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匆匆那年作文

時(shí)間:2022-11-12 09:55:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

匆匆那年作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的匆匆那年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

匆匆那年作文精選15篇

匆匆那年作文1

  九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時(shí)間如流水般飛逝,我們即將離開這個(gè)讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。

  十四歲那年我和每個(gè)孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了,我不再是那個(gè)小學(xué)生了,不再是那個(gè)纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。

  剛進(jìn)入初中時(shí),心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。

  晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。

  漸漸的,經(jīng)過一次次教訓(xùn),一道道考驗(yàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我長(zhǎng)大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。

  生活教會(huì)你的不是在順境中度過而是在逆境中成長(zhǎng),我在這我曾不“喜歡”的.學(xué)校中學(xué)到了很多,當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)你才知道,學(xué)校教會(huì)你很多。

  “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”李清照的這句詞來表達(dá)我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進(jìn)校園,三年后我離開這我愛著的

  土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。

  或許以后,我會(huì)忘記曾經(jīng)種種,但我不會(huì)忘了我的初中生活,因?yàn)樗虝?huì)我成長(zhǎng),讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學(xué)校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。

  匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!

匆匆那年作文2

  時(shí)間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍(lán)天沒有白云也遼闊,夕陽(yáng)緩緩的染紅了我的青春?墒悄悄晡覜]有了你。

  匆匆那年,匆匆的時(shí)光,匆匆的我們,就像一陣微風(fēng),吹散了落葉。那年,微風(fēng)吹過你精致的臉龐,秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),陽(yáng)光散在你的臉上,露出了燦爛的微笑。我們的故事開始了。我們一起學(xué)習(xí),一起笑,可是誰(shuí)也不知道這些以后都變成了——回憶

  我們?cè)谝黄鹩涗浵铝嗣篮玫墓适,種下了那剛剛發(fā)芽的愛的種子,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,我們依然快樂的生長(zhǎng),可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了,我回過頭來,大聲的喊著你名字,久久不見回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來,不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長(zhǎng)的,長(zhǎng)大為參天大樹,可是依舊沒有你身影。時(shí)間飛速的流逝,我們的故事變成了回憶,那年的我們一去不復(fù)返。

  在我絕望的時(shí)候,突然一個(gè)人站在我的面前,他把一個(gè)盒子埋在我的身下,然后他默默留下了淚水,他坐在我的腳下仰望天空說道:“大樹,我把我的生命埋在你這里了,請(qǐng)你好好的守護(hù)它,我失去了一次生命,我已經(jīng)不是我了,而是陌生的自己!比缓笏酒饋沓(yáng)的方向遠(yuǎn)去。

  后來一年又一年,就在這場(chǎng)大雪的一天,他回到了這里,找出了他的盒子,仰望著我說道:“謝謝你,我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去,我想這是我的`回憶,我要好好的珍惜它,今天我復(fù)活了!彼忠淮瘟粝铝藴I水,我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。

  他走了也讓我清醒了過來了,不要去在黑暗的陰影里一直徘徊,是時(shí)候去尋找新的生活,明天依然會(huì)有陽(yáng)光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的開始。那年還是那年,今天依然是今天,不會(huì)有任何的改變。

  呵呵,那位是我的兄弟,我們都擁有不同的回憶,不同的故事,不同的經(jīng)歷,但是我們互相提醒著對(duì)方,不要去徘徊,不要去遺憾,那段痛苦的時(shí)光。

  匆匆那年,等著我。

  若能再豐富一下具體“我”和兄弟間的故事細(xì)節(jié),會(huì)更完美!

匆匆那年作文3

  我們一生中,會(huì)遇到很多的人;有些人來了又去,有些人去而復(fù)返。有些人擦肩而過,有些人一如同行。有些人或許在路的盡頭相遇,又會(huì)在下一個(gè)分叉路口離別。

  我的外公在出口微笑著朝我揮手,那是我經(jīng)歷的第一個(gè)有溫度的離別啊……

  本來生龍活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。沒有了氣息,也沒有了溫度。望著他的遺體,仿佛時(shí)間被永遠(yuǎn)定格在了那一刻。

  只有回憶隨我度過沒有了外公的日子。記得有一次,自己一時(shí)貪玩,久久沒有回家。那時(shí)候最著急的不是別人,而是他!拿著外套就往外沖。直到西邊已經(jīng)半抹紅昏才找到我。給我披上了外套,然后摟住我說:“天氣這么冷,怎么不多穿點(diǎn)衣服呢?跑哪兒瞎鬧去了,真不像話……”我看見他額頭上大粒的汗珠往下落,單薄的衣衫也濕了一大片。他的大手牽著我的小手,我們向著那夕陽(yáng)朝家趕去,那時(shí)候真的好溫暖,好溫暖……

  那天放學(xué),外公來接我回家,天空中下著大雨,我在人群中找到了雨傘下瘦弱的外公,他也發(fā)現(xiàn)了我,便面帶笑容地向我走來。可就在這短短的幾米距離里,外公摔倒了!他緩慢地站起來,不好意思地笑了笑,我忍不住沖進(jìn)外公撐起的那把小小的傘里,緊緊擁抱住了外公,小雨傘外寒風(fēng)刺骨,而小雨傘里卻十分暖和。外公身體不好,還在雨天堅(jiān)持來接我。外公對(duì)我的愛,從他的心里流進(jìn)我的心田,暖暖的,暖暖的……“小水滴”也從眼眶里流了出來,雖然那顆眼淚原本非常冰冷,但是外公給予我的幸福,讓那顆眼淚變得十分滾燙。

  還記得外公逝世的'前幾個(gè)月,媽媽開著車從那鄉(xiāng)間緩緩駛過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,無邊無際的稻田中,我看見了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱,他撓了一下自己那所剩無幾的白發(fā),又轉(zhuǎn)身忙著插田。在這風(fēng)中他顯得多么矮小,在這雨中,他顯得多么瘦弱,在這朦朧中,他顯得多么不堪一擊。我不禁鼻子一酸。凝然地看著他的背影消失在這朦朧雨中。

  正如普希金說的:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去”所以活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。一輩子,好短,不要浪費(fèi)。請(qǐng)努力活好每一天,無論人和事,問心無愧就好。

匆匆那年作文4

  每一個(gè)人都有回憶,每一個(gè)回憶里都有一個(gè)故事,而每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾,但每個(gè)遺憾都有它的美好。每一段過去都是如此,短暫而絢麗,卻讓人難以忘懷。那年,我獨(dú)自離家去義烏。離家時(shí),媽媽細(xì)心地叮囑我:“記住把厚外套帶上,小心夜里著涼。”送我出門時(shí),她一直絮絮叨叨,哪怕只是在目送我離開的那么一小會(huì)兒。懵懂的我十分不耐煩,背上包,向她不耐煩地?cái)[擺手,便趕緊跑走。留給她一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的背影。她大聲地朝我跑走的方向喊:“自己一路小心,到那兒記住打電話。”夜悄悄地來臨了,車慢慢地開走了。

  沒有了她擔(dān)憂的眼神 ,沒有了她不停的嘮叨,沒有了她“多余”的擔(dān)心……我雖然有種擺脫煩惱的輕松,但又感到了一種失去的不舍。夜深人靜,身旁的人都陸續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有永不落幕的電影陪著我。隨著電影回想過去,媽媽無時(shí)不刻在牽掛著我。當(dāng)我找不到她時(shí),她卻總能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。而現(xiàn)在,我獨(dú)自離家,她是否也能找到我的蹤跡?可是,就在剛才,自以為是的我以粗暴的動(dòng)作回應(yīng)她的愛。匆匆的念頭閃過。我對(duì)她有說過一聲謝謝嗎?車,到站了。初秋的清晨,有些涼意,我背著行李漫步在寂靜空落的'街上。我記得,媽媽叫我到站后要給她打電話,可我又怕她的好夢(mèng)被我打攪,所以,我不打。涼涼的風(fēng)把我吹回現(xiàn)實(shí)。早上出門太著急,忘記聽媽媽的話把厚外套穿上。耳邊,熟悉的鈴聲響起,原本不想吵醒她,卻不曾想媽媽已經(jīng)急不可耐地?fù)芡宋业奶?hào)碼。其實(shí)她一夜未眠,只為聽到我平安到達(dá)的消息。兒行千里,母擔(dān)憂。電話那頭的喃喃細(xì)語(yǔ)溫暖著我,感動(dòng)著我。

  不知不覺中,淚眼朦朧了,我明白了:母親的愛,無處不在。汪國(guó)真曾說:我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻總也走不出媽媽心靈的廣場(chǎng);叵脒@一年里,媽媽每天都打電話叮囑我要干嘛、干嘛,不能干嘛、干嘛。后來還害怕我鬧出什么幺蛾子,偷偷溜過來看看我。媽媽總是一驚一乍,永遠(yuǎn)不會(huì)真正對(duì)我放心。但我也知道這是她對(duì)我的愛,無言的愛。匆匆那年,我明白了愛一直都在,卻遺憾不能早一點(diǎn)明白。我沒有回應(yīng)這份愛,但我明白匆匆那年中的這份深深的愛。

匆匆那年作文5

  一指天涯,一念成傷,觸碰的疼痛無需多言,恍惚的光陰灼傷了記憶,流年過往層層疊疊遠(yuǎn)了,近了,伸手撫摸的溫暖還在指尖縈繞,稍不留意卻被寒意掠走,輕輕攆走心頭的記憶,重新梳理思緒,那些匆匆而來,淡淡而去的故事終將被歲月掩埋,而那個(gè)曾經(jīng)相遇的你我也終將逃不開別離。

  ——文/晚?xiàng)髑辶?/p>

  起風(fēng)了,很涼,

  透過骨頭的涼,久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延。

  “匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字,這幾個(gè)字植入心里的疼,不知什么原因,也弄不明白,只是這幾個(gè)字一直在腦海里回響。

  匆匆那年,遇到了誰(shuí)?

  匆匆那年,愛上了誰(shuí)?

  匆匆那年,轉(zhuǎn)身,揮手,錯(cuò)過了誰(shuí)?

  那年,那月,那時(shí),那天,

  一樣的風(fēng)景,一樣的秋風(fēng)瑟瑟,一樣的落花漫天,

  一切的`景致沒有變,只是我的身邊少了一個(gè)陪我看風(fēng)景的人。

  匆匆那年,轉(zhuǎn)眼成云煙。

  我將素心若雪的心置身一枚葉子中,讓它在此落地生根,然后蔓延,直至行走到你的城池,

  我用一支素筆刻畫你的容顏,寫下一些亂了腳的詩(shī)句,或許寒涼、或許詩(shī)意、又或許梨花帶雨,只要你能讀懂,而后放在心上,便不枉費(fèi)我的一份心思。

  我把秋最后一枚葉子收藏,然后放在你途經(jīng)的路旁,風(fēng)吹起的時(shí)候,那是我在想你。

  晚秋的紅豆,掛在樹梢蕩漾,點(diǎn)點(diǎn)愛戀,思思念想,在一指花開中氤氳……

  念,斑駁了時(shí)光,也蹉跎了歲月,涌上心頭的過往一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的靈魂。

  寫下的文字最終還是蒙上灰塵,只能安放在角落了沉淀。

  投影在微波里的愛戀,怎經(jīng)得起時(shí)間的變遷,轉(zhuǎn)身,放手,匆匆那年,已是天涯,曾經(jīng)住在心頭里的那個(gè)你,已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。

  遙望窗外,秋風(fēng)瑟瑟,最后一枚葉子還在與樹撕扯著不肯離去,冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋,那些幽幽暗暗的陳年舊事也會(huì)隨之冬眠。

  此時(shí)窗外的風(fēng)肆無忌憚的吹著,匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝,而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時(shí)匆忙,撂下又難以承受的諾言,只有等別人兌現(xiàn)…………”。

  倚著這樣一份溫暖,那些梨花帶雨的舊時(shí)光洶涌的傾襲而來,就讓這小小的心緒最后一次泛濫,最后一次……最后一次,拭去眼角的淚,抬頭望向陽(yáng)光,暖暖的真好。

匆匆那年作文6

  那年夏天,青春從指尖悄然滑過,淹沒在紅跡斑斑的考卷中;那年夏天,我的世界不再五彩斑斕,灰色的空氣就這樣席卷而來,壓得人透不過起來;那年夏天,我的天藍(lán)色筆記本被遺忘在某個(gè)角落,灑滿塵埃,不經(jīng)意打開,滿是刺眼的白;那年夏天,我在高考途中撞得頭破血流,模糊的世界,拼命的想逃離。

  一心想逃離的世界,誰(shuí)能夠阻擋我離去的腳步,執(zhí)著的拽著行李箱,像個(gè)固執(zhí)的小孩,就這樣向前,不回頭。我一直是一個(gè)很懦弱的人。

  你們是一群勇敢的斗士,你們選擇很堅(jiān)強(qiáng)的.留下,繼續(xù)沉浸在鋪天蓋地的試卷中,給世界留下一個(gè)孤獨(dú)、疲憊的背影。

  曾經(jīng),問過老班,如果,那年,我們沒有逃避,選擇繼續(xù)奮斗,你是否還會(huì)瀟灑的帶著落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面,攪起一陣漣漪!拔視(huì)義無反顧的留下”。

  那年夏天,我們一起度過,有你,有我,有老班。在那個(gè)被喧囂世界遺忘了的寧?kù)o角落,我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落,剎那的放縱,永恒的歡笑,這一切的一切,一直深埋在我內(nèi)心的最底處,割舍不下,不曾忘記。

  我不知道你們現(xiàn)在是否和那年夏天的我一樣生活,不知,是否會(huì)匆匆走在斑駁的水泥路上,偶爾奢侈駐足,抬頭仰望那湛藍(lán)的令人心碎的天空,淚水就莫名的滴落在干凈的路面上然后消失不見;不知,是否和那年的我一樣,在詭異靜謐的夜里,空洞的眼神透過窗渴望那漆黑的夜。

  那年夏天,喜歡一個(gè)人晚上就著風(fēng)在操場(chǎng)上一圈一圈的跑,忘掉未做完的作業(yè),忘掉那未訂正的試卷,忘掉老班那殷切的眼神,只有風(fēng)、只有夜、只有我,這個(gè)時(shí)候再?zèng)]有高考,再也沒有算不出的數(shù)學(xué)題。

  那年夏天,我只會(huì)傻愣愣的看著黑板上倒計(jì)時(shí)牌懊惱,為何還有如此多的知識(shí)未曾記牢,腦袋里全是空白,我默數(shù)著即將到來的日子,恐懼一天天擴(kuò)大,壓得我喘不過起來,我開始討厭回家,討厭看到媽媽那貌似討好的面孔,討厭看到老爸那微白的鬢發(fā)……

  我坐在現(xiàn)在的教室里寫下這些文字,轉(zhuǎn)身,我看見一路走來,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不知道當(dāng)初的選擇是否正確,可我在努力地過好現(xiàn)在的每一天,那些我人生中最難忘的人和事,那段與汗水淚水交織的生活,是我一生中最難忘的回憶。幸好,那段歲月,我們一起走過。

匆匆那年作文7

  青春,本就是一盤亂了陣法,見招拆招的棋,

  成長(zhǎng),本就是一件美得讓人辛苦的事。

  ——題記

  你們可還記得從前

  將時(shí)間翻回故事的扉頁(yè)。

  從前,我們將小學(xué)時(shí)的天真帶到這里,正是這種天真拉近了我們心與心的距離;從前,我們面對(duì)一張張陌生的臉,很友好地沖他們傻笑;從前,我們拉幫結(jié)派地上廁所,樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ);從前我們肆無忌憚的對(duì)陌生的.他們起綽號(hào),又將綽號(hào)大膽地印在黑板上;從前,管它什么時(shí)候考試,“真心話大冒險(xiǎn)”才是王道……

  從前,從前……

  如果永遠(yuǎn)那樣該多好

  那是永遠(yuǎn)定格在我們記憶的瞬間。

  班級(jí)里總有一個(gè)人成績(jī)像神一樣的出色;班級(jí)里總有一個(gè)人漂亮地好像不食人間煙火;班級(jí)里總有一個(gè)人,聽到他的聲音就很想笑;班級(jí)里總有一個(gè)人吃飯的時(shí)候總是搶在最前面;班級(jí)里總有一對(duì)冤家,無時(shí)無刻地不在斗嘴,據(jù)說那叫“打情罵俏”;班級(jí)里總有一對(duì)異性同桌,總是成為集體活動(dòng)中的焦點(diǎn);班級(jí)里總有一個(gè)人跑步時(shí)總把口號(hào)喊得最響;班級(jí)里總有一個(gè)人,由于他詼諧的外表,總是成為全體開玩笑的對(duì)象;班級(jí)里總有一個(gè)人默默地相處一段時(shí)間后才知道他的存在。

  班級(jí),班級(jí)……

  難道真的從此天各一方嗎

  所謂青春,就是這樣一路明媚,伴隨著一路荒涼,相遇匆匆、離別匆匆。

  流年毫不留情地將我們踹進(jìn)了九年級(jí),我們之間有著一墻之隔的距離,卻再也回不到從前。不知你們是否也會(huì)懷念以前的日子,不知你們是否也會(huì)對(duì)新同學(xué)起綽號(hào),不知你們是否也會(huì)一起玩游戲,不知你們是否也會(huì)有一對(duì)歡喜冤家,不知你們是否也會(huì)有新的故事……。我期待有一天,在分手后的聚首,在離別后的團(tuán)圓,再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們?nèi)缃襁好嗎,難道再次見面真的只能握手寒暄?難道真的從此天各一方嗎?

  各種莫名的感傷

  一首《時(shí)間煮雨》寂寞的唱著,歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園,還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年,我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡,卻又刻骨銘心,幾絲莫名的感傷涌上心頭。時(shí)光好似一個(gè)沙漏,在流沙下瀉的時(shí)候悄悄帶走了一切……

  壯闊的臂膀擔(dān)不起歲月的重量,一切不能忘記的,也只能先跨過去,生活總是在忘記與銘記之間,讓人成長(zhǎng)。

匆匆那年作文8

  花開花落,不禁讓人感嘆時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已離開小學(xué)兩年了,可六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然深深地印在我的腦海里。

 。ㄒ唬芭牡亍

  "同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)圓周長(zhǎng)。“數(shù)學(xué)老師帶著我們分組測(cè)量了幾個(gè)圓的周長(zhǎng)、直徑,又讓我們尋找它們的規(guī)律,最終發(fā)現(xiàn),用周長(zhǎng)除以直徑會(huì)有一個(gè)定值,它叫做圓周率。”現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了圓周率,我們計(jì)算圓的周長(zhǎng)就更方便了,只要用π乘d就可以了,那么怎樣記住這個(gè)公式呢?“老師停了下來,望了望我們,笑著蹲了下來。正當(dāng)我們都好奇地探出身去看時(shí),只聽”啪“的一下,她站起來,”拍地,大家記住了嗎?“我們楞了一下,接著都笑了起來,這個(gè)生動(dòng)的比喻也讓我們都記住了這個(gè)公式。

 。ǘ┮淮螞]有悲傷的'離別

  縷縷清風(fēng)透過窗戶吹進(jìn)教室,平常十分熱鬧的房間,今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛,望著這個(gè)教室,望著彼此,卻一句話也不說,因?yàn)槲覀兌寂麓蚱屏诉@份安靜。

  這時(shí),我們班主任走進(jìn)教室,見我們這樣便說:”都這么傷感干什么,又不是再也見不到了!奥犃死蠋煹脑,我們也認(rèn)為與其傷心的度過這一天,不如讓小學(xué)的最后一天變得更有意義、更快樂,給我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄,讓每個(gè)人都在上面寫下寄語(yǔ),留作紀(jì)念;還有三五個(gè)人聚在一起,回憶這六年來各種有趣的事。那一天,我們并沒有像其他班那么悲傷,相反,我們聽到其他班的哭啼聲還在說笑。

  放學(xué)了,我們拿起書包走向教室門口,卻又紛紛回頭,看著這個(gè)充滿回憶的教室,不知等到下次開學(xué),這里會(huì)坐滿了怎樣的學(xué)生。我嘆了口氣,依依不舍的鎖上門。

  那年來的匆匆,去也匆匆,我們也不清楚所謂離別,是什么概念。如今只想對(duì)他們說一句:同學(xué)們,許久不見,你們還好嗎?

匆匆那年作文9

  一張張?jiān)嚲,一塊塊橡皮,一支支鉛筆,一個(gè)個(gè)書包,一次次發(fā)的新書……小學(xué)悄然結(jié)束了。

  所有人都不舍、懷念。不舍寫在一本本的同學(xué)錄里,懷念都記在心里——六年的一切。

  記得那天,天上的云緊挨著,一朵挨著一朵,互相擠著推著,好像誰(shuí)都不想離開誰(shuí)。我們也一樣……不想分離……

  這是拍畢業(yè)照的那天,大家好像都有說不完的話。我也一樣,望了望窗外,覺得這一切都過的好快。朱自清在匆匆里寫道:“燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有在開的時(shí)候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”對(duì)呀!我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?誰(shuí)能告訴我……

  同學(xué)錄開始在教室里散布,沒有一處不是埋頭寫著。在課間里,大家都跑來跑去,雖然是帶著一副笑容,但內(nèi)心的那種不舍又有誰(shuí)不知道呢?我也緩緩放下筆,尋起朋友來。老師坐在講臺(tái)上,寫著一本本的同學(xué)錄,她的.笑容至今都還映在我的心里。

  過了一會(huì)兒,老師拿起了麥克風(fēng),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了座位上,老師看見齊了,咽了一下口水,說道:“下午拍畢業(yè)照,記得要穿班服呀!”我們?cè)谂_(tái)下微微的點(diǎn)頭,眼里閃爍著不舍。

  時(shí)間一秒一秒的過去“滴答、滴答…!蔽覀兇┖冒喾,有秩序的排好了隊(duì)來到操場(chǎng)上。望遠(yuǎn)處一看,可以看見在操場(chǎng)靠山的那一邊擺著一排排臺(tái)階,紅紅的。

  我們很乖,不像往日一樣吵鬧,而是你拉下我,我拉著你,慢慢地走上臺(tái)階。我們并沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到,我們只是不聲不響,等待著攝影師傅說:“1、2、3,茄子!”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

  這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對(duì)小學(xué)的無比眷戀與不舍。

  聰明的你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?

匆匆那年作文10

  晚上,月亮照到了窗臺(tái)上,讓我想到了李白的詩(shī)“床前明月光”,也讓我想起了我的姥爺。我與姥爺已經(jīng)許多年沒見了,他是一個(gè)慈眉善目的老人,如此善良的人,卻死于病魔,今夜在床頭看著姥爺?shù)恼掌,不知不覺仿佛又回到了那天一般。

  在書桌前寫作業(yè)的我,正在用心想一道題。這時(shí),電話響了,家人都不知道這是死神給打的電話,我接起電話,一看是老家的,心慢慢地緊張起來!我把電話交給姥姥,一會(huì)兒,就聽到了電話掉到了地上的聲音,接著便聽到了哭聲。我都知道了,看著書桌前擺放著的姥爺?shù)恼掌唤飨乱坏窝蹨I。和姥爺一幕幕快樂的回憶在我眼前閃過,打羽毛球,一起傻傻的唱著童謠,落下了第二滴眼淚,又想起和姥爺一起坐飛機(jī),姥爺是第一次坐,我的小嘴一直在給姥爺講個(gè)沒完。我第一次坐過山車也是和姥爺一起坐的,姥爺一直在安慰我,告訴我不要怕,可是當(dāng)過山車啟動(dòng)后,姥爺叫的比我聲音還大。

  可是現(xiàn)在,這些都將成為過去,都將成為回憶,都將不復(fù)存在,我從一滴一滴的落淚變成了嚎啕大哭,我走出房間,安慰姥姥,其實(shí)我覺得我心里比姥姥都難受,雖然平時(shí)不和姥爺一起住,可是他陪我玩的時(shí)間比誰(shuí)都長(zhǎng)。

  隨后,爸爸媽媽便從公司回來了,都是泣不成聲,基本上幾天都沒有好好說話。當(dāng)晚,我們便趕回老家,可是那時(shí)我還小,到老家之后才意識(shí)到去世是什么概念。是我再也見到不到姥爺了,我才開始真正的悲傷了,現(xiàn)在心里什么也沒有,只有“我再也見不到姥爺了”這一句話在我心中回蕩。

  幾天之后,媽媽開始安慰我們,對(duì)我們說人的生死是自然的`,可是我知道媽媽的心中是比誰(shuí)都傷心的,因?yàn)槲业睦褷斂墒菋寢尩陌职职!我不能想象如果我失去爸爸?huì)怎樣,反正我無法想象。

  月光再一次照到了我的臉上,把我的思緒拉了回來,看著姥爺?shù)恼掌,我輕輕地拭去眼角的淚水,心中久久無法平靜……

匆匆那年作文11

  以前總覺得時(shí)間很慢,畢業(yè)還早,可轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就不早了,畢業(yè)就即將到來,我們也即將分開,現(xiàn)在才明白時(shí)間是有多快,還記得,匆匆那年,我們一年級(jí),從陌生到熟悉,到現(xiàn)在難舍難分,一切都那么快,那么的不可思議,我們的感情不用舉例,也難以用言語(yǔ)來表達(dá)的。我想初中、高中、大學(xué),任何一次都比不過小學(xué)的刻骨銘心,記憶深刻。

  老師的教訓(xùn),同學(xué)的'調(diào)侃,突然間感到好寶貴。我忘不了,也留不住。是啊,過去的小學(xué)生活不再,一起的快樂也不再,難忘蔣老師的思想工作,不舍黃老師的方言金句,想留住鄭老師的過度負(fù)責(zé),喜歡舒老師“沒經(jīng)驗(yàn)”的吵鬧課堂,更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師,希望永遠(yuǎn)能聽到同學(xué)們的爽朗笑聲,老師的聲聲教導(dǎo),永遠(yuǎn)能看到同學(xué)們奮勇拼搏,以及他們一張張笑臉,老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭,一次次笑,難道像我們經(jīng)歷的,轉(zhuǎn)眼間就要變成記憶了嗎?我想也許畢業(yè)真的離我們不遠(yuǎn)了,我們也要接受了。

  望著那個(gè)兩百按五十米的操場(chǎng),那個(gè)把我半條命都貢獻(xiàn)出去的操場(chǎng),再也不想看見的操場(chǎng),珍藏著同學(xué)們寶貴記憶的操場(chǎng)……對(duì)我來說也變得寶貴了,如果可以,我多想把另一半條命也留在這里,就算一輩子在這兒,我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、第一次軍訓(xùn),我們經(jīng)歷了太多第一次,可我們何曾好好珍惜過一次?沒有吧,F(xiàn)在回想起來,一切都是如此美好,只怪當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜。

  六年了,我們長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了,成熟了?刹还茉鯓,即使物是人非了,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們。不知怎么的,以前覺得不重要的事突然變得重要了,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,F(xiàn)在快畢業(yè)了,知道那一天總要來的,現(xiàn)在懂得珍惜了,剩下在一起的時(shí)間也不多,時(shí)間也總會(huì)溜走的,不如,在最后這段時(shí)間好好珍惜。

  匆匆那年,致我們將逝去的小學(xué)時(shí)光。

匆匆那年作文12

  漫步在銀杏樹下,幾片樹葉不時(shí)被風(fēng)兒吹過,離開了樹的懷抱。我的畢業(yè)是在夏季,然而三年匆匆走過的時(shí)光,也像那個(gè)夏季稍縱即逝。

  三年時(shí)光來的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念,劃過我輕輕微揚(yáng)的劉海,四處隨風(fēng)飄散。

  從床下抽出幾個(gè)略顯舊的本子,它們是歲月留下最美的記憶,是曾經(jīng)友誼的見證。翻開一張張熟悉的面孔,一句句真摯的.話語(yǔ)喚起我沉睡已久的記憶。讀著,想著,念著,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝,世事的多變,現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里了。

  第一次,和她一起漫步在那棵銀杏樹下,當(dāng)時(shí)整棵樹還處于萌動(dòng)展葉的時(shí)候;蛟S是寓意著友誼的誕生吧!每天,沒有約定校門剛開兩道身影就飛也似的沖了進(jìn)去,說說笑笑,然后在教室門前猛地剎車,瞬間安靜下來。就這樣,三個(gè)春秋在我們腳下跑過,無憂無愁。

  課余,兩人總是手挽著手漫步在走廊間。那時(shí),所有的嘈雜喧鬧都視而不見,只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著,鬧著穿過人群走過三個(gè)春夏秋冬。我們傷春悲秋,暗自唏噓過。也曾樂不可支,暗自得意過。那時(shí)候,兩人心照不宣不用開口就知道對(duì)方要說些什么,或許這是世界上最好的默契吧!

  我們不知多少次一起出去玩,穿梭于大街小巷。嬉戲搞打,一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門,互相借作業(yè);ベ(zèng)的禮物也不知多少,說是哪一天分別還能記得對(duì)方。曾經(jīng),也想過用文字記錄下我們之間的友誼,但很快這就成了過眼的煙云。想想那時(shí)的幼稚嘴角不禁上揚(yáng)45度。

  翻到同學(xué)錄屬于她的那一頁(yè),我?guī)子麥I眶擠出。

  現(xiàn)在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過,記錄在手機(jī)里的號(hào)碼也沒有勇氣打了,曾今的時(shí)光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時(shí)光從指尖劃過,現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里融入了新的集體,你還記得同桌的我嗎?

  漫步在香柚樹下,驀然回首,三年的匆匆時(shí)光將定格在記憶繼續(xù)在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。

匆匆那年作文13

  不怨離別淚太多,我恨時(shí)光太匆匆。

  六年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短;離別這個(gè)詞,說著輕松,腳步沉重。六年來,我們踏遍荊棘卻嗅得萬里飄香,我們目睹滿城花開也見證過滿城花落,我們的步履踏實(shí)而又匆忙。還沒來得及烙下深深的印記,還沒感受透成長(zhǎng)的芳菲記憶,暮然回首,正是離別時(shí)。

  回想從前,天天念叨著畢業(yè)遙不可及,真正到來卻寸步難行。你們知道嗎?不知不覺間,我們創(chuàng)造了相同卻又獨(dú)一無二的匆匆那年。屬于自己的.匆匆那年,屬于自己的花開花落。

  這是一個(gè)相同的開始。那年匆匆,我們初入校園。那一年,我們的笑很純真,雖然只是一個(gè)懵懂的孩童,在我們小小的心間也燃燒起了夢(mèng)想,沸騰起了希望。我們?cè)诂槵樀淖x書聲下逐字逐句地讀著課文,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)收獲,從一個(gè)與伙伴們爭(zhēng)搶玩具的蓬頭赤子搖身變?yōu)橐粋(gè)會(huì)幫助他人,寬容他人的小學(xué)生。那一年,我們已然變了,雖然四處還回響著我們稚嫩的童聲。

  這是一個(gè)精彩的過程。那年匆匆,我們開始有勝的欲望,渴望得到一句肯定,一句表?yè)P(yáng)。我們?yōu)橐粓?chǎng)測(cè)試冥思苦想,為一句批評(píng)傷心落淚,競(jìng)爭(zhēng)使我們更加進(jìn)步,也更加苦惱。我們也開始意味到友情,渴望有一個(gè)緊密無間的好朋友,渴望有人在乎有人了解。我們?yōu)橐环萆钋楹裾x鼓掌喝彩,為朋友的失陪倍感失落。我們追求的太多,失去的也太多。

  這是一個(gè)傷感的結(jié)局。那年匆匆,畢業(yè)那天,我會(huì)哭,我們都會(huì)卸下哪些可笑的堅(jiān)強(qiáng)。我們鬧過氣過,那刻也一定會(huì)緊緊相擁。結(jié)局,往往最令人感慨,最令人懷緬。如果可以,請(qǐng)讓時(shí)間停留至此,我們不要各奔東西。

  匆匆那年,我們放肆地笑過,也曾流下沉甸甸的淚水。

  匆匆那年,如一部幻燈片,匆匆閃過,留下抹不去的倩影。

  歲月如歌,匆匆即逝,若能重逢,青春無悔。

匆匆那年作文14

  如今的我已是張江集團(tuán)學(xué)校的一名初中生了;貞浲,以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴立刻浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……

  從去年開始,我已經(jīng)進(jìn)入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對(duì)我而言,考上張江集團(tuán)學(xué)校是一件夢(mèng)寐以求的事。因?yàn)檫@所學(xué)!耙匀藶楸,全面育人”,作為上海中學(xué)在浦東開設(shè)的初中教學(xué)基地,無論是師資力量還是硬件設(shè)備都名列前茅。那些日子我努力地學(xué)奧數(shù)、考杯賽、背古文、攻英語(yǔ),每道錯(cuò)題都不放過。

  上學(xué)期間,我除了勤奮學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí),還分分秒秒地?cái)D出課余時(shí)間攻課外難題。雙休日我從不閑逛,總是奔波于各種補(bǔ)習(xí)班。俗話說,“一分耕耘,一分收獲”。我的'奧數(shù)在上海市四大杯賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng),語(yǔ)數(shù)英的綜合測(cè)評(píng)也在“學(xué)而思”得了二等獎(jiǎng)。

  今年四月上旬,我報(bào)考的六所學(xué)校全部測(cè)試結(jié)束。雖然我已經(jīng)接到了許多名牌學(xué)校的錄取電話,但我最心怡的張江集團(tuán)學(xué)校還沒開始公布名單。4月16日的下午一點(diǎn)多,爸爸突然從張江的QQ群里得知已經(jīng)有家長(zhǎng)接到了張江的錄取電話,我家的氣氛一下子變得緊張起來:爸爸眉頭緊皺,不停地刷著手機(jī)的屏幕,以便獲取最新消息;媽媽神情恍惚,就連喝口水也將杯子打翻在地;我呢,更是焦慮萬分,坐立不安。忽然,只聽見爸爸對(duì)著手機(jī)的振鈴聲狂笑了起來,我和媽媽急忙湊上前去看,頓時(shí)看見了盼望已久的張江來電,是大家議論紛紛的“5027”開頭的。接通電話后,果真是張江的錄取通知,家里立刻炸開了鍋。我們?nèi)吮С梢粓F(tuán),又叫又笑,連身邊的小狗都驚呆了。

  匆匆那年,我曾經(jīng)為了某次競(jìng)賽的失敗而痛苦地流淚;曾經(jīng)為了名校的錄取而發(fā)憤學(xué)習(xí);曾經(jīng)為了小升初一天內(nèi)連考七小時(shí)而鼻血直流;也曾經(jīng)為了錄取電話而激動(dòng)不已。我辛苦的汗水終于換來了今天的喜悅,雖然緊張地走過了“匆匆”,但是開心地迎來了成功!

匆匆那年作文15

  時(shí)光匆匆我已經(jīng)追不上他的腳步了,現(xiàn)在停下來想想,我馬上就要初二了,可我感覺初一才剛剛開始,時(shí)間不等人,回顧那些初一時(shí)發(fā)生的事,和遇到的人,有歡樂有悲傷。

  匆匆那年,我曾經(jīng)珍惜過,還記得在20xx年的8月18日,我第一次正式踏進(jìn)了凈月實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大門口,一切就好像夏日的涼風(fēng)絲絲襲來,我感覺,這次是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我第一次看見了我的室友,是多么的激動(dòng)而陌生,一段時(shí)間接觸之后,感覺他們都特別的真誠(chéng),有一句話,在家靠父母,在外靠朋友,我想和他們成為朋友,甚至到真朋友的地步,也許到最后不會(huì)事事如人所愿,但我至少曾經(jīng)珍惜過這份友情。

  匆匆那年,我曾經(jīng)努力過,因?yàn)樯狭艘凰脤W(xué)校,所以我決定做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為了這次的期末考試,我這兩周幾乎天天都5點(diǎn),我4點(diǎn)起來復(fù)習(xí),雖然這次考試真的沒有發(fā)揮好,只排了第三名,但是,這個(gè)假期中我會(huì)更加努力,在學(xué)校的每個(gè)活動(dòng)中,我都要積極的參加努力的練習(xí)在藝術(shù)節(jié)上也參加了很多節(jié)目,其實(shí)在這個(gè)世界中,不會(huì)有那么多伯樂,你真的不會(huì)有那么多機(jī)會(huì),要想發(fā)光發(fā)熱,只能靠自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì),待自己強(qiáng)大我給自己天下。

  匆匆那年我曾經(jīng)忍耐過,每個(gè)班總有一些,不是一般調(diào)皮搗蛋的人,即使犯了班規(guī)也可以理直氣壯,真心不知道他們都是哪來那么強(qiáng)大的自信心和那么強(qiáng)大的勇氣,竟敢辱罵我也許這是家教素質(zhì)的問題,但一切的一切我也都忍耐了下來,沒有發(fā)生沖突,敢問一個(gè)王者不是能屈能伸忍耐過來的。

  匆匆那年,我也曾懷過一顆感恩的心,程程老師對(duì)我很好,很多事情都找我做,可是因?yàn)槔蠋熜菁俦粍e的老師帶了一個(gè)半月,英語(yǔ)成績(jī)從118降到了108,曾經(jīng)每次周考都是95以上,甚至好幾次100的我,也變成80多,內(nèi)心也感到,愧對(duì)于老師,在6月我一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ),在7月的.考試中也發(fā)揮得不錯(cuò),梁老師呢,就像是一個(gè)朋友,那天中午對(duì)我的笑我依然記得,他布置的作業(yè)我每次也都完成的非常認(rèn)真。

  那年匆匆,我的初一生活也結(jié)束了,我知道,這個(gè)階段,3年真的很短,所以剩下的兩年,請(qǐng)你慢些走。

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