蠋熕坪醪唤�(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書�！蔽掖掖一氐阶唬岩Я藘煽诘目觳兔娣诺阶雷拥囊唤�。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。
不知過了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒收我的'早餐？我茫然地望著許老師的背影。
一會兒，許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學習？”我一愣，“啊，真對不起您，老師！”我真想誠懇地向您道聲歉，向您解釋我的遲到不是故意的�？稍挼阶爝呌盅氏氯チ�。我這是怎么了？一向調(diào)皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面，只覺得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。
以春天為話題的作文14
“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”，感受了夏的熱情;“春種一粒粟，秋收萬顆子”，體驗了秋的豐收;“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，領(lǐng)略了冬的銀裝素裹。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我錯過了太多生機盎然、鳥語花香的春光。
我愛春天，因為春風讓我陶醉。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。不錯的，像母親的手撫摸著你，暖暖的，潤潤的。這風，撫去了我一身的疲憊，只剩下滿身輕松與愉快。春風吹到哪兒，哪兒便馬上生機勃勃。吹到山澗里，沉寂一冬的泉水開始了歡快地歌唱;吹到樹林里，光禿禿的.樹木抽出了碧綠的新芽;吹到草坪上，干枯的小草眨眼間就從凍土里鉆了出來……我愛春風，這生機勃勃的春風!
我愛春天，因為春雨讓我迷戀。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”像牛毛，像花針，像細絲。飄飄蕩蕩地從云端灑向大地的每一個角落。剛播下的種子在它的滋潤下長出了嫩芽，小草偷偷地從土里探出頭來，帶著朦朧的睡眼，舒舒服服地洗了個澡。窗外，雨聲淅淅瀝瀝，小鳥嘰嘰喳喳，與自然一起組成了一首讓我著迷于其中的交響曲。我愛春雨，這潤物無聲的春雨!
我愛春天，因為春花讓我著迷。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。紅得像火，粉得像霞，白得像雪。在翠綠的草地上，點綴著五顏六色的野花。遠遠望去，好似一塊碧綠的畫布上被哪個調(diào)皮的小孩拿著畫筆點上幾點彩色的顏料。俯下身子近看，每一片花瓣都沾上了晶瑩剔透的露珠，時不時有花瓣不堪重負，頭一低，花瓣上的露珠便掉在了土地里，不見了蹤影。我愛春花，這姹紫嫣紅的春花!
我愛春天，更愛春天中的人們。“一年之計在于春”，農(nóng)民們紛紛拿起農(nóng)具，開始播種一年的希望。孩子們背起書包，蹦蹦跳跳地上學去，開始播種一生的希望。有了春的播種，才會有夏的熱情，秋的豐收，冬的儲藏。讓我們珍惜這大好的春光，努力扎根生長，用奮斗和拼搏去
迎接人生的豐收吧!
以春天為話題的作文15
告別了寒冷的冬天，
春天踏著輕悄悄的腳步來臨。
一掃殘酷的嚴冬，
呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。
看，小草迫不及待的從地底下鉆了出來，
漫山遍野都是草兒的身影，
帶給人們恬靜、溫和之感。
聽，這是春雨的聲音，
淅淅瀝瀝、滴滴答答，
讓人不禁沉醉于這絕妙的音韻之中。
瞧，花園中的鮮花正在爭妍斗艷，
一朵朵綻放出美麗的瞬間，
它們的美麗將永駐于春天。
春天，是一個朝氣蓬勃的季節(jié)，
春天，是一個害羞的絕美的女郎，
春天，象征著激情向上！
春天350字
春去春回，四季輪轉(zhuǎn)；新春又到了，春天新起點新氣象。
春天在田野上，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活潑地游動起來，從這流向大海，又從大海流回這；春天在這里開始，也從這里結(jié)束，從頭到尾在開頭；綠葉長出來又落，落光了又開長……
春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的`歌，把人帶入春天里。春天里的陽光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天里》。
春天在學校里，春天到了，新的一學期又開始了，一年之計在于春，學校也熱鬧起來了，他們堅信，春天的播種，秋天必有收獲。因為有播種的時期就有收獲的時候。春天讓學校更加生機勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
春天在小河里，小河結(jié)冰，冬天用冷將其封住，春天用溫暖化了它，讓小河變的叮叮當當，浪花涌個不停。
春天一切的開頭，春天美麗、溫暖。春天，我愛你。春天最美的季節(jié)，最給力、最動人的季節(jié)，我愛春天的美麗、溫暖……
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