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幸福的七年級(jí)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的幸福的七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的七年級(jí)作文1
童年是一條歡快流淌的小溪;
童年是一幅絢麗多彩的圖畫;
童年是一灘五彩繽紛的貝殼!
——題記
我的童年是在平凡的小村莊里度過的,在那里發(fā)生了許許多多喜怒哀樂的事,像天上的星星在天空中閃爍著,F(xiàn)在,我要摘下一顆最閃爍的星星與你們分享分享我的童年吧!
童年的我,是那么的天真活潑。春天一到,我總是喜歡跟著爺爺奶奶一起去干農(nóng)活。去的時(shí)候,我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小小的桶,在田野上,捏著金黃色的泥巴,捏出各種各樣的形狀,放進(jìn)我的小桶中。過了很久,玩累了,便纏著爺爺奶奶回家。
盼望著,盼望著,終于,夏天來了。好玩的我總是喜歡和小伙伴們一起在河里嬉戲,打水仗。每次都會(huì)玩得很盡興,甚至忘記了時(shí)間,直到聽見家人的呼喚聲,才和小河、伙伴們依依地說再見……
秋,又悄然無聲地來臨了,那徐徐的秋風(fēng)送來了豐收的喜悅。每到這時(shí),嘴饞的.我,總喜歡和姐姐們一起上山去摘果子,每次去上山,我都會(huì)鬧出許許多多的笑話,弄得她們哭笑不得。
冬天到了,北風(fēng)呼呼的刮著。這時(shí),我便和家人們圍在火爐前說“先天”,玩游戲。
童年似一片彩云,一會(huì)兒便向那蔚藍(lán)的天空飄去。啊,什么時(shí)候才能回到那童年幸福的時(shí)光?
幸福的七年級(jí)作文2
真正的幸福,不是驚天動(dòng)地的事,而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的小美好,去享受它,過自己想要的生活。
我們家的天臺(tái)等于一個(gè)小花園,有花有草有蔬菜。我在里面種了豇豆,小蕃茄。媽媽總是開玩笑說:”我都不用去買菜,直接將你的“小花園”里面的蔬菜炒了做飯得了!捌渲形易類鄣.是小番茄,當(dāng)它的苗被我從集市買回來,它就像個(gè)怕羞的孩子。我每天喂給它干凈的水豐富的肥料,它就像我的一個(gè)朋友。可是有一天它不知怎么葉子掉了許多,精神萎靡不振。我這下著急了,請(qǐng)來了”百科全書“,仔細(xì)翻閱,原來是它生病了。根里面長蟲子了。于是我每天更加悉心地照顧它,和奶奶一起買了一些殺蟲劑,按比例調(diào)好喂給它吃,媽媽看見都吃醋了,”一盆植物而已,那么費(fèi)心干嘛?“我笑著:”它也是生命嘛!苯K于,在我的悉心調(diào)養(yǎng)下,小蕃茄康復(fù)了。很快,我的付出有了回報(bào),小蕃茄亮麗清香的綠葉又舒展開來,并且開出了淡黃色的小花。沒幾天,小花謝了,就結(jié)出了綠綠的小果子 。我看著小果子,輕輕撫摸著它的葉子,由衷地笑了。過了一些時(shí)日,小果實(shí)漸漸變成了粉紅色,看著它一天天地成熟,我可開心了!
當(dāng)你吃著自己親手種下的蔬菜,那真是動(dòng)人的時(shí)刻!在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì),種植屬于你自己的植物,也是件誠懇,幸福的事!
感覺妙極了!
幸福的七年級(jí)作文3
做在窗口前,我看著那棵盆栽,它努力的吮吸著清晨的露珠兒,也許是怕初陽把雨露過早蒸發(fā)掉;看看墻上的照片,始終洋溢著微笑;再看看床前的鬧鐘不緊不慢地走著......這是"幸福"嗎?
。⑿腋#⒌亩x是什么呢? 天滄滄,地茫茫,"幸福"在哪兒? 在大街嗎?一對(duì)熱戀情人相抱相依;小女生牽著寵物在悠哉游哉地散著步;商店老板熱情向顧客銷售東西,不管顧客買沒買東西,他們的臉上始終洋溢著微笑;一對(duì)老夫老妻手挽手感受現(xiàn)代生活的`美好......這是"幸福"嗎?
在山間嗎?花蕊與花瓣擁抱;大樹與樹藤擁抱;蝴蝶和蜜蜂與花朵擁抱;小鳥與藍(lán)天擁抱......植物與植物擁抱;動(dòng)物與動(dòng)物擁抱.這是"幸福"嗎?
在學(xué)園里嗎?上課時(shí),學(xué)生聽老師講課;下課了,老師在辦公室改作業(yè),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍;放學(xué)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地跑回家去......這是"幸福"嗎?
這些都是"幸福"的定義嗎?
這些都是"幸福"的定義嗎?如果不是,那"幸福"的定義是什么?"幸福"的定義是......只要自己覺得幸福了,那你就幸福了......這就是"幸福"的定義.對(duì)嗎?
幸福的七年級(jí)作文4
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼,初中生活已經(jīng)陪伴我半年多了,這半年的時(shí)光中,回憶起來處處是歡聲笑語,無時(shí)無刻不是置身于幸福之中的我,現(xiàn)在也變得懂事了許多,聽話了許多,回憶起那一幕幕,是多么令人難忘……
來到初中后,我就要自立了,因?yàn)槲沂且幻∷奚院蟮氖虑橐岳砹,然而小學(xué)時(shí)的我,總是依賴父母,這兒也是父母幫我干,那兒也是父母幫我做,住校后,一切事都要學(xué)著自己做了,不會(huì)做怎么辦?努力學(xué)吧!記得那一次給被子套被套,我不會(huì)套,怎么套也套不好,十分著急,那時(shí),我們的同學(xué)就來幫我,在集體的力量下,被子套好了,真開心,突然感到好幸福,遇到了困難有這么多同學(xué)來幫我,我們的'感情越來越好。
到了晚上,即使老師不讓倆人睡一起,我們還是偷著這么睡,晚上熄燈后,倆人擠在一張床上,蓋嚴(yán)被,在被窩里說起了悄悄話,那種感覺真不錯(cuò),住宿后,雖然少了父母更多關(guān)懷,但卻多了許多朋友那真實(shí)的友情,我們寢室的室友總是那么形影不離,天天一起吃飯,洗澡,學(xué)習(xí),做作業(yè)……真的很幸福。
來到學(xué)校后班主任很和藹,待我們?nèi)缤赣H一般,尤其是對(duì)我們住宿生經(jīng)常虛寒問暖的,在老師那里我好像既感到了師生之情又感到了親情。有一次我生病了,感冒了,老師很關(guān)心我,還給我拿錢去打針,天天問我的病情,叮囑我吃藥,老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷真是無微不至的。
幸福總是在我們身邊縈繞,半年多的時(shí)間,我感受到了老師,同學(xué)帶給我的幸福與快樂,七年級(jí)的生活是幸福的,我愛我的老師與同學(xué)們。
幸福的七年級(jí)作文5
幸福是什么?幸福是一汪碧綠的春水,蕩漾下心中;幸福是一盞紅艷的燭火,映亮我們的世界;幸福是一顆草莓,酸和甜刺激著我們的味蕾。
你知道么?幸福生活是一句話,一個(gè)畫面編織成的。
我嘗過幸福生活的味道。每當(dāng)放學(xué)回到家,嗅到從廚房里傳來的飯菜香,就仿佛陷入了一個(gè)溫暖的懷抱。飯菜端上桌,只要嘗一口,就能感受到濃濃的甜蜜。甜蜜從舌尖纏綿,口腔充滿了醇香的氣味。幸福生活可以是一杯半冷半熱的牛奶,口感平滑,恬淡而沁口。幸福生活且暖且淡。
我見過幸福生活的模樣。每當(dāng)翻出小時(shí)候的合影,那一張張明媚的笑臉如滿園桃李般潤澤,把我的`心房拉向了芬芳園林。
我聽過幸福生活的呼喚。每當(dāng)回家時(shí),總能聽見家長對(duì)我的呼喚。這一聲聲呼喚,已經(jīng)融入到我的生活中,我覺得,這一聲聲呼喚,也是我幸福生活的一部分。
幸福在生活中無處不在。她不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不論是誰。幸福它潛進(jìn)生活里,給我們帶來溫暖。我們生活在這個(gè)時(shí)代,都不禁感嘆:“是革命的先輩,帶給我們幸福生活的!”
何謂幸福生活?有人說,幸福生活是“慈母手中線”的天性親情;有人說,幸福生活是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的拳拳友情;也有人說,幸福生活是由“柔情似水,佳期如夢(mèng)”的唯美愛情組成,但我想說,這些事情編織起來,就是幸福生活。
幸福的七年級(jí)作文6
世界上并不缺少幸福的存在,但只缺一雙雙能夠發(fā)現(xiàn)它們的眼睛,它們變成各種顏色在我們的生活中。
幸福是綠色的,正值春天到來之際,結(jié)束了五天努力奮斗學(xué)習(xí)的我漫步在公園的草叢中,看到一顆顆小草想要投入天空的懷抱,忽然發(fā)現(xiàn),它們其實(shí)和我們一樣,努力甩掉厚重的雪,一直不停的為向上而拼搏著,仿佛突然使全部的壓力都化為灰燼,理屈詞窮 一片綠色融合在一起。
幸福是無色的,在夏日炎炎的時(shí)刻,依偎在大樹的身旁,感受到陣陣清風(fēng)拂過耳旁,為炎炎夏日增加一絲清涼。在一望無際的沙漠中,狂風(fēng)怒吼,在這種時(shí)刻,一點(diǎn)點(diǎn)無色的清泉會(huì)另你感到前所未有的幸福感,它會(huì)讓你重燃燒起希望的火焰。
幸福是藍(lán)色的,仰望天空,看到一片淡藍(lán),它們離我們那么遙遠(yuǎn),但我們即然能夠看到它的那種一望無際的胸懷。低下頭,看到一條條小溪邁著輕盈的腳步,唱著宛轉(zhuǎn)的'曲子一點(diǎn)點(diǎn)奔向大海的懷抱中。
幸福是黃色的,在一片夜空中,一顆顆黃色的小星星有月亮旁閃爍,雖然是在夜里,但它依然在閃爍,雖然在月亮的旁邊,它微不足道,但它也堅(jiān)持著釋放自已獨(dú)特的光芒,這需要多么大的勇氣和堅(jiān)持不懈的信心啊?
幸福是紅色的,在寒冷的冬天里,一顆炎熱的太陽依然在空中釋放自已的光芒,企圖深化寒冷的一切,在那種荒無人煙,鳥都不愿落下的地方,太陽不嫌棄,它依然把自己散發(fā)出的光留在那一片荒涼的地方。
幸福是白色的,在一片淡藍(lán)的天空中點(diǎn)綴片片潔白的云彩,它們?cè)谝黄鹱兓贸筛鞣N可愛的圖案,把天空變得更加美妙。
讓我們都能發(fā)現(xiàn)生活中的幸福,靜靜著體會(huì)著幸福的顏色。
幸福的七年級(jí)作文7
生活中有許多微幸福,但這些幸福是需要被發(fā)現(xiàn),串聯(lián)起來的就是要好而永恒心中。
你肯定知道這個(gè)道理,但你不一定明白。
就像植物的生長過程中需要水,陽光,空氣以及適當(dāng)?shù)臏囟取N覀兊纳钜舱侨绱,它需要各色各樣的因素來串合成一件事,再由這些大小各異,形之色之的事組合編織成了“生活”這張色彩斑斕的大網(wǎng),而這張大網(wǎng)繁華的花紋中,便藏著這些微幸福。
譬如早上醒來,揉著惺忪的眼睛看見媽媽在廚房里為自己忙碌,看著那熟悉的背影在昏黃燈光照映下,心中難免泛起一陣了感動(dòng)甜蜜,這就是幸福。再如,在校園和同學(xué),朋友們的歡聲笑語。以及在課堂上認(rèn)真地聽老師講課,一天到頭來這種充實(shí)的感覺就是幸福。或者就是回家后看著那一桌子的飯菜父母親切的.話語。如果你還有個(gè)小弟或小妹的話,再看這自家弟妹那稚嫩可愛的笑臉,心里一下子暖了許多,這不也是幸福么?
還有更簡(jiǎn)單的幸福。更小,更細(xì)嫩。你可能會(huì)認(rèn)為這理所當(dāng)然,從而忽略地一干二凈。
假如你吃到的一杯冰淇淋,喝到一口飲料,看到的一個(gè)開心的電視節(jié)目,聽到的一首美妙的歌曲?赡苣愣家淹浟,所有生活中的煩惱。
你要記住,你很幸福,因?yàn)槟阌薪】刁w魄:你要記住,你很幸福,因?yàn)槟阌懈兄澜缒芰,探索世界的基礎(chǔ):你要記住你很幸福,因?yàn)槟闵砩蠒r(shí)刻被愛包圍著。
讓我們串起生活中的微幸福!生活必定精彩。
幸福的七年級(jí)作文8
幸福,是嘗試過后的滿足,是經(jīng)歷過后的感悟,更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那幾天,媽媽感冒很嚴(yán)重,常?鹊蒙蠚獠唤酉職,虛弱地躺在床上,臉蛋失去了原先的紅潤。而我爸爸比較忙,媽媽就常常在床上呻吟。幾天后,媽媽的病情有所好轉(zhuǎn),開始下床走動(dòng),只是偶爾還是會(huì)咳得那么厲害,那天我媽想上衛(wèi)生間洗臉,我剛好也準(zhǔn)備去,突然我老媽咳了起來,于是我上前輕拍了幾下媽的'背,媽立馬露出笑容:“養(yǎng)個(gè)兒子就是好啊,靠得住!”想想以前,只要我咳嗽,我媽準(zhǔn)會(huì)這樣,這早已不足為奇了吧,可我媽卻非常幸福,原來幸福就是這么簡(jiǎn)單。頓時(shí),一種莫名的幸福油然而生。
那次,美術(shù)老師讓我們自己動(dòng)手做書,于是我便和我的小伙伴一起合作。星期天,我們約到了一起,去超市購買材料。經(jīng)過精心挑選之后,我們趕緊回到家開始動(dòng)手。我們明確地分了工,我則是負(fù)責(zé)剪紙。我小心翼翼地根據(jù)線條舞動(dòng)著剪刀,于是,一只只蝴蝶便誕生了。我們將蝴蝶貼到書上并進(jìn)行裝飾。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,一本書便完成了。這時(shí),一種自豪感油然而生,也讓我感覺到一種幸福油然而生!
幸福或許就是一個(gè)眼神、一句問候、一杯熱茶...當(dāng)我在深夜仍被一道難題所難住時(shí),媽媽走了過來,送來一杯熱牛奶,沒有過多的言語,她又輕輕走出房間...我停下筆,想到平時(shí)生活中媽媽為我付出的點(diǎn)滴,我的眼眶濕潤了。
我認(rèn)為幸福就是在跌倒時(shí),有人來將你扶起;幸福就是在你晚上蹬開被子時(shí),有人將你把被子蓋起;幸福就是在你十分困倦時(shí),有人送來一杯熱牛奶。幸福就是在不經(jīng)易時(shí)油然而生,那才是真正的幸福。
幸福的七年級(jí)作文9
“藍(lán)天是白云的家,樹林的小鳥的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家!蔽覀兠慷加袗圩约旱募摇O裎揖陀幸粋(gè)愛我的家庭。
幽默風(fēng)趣的老爸,循循善誘的老媽,玩皮搗蛋的弟弟,天真可愛的妹妹,溫文爾雅的我。我的家是一個(gè)大家族。
有一次,我們一家去鹽城玩,一家之中也就屬媽媽最興奮,在前面走,我、老爸、弟弟和妹妹。這家看看,又去那家看看。返正我們爺四就是趕不上老媽的.速度。最后,我們受不了,就說了幾句,這時(shí)老媽也覺得有一點(diǎn)累了。就到了,一個(gè)叫金鷹商城。的小超市中買了幾瓶飲料,幾塊面包,在那里吃。
又在街玩了一會(huì),到了一家小賓館,洗澡,換了一套衣服,在大床上睡覺。這時(shí)我頓時(shí)覺得十分舒服。爸爸媽媽有意在讓一點(diǎn)位置給我。
爸爸說:“今天孩子們真累了!
媽媽說:“是!你看的他們睡的多么香呀!”
爸爸說:“你也真是的,這么愛玩。∧憧窗押⒆觽兝鄣!”
媽媽說:“好了!我下次會(huì)注意的!”
爸爸說:“好了!快點(diǎn)睡一會(huì)吧!我快累死了!”
媽媽說:“快睡吧!我也累死了!”
最后,我們回家了!
幸福的七年級(jí)作文10
伴著初夏絲絲涼意,教室里多了幾位“新同學(xué)”。
他們可不一般哦,他們坐姿端正,認(rèn)真聽講,發(fā)言響亮,為了他們的到來,老師提前準(zhǔn)備了“專座”。瞧,我旁邊就有一位,我倆相視一笑。她嘟了嘟嘴,仿佛在說:“看誰上課認(rèn)真,學(xué)的知識(shí)更多!彼褪俏业膵寢。
第一節(jié)英語課,Miss盧講得繪聲繪色,同學(xué)們聽得津津有味,我接連回答了倆個(gè)問題,媽媽悄悄地豎起了大拇指。我也越有自信,發(fā)言也響亮了。
第二節(jié)語文課,因?yàn)橛袐寢尩呐惆椋易烁苏耍犞v更認(rèn)真了,思考更積極了,發(fā)言更響亮了!案褂性姇鴼庾匀A”的劉老師手捧語文書,給我們念了“阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣……”聲音或高或低,或歡或愁,只單單是聲音就把書中的情景展現(xiàn)得淋漓盡致。我學(xué)著老師的樣子,盡可能把自己最好的一面展現(xiàn)給媽媽,可能有點(diǎn)緊張出了一點(diǎn)小失誤,媽媽并沒有責(zé)怪我,只是微笑著看著我,似乎在為我打氣。媽媽也不怯場(chǎng),還很配合地給我們做了示范,看到同學(xué)們投來的羨慕的眼光,我真為媽媽感到自豪?刹皇菃,媽媽那么愛我,念“阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣……”這句話,很有切身的體會(huì)。
課上的默寫,有媽媽在一旁,我如虎添翼。默完,爸爸媽媽們又變身“老師”為我們批改。滿分!由爸爸媽媽們分發(fā)老師事先準(zhǔn)備的勝利果實(shí)——甜棗、櫻桃、提子。甜甜的滋味在口中彌漫,幸福的感覺在心中升騰。
當(dāng)我們還沉浸在英語課的角色表演時(shí),當(dāng)我們還陶醉在劉老師聲情并茂的`朗讀聲中時(shí),當(dāng)我們還沉思在吳老師深入淺出的三角形講解時(shí),學(xué)校半日活動(dòng)不知不覺劃上了句號(hào)。
窗外的風(fēng)輕輕地吹,窗內(nèi)的老師柔柔地講,身旁媽媽盈盈地笑著,學(xué)校半日,讓我們?cè)谛腋5暮恿骼镝溽唷?/p>
幸福的七年級(jí)作文11
幻想,多么美妙。我曾常把自己置身于那樣的世界里,那里,我能做到一切。我能飛得比太陽還高,比愛因斯坦還聰明,量它珠穆朗瑪峰也比不過我的巍峨。
在夢(mèng)幻中多快活,于是乎,無法消滅的欲望便在我的思想世界里開始萌芽——我準(zhǔn)備在那樣的世界里過完一輩子?墒牵矣挚倳(huì)在美夢(mèng)中醒來。有時(shí),是在我經(jīng)歷了一件事情后;有時(shí),是在一個(gè)神秘故事的途中;也有時(shí),甚至是在故事都還沒有開始時(shí)。
當(dāng)我回到這個(gè)世界里,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾得到,什么能力都沒有。沒有夢(mèng)境中那樣三頭六臂,沒有幻想中那樣萬事順意,我只是一個(gè)普通人,一雙手,一個(gè)頭。一種莫名的恐懼竄出心頭,我的心是涼的。我變的懼怕虛幻,我害怕陷入夢(mèng)境,似乎每個(gè)夢(mèng)都像魔鬼一般,只會(huì)奪走我的勤懇,剝削我的堅(jiān)毅。
雖然自己與別人沒有什么兩樣,但總覺得自己是上天譴派到人間的使者,有自己的使命,因?yàn)槊慨?dāng)我將被夢(mèng)幻這個(gè)兇煞所吞噬時(shí),上天總會(huì)借光明來幫助我驅(qū)逐那籠罩在我眼前的陰霾,使我能看清自己的路,使我清醒過來,知道自己還任重而道遠(yuǎn),不能躺下!
現(xiàn)在,我清醒了,我逃脫了,我不在喜歡去夢(mèng)中逗留,那兒的確有世外桃源,有我想要的'一切,但那不是我應(yīng)該享受的。那不用出一份力便能到手的東西,我即使拿著它也不能心安理得啊!
我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來不是夢(mèng),即使心存的那個(gè)夢(mèng)再遙遠(yuǎn),我依舊選擇一步一步地去接近它,哪怕是爬去的!
也許有很多人,應(yīng)該照照鏡子,照出自己的靈魂,看看靈魂是否游走在虛無縹緲中,是否逃出了夢(mèng)幻的捆縛,是否振作了起來。不要做一個(gè)死人,一具尸體!
為了自己,找回丟掉的靈魂,別用虛幻欺騙自己!現(xiàn)在對(duì)我來說,從夢(mèng)幻中清醒過來是多么幸福呀!
幸福的七年級(jí)作文12
今天,天空依舊嚴(yán)肅著,陰郁著一張臉,直到下午方才有所緩和,天邊有透亮的云彩出現(xiàn)。我給花盆套上塑料袋防止漏水,填滿了淤泥和土塊,再加上水放進(jìn)復(fù)合肥,為蓮的移植做了準(zhǔn)備。
小蓮也盡力地在生長,小蓮葉不再遲遲地舒展,似乎剛冒出來不久便開始展開,葉面小小的,甚至還有赤紅的,像孩子剛出生時(shí)紅通通的臉。
花園里玫瑰依然在怒放,月季也次第開放了,滿院子的花香。今年的月季似乎正常了些,花朵有點(diǎn)縮小,不像去年海碗般大得讓人驚異,但顏色依然鮮亮明艷,紅得像畫筆描繪出來似的。
謝盡的桃樹結(jié)了許多小小的桃子,卻隱藏在綠葉深處;薔薇也探頭探腦地冒出了無數(shù)的花骨朵,有的挺立在枝頭,有的躲藏在綠葉叢中,都裂開了縫,不久便會(huì)開放。
枙子的花蕾在油綠的樹葉間盛開了,靜靜地像天空聚集的無數(shù)星星,但卻是深碧的'!葡萄也開始結(jié)果實(shí)了,我去看了,翠綠的枝頭正誕生著一串串小小的葡萄,都指向著天空,頗有些像淘氣的孩子站在枝丫上。
快要到四月底了,暮春將盡,又一輪的繁花將抓住這最后的時(shí)光登上春之舞臺(tái),然而卻只有我一個(gè)寂寞的看客。
父母在忙碌,然我卻閑了下來。靜坐著,聽著外面的邊忙碌邊嘮叨,不禁想父母在我們的生活里做了怎樣的改變?或許是他們覺察到生命的短促,使得他們不得不十分忙碌,好似轉(zhuǎn)瞬間生命就會(huì)逝去,所以才一直把我寵溺起來。
然而我也漸漸開始能理解和洞察他們的表達(dá),這讓我驚醒,他們瑣碎的嘮叨,那些看似對(duì)我的抱怨和苛求,其實(shí)掩藏了他們內(nèi)心深處的擔(dān)憂和眷戀。
此刻,聽著樓下的嘮叨之后斷斷續(xù)續(xù)的歌聲,一種幸福的滋味油然而生!
幸福的七年級(jí)作文13
我真幸福!我一年四季都是那么幸福,因?yàn)榕c詩詞相伴,所以我真幸福!
吟一首詩,讓千年經(jīng)典惹人戀;
歌一闕詞,讓蕩氣回腸滿心田;
品一支曲,讓溫暖注滿心扉間。
春。宋代的王安石寫的元日中“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。陣陣轟鳴的爆竹聲中,迎來了新的一年;唐代的杜甫告訴我們“國破山河在,城春草木深!遍L安淪陷,國家破碎,只有山河依舊;草木也依然茂密?蓜e忘了,宋代的大詩人朱熹寫過“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”朱熹說,誰都能看出春天的面貌,百花齊放、萬紫千紅,到處都是春天……
夏。宋代名人可真多啊,楊萬里寫的小池中是這樣說的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”嫩嫩的荷葉才露出尖尖的角,就把小蜻蜓給吸引過來了;楊萬里還寫了“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边h(yuǎn)處的蓮葉與天相連,無邊無際的全是青翠欲滴;還有那荷花盛開,在陽光的映襯下,顯得別樣的嬌紅……
秋。大詩人杜甫寫秋,他這樣寫“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!敝挥袘(yīng)艾娜風(fēng)鈴的景色把車停下,那紅紅的楓葉勝過二月的花!敖饴淙锶~,能開二月花!边@是李嶠寫的《風(fēng)》,他說能吹落秋天的`樹葉,能吹開春天的鮮花,那是風(fēng)……
冬。宋代的王安石寫過冬天的梅花,它如此頑強(qiáng),竟冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開,那是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!绷谠粋(gè)人很寂寞,他寫道:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”是他一人在孤舟上,披蓑衣戴斗笠,獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣……
我真幸福,與詩詞相伴!
幸福的七年級(jí)作文14
時(shí)光如流水。轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了。一年前,我們懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)美好明天的向往,步入了中學(xué)的校門。一年后的今天,七年級(jí)就要和我們揮手告別了;貞浧鹌吣昙(jí)的生活,是快樂的,是甜蜜的,更是幸福的。
在這一年里,我認(rèn)識(shí)了很多人,有老師,有同學(xué),也有朋友。
一年里,我認(rèn)識(shí)了六十位新同學(xué)。雖然都來自不同的地點(diǎn),都來自四面八方。但我與他們結(jié)下了深刻的友誼,如同兄弟姐妹一般。我們一起學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。我們一起生活,互相扶持。一年的時(shí)間快要結(jié)束了,六十張面孔在我腦海來回里閃動(dòng)。在他們當(dāng)中,有貌美如花的,也有相貌平平的;有白如雪花的,也有面似黑炭的;有瘦如竹竿的,也有胖如皮球的……
一年里,我遇到了許多好老師。雖然教的是不同科目,但與我們卻親如一家人。他們?nèi)缤瑘@丁,辛勤的澆灌真每一朵花朵;他們?nèi)缤髽,給小鳥一個(gè)歸宿的場(chǎng)所;他們?nèi)缤∠瑸轸~兒帶來生的希望!在這一年里,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)而不厲的班主任,他個(gè)子高高的,在我心中也是同樣威武高大;我認(rèn)識(shí)了一絲不茍的語文老師,她對(duì)每一位學(xué)生都非常認(rèn)真細(xì)心;我還認(rèn)識(shí)了舍己為人的英語老師,她甘愿犧牲自己的`休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,也義無反顧;我還認(rèn)識(shí)了和藹可親的政治老師;勤勞認(rèn)真的地理老師……一年快要結(jié)束了,對(duì)他們有些不舍,同時(shí)也非常感激!
在這一年里,我還結(jié)識(shí)了一位朋友。也許,她就是讓我苦苦尋找的那位知己。同在一個(gè)班級(jí),更是我們形影不離。我們一起學(xué)習(xí),一起比賽,一起玩耍,一起生活……
七年級(jí),是快樂的,是甜蜜的,更是幸福的。是老師、同學(xué)、朋友給了我溫暖,給了我幸福。我要把著幸福的七年級(jí)珍藏在心里,讓它伴我到永遠(yuǎn)!
幸福的七年級(jí)作文15
有人說生活太平淡,但幸福卻很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。比如:課堂上一聲真誠的贊許、手機(jī)里一張家人歡聚在一齊的圖片、照片、餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次跟家人一齊春雪的漫步,一次醉人的閱讀,一次成功后的歡呼等,下頭我將要寫的是餐桌上跟家人一齊吃的飯菜。
每一天都能夠吃到美味又好吃的飯菜,可是我好像不能每一天吃到媽媽做的飯菜,因?yàn)槲易⊥泄,兩個(gè)星期才能回一趟家,真不容易,我每次回到家,都是晚上,吃完晚飯媽媽就讓我去寫作業(yè)。寫累了媽媽就會(huì)提醒我做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,會(huì)一邊聊天一邊吃飯;一邊聽歌一邊吃飯。有時(shí)候爸爸會(huì)回來很晚,回來后我趕緊去盛飯,媽媽去熱菜,妹妹去拿筷子、勺子。我們坐下后,爸爸把我們愛吃的西紅柿雞蛋放在我們面前,再拿出今日晚上買的烤鴨、還有大蔥、饅頭、蔥頭。愛吃什么吃什么,感覺這頓晚飯很豐盛。吃完飯,懂事的我和妹妹就把碗筷收拾了。媽媽高興的說:“今日的飯菜好不好吃啊!”,我們異口同聲的說:“好吃!”我異常喜歡這樣溫暖和諧的家庭。
有一次,爸爸晚上都沒有回來,在那兒干了一晚上的'活,讓我感覺心里很空虛,缺了一個(gè)這么幽默的爸爸,好寂寞好無聊。我們飯吃的都不香了。
幸福很遙遠(yuǎn),此刻還是珍惜好自我的幸福吧!不然會(huì)漸漸離你而去的,或者會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去的,我此刻必須抓住這一點(diǎn)一滴的幸福。
生活很平淡,幸福還難找嗎不,不是的,幸福就在你的眼前,只要你認(rèn)真去看,去聽,去體會(huì),就很容易發(fā)現(xiàn),就能感受到幸福就在你身邊。
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